三年级帮助作文。
写作是我们思想的传承，有如心中的马蹄铁。通过写作，我们可以更好地表达自己的想法。你认为自己能否创作出出色的作文呢？以下收集整理的“三年级帮助作文”为栏目小编提供，希望能够帮助他人更好地了解世界，这也是与他人分享的绝佳方式！
三年级帮助作文 篇1
比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看，就会发现山外有山楼外有楼，比如我考试均分是99分，得了全年级第一名，但是我在别的学校可能是第二或者第三，所以我不能骄傲，还需要继续努力，攀登知识的高峰。
某人，六年级了吧，再过一个月我们就要说再见了，不舍得你是假的，知道你初中不会和我一个学校，得知这个，是高兴，是伤心，还是松了口气。
我叫李梦月，我在江苏省张家港市暨阳实验小学三年级一班上学。我今年九岁了，是个活泼开朗的女孩，我长着一双亮晶晶的大眼睛，一张樱桃小嘴，一张圆圆的苹果脸，我扎着一个马尾辫。
我的课余生活丰富多彩、五花八门，有看书、骑自行车、画画、折纸和旅游，但我最喜欢的还是骑自行车。二年级上学期，爸爸给我买了一辆红色的小童车，它只有后轮可以变六速。我利用空余时间在小区的地下停车场里认认真真、反反复复地练习如何正确地上下车，一个晚上我就学会了，当时心里特别高兴。二年级下学期，爸爸又给我买了辆蓝色的捷安特青少年山地车，它前后都可以变速。我骑着它上过市中心的每一座桥，有临江桥、弋江桥、袁泽桥等。我还骑着它到过更远的地方：芜湖县的农耕公社、南陵县的奎湖，还去过南京的石塘竹海。现在，骑自行车已经成为我课余生活的主要内容，它让我变得更加快乐、更加自信、更加勇敢。骑自行车不仅能让我欣赏到沿途美丽的风景，还能锻炼身体。我要一直骑下去，骑得更远、更远、更远……
三年级帮助作文 篇2
传说，每一个精灵都是上帝派来的`善良的使者——题记
有一个小精灵，整天在森林里瞎转，他总想着去要帮助别人，但是......他觉得为一些小事儿帮忙，自己不会被人知道多少，他总想着干一些大事让自己美名远扬。
这一天终于来了，不过不是他所想的那样伟大----一只小羊被大灰狼所追赶，小羊即将被大灰狼吃掉时，小精灵心想:帮小羊吧，自己也不会出名，说不定自己会受伤。于是，小精灵若无其事的走开了。不过还好，小样羊被另一只精灵救出来了，这支精灵与前一只精灵相反她总喜欢帮助别人，只要别人快乐，自己也快乐她永远都这麽想。在离这儿不远的前一只精灵看见了这一幕，他不但不感到羞愧，反而嘲笑起她;你这个傻子，这这样的事你做什么呢？做了你还不是和以前一样，徒劳!
可是有一天，第二个精灵却获的了爱心奖，第一只小精灵听到这个消息以后，他终于明白了自己的错误。
从此，他接受教训，争做好事，每一届的'爱心奖'他都获得，因为他懂得了——-帮助别人，自己就快乐。
三年级帮助作文 篇3
星期四的下午第二节课，是五年级厨艺比赛。我和两个同学一起代表我们班参赛。为了更好地完成老师交给的任务，我们在上周末，就在一个同学家试做菜，一开始笨手笨脚的，类似于呀！炒糊了啊！油放太多了的话不停地从厨房里传出。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
对了，你记得读五年级的时候把老妈的大尺忘在学校，被几个男生搞坏了，以及不小心把爸爸心爱的钢笔也弄坏的事吗？你当时发现钢笔坏了时还大哭了一场呢！唉，丢三落四和粗心的坏毛病你现在改掉了吗？
朋友说：“他是个乐于助人的人，每当有人遇到困难，都会挺身而出，帮助别人；他多才多艺，多次主持和参加大型活动；他学习成绩非常优异，从没出过班级前三名。“
三年级帮助作文 篇4
三年过去了每当想起她，想起她做的事情，我就感觉有种浓浓的友谊包围着我，如同好长淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
要去新的学校啦，那里没有一个认识的人，离家很远，开始迷茫和不舍。三年前的那个夏天我们傻呵呵的一起笑着，没有分离的忧愁。这个夏天，我们注定会有分别，大家，请好好的。我承认，我恋旧，我舍不得，三年前，那是我傻，三年后的六月，那是我装傻。我不希望大家看到我哭的样子。我们都要笑着滚蛋。
7月12日，晴，今天是我们三年级到郑天宇家参加包饺子暑期活动的日子。这可是我的强项哦，为此我已经跟妈妈学习了好几天，就等今天大展身手了。
这一天，我做好了数学题目，交给妈妈。过了一会，发现有双愤怒的眼睛盯着我，原来是妈妈又要开始用狮吼功了。看看你，这题里面3加3等于7吗？接着，妈妈和我说：以后计算做完一定要记得仔细验算一下。我低着头心想，这种低错误可是我经常犯的哦，我错的可真不应该啊，连一年级水平的加法都给算错了。唉，好一个粗心的我。
三年级帮助作文 篇5
我， 一头乌黑的长发，一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛，两片微薄的樱桃小嘴，不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。
记得有一次，妈妈带我去超市买东西。过马路的时候，我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖，颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来，一直犹豫着不敢前行。突然，老爷爷径直走到了马路上，正巧一辆面包车急速驶来，我连忙跑上前拉住老爷爷的手，往后退了一步，及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手，轻轻地说道：“老爷爷，别害怕，我来帮你过马路吧！”老爷爷点点头。绿灯亮起，我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖，一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面，我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢，我赶忙说：“爷爷，这是我应该的，不用谢啦！您自己可要多小心哦！”爷爷说道：“真是个懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爷爷走远了，妈妈向我竖起大拇指！帮助别人的同时你也得到别人的尊敬！
认识了吧，这就是我，一个善于帮助别人的女孩！
三年级帮助作文 篇6
“赠人玫瑰，手有余香。”在生活中，我们总会遇到一些困难。在遇到困难时，总会有帮助我们的人。我非常感谢那些曾经帮助过我的人。
在小学的时候，记得有一次。我正在操场是玩双杠，突然打了上课铃，我紧张，急忙从双杠下跳下来，因为我没扶稳，就从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，痛的我都哭了，当时有许多人围观。我害羞极了，想马上爬起来，跑回教室，但是我发现我没有力气站起来了。正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。她看到我坐在地上，二话没说，她就费劲力气把我背了起来。我虽然不算重，但是当她把我送到医务室时，她气喘吁吁的。我知道她一定累坏了。
我看着她，心想：“我和她素不相识，但是她却肯帮助我，她一定是一个温柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
医务室里的老师检查好我的伤处后。她还执意要把我背到教室，我连忙说：“不用了，你太累了，你还要上课，我真是对不起啊耽误你上课了。谢谢你!”她却说：“这算得了什么，没关系的，同学有了困难，我一定会第一时间伸出援助之手的。”说完，她把我背到了教室，我对她说：“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说：“这真的没什么，都是一个学校的同学嘛!”她说完后，就和我道别，回去上课了。
三年级帮助作文 篇7
我要感恩的人，不用说，同学们肯定也可以才出来，就是每天都关爱着我的妈妈。
妈妈在学习上非常帮助我，我如果有哪题不会，妈妈会仔细的一字不差的把理讲给我听，并且还帮我拓展一些知识。如果问妈妈题，回来保证能会。妈妈在考试的早上，还会给我一句特别让我有信心的话：“雨晴，加油呦！”
记得有一次，我期末的考试考得不好，语文考了99分，数学考了97.5分。拿到试卷后，看到错的都是因为马虎，心理想：“完了完了！这次回家肯定得挨骂了！”但是我没想到，妈妈居然说：“雨晴，没关系！妈妈小时候也这样过，只要你下次再认真仔细一点，一定能考好的.！”我禁不住哭了起来，感觉自己很对不起妈妈，妈妈辛辛苦苦养了我9年，我却只考了这个分数！我在心里也暗下决心，下次我一定要妈妈满脸笑颜！果然，我的努力没有白费，这次考试语文考了102分，数学104.8分。
妈妈在生活中也无微不至地照顾我。有一次，我发烧了，烧到了38.5°，妈妈吓了一跳，赶紧慌忙地穿上鞋子，下楼给我买药。临走前，妈妈还帮我打开电视，还把我抱到沙发上，盖好被子。妈妈的腰不好，看到这一幕，我的心里酸酸的。妈妈买完药回来，连忙帮我把药冲了，老天有眼，我没有太拖累妈妈，吃完药不久我就好了。我心里想：等妈妈老了，我也要这样照顾妈妈。
妈妈，您辛苦了！
三年级帮助作文 篇8
这本书的作者是日本的黑柳彻子，书中讲述了一个一年级小女孩小豆豆，因为刚上小学，对学校很好奇，在上课时来回的打开桌子、在课堂上时与同学在窗边看那些宣传艺人表演，学校开除了小豆豆。妈妈不想在她幼小的心里留下阴影，所以没告诉她。
那是两年前的秋天，枫叶红了，飘在空中，洒在地上，美极了。我拾起一片，夹在回忆录里，缓缓向婷家走去。枫叶，是离别，那是五年级最后一个秋天，我们最后一次一起捡枫叶，最近大家都忙着写回忆录，眼看都写得差不多了，就差因手术没来的婷了。我被推选去送回忆录给她，那有可能是最后一次见她了。
手拉着手，书包连着书包。每个早晨当太阳高高挂在天空向大地投下阳光的时候，总会有一幅图画：远远望去，有三个小女生的背影，一起手拉手，打打闹闹，并肩走在马路上。一幅多么让人羡慕的场景，就那样持续了俩年之久。那时的她们还在读小学五年级，那时的她们满脑都是幸福，那时的她们都认为只要三个人一起上下学一起不离不弃就是全部。
三年级帮助作文 篇9
我现在的感觉差极了，写不出作文，作不出诗句，看着别人出口成章而我心里只能默默羡慕，无奈只能在网上打几个字，发发牢骚。
五，六年级时，有了小组这个名称，每个小组都有一个小老师而我就是这其中的一员，这使我的理想又迈出了一小步。
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
从我出生到现在，两千多个日日夜夜，爷爷不辞辛劳地照顾我、呵护我、教育我。我从一个嗷嗷待哺的婴儿，成长为一名二年级的小学生。而他自己却在为我一天天的操劳中苍老了许多，爷爷脸上的皱纹就是我成长的印记。
国瑶，就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在，她就职于一家外企，事业也风声水起。记得感恩的她，成立了一家助学基金会，帮助跟她一样想求学的孩子，默默的将正能量传递着
就这样一天天的锻炼，莎莎的作文被选上全市一等奖，拿到稿费100元，最终莎莎说：财富并不是一大笔金钱，而是你真正得学到了知识。
三年级帮助作文 篇10
这件事虽然已经过去很久了，但是至今仍令我记忆犹新。我非常感谢刘沐子，我会以她为榜样，继续帮助更多的同学。
有些同学说，题目预测我知道了，但怎么写呢？中考作文的命题方向有四大类，我们结合这四大类命题及《朗读者》相关内容，告诉大家如何写好一篇中考作文。
我的名字叫卢嘉俊(这就不用说了吧)，今年11周岁，是个开朗、向上又稍带有同情心的帅气男生。我跟你一样，有着一头乌黑头发，长着大眼睛。我英俊潇洒、玉树临风，是大家的开心果。我身高一米五六，是个有梦想（指建筑设计师、漫画家和作家）的男孩。我在广东省广州市天河区龙口西小学读五年级，班上成绩不稳定，有时名列前茅，有时排名中上，班上同学都很喜欢我（说明我人缘很好），我很乐意和你成为无话不谈的好朋友。
一进门，我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书，先来到了作文书区，看见一本《好词妙句精彩段》的书，就坐下来看了起来，觉得很好，能帮助我写好作文。我继续寻找，没过多久，我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》，我平时最喜欢做实验了，这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》，这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。
三年级帮助作文 篇11
我曾得到过语文老师的帮助。我是个很粗心的家伙，每次语文考试扣分的不是阅读题，也不是作文，而是错别字。考试一个错别字就要扣一分，而我每次考试错别字起扣3分，就因为错别字，我回回考不了95分以上。
语文老师把我带到办公室，对我说：雅涵，你一点也不笨，只是你有太多的粗心，你只要把粗心这个毛病改掉，你一定可以提高很多。从那以后，我便对自己有了信心，对语文的错别字开始了自我重视。
我的数学比语文好，老师让我帮助一个同学，他的成绩不好，我虽然要每天教他，自己又要复习，又要学新知识，让我每天都觉得很累，但是我看到他的进步我特别开心，成就感满满的。他一直对我说：谢谢你，我的数学从70多分到88分了，我会更努力的。我听了他的话很感动，我教他的时候更加用心了。
原来，人与人之间的帮助能让彼此都开心，世间充满了爱！
三年级帮助作文 篇12
人与人之间需要互相关心、帮助。回想那一件事，让我受益匪浅。
那天正下着小雨，景物也变得朦朦胧胧。我走路回家，在一个街道转角处，我看到了一个小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可爱啊！穿着一件黑白相间的毛衣，和一条背带牛仔裤，胖胖圆圆的脸蛋红扑扑的，小小的手掌里拿着一块蛋糕，脸上有着灿烂的笑容，时不时的还笑出声来。我看着他，心想：他真可爱呀！但是，他要去哪里呢？跟我一样吗？
那个小男孩走着走着，忽然停住了。我定睛一看，原来是一个乞丐。这个乞丐衣衫褴褛，骨瘦如柴，冷的瑟瑟发抖，饿的脸都绿了。小男孩向他投去怜悯的目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：这个叔叔为什么在这里呢？他好像很饿呢，我要不要把蛋糕给他呢？小男孩想了许久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，说：“叔叔，给你吃。”乞丐大吃一惊，等他回过神来，那个小男孩已经走远了……
我们要互相关心、帮助，就像那个小男孩一样，有一颗金子般的心，我们要记住：施以爱心，不图回报！
