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雷雨二年级作文集锦

雷雨二年级作文集锦

作文是理解和传达世界的重要途径,写作能够增加我们的知识储备。编辑为你精心挑选了“雷雨二年级作文”,希望你能耐心阅读本文,并且记得保存下来!此外,您还可以浏览作文栏目的文明的周记(范文七篇)

雷雨二年级作文 篇1

夏天雨后的太阳,红通通地烤着火辣辣的柏油马路,要是这时候你把鸡蛋放在柏油马路上,不到一分钟鸡蛋就像变身一样,变成好吃美味的荷包蛋。街道上人们的脚步急匆匆的,汗流浃背,恨不得带一个沉甸甸的小冰箱或是一个大冰块。街道两旁的树上有三两只知了,它们有气无力地嘶叫,就连拍拍翅膀、抖抖身子、甩甩脚的力气都没有了。一棵树下还有一只黑漆漆的狗,吐着舌头,在舌头下方有一滩黏黏的口水,它的四肢和身体都已在地,看来也是有气无力的样子。

我把目光投向天空,这时发现在天空飞翔的燕子,但是燕子为什么飞得这么低呢?这时我想起张老师在语文课讲过,燕子低飞要下雨了。我又看到蜘蛛从网上垂下来,逃走了。地上那些黑黑的小东西是什么?啊!原来是蚂蚁在搬家呢。这时乌云从四处飘来,乌云越来越多,也越来越密,像墨水洒在了洁净如洗的白云上。忽然,一条闪电从天空中劈来,犹如一条白龙从天空飞下。闪电越来越亮,亮得人眼睛都睁不开了,雷声越来越响,响得耳朵都快聋了。街上的行人脚步快得都要飞起来了,他们一边拿包当伞,一边奔跑起来。

哗——哗——哗,豆大般的雨滴从天空砸下来,大雨伴随雷公公的大鼓落下。雨越下越大,如同一位大哥哥把一桶装满冷水的水倒出来。地上溅起一朵一朵洁净如洗的小水花,屋顶上落下来的水就像一条瀑布。

渐渐的,渐渐的,雨停了。这天气真可以用一句话来形容:六月的天,孩子的脸,说变就变。

雷雨二年级作文 篇2

轰隆隆!轰隆!轰隆隆!晚上放学便打响了雷声,仿佛是双方开战,擂响战鼓,准备开战。电一闪,白花花一片,使人感到惊吓,雷声如原子弹爆炸一般,轰的那么一下,又轰的那么一下。

我刚要回家时,战斗已经开始了,雨点儿如黄豆般大小,如水盆泼出去的一样,发出啪!啪!啪!的怒吼,电在空中如鞭子一样,向地面抽打。

树叶在雨中刷刷!刷刷!刷!的响,被打落了不少树叶,小草和鲜花也支持不住,打了个东倒西歪,连我们也打个落汤鸡。

雨伞上的雨点儿又是蹦又是跳,不停跳舞和玩耍,似乎想要把雨伞跳破一个洞,可调皮捣蛋了。我和妈妈骑着电动车在回家的路上,雨点儿总想一个劲落在我们身上,想要淋到全身湿透为止。

雷还在响,远处不时发出爆炸声来,震耳欲聋,看来这场战争可激烈了,连晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出来在空中飞翔捉蚊子吃了。

在家中,只要你关上灯,就可以免费体验或看一场恐怖电影,在窗帘上电一闪,白了一下,又黑了下来,发出了巨大的响声,是有点诡异恐怖。

一般来说越打雷,下雨越小,可一点也下见雨小,反而欲下欲猛了。晚上不知什么时候战争无声无息的停了,一切早进入了沉睡,又再次恢复了宁静。

雷雨二年级作文 篇3

一天中午,我刚睡醒午觉,感觉天气很闷热,喘不过气来。

突然,天空中乌云密布,天一下就变黑了,远处的房子也灰蒙蒙的,仿佛预示着一场暴风雨来袭。

这时,一阵大风吹得树枝到处乱窜,蚂蚁们急忙开始搬家,蜻蜓们成群低飞,鱼儿露出了水面。

闪电一亮一亮的,像一束剑光,一个爆雷猛地在空中炸开,吓得我直把窗户赶紧关上。

雨“哗、哗、哗”下起来了,越来越大,一会儿公路上就汇成了一股溪流。

慢慢地,雷声小了,雨声也小了,远处的房子、树木变得清晰可见。

雨停了,天亮了起来,空气变得清新了,我感觉特别舒服,心情特别好。

天空碧空如洗,小花小草散发着迷人的花香。

李昕桐

雷雨二年级作文 篇4

夏天的午后,太阳火辣辣、红彤彤的。柏油马路被太阳烤的热烘烘的,散发出一种臭气熏天的气味。要是放一个鸡蛋上去,准能煎出又黄又香的荷包蛋。如果光着脚丫往那走,一定会被烫的红通通的。街道上,行人急冲冲地往家赶,豆大般的汗水直往下流,汗流浃背,弄得衣服湿透透的。街道旁,三两只蝉在树上有气无力地嘶叫,连拍打翅膀的力气都没有了。树下,一只大黑狗没完没了地吐舌头,两只大耳朵使劲地扇着身体,能让自己凉快一点儿。

慢慢的,天变得黑沉沉的,越来越闷了,像一个不透风的罐子,让人喘不过气来。乌云像打翻了的墨水洒在整个天空。闪电犹如利剑把天空切的四分五裂。雷声似乎打起了震耳欲聋的大鼓,响得耳朵都要聋了。行人加快脚步,一边拿着包,用头顶着,抵挡随时下的雨,一边飞快地往家赶。

哗、哗、哗,雨下起来了。樱桃般的雨点伴随着雷声砸了下来。雨越下越大,如同一盆盆水泼下来。地上溅起了一朵朵漂亮的浪花。屋顶上,雨水像瀑布一样流了下来。大地像远处的小山模模糊糊,看不清了。向窗外望去,树哇,房子哇,都只能看见轮廓了。

六月天的天,孩子的脸,说变就变。天晴了,一条彩虹挂在天空,太阳又坐在天空放射光芒。天气不闷了,人们又出来了。

雷雨二年级作文 篇5

夏天的一个午后,天气十分闷热,阴沉沉的。花园里的蜻蜓低飞着;池塘里,鱼儿在水中急躁地跳跃着;路上,行人们匆匆往家赶。我想:估计是要下一场大雨了。于是,我马上跑去阳台,把晾在外面的衣服收了进来。

果然,不一会儿,“轰隆轰隆”,雷公敲起了大鼓,闪电也跑来助兴,乌云从天边翻滚而来。然后,大雨“唰啦啦”从天上倾泻而下,豆大的雨点打在窗玻璃上,“噼哩啪啦”,很响。我打开窗,探头看了看我种在楼下的花:花儿们被雨点打弯了腰,但它们似乎还很高兴,随风摇曳着身躯,接受大雨的洗礼,大路上,人们有的撑着雨伞,有的穿着雨衣,还有的没有带伞,缩着脖子,双手插在口袋里,踩着水,急急地小跑步回家。我摇了摇头,自言自语道:“唉,这场雨还不知道要吓到什么时候呢,看来今天不能出去玩了!”

不知下了多久,雨停了。太阳冲破乌云,露出了笑脸,天边出现了一道淡淡的彩虹,像一座凌空飞架的七彩桥,若隐若现。“啊哈,太阳出来了!”我蹦蹦跳跳地下了楼,一颗颗晶莹的露珠像水晶一样缀在这雨后格外碧绿的草地上,十分美丽。空气也变得清新了,我展开双臂,仰望澄澈的天空,真自在!

雷雨二年级作文 篇6

今天下午,外面闷热极了,知了不再叫了,鸟儿也停止了歌声。

过了一会儿,天空渐渐地暗了下来,乌云已经布满了天空,翻滚着,天空中响起了隆隆的闷雷声,好像天空正打着大鼓。顿时,倾盆大雨哗啦啦地从天而降,一颗颗豆大的雨犹如一个个断了线的水晶球嗒嗒嗒地打在地上。忽然,一道银白色的闪电嗖地一声划过天空,仿佛一支银剑穿过天空,紧接着,一声巨响,那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤抖起来。

响声越来越大,如同一颗原子弹爆炸后那一声巨响,震耳欲聋。过了好一会儿,响声越来越小,小了,小了,最后消失了。

雨停了,天空逐渐亮了起来,外面的空气清新极了,鸟儿又唱起了动听的歌曲,知了又开始叫了

雷雨二年级作文 篇7

有人喜欢春天淅淅沥沥的春雨,有人喜欢秋天痛痛快快的秋雨,而我却最喜欢夏天气势磅礴的雷雨。

天空阴沉沉的,满天的乌云黑压压一片,使人喘不过气来。随后,狂风降临了人间,它呼啸着吹来,卷起了地上的落叶,树枝疯狂地舞蹈着,似乎在欢迎多日暴晒后的大雨。过了好久,风渐渐停下了它的脚步。紧接着,豆大的雨滴从空中倒下,它们像一个个小天使从天空中跳了下来,落到地面上,泛起一圈圈水纹,树木看起来倒很高兴,树叶哗啦啦地响个不停。雨慢慢地变大了,雨点密密麻麻地像子弹一样敲打着地面与屋顶,即使你就躲在门口观看,也会被淋湿一大片。这时,一道亮光把天空劈成了两半,闪电把整个天地都照得像白天一样,“轰隆隆”就好似用一把大斧砍断了四周的沉寂,雷声也随后赶到了。风又恢复了精神,猛烈地刮起来,雨点随着风势,斜着吹来,并且下得更大了,就像从天上倒下来似的。闪电和雷声催促着雨点再下大点,雨点似乎也很顺从,噼里啪啦地跳上房顶,爬上屋檐,坐在树上,淘气极了。

天渐渐晴了,青蛙又叫了起来,树木显得更加苍劲挺拔了,树叶变得更加翠绿了。咦,雨珠呢?哦,它们化作天上的一朵白云,默默看着树木和树叶……

雷雨二年级作文 篇8

一天下午,-气候很闷,没有一丝风,枝头纹丝不动,人仿佛走进了没有窗户的房间。天阴森沉的,仿佛一张悲伤的脸,充满了愁云。过了一会儿,我发现了燕子低飞,蚂蚁搬场,蟋蟀们也苦恼地鸣叫着,蝉更是扯着嗓子冒死地叫知了知了,就了解天要下雨了。片刻间暴风就刮个不竭,它抓起尘埃沙石往空中抛,它抱住每棵树使劲摇。小树折弯了腰,大树也疼的哇哇叫。一道电光,划破了玄色天幕,仿佛一把利剑,把天空劈成了两半。雷,仿佛一个凶狠的伟人,在天上狂嗥。

我急急巴巴回家,片刻间,就下起了大雨。粗壮的雨点打在屋顶上,溅起一朵朵小水花,像一层薄薄的烟,覆盖在屋顶上。人们撑着阳伞,多像开出了一朵朵伞花。

雨停了,地面仿佛洗了一个澡,变的干-洁净净的,草呀、树呀更绿了,花儿更艳了。举头一看,一条漂亮的彩虹突出在天上,仿佛在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。

下了雨以后,表面的空气更新奇了。

雷雨二年级作文 篇9

——文/书滔

天阴沉沉的,一群张牙舞爪的乌云从四面八方汇拢到一起,一架架小战斗机从高空中俯冲下来。

“轰隆隆……”雷公公又开始展现他的敲鼓技术了,他发出了阵阵怒吼声,像要把天空敲破。

紧接着,倾盆大雨像坐着滑梯一样倾泻下来,似一只只离弦的箭,直入地面。伴随着雷公公的鼓声,雨越下越大,像挂起一条条水帘,挡住了视线,只听见雷公公的轰鸣声。

大树被刮得左摇右摆,不时发出清脆的沙沙声,树叶跳着旋转芭蕾,有的跟风牵着手,在空中迟迟不肯落地,有的像降落伞一样迅速下坠,还有的像找不到家似的,一会儿跑到东,一会儿跑到西。

渐渐的,雷声小了,雨也慢慢的停了下来。

近窗的树木,雨后特别苍翠,细茸茸绿的可爱。小草又抬起头,花儿笑得更灿烂了。真是“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”

以上是网小编精心整理的雷雨作文二年级精选4篇,仅供参考。

雷雨二年级作文 篇10

假期的一天我和哥哥在家玩,忽然轰的一声让我惊呆了。这声音好像是房屋倒塌了一样,我和哥哥立马跑到外面,去看个究竟。满天的乌云黑沉沉的压下来树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫,蜻蜓飞得很低,天空中密布着闷热的空气。

常言说:蜻蜓低飞,不风即雨。不一会,闪电,雷声蜂拥而至下起了倾盆大雨。这场大雨从天而降滋润着花草树木,冲刷着大地万物。远处的房屋盒树木若隐若现,像穿上了一层薄纱。

近看路上的行人在马路上来来去去,衣服被冲刷的特别鲜艳,一辆汽车在马路中穿梭,行人打开了雨伞,好像一个个会走路的彩色小蘑菇。

雨越下越大,此刻雷雨交加,汇成一首震撼的交响乐,一道道闪电好像舞台上的灯光,十分刺眼。雨水顺着墙壁泻下来,地面汇成小溪。

六月的天像娃娃的的脸一样,说变就变。不一会,风停了雨也停了,太阳从云层中钻了出来,天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后呼吸着新鲜的空气,心情好极了。

雷雨二年级作文 篇11

《雷雨》读后感200字1

今天听了高一语文课《雷雨》。语文老师年轻漂亮,课准备的很充分,驾驭课堂的能力也很强,所以算是一堂比较成功的新课程理念课。《雷雨》高中、大学都学过,毕业后也教过,今天听起来依然觉得新。

课的重点是分析主人公周朴园,教师引导学生分析他的“可悲”“可恨”的时候,一个学生脱口而出“可爱”,当时全班学生哄堂大笑,老师也以为学生故意起哄,但是这个老师融入了新的教学理念,没有批评这个学生,而是请这个学生讲解“可爱”的原因,学生大胆的站了起来稍微讲了点周朴园爱侍萍的可爱,老师着急为这位女同学解难,说学生的“可爱”是反语。

《雷雨》读后感200字2

看完《雷雨》这篇文章,我想起了儿时常说的那句句话,“没有共产党,就没哟新中国”。

以前爷爷奶奶时常给自己说他们小时候时常要逃避日本飞机的轰炸,之后生活也是比较困苦的,从农村进入乡镇,然后那个镇上的两层的老房子都是靠爷爷和爷爷的朋友自己建的,一砖一瓦和天花板都是自己修葺。

现在想想,感觉他们那一辈过得确实太苦了。到了父亲和叔叔这一代,之后又到我这一代,生活总是变得更加好点。其实很多时候时候并不需要贪多,每天都变得好一点就可以啦,有时候做个知足的人还是挺好的,没有过多的烦恼,没有过多的忧虑,没有过多的压力。有的是舒适、悠闲与自在。

《雷雨》读后感200字3

前几天中文系黎明剧社演了一次曹禺老先生的著作〈雷雨〉,观完这次身边同学演的〈雷雨〉有了深一步的感受。

〈雷雨〉这部著作我至今已读过两次了,却只是应付性出略的看,没有什么感受,只因同学们这次精彩而生动的演出让我对这部剧有了深一步的感受,这些同学们的演出太棒了!他每个人把书上的人物演的活灵活现,以次可知他们下了多少功夫,所谓“台上一分钟,台下十年功”吗!

对于这部剧的剧情,我着实感到可怜可悲,我非常可怜并同情侍萍四凤母女的遭遇,不对这里的每个人物都是可怜的,应该被同情的,他们都没错,“人之初,性本善”没有人生下来就是不好的,都是社会污染了他们。

《雷雨》读后感200字4

繁漪,貌美如你,聪慧如你,本该是个公主,被人宠被人爱的。可是,命运给你安排一个逃脱不掉的牢笼,嫁给周朴园,一天天的熬日子,人不象人鬼不象鬼的生活,无法摆脱的压抑与梦靥,把棺材都准备好了。

心死绝望时,偏偏又遇上了他。你只想要一点点的爱,来滋润那颗沙漠般太过干燥的心。可是,繁漪,你爱错人了。懦弱的他,不配你的爱。你要的,他给不起。苦苦抓住不放手,放下自尊与骄傲,又得到了什么?太多的心不由己,身不由己,当发现爱的人是一个懦夫时,又能如何?

不悔改,不回头,犹如一匹执拗的马,毫不犹豫的踏着艰难的老道,想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己,但这条路也引向死亡。只因你的生命中交织着最残酷的爱和最不忍的恨。

《雷雨》读后感200字5

这剧里的女性更是可悲,看到他们的生活,我心中窃喜没生在那个时代,涟漪真是可怜,每天被关在笼子里没有自由可谈,偏偏她又是一个有文化有思想的女性,面对现实她更是难以接受,更是痛苦。

四凤更是可悲,她追求爱情,却爱上自己的哥哥,并怀孕了,这种情节让我难以接受。四凤的哥哥大海说过这样一句话重重的敲击,他说:“四凤是一个下人的女儿,将来要嫁个矿工,洗衣做饭”。这句话忽然让我觉得阶级的可怕,阶级回葬送一个人一生的幸福。这个剧是可悲的,也深刻反映了当是社会的可悲。

看过这个剧才深深知道自己的幸福,作为21世纪的学生,我有充分的人身自由,我有学习的机会,有学习的条件,我是多么幸福呀!我会充分利用我的优势的!

《雷雨》读后感200字6

但凡家族式的故事,总是离不了悲剧的结局。《红楼梦》就是一个典型的例子,在它之后的“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(张恨水著)、《京华烟云》(林语堂著)都是这样,一个封建式大家族从兴盛到衰落,一直到崩溃,就是一个悲剧。

《雷雨》也是一样的,不同的是,曹禺先生用不同于小说的文学剧本的形式讲述了这个悲剧故事。更令人觉得奇巧的是,仅仅是一天的时间,就揭示出了30年的恩恩怨怨,只有8个主要人物,他们之间的关系就像一个蜘蛛网,纷繁复杂。让人觉得刺激紧张,加上“雷雨”式的渲染,更觉得让人震惊,令人潸然泪下。

《雷雨》读后感200字7

“没有太阳的日子里的产物”——这是作者曹禺给《雷雨》下的定义。而读完这部话剧,也让我真实地感受到了旧社会封建资产阶级的伪善,黑暗。

蘩漪、周萍、四凤、周冲,他们都是因为这场悲剧牵扯进来的人,他们有各自爱的人,却注定不能在一起。

周朴园是伪善、冷酷的,在他的身上充分体现了那个封建年代资产阶级丑恶的一面。

如今,属于那个年代已经离我们很久远了,像侍萍那样隐忍、一味把自己的命运归结于不公平的命的人也不会再有了,但它就像一面镜子,把人性的复杂呈现给我们会靠,同时也警示着后人,不能重演过去的悲剧。

就像侍萍说的,着就像一场梦,梦碎了,生活仍在继续......

《雷雨》读后感200字8

读《雷雨》,我只用了半天时间。应该说能够从头到尾,一气呵成地感受其神韵的文字魅力和行云流水的情节,本就是一种非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,无疑是结局一个又一个突如其来的死亡,它会让人们在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平复了那些纷乱的情绪,定神浅思,也许“死亡”,对于这些生活在痛苦之中的人们,本就是一种痛定思痛的解脱。抛离爱恨的纠葛,解系世俗的仇恨,最终我们还是要把灵魂交还给上帝,经历审判,得到救赎。

“死亡”一词,可以说贯穿了整部《雷雨》,姑且以此为线索梳理一下思绪,会发现它更像是一个引子,通络了一个家族的命运。


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