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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小学四年级作文专题给大家汇集了大量关于小学四年级作文、小学四年级作文精选等，希望丰富的小学四年级作文内容能够对大家有所帮助！
探讨与“小学四年级第二单元作文”相关的话题是这篇文章的主要焦点。写作的质量对于语文成绩来说至关重要，撰写作文是对自己情感的一种释放，也能让我们不再感到孤单。一篇优秀的作文也会给人留下深刻的印象。本文内容仅供参考，请谨慎核实！
小学四年级第二单元作文 篇1亲爱的妈妈：
您好！
我有许多话想对您说，但迟迟不开口，是因为我不敢对您说。今日教师布置这样的作业，我就以这样的方式向您表达。
首先，您不用担心我上课会开小差。在课堂中我不仅仅很认真听讲教师讲课，还会进取回答教师在课堂上的问题，坐的端端正正。下课，您也不用担心我会和同学吵架打架，我和同学相处得很和平。如果不太想和同学们玩，我还会课前预习课文资料，大概了解一下就坐好准备上课铃响。您更加不用担心我会在学校里生病，就算生病了也有生活管理员阿姨照顾我。
班里的课程表里星期一、三是没有体育课的。说到那里妈妈您有可能会担心我会缺乏运动，身体会不好的。可是不会的，妈妈。我们午时第三节课是大课间活动，在大课间活动里我会和同学们打打篮球或玩玩游戏。如果觉得知识不够丰富我还会去图书馆看书。
妈妈，我有许多话想对您说，但有一句话我每一天都想对您说：“妈妈我爱你。”如果不是您把我带到这个既美丽又欢乐的星球，那我永远也享受不了这完美时光。如果不是您对我的辛勤培养，我也不会越来越优秀。妈妈多谢您！永远爱你！
祝您身体健康、万事如意
您的乖儿子
小学四年级第二单元作文 篇2教室里，同学们在认真听课，忽然一声巨响传来，扰乱了同学们的思绪。大家循声望去。
门正痛苦的呜咽着。讲台上的老班怒发冲冠，大步流星地走下讲台，一把揪住来人，厉声呵到;“宋子涵,你还像一个学生吗!这都是第几次了，你要是不来你就别来了!”“好，这可是你说的!”宋子涵把书包往肩膀上一扔，大喊：“我终于自由喽!哈哈。”老班气得脸都绿了。
“教室就像围城，我们想冲出去，外面却有一群傻瓜想冲进来。”子涵把手里的《围城》放下，幽幽地说。
我放下手里的试卷，苦笑了一下。的确，教室就先一个囚笼，我们似乎都觉得窗外的蓝天格外的清澈。子涵又冷哼一声：“我要出去，再也不回来了!”我望着她倔强的背影，眉头拧成了一块，小声嘀咕道;“真的吗?”
于是，她开始不停的迟到、旷课、顶撞老师....巴不得早点变成老师们眼中的“眼中钉，肉中刺”。自从那次得到“准许”后，我便再也没有见过她了。如她所愿，她终于自由
阅读全文>>>丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。
走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！
这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。
我小学四年级作文 篇2从前，有一只小鸟，它有很多朋友。这天早上，它要去寻找食物。“朋友们，我要去找食物了，再见。”说着便飞走了。他在森林上方找啊找，终于发现不远处有一些小麦。但它刚想告诉同伴时，却被网子帐了起来，原来这是猎人的一个陷阱。“救命，救命！”小鸟大声呼喊。这时，一只小老鼠刚好路过，听到呼救声，马上咬断了网子。“谢谢你救了我。”小感激的说。“不用谢，我们都是一家人。帮助是应该的。我该回家了，再见。”而小鸟想：你救了我，我一定要报答你。
第二天，小老鼠要在洞里睡觉。刚好，一条饥饿的蛇路过了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好饿了，就去那饱餐一顿吧。它想着就朝老鼠洞口爬去。这一切都被小鸟看见了，于是它连忙去找老鹰：“老鹰，我发现了一条你喜欢吃的蛇，你赶快过去吧。”老鹰高兴极了，马上飞到了那。蛇看了看老鹰，又继续爬了起来。这可把老鹰给激怒了。哪有一只蛇看见它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飞到半空中，再松开爪子，蛇就被摔死了。
阅读全文>>>写作是将自己的内心情感通过文字表达出来的方式，通过写作我们可以更好地了解人类的信仰和价值观。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。根据您的需求栏目小编为您收集整理了一篇“小学四年级公园作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学四年级公园作文 篇1在我家附近有个公园叫金城湾公园。
在这鸟语花香的季节，春姑娘迈着轻盈的脚步飞快地向我们走来。这边到处是春姑娘的足迹。在这里，我们可以看到那迷人的鹅卵石滩。上面的鹅卵石有大有小，有白有灰，铺在地上，不就像一条条美丽的地毯吗？旁边的湖水清澈见底，里面有着彩色的石头，湖面上倒映着一排排碧绿的柳树和山坡。柳树姑娘荡着碧绿的头发，长出了带绒毛的嫩叶。柳枝很多，如帘子似的。我以前和朋友在柳树帘子里玩的情景还历历在目。
我们还可以站在湖边的山坡上欣赏着美丽的湖景。地上还长着五颜六色，五彩缤纷的小花。湖岸的一幢幢别墅倒映在湖水中，给人一种飘飘欲仙，在仙境中的感觉。湖面上漂着几条小船，会让你感觉到置身一幅幅美丽的国画当中。
山坡上的花，有黄，有红，有蓝，有粉……再配上小草，真是美不胜收。你可以张开双手，感受着春风拂过你的耳旁。旁边还有一座桥，当你站在桥上，望着那波光粼粼的湖面，那风景就更加迷人了。
我希望大家有空可以来这边游玩下啊，我可以当你们的向导哦！
小学四年级公园作文 篇2昨天一大早，我和爸爸去北辰森林公园游玩，我高兴得哼着歌上路了。
走在通往余家梁的人行道上，每隔10米有一青翠的柏树，看看地上满是枯枝败叶。
我们很快到了北辰森林公园山脚下，我抬头一看，山上一棵棵树上的叶子大部分都变黄了，有些变红了。看，树林中像着了火似的，原来那是枫叶，怪不得唐代诗人杜牧有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的`感叹。阵阵秋风吹过树叶，它们打着旋从天空飘下来，好像舍不得似的。我和爸爸顺着水泥路向山顶走去，只见路力的野花争相怒放，正在比美呢。咦，什么味这么香？哦，是路旁的野菊花！
它们一簇簇开得热热闹闹的，连成一片，是秋阿姨担心是色彩不够，有意点缀上去的吧！
松树还是那么苍翠欲滴，没有什么变化，山上，红一块，黄一块，绿一块，真像给大地穿上了一件彩色的衣服。
不知不觉我们俩爬上了山顶，山顶上早已失去了往日的生机，周围的树叶几乎落光了，只剩下几片零零星星的叶片挂在枝头，花坛里的花儿也不见了踪影，小草的叶尖也大都枯黄了。望见一些爷爷
阅读全文>>>如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。根据您的需求，趣祝福的编辑为您整理了以下的“小学四年级自由作文”，相信你能从中找到需要的内容！
小学四年级自由作文【篇1】从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去，驴子再也受不，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背一袋豆子，又飞出去跑。
驴子来到城里，看见高楼大厦，它停住脚步，吓得嘴巴都拖在地上，说：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀！它突然看见那个大怪物停在十字路口的三个会变颜色的圈圈下，红绿灯变成绿灯，车子把毛驴撞飞，它被撞到树前，头被撞进树里，晕。司机把车开到那头毛驴前，司机把驴子的那袋豆子趁机拿走，把它扔在路边。
第二天，驴子醒，它发现自己变聪明，识字。它就光明正大的环游世界。可是它的主人被饿死。因为毛驴走，没人给他磨面吃。
小学四年级自由作文【篇2】小熊是一个工匠，他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……
有一天，小熊提着工具箱，骑着车，高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子，又接到山羊伯伯的电话，让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下，它的肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包，高兴地吃起来。就在它吃的时候，飞来一只鸟，它的头“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包，连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候，“呀”地叫一声。山羊伯伯问：“怎么？”小熊说：“钉子一个也没有！”山羊伯伯又说：“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋，又来到山脚下吃面包的地方。它东瞧瞧，西望望，没有发现钉子。就在它失望的时候，它听见在一片空地上，有声音。它走近一看，原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候，那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的冷汗，连忙用最快的速度又来到山羊伯伯的家里，说：“山羊伯伯，这只小鸟把钉子给吃下去！”山羊伯伯一看，笑着说：“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可
阅读全文>>>通过撰写文章，学生能够更好地彰显自己的优点和才华，写作有助于我们更好地适应和应对变化。为满足您的需求，编辑精心编辑了“游泳四年级小学作文”。以下是我总结的一些方法，供您参考！
游泳四年级小学作文(篇1)教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
游泳四年级小学作文(篇2)为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。
学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前， 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的
阅读全文>>>关于“未来四年级小学作文”的一些重要信息栏目小编为您精选整理了一些，作文可以提高学生语言表述和社会交际的能力，写作提高了我们的想象力水平。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？
未来四年级小学作文 篇1未来的课桌
嗨，大家好，我是21xx年名扬中外的伟大博士：uu博士。我发明的第三代uu高级课桌已经开始销售了，下面我来介绍一下它吧。
uu高级课桌是浅绿色的，桌面上有3个按钮，分别是扩大键、作业键、资料键。桌面是绿色的是因为绿色对眼睛好，写作业写累了可以看看桌面。这个课桌的作用可大了。如果桌洞小了，按一下扩大键，桌洞就会变大。
它除了可变大桌洞，还可上网找资料呢！如果你有什么不会的，按一下资料键就可以找到相应的资料。
前面的都是一些雕虫小技，所有博士都会想到，下面一种功能才是最厉害的。这种课桌可以写作业，一按作业键，这种课桌就可以变成屏幕，可以在上面写作业，然后用电子邮件发给老师批改。
这就是uu高级课桌的各种用途。下面我要继续发明了，拜拜。
未来四年级小学作文 篇2一天晚上，我正坐在床上看那本“未来简史”我准备睡觉时，突然有一只金手不知从哪儿飞了出来，一下子把我给抓了进去。
我看到这里有好多的钟表，飞快地转着，过了一会儿，我终于着地了，不过是头朝地，我被好心人送进了医院，在医院全都是超高科技，不需要排队，只要医生用治伤病枪，向伤口一喷，伤口就马上好了。我走出医院左看看右瞧瞧发现这儿没有垃圾箱，科室地上也没有垃圾，地面很干净就像刚擦过一样，突然发现空中飞着好多小小的方箱子，它们吃的就是地的垃圾呀！
它们身上有好多不同的符号，可能是回收垃圾种类不同吧！我走着走着进了一片果园里面的水果都千奇百怪，有紫色的三角形苹果，有红色的方形梨，有蓝色的心形西瓜。我摘了一个三角形苹果咬了一口，“哇”真甜！我问旁边的阿姨“水果为什么这么甜”。阿姨说“因为它们都是杂交的品种”当然甜了！
未来四年级小学作文 篇3整天废寝忘食的在书的海洋里遨游，我发现传统书本有许多缺陷，给人们阅读带来了许多不便，所以我便想发明一种新型的书籍。
这种书的名字叫《包罗万象》。它的外表并不吸引人，跟传统的书籍没什么两样。但你不要小看它，它上知天文，下知地理，古今之外无所不知。不信？咱们一起去看一看！
首先，我们一起打开第一页，上面罗列着书本上的所有
阅读全文>>>我们经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“太阳四年级小学作文”，请将本网页加入收藏夹以便后续查看。作文是思考的灵丹妙药为我们解决各种难题，通过写作我们可以更好地理解和探究问题扩充自身的知识储备。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键。
太阳四年级小学作文(篇1)太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统，太阳系的主要成员有：太阳和九大行星、无数小行星、众多卫星，还有彗星、流星体以及大量尘埃物质和稀薄的气态物质。在太阳系中，太阳是中心天体，它的引力控制着整个太阳系，使其它天体绕太阳公转，太阳系中的九大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，它们都在接近同一平面的近圆轨道上，朝同一方向绕太阳公转。
太阳系中的众星们都想把“神州杯”占为已有，可小星星们自知自己争不过九大行星，都在旁边默不作声，九大行星们闹闹嚷嚷地讨论开了。水星说：“九大行星中我最靠近太阳，太阳应该是最喜欢我的。”可金星不同意水星的说法，它反驳说：“水星大气非常稀薄，昼夜温差很大，阳光直射处温度高达427℃，夜晚降低到-173℃。因此，太阳对它是有时好，有时坏。”众星点头说金星说得有点道理。金星又得意地说：“我才是太阳最喜爱的，我的身体颜色和太阳差不多，常常有人叫我小太阳，而且除了水星就是我最靠近太阳了。”听了金星的话后，火星有些不服气，它对金星说：“你说你像太阳，我也像太阳。”土星说：“像太阳有什么用，火星是一个冷酷的,没有生命的世界。只是由表面的硅酸盐,褐铁矿等铁氧化物构成一片橙红和棕红色的沙漠戈壁景象。”木星、天王星也发表意见说：“多数行星的自转方向和公转方向相同，但金星则相反。就它不听太阳的话，还说太阳喜欢它。还有，水星和金星最自私，其它行星都有卫星绕转，构成卫星系，就它们两颗行星没有，我们也不同意它们的说法……”
行星们看到太阳最喜欢地球，都觉得心服口服，大家都非常羡慕地球。
太阳四年级小学作文(篇2)暑假里，爸爸给我买了一只小乌龟。小乌龟很漂亮。它那椭圆形的小头上有着一对黑珍珠般的小眼睛，总是滴溜溜地转着，小心地窥探着周围的一切。眼睛后面还有两个红色的椭圆形图案，头顶上有鲜艳的花纹，很好看。它的龟壳就像古代战士穿的铠甲一样，排列得很整齐，也很美观。它简直就像一辆有生命的装甲坦克！
小乌龟很胆小。你看，刚才它还在鱼缸里悠然自得地散着步呢！可一听到一点点小小的动静，就
阅读全文>>>行着行着，只觉得不再那么喧闹，望着望着，满眼都被山野包围了，闻着闻着，清新的空气浸润着全身，四明山的秋色扑面而来。
清澈的山泉发出哗哗的声响，是秋的乐章在欢歌，各色蝴蝶伴着乐章跳起动人的华尔兹，溪边的柿子树早已挂起一盏盏小灯笼，为秋的盛宴做装扮。秋天的四明山随意一望皆是迷人的。
盘山公路时不时都会出现一小块观景台，我们不仅能登高望远，还能在遍地叫卖的声音中找寻秋天的收获：野生猕猴桃，野生栗子，甜到心里的`苹果柿子……而我们更向往四明山的腹地，想要亲自去找寻野生猕猴桃。
已经记不清几个山路弯道了，窄窄的山路，除了我们几乎一路不见人的踪影。山野的高处，发现好几簇猕猴桃的枝藤，却迟迟不见果子。秋天的雨说来就来，细雨蒙蒙，路边的蜘蛛网粘上了一圈圈晶莹剔透的水珠，格外漂亮。峰峦起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣，红的、黄的、绿的，层林尽染交相辉映，好似一卷水墨画。雨和雾交融在一起，如梦如幻，让我们也如痴如醉，犹如在仙境中漫步，都快忘了是来找寻猕猴桃的。终于，眼尖的叔叔发现了一串还没成熟的猕猴桃，它正挂在一个陡峭的山坡上，朝我们坏坏地裂着嘴。看过便心满意足了，还是让它们静静地挂在藤枝上，享受这美丽的秋色吧。
虽然没有尝到美味，但是我们收获了大山的恩赐。
秋天四年级小学作文【篇2】10月2日，那天阳光明媚，我们全家老小一起回老家过节。
我们来到老家——罗江县调元镇花园村，看见三爷爷家收下的玉米挂满了房前屋后，金黄的稻谷堆得像小山一样，个个脸上洋溢着丰收的喜悦。
我们先去拜祭祖先，然后奶奶带我们几个小朋友到田野观赏风景。我看见郁郁葱葱的树，像一把把大小不一的伞遮盖着一座座小山；路边的小草、小树开着白的、黄的、红的……花朵，我真想摘一束野花送给我值班的妈妈，但我忍住了，舍不得破坏这自然景观。鸟儿在枝头上唧唧喳喳地唱着美妙动听的歌，整个树林仿佛成了一座音乐厅。
田野里稻谷、玉米已经收完了，农民伯伯正忙着耕地，准备种麦子和油菜。黄豆快要成熟了，豆荚涨得肚子都要裂开了，风一吹，把豆杆吹得摇来摇去，它好像在给人们表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”，小虫“叽叽叽”，小牛“哞哞哞”地叫着，它们仿佛在开庆祝会，庆祝今年粮食大丰收。
果园里，苹果的脸涨得通红，石榴笑得咧开了嘴，水灵灵的葡萄挂满了葡萄架，金黄色的.柿子像一个个小灯笼挂在树上，真是一片水果的世界。我们通过一条小
阅读全文>>>笔者特地为您收集整理的“小学四年级日记作文”一文，旨在探讨作文在语文学习中的重要性。作文是展示个人才华的机会之一，而优秀的文章则是一种生活智慧的体现。那么在写作文时，我们可以从哪些要点着手呢？
小学四年级日记作文 篇1福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学四年2班徐璐
午睡的风波
今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。
事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。
12月13日星期一
排练了一遍又一遍，真是枯燥无味，特别是体转运动，累得我腰酸背痛，我真想打退堂鼓。这时，耳边传来了一阵赞叹声，回头一看原来是许多低年级的同学正在看我们的排练，他们的眼中流露出了羡慕的眼神。看到这情景，我的内心一动：能够参加广播体操比赛，这是我们的光荣啊！有多少同学想参加，还没机会呢。我怎么能遇到一点困难就轻易想放弃呢？想到这儿，我又重新振作精神，重新投入排练。
12月16日星期四
只见运动场上,参赛的队员个个摩拳擦掌，急不可待地等待着比赛的开始。终于轮到了我们班的队员参加接力赛了，只见队员们齐刷刷地站在起跑线上。“砰”的一声，裁判员手中的发令枪响了，队员们像箭一样跑了出去。“加油！加油！”在拉拉队震耳欲聋的欢呼中，胡钰婧同学一马当先，把其他运动员甩在后面，遥遥领先。可是好景不长，随后的几个队员不慎掉了棒，成绩也从第一名降到了最后一名。同学们个个垂头丧气回到了教室。
小学四年级日记作文 篇28月30日星期一雨
今天我和妈妈一起去观察银杏树了。
我发现银杏树长了几片黄色的叶子，树干上也有几个小窟窿，我一开始以为银杏树再过几天或几十天，就会因为有窟窿而死，但我看了好几棵银杏树，发现他们都有大小不同的窟窿。看来，它们暂时不会因为窟窿死掉。但是，那棵银杏树的叶子变黄了，叶子的边缘有棕色的小东西，摸起来十分光滑，但是你只要用手使劲一按，那棕色的东西就会裂开，十分脆弱。还有的叶子不仅颜色变黄了，叶子的表面还有几个被害虫咬坏的洞!
这些生病的树肯定很难受，希望会有人给它们治病，下次能看到它们恢复健康。
小学四年级日记作文 篇3今天，太阳像一个大火球挂在天空中，豆大的汗珠从我们的脑门儿上爬了出来。体育老师像一个将军般地大声命令：“今天，大家要两
阅读全文>>>春观夜樱，夏望繁星，秋赏枫叶，冬看白雪。啊!四季是多么美丽，多么温和。
春天最美是夜晚，滴滴答答的水滴声轻快地响着，仿佛在开音乐会。我坐在树下打着伞，在月光的微微光亮下观望夜晚的樱花。白天的樱花太清楚，太完整，把天上那鱼肚色的天空泛得太没精神，没有力气。
夏天最美也是夜晚，在床上安静的躺着，打开窗，望着给人带来希望的繁星，数也数不清。就算是蒙蒙细雨的夜晚，也有许多星星挂在天空上，守护天使般守护人们的一丝丝愿望。
秋天最美是黄昏，在本以黄色为主的秋天下，红红的红掌印在地上到处都是，原来是枫叶。火红火红的枫叶在天空中飞舞，无聊时我就站在窗前，观赏这秋天最美的东西，在黄昏，枫叶是最美的，闭上眼睛，细细地听
冬天一整天都很美，早晨在窗前看着那些白花花的白雪，让人心情舒畅;中午，寒气退了，温暖的阳光降临，吃着热饭，看着热乎乎的窗外，让我仿佛身在夏天;到了夜晚，飘落下来的是雪，伸出掌心雪一下就化了，再到深夜，结晶的冰块，一闪一闪的，多美啊!
一年四季美如画，只可惜画出来也不一定比实景美。
四季四年级小学作文(篇2)一个春天的早晨，小熊突然被一道非常亮的白光照醒了，它撒娇地滚到妈妈身边说：“妈妈，外面有个很亮的怪物！”熊妈妈出去看了看回头微笑着对小熊说：“孩子，别怕，那是春天的阳光。”熊妈妈让小熊到外面玩，小熊看到小树长出了嫩绿的新芽，小草露出绿油油的小脑袋，那些不知名的小花也开了，红的、粉的一大片。小熊拿出了画笔，在纸上画出了春天的风景。
夏天来了，小熊爬出山洞，走到一处最美丽的地方。它的眼睛被美丽的景色吸引住了。漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，百灵鸟在自由地歌唱，五彩缤纷的花朵纷纷吐露芬芳。看着看着，小熊看呆了，它赶紧拿出彩笔，把这一切画了下来。
转眼到了秋天，小熊和妈妈拿着篮子去采果子。小熊放眼看去，秋天真是收获的季节。黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、金灿灿的香蕉……小熊拿出了画笔，画下了成熟的秋天。
第一场大雪后，小熊走出了山洞。到处是白茫茫的一片，树枝上，电线杆上、房顶上、山坡上全披上了白色的衣裳。小熊高兴极了，和伙伴们一起打起了雪仗，堆起了雪人。小熊觉得，这么美丽的冬季，一定要把它画下来，它拿出画笔，画下了最美的冬天。
四季四年级小学作文(篇3)我爱四季
我爱春天
春天是一位美丽的仙女
草地上嫩绿的小草
是她漂亮的外衣
花园
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