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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。说课方案专题给大家汇集了大量关于说课方案、说课方案精选等，希望丰富的说课方案内容能够对大家有所帮助！
你是否正在感到困扰，因为需要撰写公告通知？如今，越来越多的场合都需要用到公告通知。公告通知是社会上众多民众所重视的信息。今天，我强烈推荐给大家的是“关于说课的通知”。希望大家能阅读这篇文章，但仅供参考！
关于说课的通知(篇1)为确保我县高中学考、选考安全顺利进行，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第三十九条之规定，经研究，决定对武原镇城区各考点周边部分道路实施临时交通管制措施。现将有关事项通告如下：
1、管制时间：10月14日、15日、16日每天上午7：45—12：15；14日下午13：15—15：15，15日下午13：15—17：30，16日下午13：15—16：15。
2、管制路段：
⑴元济高级中学考点管制路段：海兴路东至与长安路交叉口，西至与百尺路交叉口。
⑵海盐高级中学考点管制路段：环城南路东至与翁金线交叉口，西至与新桥南路交叉口。
3、管制要求：禁止所有车辆进入管制区域。
请广大机动车驾驶人、市民自觉遵守本通告和现场交通标志规定，提前安排出行行程，并服从现场交通民警和管理人员的指挥，确保交通安全。
特此通告！
海盐县公安局
海盐县教育局
xx月xx日
关于说课的通知(篇2)停电再日常生活是一件很正常的事情，但也需要进行提前通知。下面是小编在这里给大家带来的停电通知公告，希望大家喜欢!
停电通知公告因4月25日(星期五)7：00至19：00我单位总部办公楼将停电，经研究决定特做如下安排：
1、单位总部：4月25日(星期五)放假一天。将4月27日(星期天)公休日调至4月25日(星期五)，4月26日(星期六)、4月27日(星期天)照常上班。
2、各办事处：按原上班时间正常上班，不受此次放假调整影响。
3、为了保证停电放假当天各软件及系统的正常使用,我单位特别安排以下值班人员对各用户进行技术指导和负责问题的解决。
因本次停电放假给各位用户带来的不便，敬请谅解!
特此通知!
******单位
二○21年x月xx日
停电通知公告住公司生活区各位同事、家属、来宾：
因工厂高压电柜大修，20**年7月30日（早上8：00）-7月31日（晚上18:00）需停电并放假，为保证放假期间的宿舍安全，请大家提高警惕，防火防盗，并注意以下事项：
一、宿舍仍存
阅读全文>>>栏目小编耐心挑选了一篇题为“关于说课的通知”的文章希望大家喜欢，希望这能够拓展你的学习和工作视野。在单位或部门的工作中，会不断接触到公告通知。公告通知并不是只有重大事情还有日常公示。
关于说课的通知 篇1为促进我市生态环境，提高居民生活质量，根据我市文件要求，决定实施国家实地公园项目工程。现依据之规定，发布拆迁公告。
一、拆迁范围
东至，南起sx省道，北至，西至。凡确定拆迁的建筑物、构筑物、附属物等，均应于本公告规定的时间内，由被拆迁人自行安排拆除，并把现场清运干净。
二、此次拆迁，具体由拆迁办公室组织实施。
三、拆迁期限及有关事项
1、拆迁期限。自二○xx年十一月一日起，至xx年xx月止。在上述期限内，被拆迁人须将所属建筑物、构筑物和附属物全部拆除清理完毕，验收合格后，领取验收单。
2、被拆迁人对拆迁补偿持有异议的，有拆迁办公室复核或由拆迁主管部门依法进行裁决，当事人对裁决不服的，可在裁决通知书送达之日起十五日内向x人民法院起诉，诉讼期间不停止拆迁的执行。
3、被拆迁人应服从城市规划、建设的大局，积极配合进行拆迁。凡是于x月x日前拒不拆迁或拆迁主管部门已作出裁决，拒不拆迁的，将依法责令限期拆迁;逾期仍不拆迁的，依照规定，组织有关部门强制拆迁，或申请x人民法院强制拆迁。凡无理取闹、干扰拆迁工作顺利进行、辱骂、殴打工作人员的，有司法部门依法予以制裁。
四、拆迁补偿及有关事项
1、前期已对拆迁范围内的建筑物、构筑物、附属物进行了分类踏勘和测算，根据区位因素和原建筑面积的重置价格，结合成新及市场价格因素，依照国家房地产估价规范要求，确定了对现有拆迁物的估价技术要素和技术参数，并据此对拆迁范围内的建筑物进行了评估。
所有拆迁物的补偿情况及安置意见，自本公告发布后由拆迁工作人员通知被拆迁人。
2、凡于x年xx月xx日前拆迁完毕并通过验收合格的，按其房屋补偿(附属物除外)的%对被拆迁人给予奖励，逾期完不成的，不予奖励。凡超过规定拆迁期限天的，按其房屋拆迁补偿费的%给予处罚，依次累加;超过天仍未实施拆迁或故意拖延的，均视为拒绝拆迁，将依据有关法律法规强制拆迁。
3、在规定拆迁期限内完成拆迁并通过验收的暂付给被拆迁人xx个月的赁房费(以实际过渡期为准)。标准为按原拆迁房屋建筑面积，每月每平方米xx元。逾期完不成拆迁的，不付
阅读全文>>>接下来趣祝福小编将为大家介绍一篇关于《说课的课件》的文章，希望此文能够为您理清思路。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师应该设计好自己的教案课件。 教学重点必须写进教案课件里，才有利于我们备课。
说课的课件 篇1教学要求：
1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。
2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活；认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。
教学重点、难点：通过对9---11自然段的心理活动描写的理解，体会桑娜的忐忑不安与善良。
教具：文字片一张
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入新课、质疑：
通过读课文，你知道什么了？桑娜一家和西蒙一家是什么关系？你还想知道什么？
二、理解课文
1、桑娜和西蒙两家到底穷到什么程度呢？打开书，放开声音读1——7自然段，边读边填空，先自己填，然后同桌交流。
2、他们的确是穷啊，可是当西蒙死后，桑娜是怎样对待西蒙家的两个孩子的呢？迅速浏览有关段落，用一句话来概括。
3、当桑娜把孩子抱回家，心里又是怎样想的呢？默读8——11自然段，边读边把桑娜是怎样想的划下来，划好后大声朗读一遍
（1）指名读划下来的句子。
（2）出示投影：她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么这样做，但是她觉得非这样做不可。
指名读——齐读——指名说：你觉得桑娜是怎样的一个人？
把这种善良读出来。通过你的读要让人感到桑娜的善良，应该怎样读。练读——指名读——说：你为什么这样读。
4、桑娜的确是善良，可是当她真的把孩子抱回家的时候，她的内心又是怎样的呢？
出示投影：“她忐忑不安的想：‘他会说什么呢，这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……，揍我一顿也好！”
（1）指名读——想：桑娜的内心有什么变化
（2）再读这段话：读出由害怕、紧张、矛盾到坚定。
（3）自己再读读这段话，看看还有那些不懂的。
（4）处理五个省略号
a、看第一个省略号，他忐忑不安的想……受得了吗……如果你是桑娜你会怎么想——学生说第一个省略号。
b、一个省略号看出桑娜思绪万千，以下四个你任选一个，就照刚才的方法，想一想桑娜会想些什么？但要记住你就是桑娜。
（先自己准备，准备好后同桌交流。）
c、通过对省略号的理解，我们知道了，桑娜抱回这两个孩子心里充满
阅读全文>>>设计方案确定后，为了更好地了解整个项目的情况，需要整理和收集大量的资料。对于某些工作任务，上级通常需要多份工作方案作为参考。那么如何书写方案呢？趣祝福的编辑以您的需求为中心，为您提供了这份实用的“说课方案”方案，请收藏本网页网址以免遗忘！
说课方案 篇1一、指导思想
“说课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法，对提高教师的教学技能和培训质量，适应未来培训工作发展的需要有着非常重要的'作用。此外，开展本次活动为教师提供一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进教师的专业成长。
二、组织机构
为了让本次活动得到顺利开展，经中心校专题会议研究决定，成立以中心校校长为组长、教研员为副组长的说课比赛活动领导小组，具体名单如下：
组 长：
副组长：
成 员
评 委：
三、参赛人员
1、各校、各年级段参赛人员名单
小学：
2、凡未安排到的教师，可自愿报名参加，报名时间在20xx年5月5日前。
四、说课题材
自选小学数学教材中的基本概念教学内容（1课时）。
五、比赛组织工作
（一）准备阶段
即日起至5月9日为准备阶段，各校抓紧时间组织本校参赛教师学习说课的相关材料，理解说课的内容、方法和比赛要求，精心选择说课课程内容，认真准备说课稿，并积极进行赛前演练。
参赛选手必须于5月9日前将说课稿，电子文档（格式：统一设置a4纸，左右上下边距2cm，标题：小三黑体，正文：小四宋体，1.5倍行间距，标准字符间距）发到xx邮箱。
（二）比赛阶段
1、比赛时间：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30，
2、比赛地点：xx小学三楼会议室
3、比赛方式：参赛教师赛前通过抽签方式决定比赛顺序依次参赛。
4、比赛要求：
（1）说课严格按照《xx乡中心小学第一届教师说课评分标准》进行。
（2）每位选手说课时间限时15分钟，超时将酌情扣分。
（3）比赛进行时，xx小学无课的教师可以旁听，已经参赛完的老师场下观摩。
（4）参赛教师按照比赛时间提前20分钟到场，抽签决定比赛顺序。
（三）奖项设置
本次说课比赛活动共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。中心校研究决定推荐2名选手参加县教研中心5月25日举行的小学数学教师说课比赛活动
阅读全文>>>今天向大家推荐一篇与“课题方案”相关的文章非常不错，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助。成大事的人，不仅有宏伟的目标，还需要有计划，当我们想在项目中大显身手时。通过方案来规划发展路径，对于方案而言，好方案的标准就是能够提升结果转化率。
课题方案 篇1通过亲自动手实验，解决生活中发现的问题。养成注意观察，善于发现，敢于质疑，乐于探究，勇于实践的科学探究精神，形成发现问题――提出假设――验证假设――得出结论的思维模式。
有一次，小姨家的小弟弟生病住院了，医院需要给弟弟验尿。可是弟弟只有两个月大小，根本不会自己小便，大夫通知验尿两天了，小姨一家也没有给小弟弟接出尿来，这可把小姨急坏了。可是弟弟又这么小，根本听不懂大人的话，想尿的时候也不会说，怎么办呢？带着这个疑问，也带着小姨一家人的焦急，我和妈妈回家了，想到小姨焦急的样子，我下定决心一定要想一个好办法，解决小婴儿验尿的`难题。既然小婴儿都用纸尿裤，那我就从纸尿裤下手，解决这一难题，不再让这么多人因此而焦急。
我设计的方案是利用婴儿纸尿裤随时随地都可收集尿液并且不易外溢的特点，制作一个时时收集尿样的纸尿裤。
方案一：将纸尿裤的吸水珠取出，挤压出尿样，不易挤出，尿样成分发生变化，不可取。
方案二：利用海绵吸水特性，采集尿样，海绵吸水且不影响尿样成分但易饱和，容易外溢，不可取。
方案三：将海绵和纸尿裤结合，利用其各自优势，即可收集正常尿样，又可防止外溢，采纳此方案。
材料：婴儿纸尿裤、医用针管、医用胶管、医用密封袋、医用海绵。
由于很多材料需要医用材料，不能利用肥旧材料，所以有一定的开销，但因为都是最基本的医疗器材所以并不多，材料费可控制在10元以内。
我所设计的产品要求环境必须卫生，并且进行过消毒处理的，所以整个过程我征用了爸爸的书房，除了进行卫生消毒外，实验期间书房是不允许其他人进入的，而且爸爸还借来了紫外线灯，每次实验前都照射一边。
通过对小姨家小弟弟的使用试验，效果非常好。
课题方案 篇2引子：
教育科研在学校发展中起着先导作用，这已经逐渐成为教育工作者的共识。但不可否认的是，当今学校教育科研也面临着不少困难，存在着不少问题，主要表现为“三多三少”，即：课题多，精品少；论文多，成果少；人员多，人才少。其原因是多方面的，具体到一线教师，也可以归纳出许多种，其中之一就是：一个“六认真”就已经让我们教
阅读全文>>>聪明人不会冒然打没有准备的战役，而那些不为明天做好准备的人则注定无法拥有未来。因此，在我们规划工作时，可以先起草一份工作方案，方案标题应该具有明确的论点，能够针对具体情况。强烈推荐这篇优秀文章，探讨了关于“听课方案”的话题，相信您一定会喜欢，再次感谢您的阅读！
听课方案【篇1】各年级部、艺体部：
为扎实提高教学质量，向课堂45分钟要效益，针对教师课堂中存在的不足与问题，经研究决定，本学期持续开展“课堂诊断”活动。活动期间，实行“随机听课式”的常态课听评课活动，让我们每位教师在常态、随机的状态下接受诊断，并及时整改课堂活动，进一步提高课堂效率。
一、组织机构
领导小组
诊断组成员：教学服务中心、教科研中心，各学科组长、各备课组长、全体当节无课教师（同时将适时邀请教研室领导，相关校长，年级主任、首席教师，市级骨干教师全程参与诊断）
二、参加人员
初一、初二、初三全体任课教师
三、实施方案
（一）抽课方式
1、教学服务中心本着随机抽课的原则，每周至少抽取五个学科组中的1-2名教师的课，每月至少抽取到三个年级5大学科组的课。原则在成绩偏弱的教师中随机抽课。
2、教学服务中心在当日上午8点前公示当日听课时间（第几节课），听课年级，听课学科，被听课教师。
（二）听课要求
1、诊断组及按教学服务中心的`公示准时到相应班级听课，由教学服务中心负责发、收评分表。每节课至少要有两名诊断组成员，四名教研组长和部分无课教师参加活动。
2、所有教师积极听课，并参与打分，教学服务中心做好听课登记，作为教师周听课数的依据。
（三）评课原则
1、诊断组按照《评分要求》对所听课教师的课堂进行量化打分，要求全程听课拉开档次打分，并注明本节课的优点和问题，听完后上交教学服务中心。
2、课后组织说观议活动，所有参与人员要将课堂发现的问题进行梳理，提出相应的整改意见。
3、对于课堂效果较差，课堂组织较乱，该教师在本月内继续接受诊断，并同时检查该教师的各项业务资料，直至纠正所发现的问题。
4、每节课的课堂得分均落实到该教师个人、所在学科组、所在年级部的月考评中去，同时该教师的诊断结果上报校长室。
5、教学服务中心处当天下午将听课教师的课堂得分及课堂优缺点汇总、整改意见等及时反馈给被诊断人。
听课方案【篇2】为深入贯彻落实2
阅读全文>>>趣祝福小编针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“党课活动方案”，请留意本文中的引用和参考文献。不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，在我们想要尽快完成工作计划的时候。我们需要做一份全面的方案，方案可以让我们正视活动和工作的具体目标和完成情况。
党课活动方案【篇1】一、活动目的：在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发他们的主动性和创造性。通过对某一主题的讲解和个人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达到自我教育和相互教育的目的。
2、 主办单位：宁波大学商学院党委
3、 时间：试用党员：2013年11月9日9:00-11:00
激进分子：2013年11月9日13：00-14：45
四、活动地点：商院414
五、活动对象：商院2013下半年预备党员及入党积极分子党校全体学员
6、 活动形式：以小组为单位，各单位选派优秀的微党课参加比赛。具体准备由各小组内群策群力完成，最后推选1至2位同学作为讲授者。
七、活动流程：
① 每各小组将派代表展示他们小组的小型聚会课程10分钟。分别为：
迷你派对课将展示5-6分钟，评委和观众将提问4-5分钟。(注：此处回答可由主讲人回答，也可由小组成员回答)
② 中场互动游戏：“快问快答”
每组派一位代表进行答题。答题者需在1分钟时间内答对尽量多的题目，答对1题加1分，答错不扣分。
③ 颁奖环节
八、奖项设置：由学院领导、老师及各支部支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、活动效果及评价
①活动影响力
②活动创新性
③参与者评价
十、前期工作安排
①将参与党校人员分组
②拟定快问快答的题目
十一、活动现场
两名学生负责参加活动并维持现场秩序。一名学生担任主持人，另一名学生拍照记录活动过程。
附：供选主题
主题一：群众路线
主题二：中国经济发展与体制转型
主题三：共产党员模范作用
主题四：**提高办事效率
主题五：污染问题
主题六：食品安全
主题七：创新创业
主题八：医患关系
主题九：社会治安
主题十：外交问题
主题十一：房价**
主题十二：社会公平
主题十三：社会诚信
主题十四：养老保障
主题十五：维护妇女权益
主题十六：三农问题
主题十七：我国城镇化
主题十八：高考改革
主题十九：小微企业融资问题
主题二十：军事安
阅读全文>>>方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们要为下一阶段的工作制定好方案，写方案怎么写？我们给你提供了以下的《授课方案》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
授课方案【篇1】安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办山情山魂，游我来说第四届模拟导游大赛。此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学旅游协会组织人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，山情山魂，游我来说xx为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名。
（1）欢庆祖国60周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
（2）加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
（3）创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的.发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
（4）以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
1、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。
7、主持人宣布初赛结束。
2、宣传内容:
我协会在20xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿，导游培训，文艺演出培训一切活动。
3、宣传形式：
（1）张贴各项活动宣传栏海报;
（3）通过飞信，广播站，网络中心等宣传活动。
（5）开培训课程，排练课程（培训内容：导游词讲解，主持人表演，民族舞表演;排练文艺节目：音乐剧，歌舞，温馨之家的歌等）
1、证书六本、奖状两张纪念品八份奖品三份。
本协
阅读全文>>>为了确保活动的圆满进行，需要先制定一个方案。而制定方案的目的便是让投资人能够一目了然地了解活动的情况。那么，一个好的方案模板应该是什么样子的呢？今天编辑为大家分享了一篇有关“小学课程方案”的深度分析文章，相信阅读完后您会有所收获！
小学课程方案(篇1)一、设计背景
（一）普通话即现代标准汉语。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础语言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是通行于中国大陆及海外华人华侨间的共通语言。普通话是针对规范化来说的。普通话同时又是中国法定的全国通用语言。它在全国范围内使用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。讲好普通话，对于小学学生有着极为重要的意义。
（二）上世纪90年代，小语界曾提出过一个响亮的口号就是：“把语文课上成语言文字训练课”。进入21世纪，新课程改革开始，语文教学的改革的关键词换成“语文素养”，课堂教学的“人文感悟”、“文本对话”成为热点，而“语文训练”遭到边缘化。小学生语言表达能力训练一直是国内外教师努力方向。语言表达能力不仅仅是让学生“会说话”，而是要培养学生“说好话”。因此开设《小学生语言训练》校本课程很有必要。
二、设计创意
1、语文教学：包括语文学科课堂教学、语文活动课（含课外活动）和语文学习环境。语文学习环境，指为了开拓学语文、用语文的时空领域而加强的与学生家庭、社会的沟通，与其他学科的结合。
2、语言：所谓语言，指人类所特有的用来表达意思，交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，它由语音、词汇、语法构成一定的系统。语言包括书面语言和口头语言。（《现代汉语词典》商务印书馆九四年版）语言表达能力分口头语言表达能力和书面语言表达能力。
3、在固守优良传统的同时，进一步提升教师队伍素养，促进教师特色化发展。
4、开展各种比赛，在比赛中提高表达能力，促进学生的全面发展。
5、课内与课外相结合，打造精品作业工程，做到“出口成文”。
6、“语言表达能力”指小学生运用语言、文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力。它包括口头表达能力、文字表达能力，即我们通常所说的“说”和“写”的能力。
7、分阶段、分年龄段教学。根据学生年龄段特点设计教材，因材施教。
三、设计依
阅读全文>>>应该如何规划方案呢？对于我们自己设定的目标，我们应该根据自身的行动需求提前规划好相应的方案。编辑经过悉心斟酌和细致打磨，才将这篇“讲课方案”打造到最好的效果。请将此篇文章纳入收藏，并与您的朋友们分享，感谢您的支持！
讲课方案(篇1)一、比赛目的：
排球成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一，中国女排的五连冠创造了悠久的历史，女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力，加强新老生之间的交流，促进各班的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”,公平竞争，赛出风格，赛出水平。
4、宣传工作：宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影人员拍下照片留念。
5、由于是首届排球联赛，为了队员们更好的了解和参与，比赛更精彩，我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作，为了各系的名誉和活动的精彩，我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。
八、开幕式：
1、领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。
九、闭幕式：
1、领导致辞，向获奖者颁发奖品。
1、每场比赛于下午四点二十举行，每日为一场。
2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)
3、在比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台进行签到，并签好名首发队员名单。
讲课方案(篇2)为进一步做好全区各级各类学校（含中小学、幼儿园、高等学校、中职学校、技工学校）及教育培训机构新冠肺炎疫情防控工作，自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部现就全区各级各类学校复学工作通知如下：
一、强化疫情防控责任。全区各级各类学校及教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播链”的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
二、再次调整延迟开学时间。根据疫情防控形势，再次延迟开学时间，全区各级各类学校在20xx年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。高等学校、区直中职学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送自
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