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绿豆四年级作文

绿豆四年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。绿豆四年级作文专题给大家汇集了大量关于绿豆四年级作文、绿豆四年级作文精选等,希望丰富的绿豆四年级作文内容能够对大家有所帮助!

1观察绿豆四年级作文系列15篇

作文是训练文字表达能力和思考能力的重要手段之一,通过写作文可以促进我们读书和学习。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语,我们不能敷衍地写去写一篇作文?我们为您精选了一篇题为《观察绿豆四年级作文》的文章,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

观察绿豆四年级作文(篇1)

20xx年3月18日 星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来皮肤干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

20xx年3月19日 星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

20xx年3月22日星期一 天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是喝了生长药水,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

观察绿豆四年级作文(篇2)

9月14日 星期一 天气晴

今天,老师告诉我们,一颗小小的绿豆,就可以变成一根小豆芽,让我们回家做一次小实验,观察绿豆的生长过程。

回到家,我半信半疑,不知道老师说的是不是真的。我准备了瓶子、绿豆和清水。我先拿出一个干净的瓶子,然后放入绿豆,再加入清水,最后放在床底下,就大功告成了!绿豆圆溜溜的,穿着一件绿色的外衣,在清水里睡觉,睡了一会,还不时淘气的吐几个水泡泡呢!

9月15日 星期二 天气阴

放学了,我迫不及待地跑回家,看看我的小绿豆发芽了没,我小心翼翼地拿起瓶子,惊喜地发现,绿豆宝宝已经喝足了水,一个个绿豆都变成了小胖子它们的衣服撑破了,白白的大肚子露出来了,小尾巴是一个q形的,可爱极了!小绿豆发芽了,我心中的那大石头终于落了地。

9月16日 星期三 天气晴

今天,我发现可爱的小豆芽已经有5厘米左右长了,它们的茎慢慢变粗。有的像一个害羞的小姑娘卷曲着身子躲在水里不肯出来,有的像一个个士兵在排队。小豆芽的根尖尖的,有的已经是淡紫色的了。

到了下午,我

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2泡绿豆四年级观察日记范本

周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,相信大家都写过周记吧。写好一篇周记有哪些关键要点呢?如果您对“泡绿豆四年级观察日记”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读,相信自己有能力理解这篇文章所表达的意思!

泡绿豆四年级观察日记 篇1

王老师为了让我们学的更好,把观察经验也吸取吸取,所以就让我们泡豆芽,观察它们生长的一举一动,好写一篇观察日记。

就这样一颗颗小小的豆子跳进了“泳池”中,显得那么欢快,相互嬉戏。慢慢的,它们都沉睡在了这“小泳池”中。

第二天早上,他们热得各个都拉开了衣服的“拉链”。为了让他们有一个舒服的环境好生活,我给他们的“泳池”换了一些水。

晚上再一看,他们热得衣服全都脱了下来,露出了白白的肚皮,仔细一看,豆芽中间裂开了一条小缝。在豆芽还没成形之前要日复一日的给它们换水。早上我一看,“咦?怎么变成‘缩头乌龟’了?”“缩头乌龟”都不敢把头伸出来,可真胆小!

慢慢地它们越长越长,从“小乌龟”进化成了“长颈鹿”。

自己泡的豆芽一定很好吃,我要尝尝味道如何。

泡绿豆四年级观察日记 篇2

10月16日 星期二 阴

今天语文老师给我们布置了一个作业:观察一件事物,写一篇观察。我找来一个水瓶,用刀把它切开,用下面的瓶底装上水,把七颗绿豆泡在里面。到了晚上,我发现豆子变“胖”了,把绿色的外衣撑破了。

10月17日 星期三 雨

下午放学后,我发现昨天绿豆皮撑破的地方,长出来了一条白色的“尾巴”,妈妈告诉我,这个是胚芽。一颗颗豆子看起来就像是一只小小的蝌蚪,在水里游动,我在里面铺上一层白纸,白纸喝饱水后,把多余的水倒掉,然后把豆子“种”到了白纸上面。

10月18日 星期四 雨

今天,“小蝌蚪”们脱下了绿色的外衣,好像它们都觉得很热的样子。

10月19日 星期五 雨

今天,绿豆芽长长了不少,可以叫它茎了。有一颗绿豆因为没有了外衣保护,被虫子咬烂了,妈妈说不久它就会死掉,这让我很伤心。

10月20日 星期天 阴

我今天发现有一颗豆子的茎变成了紫色,我怕它是“生病了”,所以用手机在百度上找了治病的方法:先用水泡上五分钟,用纱布盖上。我也不知道这个方法管不管用。

10月21日 星期一 雨

今天的绿豆芽,全部全出了绿色的叶子,连那个紫色茎的豆子也同样长出了叶子。它们的样子好像是一条蛇在吐舌头。

观察绿

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3发绿豆芽作文6篇

作文有助于学生对社会和文化的深刻理解,写作是一个跳出舒适区的过程。写作文具体要从什么地方来下笔呢?推荐一些非常独特的“发绿豆芽作文”精华文章,希望本文能让您喜欢!

发绿豆芽作文 篇1

清明时节,万物复苏,爸爸偶然的一句话“世界上力气最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切的。”深深地刺激着我的心灵。在假期里,我决定做一个实验验证种子的力量。

早晨,我找来几颗绿豆,把它埋在一个很小的花盆里。然后,把一块比绿豆大百倍的石头压在土壤的上面,我在猜想:花盆里的豆芽是坚强的露头还是枯萎的死去?

接下来我就开始了观察绿豆发芽的计划。下午,我迫不及待地去看它,一切静悄悄的……

第二天早晨,我刚睁开睡朦朦的双眼,就跑在花盆旁静静地等待新的生命出现。石头还是平静地压在那里,我轻轻地拿起石头,啊!一丁点的绿头钻出了土壤。下午,露出头的豆芽多了起来,像在比赛似的把头直往上探。我小心翼翼地把石头放回原处,期望小嫩芽能“超越一切”!

第三天早晨,我惊讶地发现,它们这些小家伙,竟然把石头掀开了一点,看来好戏要上演了!弱小的绿豆芽和大它百倍的石头开始了斗争,绿豆芽们使劲往上顶,石头却重重地往下压。

下午放学后,我飞奔到花盆前,长出的几根豆芽,曲曲折折地、坚强地绕过石头透出了地面,它们的芽还在往上挺,向着暖和的太阳在微笑,像是在庆祝它们的胜利。

简直是难以想象,它们哪来这么巨大的力量。但是,这是我亲眼见证的呀,我真佩服它们!

啊!这是一种不可抗拒的力量,阻止它的巨大石头也被掀动了,种子的力量如此之大,你是我心中的“英雄”,我要学习你那不怕困难、顽强不屈的精神,不断地超越自我!

发绿豆芽作文 篇2

绿豆芽破皮后是肉色的,绿豆芽要开始发芽了。过了几天之后,我来到绿豆芽面前,发现绿豆芽发芽了,也长高了。绿豆芽的叶子像一个小女孩的小辫子一样挂下来。

绿豆芽真可爱呀!

星期四天气:下雨

今天,我来到学校里看见别人的都长得很高,就我的长得不高,我真伤心。

绿豆芽最引人注意的是那两片叶子。绿豆芽的叶子又长又细,就像一只小白兔的耳朵。它翠绿翠绿的,长大约有3厘米,宽大约有1厘米。

微风吹来,那笔直笔直的茎摇摇摆摆,好像在向我们打招呼,又好像在跳舞,茎的中间有一个“小豆芽”,那个小豆芽就像一双小手在为自己鼓掌。小豆芽是由子叶得来的,茎的身上有许许多多的小细毛,它好像在挠痒痒。茎下面的就

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4三年级观察绿豆日记4篇

这是一篇非常有价值的“三年级观察绿豆日记”网络文章推荐给大家。周记是记录在自己身边发生的最真实的事情,我们在读书的时候或多或少都写过周记。记录周记能够使我们对身边人和事保持持续的关注和关心。本网页内容仅为您提供参考!

三年级观察绿豆日记 篇1

绿豆发芽观察日记

今天上午,老师布置我们一样特殊的作业,泡绿豆。一回到家,我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了,我在杯子里放了一张餐巾纸,用手洒上水,又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆,绿莹莹的真可爱!但用手一摸硬邦邦的。

下午,我又来观察我的小绿豆,小绿豆饱胀起来,像一颗绿色的小胖子一样,摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝,像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上,我一下床,就来观察这些小家伙。呀原来,小家伙们一下子变大了好几倍呢!有的还有小尾巴真像英文字母q,可爱极了!

8月8日

前几天,因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了,这些小豆子才几天的功夫,已经长成了豆芽!我真替它们高兴,这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子,可爱得很,像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上,我们吃了自己种的豆芽,我感到十分不舍!

绿豆发芽观察日记

10月1日,我把小绿豆种在一次性杯子里。当时我把四张纸巾放到杯中心,再把绿豆塞在杯子的边边,然后再浇点水在杯里面,就这样把绿豆种好了。

10月2日,早上我去拿绿豆给它晒太阳的时候,发现绿豆脱皮了,豆瓣有点儿张开,还露出白色的小尾巴,那应该是它的主根。

10月3日,绿豆的豆瓣又张更开了,苗长也出来了,我发现苗碰到了硬的东西,它就会绕路走。

10月4日,我发现绿豆苗长出了一把剪刀似的叶子,我想这是它的第二对叶吧!

10月5日,绿豆的第二对叶子渐渐张开,并开始长高了。

10月6日,我的绿豆第二对叶子里面又长出像一把剪刀似的叶子。不过豆瓣就变的面黄肌瘦了,因为它把营养都给了第二对叶子。

10月9日,我给绿豆苗量身高,当时把我吓了一大跳,因为它的高度已经27厘米了,叶子宽是1厘米,叶长是4厘米。

绿豆发芽观察日记

10月1日星期一晴

今天,我把绿豆放进水里,绿豆像一颗颗绿宝石,浮在水面上。过了一会儿,好奇像猫爪一样,挠着我的心,我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后,我还是忍不住诱惑,我轻轻地捧起一颗颗绿豆,它们像一个个熟睡的宝宝,躺在我的手上。我把它们放回水中,心

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5绿豆芽生长记作文汇总

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。优秀的作文怎么样才能看到呢?现在,有请阅读编辑推荐的《绿豆芽生长记作文》,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!

绿豆芽生长记作文 篇1

老师给我们布置了一个很特殊的作业——种豆芽。我听大人说,豆芽是可以自已种的,而且只用水。我连忙跑到厨房,拿了一小捧绿豆,我精心细选,挑出了没有虫眼的,饱满有光泽的绿豆。我把事先准备好的温水给倒进去,他们不停的上下翻滚,好一会儿才停下来。大约过了一两个小时,他们越来越胖,还有的皱着眉毛好像一个小老头。大约过了五六个小时,它们变得更胖了,还把外面的绿皮给撑破了,我真期待它们明天会有什么崭新的面貌来迎接我。

一大早,我又去看绿豆宝宝,它们都脱去了铠甲,一颗颗神气十足,又过了十来个小时,芽长大了,有的尾巴像一个象鼻,它又白又胖,真不可思议。时间还在继续,不知道明天我的豆芽会怎么样?

一连几天,它没有太大的变化。今天,我一如既往的去看了下。哇!它变了,它头顶长了根。看着这绿豆芽,它仿佛是一片小树林,它们又像亭亭玉立的少女一样,站的笔直笔直。我伸手拨了拨,可是拨不动,我仔细看了看。原来,它们的根是相互缠绕在一起。这就是团结的力量啊!

通过种豆芽,我从中明白了,一份耕耘一份收获的道理!

绿豆芽生长记作文 篇2

日前的一天清晨,当我还沉睡在梦乡,奶奶轻轻地把我推醒。我连忙起床,做种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘子和一把绿豆,洗净放入盘中,拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上,注入适量的水。高老师讲过,最好将它们沐浴在阳光下,这样生长就更迅速。可惜今天是阴天。

下午2时许,我迫不及待揭开纱布。哇!短短的几个小时变化可真大。只见大多数绿豆已经饱胀得快要裂开似的。裂缝中的小白点就像白色的小娃娃在使劲地往外钻。

翌日上午,我惊奇地发现,绿豆的外皮均已脱落,白白的颗粒鲜嫩、圆润。遗憾的是天公仍不作美,还在下着小雨。

傍晚时分,豆芽的脐部吐出了长长的牙,好像小宝宝在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

新的一天,天气晴朗。中午放学回家,我急匆匆地来到窗前,眼前一幕令我犹为欣喜。我揭开纱布,绿豆芽已长到5厘米,洁白细嫩,十分可爱。

在阳光的照耀下,豆芽长得一天比一天高。转眼间,我发现豆芽已长到8厘米。虽然不像前几天那样惊喜,但“一分耕耘,一分收获 ”

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6三年级土豆作文集锦15篇

三年级土豆作文(篇1)

穿一黑灰黑的外衣,加上小小的斑点,凑成了又圆又好动的胖墩儿土豆。

土豆在街上走着,过路的人看见他就大声喊:“哎呀!脏死人的土豆又来了。”一点儿也不顾及他的感受,土豆呢,也习惯了,也不反对。

一天,加工厂的人把土豆拉走并丢进了转动的机车里。土豆大哭大叫:“干嘛要杀我呀!”可仅仅几秒钟的时间,土豆就变成了又细又长又香甜的薯条小姐。他照了照镜子,奇怪地说:“我怎么这么快就减肥了呢?”

自从那脏死人的土豆变成薯条后,走在街上,不住有人投来赞美的目光。

就这样不知过了多少天多少月。一天中午,街上来了个又圆又薄的薯片儿。可自从薯片来了,他们俩就有了吵不完的架。争吵的内容无非就是“谁更讨人喜爱。”

他们你吵我打地闹了好些日子,最后决定上街去试一试。他们俩走在街上,人们一会儿夸夸这个苗条,一会儿夸夸那个皮肤白净……一天下来,两人打成了平手。

从此,他们俩成了好朋友,也不争吵了。

三年级土豆作文(篇2)

今天,我和妈妈一起学会了炒土豆。这是我从小到大第一次做饭。感觉真的很好。

我从篮子里拿出两个土豆,开始削。平时看我妈打皮很快。我也模仿她的样子,拿起刀快速打皮。哇,皮没做完,手被划破了,血就流了下来。我怒气冲冲地跑到里屋,心想这么简单的事情我都没做好,眼泪不知不觉就流了出来。我妈在厨房给我打电话:“你还在炒土豆吗?”我怒道:“不要火,不要再火了。”我妈又说:“不,不投机,加油,继续努力!”

妈妈拿起一个土豆,亲自给我演示。经过努力,土豆皮终于完成了。在我妈的指导下,我费力地把土豆切成丝,锅里放油,用铲子在锅里炒几圈,加一点味精和几滴香油,一盘土豆丝就做好了。

经过一番努力,全家人终于拿到了我的土豆丝。自己吃炸土豆的时候,好吃,好吃。我一下子吃光了所有的炸土豆。我也明白做任何事都不容易,只要努力,就会感受到成功的喜悦。(负责编辑:优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]

三年级土豆作文(篇3)

如果有人问我我最喜欢吃的东西是什么?我一定会说,是爸爸烧的土豆丝,也许有人会嫌土豆有很多的淀粉,但是土豆丝对我有特殊的意义。

小的时候,我总是以为爸爸是一本“百科全书”,因为我想要什么,爸爸就会给我,所以小时候我觉得爸爸就像是一个魔法师。但是长大后,我才知道原来爸爸是因为几十年的生活经验所得来的,想想,小时候的我还是真的很幼稚,我很喜欢爸爸的菜,特别是土豆丝,每一次

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7绿三年级写景作文经典

作文的意义在于传递作者对某个话题或事物的见解和感受,通过写作我们可以更好地记录和展现自己的成长轨迹。写好作文到底有多难?为了让大家更好地了解“绿三年级写景作文”,共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发!

绿三年级写景作文 篇1

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在公园里,在草坪上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

绿三年级写景作文 篇2

柳树,美丽吗?

看到这纤巧柔软的柳树,让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”它们,像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽,像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞,又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们,望着碧绿的河水,听着河水的哗啦声。啊!这是多么美呀!它们,为大自然增加了绿色,保护着大自然。是啊,暑假时,它为我们这一群天真的孩子挡着阳光,寒假,为我们遮挡着风雨。看,老人们正在柳树下聊着天呢!多么的开心啊!看,一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢!记得上次普宁的大台风“天兔”吗?在流沙的三中街河边的柳树,看到了吗?许多的柳树都被风雨吹倒了。这时,你的心情如何?

柳树,美丽!

绿三年级写景作文 篇3

1、 写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边

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8四年级作文

四年级作文 篇1

“落叶尚且知秋意,世间谁人懂我心。”“弦动别曲,叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上,落叶很常见,但它无私奉献,默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路,落叶大多被人写成人生尽头,一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说:“是否在这一刻,有一个人正在面临死亡。”在疫情期间,我家的树叶掉得很多,我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐,落叶落下,在落叶的长椅上拍张照片,转个圈,是多么浪漫,再写下一首诗“霜叶红于二月花”,人们都是浪漫的。

落叶不是落叶,是一片片落下的岁月;落叶不是落叶,落叶是一首首浪漫的诗。

四年级作文 篇2

看到别人都学会了滑旱冰,我真羡慕。于是,我决定学滑旱冰。“兴趣是最好的老师”,我现在最大的兴趣就是滑旱冰,我相信,我能把这件事做好。

今天是星期六,而且天气很好,正适合滑旱冰。我穿上了妈妈新给我买的旱冰鞋,下楼练习滑旱冰去了!刚开始我决定扶着墙慢慢地滑,我扶着墙画的时侯儿,我不知道究竟拐了多少个弯,第四圈的时候,我已经有了些腰酸、背痛、腿抽筋儿的感觉。

但是我没有放弃,依然坚持着。这时,“万事开头难”的感觉我尝到了,但是还有一句名言我也知道“世上无难事,只怕有心人”。我要做有心人就要努力,我开始努力。我不知道我究竟摔了多少跤,膝盖都摔青了,都没感觉到痛。

因为我这么刻苦,上天终于给我了一个回报,让我学会了滑旱冰。我现在起码能自己滑了,再也不用扶墙了!我一定要把旱冰学会,好滑很远很远的路。

我成功的原因是:相信自己,付出努力,就会成功。

四年级作文 篇3

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上

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9绿豆的生长日记(模板四篇)

相信大家对于写周记这件事应该都不陌生吧。写周记的好处是可以增强我们面对未来挑战时的自信。那么,要写好一篇周记,有哪些关键要点呢?编辑在搜索结果中发现了一篇非常有用的“绿豆的生长日记”。相信当您花时间阅读本文时,一定会有很多收获!

绿豆的生长日记【篇1】

10月23日,这几天里,我那可爱的绿豆的根已经变得又粗又长了,还长出了小小的叶子,我真希望它能长的快一点呀!中午,我跑到书房,惊奇的发现,我的绿豆竟然长出了须根,身子还立了起来。一阵风吹过,豆芽便摇摇晃晃的,就像在跳舞似的。

10月24日-10月25日,这两天,我发现绿豆长得越来越快,我真高兴呀!我的绿豆芽站得越来越笔直了,小圆豆子已经快全部打开了,小叶子伸着它的懒腰,换上了碧绿的衣服。绿豆芽的根已经很长很长了,明显变粗很多,而且,它那洁白的身子有一部分开始有点棕色了。这时,奶奶从我身后走了进来,说道:“乐乐哟,你的豆子应该放到土里了,它需要营养!”我恍然大悟,我之前以为豆子可以一直放在水里发芽呢。我马上从以前种发财树剩下的土里挖了一些土出来,放到盆子里,把豆芽放了进去。豆芽微笑着看着我,我心里情不自禁的涌出一种成就感、自豪感,毕竟豆芽是我亲手养大的啊!

绿豆的生长日记【篇2】

观察种子发芽的过程,了解植物发芽、生长所需要的条件。如下是小编给大家整理的绿豆生长观察日记,希望对大家有所作用。

10月31日星期五天气晴

今天,刘老师布置了一个特殊的作业:观察绿豆生长。

回到家,我就叫妈妈买些绿豆回来让我种。绿豆买回来了,我抓了几粒放在手心里仔细观察。绿豆绿绿的,小小的,呈椭圆形,比米粒大不了多少。身上还长了一只芝麻大小的白色眼睛,眼睛两侧有一对黑色的三角形点点,妈妈说,那是绿豆的发芽口。

我找来一个罐头玻璃瓶,在里面铺上一层厚厚的湿纸巾,把这些可爱的小绿豆撒在上面。小小的绿豆躺在雪白的湿纸巾上,就像一个个小胖娃娃,静静地睡着。

小绿豆,快发芽吧!我在心里默默地说。

11月1日星期六天气阴

一大早,我就迫不及待地去看我的绿豆了。

呀!绿豆全变样了!有的绿豆喝饱了水,胖了一大圈,颜色也变淡了,就像一颗颗浅绿色的珍珠,散发着淡淡的`绿光。有的绿豆也许吃得太饱了,撑破了绿衣裳,露出雪白的果肉,像一个个可爱的小胖子挺着大肚皮。还有的绿豆却没变胖,皮皱巴巴的,像老奶奶的脸。妈妈告诉我,这些绿豆生病了,被虫咬过,发不了芽的。

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10绿豆发芽日记

在学校学习的过程中,我们经常写周记吧,写周记可以更好地记录自己的生活点滴丰富我们的写作素材,我们如何写好的周记呢?经过深入调研和分析趣祝福编辑带来了充满新意的“绿豆发芽日记”,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

绿豆发芽日记(篇1)

三月五日开始种绿豆。

我仔细地在碗里挑选了最好的六十个绿豆,然后加了一点清水,正好能浸住它们,再在上面盖了一块儿布,使他们见不到阳光。

三月六日到八日,绿豆芽基本上没什么变化,但是我依然每天为它们加水,他们好像睡着了一样。

三月九日开始发芽。绿豆像人一样脱掉了绿衣。白色的嫩芽悄悄地探出了头,看着这个陌生的世界。我心中不由地发出了一声感叹:多可爱的小生命啊!

三月十日到十三日。这几天,小豆芽长得越来越快,每天中午放学后都把它们放到阳光下,让他们吸收阳光,这样它们才能更快地出叶子。白色的嫩芽长成了绿色的叶柄,越下越深,还长出了根。

三月十四日到今天三月十七日。这几天它们好像从刚种的小树长成了灌木丛林一样茂盛。它们的根已经长绕在了一起,再也分不开了。叶柄已经长得很长很长了,而且从棕色变成了紫色。叶子又大又绿,我看着它们从豆芽长成了绿荫,就好像人从少年长成了青年一样。

我喜欢这些小绿豆芽们。

绿豆发芽日记(篇2)

12月2日 星期五 晴

今天,我放学到菜市场买了一些绿豆,准备回家泡绿豆。我回到家找妈妈要了一个瓶子,倒了一半水,然后把绿豆泡在水里,它们都静静地睡着了。

12月3日 星期六 晴

今天,我一大早就起了床,就是为了观察绿豆,我发现绿豆变胖了一些。有些换上了洁白的衣裳,有些觉得衣裳不合适自己连脱都不肯脱,有些绿豆太懒了只脱了一半。

12月4日 星期日 阴

今天,我起床发现绿豆长出了短短的小尾巴,有的像小蝌蚪,倒过来看像一个感叹号,还像韵母“i”。

12月5日 星期一 多云

今天,绿豆的短尾巴变成了长尾巴,原来只有几毫米,现在变成了几厘米。

……

12月8日 星期四 雨

今天,要在学校上学,所以上午和中午我都没有观察。我放学之后,迫不及待地回到家。我回到家非常惊讶,绿豆已经长得很高了。

真的很开心,我成功养育出了绿豆芽。

指导老师:黄老师

指导评语:小作者用心观察,以日记的形式呈现出“绿豆芽”生产规律,语句通顺,还善于思考。真替你开心!有点遗憾,少了个结尾,不然更加完美。

绿豆发芽日记(篇3)

星期六,我在写作业,突然想起老师布

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