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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。四年级童话作文专题给大家汇集了大量关于四年级童话作文、四年级童话作文精选等，希望丰富的四年级童话作文内容能够对大家有所帮助！
毛毛虫和蚂蚁是一对好朋友。
早上，毛毛虫和蚂蚁用鸡蛋壳和叶茎做了一个跷跷板。然后他们爬到跷跷板上玩了起来，蝴蝴在旁边给他们加油打气。给果毛毛虫赢了，他露出了得意的眼神。
过了一会儿，他们又用蛋壳做了一个热气球。然后他们爬进去，飞上了天空，蝴蝶在旁边陪他们一起飞。他们一起穿过云彩，飞上了蓝天。
到了下午，下起了小雨。他们又把蛋壳变成了雨伞，然后一个接一个地钻进蛋壳里。他们对小雨点说:这下你淋不到我们了吧!
晚上，天黑了。他们又用蛋壳做了一张床，又把摘来的叶子做成了一床绿色的被子。他们躺在里面，不一会儿，就沉沉地进入了梦乡。月亮轻轻地对他们说：好朋友们，晚安!
一年级童话作文(篇2)加油！加油！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
多少次，我要求自己去学校自己回家，可是您却说：你还那么小，怎么能自己去学校自己回家呢？不行，还是我送你去去学校吧！可是现在我已经四年级了，您却只准我自己回家，哥哥一年级就能自己去学校自己去学校自己回家可是我呢？已经四年级了，您却不为批准。
在梦里，小时候的时光总是在回放，一幕幕温馨的片段，一个个离去的背影那时爱哭的我，脸上总是挂着泪涕。我看着岁月带走了一切，曾经的朋友已渐渐疏远，时光流逝，物是人非，以前的矮房屋还在，奶奶却永远离开了可奶奶的甜酒，却永远停留在我的舌尖上。又是一个人，又是一个人在想念着，我望着蓝天，脑海里全是那个场景。那是在一年级的某天中午，我放学回家，来到家门口，发现家里没有一个人。我转身来到楼梯口，想去找我的妈妈。当我来到最后的几个阶梯时，一不小心，摔了一跤，我滚下阶梯，顿时感到自己的眼皮很痛。我忍不住哭了，这时，有一张温暖的大手将我拉起，我抬起头望了望那位好心人，他正在拍我身上的灰，我的心里感到一股热流。他当时那件蔚蓝色的上衣给我印象特别深刻，所以我喜欢上了蓝色，是像天空一样蓝，给人自由，温暖的蓝。好多好多的事情，我都想重来一遍。想回到那时舔着棒棒糖的年纪，我天天围着外公转，那时单纯的我把外公外婆看成一切。小时候，我是留守儿童，不过我喜欢那时的记忆，是那么天真，可爱。我三岁的时候认识了一个人，我们是那么要好，每天傍晚我们就来到那个巷子，你拉着我的手，我拉着你的手。同学作文，未经允许不可转载！~谢谢~
一年级童话作文(篇3)还有一次
阅读全文>>>在作文中每个人都有自己的观点和思考，写作其实本质上也是我们体验生活的过程。给大家分享一篇网络上非常优秀的“三年级童话作文”文章。请分享这篇文章给您的朋友们让我们共享智慧！
三年级童话作文 篇1拇指、食指、中指、无名指和小指是五兄弟，但是他们不团结，经常为一点小事吵架。
有一天，他们的妈妈说：“孩子，一会儿我用一个盘子装一盘绿豆来，你们挨着顺序单独把盘子里的绿豆捡到另一个盘子里。”说着，它们的妈妈就端来一盘绿豆，叫拇指、食指、中指、无名指和小指自个儿把绿豆捡到另一个盘子里去。
开始捡了，拇指、食指、中指、无名指和小指个个胸有成竹，都觉得这么点小事，不费“吹灰之力”就能完成。
拇指开始捡了。可是，今天的绿豆仿佛抹了油，一颗又一颗的从他的指尖滑落下去，怎么也捡不起来。
其它手指也像拇指那样，谁也没能把一颗绿豆捡起来。五兄弟大眼瞪小眼，没有一点办法。
这时，妈妈叫他们一起来捡绿豆。奇迹出现了，绿豆仿佛长了脚，一颗又一颗地被捡到了另一个盘子里。妈妈说：“孩子们，团结就是力量。你们不要看不起别人。世界上的很多事情都是要靠大家的团结合作才能完成的。”
五兄弟听了妈妈的话，不好意思地低下头，然后又慢慢抬起头来，相互看了看，似乎明白了什么。
三年级童话作文 篇2一天上午，一个调皮的小男孩在公园里的一个树枝上发现了自己丢失已久的袜子，他正想弯下腰，捡起那只袜子的时候，转念一想，自言自语道：“唉，这只袜子不仅破了洞，还脏兮兮的，”他犹豫了一下，“就不要了，反正我不差这只袜子。”说着他就把袜子毫不留情地丢掉了。
可是，他还没走多远，一只鸟就扑棱着翅膀飞了过来：“真是天助我也，这样的话，我就不用为我不会搭窝的问题而发愁了！”那只鸟满心欢喜，手舞足蹈起来。它的眼睛滴溜溜转了个圈，心想：除此之外，我还缺一棵适合我的树，要到哪里去找呢？想着它二话不说，风尘仆仆，像飞机一样“嗖”地一声，又飞向了远方的森林里，去寻找一棵适合它自己的树了。
它飞呀，飞呀，飞到了小河边，满身疲惫，停下来喝了口水，开始有些垂头丧气了：“难道我今天真的找不到了吗？”它自言自语地唉声叹气道，“不，我可以的，我一定可以找到的。”它不断地为自己打气，为自己加油。“世上无难事，只怕有心人，不是吗？”于是它又继续前行，终于在它的不懈努力下，找到了一棵适合它的树。它在树上还安家落户，生了很多鸟宝宝。
三年级童话作文 篇3 阅读全文>>>这篇文献探讨的主题是"写作能力的重要性"。作为一项基础技能，写作能够帮助我们加深对生活和情感的体验。优秀的作文可以让人记忆深刻，难以忘怀。那么，如何才能够写出高水平的作文呢？
写童年四年级作文【篇1】童年
每个人都有自己的童年，而我的童年是快乐的，有趣的，快乐的事像天上的星星一样，数也数不清，今天我就摘一颗给出你看看。
记得那是我八岁的暑假的一天，我去乡下玩，在路上我感到非常兴奋，因为我这是第一次去乡下，那里一定会有很多新鲜事。当车子驶进乡下的土地上时，我不由得大叫一声，因为这里的空气是那么新鲜，风景那样美丽，几头牛在田野上悠闲的吃着草，我立刻被这里的景色迷住了。
到那儿的第二天，哥哥姐姐说要带我去抓鱼，我高兴极了。我们带上桶和捕鱼网出发了。一路上，我兴奋得不得了，因为这也是我第一次捕鱼。到了池塘边，我马上拿出捕鱼网，找准一个目标，刷的一下就把鱼网甩了出去，当我拉起网时，哇！好大的一条鲫鱼，还在网上欢蹦乱跳，我忍不住哇哇大叫起来，看你高兴的！哥哥忍不住说了一句。
一个上午我就捕一五条鱼，数一数，比哥哥姐姐捕得还要多。中午，我们吃的就是我战利品，这是我吃得最香的一顿鱼。
下午，哥哥姐姐又带我去池塘边炸鞭炮，在城里哪有这样痛快的事。
怎么样，我的童年是不是很快乐，有趣吗？这快乐的童年会永远留在我心中。
写童年四年级作文【篇2】点评：对于四年级的小朋友来说，这篇想象作文还是很不错的，虽然没有特别出彩的地方，但是文章结构完整，层次分明，更重要的是，小作者敢于想象，大胆的思维和丰富的想象力让我们震撼。
寒假日记，一来记录寒假生活，二来提高自己的写作水平，寒假日记怎么写?下面为大家推荐四年级优秀寒假日记2则!
杨老师从四年级转来我们学校就一直教我们数学课，她这三年来从未打过我们，也从未骂过我们，而是一直给我们讲道理。每次课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后再给我们讲故事的同时也都告诉我们一些做人的道理，她对待我们就像对待自己的孩子一样，同时我相信，每个老师对待自己的学生也像都对待自己的孩子一样，只是每个老师的方法不同而已。
莫樱不是那种爱美的女生，可毕竟是要在全年级举办的散学会上发言，不打扮一下自己也不行，反正离上学时间还有一个小时，慢慢打扮一下自己吧。
写童年四年级作文【篇3】每个人回忆童年时都感觉到很美好，有很多趣事。那趣事就像蓝天中的繁星，数也数不尽
阅读全文>>>写作文是学生锻炼思辨和逻辑推理的实用方法，因此在写作文之前，应该先进行构思，确保有一个清晰的思路和想法才开始动笔。如果你正在寻找一些好的作文，我们为您推荐“二年级童话故事作文”，有需要的朋友可以来看看哦！
二年级童话故事作文 篇1读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到当时社会的混乱和劳动人民的苦难与辛酸。这是一个讲述旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲惨故事，读后令我颇为心酸。
第二节课——勇往直前。由何老师主持，讲述了贺龙与女儿贺捷生的长征故事和贺炳炎的长征故事，之后由蔡国庆演唱了《五星红旗》。这节课教导我们要向红军战士学习勇敢无畏的精神。
3、以把握为话题的作文题《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》
六年级读后感题目：《为人民服务》读后感650字。为人民服务读后感怎么写？一一学习网推荐这篇六年级读后感大全为人民服务读后感650字的读后感范文，供同学们学习。
这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。
二年级童话故事作文 篇2童年的趣事有那么多，挑一件有意思的写吧！还记得那时我们上二年级时，一个下午课间，我和同学们在操场上玩游戏，可热闹了！
这本书主要写了主人公余乐乐在成长过程中，经历了父亲早逝、母亲改嫁、早恋风波后，终于迎来了自己的幸福的故事。
寒假里，我观看了《闪闪的红星》这部电影，这部电影十分吸引人。电影的主人公是潘冬子，大意是：红军被胡汉三困在山上，盐很快吃完了，冬子与爷爷下山取盐的故事。
她们的魂魄升向了蓝天，化作两朵白云，一朵黑，一朵白，像两朵玫瑰，她们不管飘到那儿，都是在一起，谁也不知道她们的故事
现在我已经五年级了，琵琶的基本指法已经掌握，虽然进度不算快，手法也不是很娴熟，但只要坚持下去，我想总有一天妈妈的愿望一定能够实现。
不知过了多久，哥哥终于写好作文了。他掀开被盖，揉揉眼睛，拿着作文，在床上欢蹦乱跳
这其实是一个真实的故事，它是世界级智商俱乐部主席的亲身经历。在故事中，维克多过了十七年的傻瓜生活，当维克多相信了自己，他就有信心去面对生活了，成为了最聪明的人。
二年级童话故事作文 篇3五年级了，我们马上就要告别老师，告别
阅读全文>>>以下是趣祝福为您整理的一些与您需要相关的资料“五年级童年作文”。作文作为学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径，可以让我们拥有更广阔的视野和更开阔的思路。每天坚持写点东西，会为写作文打下坚实的基础。那么您会如何布局您的作文呢？
五年级童年作文 篇1童年的时候，我们都爱玩。只要一玩起来，所有烦恼、忧愁的事情，总能忘记。可是时间过得真快，转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣，我们每天都在发愁到底玩什么好呢?
终于有一天，同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感，让我想到了一个好玩的游戏，这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单，让参加的人一起石头剪刀布，输的一方抓人，抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过，游戏有两个规则，第一，只能在上下两层跑;第二，不准进班级，以免弄乱桌椅，招来惩罚。
刚开始玩游戏时，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像猎狗紧追猎物不放一样，大家比的是速度，拼的是体力，待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候，我们都已经气喘吁吁了。不过，没有被抓到的那种感觉实在高兴，跟中奖了似的。可是有一天，当我们再次奔跑的时候，却不见抓的人的身影，“咦?人呢?”我们等得不耐烦了，就派一个人下去侦察，没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔，把侦察员抓了个正着。哈哈，这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后，我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧，我们则在楼上逛来逛去，说说笑笑，优哉游哉，可正当我们放松警惕的时候，抓的人却从后面向我们偷袭。唉，我不幸“落网”了。
到我抓人了，我注意地观察她们跑的方向，都是从西边的楼梯上去，按我跑的经验，她们要么停留在上层，要么从东边楼梯口下来。嘿嘿，看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追，让她们以为我一直会对她们紧追不放，直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向，从东边的楼梯上去，等着他们上钩。哈哈，果真不出我所料，好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。
这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣，你也可以玩一玩这游戏，拿出你的锦囊妙计，来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。
五年级童年作文 篇2我一向记得我4岁时做过一件搞笑的事。
一天早晨，爸爸起床后，在刷牙洗脸，我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀，在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇，不明白爸爸在干什么，也想试一下。爸爸刮完后，我也拿起这把小刀，学着爸爸的
阅读全文>>>我想跟你们说一句心里话?那就是——“老天，保佑明天发生奇迹吧!”
当然，我又不是唐僧，所以这句话也不是什么时候都在心里念叨的，它的出现只限于考试前夜。在那个恐怖的夜晚，我的脑子里装的不是周公，而是塞满了这句话……
每次，只要老师一宣布考试的消息，我全身上下的肌肉就会自动收缩，表皮细胞立刻凸起，形成一层鸡皮疙瘩。刚才还满面春光的脸，顿时阴沉了下来。一块无形的千斤巨石，仿佛从几千米高的山崖上滚落下来，正好压在我的心脏上——痛苦呀!如果这时老师再说一句：“快复习，明天就考!”那我的上齿和下齿就会马上开战。我有理由相信，在这一刻，我的肌体抵抗力已经从100直线下降为0了!
这还不算，最恐怖的事往往发生在考完试的中午。这时，老师会神不知鬼不觉地走进教室，对我们几个班干部招招手：“来来来来，你们几个来帮我改卷子。不多，就一点。看仔细哟，你们的卷子也在里面。”天哪……亲手给自己的卷子打叉和划问号的滋味真是惨绝人寰!每一笔下去，心都会隐隐作痛。眼看着分数一点一点地下降，就好像亲眼看着自己慢性死亡一样。
我和其他几个班干部曾经尝试过逃跑，但每次都会被老师的得力“侦探”给“抓”回来。面对这么残酷的现实，我怎能不祈祷奇迹发生?我还年轻，我不想被这么巨大的压力压垮呀……
我想说说心里话，那些埋藏在我内心没有说出的爱。爸爸妈妈对于我是非常重要的，他们给予我生命，我就像一棵小树苗一样，他们在哺育着我茁壮地成长，他们也教会了我许多人生道理，使我也懂得了不少知识。
记得有一天晚上，我觉得有点发冷，妈妈知道了，她非常着急，叫我吃些感冒药，妈妈亲切地说：“早点休息吧!”然后我睡觉了，在四点左右的时候，我突然醒了，发现妈妈有一些黑眼圈，在我床边趴着睡，我现在才知道原来妈妈整整一晚在照
顾我在日常生活中，经常会出错，也会受到父母的批评再改正自己的错误。有一次，我拿一元钱在书店买卡纸，拿了一张比较厚的卡纸，付钱给老板就准备回家，刚走出书店门口，发现那张厚厚的卡纸，居然有两张，心里想：哈哈!这下可发达啦!”回到家里，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，严厉地批评道：既然你知道自己拿多了一张，你就不应该拿。"我说：“我知道了。”我急忙把那张卡纸送回那家书店，然后诚恳地向那位老板道歉，那位老板不但没批评我，而且还说我是一个知道改错的好孩子。
“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的
阅读全文>>>“落叶尚且知秋意，世间谁人懂我心。”“弦动别曲，叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上，落叶很常见，但它无私奉献，默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路，落叶大多被人写成人生尽头，一片落叶的落下是它人生的尽头。
人们看着会说：“是否在这一刻，有一个人正在面临死亡。”在疫情期间，我家的树叶掉得很多，我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐，落叶落下，在落叶的长椅上拍张照片，转个圈，是多么浪漫，再写下一首诗“霜叶红于二月花”，人们都是浪漫的。
落叶不是落叶，是一片片落下的岁月;落叶不是落叶，落叶是一首首浪漫的诗。
四年级作文 篇2看到别人都学会了滑旱冰，我真羡慕。于是，我决定学滑旱冰。“兴趣是最好的老师”，我现在最大的兴趣就是滑旱冰，我相信，我能把这件事做好。
今天是星期六，而且天气很好，正适合滑旱冰。我穿上了妈妈新给我买的旱冰鞋，下楼练习滑旱冰去了！刚开始我决定扶着墙慢慢地滑，我扶着墙画的时侯儿，我不知道究竟拐了多少个弯，第四圈的时候，我已经有了些腰酸、背痛、腿抽筋儿的感觉。
但是我没有放弃，依然坚持着。这时，“万事开头难”的感觉我尝到了，但是还有一句名言我也知道“世上无难事，只怕有心人”。我要做有心人就要努力，我开始努力。我不知道我究竟摔了多少跤，膝盖都摔青了，都没感觉到痛。
因为我这么刻苦，上天终于给我了一个回报，让我学会了滑旱冰。我现在起码能自己滑了，再也不用扶墙了！我一定要把旱冰学会，好滑很远很远的路。
我成功的原因是：相信自己，付出努力，就会成功。
四年级作文 篇3没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——题记
奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!
今天，我们学习了《奇迹》这篇文章，一文讲述了：朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心，换来了为弟弟治好病的奇迹的事。
也许就因为她的热情与真诚感动了苍天，感动了上帝，感动了和她一样善良的人。这位小姑娘，为了给弟弟治病，不辞劳苦地东奔西跑买奇迹，奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动，主动为她弟弟治病，挽救了弟弟的生命!
读完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面：在一次泥石流中，一对盲人夫妇，用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上
阅读全文>>>变得更加漂亮了呢?想到这，我更是迫不及待的想看看我剃完胡子的样子。“一定很好看”我轻声的自言自语到。
话间，我拿着剃须刀想也不想就往胡子上面剔，胡子一根接一根的落了下来。剃完后，我摸了几下，恩，真好看，剔完后果然和之前不同了。我心里美滋滋的想着，还不忘去向家人们炫耀一番。我三步并两步的跑到家人面前，抬起头，像做了一件很伟大的事一般。他们左瞅瞅、右看看。接着，情不自禁的捧腹大笑起来，上气不接下气：“欢——欢喜，你——你的眉毛怎么了?哈哈哈哈······”我这次意识到自己干了一件多么可笑的傻事，居然把眉毛当胡子给剃掉了······
童年的事让我开心、让我回味无穷、让我难以忘怀，它在我的记忆大门里留下了一道美丽的回忆!
一年级童年作文 篇2每一个人都有一个童年，而童年趣事也就好像海边那形形色色的贝壳，在海水的伴随下闪闪发光，疏散着色彩斑斓的光芒，数都数不完。而而今我的手上还握着那一颗最闪烁的贝壳，那也恰是我最难以忘记的一件童年趣事。
记得小时侯，我家天井里种着一棵跟我出身时一块种的桔树，我-常常拿小刀在树干上刻了个象征，每天去丈量本人能否长高。看着一条条横线，我真期望快快长高。有一日，我突然发觉本人比那象征矮了。天啊！难道我倒着长了？我内心畏惧极了，急忙跑去问妈妈：妈妈，为何其余小朋友都长高了，我怎么变矮了？妈妈忙放下身旁的活，将我放在椅子上问：为何那么说啊！我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到天井里指着说：我每天用小刀在树上刻我的个子，然而我今日来刻却在过去刻的横线底下了。我边说边在树上提出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，安静了两分钟后就莫明其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了一下傻呆呆看着她的我的头说：痴呆，不是你矮了，是树高了，往后可别做这类傻事喽。我豁然开朗，原来不是我矮了，而是树高了。
哈哈！乐趣吧！我的童年即是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃冲凉，剃眉毛也恰是那么多趣事，傻事构成那七彩的童年，欢快的童年，使人陶醉的童年。尽管这段金色时候正渐渐离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事肯定会成为我人生中最美的回顾。
一年级
一年级童年作文 篇3还记得四岁那年我回老家黑龙江，我来到了我二姑父家，一进家门就看到了丰盛的午餐，我二话没说直冲餐桌跑去，大口大口地吃饭。二姑父说：“慢点吃，别噎着，不过
阅读全文>>>写作是语文学习中十分重要的一部分，它不仅记录了时间的流逝，而且需要平时多加练习才能熟练掌握，并且写出优秀的作文。那么，如何才能写出好的作文呢？为了回答这个问题，我们需要了解一些与写作相关的知识。希望本篇文章能够对您有所帮助，但需要注意以下内容仅供参考，您可以根据实际情况做出判断。
五年级童年作文(篇1)童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的浪花，也有汹涌澎拜的波涛。童年也似生活中必须饮用的白开水，有香甜、有酸涩、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平静的。
童年的我像一只快乐的兔子，像一只调皮的猴子。
记得有一次，妈妈买回来了一只小金鱼，那小金鱼黑宝石似的眼睛，黄金似的鳞片，扇子似的尾巴，可爱极了，我看它第一眼的时候，就喜欢上了它。
妈妈拿出鱼缸，把袋子里的小金鱼倒入鱼缸，说：“这条小金鱼是我给你的礼物。”我高兴的接过来，激动的说：“妈妈，谢谢您。”
妈妈去厨房做饭了，我仔细地端详着小金鱼，突然，我发现了小金鱼身上有几颗小黑点，虽然看不出来，但为了不影响小金鱼的美丽的外表，我决定为小金鱼洗澡，五岁的我天真地去对小金鱼说：“小金鱼，你身上有点脏，我帮你洗一洗吧！”小金鱼摇摇尾巴在鱼缸转了几圈，好像在说：“好呀，我们还等什么呀！我都已经迫不及待了呀！”
我拿起小金鱼，将肥皂涂抹在它身上，轻轻揉了起来，还哼起了小曲：“洗金鱼啊，洗金鱼啊，把你洗的干干净净，”洗好了，可是小金鱼身上的黑点还是没有掉，我正在想要怎么办时，突然发现小金鱼没有活力，仿佛没了力气，小金鱼死了，我嚎啕大哭，妈妈过来，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，妈妈认真的告诉我，小动物和我们人不一样，它们是不可以用肥皂洗澡的，可能我太小，还不懂吧！
现在，这件事成了我取乐的例子！
五年级童年作文(篇2)童年的趣事就像水底的鹅卵石，一块又一块，把童年的长河点缀得五颜六色。在我的记忆中，就珍藏着这样一块最亮、最别致的“鹅卵石”。
这件事发生在我五岁那年，一次我到外公家去做客，刚玩一会儿，外婆就对我说：“王小子，走，跟外婆去给南瓜浇水去。”在城市里生活久了，我对农村的一切事物都很好奇，天天粘着外婆问这问那，外婆也乐得带上我这个“跟屁虫”。我蹦蹦跳跳地跟着外婆来到了瓜地，忽然，一个金黄色的大南瓜吸引了我的注意，我像发现新大陆似地对外婆大声喊道：“外婆，快看，我发现了一个大南瓜!”外婆乐呵呵地对我说：“你
阅读全文>>>作文是思考和表达的完美结合，是人类智慧的积累。通过写作，我们能够更加深入地了解周围的微妙细节。写作文最重要的是要多写多练，只有这样才能不断取得进步。今天趣祝福编辑为您提供“童话作文”，感谢您关注，希望这篇文章能够与您的兴趣相契合！
童话作文【篇1】很多事很多人不是像童话故事里那么简单，记忆中曾经有人这么跟我说：童话之所以美，那是因为现在生活中缺少童话世界里的情节；生活中我们需要面对很多很多问题，都需要自己去努力解决，并不像童话世界里那样会有贵人来帮你把所有麻烦事都迎刃而解。很多时候，愿意为你的人却心有余而力不足，力足者则无心。其实生活有的时候就是这么无情，并不是那么美好。这个世界很大，但它给人的感觉，应该是冷暖自知。人小的时候总是希望自己快快长大，当长大后回想起来自己当初怎么那么傻:会希望自己快快长大。长大后，看得多见得多了，就觉得为什么人要有那么多烦恼呢，小时候多好啊，给颗糖就会笑。
生活不是童话，灰姑娘不会遇见王子，生活就是那么的现实。并不是你觉得怎么样就怎么样的。不是有句话说理想很丰满现实很残酷吗？生活就是这样。小时候都觉得童话世界很美好，但是越长大越发现童话都是骗人的。童话世界里小白兔喜欢吃胡萝卜，可是现实中小白兔却不是很喜欢吹胡萝卜的。
每一份幸福都需要靠自己努力的，每一份的快乐也是自己给的，有时候会感觉生活很无趣是因为生能得到活太过平凡，偶尔忙碌一下就发现没有时间去想太多。如果忙碌的生活是自己想要的结果，那样估计也是一种幸福。生活不是童话可以不做什么就可以很开心，就可以得到快乐。生活总是充满崎岖和坎坷，风平浪静的日子不多。生活并不是随心所欲，很多时候为了某些人或事，我们都不得去做一些我们不愿意的事，哪怕它会让你伤痕累累。生活中也有某些人或者某些事明明很在乎却又不得不放弃。
我们的世界总是充满酸甜苦辣，当自己无能无力的时候很多人都会对你说幸福在自己手上，能不能得到主要靠自己，可是有时候即使你在努力，却忽然发现那些努力却显得那么苍白无力。最后痛的连站起来的勇气都没有。所谓患难见真情，可是如今的社会有多少人见难落荒而逃。渐渐的你会发现童话书上的故事之所以吸引人就是因为现实生活中缺少，越是缺少就越通过书本的阅读在脑海想象自己所需要的童话世界里。可是想象始终是想象，我们是活着现实中不是自己的想象中。现实中有苦痛，想象中的世界是自己编织的即使
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