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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。二年级写景作文专题给大家汇集了大量关于二年级写景作文、二年级写景作文精选等，希望丰富的二年级写景作文内容能够对大家有所帮助！
写好一篇作文的关键是什么呢？写作文的日子注定了我一生最美好的时光，写作需要准确传递出作者内心所想所想让读者看到真实的自我。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，本文将深入分析“春天二年级写景作文”并解读其内涵，我们相信阅读本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升！
春天二年级写景作文【篇1】春天来了，小燕子从南方飞回来了，大雁整齐的排成一字或人字型。万物复苏了，到处一片生机勃勃的景象。
小草钻出了地面，探出了头，伸了个懒腰，睁开了眼睛。在看大地呢，草地嫩绿嫩绿的，上面点缀着盛开的花朵，像一张花地毯，躺上去软绵绵的。柳树抽出了新芽，杨树吐绿了，柔软的柳条拂动着，像小女孩梳理着自己的头发。黄色的迎春花报春了，粉色的桃花像云霞，白色的梨花，玉兰花，竞相开放了，特别美丽。小山穿上了绿袍子。河水解冻了，在哗啦哗啦的唱歌，奏着乐曲。小鸭子在嬉水，小鱼在水里欢快的游来游去。冬眠的小动物，也出来玩耍了。小朋友们都脱去了，厚厚的棉衣去春游了。农民伯伯开始播种了，又会是一个丰收年。
春天真是一个美丽的季节啊。
春天二年级写景作文【篇2】今天，碧空如洗，万里无云。
远处有一座陡峭的山峰，它隐隐约约的倒映在河水中，像在躲猫猫，躲在了蓝天的身下一动也不动。山的前方还有着一大片田野，那里庄稼茂盛，像是一片绿色的大花园。田野的前面是一条小河，水是生命之源，因为有了它，才有了周围美丽的景色。河的中央有一座小岛，那里的树木绿油油的，像一片小树林。岛边有一条小木船，像是迫不及待想要发动，开往春天的下一站——夏天。近处，是一棵茁壮的柳树，这让我想起了唐朝诗人贺知章所作的一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这里的景色真美啊！有山有水有岛，有田野有小船有柳树，这里就像是春天的大门，带我们走进了春天的世界。
春天二年级写景作文【篇3】春天是婉转清脆的鸟语，是阵阵醉人的花香，是种子破土而出的惊喜，是充满美好希望的季节。啊，春天终于来了!
春天来到了树林里，桃树、杏树、梨树的花开了，发出醉人的花香;松树和柏树开始吐绿，好像一个个健壮的青年;小草也发芽，在风中轻轻摇摆，好像在说：“好舒服啊!”)春天来到了小河上。春风吹过，小河上的冰被春姑娘温暖的手抚摸后，就融化了。水变的温暖了，不再那么寒冷。小朋友们在河边玩耍，放风筝快乐极了。小鱼、小虾，在水里快乐的游来游
阅读全文>>>趣祝福的编辑为了给您提供更好的阅读体验，特别精心编辑了这篇名为“秋二年级写景作文”的文章。在作文中，我们常常喜欢分享自己的心情，写作是一种激发创造力的很好的方法。一篇令人难忘的作文通常都是语言精练、内容准确的。为了以后方便快速查看，建议您收藏本篇文章哦！
秋二年级写景作文 篇1院子二年级写景作文
今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。
院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。
操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们嘴角儿微微上扬，投入地疯狂地击打乒乓球。
在操场的另一边有一个高高的秋千架。秋千架是由坚固的铁支架和柔软的蓝色悬挂座组成的。座位上坐着两个小朋友，他们兴奋地用力踩地，秋千随之起起伏伏地摇摆，好像在和他们玩耍。他们笑声银铃般清脆，不时飞到我的耳边。
操场旁边还有一个小花园，里面种满了各种各样的花朵。玫瑰花、康乃馨、百合花，它们都在这里竞相开放。五彩缤纷的花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，花香扑鼻而来，令人陶醉其中。花园内还有一条小石路，铺得平整结实，我小心翼翼地走在上面，感受着脚下的坚实。
院子的角落里有一个小小的水池，池水清澈见底，像是一面镜子。水池边有几朵盛开的莲花，粉色的花瓣散发出淡淡芬芳。莲花的叶子大而圆，犹如一面翠绿的小船，轻轻漂浮在水面上。
院子的墙上还有一个体操架，它矗立在那里，像是一位忍不住要大声喊出来的人。体操架上有几个小孩子正在努力练习体操，他们红光满面，汗水淋漓，却是满怀激情。
院子里有一片葱绿的草地，上面散落着几张蓝色的凉席，上面有几个老师在悠闲地聊天。旁边的一棵大树下，还躺着一只懒洋洋的小狗，享受着阳光的温暖。
院子里有一片花坛，里面有各种各样的花朵。花坛被小朋友们捧出了一个大花环，花环上装饰着白色和红色的花朵，看起来十分漂亮。小朋友们穿过花坛的小路，戴上花环，欢快地跳着。
院子的每个角落都充满了生机和活力。我感受到了大自然的力量和美丽，也感受到了孩
阅读全文>>>写作可以帮助人们更好地认识自己，而一个优秀的作文则需在开头和结尾吸引读者。那么，如何学习一篇优秀作文的写作技巧呢？趣祝福编辑已经为您搜集了关于“二年级写景作文”的相关资料，现在与大家分享。请访问我们的网页，里面提供了丰富的信息，再次感谢您的光临！
二年级写景作文 篇1小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级写景作文:池塘》的优秀作文，这篇二年级写景作文:池塘共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:池塘吧。
在我们小区对面的济阳公园，有一个不大的池塘。春天，池面刚开始十分安静，只是时而来的一阵风，让水面漾起道道细纹。渐渐地，池塘开始热闹了起来。小鱼儿在池中嬉戏。你瞧！这会儿，它们玩起了“跃龙门”，只见它们越过水中水草，一个比一个跳得高，好不精彩！不知什么时候，荷叶也长得茂盛了，碧绿碧绿的十分惹人喜爱。夏天，天气十分炎热。一池的荷花开得灿烂各异。远远望去，好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。池塘是那么的热闹，鱼儿还在不厌其烦地做着同样的游戏，连青蛙和小虾米也加入了其中。秋天，天气转凉了，荷花枯萎了。池塘昔日的热闹已不复存在，只留下鱼儿还在水中漫游，残荷在风中孤独的摇摆。冬天，下了一场大雪。热闹了一年的池塘真正地平静了下来，水面结了一层薄薄的冰，把可怜地残叶压在下面，鱼儿却不知了踪影。我等待着，等待着，明年大地复苏，春暖花开之际。
二年级写景作文 篇2秋天到了，秋天到了。你看，秋姐姐提着飘逸的长裙子姗姗地向我们走来了;风姑娘给我们带来了一阵阵凉爽的风儿，她轻轻地摸着我们的脸颊。
你看，树木们都给自己换上黄色的秋装，一阵阵凉风吹来，树上那一片片的叶子，仿佛在向我们迎起舞，像是在欢迎我们进入秋天。
你们看，勤劳的人们脸上都洋溢着丰收的喜悦。果园里的苹果树都结满了羞得脸红通通的苹果。葡萄在阳光的照耀下，一闪一闪的，犹如一棵棵大珍珠。石榴们都笑得裂开了嘴，那一张张的笑脸都引起了人们一阵阵喝彩的笑声。
躺在山野里，闭上眼睛，听到鸟儿清脆的歌声，简直是在欣赏天籁之音。快一听仔细了，了，画眉鸟正在尽情地展示自己的歌喉，像是在向人们证明它那“鸟中歌后”的美名，百灵鸟也展示了一番。麻雀也不甘示弱，叽叽喳喳地唱和;鸽子也来凑热闹咕咕、咕咕得叫得欢。蝴蝶也在翩翩起舞呢。我想这是小精灵们在为了迎接秋天的到来而开音乐
阅读全文>>>写作文是否需要从优秀作文来参考学习呢？写作文是考察语文能力的重要方式之一，通过借鉴优秀作文可以提升自己的写作技巧和表达能力，从而更容易说服他人。好的作文能够让读者感受到真实的情感，今天我要向大家推荐一篇非常出色的“公园二年级写景作文”网络文章，这篇文章非常值得一看。希望这篇文章能够帮助大家培养更高效的工作和生活方式！
公园二年级写景作文 篇1我的家乡在临汾市尧都区，那里有许多风景优美的地方。如，瓜果飘香的花果街、古色古香的尧庙、景色迷人的古城公园
位于滨河路中段的古城公园游玩。走进古城公园大门，没有以前的鲜花和绿草，只有光秃秃的树枝。北边就是名人广场，这里有临汾50多位古今名人，它们都是用花岗岩精心雕刻而成的。走过名人广场往西就是梨园广场，这里有一个大戏台和几十个巨大的花岗岩脸谱。
沿着小路向前走，眼前突然出现一片碧绿清澈的湖水，就像一大块碧绿的翡翠，一眼望不到头，现在是冬天了，虽还没结冰，但划船的人还是少多了。这时，一只小船划过平静的湖面，湖面上倒映着小船，远处的几座小桥，真像一幅美丽的图画，此情此景，不得不让我想起这样一句诗舟行碧波上，人在画中游。
游了古城公园，我不仅看到了一处别致的风景，还了解了临汾的乡土文化。
公园二年级写景作文 篇2我姨家楼下有一个美丽的小公园。我和哥哥经常到那里玩。
星期一下午我和哥哥高高兴兴的去公园里玩，一进入公园看见那里有很多各种各样的花草，它们都在争奇斗艳，非常漂亮，只有一棵大槐树，上面开了很多鲜艳的黄色槐花，公园的中央有很多健身器械，有秋千，有跑步机，还有单杠我和哥哥一会儿在跑步机上玩，一会儿在单杠上练手臂。还有一个用石头砌成的长方形小广场，我们做完了运动就跑到小广场上玩，这时来了很多的人，他们在小广场上放音乐跳舞。
草丛里有一条弯弯的小路，小路旁边有许多小石凳，顺着小路走看见一个用很多砖头砌成了一个圆的平地上面放着一个六角形的石桌和6个圆柱形的凳子，我看到6个人坐在小石凳上打牌。整人公园，热闹非凡。
我喜欢姨家的小公园。
公园二年级写景作文 篇320xx年的夏天，在一个风和日丽的早晨，我约上好朋友们一起去丰庆公园游玩。
我们走到大门口时远远就闻到阵阵清香扑面而来，走进公园我们看见有茂密的丛林和绿绿的草坪，小红和小明坐在草坪上晒着太阳;空中有好多蝴蝶飞舞，小华和小鹏拿来网子捉蝴蝶;有几群鸭子在水面上自由自在的游来
阅读全文>>>作文是学生提高语文水平的一个重要环节，也是一个阻碍学生进步的一道关卡。只有通过观察生活，我们才能有话可写，因此，在写作文时，我们需要注意以下几点。首先，要善于观察身边的事物和事件，抓住生活中的细节，这样才能写出真实、生动的作文。其次，要培养良好的语言表达能力，掌握一定的写作技巧，例如运用恰当的修辞手法、丰富的词汇和句式结构来丰富作文的表达效果。同时，还要注重对语法和拼写的准确性，以避免出现错误。此外，我们还需要培养批判思维、逻辑思维和创造思维，通过多角度思考问题，展示自己的独特见解。总之，无论在哪个角度，我们都应该全面分析和探讨“公园二年级写景作文”，并且相信每个人都有成为更好的自己的机会和责任！
公园二年级写景作文(篇1)我姨家楼下有一个美丽的小公园。我和哥哥经常到那里玩。
星期一下午我和哥哥高高兴兴的去公园里玩，一进入公园看见那里有很多各种各样的花草，它们都在争奇斗艳，非常漂亮，只有一棵大槐树，上面开了很多鲜艳的黄色槐花，公园的中央有很多健身器械，有秋千，有跑步机，还有单杠我和哥哥一会儿在跑步机上玩，一会儿在单杠上练手臂。还有一个用石头砌成的长方形小广场，我们做完了运动就跑到小广场上玩，这时来了很多的人，他们在小广场上放音乐跳舞。
草丛里有一条弯弯的小路，小路旁边有许多小石凳，顺着小路走看见一个用很多砖头砌成了一个圆的平地上面放着一个六角形的石桌和6个圆柱形的凳子，我看到6个人坐在小石凳上打牌。整人公园，热闹非凡。
我喜欢姨家的小公园。
公园二年级写景作文(篇2)阿吉奈公园是个美丽的地方。那里树木茂盛，风光秀丽。每天都有许多小朋友来这尽情玩耍。公园一年四季都很美!
春天，桃花开了，杏花开了桃花的花瓣软软的，像春姑娘漂亮双手的皮肤一样柔软。桃花的花瓣可以制作成香水，浸泡一段时间后香水会变得更香了。当然春天也有许多小朋友在这里放风筝。蓝蓝的天空上除了飘着白云，还有许多五颜六色的风筝：有蝴蝶，有老鹰，有飞机
夏天，小朋友们都穿上了凉快的半袖，公园里有秋千，滑梯，跷跷板等等，是小朋友们乘凉玩耍的乐园。
秋天，树叶都落到了地上，公园的地面像铺上了一层黄色的地毯。
冬天，秋千上，树木上，路面上都铺上一层白白的雪，这时公园里玩耍的人就变少了，公园渐渐地变得安静下来。
我爱这样的阿吉奈公园。
公园二年级写景作文(篇3)今天有一群小朋友在公园里玩耍,一个小朋友打开
阅读全文>>>作文是展示原创力和文学才能的过程，写作让我们更好地概括分析问题并作出准确的判断。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，想要快速写好作文应该如何下笔？我相信这会对你的未来有所帮助。
风五年级写景作文 篇1夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。
秋风是金秋不可缺少的小精灵。凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！
漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。
秋夜，更美。没有春夜的美轮美奂，夏夜的热闹非凡，冬夜的唯美朦胧，却有着独属于自己的别样景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛网。橘黄色的灯光映照得几朵残花的脸儿娇嫩无比；远处雄伟的青山笔挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鸟儿的悦耳的啼啭仍回荡在林间……
金秋之美，无法言喻，只能细细领略，慢慢感悟……
风五年级写景作文 篇2青龙山公园坐落在沈家门东海中路那边，那里风景优美，环境幽雅。星期天，爸爸带我到那边游玩。
顺着台阶往上走，就来到青龙山公园的大门旁。大门由几根高大的石柱建成，石匾上写着苍劲的五个大字“青龙山公园”。
走进大门，两旁是一些低矮的小树，中间是一条陡峭而曲折的台阶。我们一边沿着台阶往前走，一边欣赏着公园里迷人的景色。春天，路旁的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，小树也开始抽出嫩绿的枝叶。树旁的野花都竞相开放了：有红的、有蓝的、有黄的…五颜六色，各种各样。花儿的芳香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。它们有的正在一丝不苟地采蜜；有的交头接耳，像在窃窃私语；有的相互追逐嬉戏。夏天，树木长得更加茂盛了。一些低矮的小树密密麻麻地挨挤在一起，他们手拉手，肩并着肩，静静地守卫着公园。一阵微风吹过，小树摆动着嫩绿的枝条，像是在跟我们招手。樟树枝干粗壮，枝叶繁茂，浓密的树荫带给我们清凉。秋天，许多树的叶子渐渐枯黄了，它们带到草地上，像是给公园铺上了一条金黄色的地毯。冬天，大多数的树木都脱下绿色的外衣，准备
阅读全文>>>我喜爱青岛的日落。
我以前没有太关注青岛的日落，直到有一次放学后才有了详细的感触感染。
放学我走在回家的路上，抬头望向天空，只见黄昏快要来临了，但是太阳依旧挂在高高的`空中上，阳光是如斯耀眼，令人无法直视。远眺望去，那默默无闻的山也戴上了红红的帽子，穿上鲜艳的毛衣，归巢的鸟儿也似乎披上火红的纱衣，为我们传送光明和但愿。
太阳慢慢下沉，最后悬在了海面上，为海铺上了一层鲜艳而柔软的毛毯，之后海上不中断变幻的颜色，如红色，黄色，橘色……像一五彩斑幅斓的画卷，是梵高画的暖色调吗？我默默地想。这时远处天连着水，水连着天，水天一色，几只海鸥正披下落日的余晖缓缓翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，正如诗人王勃的这句诗“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。海边好多对拍婚纱照的夫妻，他们一对对要么手拉着手，要么背对背站在海边的大礁石上，沙滩上摆出各种姿势，只听到摄影师“咔，咔，咔”的拍照声，和不时“好，好，好”的惊叹声。
太阳继承下沉，露出了半个脑袋，这时阳光已经不再耀眼，变得愈发温柔起来，可他依然像个迟迟不肯离去的小孩子，一张红彤彤的脸蛋还在张望着这个锦绣的世界，远处泛起了一个卖烤地瓜的阿姨，她戴一顶帽子，坐在路旁的椅子上，不时吆喝一声，“地瓜，香喷喷的地瓜”。声音慢慢的，她的声音使得夕阳更加柔和，更加饱满。
我喜爱青岛的日落。
雨四年级写景作文 篇2风，轻轻的，轻柔的；风，也是有脾气的，不会永远的温柔。我想，我是风。
春天的风，老是很温柔的，像母亲的手抚摩着人们，为四季之歌唱起了最柔美的奏章。吹醒了大地，把万物唤醒，把小草吹绿，把花儿吹盛开。我想，我是风。春天的风像我幼小的时候，从那一声啼哭开是，我中是很柔和，皮肤那么柔软，轻轻的，轻柔的，为我唱起了最柔美的人生。
夏天的风，时而小时而大，为四季之歌谱出最独特的奏章。天色的炎热，好像凸起了夏天的风的叛逆与反抗。夏天的风用自己最为独特的个性，在天与地之间留下了他最为独特的身影。我想，我是风。夏天的风好像是我的现在：青春期。独占的个性，叛逆的心理，为我谱出最独特的人生。
秋天的风，那么凉爽，那么诱人，为四季之歌扬起了最欢快的奏章。吹熟了果园里那一个个诱人的生果，吹动了人们的动力，在田间辛勤的劳动，不怕辛劳，不怕留汗，只怕收不到粮食，堆不满仓。我想，我是风。秋天的风像一个成熟的青年，在为了自己的事业打拼，为了
阅读全文>>>如今，趣祝福小编给大家整理了一篇关于“湖六年级写景作文”的文章。写作文是一个有效的方法，可以帮助学生更深入地了解社会和文化。通过写作文，我们可以开阔眼界，不断进行深入思考。一篇优秀的作文通常具备多个方面的特点。感谢您选择阅读，希望这篇文章可以给您带来更多成功的经验！
湖六年级写景作文(篇1)我和同学去购物了。看到一个上面有字的小玩意，可以挂在手机等地方。那个摊位上有许多不同的单词。突然看到一个“微”字（妈妈的.名字），脑子里闪过一个想法：给妈妈买一个，妈妈会很开心的！所以，我买了这个。
回家后，我对妈妈说：“妈妈，是给你的！”音箱，我把哪个小玩意传给妈妈了？我妈笑着说：“我好感动！”虽然我妈的话看起来是在开玩笑，但我看得出我妈真的很感动。
我妈给了我多少钱？而这个小玩意有多小，我只要为她做这么一件小事，我妈就满足了。
现在的孩子不容易满足，甚至根本满足不了。一切都必须在父母的帮助下进行；看到自己感兴趣的东西就哭着让父母买；如果食物不合口味，就撅着嘴不吃。他们有没有想过，父母为谁努力？毕竟不是给孩子看的！父母为我们付出了努力，那么我们付出了这么大的代价吗？不，我们没有付出，我们只是收回了。我为我们的脆弱感到遗憾，因为我们不能为父母做那么多事情。但是，没关系，父母只需要我们为他们做一件小事，甚至不做。他们期待成龙和女人。他们只希望我们能努力学习。所以要以优异的成绩回报他们。
真的很穷继承风啊！今天，我学会了尊重父母。今天，我知道我必须努力学习！
湖六年级写景作文(篇2)我心中一直构想着一幅美丽的画卷：
夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远…….
岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光；远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的景色。
海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会。但
阅读全文>>>本篇文章旨在为大家呈现“三年级写景的作文”的内容，编辑经过精心准备，希望这些内容可以对大家有所帮助。作文是一种无穷无尽的戏剧场地，它可以让我们释放自己的创造力，在写作的过程中能够更好地洞察自己内心的世界。一篇优秀的文章常常能够带给我们人生的启迪和提升。
三年级写景的作文 篇1我们学校里有一个美丽的花坛，它给我的校园生活带来了快乐。
春回大地，栀子花暴出嫩小的花骨朵。过了一阵子，花骨朵渐渐地长大，盛开，带来了阵阵清香。我和同学们一下课就跑到小花坛里玩“捉迷藏”的游戏。玩累了，便坐在栀子花丛下，享受她那浓郁的花香。
天渐渐热了，酷热的夏天来了。栀子花在火辣辣的太阳烧烤下变得枯黄，慢慢凋谢了。而这时便是凤仙花的天下了。凤仙花的颜色色彩斑斓：有鲜艳的红色，纯洁的白色，浅浅的黄色，还有娇嫩的胭脂色。听妈妈说，她们小时候用凤仙花染指甲，我虽然没有这么试过，但是在炎热的夏天欣赏着这么美丽的花，心情似乎也不那么烦躁了。
一阵阵凉风吹来，迎来了桂花飘香的季节——秋天。记得有一句俗语说：“八月桂花香”。别看桂花的花瓣小，它的香味可是非常地诱人。在这花好月圆家人团聚的节日里，我们坐在桂花树下，欣赏着皎洁的明月，品尝着可口的月饼，呼吸着沁人心脾的香氛，惬意极了。
冬天来了，西北风吹落了树枝上的残叶，卷走了地上的落叶。有时，雪花还从天空中飘落下来。四周一片白，白得那样纯洁，纯白纯白的，远远看去，好似一片白色的世界。唯独那腊梅花傲立在北风白雪中，笑吟吟地看着我们开心地堆雪人、掷雪球……
美丽的花坛给我带来了无穷的欢乐。
三年级写景的作文 篇2秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市，来到了乡村，也来到了田野。
瞧，田野那边有一棵高大的梧桐树，秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落，有的落到树妈妈的脚下，给她穿上金色的鞋子；有的落到地上，蚂蚁看见了，急忙爬过来，把叶子当温床；还有的落到小河里，给小鱼们当小伞呢！梧桐树的两边，长着几丛五颜六色的菊花，它们红的像火，紫的似霞，黄的赛金，白的如雪……菊花丛的前边，有一条清清的小河，小河里有许多小鱼，它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田，稻子们梳着金黄色的头发。
每当风儿吹过，稻子们就笑弯了腰，“呼呼，呼呼……”，好像在说：“农民伯伯们，快来收割我们呀！”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满，一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树，果树上面结
阅读全文>>>写作文是考察语文水平的一种重要方法，每次写作都是对生活的分享和对个人经历的总结。只有真实的作文才能让读者产生共鸣，那么在写作文时，你是如何表达情感的呢？本文的主题是探讨与“雾五年级写景作文”相关的议题，希望能为您提供有用的帮助，请认真阅读！
雾五年级写景作文【篇1】又是一年春回大地。星期天，正是踏春的好时节，我们一家三口去踏春。
暖暖的春风扑面而来，像母亲温暖的大手抚摸着我的脸。
在路上远远的望着田野，一片浅绿，原来小草早已钻出泥土，探出他那浅绿色的小脑袋，我不禁吟诵到“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。但走进田野里，我不禁吓了一大跳，小草好像跟我玩捉迷藏，低下头一看，刚才还有的小草现在怎么没了呢？极目远眺，一片片鹅黄绿又出现了，这可真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。
远远的，一条晶莹的玉带子蜿蜒如蛇弯绕在勃勃生机的原野里。我走近一看，原来是一条清澈的小河。河两旁的垂柳早已抽出了新芽，微风吹过，柳条如绿色的丝带子一样轻轻摆动。河两旁大片大片的麦子绿油肥壮，远远望去，地上像铺了一层厚厚的毡子。
麦田的上空，双飞的燕子嬉闹着，呢喃着。一只胖胖的大燕子一动不动地蹲在田埂上，耷拉着圆圆的大脑袋。我蹑手蹑脚地走近它，只见它嘴里还衔着一根草棍。大概是搬家太劳累了吧，即使在地上休息地空档也不舍得把草棍放下。但我的轻手轻脚还是惊动了它，它猛然惊醒后，机警地在地上蹦了几圈后就飞走了。
古人说，一年之计在于春。我爱这个生机盎然地春天，更爱春天勃勃生机的田野。
雾五年级写景作文【篇2】美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的大地，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
天高云淡，飞来了一群大雁，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，扇动翅膀，好像在说：“我们去南方过冬了!”
田野犹如铺上了金色的地毯。一阵风吹来，金黄色的稻谷此起彼伏，发出“沙沙”声，好像在唱一首丰收的歌谣。萝卜穿上雪白的衣裳，戴上碧绿的皇冠，还探出半个小脑袋，四处张望，好像在跟我们玩捉迷藏呢!
瞧，山林里火红的枫树正在向我们招手呢!黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，邮来了秋天的凉爽。柿子树上挂满了一盏盏红色的小灯笼，点亮了整个秋天。
公园里，桂花树被星星点缀着，芳香四溢。五彩缤纷的菊花争奇斗艳着，一朵比一朵美丽。
秋
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