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夏天摘葡萄作文二年级分享5篇

夏天摘葡萄作文二年级分享5篇

趣祝福作文(编辑 勇敢的心)编辑精心为您选出一篇优秀的“夏天摘葡萄作文二年级”文章,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。作文是语文课程中不可分割的一部分,为了提高我们的思维思辨能力。你知道优秀的主题作文包括哪些内容吗,写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。

夏天摘葡萄作文二年级 篇1

一天叔叔打来电话让我和哥哥一起去老家摘葡萄,我很兴奋的允许了。

在回老家的路上,我看到了好多的牛和羊在山上吃草,看它们多安闲,吃的还真香呢!

终于回到老家了,老家的院子可真大,一个大木板上有好多的大笼子,里面关了许多的小兔子,其中有一只母兔子马上就要生宝宝了,奶奶问我喜不喜欢兔子,改天还要送我一只呢!我立即就允许了。

要摘葡萄了,我们先预备好了凳子,还有剪子,我站到了板凳上,拿出了剪子正预备剪呢,就听奶奶说要想摘甜的葡萄就要剪发黄的摘才行,我和哥哥就专拣个大的有些发黄的来剪,不一会儿就摘了满满的一箱子,可是我们也被蚊子叮的直挠痒痒!但是看到自己亲手摘的甜葡萄,我们的心里可真是美极了!

葡萄摘完了,我们也要回家了,奶奶说明年一定要再来呀!明年的葡萄一定会更甜的!

夏天摘葡萄作文二年级 篇2

下战书,我们来到了葡萄园。在门口,一位叔叔发给我们一个篮子和一把剪刀。我们随着他,来到葡萄园里面。这里的葡萄棚子好大好高啊!葡萄架下的葡萄一串又一串,好大好多啊!我忍不住地摘了一颗放进嘴里,好甜啊!

我们沿着田梗继承往里走,我的爸爸看到了一串又大又紫的葡萄,拿出剪刀。我把手放在葡萄下面,接住葡萄。然后再用剪刀“咔擦”一声剪下来,放进在篮子里。后来,我的爸爸又跑到另外的大棚,剪了几串提子。我尝了一下,感觉提子比葡萄更甜。我们的篮子很快就盛满了。

固然摘葡萄时间很短,但我们感觉里面很热,我的爸爸都满头大汗了。看来农夫伯伯种葡萄是多么辛劳啊!

夏天摘葡萄作文二年级 篇3

两个月的暑假过去了,在这个假期里,我有许多开心和伤心的事情,其中让我最开心的时刻就是7月29日那天去葡萄园采葡萄了。

那是一个烈日炎炎的下战书,我和睿睿,小姨乘车去澧县小渡口葡萄园采葡萄。一路上大家嘻嘻哈哈哈的。

“葡萄园会是啥样?”

“是一个园子,里面有许多葡萄。”

“有可能不是,”哥哥反驳道,“可能像个瓜棚,有个小房子,里面可以睡人。四周有葡萄架,上面

有许多颜色各异的葡萄……”

到了目的地,我们看到了超乎我们想象的另一番景象:葡萄园里全是葡萄架,整洁地一垄一垄地排开,高约2米,我们头顶上浓密的葡萄叶下也有一串串大大小小的葡萄,没有成熟的是淡绿色或者半红半绿的,成熟了的就是深紫色或者是红中带紫的,我想,那一定甜得蜜人,恨不得马上摘一串来吃。

“大家去采葡萄吧!”阿姨一声令下,我们纷纷钻进葡萄架下。

“哇!这串葡萄好大啊!”

“这儿也是的!”……葡萄架下不时传来我们的惊呼。

“阿姨,快来帮我。”睿睿喊道。阿姨走过来,也使出吃奶的劲,终于用剪刀把葡萄剪下来。

我拿着剪刀,剪下了一串又一串像紫珍珠一样的葡萄……

“回家喽!”阿姨喊道,大家纷纷从葡萄架下钻出来,提着自己的战利品,恋恋不舍地离别了葡萄园。

夏天摘葡萄作文二年级 篇4

“葡萄,I love you,你永远在我嘴里;葡萄,祝福你,你永远在我心里。”我哼着自创的葡萄歌,悠哉悠哉地坐在外公的大棚葡萄园里吃着刚采摘的葡萄。嗯,深紫色的外皮没有一丝杂质,我将它置于手心中,圆滚滚的。剥开皮一看,是一个半透明的绿色果肉,仔细看,上面还布满了一丝丝血红。像一颗昂贵纯粹的宝石。还可以透过那层剔透的果肉,看到里面的葡萄籽。

啧啧啧,卖相这么好,口味还能差吗?口水在我的嘴里慢慢凝聚,我嘴巴一张,“啊呜”一口,清甜的果汁就在嘴里喷射,果肉十分糯软,怎一个美字了得?

“周艺涵,快来摘葡萄!”妈妈递给我剪刀和篮子,我早已心痒难耐,奔向早已挑选好的“果中佳品”。

我举起右手,左手拖住那串又长又紫的葡萄,用剪刀往那绿色的茎上用力一剪。啊!整个葡萄架都跟着抖了抖。我手里那串完美的葡萄却毫发无损。我小心翼翼地将它放进了篮子。

如此这般,我又剪了四串葡萄,直到篮子和肚子都装不下时,我才恋恋不舍的告别了那些可爱的葡萄们。

回去的路上,我一路高歌,庆祝我胜利的成果。

夏天摘葡萄作文二年级 篇5

昨天,中午的时候妈妈开车带着小叔、刘姑奶、我、还有弟弟和老师,一块去葡萄园摘葡萄。

一下了车,一位奶奶带着我们从小路进了葡萄园,小路和葡萄园中间有一条不大的沟,但是很难走。

进了葡萄园,我看到一串串的葡萄,一颗颗的很大,有青色的,还有紫色的。

我们在葡萄架下吃葡萄。葡萄很嫩也很甜,我们吃了一些葡萄。

然后,我们摘了一些大串葡萄装进袋子里,随着那位奶奶又从葡萄园走到小路,再从小路走到出口。

我们给那位奶奶,付了钱,把葡萄拎到车里。然后我们开车回家。


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