秘密五年级小学作文。
出色的作文通常具备以下要素：清晰的主题和中心思想，结构合理的篇章组织，丰富有力的事实和论据支持，准确和精彩的语言表达，以及生动而引人入胜的描写和叙事。写作是一种锻炼思考和表达能力的重要途径，通过写作，我们可以更深入地思考问题，并通过文字来表达自己的观点和理解。优秀的作文往往需要反复斟酌和修改，只有经过精心打磨，才能呈现出完美的效果。根据您的需求，我们为您找到了“秘密五年级小学作文”，如果您对这篇文章感兴趣，请将其收藏起来！
秘密五年级小学作文 篇1
自己的秘密
每个人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，说出来请别笑话我。
记得有一次，我去外婆家，看到外婆家有许多小辣椒，那红红的小果子挂在枝头上，真诱人。于是我趁大人不注意，摘下一个红果子轻轻的咬了一口，顿时，我的眼泪止不住地流了出来，我便飞快地跑到外婆家的厨房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放声大哭起来，妈妈听到我的哭声就跑过来问我说：“怎么啦？”我边哭边说，但又不敢说实话，声音还有点嘶哑。妈妈听了，以为我感冒了，便拿来感冒药，虽然我一见这些药就反胃，但是，我不敢说出实际情况，为了不挨骂，我只好硬着头皮把药吃了下去。当然没什么效果啦，那时候真的让我感到心有余悸。
直到现在，我还在抱怨自己为什么那么没知识，不懂好吃不好吃，还有、就是不经过大人的同意，不能随便乱吃东西，更不该说谎。这就是我的小秘密。
自己的秘密2005-07/14791','',''14791
秘密五年级小学作文 篇2
秘密，每个人应该都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密，你想知道吗？偷偷告诉你，我的小秘密是上课看书被老师发现了。
哈哈，上课看书被老师发现了算什么小秘密，上课被老师骂不跟家人说，在外面玩的时候摔了一跤不给妈妈说等等，那就来看看我的小秘密吧！
记得有一次，阳光明媚，天气晴朗，我高高兴兴地去学校上课。一到教室我就随手拿起一本书来翻阅。叮咚，上课铃声响了。我完全被那被书给迷住了。心里想：管它上不上课，我可是同学眼中的学霸，我都已经会了。哎，这节课就当用来看书吧！于是我就不管老师上不上课了，继续津津有味的看起我的书。可是好景不长呀！不一会儿，老师突然走过来，把书嗖的一下拿走了，我还不知道怎么回事，还被书中的内容吸引住了，我抬头一看，吓了一跳，老师竟然在我的座位旁边，我慌了，不知道该怎么办，半天没有说出话来。这时老师突然对我说：下课到办公室来！说完老师就继续讲课了。我吓出了冷汗，迈着艰难地脚步一步一步地望前走。到办公室以后，我被老师训斥了一顿。我绝望了，慢慢地走回家，一阵阵凉风吹过，冷得我双腿发麻。回到家后，妈妈对我说：今天，有没有被老师批评呀？没有。我硬着头皮说。于是我就开始写作业了。
这可是我的小秘密哟，你可要保密哟！这些秘密在我的记忆中永垂不朽。
秘密五年级小学作文 篇3
打开我记忆的匣门，里面装着许多个记忆，有快乐的，有自豪的，还有伤心的今天，我要和你们讲一讲一个让我后悔的事情。
因为我酷爱英语，所以整天缠着妈妈，让她给我报个兴趣班。可是没时间，在我软磨硬泡下，妈妈终于答应我，给我买了一套迪士尼英语光盘。让我在家自己跟着学，我十分高兴，因为是初学者，我十分来劲儿，每天坚持读半个小时英语，没过几周，我就能读好多单词了。不过，还没到一年时间，由于我的作业越来越多，我对读英语的兴趣减少了许多，经常赖在房间里以各种学习借口来说服妈妈。最后，妈妈实在是受不了了，把我教训了一顿，我心里很难受，但又不知如何是好。最后，终于想出了一个妙计。因为英语片子里都是动画片，只不过人物的语言都是英语。于是，我把英语动画片放了出来，然后津津有味地看了起来。嘿，可真好看：小美人鱼爱丽儿在演唱会上，展开了歌喉，成为了一名演唱明星正在我的入迷时，奶奶忽然传来了一句：致致，你怎么不跟读呀？又搞什么东西。我被一惊，汗毛都竖了起来，衣服上渗出密密的冷汗。连忙从嘴里发出了两个单词，还连声说：我读了，我读了嘛！过了一会儿，我拍拍自己的胸口，沾沾自喜，想：呵，幸好奶奶不懂英语，我读什么她都不知道！这时，外面传来了开门的声音，我知道是妈妈回来了。我赶紧把电视机关掉，然后，装出一副若无其事的样子去门口迎接妈妈。
妈妈到了家，看到我已经把英语读完了。于是立刻亲了我一大口，我平时可是很高兴的，可是这次我却心不在焉，心里如同十五个吊桶打水七上八下，一直瞟着妈妈。吃饭时，妈妈奖励了我一块大猪肉，因为我平时最喜欢吃了，可是我吃得却不如以前那么津津有味。现在，我一直想着这件事会不会被揭穿。这香喷喷的饭菜，到我嘴里却完全吃不出它的香。以往吃饭慢吞吞的我，现在却吃得比谁都快，第一个放下碗筷会房间做作业。只用了半小时就全都做完了。然后，我就去洗漱，上床睡觉了。
星星在夜空中一闪一闪，好像在嘲笑我。月亮将月光洒在我的脸上，好像要让人们看清楚骗人的我。我的心里忐忑不安，如揣了一只活蹦乱跳的兔子，抓也抓不住。我想：要不告诉妈妈我没有读英语，看了动画片。不行，妈妈知道了一定会很生气，把我一顿的。那要不就不告诉妈妈吧。哎，也不行啊。我平时成绩好，是优等生，现在做了骗人鬼，有点丢人吧！哎，到底怎么样才好呢，是告诉还是不告诉？我的心里就像有一团乱荨麻，解也解不开，砍也砍不断，十分纠结。房门外传来了妈妈夸我的声音，说我今天异常听话，我急忙附和了一句：我平时不也很听话吗！我想：希望这不是此地无银三百两，希望妈妈听不出来。妈妈来到了门外，我的脸上勉强挤出一丝笑容，可是心里却十分紧张害怕，绷紧了每一个细胞。然后，向妈妈道了晚安。
最后，我看到了《城市的华盛顿》这篇文章，决心以后再也不隐瞒事实。其实骗人，也是会让自己不安的呀！
秘密五年级小学作文 篇4
周末，我和父母来到外婆家。看到外婆准备烧开水，我心血来潮打算去帮忙。我把电水壶的盖轻轻打开，正想着去装水，可往里一看，咦？水壶内壁怎么长了一层白白的东西！
“外婆，这水壶壁上是什么东西啊？这么脏？”我问。外婆不以为然地说：“家家户户的水壶都这样，可能是井水的缘故吧。”外婆家在农村，常年都喝井水。我不放心，赶紧上网查了资料，原来这种物质叫水垢，是一些含有矿物质的“硬水”在水壶中烧过留下的痕迹。井水中溶解的碳酸氢钙和碳酸氢镁在沸腾的水里分解，释放出二氧化碳，变成难溶解的碳酸钙和氢氧化镁，渐渐地吸附在了水壶内壁。
这层水垢对人体会不会有害呢？我忐忑不安，再次上网搜索。哎呀，不搜不要紧，一搜吓一跳！原来牙垢、牙周炎会由水垢引起。而且，水垢还容易造成肠胃消化和吸收功能紊乱，易患胃炎及肾结石等疾病。如果不及时去除水垢，因为热胀冷缩，会造成水壶损坏。
看似不起眼的水垢危害不小，我有些担心。怎么去除这害人的东西呢？我找来工具———起子和老虎钳，又撬又挖。可费了九牛二虎之力，水垢只撬了一丁点，人却累坏了！
后来，我从网上找到了几种方法，方法一：家里的水壶里如果长了水垢，加入少量水，小心地将水壶烧到刚刚要干，立即把水壶浸到凉水里。因为铝或其他金属和水垢热胀冷缩的程度不同，水垢就会碎裂，从壶壁上落下来；方法二：往水壶里倒些食醋，在火上温热一下，水垢就会碎裂，从壶壁上脱落；方法三：在水壶内放入1~2个切碎的土豆，放入一壶水，把土豆烧成土豆泥后，内壁的水垢就会脱落。心急的我赶紧选了第二种方法进行去除水垢的尝试。
耶，果然“华佗开方———药到病除”！
秘密五年级小学作文 篇5
我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲述了一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食，爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具，甚至还给他做模型、换试卷王葆从此似乎变成了闲人，自己不用做任何事情，宝葫芦简直就是万能的宝贝。王葆觉得自己的世界变得堪称完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦事跌踵而来。王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是家人和朋友对他的误解一甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有些时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友们对他的关心、爱护，让他觉得自己做的事情实在对不起大伙儿。
后来，王葆无法忍受宝葫芦的自作主张。随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了，最后，王葆发现自己只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦，这个梦让他明白不劳而获、不动脑筋，凡事都依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。
其实在现实生活中很多人也有和王葆一样的经历，有些学生希望自己有一个三头六臂的机器人，帮自己写作业、穿衣服、收拾书包这样多舒服啊!有些学生不会系鞋带，就让妈妈帮自己系，上体育课跑步时鞋带开了，妈妈不在，自己又不会，胡乱一系，结果摔了个大马趴，学习上，只要遇到不会的题目，有些同学想都不想，直接去问父母，到了考试的时候，难的题目一个都不会。
我想，不管故事还是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。如果只靠别人，我们会逐渐变得懒惰、依赖，迟钝我们就无法掌握自己的学习和生活了，我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维、勤于思考，做个勤学好问的孩子。
秘密五年级小学作文 篇6
咖啡色的下午——遥远的回忆
终于是有了空闲。我躺在床上，忽然想起自己以前那段不堪回首的回忆。它很遥远，可是还没有结束。我带着泪进入梦乡，脑海里渐渐的出现了熟悉而又谋生的回忆···
莹是我的朋友。她是通过我认识紫的。我们都成为了朋友，并给这个群体起了个名字：友谊367。于是，莹成了三，我是六，紫是七。紫偶尔对我说：“六，你先认识三的。我觉得她很谋生。”我会说：“我们是群体，慢慢会习惯的”···
可是三快要毕业了。我那段时间一直担心她。终于，她还是走了。我觉得，这只是一场梦。明天，她会回来了的。可是，等了许久，再没听到喊“六”的声音。我哭，紫安慰着。我期待着。是因为三的弟弟的出生，她才被送去河南。她小升初考得不好，我不怪她。
我和她很有默契。我们都喜爱打羽毛球。九十六个连环球，是我们傲人的成绩。她走以后，我没有碰过羽毛球，就等你回来。
妈不喜欢三。她说，三这个孩子，是打工的，野着呢。我和她反驳。可是有一天，我们一直用木棒敲对方的窗户联系。她竟从小平台上走了过来。妈大惊小怪，三走，可有她的功劳。
三说，她暑假会回来。我说，你不要想我，好好努力！！她上网的时间不多，我们只聊这两句，她下线了。
我醒了。脸上是泪和汗。可是，我倒希望，多做几个这样的梦呢··· ···
秘密五年级小学作文 篇7
我听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，便想验证一下。
我拿了几块饼干跑下楼，找到一个蚂蚁洞。我发现许多小蚂蚁在洞边来来往往的忙个不停，原来它们在抬一只蜻蜓。这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴。它们拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个庞然大物竟然被拉动了。我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一拥而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?我发现蚂蚁的头大大的，腰却很细。头上有一对大夹子，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器。它们头上还有一对触角，这就是它们交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密。我相信只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
