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二年级天气作文

二年级天气作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。二年级天气作文专题给大家汇集了大量关于二年级天气作文、二年级天气作文精选等,希望丰富的二年级天气作文内容能够对大家有所帮助!

1二年级秋天作文汇编

二年级秋天作文【篇1】

秋天来了,天气渐渐凉了,人们都穿上了长袖。

田野里,一派丰收的景象。高粱红彤彤的,好像一个个高举的火把。稻子金黄金黄的,地上就像铺了一层黄金。棉花白了,就像蓝天上的朵朵白云。

果园里,水果熟了,紫莹莹的葡萄像一串串宝石。枝头上结满了红色的柿子,就像挂了一盏盏红灯笼。黄澄澄的梨在风中摇来摇去,就像一个个小娃娃。马路边上的小草慢慢变黄了,树叶也变黄了。秋风吹来,叶子纷纷扬扬地掉下来,只有枫叶还火红火红的。菊花开了,五颜六色非常好看。大雁往南飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。松鼠正在准备过冬的粮食。青蛙开始挖地洞,准备冬眠。

啊!秋天真美呀!

二年级秋天作文【篇2】

难忘的小学生活作文500字篇1我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时,当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊!今年夏天,我们即将迈进初中的门槛,负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月,我怎么能忘怀?

每当秋天到来的时刻,农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园,只见那红艳艳的苹果,仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子,仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红真叫人馋延欲滴啊。噢,路桥的秋天是红色的。

三年级日记大全题目:看画展。三年级关于画展的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文400字的看画展的日记大全作文希望能够帮到你。

然而,笔者在一份一份考卷的不断审阅中却越来越感到,这种观点是大可商榷的。材料话题作为一种高考的作文模式,其弊端是很值得有关方面高度注意的。

我是一条龙,一条有思想,会说话的龙。我是属于中国特有的动物。今年是我的本命年,所以我又出来跟大家见面了,我一般一睡就是十二年,可每次醒来都发现中国有了翻天覆地的变换!

二年级秋天作文【篇3】

有人喜欢那红花绿柳的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

秋天是花季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍在露出笑脸,耐寒,傲霜的菊花才刚刚开放。

秋天是树木展现美丽的季节,虽然草坪已有一些发黄,杨树梧桐的叶子开始掉落,但是,凉爽的秋风吹过,树上那金黄的叶子随风飘落,发出沙沙的响声,踩上去软绵绵的很舒服。

秋天是丰收的季节。田野里的稻谷月季成熟,沉甸甸的稻穗压的秆子弯了腰。一阵风吹过,田野里掀起金

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2三年级秋天作文十二篇

作文的力量在于它能够引发人们的感悟和激发精神上的追求,通过作文,我们能够以更加客观的态度去审视问题和事物。当我们感到困惑不解时,或许可以借助阅读“三年级秋天作文”来获取一些帮助和启示。希望所提供的信息能够对您有所帮助和引导!

三年级秋天作文 篇1

秋天到了!

秋天是个好季节,可以做许多事,下面,我们就去秋天的世界看一下吧!

蓝天

秋天的蓝天是欢乐的,也是五彩缤纷的。秋天的蓝天上,有可爱的麻雀在自由自在飞翔,还有大雁排成人字往南飞。

果园

秋天的果园是香甜的,里面有许多香甜可口的水果。如果有人警告过这里的话,肯定会被那迷人的香味吸引进去。

田野

秋天的稻田是金色的,真像一片金色的海洋在我的面前。秋天的落叶从黄色的树上飘下来,真像一个个小姑娘在空中翩翩起舞。秋天的草地是绿色的,但是有些小草却变成了枯黄的样子了。不过,我相信,明年春天它们还会再长出来的。秋天的菊花有金黄色的,还有紫色的,可以说是五颜六色、五彩缤纷的。

你们看见秋天的美景了吗?秋天是不是很有趣,你们喜欢秋天吗?如果喜欢的话就把它当作朋友看待吧!总之,秋天是我最喜欢的季节,我爱秋天,他是我最好的伙伴。

三年级秋天作文 篇2

秋天来了!秋天来了!秋姑娘穿着五颜六色的衣服,正要把秋天变得更加美丽。

你看!秋姑娘把红色给了苹果树,红红的苹果好像在说:“我已经熟透了,快把我摘下来,要不我就该摔到地上了。”你看!秋姑娘又把紫色给了葡萄,多好看啊!水灵灵的粉色桃子,看见就让人嘴馋。公园的秋天就更美了!湖面上有些枫叶像一个个小船,漂亮极了!飞落的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。还有银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,松柏穿上了油亮亮的衣裳。

田野里,玉米伯伯摸着自己的胡子,花生弟弟藏在土里,正等着农民伯伯把它们请到家里呢!稻子哥哥笑弯了腰。田野里变成了金色的海洋。

树上的各种叶子飘落下来,像下了一场叶子雨,走起来沙沙地响。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。

秋天真美呀!我爱秋天。

三年级秋天作文 篇3

秋姑娘,是一位羞涩的少女,她迈着轻轻的脚步来了。她来到了田野,来到了山林,来到了果园。在这迷人的世界里,秋姑娘越发年轻了。

田野为了感谢她们,故意撒满了遍地黄金。你快看哪,那一株株金灿灿的稻穗,颗粒饱满,多么喜人!高粱地里红红的一片,在

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3二年级作文

二年级作文 篇1

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件搞笑的事,常常把我带进完美的回忆中。

记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我这天要去钓鱼。我一上车就个性兴奋,一向闹着司爸爸开快点,脑子里还一向幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。最后到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空构成了鲜明的比较。来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。阿!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的阿!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。

我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉,怎样浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我身旁的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就望见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,是否有成果不要紧,最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎样能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。

晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后必须多多参加此类活动。

这就是我暑假里发生的一件最搞笑的事——钓鱼。

二年级作文 篇2

秋高气爽,到处洋溢着秋的气息,我和妈妈奔出家门,去寻找秋的气息。

“看”那绿油油的银杏叶在不知不觉中变黄了,伴随着秋风翩翩起舞。院子里的石榴树也结出了又大、又红的石榴。在向我们炫耀着秋的气息。

秋天的天空在几场秋雨过后变得异常凉爽,白云悠悠,空气清新。这难道就是人们所说的秋高气爽吗?

初秋的早晨,人们穿衣也变得格外有趣,有的裹紧秋衣,有的凉爽上阵,真是“春三冬九乱穿衣呀!”

秋雨过后,小草也变得沉甸甸地,那么的滋润,真期待着永远留下这片绿色。

秋天的夜晚偶尔还能听到秋虫的鸣叫,好像在不停地说“秋天真好。”

我喜欢

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4秋天的果园二年级作文范本

写作能力是考试中备受关注的话题之一,通过写作,我们能够更好地认识自己的生命意义和价值。如果你还在担心写作文,不妨看看我特意制作的“秋天的果园二年级作文”,希望它能为你提供帮助和灵感,同时愿大家一起分享。

秋天的果园二年级作文【篇1】

秋天的果园真美丽,我喜欢秋天的果园。

一走进秋天的果园,我被那香味迷住了。

苹果熟了,又大又圆,又香又甜,红的像小姑娘的脸蛋,挂在树上一串串像小灯笼,仿佛在说:“小朋友们,我成熟了,你们快来摘啊。”

梨也熟了,黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏,一会儿藏到叶子后面,一会儿藏到树的后面,好像在说:“来摘我呀。”

葡萄一串一串的像紫色的玛瑙,在阳光下闪亮,摘下一串吃一粒,酸甜的非常好吃,让人垂延欲滴。

枣子,又大又脆,甜极了,怎能不尝尝呢?农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐,运到市场上让所有人享受秋天的水果。

秋天的.果园真美丽,我爱秋天的果园

秋天的果园二年级作文【篇2】

炎热的夏天离开了我们,秋天来了。

水果和水果在果园里很香,不仔细闻闻就闻不到。大地披着金色的棉袄。突然,一阵风吹进了果园。苹果冷得瑟瑟发抖,赶紧穿上红色的袍子。石榴也张开嘴笑了,仿佛在为人们欢呼。一群鹅以“一”或“人”的形状向南飞去。

柿子像小红灯笼一样挂在树上。我只想摘下小灯笼挂在我家门口。米粒被米粒的麦穗压弯,像老人一样鞠躬。人们一次又一次地开着收割机收大米,更不用说他们的心有多美了!柳树已经失去了往日的风采。一片片柳叶像蝴蝶一样在空中飞舞,落入水中。杨树的叶子也脱落了,光秃秃的,像一个没有头发的老人。青蛙和熊准备过冬。环顾四周,秋天的果园像一幅画,非常美丽!

我爱秋天,更爱勤劳的人。水果让秋天更美,勤劳的人用双手创造美丽的秋天。

秋天的果园二年级作文【篇3】

今天,真是高兴的一天!学校组织实践活动,带我们去五家渠苹果园摘苹果。

我们排着队,走出校门,上了停在校门外的大客车。客车慢慢行驶在路上,我立刻被窗外美丽的景色吸引住了。

田野里,金子般的稻谷压弯了茎秆的腰。一阵风吹过,地里涌起金黄色的稻浪,一层赶着一层,涌向远方。

很快,我们来到果园,映入眼帘的是一大片苹果树,红通通的苹果,一个个像小灯笼似的挂满枝头。一阵风吹来,苹果摇动它胖胖的身体正向我们问好呢!

我们一窝蜂地涌进苹果园。我和马心仪、张子言一组,我提意:你们摘的苹果都放我这儿,我帮你们运过去。于是

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5二年级家作文

这份“二年级家作文”是我潜心制作而成的希望您喜欢。作文是学生探究语言知识和规律的离不开的重要手段,写作可以让我们更好地感受生活之美。好的作文是可以引起读者共鸣的。敬请浏览以下网页内容!

二年级家作文 篇1

今天早上,妈妈和外婆在愉快地包饺子。

一开始,我一点都不喜欢包饺子。后来,我发现包好的饺子一排排整齐地摆放着,远远看去真像解放军叔叔那样。慢慢地,我也喜欢上包饺子啦!我开始学着外婆的样子包起饺子来。首先,把饺子皮整齐地摊开,然后用小勺把饺子馅放在饺子皮中,不能多也不能太少。最后我小心地对折捏出褶皱,放在盘子里。我们三个人不到半个小时就包好了两大盘饺子。我还给可爱的饺子起了外号呢,有的叫“美丽的小船”,有的叫“弯弯的月儿”,还有的叫“可爱的小扇子”。

到了中午,我们把“劳动成果”倒入了沸水中,不一会儿,香喷喷的饺子就出锅了。我迫不及待地夹起一个咬一口,“哇,味道真好啊!”我情不自禁地说道。吃着美味的饺子,我觉得自己动手是一件多么快乐的事啊!

二年级家作文 篇2

今天,吃过晚饭之后决定要让妈妈休息我来把碗给洗了.说干就干我心想:“从来每次只知道端碗吃饭怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿来我教你.我鼓起勇气心想行!我一定要把碗洗干净.于是我打了一盆水把碗放进去洗.谁知洗了三遍却怎么也洗不干净摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。之后,我有换来一盆热水,将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

二年级家作文 篇3

快过新年了,我和爸爸准备买年货,于是我们就去福

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6桃花二年级作文

写作对学生的语文文化敏感度有益,可以帮助他们更好地理解语言和文化。写作也是一种内心探索的方式,可以帮助我们了解自己内心深处的世界。想要写一篇好的作文,需要积累丰富的素材。您想了解如何写好作文吗?希望您能够喜欢并收藏这篇文章,以便日后阅读。

桃花二年级作文 篇1

桃花瓣小学二年级作文

今天早上,我起床后,拉开窗帘,眼前一片粉色,一大片桃花瓣正落在我的眼前。我感到非常兴奋,因为春天终于来了。我快速洗漱完毕后,穿好衣服,便到外面去看看那些美丽的桃花。

沿途,我欣喜地看到一颗颗桃花树上开着娇艳的粉色桃花,各种颜色百花争艳。太阳正高照,阳光明媚,桃花显得更加美丽。我感到自然万物如此美丽的同时,也感悟到生命的价值。

在走近一棵桃花树时,我看到树枝上落满了桃花瓣,我迫不及待的拾起一片放在手上观察。那片桃花瓣染着温暖的阳光,像凝结的爱心,带给我无限的想象空间,仿佛成为我探险旅途中的神秘宝藏。桃花瓣染上的红色像一道邪恶的魔咒,让我快快找到宝藏,然后离开这里。

顺着小路向前走,我看到一个小湖,湖面上漂浮着几朵桃花,天空的颜色在湖面上映着,感觉湖面也变成了粉色。我坐在湖边,看着自己的倒影在湖面上,顿时感觉自己就是那娇美的桃花,感到自己有了灵魂似的。

在回家的路上,我看到很多游客在拍照。当我路过一个游客时,我听到一个大人对他的孩子说:“看,这些桃花开得真美啊!我们一定要好好珍惜大自然的美好,不然,可就没有这些桃花了。”我深深被他的话所打动,明白了生命无价,唯有我们人类对大自然负责,才能使生命得到繁衍。我相信世间的美好处处可寻,只要我们心中有着一份感恩之心,便能感受到大自然给我们的温暖。

在桃花树下,我感觉到了这个春天的温暖,感受到了这个世界的美好。在大自然中,我得到了极大的满足,同时也学到了爱与珍惜生命的智慧。这是一个如此美好的秘密花园,如此珍贵,我们必须好好地呵护,让它永远美丽!

桃花二年级作文 篇2

春天到了,当我走在桃林中的小路时,就会嗅到一股清新的气味,这就是桃花的香味。

阳春三月,当百花盛开之时桃树上也镶满了许多大小不一粉红色的花蕾。有的含苞欲放,如玲珑剔透的樱桃一般;有的蓓蕾初开,如晶莹透亮的珍珠一般;有的已绽开了小喇叭般的笑脸。

远远望去一簇簇、一团团,向彩霞从天而降,简直是花的海洋!

桃花虽不及梅花的坚韧不拔、不畏严寒,但她的美丽也足以征服世人。比如唐代

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7二年级水果作文

你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢?作文可以让人更好地理解自己和他人,写作能够帮助我们看到生活中平凡而珍贵的美好。一篇优秀的作文是值得我们学习的,小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“二年级水果作文”,欢迎大家阅读本文仅供参考!

二年级水果作文 篇1

大家都非常羡慕桃子公主,长得这么漂亮,有这么好的称呼。而且有个孩子看到她那么漂亮!美丽!就把它珍藏起来。啊,它是多么幸运!后来,那个孩子又买回许多桃子和她做伴,她过得非常幸福,有很多桃子十分尊敬她,她也为此十分骄傲。

可是,这个被誉为桃子公主的桃子却有一丝忧愁,因为,她觉得:主人总有一天会吃了我的,我该怎么办呢?她天天想着这一件事,唯恐主人吃掉她,天天提心吊胆的,一个人在那里叹着气……

这时,一些好心的桃子姐妹看到她那么伤心、害怕。就安慰她说:我们桃子生下来就是让人吃的,谁生下来没这一劫呢,别太在意了。咱们桃子只有两条路可走;一条是被主人吃掉;一条呢,就是躲避主人,最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一,何必伤心叹气呢!你不必那样,要想得开,趁现在美丽漂亮的时候,开开心心,过上几天舒心日子,一切顺其自然吧!

可是,这只桃子不听姐妹们的劝告。一天到晚,还是哭哭啼啼,东躲西藏,十分害怕被主人吃掉。

一个月过去了,两个月过去了……这个桃子老了,也没有力气跑了,只好等着,等着她的主人吃掉她。然而,她的主人把所有的.桃子都吃了以后,看到她直摇头,最后叹了口气,把她扔到了垃圾箱,原来,这个美丽漂亮的桃子她经不起时间的考验,变质烂掉了。

她躺进垃圾箱里,反省自己的错误。假如她不害怕主人把她吃掉,不要东躲西藏的话,也不会被主人当成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后,她闭上了眼睛,静静地躺在垃圾箱里烂掉了,掉了……

二年级水果作文 篇2

在我记忆的沙滩上,有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师,是一位爱笑的老师,也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑,脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲,同学们喜欢许老师,许老师也非常喜爱我们这些学生。

时光流逝,现在,我已经是五年级的学生了。在这五年里,是我的良师益友书,教会了我许多人世的真谛,也是书,给了我满脑子的知识!书香伴我行,书香伴我成长!

最后的黑暗渐去,太阳似神的马车,在黑暗的尽头,伴我驶向黎明。我看清了自己的容颜,火焰也烧遍我的全身,像奔驰中的民

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8二年级丰收作文

我们为您特别挑选的“二年级丰收作文”,期待给您带来惊喜。在语言学习中,写作文是常见的一项任务。出色的作文可以引起读者共鸣并激发动人的情感。要想写一篇优秀的作文,我们需要多背一些优秀的作文素材。您知道写作文需要注意哪些方面吗?

二年级丰收作文 篇1

一年中有四个季节,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢秋天,就让我带领大家一起走进秋天看一看吧。

我来到桔树地里,只见一大片大片的桔子树出现在眼前,从远处望去,桔子树在秋天依然是一片翠绿,在一片翠绿之间,一颗颗金黄色的桔子躲藏其间,仿佛正和我们捉迷藏呢。

看,每一棵红上都结满了桔子,它们把树枝给压弯了,那金黄的桔子就像是一个个小灯笼挂在枝头,随着风一起摇晃着。摘下了一个桔子,剥开了它的皮,一股淡淡的清香,立刻扑面而来,让人忍不住想要咬上一口。当果肉放到嘴里,甜甜的味道便在嘴巴里弥漫开来,比平时吃的糖还甜呢。

走过桔树地,一片金色的海洋在眼前铺展开来,走近一看,原来是一片金黄色的稻谷。一根根稻穗如同小小姑娘的辫子一样往下垂着,沉甸甸的。剥开一粒稻谷的壳,白白的,亮晶晶的,预示着这是一个丰收的季节。

秋天,真是一个丰收的季节,一个让人心情愉悦的季节,我爱秋天。

二年级丰收作文 篇2

活动目标:

1.尝试用报纸、蛤蜊壳等废旧材料制作、绘画果树。

2.在做做、玩玩、画画中体验活动的乐趣。

活动准备:

ppt课件,绘画工具及材料、背景音乐。

师:今天老师要带小朋友们去一个神秘的地方,现在我们出发吧!一起看看这个神秘的地方有些什么?原来是一个丰收的果园。

小结:对了,这棵果树老师是用旧报纸和蛤蜊壳做的。生活中的废旧材料,通过我们灵巧的双手变一变,就能变成好看的作品了。

1.你也一定想试试了吧?那我们就一起来看看到底是怎么变的?

2.(出示步骤图)讲解做法:撕贴双面胶——揉团报纸——粘贴树——粘贴果子——涂色)

2.教师提醒:

①提醒幼儿将撕下来的双面胶纸条放进筐子里。

②报纸要用力团一下,打开后皱皱地贴到双面胶上,长短可以自己撕出来。树干要粗点,树枝一要细一些。

③涂木胶和用颜料时,尽量不要弄到手上、身上,保持作品和身体的干净整洁。

1.请大家把完成的作品展示在展板上,说说自己做的`是什么果树?

2.你最喜欢哪棵树?为什么?

3.这么多的果树在一起,也变成了一个“丰收的果园”,谁会到果园里摘果子呢?下次我们在果树下添画上小动物、小朋友

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9小学二年级作文

栏目小编特意挑选一篇关于“小学二年级作文”的文章,相信你会很喜欢。写作是拓宽语文知识的重要方式,真正的写作精华在于准确地表达内心思想。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可,那么一篇作文的标准格式是什么呢?

小学二年级作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地走来了。春回大地,万物复苏,又是一个中最好的季节——春天。

我迈着轻快地步子向公园走去,刚进公园,就飘来一股淡淡的花香,顿时神清气爽,把一切烦恼都打扫得“一干二净”。

草地上的花开了,一朵朵鲜花好似一位位亭亭玉立的少女,它们簇拥在一起,好像在互相拥抱,好像在比美,又好像在讲悄悄话。小草们害羞地从土里探出脑袋来,好像在侦察外面是否有充足的阳光,它们给大地铺上了一层绿地毯,给大地增添了无限生机。小草们保护着自己心爱的花朵,好像不能让它们受到任何的伤害。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶紧似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小溪边,有一棵桃树和一棵杨柳。桃树开出了迷人的桃花,那桃花的叶子粉白相间,中间的花蕊闪着金光,摘一朵下来闻一闻,就会瞬间被迷人的气味吸引,让你深深喜爱上它。那一棵高大的挺拔的杨柳矗立在地面上,它头上那一根翠绿、柔软的柳条,让我不禁想起伟大的唐代诗人贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。让人们引起了美好遐想。

想到了春天,我突然想到一句诗:一日之计在于晨,一年之计在于春。这句诗让我们知道要珍惜早晨和春天的时光,不能让它们随意地流过。

小学二年级作文 篇2

说着,狼就往小羊身上扑去。

“停!”小羊一闪身,大叫一声。

"怎么了?"狼吃了一惊。

“在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

“咩,咩,咩”小羊温和地叫。

狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

“好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的叫声自豪极了。

当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

“嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的头,“啊”狼惨叫了一声,倒

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10郊游二年级作文

郊游二年级作文 篇1

昨天爸爸和朋友约好带着我一起去黄河滩郊游,可是我阳阳姐从焦作回来了,又想和爸爸一起又想和阳阳一起玩,怎么办好呢,我问爸爸能不能让阳阳姐一起去,因为阳阳去的话一定会带上她姨家的那个小姐妹开心姐姐,爸爸说怕坐不下,当看到我失望的表情,爸爸还是答应了我,把我们都带上,爸爸好爱我呀。我们一起去的朋友可真多,一共有五个家庭呢,真像一个大party,都是爸爸和我的好朋友,还有两个是我幼儿园的小朋友。从来没这么多好朋友一起玩过,真是太开心了,一位伯伯还带来帐蓬和烧烤架,李冬叔叔,李姝瑶姐姐的爸爸,他最爱和我们一起玩了,他还弄了一个大锅,炖了满满一大锅的鸡汤,今天的人太多了,他不知道能不能当好一个称职的厨师,我们在那里玩荡千秋,老鹰找小鸡,吃了烤鸡翅、肉片和烤菜,感觉太美呀,下午我们又玩了挺长时间,大家才依依不舍的回家,我们约好有时间大家再来玩!

郊游二年级作文 篇2

那、昨日的记忆,记忆中你害羞的微笑。仿诺昨天,微现眼前。一个人开起新的一天,没有确定,没有无奈。愿意让希望变成梦中的花朵,是否还记得曾经对于天空的承诺。六年级:黄依灵

是啊,我有一个美好的童年,这是我逢人就说的一句话。但并不是因为我真的觉得它难以忘怀而是因为它是现在、处于青春期的我唯一的一点可以拿来炫耀。我为了追求所谓的童年虚度荒废了整整十二年。人生能有几个十二年?!十二年里别的小朋友奋斗在书海知识里,十二年里别的小朋友拼搏在苦练特长里,而对于我们这些自以为拥有了童年的人来说又拥有了什么?知识、学问、技艺还是特长?也许你会说,我们还收获了彼此的友谊啊。你说的是那些老早以前就在黑名单里的qq号码的主人吗?你说的是那些自从小学毕业就没有再联系过了的朋友吗?经过十二年,别的孩子升级成了别人家的孩子而我,依然是那个要长相没长相要地位没地位要靠山没靠山的成绩中等生。

郊游二年级作文 篇3

星期天,爸爸带我们一家人去郊游游玩。我和表姐、表弟非常高兴,一路上叽叽喳喳、吵吵闹闹,来到郊外的田野里。

野外没有城市的喧闹,没有汽车的尾气,到处是野草,郁郁葱葱,空气很新鲜。爸爸说:“如果把你们放到野外,没有吃的,你们知道如何生存吗?”我们争先恐后地说:“没有吃的,我们可以买。”爸爸说:“没有钱,也没有卖东西的,什么都没有。”我们惊讶地说:“那怎么办?”爸爸说:“我教你们找吃的,你们愿意学吗?”我们异口同声地说:“

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