【#作文# #五年级记叙文作文经典八篇#】你了解如何撰写出卓越的作文样本吗？提升作文能力需要不断的实践和练习，通过写作我们能更深入地了解和领会不同的思想和观点。为了撰写好作文，我们需要贴近生活，反复实践和练习。在这里，我们将全面介绍与“五年级记叙文作文”相关的知识，热烈欢迎您参考这些信息，希望对您有所帮助！
五年级记叙文作文 篇1
家里的那个鞋柜，是一年级时搬家搬过来的，从幼儿园开始，就一直用着它。这个木头做的鞋柜一共三层，旁边还有一个小抽屉，因为它已经有些不牢固了，我们家就又买了一个大鞋柜，这个木头的鞋柜就放些常用的鞋子。虽然它旧，但我们从没想过要换掉，听惯了旧鞋柜一碰就嘎吱嘎吱地叫，也就不再打算买新的了。
我有一条毛毯，是刚出生的时候，外公和外婆送的，我和弟弟一人一条。冬天很冷的时候，我的床上就会有一床被子，一床毛毯，盖着舒服。这个毛毯绿白相间，毛茸茸的，上面印着一些我看不懂的图案。因为这个毛毯对于我来说有点儿短了，妈妈想把它换掉，可我怎么也不肯换，因为只有这个毛毯盖着舒服。上面有我独有的味道，什么口水啊，眼泪啊，都流在上面，也许换一条新毛毯我还不适应呢！
一年级刚入学的时候，我的到了一块手表，是我班主任家访的时候送的。那个时候我特别想要一块手表，于是上下学就一直戴着。现在到了高年级，也就不戴了，但是手表一直放着，有时候想到它又会拿出来给它清洁一下。
二年级时和好朋友一家去洱海旁边，在岸边捡了几块石头，砸开一看，里面亮晶晶的，就像钻石一样，有深红的也有奶白的，还有淡黄的，十分好看，于是我开始拼命寻找这样的石头，可惜只找到了三块。后来回了家，我把这些石头洗干净，珍藏在宝箱里，锁起来。每次整理房间，就拿出来看一下，虽然没有什么用，但却是我在云南的美好回忆。
每一个旧物，都可能有着许许多多的故事，它们是时光最好的见证，都是弥足珍贵的。
五年级记叙文作文 篇2
在网络技术越来越发达的今天，上网早已成为人们生活的一部分。我对上网的态度是，这只是一个不容易让人玩厌的游戏——毕竟，网络是虚拟的`世界。
但是，网络却让我找到了那种“失传已久”的，感动的声音。
打开电脑，我习惯性地进入了班级的博客“妙语博言”。我看见了自己的随笔《通天塔》，那是因为我、何子怡和老师之间的一场误会，在极大地委屈下写的。正当我又回想起那场误会给我带来的痛苦时，却有些惊讶地发现何子怡的文章《我错了》——点击一看，她是为了那场误会向我道歉呢!
我震惊了，心里的不快与压抑也顿时释然。我握紧鼠标的右手微微颤抖，心也颤抖了。静静的房间里，仿佛只能听见我渐渐加快的心跳。这是感动的声音吗?
原来误会也是可以带来幸福的。我带着装满幸福的心离开博客，去了百度贴吧。到了贴吧里，我发现了一张人气很高的贴，打开一看才知道，原来今天是大家都熟知的老吧友——“倾城式狐妖”的生日。下面的跟贴，都是祝她生日快乐的。我也急忙留言：“倾城，生日快乐啊!”
我慢慢向下翻着网页，看看大家的祝福。虽然语言都差不多，但多看一句心里就多一份温暖。我想，如果倾城她看见了这个，一定会铭记这次生日——许许多多生活在天涯海角的陌生人，聚在一起，祝她快乐。窗外天已黑尽，我的心里却亮堂堂的。我对着电脑显示屏，轻轻会心一笑。我知道了，这就是感动的声音。
网络的神奇就在于，因虚拟而真实。在博客上，文字消除了语言的尴尬。在贴吧里，祝福拉近了彼此的距离，哪怕我们只是以网友相称的伙伴。此时，市井的喧嚣慢慢从耳边隐去，让我聆听感动的声音。
五年级记叙文作文 篇3
中午玩撕名牌，我不管使出多大的劲，都难以与人抗衡。扭手、拳打、脚踢，这一切我仿佛都无法模仿。同学说我是撕名牌最弱的，总是取笑我的劲小。
每当他们说我，我总是火冒三丈，恨不得冲上去对他一顿暴打，但这种冲动在刹那间就消失了。
不知是胆小还是恐惧，我只能对他们的物品发泄一下气愤之情回到教室，第一眼看到的就是他们的桌子。桌子上杂物成堆，每一个仿佛都在嘲笑我。那瞪大的双眼里流露出的轻蔑之情，以及嘴角扬起的不怀好意的笑容，在杂物上都能看见。我大跨步走上前去，将他们笔袋里的笔往地上一倒，再把课本折得体无完肤。干完这些，我发出一声冷笑，便回到座位上。
在座位上，想看几页书，却怎么也看不进去，太阳格外刺眼，仿佛直照到了我的书上，也仿佛在故意刁难我。我一气之下，走出教室，捡起一块石子，狠狠向空中掷去。
如此发泄还是难以打消我心中的气愤之情。我坐在窗边，试图看他们出笑话，也想找点自我安慰的话。
静静地思考，我想到了很多：他们虽然力气大，学习却没我好，每次考试都是他们轮流垫底。正所谓：每个人都是上天咬了一口的苹果，各有长短。我这方面难以超越他，但他这方面也难以超越我。当别人仗着自己这方面的完美而去嘲笑我这方面的缺陷时，不必伤心。
回家的路上，太阳不再刺眼，蓝天不再灰沉，也许聪明人的心境就是可以瞬间调整的吧？
现在，我的力气没有变大，心境却变大了，好心境让我有了一种不一样的力量。
五年级记叙文作文 篇4
一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。
“叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽!”整个教室沸腾了!
等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了!”我高兴得一蹦三尺高!
同学们把泡泡从教室吹到了校园。看!各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦!有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪……
啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。
五年级记叙文作文 篇5
世界上总是有一些让人措不及防的事情，就像最近这一场疫情，在我看来，这种叫新型冠状病毒，正在和整个世界发出一种战书，因这一次疫情，很多的生活习惯都离我们远去了。
现在中国疫情已经控制住了，有些生活回来了，我在学校上课，与同学交往，在课堂上和老师互动，也都回来了。
在当初听到上课被推迟，我高兴地跟一只猴子似的，恨不得一溜烟跑去楼下跑几十圈来抒发自己对不上课的欢喜之情，大家开始线上上课时，我的心不再那么雀跃了，一心只想见到同学和老师，但越是想就越推迟，从三月下旬开学，推到了四月下旬开学，这可是一场漫长的等待。
时光慢吞吞地走着，伴随着我焦躁的心情，我终于把上学校的时间等回来了，上学第一天见到老师回来了，见到同学回来了，见到好朋友回来了，我的眼泪差点就流了下来。看着周边的一切都慢慢地回来了，我的心里别提有多高兴了，心里兴奋得不得了。
虽然学校回来了，但是还有一些习惯没有回来，以前我们吃饭的时候总是会有同学换菜，但是现在不仅不能交换菜了，而且吃饭的时候还得用隔板隔着，心底不免会有点难受，但我相信它们正回来的路上，不久后我们还可以像往常一样交换菜样，至少不久之后我们可以把隔板放下。
我们摘下口罩的日子，正在回来，我们不被口罩闷着的日子也快要回来了，到时候我们就可以自由呼吸到新鲜空气了。
要回来的都已经在赶回来了，我那一颗想早点放假的心也回来了。
五年级记叙文作文 篇6
走进教室，我一眼望去，一个人都没有，我坐到了座位上，发现讲台上竟有一盒橡皮泥，正是它勾起了我对往事的回忆。
曾经在我们班，有过这样一个女孩，她叫小彤，正是我们口中所谓的来自星星的孩子，她上学从来不读书，总是坐在最后一排那唯一的一张桌子上玩着我们幼儿园时才玩的橡皮泥。
她的人生，是不易的。因为没有一个人知道她的心里在想什么，她不会说话，一个朋友也没有，听她妈妈说，她原来是跟我们一样健康的，但是，在她小时候生了一场大病，一直发烧，温度一直降不下来，那场病夺去了她的很多很多，但她，仍坚强地存活了下来。
而她的父母，更是不易。记得在一年级的时候，她的妈妈常常要跑到学校里，在班级门口坐着，时时观注着上课中的她，还经常给我们买许多好吃的，并叫我们不要欺负她，要多多帮助她，而我们呢？收了她父母的礼物，可还仍然嘲笑她、欺负她，那时候真是不懂事，现在回想起来后悔不已。她的父母为了自己的孩子，宁愿放弃工作，断了自己的前途，把大把大把的时间和精力花在这个来自星星的孩子身上，他们不易啊，他们每时每刻都活在焦虑和无望中。
到了四年级，有一天，她不见了，第二天，她也不见回来，就这样一天又过了一天，始终不见她的踪影，她就这样不告而别，好像人间蒸发一样，消失得无影无踪，也不知道她现在哪儿，过得怎么样
我回过神来，转头望向她以前的老位置，她仿佛还坐在那个位子上对我笑着笑着
六年级了，在小学生涯的最后一年，不知还能不能再见她一面
五年级记叙文作文 篇7
傍晚，我准备回家，脑海中依旧残存着中午所看的悬疑片桥段，想着想着，不知不觉就走到了公交车站。
车站里像往常一样没有多少人，只见一个戴着口罩的年轻男子靠在墙上，一边刷着手机一边从他的挎包里掏东西。我心里一紧，一个恐怖的画面从我的脑海里闪过：那个男人掏出一把刀，向我砍来，而我来不及躲闪，连中几刀，当场毙命
我定了定神，看见那个人只是拿出充电器给他的手机充电，我长长地松了一口气。
一辆摇摇晃晃的公交车向我开来，我连忙冲上了这辆只有司机没有乘客的公交车。公交车上的电视机坏了，蓝色的屏幕一直在闪烁着，车内的灯光也比往常昏暗些。我祈祷着公交车能快点到站，而它却像跟我作对一般，走走停停，还发出嘎吱嘎吱的声音。我心里又开始紧张起来，一个可怕的画面从我脑海里浮现：这辆公交车被人动了手脚，刚开到一个十字路口就爆炸了，车辆被火海淹没，我在火海中消失了
我摇了摇头，希望把这种不祥的预感从我的脑海中赶走。公交车到站了，我连忙下了车。现在我离家只有400米不到的路程，我狂奔着，希望自己能快点到家。
突然，我看见了一行脚印，旁边还有几滴红色的东西。我感到恐惧，害怕前面有一个可怕的杀人犯。不过我还是禁不住好奇，抬头向前望去。只见前面有个男子手里提着一个偌大的桶，晃晃悠悠地往前走，不时还有红色的液体被晃出来。
可笑，原来这一切都是我的幻觉而已，现在我已经完好无损地站在家门口了。
五年级记叙文作文 篇8
差距，总是隐藏在我的外表和内心之中。
我的外表很要强，碰到什么困难也不说，很多事情都憋在心里，没有在别人面前软弱过。相反，我的内心其实很脆弱，有些事情我可能并没有表现出来，可心里却承受不住。其他人都认为我很坚强，有时我自已也这样认为，可并不是，但就因为别人的误解，把我硬生生地逼成了女汉子，不敢在别人面前当弱者，体会了很多自已本身不想体会的事，使我害怕，恐惧。这是一个外人见不到的大差距。
比如去长隆，游乐场说想去，心里其实是害怕的。过山车，是我嘴上说要玩，心里却很抗拒的事情。排队的那七十分钟真是煎熬。本想中途放弃，可朋友都在旁边，以往的形象让我不能退缩，竟还不自觉地说了声：好期待呀！说完我马上心虚起来，为什么要说，自已怕得都抖起双腿来了，还要说这样的话。
第一排，还是第一排，我也不能拒绝，因为要强。坐完之后，脸被吓得通红通红，好玩，真好玩！还嘴硬地说。真不知道自已为什么要这样说。心里实在是害怕，全身湿透了，很后悔，为什么要这样。
遇到困难，也不愿跟别人说，心里其实非常希望有人可以帮助我，可我却说不出这样的话，只能所有事情靠自已一个人扛着，这样的差距，使我很累。
外表那么坚强逞能，内心却是这样的弱小无助，这样的差距，该怎样才能调整平衡呢？也许这就是最真实的我，一个矛盾体。
