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同课异构活动方案
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。同课异构活动方案专题给大家汇集了大量关于同课异构活动方案、同课异构活动方案精选等，希望丰富的同课异构活动方案内容能够对大家有所帮助！
趣祝福小编针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“党课活动方案”，请留意本文中的引用和参考文献。不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划，在我们想要尽快完成工作计划的时候。我们需要做一份全面的方案，方案可以让我们正视活动和工作的具体目标和完成情况。
党课活动方案【篇1】一、活动目的：在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发他们的主动性和创造性。通过对某一主题的讲解和个人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达到自我教育和相互教育的目的。
2、 主办单位：宁波大学商学院党委
3、 时间：试用党员：2013年11月9日9:00-11:00
激进分子：2013年11月9日13：00-14：45
四、活动地点：商院414
五、活动对象：商院2013下半年预备党员及入党积极分子党校全体学员
6、 活动形式：以小组为单位，各单位选派优秀的微党课参加比赛。具体准备由各小组内群策群力完成，最后推选1至2位同学作为讲授者。
七、活动流程：
① 每各小组将派代表展示他们小组的小型聚会课程10分钟。分别为：
迷你派对课将展示5-6分钟，评委和观众将提问4-5分钟。(注：此处回答可由主讲人回答，也可由小组成员回答)
② 中场互动游戏：“快问快答”
每组派一位代表进行答题。答题者需在1分钟时间内答对尽量多的题目，答对1题加1分，答错不扣分。
③ 颁奖环节
八、奖项设置：由学院领导、老师及各支部支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、活动效果及评价
①活动影响力
②活动创新性
③参与者评价
十、前期工作安排
①将参与党校人员分组
②拟定快问快答的题目
十一、活动现场
两名学生负责参加活动并维持现场秩序。一名学生担任主持人，另一名学生拍照记录活动过程。
附：供选主题
主题一：群众路线
主题二：中国经济发展与体制转型
主题三：共产党员模范作用
主题四：**提高办事效率
主题五：污染问题
主题六：食品安全
主题七：创新创业
主题八：医患关系
主题九：社会治安
主题十：外交问题
主题十一：房价**
主题十二：社会公平
主题十三：社会诚信
主题十四：养老保障
主题十五：维护妇女权益
主题十六：三农问题
主题十七：我国城镇化
主题十八：高考改革
主题十九：小微企业融资问题
主题二十：军事安
阅读全文>>>每当我们的头脑中有了新的想法时，我们能在生活点滴中有所感悟，有所收获。对于事情有自己独立的心得体会，会逐渐养成更好的思维模式，经过我们日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“实习教师同课异构心得体会”，希望本文内容能给您提供帮助！
实习教师同课异构心得体会【篇1】作为一名实习教师，很荣幸参加了任县三中数学组“同课异构”教学研讨活动，这次同课异构活动，给我提供了一个很好的学习的平台。此项教研活动是真实地发生在课堂教学情境中的教师研究活动，针对需要研究的教学内容，由数学组老师们共同开展制订计划、实施教学、检验效果和改进提高的工作。这是一种横向的同事之间的互助指导式的听课，可以通过听课和听课后的教师在此次的课题方面提出的问题及对问题的分析和研讨，来改进教学行为，提高教学水平。作为听课者的教师既是学习者，又是研究者。这种活动不仅将听课具体化，还为今后的研究分析提供了科学的依据。同时也给教师自己及同伴提供了自我提高自我反思的材料。
“同课异构”即同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。使教师在教学设计与实施方面做到“八仙过海，各显其能”。这就形成了同一内容不同结构的课。“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。真“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。
经过教师一轮“同课异构”教研活动，我认为建立在备课基础上的“同课异构”则是在集中大家智慧的基础上，形成大体的框架和思路，已经是集体智慧作为铺垫，这种“异构”体现的是教师的个人风格、个人高超教学技能、个人的教学风采。让教师在“异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处，找到自己的差距。
在听课期间，我不仅能认真去听、去想、去感悟，还能反思自己的教学行为，置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我领略着老教师们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。通过
阅读全文>>>凡谋之道，周密为宝，方案拟订的则是以后工作的蓝图和细则，重可操作性，编辑为您搜集了关于“微党课活动方案”的最新资讯一起来看看吧，为了方便使用还请您在浏览器中收藏该网页地址！
微党课活动方案 篇1这篇文章共有一篇，如果对你有帮助的话，可以买个奖励
根据市委开展党的群众路线教育实践活动工作安排，市领导***定于*月*日下午到挂钩的市直联系点市**局上党课、开展专题调研活动。现将有关事项安排如下：
一、活动安排
一）上党课
1、上课时间：
周日中午报到，准时出发。
2、上课地点：
市**局*楼会议室
3、参加对象：
市**局全体干部职工
4、授课内容：《***》
会议由市局局长主持。
二）专题调研
上党课后，开展专题调研。
1、座谈征求意见：召开座谈会，听取对市级领导班子及党员领导干部和市直机关在“四风”方面存在突出问题提出意见建议；对开展第二批党的群众路线教育实践活动提出意见和建议；服务基层、服务企业、服务群众。
1）会议时间：*月*日*午**：**；
2） 地点：**局*号楼会议室；
3） 参加人员：局党组成员、工作对象和服务对象代表。
2、开展个别访谈：市领导**与**局主要领导谈心，了解联系点党员干部队伍作风情况、教育实践活动进展情况，并就下阶段活动提出要求。
3、走访重点对象：从参加座谈会的机关干部职工、重点服务对象或工作对象中选择确定3-5位同志走访，听取对市四套班子和党员领导干部作风方面的意见建议、对开展教育实践活动的意见建议。
二、其他事项
1、市**局负责会务工作；
2工作对象和服务对象代表由**局确定，并负责通知会议；
3、请参加座谈会的人员做好发言准备；
4、请***派员报道。
中共**市**办公室
2019年4月2日
微党课活动方案 篇2内蒙古科技大学
第十八期党课
学院:外国语学院
班级:11-2
学号:1171120221
姓名:苏佳慧
活动名称：冬日送暖
活动主题：收集捐赠衣服，为贫困山区孩子送去一片温暖活动背景:十八大胜利召开,全国人民仍然沉浸在喜悦之中.
十八大报告具体论述了教育、就业、收入、社保、医疗这五个与人民群众关系最直接、最密切的现实问题，强调要“努力办好人民满意的教育”“推动实现更高质量的就业”“千方百计增加居民收入”“统筹推进城乡社会保障体系建设”“提高人民健康水平”。这些令人鼓舞而又实实在在的举措，彰显出执政党“权为
阅读全文>>>一、了解端午节的由来。
(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
二、与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三、诗歌朗诵
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
四、观看赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐朽而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
五、吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的'尸体。
(2)曹娥寻父尸
东
阅读全文>>>开学第一课活动方案
开学第一课是新学期里最令人期待的瞬间之一。对于学生来说，它代表着新的开始、新的机会和新的挑战。因此，举办一场有意义的活动，能够让学生们对新学期充满期待和热情。本文将就开学第一课的活动方案进行详细讨论。
一、目标人群
本活动面向所有年级的学生，教师和学校工作人员。
二、活动主旨
打造一个充满活力、积极向上和团结友爱的开学氛围，激发学生们对新学期的热情和动力。
三、活动内容
1. 欢迎仪式
在开学第一课时，校领导可以进行简短的讲话，向学生们欢迎新学期的到来，并鼓励他们在新的学期里继续努力学习、积极参与课外活动，为学校争光添彩。
2. 文艺表演
学生们可以在文艺表演环节中，展示自己的才艺和特长，比如唱歌、舞蹈、朗诵等。校友或特邀嘉宾也可以受邀前来分享自己的故事和成功经验，鼓励学生们拓展自己的兴趣爱好和探索未来的职业方向。
3. 团队建设
开学第一课也是建立起一个团结友爱、互相配合的班级的关键时期。在这个环节中，可以组织各种班级团队互动活动，例如小游戏、拓展训练、团队合作等。通过这些活动，可以培养学生们合作、沟通、协调等方面的能力。
4. 教师与班主任指导
教师与班主任指导环节也是非常重要的。在这个环节中，班主任可以向学生们介绍自己的教学理念、教学方法以及课堂纪律等，让学生们了解班级的规章制度和班级内准则。教师也可以运用心理学的知识，帮助学生们调实心态、缓解开学紧张气氛，为学生们创造一个放松的学习环境。
四、活动效果
1. 学生们能够更快适应学校和班级环境，逐渐融入学校生活。
2. 学生们能够通过各种活动，建立亲密的友谊，共同发掘新的兴趣爱好，培养合作精神。
3. 学生们能够感受到学校和老师们对他们的关怀和鼓励，提高对学习的自信心和热情。
4. 教师和班主任能够更好地了解班级内学生们的需求、意愿和情况，建立良好的管理体系，发挥协调带领作用。
五、总结
开学第一课活动是新学期中非常重要的开端。学生们需要在这个阶段逐步建立自己的社交和人际关系，体验学习的不同层面，为将来的职业发展打下基础。通过这场活动，学生们能够更好地适应学校、树立正确的学习态度和学习方式，互相之间建立起合作和友谊精神。当然，维持一个良好和谐的管理体系也能够缓解教职员工的工作压力，提高校园文化的质量和推动学校发展的方向。
阅读全文>>>怎么样才能制定一份完备的方案呢？为了避免在工作过程中走弯路，我们都需要事先做好周密的方案计划。现在，我推荐一篇关于“二结构方案”的网络文章给大家参考，相信你们在阅读之后一定会有所收获！
二结构方案 篇1一、工程概况
本工程位于四川省德阳市旌阳区黄河新城，为指导施工作业班组合理地施工，顺利地实现图纸的意图，根据我公司多年的钢结构工程建设经验，并结合我公司机械设备及人力资源状况，编制此技术方案。
二、编制依据
1.业主提供的招标文件及设计图纸
2.本公司的施工经验、内部施工技术文件、管理制度。
三、吊装前期准备工作
1.施工前期准备
⑴进场前须对施工现场进行勘察，包括气象条件、周围道路状况、材料供应能力等。
⑵对图纸进行会审，熟悉图纸，了解图纸的难点和重点之处，碰到问题及疑点之处及时把问题消灭在安装之前，确保安装顺利进行。
⑶根据本工程的特点，对安装人员必须进行分项培训和技术安全交底。
2.施工现场要求及进场构件验收
施工现场的环境及钢构件的验收对钢结构的安装是否顺利至关重要，在安装前必须做到以下几点：
⑴钢结构安装对施工现场场地要求比较高，对钢构件的堆放必须符合规范规定的要求，现场“三通一平”（电、水、道路通，场地平）条件能否达到正常施工要求是关系到施工的安全、进度的保证，吊车的正常吊装作业面及吊车行走路线的地耐力要达到规定要求，构件堆放要不变形，如不能达到上述施工要求，应及时整理现场达到堆放构建堆的要求。
⑵构件的进场要按照规范规定要求进行清点、检查、验收和堆放。
3．机械、工具检查
汽车吊装性能、吊装用的绳索、卡环、夹具、缆风绳等，在吊装前必须认真检查，确认其安全可靠。
4．吊装前交底
吊装前，应针对吊装的实际现场情况进行技术安全交底。
四、构件标注
吊装前对钢构件做好中心线，标高线的标注，不对称的构件标注安装方向，大型构件标注出重心和吊点，标注可采用不同于构件涂装涂料颜色的油漆作标记，做到清楚、准确、醒目。如下图：
五、起重机械
本工程采用汽车式起重机汽车式起重机的起重机构和回转台安装在载重汽车底盘或专用的汽车地盘上，底盘两侧设有四个支腿，以增加起重机的稳定性，箱型结构做成可伸缩的起重臂，能迅速方便的调节臂架长度，具有机动性能好、运行速度高的特点。
钢梁的吊装
阅读全文>>>
列宁曾说过：任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标，为了确保我们的努力取得实效。常常需要预先制定工作方案，方案体现专业性：超出20%-30%客户预计，想客户未想。有一篇网络文章讲述了“课外活动方案”分享给大家，希望这些建议能够帮助您更好地管理您的时间！
课外活动方案 篇1一、活动主题：
“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：xx。二楼：xx。三楼
阅读全文>>>学校公开课活动实施方案
引言：
学校公开课活动是一种重要的教育活动，旨在为学生提供更广泛的学习资源和创造性的教学方法。本文将对学校公开课活动的实施方案进行详细具体的回答。
一、活动目标：
1. 提升学生的学习兴趣和动力：通过公开课活动，激发学生对各个学科的兴趣，增强他们的学习动力。
2. 拓宽学生的知识面：通过公开课活动，向学生介绍新颖的知识和独特的教学方式，帮助他们获得更广泛的学习资源。
3. 培养学生的创新能力：通过公开课活动，鼓励学生主动思考、提出问题，并培养他们的创新精神和解决问题的能力。
4. 提高教师的教学水平和专业发展：通过公开课活动，教师有机会展示自己的教学方法和教学成果，从中获得同行的反馈和启发。
二、活动内容：
1. 确定公开课教师：每个学科从教师团队中挑选具备一定教学经验和教学能力的教师，确保公开课教师具有较高的专业素养。
2. 确定公开课课题：每个学科选择与当前学科教学热点相关的教育课题，以及与学生发展需求密切相关的知识点进行教学探讨。
3. 制定教学方案：教师根据公开课课题制定详细的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
4. 教学准备工作：教师准备教学所需的教学材料、多媒体设备等，确保公开课的教学过程可以顺利进行。
5. 公开课的教学过程：教师根据教学方案的要求，以生动有趣的方式进行教学，注重调动学生的积极性和主动性。
6. 学生互动和反馈：在教学过程中，鼓励学生提问和讨论，通过学生的互动来促进深层次的学习，教师及时给予学生的回答和评价。
7. 教学总结和反思：公开课结束后，教师对自己的教学进行总结和反思，从中发现问题、获得反馈，并改进自己的教学方法和教学策略。
三、实施步骤：
1. 全体教师会议：在公开课活动开始前，举行一次全体教师会议，讨论并确定公开课的目标、内容和时间安排。
2. 教师选题和教学方案编制：各学科教师团队根据学科特点和教学热点，确定公开课的课题，并编制详细的教学方案。
3. 公开课实施：根据教学方案和时间安排，教师进行公开课的实施，引导学生参与互动，展示教学的魅力和效果。
4. 学生反馈：学生在公开课结束后填写反馈表，对教师的教学进行评价和建议，为教师提供改进的方向和意见。
5. 教师总结与交流：教师根据学生反馈和自己的反思，进行总结并在教研组会议上进行交流与分享，推动教师的进一步发展。
结语：
学校
阅读全文>>>如果我们把自己限制在梦想中，那么是谁让生活变得美丽呢，为了在工作中更加专注。我们通常需要提前准备好方案，在一个方案中，系统的、清晰的表述是最重要的。经过反复确认栏目小编决定推荐一篇题目为“课堂活动方案”的文章，此文一读相信您会拥有新的认知深度！
课堂活动方案【篇1】为加强机关文化建设，不断提升机关干部的业务素质和工作能力，进一步培养“三会”干部，努力实现“打造群众满意机关、争当为民服务标兵”的工作目标，按照《关于深入开展“解放思想、高点定位、提能增效、服务群众”主题活动的实施意见》要求，现制定20xx年“机关干部课堂”活动实施方案。
一、指导思想和基本原则
坚持以科学发展观为统领，紧密结合全市加强机关作风建设工作要求，以增强本领、提升能力为目标，以政策理论、法律法规和业务知识为重点，采取集中学习、专题讲座、岗位练兵等形式，加强工作交流，提高业务技能，使机关干部做到熟知全局、精通本职，不断提高履职尽责的能力、服务发展的能力、依法行政的能力和做好群众工作的能力。活动要坚持以下四项原则：
1、联系实际，按需施教。紧密联系干部的思想和工作实际需要，结合机关作风建设工作提出的目标任务，重点围绕提升机关干部业务工作能力和服务群众能力，本着“缺什么、补什么，需要什么、讲什么，干什么、讲什么”的原则，根据干部的不同特点，科学合理地设置课堂内容，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强“机关干部课堂”的针对性和实效性。
2、突出重点，全员培训。紧紧围绕“‘实力、幸福’建设，率先基本实现现代化”的目标任务，以“提升思想境界、规范干部行为、提高能力素质、提升工作效能和深化为民服务”等五个方面为重点，开展全员培训，力争让每名机关干部都参与授课，推动活动深入开展，全面提升干部的综合素质。
3、活化载体，注重实效。以课堂教育为主体，灵活采取集中授课、户外拓展的形式，通过现场示范、现身说法、情景教学等授课方式，不断丰富活动内容，进一步提高机关干部的学习兴趣和热情。
4、训用结合，保证质量。把理论学习和运用理论指导实践相结合，实现“机关干部课堂”注重质量和促进工作的有机统一，进一步弘扬勤奋好学、学以致用、学用相长的优良学风，提高机关干部自我学习、自我提高的能力。
二、内容形式和活动要求
1、参加人员。企业投诉中心、各室、各归口派驻纪检组全体机关
阅读全文>>>趣祝福的编辑为您提供了“活动方案”相关的详细内容。一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的，根据企业单位对我们的要求。就需要我们事先制定工作方案，在互联网时代，抓住方案的创意点的最重要的方法就是与互联网结合。感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验！
活动方案 篇1一、 万圣节的由来
万圣节是一个充满神秘色彩的节日，是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trick or treat。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、 万圣节亲子活动方案：
活动时间：20xx.xx.xx
活动地点：外出(待定)
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1、亲子化妆秀。
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
2、亲子万圣节party。
a：主持---外教、
b：过程：
(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;
(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
3、游戏：《运气球》
活动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
活动准备：未充气的气球若干，绳子(长条一条)跑道四条。
游戏玩法：爸爸和小朋友都站在起点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用
嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)， 小朋友拿着爸爸吹
鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳
子上，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。
2、所有的气球均绑在一条绳子上，绳子不能剪断。
三、活动结束：trick or treat讨糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
活动方案 篇2一、节目形式和要求：
文艺晚会的内容包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、小品、相
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