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荷花五年级作文(篇1)
洪湖公园的荷塘好美！即使是太阳看到了，也很神奇！洪湖公园的荷塘里有小鱼、蝌蚪、泥鳅。荷花大多在夏天开花。而且还是很热。
可惜我上面说的是以前荷塘的美。但是现在荷塘里的水被排干了。为什么？因为，工作人员想在荷塘上建一座漂亮的桥。桥建好了，就抓不到小鱼小蝌蚪小泥鳅了。真的希望桥快点建好，夏天晚上荷塘里可能会有萤火虫。而且白天的荷塘应该不比晚上的荷塘差。
工作人员，请尽快在荷塘上建一座美丽的桥，否则我只能等到20xx年，走在洪湖公园美丽的桥上，欣赏太阳欣赏的荷花。
游客们，请遵守牌子上写的话：不要抓鱼，不要在水里玩。我友好地对你们这些游客说，请你们按照牌子上的话做好吗？
如果荷塘上的桥尽快建好，请走在桥上或走在桥上，俯视美丽的荷花和小鱼。只有这样你才会觉得荷塘不丑，只是美。如果你在桥上建一个可爱的凉棚，你不知道洪湖公园的荷塘会有多迷人！荷塘水清的话，请不要看水扔垃圾。这样水就清澈了，夏天萤火虫也能来看。到时候风景会让人流连忘返！
荷花五年级作文(篇2)
让人心醉的花有很多，最让我心醉的花——是荷花。
我喜欢荷花，喜欢它天仙般的外形，更喜欢它出淤泥而不染的高洁品质。
荷花的外形像盏宝莲灯，有的瓣粉嫩讨人喜，有的瓣朱红娇艳让人忍不住把这薄嫩的瓣亲吻一遍。
年幼时的我喜欢和妈妈去附近赏荷花。
荷花下的碧绿的叶像一个大托盘。
就像托盘上撑着一盏宝莲灯。母亲对我说：“孩子，你知道吗？”
我疑惑极了，问：“知道什么呀？”
母亲笑了，她对我说：“你知道荷花的根长在淤泥里吗？
我那时年幼，好奇地问：“妈妈，荷花这么美，它的根怎么会生长在那么脏的地方？”
母亲又对我说：“荷花有这种出淤泥而不染的高尚品质，尽管生活环境艰苦，它还是长得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有营养呢，断了丝还连着，这叫藕断丝连，我们要感谢荷花在艰苦的环境中为我们提供的好东西！”
我恍然大悟：“哦！那就是说，人也是一样！在艰苦里生长，就会有着比别人更大的意志力，就能让自己茁壮成长？。”
妈妈笑着点了点头。
我心醉于荷花，醉于它高尚的品质。
我要做一个像荷花那样的人。
荷花五年级作文(篇3)
清晨天刚蒙蒙亮，妈妈就把我喊醒。按昨天晚上的计划，我和妈妈带着照相机，像梅花谷出发。
当然了，去梅花谷可不是去看梅花哦，而是奔着那一池荷花而去。步行了几分钟，我们就到达了目的地。
“哇！”我被眼前美丽的景色迷倒了，满池都是密密的荷花。虽然赶得很早，但池塘边、小桥上已挤满了人，大家有的拿着单反，有的举着ipad，有的掏出身上的手机……都在拍美丽的荷花仙子。荷花们千姿百态，展现着自己最美的一面。
你瞧！这些荷花还是花骨朵儿呢，却已饱饱胀胀的，好像在下一秒就要被撑破了。再看，那些荷花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘。再往远处望去，那些盛开的荷花美极了，它们有些霸道哦！霸占了整个池塘的一半儿，而花骨朵儿和含苞待放的荷花被挤得没地方住。荷花间不时有蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。咦！荷塘里的小鱼不甘寂寞了，它们在荷叶下自由的游来游去，不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南……”
妈妈的上班时间到了，我只能依依不舍得离开了那些美丽的荷花。
啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的精神。
荷花五年级作文(篇4)
炎炎夏日，绿树成荫，倘若你在湖畔边散步。不知不觉，一群粉红的小东西偷偷地进入眼帘。哦，是荷花!
看到它，我的心里便涌起一种一见如故的感觉。虽然它不如艳丽的牡丹、飘香的金桂、娇羞的樱花引人注目;也不及小巧的郁金香、高雅的竹子、傲寒的梅花令人爱慕。它进不了园中，上不了陆地，攀不起花丛，命中注定在水中，而且池水清不清也说不准。它静静地在水中栖身，从不羡慕那一丛丛、一簇簇的花朵，自己在水中逍遥，不觉寂寞。
春天，万物复苏，繁花似锦。它不与百花争艳，也从不凑热闹;夏季，艳阳高照，大部分花朵不愿接受太阳的照射。荷花却迎难而上，它以勇敢的身影出现在这骄阳似火的季节里缓缓绽放。
婀娜的身姿在微风中摇摆，花朵千姿百态。你看，这朵还是一个花骨朵，含苞待放，它似乎有一些害羞，想：我到底要不要展现我的美呢?再看那朵傲娇小公主，她的花瓣全都展开了，露出了金黄的小莲蓬，好像在说：我是不是很美呀?放眼放去，这些荷花就像是一个个亭亭玉立的小姑娘。她们在脏水中生长，身上却不曾有污迹，这让我想起了一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
日沐阳光，夜饮湖水，与鱼为伴，与虾为友;看蜻蜓点水，听公鸡啼鸣。鱼来了，一起嘻戏;虾来了，相谈甚欢;清凉解毒，浑身是宝。一生干干净净，终老仍是如此。
我赞美荷花的高洁，也钦佩像荷花一样不受外界影响，清正高洁的人。
荷花五年级作文(篇5)
夏天的清晨，我家门前的池塘里，一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间，摇曳多姿。叶子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，也有濒临凋谢的，千姿百态。一陈微风吹来，荷花散发出缕缕清香，泌人心脾。
每到夏天，莲从淤泥里顽强地生长出来，却不受泥的污染，真称得上是“出淤泥而不染，濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气，没有牡丹那样受人欢迎，但它朴素高洁；没有菊花的魅力，却有一种淡然、飘逸的美；没有桂花的.十里飘香，却散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天，莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中，为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中，生根发芽，开花结果。虽经历风吹雨打，但它顽强地生长，亭亭玉立。
看到莲我不禁想，我们是不是应当像她一样，坚守高贵的品质，不随波逐流，保持一颗善良纯洁的心呢？这固然不容易，但只要我们肯努力，肯付出行动。我相信，我们终会修出荷花的高雅，修出荷花的洒脱，修出荷花的圣洁。
荷花，你有高洁的品质！你从污泥里生根发芽，却能保持自身的高洁，不愧为花中的君子。
我爱你，荷花！
荷花五年级作文(篇6)
我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息；在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。zF133.Com
我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢！你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。
难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。
其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。
荷花五年级作文(篇7)
当我起床时，就听见了爸爸说：“快起床啊！今天我们要去玄武湖那里看哥哥的比赛呢！” 在路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自己的季节，荷花作文。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿…… 静静的湖面上，布满了翠色而且欲滴的荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的像一把把张开的绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！ 葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。 我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘…… 我的姑妈走过来说：“郝可，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？” “荷花虽然很美，但是它们是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。” 我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！” “可不能这么说。”姑妈耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。” 我惊讶的说：“原来荷花的来历是这样的，我都不知道！” 姑妈笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？” 我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！
荷花五年级作文(篇8)
“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红”。这是宋代诗人杨万里关于荷花的一句名言。其实我特别喜欢荷花。
一大早，我绕过花呗，沿着小路走到水榭，在花园的荷塘边漫步。荷塘边，杨柳随风摇摆。乍一看，荷花像害羞的小女孩，站在绿叶中。翠绿色的荷叶，像一个大圆盘，一个挨着一个，荷花上的小水珠像碎珠子一样滚来滚去，散了人。荷花的颜色有白、粉、白如玉、粉如霞。荷花扬起了笑脸，荷叶像小雨伞一样把绿色的衣服披在荷花上。
我喜欢荷花不仅仅是因为它美丽的外表，还因为它高贵的品格。荷花在人们心目中是高贵纯洁的象征。让我困惑的是：为什么荷花在水里生活就不能淹死？查阅了大量资料，我终于明白了，荷花的茎、叶、根都有通气组织，中间充满了空气。荷花虽然生活在水中，不与空气接触，但身体各个部位都能及时得到氧气呼吸，呼吸产生的二氧化碳也能及时利用和排出，自然会淹死。
我爱荷花，它的清香，它的温柔，它的婀娜多姿，它的“清而无妖”的品质。它用华丽的魅力装点着人们的生活，用芬芳的花朵陶醉着人们的心情。
