蜗牛四年级作文。
作文是探索自我提高自信心和自我肯定的重要手段，写作是一种非常好的表现个性的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？在这里栏目小编向大家推荐一篇很有价值的《蜗牛四年级作文》文章，不要忘记将这篇文字收藏起来下次需要用得到！
蜗牛四年级作文【篇1】
我家里有两只可爱的蜗牛。
它们俩是我上次去滨江低碳科技馆时买来的，它们身上背着坚硬又重的螺旋状外壳，它们头上长着两根触角，眼睛就长在触角上；它们的身体是白色的，在阳光下闪闪发亮；我从工作人员那得知这两只是白玉蜗牛，怪不得这么像小块的白玉呢！
回家的路上，我给它们俩个想了个名字，那个活力旺盛，老是四处溜达的叫“快快”，相对安静的那只就叫他“乐乐”，这两个名字取得帅吧？
“快快”和“乐乐”在我们家是两位“少爷”呢！因为它们太挑食了，只喜欢吃脆脆的水果，如：苹果、梨、西瓜等，不喜欢吃蔬菜。
我好奇的去观察它们吃东西，发现它们的进食方式很特别：先爬到食物上，慢慢地伸出触角，身体接触的那部分食物慢慢地少了下去。没看到它们用嘴咬啊！这是怎么回事呢？我连续观察了好几次，仍然百思不得其解。后来去查了资料才明白，原来蜗牛嘴里有几千颗齿舌，通过它们慢慢把食物磨细进食，也终于知道它们不光吃素，在野外它们也是食肉的哦。它们有“秘密武器”—唾液，因为唾液里含有4%硫酸溶液，可以融化食物后再慢慢享用。
近来天气逐渐变冷了，两只蜗牛都懒懒的不动了，喂下去的食物一动都没动，我很担心它们是不是生病了。赶紧去查资料，发现这是它们感觉天冷，通过缩回壳中，并用唾液封住壳孔这种方式来保护自己。也知道蜗牛在过热、过干的时候也会用这种方式来保护自己。
这两天中午天气暖和，它们果然又活泼好动起来，喂了几块苹果，很快就有“啃”过的痕迹；我悄悄过去看了一次，发现它俩正探出脑袋，伸长触角，懒懒地晒着太阳呢！
我爱我家的蜗牛两“兄弟”，我会一直悉心的照料它们，让它们健健康康的，绝不让它们成为妈妈口中的“法式焗蜗牛”。
蜗牛四年级作文【篇2】
五一假期，在家又看了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》的文字。我一直在想，为什么飞行比赛拿冠军奖杯的蜗牛会在地上慢慢爬？那时候，蜗牛真的很厉害。在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓不是他的对手。
但是，自从蜗牛夺冠后，他变了，变得洋洋得意。他整天背着奖杯，生怕别人不知道他是飞行冠军。晚上蜗牛睡在奖杯里，别人偷。但是奖杯很大很重，蜗牛再也动不了了。久而久之，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀退化，蜗牛只能在地上慢慢爬行。我从这个故事中学到了一个道理：蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物，是因为他一直活在过去的荣誉里，没有进取心。
其实我自己也有这样的问题。有一段时间感觉学习成绩挺好的，心花怒放，没有进取心。结果我的成绩渐渐变得比以前差了。我的老师和父母教我不要骄傲。所以现在我决定，从现在开始，我要用心听，豁达好学，绝不做蜗牛。
蜗牛四年级作文【篇3】
三年级的有一天，老师说：“明天要上科学课，请每个同学带只蜗牛来。如果没有带，那就向同桌同学借一下。”
到了第二天，我居然把带蜗牛的事情忘得一干二净了，所以只好向别的同学借了。突然，我看见有一个同学带了很多很多只蜗牛，这时把我乐坏了。我赶紧跟同学说：“你能给我一只蜗牛吗?”同学爽快地说：“好的。”接着，他随手拿了一只蜗牛送给我。真是不敢相信，他送了我一只蜗牛!我高兴得一蹦三尺高。但是到了中午时，蜗牛一不小心掉到了地上，我没有注意到蜗牛在我脚底下，所以踩了下去。结果，蜗牛就这样死去了!我当时心里火辣辣的，怎么办呢!我只好到外面草丛里，东找西找，终于找到了一只很小的蜗牛。
蜗牛被我不小心踩死了，想想太可怜了!早知道这样，我为什么不把它保护好，放在盒子里呢?有盒子的保护，就算踩到了，也有可能不会这样一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蜗牛四年级作文【篇4】
最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样，更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样，有两对触角，一长一短，长触角上有眼睛，壳是圆的。
这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒，特别是大蜗牛，经常一动不动地躺在盒子里，倒挂在盒盖上，一动也不动。有一次，我观察了半个多小时，大蜗牛还是不肯动。我真的很着急，就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我！小蜗牛的壳很薄，身体移动很慢，触角可以伸展。轻轻一碰，蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛，看它们有没有吃我给它们准备的叶子，发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿，我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候，少了一个大洞。很快，这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。
蜗牛一般晚上出去活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上，先伸出触须轻轻尝一尝，然后慢慢开始一顿美味的大餐。
