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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。五年级作文专题给大家汇集了大量关于五年级作文、五年级作文精选等，希望丰富的五年级作文内容能够对大家有所帮助！
创作作文是开启人生智慧的大门，写作可以让我们从失败中学习。如何写出一篇好作文呢？经过小编反复校验和调整这篇“五年级作文”得以呈现，只供参考的信息资讯！
五年级作文(篇1)今天爸爸回家时给我了一本书。我开心的接过。只见封底和封面都是纯白的，一点也不漂亮，我的开心一瞬间消失了。突然我发现封面上有几个小字：“魔幻书。”我轻声的读着，好奇的打开了书。才翻到第一页时才发现这本书跟别的书最与众不同的地方——别的书都会再次出现他的书名，可这本上面写的是：看！下一页！我更加好奇了，兴奋的打开了下一页，突然一道刺眼的光芒把我吸进了书里。
当我睁开眼睛时下了一跳。一个大屏幕出现在我的面前，旁边的广播里说：“请点击你感兴趣的题目。”草草地看了一下所有的题目。这时，我的眼睛突然一亮，我选择了“逻辑推理”。我点完后又出现一个屏幕上面就出现了"逻辑推理”的题目：
某学校出现了一名小偷。校长盯上了一个宿舍，怀疑那有小偷。便来询问他们几个住在宿舍里的问他们昨天谁最后到宿舍。几个同学是这样回答的：“我回来时丙在睡觉。”甲说。“我到宿舍时乙在写作业”丁说。“我回来时甲在看书。”乙说。“我一回来就躺在床上睡着了。”丙说。你知道是谁最后回来的吗？
看完题目后我沉思了一会说道：”我知道了，是丁！“ ”恭喜你答对了“广播里传出这样的声音。又出现了一道光，我吓了一跳突然睁开眼，发现我刚才竟然爬在桌上睡着了。我又看了一眼那本”魔幻书“这时上面出现几个大字：你真厉害！
五年级作文(篇2)静谧的夜，静谧的星，发着淡淡光芒的幽雅的月。夜空，只有这一颗星，这一个月。
银白的星和洁白的月，静静地荡漾在墨黑的如薄纱般轻盈的夜色河里，彼此，挨得那么近，又那么远……星星深处里，开了一家温暖的店，卖着银白的活泼；月亮深处里，经营着一家明亮的杂货铺，出售着洁白的优雅。夜空中，有一座桥，顺着桥，会走到星星上，还是月亮上呢？
星伴着月，月陪着星，孤独的夜空中，一道幽美的景。今夜，星或许是月唯一的朋友，月或许是星唯一的朋友，总之，它们相伴而行。美好的友谊，总是这么令人愉快，朋友或许就是你的星或是你的月，他们会和你互帮互助，即便有时候不在身边，但只要你想，友谊便随时降临到你身边，给予你温暖和美好。
再次望向夜空时，天空已经布满了灿烂的朝霞。星和月，已经在不知不觉间，悄悄地溜走了。新的一天要开始了，但我相信，每个夜晚，它们都会出现在静
阅读全文>>>学生必须在日常生活中不断练习和提高作文能力，写作可以加强我们的专注力和耐心。好的作文会历经许多次打磨，对于写作文的要素你都掌握了吗？读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦。
五年级的时光作文 篇1一年级时，我选报了学校的管弦乐团，妈妈让我选择一种乐器，在聆听乐团的演奏时，我首先被小提琴的轻快所吸引，而后又被长笛的温柔所折服，但最终还是被大提琴的高雅与悠扬震撼。于是我义无反顾地选择了它。
一二年级，是我拉琴时间最长的时候，因为作业不多，考试简单，所以我一天至少能拉2到4个小时左右。但自从上了五年级，学业陡然增加，课间时间大多都拿来写作业，晚上回家就更不用说了，还要完成剩余的作业。曾经天天见面的老朋友大提琴，也有一段时间被我遗忘了。我的心中常常充满矛盾，高年级了，我是否还要留点时间给我的兴趣和爱好呢？
于是，我努力将大提琴盒搬出储物间，望着早已蒙上一层薄灰的琴盒，我便有了更多想去拉琴的欲望了。我快速地打开琴盒，让它露出藏在里面的大提琴，还挺新。但它的声音早已跑了调，弓子上的毛也已经松散。可是，我还是努力将音调准，把弓子拧紧。然后慢慢打开琴谱，望着曾经熟悉的五线谱，我深吸了一口气，凭着以前的记忆，拉出了第一个音。
当第一个低沉的音从大提琴里发出时，我好像找回了以前的感觉。不用再紧紧盯着琴谱，也能自然而然地拉出下一个音。当整首曲子拉完，我早已大汗淋漓。然后我又多拉了一个多小时，琴声有时如流水般轻快、灵活，有时如高山般昂扬、磅礴，但不失高雅。我完全陶醉在音乐中，仿佛又回到了一年级的美好时光，连一旁的弟弟也不禁鼓起掌。
在紧张、匆忙的生活里，我们应该留点时间做自己喜欢的事。只有这样，我们才能收获更大的快乐。
五年级的时光作文 篇2说起童年，时光飞逝，我说；童年是一幅画，在这幅画中，我对童年的记忆与各种颜色交替出现。童年是一场梦，梦里有我的梦和想象。童年让我尝到了各种涩味；童年是我成长经历的回忆录。童年是一张专辑，里面有我生活的点点滴滴；童年是一杯带甜味的水，让人喝下杂粮。一个人的`一生无非就是扮演各种角色；童年如诗般美好，让人受益匪浅。童年充满幸福和美好！
我的童年是丰富多彩的从小父母分居，我就住在外婆家，从那我得到了很多有趣的童年故事。小时候爱夸！看到相册里打扮的漂漂亮亮的我，就跟现在的我一样。小时候和爷爷奶奶一起去看外面的世界，心里想：哇！外面的世界多美好啊
阅读全文>>>为了方便您的阅读栏目小编编辑了这份精简易懂的“五年级作文”，建议您将此网页收藏方便随时阅读。作文是展示知识储备和思辨能力的重要途径，写作可以让我们从更深层次了解自己以及周围的世界。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文。
五年级作文 篇1大年初三，爸爸提议去远处高山观雪。一听到“观雪”这两个字，我立刻欣喜若狂。因为我生长在南方，从小到大，每次我从电视上看到小朋友开开心心玩雪的'模样，心中总是羡慕不已。今天有如此难得的机会，何不好好珍惜？于是，我迫不及待地叫父亲立即出发。
已经过了两个小时的“漫长”旅程，居然见不到一点儿雪的踪影，我实在忍无可忍：“为何还没有见到雪？”话音刚落，忽听到母亲一声惊叫：“看，那是雪山！”只见远方高山顶上白茫一片，树木被冰雪染白了头，结了一层厚厚的冰。
我们的车顺着大山向前方驶去，来到山脚下。映入眼帘的是一大片冰雪世界：房顶上、地面上、树木、小溪……都被冰雪覆盖了，我们仿佛来到了另一世界，一个巨大的冰雪世界。我深深地吸了一口气：“多么美丽的冰雪世界啊，我太喜欢你了！”
你看，那美丽的白雪，洁白无瑕、一尘不染，仿佛是一床洁白的棉被，把群山都覆盖了。还有那晶莹剔透的冰棱，配上被冰冻住的树木和飘来飘去、翩翩起舞的雪花，犹如一幅自然形成的美丽动人的画卷。这就是大自然的杰作啊！
那天然的美，深深打动了我们的心。许久，我和表哥在雪地上奔跑，玩耍。我们互相打起了雪仗，冰冷的雪球打在我们脸上，寒冷一下子渗入我的骨头，冰冷刺骨的感觉遍布全身。但是，我忘记了寒冷，仍是开心玩耍，尽情感受着大自然“送”给我们的欢乐。
唉，美好快乐的时光总是那么短暂，时候不早了，我们恋恋不舍地离开了雪山，但我的心仍停留在这里。
五年级作文 篇2天气又闷又热，我坐在桌前浮想连连，要是能在雪中嬉戏那该有多好啊！想起前年的冬天，在一个白雪纷纷扬扬的日子里，我们全家来到了阅海公园，远远的看去阅海公园的滑雪场在白茫茫的天幕雪帘下分外壮观，我心已飞向山坡顶。
终于来到了山底，看着索道把人一个又一个的运送到山坡顶，我也急不可耐的穿上妈妈租来的滑雪板，随着索道来到了山坡顶。向下望去，山坡并不是太高，我仰起脸来，雪花晶莹如玉碎在我的脸上、手上化作湿点。山坡上的人们一个个像离弦的箭一样向下冲去，有的顺利的滑了下去，有的摔得找不到北，有的摔成了狗啃屎，还有的摔成了四仰朝天，总之各种摔法都有。我的心
阅读全文>>>写作可以激发学生的创造性思维，拓展更多的可能性，同时也能让我们更加仔细地思考日常生活。在接下来的文章中，我们将从不同的角度深入剖析“五年级作文”。
五年级作文【篇1】一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量！
-----题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字，我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上，凝望着水中的家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌，蚁球漂流，不断有外团蚂蚁被浪打开。
蚂蚁家族逃离了灾难，这需要何等的勇气，它们面对灾难，团结一心。它们用行动告诉我们，只有心中无谓，才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾，完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标奋进，学到更多的知识。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。
五年级作文【篇2】阵阵凉意随着片片黄叶告诉我，秋天已经入住我的生活。但我无法忘掉那一个个夏夜。
我们小区的花园十分大，有一条清澈的小河，我喜欢夜晚在那里散步。夜的美总是不可抵挡，知了静卧在树干上，四周一起奏乐，给宁静的夜披上一层若隐若现的纱。缕缕幽香跟着河水流向远方，河水冲击石头的声音，还混杂着夜的清爽。忽然滴滴答答的，下起雨来，我竟没注意到乌云聚起来了！我恋恋不舍地离开被藤缠满的椅子，将最后一束夜的气息留给它，回家去。
我迫不及待地打开窗子去用手接雨滴，泥土的芳香与天空的精华聚在地上。我就那样盯着雨汇聚于河水中，迅速地荡开涟漪，又迅速地被下一缕雨水占据消失。不知不觉，我的半个身子已探出落地窗外，直到母亲进屋来。“那是老天爷在流眼泪。”看着窗上的雨水，我不禁自言自语道。
梦中，我梦见夏天的花全开了！清甜的香味环绕在我身旁，美极了。
凌晨五点半，我急于看到雨后的天气，穿好衣服便走出家门。
雨，下了一夜。本应该晴朗朗的天却是一片雾。雾托着清晨的慵懒四处游走，月季上的晨露托在叶子上，亮晶晶的，好像一颗颗水钻。河水缓慢地流着，与昨晚的欢快截然不同，一枝枝步步高在晨雾中若隐若现，近乎透明的花瓣好似一片片淡粉的水晶。朦胧的一片就像仙境。松树的松香倒
阅读全文>>>在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！经常写作文有利于提高注意力和表达能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时可以从哪些要点开始呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“我上五年级了作文精华”，更多信息请继续关注本网站。
我上五年级了作文 篇1童年是一段美好的旅程，在这旅程中，我做过无数傻事，可其中有一件，让我深深地印在我的脑海里。现在想起来，我还会笑的不得了。
记得有一次，在一年级寒假期间，我看见了一个洋葱，乖乖地放在桌子上。那时因为我太小，不知道那是洋葱，还以为是苹果，就问妈妈：“妈妈，桌子上的那个东西是不是苹果？”妈妈回答说：“你说呢？你猜那个东西是不是苹果？”“是的”，我大声说道。“那好吧。”妈妈说。“为什么那个‘苹果’和其它苹果不一样呢？”我奇怪的问。“哈哈哈！那……那就是苹果”。妈妈再也忍不住了，就笑出了声。“那我吃了”。我说着说着，就拿来了那个“苹果”。吃着吃着我觉得“苹果”有点辣，就又问妈妈：“妈妈，为啥有点辣？”妈妈再也不理我了，我就又啃起了我的那个辣“苹果”。啃着啃着，又感觉不对劲，为什么啃的时候眼睛有点痛，想哭了？我吃完“苹果”后，妈妈对我说：“孩子，真……厉害！”
这时爸爸回来了，我对爸爸说：“爸爸，今天我吃了一个大苹果！”“好！孩子，你嘴里怎么会有一股洋葱味呢？我放在桌子上的洋葱呢？你不会给吃了吧！”爸爸惊讶的问。“我还以为那是苹果哩！”我高兴的说。“我的傻女儿，你怎么可以把洋葱给吃了！”“我……”此时的我羞愧的回答不出来了。
现在想起那件事来，虽然觉得自己很傻，但还是会情不自禁地笑出声来。这真是一件有趣的事啊！
我上五年级了作文 篇2那天吃中饭，学校食堂发了一个苹果，没法削皮，我咬了一口，就放在书包里。于是，我想起了家里人削苹果的情况。
爷爷用大拇指和中指掐着苹果的两端，好像是把着地球仪南北极，他习惯用刨子直着削，把大肚上的皮削得干干净净，又用刨子在南北极各巡查一小圈，把残余的碎皮打扫干净。爸爸却喜欢横着刨，有时还把皮削成一条细细的长链，可以挂在脖子上玩。有时边玩项链边吃，觉得苹果也好吃多了。
妈妈和奶奶却没有这么讲究，快刀斩乱麻似的把皮刮了就可以吃就算了。
切苹果也是这样，爸爸爷爷切得圆是圆，方是方，吃起来也爽口一些。
有一次，爸爸还故意横着切，让我观察有什么新情况。仔细一看
阅读全文>>>作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢？下面是小编精心整理的"五年级作文400字",欢迎你阅读与收藏。
五年级作文 篇1每当我想起那次打篮球的事，就令我兴奋不已。这件到底是什么事呢?我们一起来看看吧!
上一个周末，我把作业做完了。
于是，我约了黄煜程、林钰城等同学一起去五小打篮球。
到了那边，我和黄煜程一队，林钰城一队。
比赛开始了。我们先发球，黄煜程把球传给我了。
我像节奏大师一样，控制着运球的节奏，还做着左右拉球。
这时，林钰城和吴昊泽一起上来抢我的球。仿佛抢到了，他们就变富翁一样。
一开始我还各种动作戏耍着他们。
可是到了后来，我的体力渐渐不足了。我看到黄煜程站在篮下，想把球传给他。可是，眼前的两头威猛的“老虎”眼疾手快，一下子“扑”上来，毫不留情地把球夺了过去。
轮到他们进攻了，黄煜程在篮下一个人对付他们两个。但是他们开启了虐人模式，把黄煜程绕的团团转。正当他们要投篮时，我突然从他们身后，“飞”到球前，送给他们了一个“火锅大帽”。
又轮到我们进攻了，我把球传给了我的队友。可能是因为刚才太用力了，累了吧。差点被他们给抢断了。幸好他眼疾手快，赶紧把球给了我，我把他们绕得团团转。用各种花里胡哨地运球来对付他们：只见我左右拉球、单手持球、背身单打、转身过人、拜佛运球……
他们看得头晕眼花。就在这时我抓到了一个机会，使用哈登后撤步，把他们晃在地上。
我抖抖肩，当他们从地面上起来，过来防我时，我赶紧把篮球给投了出去。天空便被这篮球划上了一道永恒的伤痕。篮球在空中划出了一道完美的抛物线，球进了。
台下响起了雷鸣般的掌声。
我的脸上也绽开了笑脸。
这件事我记在心里，甜在心里。以后，我一定会努力练习篮球，争取把技术提升到最好!
五年级作文 篇2终于盼到了星期四，我们怀着喜悦的心情，迈着轻松的脚步来到操场。音乐响起了，我们和着音乐的节奏认真做起了广播操。这时，一位高个子叔叔扛着摄像机急匆匆跑来，快速架好摄像机，对准同学，紧张地拍摄。音乐停了，叔叔摇摇头，大声说：没拍好，没拍好，不好意思，再做一遍。同学们为了让自己在电视中上镜，又认真整齐地做了一遍。音乐结束，叔叔做了一个胜利的手势，脸上挂着微笑，扛着摄像机走了。
就在大家准备离开时，突然四五
阅读全文>>>感谢您的支持编辑已经准备好了一篇题为“五年级作文”的文章。透过作文，学生们可以更好地感受社会氛围，进一步了解文化。写作能够用文字来表达你的思想和感受。在写作文的过程中，最重要的是学会明确中心思想，并列好提纲。将这篇文章收藏起来，方便将来作为参考！
五年级作文(篇1)我的幻想中有一辆新型汽车，它非常的漂亮，非常的.酷。它还具有普通汽车没有的功能。我给它起了个霸气的名字，叫大黄蜂。
它的颜色是黄色，他的外貌很特别。普通汽车只有四个轮胎，而我幻想的汽车有五个轮胎，而且都是透明的，看不见。大黄蜂的车顶上有一个骡旋桨，可以在空中自由的飞翔。大黄蜂不仅可以在陆地上跑，在天上飞，而且还可以在海上行。只要你按一个键，五个轮胎就会横过来，在海中行驶。
大黄蜂里面特别的大，最多可以做二十多人，就算你祖宗八代做在里面，也不嫌挤。大黄蜂里面不仅大，而且里面的东西也应有尽有，有：电视，电脑，麻将，扑克，冰箱，零食，游戏机等二十多个东西。这样，到哪个地方，吃喝住行就不用愁了。
大黄蜂还具有语音供能，只要你对汽车对讲机说出指令，大黄蜂就会按你说的去做。如果，你在一个很遥远的地方，如;山区。你就可以对汽车对讲机说声：“立马到我这边来。”大黄蜂就会以最快的速度跑到你的跟前。
可惜，大黄蜂是我幻想中的汽车，在现实生活中，目前科技没那么发达，但是，我相信，只要努力就一定会实现。
五年级作文(篇2)我有个梦想，梦想当名书法家。起因是有天我在大街上无意间看到了著名书法家王羲之的作品《兰亭序》。虽然那不是真的，只是复制品，但那刻，我真被它那点点似桃的字深深的迷住了，如痴如醉。
自从这次过后，我就经常缠着我妈妈要去学书法，后来妈妈经不住我的死缠烂打，勉强答应了。我高兴的跳了起来。
可是书法并没有我想的那么好学，老师也没有我想像的那么温和。我第次拿上毛笔时觉得十分新鲜，正高兴的时候，忽然老师说：“大家看过来，咱们先五指张开做个如来神掌的姿态”。我们照着做了起来，都做得很好。接下来，老师逐个地将我们的“如来神掌”个指头个指头的按住毛笔。别人都做的十分好，唯独我，笨手笨脚的，经常写着写着变回了拿中性笔的姿势。老师说：“你怎么又变回这样了，注意点！”。我脸下子红了，心里不断提醒自己不要握错，可是写着写着又变回原来的样子。老师生气极了，吓我说：“你要再不改，我就把你开除了”。不仅如此，放学后，老师还 把我妈妈叫
阅读全文>>>您有掌握写好作文的窍门吗？作文是学生们进行比较和分析不同观点的重要工具，在写作过程中我们可以避开喧嚣的外界，获得更多内省的空间。多阅读一些课外书籍，拓宽写作所需的素材。以下是我为您收集的与“他哭了五年级作文”相关的信息，给出了一些建议和想法供参考！
他哭了五年级作文 篇1为邵露仪喝彩
为马儿喝彩，是因为它能在草原上自由驰骋；为鸟儿喝彩，是因为它能在天空展翅翱翔；为草儿喝彩，是因为它有顽强的意志；为花儿喝彩，是因为它能吐露艳丽芬芳；请为邵露仪喝彩，因为她是个小小葫芦丝演奏家。
记得春节前我们班开联欢会，邵露仪就给我们大家表演吹葫芦丝。只见她轻盈的走到讲台上，优雅的吹起葫芦丝---《赛马》。听着演奏，我好像走进了辽阔无垠的大草原，草原上的草绿油油的，好像给大地铺上了一张绿色的地毯。我躺在软绵绵的草地上，仰望着蓝宝石似的蓝天，呼吸着清新的空气。突然，远处传来一阵人喊马嘶。我跑过去一看，原来是草原上举行赛马比赛。那些赛马的骑手，有的在头顶挥舞着长鞭；有的一边用鞭子抽打马儿，一边说：“驾！驾！”；还有的紧拉缰绳，在马上弓起身子向前倾……。马儿们呢，都是鼻孔张得圆圆的，呼呼地向外喷着气，四蹄生风，拼命地向前跑，头上的鬃毛随风飘舞。它们你不让我，我不让你，争先恐后，跑得飞快，就像一艘艘火箭飞快地冲向前。“得、得”的马蹄声像战鼓一样催人奋进，又如暴风骤雨敲打地面……。
表演结束了，我还沉浸在那激烈的赛马场景里。过了好大一会儿，同学们才缓过神，班里响起一阵热烈的掌声。我心里不停地为她喝彩，邵露仪，你吹得真棒啊！
请为邵露仪喝彩，在她的心灵深处点亮一盏自信之灯，让它照亮邵露仪多姿多彩的成长之路。
他哭了五年级作文 篇2在一个月黑风高的晚上，天空渐渐的飘下了几滴毛毛雨，让后越下越大，逐渐变成了倾盆大雨。夏沫独自一人睡在床上，看这天花板似乎在想这什么。听着外面的雨声，夏沫也慢慢的睡着了……
过了几个小时后，天空中出现了一朵紫色的云，随着“轰”的一声，一道金色的闪电落到了夏沫的卧室里，夏沫听到声音吓得连忙从床上迷迷糊糊地坐了起来，看着自己眼前的闪光，好奇的心有开始动摇了，慢慢吞吞的穿上了拖鞋，小心翼翼地向那儿走去。就在里闪光还有大约一米的时候，一股强烈的力量要将夏沫吸进去，夏沫吓得连忙大叫：“妈，救命啊，妈救命……”夏妈妈听到夏沫的惊呼声，急急忙忙的连鞋子都没穿
阅读全文>>>作文像一幅画，文字是画笔，思想是颜料，将所学知识有机结合起来写作是一种方法。要想写好作文，可以多参考一些优秀作品，了解精彩作文是如何创作的。本文将专注于探讨“五年级作文”的应用和实践，希望能给您带来一些启示。为了方便阅读，请将本页添加到书签列表！
五年级作文(篇1)上体育课上到一半，天空中骤然下起了大雨，我本来就呆在教室里喝水，这下下了大雨，我又可以热闹热闹了。
没过多久，在下面玩的同学陆陆续续地上来了。坐在前面的陈玩兴大发，蹦到电脑前去播放上个星期三老师不在时班会课放的搞怪视频。上个星期三我刚好有事没在，所以我和大部分同学一样，凑到柜投前去看，有些同学还担任起了望风的职务，如果有老师靠近，不分教什么的，不分认识不认识，一律向班里同学报告。
有了望风的同学，我们也有了安全保障，在陈和其他几位男同学的指引下，我们看了一段又一段的搞怪视频，直到上课铃打响，我们才销毁一切证据，从电脑和柜投前一哄而散。
这节课是语文课，由严厉的班主任林老师担任。我们敬礼坐下之后，在我右边的顾前面的郭没有坐下，他还没等老师反应过来，就说：“老师，我要告状，今天有几个同学在课间的时候乱放搞怪的视频。”老师立刻翻了脸，提高了声音，说：“是谁弄的？”同学们知道遮掩不了了，就又当起了正面角色，七嘴八舌地指着参与播放搞怪视频的人员向老师报告。那些被人告状的同学也不甘示弱，为自己争辩着。整个教室立刻炸开了锅。
最后，大家一起评出来了几个参与人员，是班上最调皮的几个男生，其中还有顾，不过陈暂时没有被举报。
林老师瞪着这四个男生，吼道：“我早就想叫你们几个家长来了，这次正好把你们的家长叫来！”可是旁边的顾似乎是被冤枉的，嘴里一直抱怨着，说自己没有参与，回到家他妈妈肯定要骂他。老师叫他们坐下来然后让我们读课文的时候，顾哭了，看起来很痛苦的样子，不过这是他装出来的，你看，他现在又不哭了，下课他肯定又和其他男同学疯去了。
下午，老师又谈到了这件事，陈被人提到，班里的同学都如梦初醒，几乎全班的同学都盯着她，指着她，说是陈带头播放的视频。这回老师好像显得十分淡定，好像她知道陈发动了这次播放视频事件一样。
面对着这么多指着她的同学，老师上课时，陈哭了，不过，只是一个发泄，这件事照样要发生。
那天下午，我不知道发生了什么事，不过我知道有人哭了，哭着央求林老师放过他一码，他一定会改过来。
看来，那些参与播放视频的同学
阅读全文>>>阳光明媚，正是春游的好时机，这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩找宝藏游戏呢！老师一声令下游戏开始了。
在我的读书阶段有许许多多的老师教过我，但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他，我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。
走进教室，亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来，我走上前将手在屏幕上一按，响起一段动听的旋律，伴随着“你的作业正确及时，真棒！”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来，打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘，电脑里显示出1－6年级的所有课文和一些课外书名，我点击了今天上课的内容，它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题，让我进行有效的预习。
五年级对手作文 篇2在小学六年级，小学生涯即将结束时，我妈妈问我要不要继续考音乐班，一时间，小学三年级到六年级中所有辛苦的回忆，都在一瞬间涌上心头，我开始问自己这个我从三年级努力到现在的事，是否要这样放弃呢？在这四年来，为了准备考试，我必须牺牲许多玩乐的时间；为了比赛，我必须随时抱着我那只巨大的法国号练习。放弃还是继续？我心中这两股势均力敌的力量正在天人交战着。
太多太多的回忆，我们用了五年去沉淀。当厚厚的书本已经变成知识储存在我们脑海，当满身的稚气已经被岁月悄悄磨光，当五载青春只剩下回忆，此刻，我们只想说，大学生活的精彩灿烂让我们不忍离别，六月的校园仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望这一片曾属于我们的天空，心底充满了不舍。但是，我们不想有太多的忧伤，因为这五年不断的超越、成长，正是为了今日的扬帆起航!
我永远不会忘记，一年级时，年幼的我们踏入了学校的大门，成为3班的一员。一张张稚嫩的脸庞，牢牢地记在了我的心中。其实，说起来，明明是那么怕生的我们，既然会如奇迹般快速的熟悉起来，这难道不是缘分吗？我想这一定是的。
五年级对手作文 篇3在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的作文五年级对手，希望能够帮助到大家。
有时候，我总在想，人类最大的对手是谁？我妈曾经告诉我，人类最大的对手永远是自己。这句话让我百思不得其解，很恼火，感觉自己进入了一个玉米圈，真的很困惑。人类最大的对手怎么可能是自己
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