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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。高考观后感专题给大家汇集了大量关于高考观后感、高考观后感精选等，希望丰富的高考观后感内容能够对大家有所帮助！
这篇“高考观后感”是小编经过精心整理的，也许您对于这部作品的观后感写法很感兴趣吧？不同的观影角度会使我们对电影有不同的理解，每个人对于作品都会有独特的感悟和体验。在这部作品中，我感受到了爱的力量，并且激发了我的梦想。非常感谢您光临并请仔细阅读本页！
高考观后感 篇1全城高考观后感
全城高考观后感（一）：
《全城高考》观后感
刚刚看完电影《全城高考》，感触颇深。影片开始的时候有一个小片段，宿舍里还有没有熄灯的学生，宿舍走道上的宿管阿姨拿着一把扇子经过走道一边扇着风一边道，快点睡吧，都别学了啊，413的你们分扣了啊，干什么呢，还不睡。这让我想起了一年前，每一天晚上熄灯后，老师们都会一遍一遍的查寝，为了不让同学们熬夜，而我们也一遍一遍的与老师们玩“躲猫猫”。在被窝里，在阳台上，或看书，或做题。当然第二天的早自习总是有那么几个因为老师查寝被逮到或是因为早上迟到而被老师叫出去训话的人。训话资料千篇一律“晚上是玩手机还是干嘛的”，“那么晚还不睡觉你想干嘛”，“白天有的是时间学习，你非得晚上多看那一会啊”，“你看看你这天早上又迟到”，“让你一个个早点睡，结果你一个个的那么晚还不睡，你亮灯干嘛”。那个时候是高三，晚自习要到九点四十五分，然后十点十五分熄灯，早自习时间是五点二十，而我们往往都是四点三十左右起床，五点到教室。因为没人想最后一个，也不会有人想最后一个。
影片剧情正式开始的时候，早自习，高三九班有个叫猴子的男生把书向课桌上一撂，愁眉苦脸道，还有三十天。班上的同学抬头看了看他后低下头之后学习。男生后面的一个胖胖的男生吐槽道，谁用你说呀。猴子又道，喂胖子你是不是巴不得还有三百天再考啊。胖子道，你就期望还有三天是吗。猴子道，我，我就恨不得还有三个小时考完，我就早死早超生。离高考还有三十天的时候我们又何尝不是这样心浮气躁呢。巴不得还有三百天，因为还有好多书没看完，还有好多题没有做完。又巴不得明天就是高考，早考早解放，早死早超生。
秦鹏在和范老师比赛篮球前说，我觉得求学不是求分数，读书不是读死书。可在中国真正做到这样的高中生能有几个。老师说高考是决定你们命运的事情。虽然我也常在想命运不能够也不可能被高考所左右。
在剧中，三模的成绩出来了，范老师说作为你们的班主任，对于你们的退步，我要付上全责。我还仍记得高中，老程为我们六班所做过的，我还仍记得，老程被我们
阅读全文>>>分数终究只是个数字，它不能代表一切，亦不能决定一切!
题记
你有一个超乎常人的分数吗?如果有，请你别高兴得太早;你有一个梦寐以求的梦想吗?如果有，请你坚定你的追求。
现代社会，拥有一个高的分数,意味着可以得到比普通学生更多更好的教学资源。以前，我曾羡慕过那些在每次考试中都可以获得高分数的学生，不是因为他们可以获得别人张口不绝的赞扬，而是他们可以进入更好的学校并且得到更好的学习。但是分数并不是羡慕就可以获得的。我常听长辈叮嘱要努力学习，这样才能获得一个更高的分数分数，又是分数，难道一个人的一生只是为了区区一个的分数吗?我不满，可是我的不满又能掀起些什么风浪呢?我也曾找过我认为最和蔼可亲的廖老师理论以求得到理解，可他却有心无力对我说：现在的分数制教育的确有其不妥的地方，可是当今还有比它更好的教育制度吗?
慢慢地，我开始意识到，分数也是某一时期学习成果的体现，于是开始寻找提高分数的方法，因为，空有梦想而没有分数和行动，那梦想终究也只是个白日梦。从青涩幼稚到稳重成熟，从愚蠢无知到学识渊博，这都是每个人都必须经历的一个过程，有的人也许觉得这条路困难重重就放弃了，从而走了其他的旁门左道，以至于最终没有到达终点，没有机会去体验这个把吃苦变为享受的过程。
我的梦想是当一名伟大的化学家。是的，我有梦想，也明白自已以后该怎么发展，何去何从。如今的我万事俱备，只欠知识经验和分数，它们犹如一场泥石流，死死地封住了我想要去闯的路。现在，我实在没有什么必要再去羡慕那些没有梦想的学生了，即使他们的分数很高，高到将近满分。
我和瓦拉赫一样，都热爱着化学。我也经常在假期里做一些化学实验，也问过化学老师一些深奥的化学问题，或许是出于无关紧要，亦或许是因为没有分数，我常被旁人说道不误正业。我经常对自己说：我不是为分数而学的，而是为了知识和未来。为什么渴望知识?是因为我在一次实验中差点发生一些连后悔终生的机会都没有的事，我的父母并不知晓，若他们亲眼看到那令人胆战心惊的一幕，恐怕以后再也不会让我继续玩那些危险的玩意儿了。从那一刻起，我领悟到了知识的重要性，愚味无知对我而言便是最大的伤害，接下来学习新的知识就成了一种享受。
人人都觉得化学里计算物质的量很枯燥，甚至有的人觉得算起这个来头都大了。我曾经也觉得是这样的，就是在那一次，化学实验中物质的量算错了，也就懒得回过头去再算一遍，于是便有
阅读全文>>>两节课的时间经历了电影中有血有泪的故事，安静中伴随着那为之感动而喜悦的笑声，整个过程竟是异常慢，看到那为回复的高考儿燃起的一团团热火，心情也跟着激动，看到在学习的道路上竟是如此艰辛时，真的不自觉地想起自己的亲身经历。不过是三十年的光景，竟然是天壤之别，可是，不管目的是否相同，那为之付出的努力却丝毫没有差别，一切都是为了高考，一切又不单单是为了高考。
被誉为“民生史诗片”的《高考1977》在全国公映后引起广泛响应，“高考我们是经历的一代，也是成功的一代。”上海美术设计公司张明之这样说道。高考，于那辈人而言，是命运的咽喉，扼住了，便活;是救命的稻草，抓住了，便生。他们面对时代，会是两种结局，赶上或是被抛弃，这全在于每个人的努力和选择。“一个农场，一个车站，一片荒野，这就是《高考1977》的舞台。一份承诺，一段爱情，一枚公章，一套复习资料……一场露天电影，一场扛包较量，一场火海荒原，一场命运狂奔。”这段话摘自《高考1977》导演江海洋的创作手记，是对电影画面最简单的勾勒。1977年冬，在邓小平的过问和布置下，关闭11年之久的高考考场大门终于重新打开。江海洋导演选了一个侧面，用东北知青这个群体，展现了1977年恢复高考对整个民族转折性的意义。
我们感慨那个时代的黑暗，感慨民族的落后，批判着_的残酷，就如同如今的我们批判憎恶高考一样。然而，绝望处总有希望的曙光，那位代表着落后时代的农场主人，心灵受到年轻人的触动，将冒充干部的“历史反革命”中途放走，明知公章有假，仍放进“陈琼”的档案，当这群年轻人陷入困境时，开着拖拉机将他们送进考场......这也是《高考1977》的灵魂，深深地打动了我的心。这是我们整日来所惧怕的高考吗?我们无法将自己传递到另一个时空去感受那个时代求知的渴望，对高考的敬仰，但我们至少，看到了高考的初衷，奋斗的初衷，看到了高考肩上所承担的重负。
面对电影中那当年的奋发、当年的激情，当年奋力赶往火车站的场景，唯有经历当年的人，才有切肤体会。我们看到那样的镜头会哭，会感动，却远远体会不到当事人的百感交集。电影的主题是怀念，却不单单是怀念， 1977年，高考报考人数570万人，录取27万人，录取率约为4.7%。而到了高考报考人数1010万人，计划招生567万人，录取率约为56%。人数上升了，比例上升了，可是有很多人说含金量低了，到处都是
阅读全文>>>以下是编辑为大家准备的“纪录片高考观后感”相关内容，究竟从哪些方面写作品名的心得体会比较适合呢？观后感能够立体地展现作品对我们思维、情感和行为的深远影响，真实地叙述观影时的内心感受是观后感的重要组成部分。通过阅读本文，或许能帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！
纪录片高考观后感(篇1)拾藏起那些个散落风干的记忆、远航的朋友们、扬帆吧!?
时光飞逝、一切都在变化、流年里的记忆像汁液饱满的植株、散落一地、肆意生长、占据整个心灵、疼痛却像海潮一浪涌过一浪、夜晓天明又是一个简单而又寂寞的轮回、在轮回里感受昨日的余温、那些物是人非就像在聆听一曲优然伤感的曲调、倍感凄凉…直到夜深人静孤枕难眠的时候、才黯然发现又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝!?
似乎谁也有过彷徨、似乎谁也有过迷茫、鞋子忘记原来的方向、偏离了预订的轨道、又是一次离别、每个高三学子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么坚定、忘记了我们脚下也曾有过坚如磐石的羁绊、忘记我们也曾走过茫然若失的忧郁、是谁、在荏长的时光之中、以绵薄之力换以心的安慰勒?也想不为谁流泪、最怕夜深人静的时候孤独的怀想、唯有自己抚慰自己的伤、唯有自己撑主自己的坚强、一捧清水、浇醒幻想、浇醒了朦胧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斓的意境、回首时：对面一座楼舍、一个廓落的窗口依稀闪耀着簇簇若有若无的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：这是高三的学子在挑灯夜读、届时：一股力量由心而发、驱散着我们深不见底的忧伤、仿若蜻蜓点水却又不刻意的温暖!?
十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的心酸苦涩，学校那“青春无悔”的标语依然在风中飘荡，章显着生命的气息，，谁说九零后的孩子只懂怀伤，谁说九零后的孩子不懂进取?我只懂九零后的我们叛逆的双眸下同样也隐匿着不屈的意志和高昂的激情。贰零壹壹年高考的钟声响彻云霄、六月的盛宴开始为我们即将告别的青春饯行。那时又将醉了谁、美了谁??
记忆为我们拼凑了一场盛席，我们却要用一生的时间去品偿。?
告别了，朋友们一同走过的风风雨雨，告别了，朋友们一同开启的未来之门。有多少热泪在这一刻挥撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我们用无悔书写着青春，我们用坚强装点着未来，一路走来的千把个岁月，即将告别，不求永远铭记，只望在岁月的旅途中辛苦的时候能停下来沉缅我们有过得回忆，我们有过的坎坎坷坷。?
顶着一团纠心地痛，记住那首同桌的你，当我们踏上月台，从此
阅读全文>>>想要了解“高考1977观后感”的各个方面来看看栏目小编整理的资料吧。在观看电影时，我们的大脑是活跃的，为了及时记录我们的感悟和思考，我们可以写一篇观后感。观后感是一份奇妙的礼物一份被艺术启发的礼物，观后感是我们与电影书籍等艺术作品沟通的方式。写作品名观后感时有值得借鉴的范文吗？如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
高考1977观后感【篇1】我是一个从小村走出来的姑娘，走出来时还不懂何为命运。
“用知识决定命运”这话对我并不陌生。父母从小叮嘱我：“要好好学习，不要走我们的老路”;老师教导我：“要刻苦读书，才能走出小村，改变面朝黄土背朝天的命运”，年幼无知，那时我不懂这些道理，就只是知道我该努力学习，考上大学就算成功了。如今，我终于从那个贫瘠的小村走出来，坐在了大学的教室里。
直到看了《高考1977》这部影片，我才明白了，那一句“用知识改变命运”里有着太多的故事，那一声声叹息里有着太多的无可奈何……
我仿佛站在了1977年的天空下，看到了那个时代的青年乃至整个民族对知识的渴求，看到了沉睡了十一年的民族在改革开放的春风中坚毅地崛起，他在呐喊，他们都在呐喊：把命运还给我!
用感动来形容这部影片带给我的感受实在太轻，它带给我更多的是震撼。我震撼于那个身不由己的年代，仍有人执着地为了命运挣扎着;震撼于希望的大门打开之际，这个民族的青年对找回知识的渴望。
小根宝用瘦弱的身躯倔强地撑起了300斤的麻袋，这，是自由的重量，他倒下了，换来了久违的自由，却仍旧回不去他惦念的远方，这，是命运的重量!强子就地绝食来扞卫考试的权利，他说的没错，这次党中央是他的后台，这不是谁的恩赐，他有权决定自己的命运。
偷了教材，拿取了报名表，整个三分场的青年可以为了自己的命运搏一把了，他们彻夜难眠，澎湃着热血斗志昂扬前往考场，可造化弄人，车却坏了。眼看一天一趟的火车就来了，他们什么也顾不上拼了命往前跑，倒下了爬起来继续跑，因为前面，是他们走出这片寒冷的农场的唯一一条路，是他们改变命运的唯一一条路，而身后，是他们在滴血的被耽误了十一年的青春。然而，火车还是走了。
我还记得三子跪在地上一再磕头请求父亲让火车停下，命运不许他们错过这次考试啊!我也忘不了跪在地上，看着火车远去眼里的绝望……终于，场长老迟开着拖拉机如英雄般出现，送他们去考场。我不觉得这种拯救人于千钧一发之际的剧情有多俗套或者老土，相反，这些
阅读全文>>>高中课文的读后感作文
高中生活就像一本厚厚的教科书，每一天都是一页页精彩纷呈的篇章。而其中的课文更是为我们揭开了丰富多彩的世界。每一篇课文都带给我启迪和感悟，让我找到了人生的方向和追求。以下是我对其中几篇课文的读后感。
《红楼梦》是一部我最喜欢的经典小说，也是高中语文课堂上不可或缺的一篇课文。读完这本书，我深深感受到了它所蕴含的丰富思想和思辨能力的重要性。从贾宝玉、林黛玉到王熙凤、薛宝钗，每个角色都有自己鲜明的个性和人生态度。他们的境遇和遭遇告诉我，人的一生往往会经历喜怒哀乐，但重要的是要保持内心的坚定和独立思考的能力。这部作品使我明白，人生并非总是如我们所愿，但我们依然可以在困境中找到自己的价值和快乐。
《童年》是我读过的一篇感人至深的散文。它是鲁迅先生以自己的亲身经历来讲述他童年时的苦难和喜悦。从作者的文笔中，我感受到了他对童年的深情和对生活的热爱。虽然他的童年并不幸福，但他通过写作表达自己的内心感受，使我明白了一个道理：无论身处何种困境，我们都应该保持乐观坚强的心态，用行动和努力去改变自己的命运。
《论语》是我最喜欢的一部古代文化经典。其中的学问和智慧让我思考人生的意义和价值。孔子教导我们要做一个有道德、有修养的人，要注重自己的内在修养和品德提升。他的思想让我明白了待人处世的原则，教会了我如何与他人相处，如何做一个对社会有贡献的人。通过学习《论语》，我明白了一个道理：只有通过自身的不断努力和追求，才能成为一个真正有价值的人。
《送东阳马生序》是一篇我在高中初次接触到的文言文。尽管语言上有些陌生，但却让我感受到了那种激情澎湃的力量。这篇文章以富有激情和豪情的方式，讲述了马生的革命精神和爱国情怀。通过马生的人生经历，我深刻体会到了奋斗的意义和价值。他的故事告诉我，只要有理想和目标，就应该努力奋斗，为了信仰和自由去付出一切。
通过我的读后感，我意识到高中课文所传达的意义并不仅仅局限于课堂。每一篇课文，都是一扇窗户，让我们透过它，去感悟生活的真谛和人生的意义。无论是小说、散文，还是古代经典，它们都蕴含着丰富的思想和智慧，使我得以在成长的道路上有所启迪。
高中课文是我的指南针，它们引领着我，帮助我找到了人生的方向和价值观。每一篇课文都是一盏明灯，照亮了我前进的道路。通过阅读和思考，我不仅获得了知识和智慧，更重要的是培养了自己的思考能力
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纪录片高考观后感(篇1)每一份青春都有值得被尊重的权利，无人例外。只顾嘲笑的懦夫看不到这人生旅途中同伴的努力，不屑地感叹着他人的结局，可悲?可笑?终等待的是命运驱引吧……
高三那年，我转学了。没有纠结，没有犹豫，没有不满，只有一声：“嗯。”无人理解我的坚决从何而来，我也没有想过我这一声“嗯”意味着什么。但命运的车轮不容等待，悄无声息的按照预设的轨迹兜旋，转向我没有想过的无边……
带着无垠的期待，带着抱得状元归的期盼，我迈进了这个创造无数奇迹的“魔法”学园。望着新奇的面孔，望着略显简陋的桌椅，一股莫名的冲劲在我的心头涌动。那段时间，我拼命的问问题，甚至不与同学交流，听到新鲜的故事，没有表露过一丝微笑，一丝兴奋，全身心的挖掘着学习的乐趣。但第一次的成绩以惨败告终，有生以来的一次倒数第一名。我虽做好了充分的思想准备，却还是敌不过那滚烫热泪的力气，只记得在我迷蒙间班主任的一句话：“不要怀疑自己，有时不是你不行，而是对手早有准备，你要做的就是缩小你们的差距。”是啊，我应该变得更加强大。大脑一遍遍机械的重复着这几句，像充满电的机器，又开始隆隆地轰转，把我甩进学习的战场中……
现在每每忆起那时的冲劲，仍旧是敬畏的心情，始终不懂那源源不断的小强精神何以属于我。但我确实感动与那份傻傻的执着，不后悔那时每个时刻对我的改变。青春的舞剧中，谁是谁的主角?当时自己是那样在乎于面子，但随着人生图卷的拉开，走到了现在，再次回首这些浮沉过往，对漫漫生命之海来说，只不过是一滴水的体积而已。我无法想象，那时的我竟然如此要强，闭目静息，我仍能回忆起那时心在震颤的感觉，卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑战还未开始。
那时的我每天都在三点一线中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜转转着，奔波在天堂地狱的中间，每天望着墙上“有梦想的地方，地狱也是天堂”的话，我们感受着充盈的愉悦。然而我太过“急功急利”了，希望付出了就能立刻有收获，忘却了“学习在于静心”的真谛，以致我又一次摔进了深渊。看似平静的生活，其压力却早已将悄无声息地被播撒在每个人的心田，就是在这莫名徒增的这一份沉甸甸的感受中，
阅读全文>>>我们应该将这些思想和见解记下来，写成观后感。观后感是提高阅读理解能力的一种有效方法。你想了解一下如何写观后感吗？关于“全城高考观后感”，下面是我们为您整理的一些实用资讯，请认真阅读本文的内容！
全城高考观后感 篇1大半夜的，闲来无事，就把前几天下载好的电影翻出来看了看，《全城高考》让高考都过了五年的我突然有了一些莫名的感动，也许从电影制作来说，它是有好坏之分的，但是我想这部电影所想要表达出的内容、情感是真实，那些感动是真实。
还记得那年高考之前遇上了5.12大地震，人们在沉浸在举国哀伤的氛围中的同时，也为自己的梦在日夜不停的奋斗着。还记得地震的第二天便是我们的月考，头天晚上因为害怕地震再次袭来的我们没有睡上一个好觉，第二天去学校的时候教学楼的大门都还没开，人们聚在花园里讨论着昨晚情形的同时也在希望这一次的月考能取消，然而，我们失望了，正当我们讨论的激烈的时候，教学楼的大门开了，月考继续，我想也许正是这种精神，这所学校才能在如此大的竞争中始终站立在第一的位置上。对于已经习惯了这种考试和学校制度的我们，一次月考又算什么呢？考不考已经无所谓了，而且有时还希望考，因为早做完了，可以早点回家，这比上学要早放很多时间呢！于是，睡眼朦胧的我们又开始在教室里用笔书写着自己的青春和梦想！（感动中国）
那天夜里，本该上晚自习的我却和几个要好的同学逃了课，我们其实那儿也没去，就在教室楼下的花园里，那颗金银花的花架下，而也正是因为这一晚的情怀，在后来的几个月后，我用了很长的文字来纪念了它，在花架下，闻着刚开的金银花的花香，望着夜空中的月亮，我们讨论着现在的学习，也讨论着未来的大学，我们进这样在那样的夜里倾诉者各自的青春和梦想。燃而，回头望去，楼上的那些同学们一个个的埋头苦学，我想他们一定比我能有所收获，因为他们比我用功，比我学的多，但是他们错过了今夜的月华和花香，而我也许失去了这样几个小时的学习时间，但是直到现在我都不曾后悔我没有用那些紧张的时间去学校拼搏，而是去玩耍，直到现在我都还在这样执着的认为，人生一辈子，有些东西我们失去了还能找回来，还能补上，而有些东西这一辈子就只会有那么一次，错过了就是真的错过了！
影片中同学们一如当年的我们一样，努力的学习，奋力的拼搏，都希望能实现自己心中的梦想，考试自己向往的大学，但是在通往考试的路上，他们各自都或多或少的受到外在的一些因素影响，然而
阅读全文>>>目不转睛的盯着书上的文字，心里一遍一遍的过着杂七杂八的烦心事，这个时候幸福的确和我无关。我迫切的希望赶紧进入寒假，没有哪一刻比此时更希望解脱自己，或许那一刻是幸福的。今年，有关幸福的话题很多，央视幸福一问成为了谈笑热点，我倒觉得能把真实**给大家，这背后就挺让人幸福。
因为真实本身就是幸福。这是读了马丁.塞利格曼《真实的幸福》一书最大的感受。
真要遥望过去的岁月，提炼出幸福的时光，的确有点模糊，或者说，那些被现在概括起来称为幸福的感觉，和现在相比是幸福的，当时意识中却并无幸福二字。只是被充实、踏实的心情所笼罩。总之，此时有幸福的概念，停在嘴边，落在追求的脚步上。
那时，有一种幸福的感觉，在心里，迷失在奔波的时光里。哪个更快乐，一目了然，哪个更真实，心里也清楚。想想看，最快乐的时光是工作的头几年。班主任加上两个班的语文课，工作状态稳定积极。
几个铁杆好友，充满温情的关切和交流，乐观而快乐的生活。每天都是充实的，没有欲望，没有需求，学生的进步是最大的愿望，而学生成长的规律总能让渴望的心得到必要的满足。我认为这不是努力工作的结果，而是时间流逝的必然。
现在，很多事情都失控了，后悔接了这么一个瓷器活，不是没有这个钻子，而是生活的本质变了，然后不开心。之所以这样，是欲望更多了，让欲望从淡定的心中脱缰而出，追随着这个社会欲望之流，不停的疾奔，偶发现，停下来是需要修炼的。我清醒的意识到，保持一个健康的心态对于事业和成长都极为重要。
最重要的是修心，而心态的修炼不易。我们极易被“根都烂掉”的情绪所感染，总是想修炼自己，打败自己的冲动，其实，积极的情绪、特质和积极组织系统才是积极心态的有效组成。而在智慧、勇气、仁爱、正义、节制、精神卓越等方面修炼，路漫漫其修远，需不断进龋更重要的是，我们要清醒的认识到自己的优势，从点滴做，一件件可以带来幸福感的事，连点成线，可以连成真实而幸福的感受，真实的存在，长久的幸福。
这种满足感可以在我们的工作和生活中，在我们的教学中，在我们孩子的成长过程中实现。即使是微不足道的，这种真正的幸福和丰富的满足感也一定会遗传下来。这本身就是一种修养，一种心态的改善，一种幸福的源泉。这个时代的人，在追逐幸福感时极易走捷径，用短暂的愉悦获取幸福感受，如没有乐观的、积极的心态也不易长久，即便锦衣加身、腰缠万贯也不会幸福。
尤其是当负面情绪袭来时，很
阅读全文>>>作者从一次自身作诗填词的失败中，明白‘在立身处世的任何方面，贪婪取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。’然后阐述了人的抵抗力，就是人的惰性；通过物与人的比较，说明人可以以自己的意志力克服抵抗力。从孔子朴素的生活和改造世界的伟大决心中，我们也明白，只有走上最大阻力的道路，摒弃懒惰，才能成就伟业。
同理，对于民族，国家，也亦如此。
作者由自己的错误推及到他人，社会，乃至民族与国家，作诗填词‘意境要经过洗练，表现意境的词句也要经过推敲，才能脱去渣滓，达到精妙境界’，而我们的国家要改变腐败的社会现象，就不要逃避挫折，迎难而上，不要朝抵抗力最低的路径走----懒，要拥有坚强的意志力，才能使我们国家振兴起来。
通过阅读*，作者想谈论的是显而易见的事实，正如标题所说。阻力，一般来说，是做事的困难和障碍。作者在作诗填词时的抵抗力是没有下真功夫，认真专研。
对于一般人来讲，抵抗力是惰性。对我们的学生来说，阻力就是学习困难。我想很多人都经历过很多困难，但是如何选择，有很多不同的答案。
首先，我同意作者的观点，每个人都会遇到困难，而且会有很多种困难，非常复杂。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路径走，是一个很好的选择。更不用说事情会不会成功，在这个过程中，你磨练了自己的意志力和毅力，这也是一种收获。
也许事情最终会失败，但与那些选择阻力最小的道路的人相比，你仍然是成功的，至少你比他们更勇敢、更坚强。当然，如果你成功了，我相信这也是对困难的一个很好的打击。你不仅会获得成功，还会提高你的精神，也会得到别人的尊重。不是每个人都会选择阻力最大的道路，更别说每个选择的人都会成功。
所以，你可以自信地告诉别人和你自己，你是成功的！
然而，有时选择阻力最大的道路未必是件好事。有时，简单的方法可以解决遇到的问题，而不需要选择挑战，特别是在时间有限的情况下。例如，如果你想过河，你可以乘船，自己划船，甚至自己游泳。
过河有很多方法。在正常情况下，你选择哪一个似乎没有问题。你可以选择阻力最大的一个。但如果你在河对岸有急事要做，你会选择游泳吗？还是选择别的比游泳更具难度的方法？
因此，选择阻力最大的路径并不总是时用的。虽然我举的例子不太恰当，但是实是一样的。当然，不是那样的。给自己理由选择阻力最小的道路。
人应当自强不息，挑战极限，战胜自我。‘生命就是一种奋斗’，没有奋斗
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