四年级夏天作文。
四年级的夏天作文 篇1
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时的童趣与青年时代的.豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
四年级的夏天作文 篇2
夏姑娘依旧带着她那暴躁的脾气欢笑着来到这个世界，如果说，春天是百花齐放的季节，那么夏天就是孩子们最爱的季节，是水果的世界，是荷花的池塘。
你看！那些顽皮的孩子在小雨中捏着泥巴，用他们的想象力创造出一个又一个艺术品。小雨过后，天上画出了一道彩虹，孩子们也跑去买了根冰淇淋，微笑着舔了舔那不大的冰淇淋，似乎只要这小小的一根冰淇淋就让他们很满足。
你瞧！路边的水果店里有着各种各样的水果，比如：又大又圆的西瓜，晶莹透亮的樱桃，还有小猴子爱吃的水蜜桃……一个个，一排排，一筐筐，馋的让人直流口水你瞅！一朵朵美丽的荷花在荷叶的衬托下，宛如一个个如花似玉的小姑娘，他们在池塘里竞相开放。有的荷花还是花骨朵儿，不过他们饱胀的快要泻出来了，有的才开放了一小半，就像一个个羞涩的小姑娘，还有的全开放了。如此的荷花，难怪诗人称赞：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”呢！嘿！你也别忽视了荷叶呀！他可是有清热解毒的功效，当然也有诗人赞颂他了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天已经到来，虽然夏姑娘没有春姑娘那样的温柔，没有秋姑娘的勤恳，也没有冬姑娘的天真。但是夏却有他自己的独到之处。
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北方的春天总是很短，象冬天与夏天的一架小桥。冬天的人家，夏天的流水，走上小桥，左看右看，上看下看，都是风景，不小心就过了泛绿的桥面。回去，呵呵，明年吧。
不是很喜欢夏天，也不是很讨厌，因为四季于我就如生活，轮回中平淡，惯看中冷漠，晨起暮息，钟摆似的走在路上。夏天随着节气来了，没有考虑我的感受，也没有征得我的同意，我接受，就如同我对命运举起双手一样，我让自己转过身，无奈而悲壮。
20xx年初夏，有风吹过，转眼无痕。夏天的风总是让人愉快的，但夏天的风也是吝啬的，吝啬到一吹而过，还没把心里的汗一并带走，它却溜了，留得人在骄阳下发呆，叹上一口气，唉，还是找片绿荫吧，那天外来风太不好掌握，还是有片绿荫塌实。
夏天来了，把自己藏在冷气房里。与户外隔离，精致着自己，细数着心事，把时光摊开了慢慢瞧，试图找出生命的杂质，而凉凉的空气，凉凉的手臂，凉凉的目光，所触之处比冬天之冷还要透骨。突然有种冲出去的渴望，夏天该是出汗的季节吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙与广阔，为什么要在冷气房里被研磨，为什么要追求那么精纯的人生。如果杂质是一份真实，又何妨何妨。
啪，关掉冷气。热浪扑面而来，来得更猛烈些吧。
四年级的夏天作文 篇3
夏季是一个炎热而又奇妙的季节。在这个奇妙的季节里，夏姑娘挥舞着轻盈的翅膀，仿佛在向大地上的一切生灵问好，大地上的生灵又如同一只只小精灵在向夏姑娘挥手打招呼。
夏日中最美的莫过于荷花了。那一池挨挨挤挤的荷花千姿百态的，有的犹如一位仙女在荷花中展示着自己优美的舞姿；有的荷花红着脸，可能是跳舞的仙女比较害羞吧；还有的荷花低着头，是仙女在对着平静的湖面梳妆吗？荷叶上的水珠像一颗颗明亮的珍珠，在荷叶上来回滚动。一旁的蝴蝶在空中飞来飞去的，是在与荷花仙女比较谁的舞蹈更厉害、更优美吗？这里的一切都使原本平静的湖面变得更加生机勃勃的了。
当然最美的不止只有荷花还有旁晚的天空。夏季的旁晚真是变化多端、五颜六色的美丽极了。夕阳染红了西边的天空。那儿有一位美眷如花的仙女在空中缓缓的飞了过来；那儿有一头庞大的大象正在吸水；那儿有一位孔雀似乎正在秀它那美丽的身姿；那儿有一只猴子正在树上吃桃子呢！过了一会儿，呀！一切都变了，美丽的仙女变成了一栋栋房子；庞大的大象变成了一颗颗大树；漂亮的`孔雀变成了一朵朵小花；顽皮的猴子变成了一座座桥。仿佛这天上的一切是多么美妙啊！
过了一会儿，美丽的天空不见了。只见树的叶子开始轻轻摇拽，小草似乎也有些站不稳了。夏季的雨不像春天一样柔软，不像秋天一样带有丝丝凉意，不像冬天一样寒冰刺骨，夏季的雨很粗暴，来得很突然。一滴滴雨点落了下来，很响，也很凉爽，很像那种狂躁的音乐一样暴躁。
在我眼中的夏季是美的；是多姿多彩的、变化多端的；还是奇妙的。一个人只有很热爱一样东西或事情，才会仔细去观察其中所蕴含的美。因为我热爱夏天，我去仔细去观察夏天美的宛如一幅奇妙而又变化多端的画卷一样。让我们用心去倾听世界中所蕴含的美吧！
四年级的夏天作文 篇4
太阳从东方缓缓升起，整个地球都被她拥抱。如果是冬天，我愿意在第一次升起的瞬间感受到太阳的温暖。最好是躺在人烟稀少的黄而软的草地上，等待太阳的亲吻。我经常在日记里写我是多么喜欢冬天，每一个细胞都会因为阳光而欢腾。这种感觉很舒服。
然而，我在夏天，懒洋洋地看着窗外，我可以看到令人窒息的烈日燃烧着已经很热的道路。草坪虽然绿油油的，但是没有精神，也没有冬天的黄草舒服。我回头，把车停在冷冻巧克力冰淇淋的广告上，神清气爽。似乎虚幻的场景往往比真实的场景更令人愉快。所以我经常躲在房间里躲避夏天阳光的考验。看着窗外奄奄一息的野草，我感受到了我的幸福。
所以，我的愿望是成为北极爱斯基摩人的一员。在裂开的冰面上撒一张渔网，就可以享受等待收获的快感，免费享受阳光。多么幸福美好的生活啊！
四年级的夏天作文 篇5
夏天到了，天气变得非常炎热，整个世界的色彩也不一样了。
夏天是碧绿的。好多树木长成了参天大树，森林里都绿树成荫了。墙上爬满了绿色植物，一片片的，远处看去像是瀑布。田里的庄稼也长的非常葱绿，高大，小草更是精神的不得了。
夏天是金黄的。金灿灿的太阳把天空变黄了，阳光洒向大地，一切都在夏天里走向成熟。少许瓜果熟了，琵琶黄了，绿绿的树叶陪衬着，那么耀眼照人。
夏天是多彩的。可以去海边玩，捡些漂亮的贝壳，石头。山上的野花也开得色彩斑斓。傍晚我们还可以去跳跳广场舞，打打羽毛球。最热的时候我们还可以做自己喜欢的冰棒和凉拌佳肴，吃冰凉可口的冰镇西瓜。
夏天在我眼里有美妙的色彩，又有无穷的快乐，小朋友们，你们是不是有和我一样的想法呢？
四年级的夏天作文 篇6
那个夏天，有我，有你们，有我们的欢笑。那些天的风，暖暖的，带着甜糯，绵软无力，令人醺醺欲醉。
我们手拉手在大街上奔跑，任风吹乱我们的发丝。每一天的这个时间，总有三个身影在这条路上。笑声洒满整条大路。
那条马路，是我们上学的必经之路，即使再枯燥的街道，也因感染了我们的笑声，变得活力无比，陪伴我们走过整个春天。夏天。秋天。冬天，不知下一个夏天我们是否还会形影不离。
那个夏天，是一个思念的季节。躺在桌上的工艺品。那些笑嘻嘻的照片，都承载着我们最美好的回忆。曾经认真地为你们挑选礼物，曾在喧闹的大街上大声叫喊你们的名字，曾一起吃冰激凌。夜晚，在星光下畅想他日的路途，在星光下高声唱歌，抛去一切烦恼。谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁有从谁的雨季消失，泛滥了眼泪？
下一个夏天，这条路依旧，是否我们还在一起在这里奔跑。那些说好不分离的朋友，是否也会转身。离去。生分。那些人，那些事，都留在了那个夏天，在生命的画卷里留下一道淡淡的印迹，只在某个宁静的夜里清晰起来。
或许我不知道，在某个夏日的午后会在那条路上再次遇到你们，再次嬉闹，欢乐无比，就像当初的我们……
下个被风吹过的夏天，我在这条路等你们。
四年级的夏天作文 篇7
炎炎烈日的夏天，不像春天那样生机勃勃，也不像秋天那样果实累累，更不像冬天那样冰天雪地，但它有一种特殊的美。
小草长大了，美丽、舒适的地毯增厚了，花儿争奇斗艳，紫丁香花开了，有粉的、有白的、还有浅粉色的，美丽极了！荷花映日，在水里轻轻的飘浮着，此时风儿一吹，就摇摇晃晃。
夏天的动物像人一样，也明白热。鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗热的吐出舌头，躲在树荫下喘着粗气；蝉儿不知如何就是好，到处扯着嗓子乱叫；鸭子热的躲在窝里嘎嘎直叫。
夏天的阳光，也很热，阳光就像火一样烤着大地，把大地烤得火辣辣的。真就是焦阳似火啊！如果放上一盆水，肯定晒干。
春、秋和冬天都给我们带来了“礼物”，夏天也有几种个性的“礼物”，例如：夏天我们能够到野外郊游和漂流，带来了许多快乐；我们还能够到室外游泳、嬉戏，给我们送来了凉爽；我们也能够畅吃冷饮，给我们带来了许许多多的欢声笑语……
我爱烈日炎炎的夏天！
四年级的夏天作文 篇8
夏天，给人一种酷热难当却同时清凉畅快的感触。炎炎夏日，火辣辣的太阳映照在地球上；空气中，除了弥漫着震耳欲聋的蝉鸣，再也没有其他声响了。所有大自然中的小生物们，都跑回自己的小窝避暑去了！这时的人们最喜欢去泳池畔和巷弄中那家不起眼的冰店报到吧！而我，还有个独一无二的消暑秘诀——伴着夏日的晚风看着满天闪亮亮的星斗。
我最喜欢在一望无际的星空下拥抱夏天。看着一颗颗耀眼无比的星星那么努力地在几百光年外闪烁着自己独特的光芒，白天的暑气顿时全消。在晚风的吹拂下，空气中更带着微微的凉意，它是那样的舒服，那样的令人身心舒畅，彷彿置身于美好的世外桃源中，放松的感觉窜满了我的全身。?夏天里，还有一件事是做起来绝对“爽快”到底的——吃冰。一听到这个字眼，就让人有“透心凉”的感觉。坐在一家巷弄里不起眼的剉冰店里，看着老板那丝毫没有停过的双手抚弄着那一片片的飞舞般的雪花，铺上一层层红如宝石的草莓，撒上一圈圈伴着清新牛奶香的炼乳，这就是在夏天中最享受的美妙滋味。还记得在炎热的夏天中，尝到的第一片雪花，入口即化的奇妙口感，到现在还难以忘怀。今夏，我要再度品尝它的美味。
如今，伴随着蝉鸣的声响，夏天又将再度报到。我将在漫天星斗下品尝着清凉的冰品拥抱夏天，在那难以忘怀的滋味和一望无际的景色里，让我度过今年夏日的璀璨时光。
四年级的夏天作文 篇9
六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还就是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似的.聚拢来。霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像就是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。
雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊！热啊！”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲来凑热闹。
这就就是夏天的雨，来得快，云得也快。
四年级的夏天作文 篇10
夏天的校园是最美丽的，校园里那五彩斑斓的鲜花、那翠绿的大树、那宽广的大操场，都是我最喜欢的风景。
刚进校门就能看见花坛上那些争奇斗艳的花朵，像天边的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美丽，微风一吹，他们都动起来了，你看：鲜花向我们微笑、花中的蝴蝶为我们跳舞、小草向我们招手，多热情呀！
接着往前走，就看见了大操场，操场上有翠绿的小草和可爱的小朋友们。有的小朋友喜欢踢足球，小草在旁边加油；有的小朋友喜欢跑步，小草当观众；有的小朋友喜欢跳跳绳，小草帮忙数数。小朋友给寂寞的大操场增添了乐趣，让大操场不再感到孤单。碧绿的小草和活泼可爱的小朋友给大操场带来了无限的快乐。
再往里走，就看到了院墙四周高大茂盛的杨树，这里的树木像一把把凉伞，又像一座避暑山庄，坐在树下非常凉爽。夏天，树木长得非常茂密，站在树下，只有少许地方能够透射进阳光。
我喜欢夏天的校园，虽然它的面积不是很大，但是它充满了生机。
四年级的夏天作文 篇11
又到夏天了，外婆经常对我说，以前她在内蒙古的时候在夏天，她们就会在晚上烧好火炉，在火炉旁吃西瓜，现在我们的生活那么好当然不用在抱着火炉吃西瓜喽！
但是，一到夏天看到西瓜，我就会想到以前做的那件蠢事！
记得以前是这样的：今天，妈妈回来的时候报了一个大西瓜，我看着那西瓜迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我们吃西瓜吧！”可是妈妈却说：“不行，要等哥哥回来，才能吃。”“啊”我不经大脑思考的就叫了出来。心想：不行！绝对不行！哥哥一口就是半个西瓜，那我不就没的吃了么？这时我不顾妈妈疑惑的眼神说：“妈妈先切吧，这样哥哥一回来就可以吃了呢！”“也对。难得你想的那么周到。”于是妈妈抱着西瓜到厨房，把西瓜切成一块一块的放进盘子里，就端进客厅里了。
我看着妈妈端着西瓜进了客厅，然后又出去上班了！
当我看着西瓜正想动手时，只见哥哥走了进来对我说：“妹妹，妈妈说的西瓜在哪啊？”“在厨房”。“嗯”结果我拿起一块西瓜就开始吃，哥哥过来正想对我说什么时，便看见了我身边的西瓜，当他正想拿时，我一口口水全吐在了西瓜上，对哥哥说：“额，不好意思，没克制住！”结果哥哥瞪了我一眼便走了！
这就是我的趣事，虽然做的事不对 ，但这也是我最宝贵的趣事记忆。
