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实习出科总结

实习出科总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。实习出科总结专题给大家汇集了大量关于实习出科总结、实习出科总结精选等,希望丰富的实习出科总结内容能够对大家有所帮助!

1实习护士出科总结

小编为大家带来了“实习护士出科总结”的相关内容,写范文时可以从何处构思呢?文档管理是我们工作中非常重要的一环,范文就可以让我们的写作更有方向感。精读范文对于我们理解心理学和行为科学的专业术语有很大帮助,希望你能从中找到有用的内容!

实习护士出科总结 篇1

实习,是一种期待,是对自己成长的期待。本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与耐心带教下,认真学习(医疗事故处理条例)及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

护士实习小结第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作, 可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心, 也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间, 又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷

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22023实习生出科总结

趣祝福费尽心思打造的“实习生出科总结”一定会令你心满意足。在数字时代,我们不断面对需要处理的电子文档,且常常会借鉴范文来写作。不仅能借此学习如何对文章进行整体梳理,多看优秀的范文对我们写作也有很大帮助。

实习生出科总结(篇1)

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

实习生出科总结(篇2)

本人三周的神外实

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3产科科实习总结

文件能够展示我们的文学水平,人们对范文的重要性越来越重视。了解优秀范文的特点和写作风格可以帮助我们更好地表达主题和观点。小编今天向大家推荐的这篇“产科科实习总结”文章绝对不会让你失望。但请注意,这篇文章仅作为参考资料使用!

产科科实习总结 篇1

妇产科临床实习月总结

在医学专业中,妇产科是一个半馆脊的学科,必须有丰富的临床经验与知识才能成为一名优秀的妇产科医生。在我的妇产科临床实习月中,我有幸参与到了一些非常宝贵的经历和学习,让我感受到了妇产科医学的许多精彩之处。

首先,我惊叹于妇产科医生的技术和专业知识。在实习中,我经常看到医生们处理各种情况的专业技巧。他们熟练地操作各种医疗设备,不断地调整其参数,以便对患者进行最有效的治疗。无论是妇科手术还是产科手术,医生们总是能够保持冷静与专业。尤其是对于高危产妇的救治,每时每刻都处于最佳的耐心和技术状态中。在这样的临床环境中,我学到了很多专业知识和技巧,更增加了对妇产科医学的兴趣和热爱。

其次,我了解到妇产科医学的重要性。在生命的开始与结束中,妇产科医生扮演着重要的角色,因为他们所治疗的疾病是最为敏感的。他们必须对患者的疾病有全面和彻底的了解,因为很多疾病十分复杂,且不仅可能威胁产妇的生命,也可能危及胎儿的健康。除了技术和专业知识外,他们必须具备强大的事业心和责任感。他们时刻保持高度警觉,熬夜工作,防止意外情况的发生。因此,我感悟到,成为一名妇产科医生不仅需要良好的技术和知识,也需要勇气和责任心去面对一系列的挑战和风险。

最后,我深刻认识到患者的重要性。在实习中,我接触过各种类型的产妇,包括生产前、生产中和产后。在和她们相处的过程中,我了解到患者所经历的痛苦和不安。她们的情绪波动和身体感觉需要妇产科医生提供关心、支持和理解。因此,除了提供最有效的治疗方法外,妇产科医生还需要在治疗过程中为患者提供温馨、舒适的环境和贴心的照顾。

总之,在这个月的实习中,我深深感到了妇产科医生的重要性、技术和专业知识。我对这个领域的兴趣和热情也因此得到了进一步的加强。尽管我会面临各种各样的挑战,我非常期待未来在妇产科领域进一步发展的机会,希望能够成为一名优秀的妇产科医生。

产科科实习总结 篇2

我来到本院工作已有一年了,在这一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下,及同事们的关心与帮忙下,认真钻研业务知识,努力提高理论知识和掌握各项外科

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4产科实习总结

这份特别挑选的“产科实习总结”定然值得您一试,仅供您在工作和学习中参考。工作中往往需要处理大量文档,如果想要写好文档,可以借鉴一下范文。通过学习优秀范文,我们可以提高自己的写作水平和专长。

产科实习总结 篇1

相信每个人心中都有一种属于自我的味道,患者在医院有时候会发脾气,有时候会吵架,这些我们作为护士的多能忍受了,必定实习阶段是最能学习知识的时候,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,在那里我有很多舍不下的同事和教师,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。有很多意想不到的事儿发生,有时候两班倒,刚到家里医院护士长就打来电话,说是医院有点紧急事情需要处理,在妇科实习的这段时间,准备写妇科实习小结。不得不快速飞奔到医院,有时候一点点的误差就会出事儿,所有在病房的时候,每个人之间说话比较少,怕影响到同事的正常工作,认真履行护士职责是每个做护士的必须遵守的,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想也是我们作为护士应当做到的。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。异常是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确确定。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,护士长经常告诉我们,在医院和病人打交道,要把病人看成自我的最亲人,仅有当作亲人了一切事儿就好解决了。

产科实习总结 篇2

上篇文章分享了心内科实习鉴定,妇科实习鉴定今天要提笔写写了,这段时间的妇科实习给自己的学习工作起到了很大的作用,妇科实习鉴定也可以从多方面来总结回顾下这次实习的心得体会。

在妇产科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能

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5转科实习总结

现代办公室中文档处理仍然是传统的办公室工作中最重要的一部分,范文给大家提供了很大的便利。范文的用词精彩,值得我们仔细分析,我们应该从哪些方面学习范文的编辑呢?经过细心的总结趣祝福编辑为您归纳了“转科实习总结”。

转科实习总结 篇1

转眼间20__马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起__的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些鉴定。

在这过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的`东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高。其次,在

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6眼科实习后总结

当需要庆祝的日子即将到来的时候,为此我们应该学会说一些祝福语,祝福语能给他人带来安慰,让我们把祝福和快乐传递!人们一般喜欢什么样的祝福语呢?你也许需要"眼科实习后总结"这样的内容,仅供参考,欢迎阅读。

眼科实习后总结 篇1

尊敬的各位领导:

您们好!

我是__卫生院内儿科医师___。自1998年参加工作以来,本人先后就职于本县多间卫生院,从事临床工作。20__年冬调入现单位至今。10余年间本人立足基层,服务大众,献身卫生事业,如始至终,兢兢业业,热爱本职岗位,踏实工作。在各位领导及单位同事的关心支持下本人在政治思想觉悟上和专业技术工作上得到了一定的提高,并积累了一定的经验。现就将本人近三年来的工作情况总结报告如下:

一、在政治思想方面

本人加强政治业务学习,不断提高自身素质。能够认真参加医院组织的各项政治学习及活动,不断提高思想认识。平时生活作风严谨,踏实不浮夸。乐于找思想和工作中的不足,对自己的人生观和世界观进行了认真的改造,使自己在思想作风等方面都有了很大提高。

二、在业务工作方面

在日常诊疗工作中,能坚守工作岗位,以院为家,及时完成医院交给的各项任务。365天,天天应诊,节假日也不例外。接诊病人不欺贫爱富,平等待人,关心体贴,同情每位患者,不推诿病人,思维严谨、周全,大胆心细。严格按照国家相关法律、法规,部门规章,诊疗规范执行。认真记录各种医学相关病案资料。严格执行新农合报销制度。熟练掌握一般常见病,传染病诊治,并积累一定的经验。三年间业务水平不断提高,取得了患者的信任和支持,服务态度深受广大患者好评。

三、在学习提高方面

无论是工作中还是工作外本人都坚持努力学习新知识,新技能。争取每一次继续教育及学习深造的机会,不断提高自己的专业技术水平。

去年冬我有幸被本单位选送参加国家全科医师培训,并顺利结业。随后我又在全国统考的全科医师资格考试中获得了全科医师岗位资格。这是我县的第一批,是目前我县为数不多的全科医师之一。目前我仍然坚持通过网络、医学文献等资料努力学习着。

四、存在的不足

近两年是国家医疗改革的关键年,我深知自己的技术还不够全面,业务水平还要不断提高,还有许多新知识新技术需要我去学习探讨。尤其是基层医疗机构是国家医改试行阶段的“桥头堡”,新的医疗模式需要我们用新的知识来武装自己。

最后,我很感谢院领导及同事们对我的大力帮助和关心指导。诚恳地希望各位领

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7产科科实习总结七篇

笔者为大家整理了有关“产科科实习总结”的相关内容,并在此文中强调了文档处理的重要性,它能够促进企业内部的沟通和协作。在日常工作中,我们可以多参考文档模板,以提高工作效率。尤其需要注意的是范文的整体架构,这是我们需要认真学习的。同时,我们还需注意范文的编辑,以保证文档的质量。感谢您阅读本文!

产科科实习总结 篇1

相信每个人心中都有一种属于自我的味道,患者在医院有时候会发脾气,有时候会吵架,这些我们作为护士的多能忍受了,必定实习阶段是最能学习知识的时候,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,在那里我有很多舍不下的同事和教师,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。有很多意想不到的事儿发生,有时候两班倒,刚到家里医院护士长就打来电话,说是医院有点紧急事情需要处理,在妇科实习的这段时间,准备写妇科实习小结。不得不快速飞奔到医院,有时候一点点的误差就会出事儿,所有在病房的时候,每个人之间说话比较少,怕影响到同事的正常工作,认真履行护士职责是每个做护士的必须遵守的,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想也是我们作为护士应当做到的。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。异常是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确确定。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,护士长经常告诉我们,在医院和病人打交道,要把病人看成自我的最亲人,仅有当作亲人了一切事儿就好解决了。

产科科实习总结 篇2

在实习的日子总感觉时间过得太快,总是想让自己在有限的时间里能够汲取到最大的营养。以前在学校所学的都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象的那么简单,并非如书上说的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验总结,所以我很珍惜每一次临床操作的机会,只有扎实投入学习,好好体会才能慢慢总结经验。通过这两个多月的实习,没有了当初的紧张和害怕,生疏的护理技能也慢慢的开始驾轻就熟,现在也开始跟着

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8消化科实习总结

编写不同条理的文档是我们工作的一个重要任务,范文在我们学习写作的路上扮演着重要角色。范文的重点要从哪里把握呢?接下来是小编带来的关于“消化科实习总结”的范文,让我们一起变得更加有价值!

消化科实习总结 篇1

时间过得真快,转眼我即将结束第一个月在消化内科的实习。回顾这些日子,酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在消化内科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科室了,却有好多的不舍,对于我们的'实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此对各位老师表示衷心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我,带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着带教老师介绍消化内科的情况,哪里放着什么药哪里放着什么设备等等老师都细心的跟我讲解,直到慢慢熟悉环境之后,心情放松下来随着我的带教老师…开始接下来的实习生活。在实习过程中,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士指责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好理解与安慰工作。

在老师指导下,我基本掌握了消化内科的一些常见症状与护理以及一些基本操作,特别是对口腔护理的一些正确操作步骤和注意事项有很好的认识。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能善于观察患者的病情,从而及时掌握病情的变化,做出准确的判断。总之在这段实习的日子里,我学到了很多,包括学习护理知识和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我会用我的努力来充实我的知识和技能,争做一名合格的实习护士。

消化科实习总结 篇2

为期一个星期的岗前培训后,戴上我们的实习牌,我们满饱热情地踏上了临床医学实习生涯之路。作为一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。

第一个进入学习的科目是消化内科,对于医院的一切都是那么陌生,在老师孜孜不倦的教导下,终于熟悉电子病历系统,问病史,写病历,查房,写病程,开医嘱等系列工作开展得有条不紊,感觉真好!教学查房————消化内科的特色之一,主任给我们分析每位病人的情况,从发病机制、病因到临床症状表现到治疗及预后,我发现很多以前老是记不住的理论,经过老师的讲解分析,结合病人的情况,很多就记住了。由衷地感受到实践强化理论的强大作用,消化

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9心内科实习总结

我们为大家整理了这篇关于“心内科实习总结”的资料,那么什么样的范文才算是好的呢?在学习和工作中,很多人由于缺乏写作经验,范文成为了他们学习写作的重要参考之一。

心内科实习总结 篇1

过去的一个月,我主要在心内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作态度,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

心内带教的是湘雅医学院毕业的,蛮牛的,钦佩+仰慕的说,79年生,有车,有房,有稳定的工作和收入,有品位,人长得也周正,至今单身。

跟着他的三个礼拜,学到了蛮多东西,不仅有专业上的,也有为人处事上的,态度上的……实习了这么多个月,第一次有种很强烈的危机感,觉得自己所学的是那么那么的有限,没学过的不懂就算了,很多有学过的知识,居然也忘了,被问的一愣一愣的,好丢人啊。我的带教是西医,来了我们医院后中医自然也是学了一点,有好几次他都指出了我中医辨证论治那部分的错误,真的很让我这个学中医出身的觉得惭愧啊。也是在心内科,我第一次意识到自己怎会如此的粗心大意,因为自己的意识疏忽给老师、给病人带来的不必要的麻烦,真的很过意不去。比如有一次,把一份

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10精神科实习总结汇总

精神科实习总结 篇1

时光飞逝,一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声,在这个学期中本人,牢固树立“健康第一,预防为主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划,顺利地的完成了本学期保健工作。以下是本人一学期总结:

一、健康检查工作:

1、开学初,本人严抓新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过市广州市各医院全面的健康检查,合格率达100%.及时对这些幼儿的体格发育进行评价, 并对位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。

2、 严格执行晨检制度,热情接待每一位幼儿,使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员也可以加强保育,做好全日观察。在防手足口兵及甲型h1n1流感期间,积极采取有效措施,保证了幼儿园的零发病率。

3、6月份在黄陂健院帮助下,对全园幼儿进行体检。开学初对在园的幼儿)测量体重、身高,中大班的孩子检测视力,在园体检率达100%,视力测查率和口腔保健率100%,并对测量结果进行评价、统计、登记……对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗,医学教,育网|搜集整理保健室也保存相应的矫治记录,从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查,配合治疗,加快幼儿的康复速度,

二、防病措施:

1、 配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗 接种进行管理,及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到98%以上。

2、 对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治,科学指导,疾病矫治率达100%,做好矫治登记和矫治情况记录。

三、营养与膳食工作:

1、 每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取园长及老师们的意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。学习每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,做出了分析及改进的措施。

2、 培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿

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