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来吧孩子读后感

来吧孩子读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。来吧孩子读后感专题给大家汇集了大量关于来吧孩子读后感、来吧孩子读后感精选等,希望丰富的来吧孩子读后感内容能够对大家有所帮助!

1把整个心灵献给孩子读后感

古人常说:“三日不读书籍,便觉言语无味,面目可憎。”这句话传承至今,依然有着深刻的道理。阅读不仅能够丰富我们的知识储备,还能够对我们的思维和情感产生积极的影响。在现代社会中,读后感更是成为了一种受欢迎的学习方式。

阅读一本精彩的小说,总能够给我们带来很多启示和感悟。通过读后感,我们可以更好地理解作品中所蕴含的情感。从一个故事中,我们能够感受到主人公的喜怒哀乐,体会到作者想要表达的思想和价值观。这种深入的阅读体验,不仅可以帮助我们提升审美能力,还能够培养我们对文学作品的欣赏和理解能力。

读后感也是一种可以拓展我们的思维方式的学习方式。通过读一本好书并撰写读后感,我们不仅会对作品的情节和人物有更深入的认识,还能够思考作品中所涉及的道德、伦理和哲学问题。这种对思想的把握和思考的实践,有助于提高我们的分析和判断能力,培养我们的独立思考和批判思维。

读后感还可以促使我们积极思考自己的人生和价值观。在阅读的过程中,我们往往会遇到与自己的思想观念相悖的情节或者观点。这时,我们可以从中找到自己的不足和局限性,反思自己的态度和价值取向。读后感不仅是对作品的反思,更是对自己的思想的反思。通过读书和撰写读后感,我们能够更好地认识自己,树立正确的人生观和价值观。

总而言之,读后感作为一种学习方式,对我们的成长和发展有着积极的意义。通过阅读和思考,我们能够丰富自己的知识储备,培养审美和理解能力,提高独立思考和批判思维能力,反思自己的人生和价值观。所以,在日常生活中,我们可以多读一些好书,并且写下自己的读后感,这将是对我们自己最好的投资。

把整个心灵献给孩子读后感(篇1)

爱生如子待生如友

禹化小学

近日,有幸拜读了苏霍姆林斯的《教育三部曲》之《把整个心灵献给孩子》,深有感触。苏霍姆林斯基在字里行间流露出他对教育实践的爱,包括他对教育事业的爱、对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育,他说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们!

”。他把整个心灵献给孩子,用力用心用爱呵护每一个孩子的成长,用实际行动来诠释“爱生如子”的真谛,这着实令人佩服。

书中提到:“生活中什么是最重要的?——爱孩子。

”。他从18岁起就当小学教师,从未离开过教育。他曾经先后为三千七百多名学生做过观察记录。

他能指名道姓地说出几百名“最难教育”的学生的曲折成长过程。在短短的52年生活中,他写了40多本书、100多篇

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2跑吧孩子观后感优选11篇

如果您对“跑吧孩子观后感”还存在疑问,不妨阅读编辑推荐的这篇文章。观后感可以简单理解为心得体会。我们观摩某个作品后,内心得出的感悟便成为了写作内容。通过观后感,我们可以得到提升和学习,供大家借鉴和使用。希望大家能够分享自己的观后感,写出令人印象深刻的作品名。

跑吧孩子观后感 篇1

每年的九月一号,都是开学的日子,每年的今天我都会与《开学第一课》准时相聚。在这里,我学会了爱国,学会了奋斗,学会了坚持自己的梦想……,但我总感觉,是不是少了些什么?是不是少了一些人?那么究竟少了什么呢? 看到今年的主题,我才豁然开朗,原来少了他们----我的爸妈。是啊!爸、妈 ,他们教会了我多少道理啊!他们教我懂得的,怎么能少呢?

父母教我懂得----孝顺。这两个字的含义,是多么深奥与伟大!从古至今,“孝”都是中华民族的传统美德,于是,便有了这句话:百事孝为先。但我的父母教给我的“孝”,却从不言传,就像有一次,我的爸爸亲自为生病的奶奶洗脚、喂药。而我,就在一旁注视着,居然没有勇气帮忙。爸爸平静地望了我一眼:孩子,你要懂得孝顺。

父母教我懂得----礼貌,记得,从小在幼儿园里,有太多太多的老师们教过我们礼仪规范:见了老师要问好,别人离开说再见……,但真正意义上来讲,我们只学会了背书一样的规范。然而,父母特别是我的母亲,每一次见到她的同事或是邻居都要带上我打招呼,让腼腆的我大方起来,是她

用行动告诉不耐烦的我:孩子,你要懂得礼貌。

父母教我懂得----爱心。什么是爱心?这是年幼的我常常迷惑的事,后来老师告诉我:你的妈妈不是很爱你吗?于是,我把爱定格并局限在了妈妈身上。直到那次,是妈妈让我重新认识了爱的角度。在广场,常有残疾人卖艺为生,那次,妈妈牵着我去捐给那可怜的人一块钱,虽然不多,但她从心里告诉我:孩子,你要懂得爱心。

父母教我懂得----自强不息。常常在书中看到这个词语,却从来没有人向我解说,自强是一种什么精神?书中这样说:自强是中华民族几千年来熔铸成的精神,是激励中华儿女不断拼搏进取的力量。后来,我渐渐了解了自强的另一种含义:爸爸从小就生长在农村的.土地上,可为何现在带着一家人来到了城市里过上了条件优越的生活呢?他用自身拼搏多年的行动告诉迷茫的我:孩子,你要懂得自强。

父母教我懂得……太多太多。我们现在才发现是不是太晚了些?我们的父母才是真正教会我们道理的人,然而,正是因为成长的道

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3狼来了读后感

狼来了读后感 篇1

今天,我看了一篇故事,名叫狼来了,主要讲了有个小男孩每天赶一群羊,有一天,这个小男孩大叫起来;‘’狼来了,大家快来赶狼啊。‘’村民们听了到,都放下手中的活儿,来救那个孩子,可是连半个狼影子都没有,村民们只好无奈的走了,过了几天,小男孩又说了一慌。

第三次,狼真的来了,这个小男孩一边跑一边叫,可是谁也没来救他,还好小男孩从山坡上滚了下来,可羊没了,从这以后,小男孩再也不说谎了。我懂得了做人不能说谎。

这个故事告诉我们,要诚实、守信用。你说谎戏弄别人,第一次、第二次别人可能上当,等灾难真正来临的时候,你想让别人帮你,可别人已经不信任你了。

就像我,我出去玩,不按时回家,妈妈不信任我了,不让我出去玩。

读了这个故事,我明白了,做个好孩子一定要诚实,不能随便撒谎。因为像放羊的小孩子那样撒谎,最后还是害了自己被狼吃掉。

这个故事虽然很简单却告诉我们一个很深刻的道理,我以后一定不会像他那样,我要做一个诚实的,人人夸的好孩子!

狼来了读后感 篇2

读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话十分正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”

读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈此刻我们面前。

读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是异常典型的事件或有纪念意义的事情来描述。所以,在简便的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不一样方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。

读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

狼来了读后感 篇3

以下是文章库为您推荐的 狼来了读后感,希望本篇文章对您学习有所帮助。

狼来了读后感

这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把

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4外星球来的孩子读后感范文10篇

经过研究编辑为大家分享一篇题目为“外星球来的孩子读后感”的文章。书是开启智慧之门的钥匙,也是一座宝藏,如果您全身心投入到作品的阅读中,身心也会得以净化。 以汇总阅读效果为目标,记录下自己的阅读成果。本文供您参考并请您收藏!

外星球来的孩子读后感【篇1】

《笑猫日记》是杨红樱的知名作品之一。暑假里,我再次阅读了其中一篇——《来自外星球的孩子》,明白了更多道理。

故事说的是一个患有自闭症的孩子,在”胖头“的帮助下重新燃起了对生活的热情。没有音乐天赋的胖头因为它的刻苦专注学会了弹琴;是胖头的微笑和热心帮助让生命出现了奇迹。最后,胖头和那个孩子在舞台上同台演出,并获得了人们的喝彩和热烈的掌声。

诚然,一个人的成就跟他的天赋有很大关系,但如果他只有天赋而没有对学习和工作的专注,他也是一事无成的。平时,老爸常说我在语言文字的表达方面很有天赋,但我的写作水平提高得很慢。我想我应该向胖头学习,学习他的专注。

”伸手不打笑面人“,生活中最不可缺少的是微笑。人与人之间会心一笑,学习与工作都充满快乐。在同学的交往中,我们相互间只要少一分指责,多一分理解,多一分包容,大家都能呼吸到快乐的空气。

”赠人玖瑰,手有余香。“”帮助别人的人会得到别人的帮助。“胖头对那个患有自闭症孩子的帮助,既挽救了孩子,成就了孩子,也让它自己获得快乐,获得成长。其实,在学习上,同学间的互相帮助是相赢的,我们应该互相帮助,共同成长,共同提高。

《来自外星球的孩子》告诉我们:学习上的专注和互相帮助,生活中的微笑都是非常重要的。

外星球来的孩子读后感【篇2】

这个暑假,我看了一本书,叫《从外星球来的孩子》。这本书讲了一只名字叫”胖头“的猫虽然没有音乐天赋,但是通过它的努力终于学会了难学的弹钢琴。后来学会了笑和患有自闭症的的宝宝变成了好朋友,胖头以为他是一位从外形求来的孩子,想把它变成地球上的孩子。发现他有音乐才能。努力的帮助宝宝,最后胖头和宝宝一起演出。

这本书最打动我的是胖头那坚持不懈、专注的精神,虽然自己没有音乐天赋,但仍然努力学习学会了难弹的钢琴。其实在现实生活中,我们应该多向胖头学习,也要有坚持不懈、努力进取、专注的精神。学习成绩好的学生并不是因为他们有超能力,而是他们学习坚持不懈,一个人即使再聪明如果不努力学习也不会有好的成绩。勤能补拙就是这个道理。

我有一个朋友,他出生在一个偏僻的小山村里。由于家境

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5发现孩子读后感

发现孩子读后感【篇1】

作为一名医生,我深知科学育儿的重要性,所以孩子刚出生,我翻阅了相关幼儿教育的著作,几经筛选,决定买了一套蒙台梭利幼儿教育经典,其中包括《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》、《发现孩子》。这几本书里,蒙台梭利博士阐述了她所进行的教育创新背后的理论原则,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”,通过儿童之家里所介绍的方法,孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。

《发现孩子》是我在这套书里看的第一本书,所以对书中提到的蒙台梭利的那些革命性的儿童教育理论格外深刻。书中描述了孩子的各种特性,以及如何更充分的唤起孩子学习热情的方法。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器;不是可以任意塑造的蜡或泥;不是可以任意刻划的木块;也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物,而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密”;热爱儿童,尊重儿童的个性,促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,提出了一系列有关儿童发展的规律。

再想想我们所身处的教育制度与家庭教育环境,我们并没有提高一个好的环境来“激发和促进儿童内在潜力的发挥,使其按自身规律获得自然的自由的发展”。我们并没有根据儿童发展的规律去制定相关的教育理论与方法,而是根据大人的意愿,用自以为是的方法来解释孩子的行为,用自认为正确的方式来对待孩子。有些家长抱着不要输在起跑线的观点,从小就开始为孩子制定一个所谓培养成材的计划,他们想方设法安排孩子参加各种早教班或者各种兴趣学习班,提早给孩子进行语言、数学或其他能力的培训,而未考虑过他们的孩子在身体及心理上是否足够成熟去进入早教班,从未考虑过他们的孩子是否愿意或者有潜力参加那些兴趣学习班。相反,这些行为更多的是出于他们的一厢情愿,或者是对他们未实现的理想寄托在他们的孩子身上,而从未考虑到孩子的发展需要。而在这样违反孩子身心发展需要的情况下,家长的这种行为甚至影响孩子日后智能和道德精神发展。

我们的孩子总是被力量比他强大的多的大人压制着,不能依照自己的意愿行事。一些所谓的教育活动,都不约而

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6外星球来的孩子读后感(汇总十三篇)

您要的信息我已经整理好了:“外星球来的孩子读后感”,这篇文章涵盖了多个方面的内容欢迎大家深入了解和借鉴。我们一生中读过许多优秀的作品,阅读作品,是对作品的一个初了解。 写读后感时要有依据,评价要有实际依据。

外星球来的孩子读后感 篇1

《从外星球来的孩子》是杨红樱写的,这本书的主人公是一个患有孤独症的孩子“宝宝”和一只可爱的小猫“胖头”。故事主要写:在春天就快到来的时候,球球老老鼠和笑猫整日陪着无所事事、无比懊丧的胖头。在一天我们将胖头带到了一所宠物特技学校,希望胖头在这里找到自信。在刻苦学习弹钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇到了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐的,胖头走近了这个小男孩,使他的病慢慢的好起来了,发现了这个小男孩有音乐才华和绘画天赋,还受到了丁教授的赞美。最后宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台先唱歌再弹琴受到了热烈的掌声。

我非常羡慕胖头因为胖头学会了弹钢琴和笑,登上了大舞台,有一个仿佛是从外星球来的朋友,还有一个爱子如命的妈妈。

我既羡慕又敬佩宝宝因为他虽然患有孤独症,可他有音乐才华和绘画天赋,还受到许多的人赞,最后还来到了大剧场站上了舞台受到了热烈的掌声。

这本书告诉我们什么挫折都难不到我们,不管是病,还是贫困,只要努力追求梦想,就一定会成功。

外星球来的孩子读后感 篇2

寒假期间,妈妈给我买来一本书——《从外星球来的子》。来看看笑猫和胖头是如何去开导一个看似从外星球来的孩子。

就当春天来临的时候,球球老老鼠和笑猫陪着无所事事、无比懊恼的胖头去宠物学院学钢琴,在耐劳学习钢琴的日子里,胖头在银杏树林里熟悉了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子,这个男孩完全糊口在自己的世界里,只有笑猫的笑吸引他,胖头也学会了笑。徐徐的胖头天天都去跟他玩。小男孩从一个忧郁的人变成了爽朗的人,这一切都要归功于胖头啊!至今,胖头还不知道小男孩患的是孤傲症。

读了这本书,我的心里有一股暖流涌上心头,更让我明白了人间处处有爱,在猫的世界也是一样的。“帮助别人,快乐自己”,让我对这句话感慨很深。作者杨红樱阿姨从不同的角度,写了不同的“爱”,好比:虎皮猫对儿女的爱——母爱;胖头和小男孩之间的爱——友爱;钢琴阿姨对胖头的爱——关爱。

大家来谈谈胖头吧!在猫学生中,胖头也许是最笨的,也许是先天前提最不好的,但胖头学的是最好的,提高最快的。这恰恰说明了无论是人仍是猫

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7是教出来读后感

相较于不读书的人,读书的人对社会事件和文化多样性有更深入的了解。如今,许多人都在热议这本书,为它的故事情节所感叹不已。通过阅读,我们可以记录下其中的主要思想,从而吸收和掌握书中的知识。小编强烈推荐这本书,《是教出来读后感》实至名归。希望这能对你有所帮助,请收藏!

是教出来读后感 篇1

读完罗恩·克拉克的《优秀是教出来的》一书,给我留下最深印象的是这样一句话――――“我可不想我的学生成为这样一个人”。在现在的学校教育中,老师们往往更关注于学生成绩的好坏、能力的强弱,同时也忽视了最重要的一点:如何使孩子们成为一个真正优秀的“人”。我始终觉得教育最重要的是教会孩子做人。在教育学生如何做人,如何做一个高尚的人,做一个有修养的人——这一过程,最重要的是从最最平常的生活入手,将生活中一些鲜活的德育素材,渗透到德育课堂中去——重视感染,而不仅仅只有说服;重视抒情,而不仅仅只需明理;重视延伸,而不仅仅限于教材。通过一个个生活中的人,一件件生活中的事,一个个生活中的片段,将美好的情感与正直的理念直接诉诸孩子的内心世界。让生活本身作为一个老师来教育孩子们。那样的话,必定将更好地在潜移默化中铸造孩子高尚的灵魂。

罗恩·克拉克先生在教育孩子们的过程中,抓住了生活中的点滴,训练孩子们懂得尊重、创新、感恩、诚实、礼貌……这些品质对于一个人的成长来说太重要了,比会做一道题、会写一篇文章重要千倍。老师要成为学生成长道路上的引导者,优秀的人需要老师去教,我们要向罗恩·克拉克先生学习,处处留心生活、时时提醒孩子、牢牢捕捉那些鲜活的镜头,引导孩子们在生活中学会做人,做一个高尚的人,一个有修养的人!

值得一提的是,如果你我们想教育出一个优秀的人,教会他们理解、尊重、互助等品质,首先自己就得具备这些良好的修养。这也就意味着我们在生活中也要约束自己、锻炼自己,不断提升自己的道德修养,才能教出更多优秀的人!

是教出来读后感 篇2

这本书是一本不可不读、不可多得的好书,是作为教师的我的工作上的好帮手,也是我生活中的指南针,作为老师的隆。克拉克除了教学生学习书本上的知识,更教会他们如何与人相处,如何待人接物,优秀是教出来的读后感。这一点也是我们在平常教育中相对比较欠缺的,是值得我们去借鉴与学习的。

作为成功的教育者,克拉克先生在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在

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8后来读后感(合集9篇)

后来读后感【篇1】

今天是电影《后来的我们》上映第二天,我独自一个人去看了,很惊奇地发现全是女生,偌大的观影厅里,人数加起来最多15人,有独自一个人的,也有三两成群的,而我却觉得一个人看或许更有感觉!

看之前有人跟我说不好看,昨天一晚上朋友圈刷屏最多的也是这个《后来的我们》,奶茶的《后来》这首歌也是近几日耳边时常想起的一首歌,以前听这首歌的时候还是大学时代,并未真能听懂其中意思,如今再听,早已成曲中人,或许很多人都会有这种感觉!

《后来的我们》为何还未上映,却受到大家的热议,或许大家都想在那里找到自己曾经的影子,刘若英接受采访时说:“我最希望观众看的时候,能因某句台词、某个场景或者某段关系,突然想起自己也曾经历过,然后一边看一边点头。”我在看完电影后,发现竟然有女生观影完后哼唱起了奶茶的《后来》这首歌,很多人吐槽片子不好,而我却觉得比之前看得前任更贴近现实,真实平凡,其实就是我们生活的常态,很多电影所表现出的浮夸,要么爱得死去活来,要么恨得咬牙切齿,我觉得在我生活中真的很难经历过。

我相信刘若英所导演的《后来的我们》必定能引爆一众相信爱情的人的泪腺:它讲述了林见清(井柏然)和方小晓(周冬雨)跨越十年的甜虐爱情故事。两人在十年前相遇、相恋,随后却分手,天各一方;十年后,两人重逢,过往的甜蜜又一次涌上了心头,然而却已是物是人非了。或许影片要告诉我们就是,分离和遗憾是人生常态,放下和拥有是生命主旋律,爱而不得是人生必经阶段。对于这部电影,大概我们这些不同年龄的人,理解也各有不同。

我想《后来的.我们》特别之处就在于它并没有去讲述那些青春题材狗血又套路的戏码,而是深入到了社会最底层,从最卑微的两个年轻人身上,去勾勒出这个时代在两人身上留下的印记。随着时间的慢慢的推移,两个人内心的变化成了这个电影所要表达的重点。而电影最后两人的分开,有很多方面的原因,如果没有分开,当然就没有遗憾。在这个故事里面,没有人能够抽身离场。每对相爱的人恋爱时,都会憧憬着未来的幸福,总以为会天长地久的,总以为会有以后的。可惜,所有的以为到最后,都变成了她和别人或则他和别人,曾经的歇斯底里,最终都会走向云淡风轻。当我们再次重逢时,两个人都能微笑着说:“好久不见!”

其实,有很多人爱过,也将彼此刻入心里,可还是不得不离开。因为最简单的爱,是能在懂爱的时候,有一个可以和自己互相深爱的人,再好不过。但此时

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9一片叶子落下来读后感

我们在海量数据中筛选了一篇非常实用的“一片叶子落下来读后感”,请浏览本文内容。阅读是一种精神食粮,好的作品会引起读者的共鸣,读后感可以更好地记录下这些道理。

一片叶子落下来读后感【篇1】

你曾好奇过,一片飘落下来的叶子经历了怎样的生命旅程吗?一个周末的午后,我翻开《一片叶子落下来》这本书,跟随着主人公叶子弗雷迪经历四季,感受着叶子背后关于生命的故事,思索探寻着生命的意义。

书中弗雷迪从春天的一片小嫩芽茁壮成长为夏天的大树叶,在经历了秋天的五彩缤纷和霜冻后,在冬天的白雪中飘落下去。细细品读,我深受启发,生命对于每个人都只有一次,我们要珍惜美好时光,只争朝夕,做一个有用的人,一个能为世界增添光彩的人。

在四季的生命旅程中,弗雷迪做了很多快乐又有意义的事。炎炎夏日,它把绿荫留给老人和孩子,给他们送去一片清凉。它尽情绽放色彩装扮秋日,让公园变得更加绚烂多彩。在白雪茫茫的冬日,它飘落下去和泥土融为一体,滋养着它曾经生长的大树,期待着第二年春天即将新生的小嫩芽。

一片小小的叶子尚能如此奉献,我们更应热爱生命,从现在做起,从点滴开始,乐于付出。坐公交车时,我们要主动给需要的人让座;看到老人过马路,我们要上前搀扶;同学们遇到困难时,我们要热心伸出援手……

作为一名小学生,我们是祖国和民族的未来,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。生命仅此一次,少年时光更加珍贵。让我们珍惜少年时光,珍惜每一寸光阴,努力读书,拓展眼界,强健体魄,增长本领,为我们的未来,为祖国的未来,为世界的未来而奋发向上!

一片叶子落下来读后感【篇2】

《一片叶子落下来》说的是一个有关生命的故事,故事的主角是一片叫弗雷迪的叶子,他随着不断的成长而明白了许多有关生命的道理,而教他东西的则是另一片叶子:丹尼尔,弗雷迪就这样和丹尼尔一起开心地活着,直至死亡。

读完《一片叶子落下来》后,我明白了许多道理,在这本书中,丹尼尔好象一位老师,教会了我和弗雷迪许多:我明白了人活着,就应该快乐地活着,就应该做一个能够奉献的人,为别人带去欢乐,俗话说:赠人玫瑰,手有余香。为别人带去快乐的同时,我们自己也能感受到无尽的快乐。当然世间所有的生灵都难免一死,但在我们死去之前已经做过了很多事情,学会了很多东西,我们曾和朋友们一起欢笑过,快乐地玩耍过,也曾痛痛快快地哭过,我们曾领略过无数的美景

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10阳刚男孩读后感

究竟什么样的读后感才能被视为出色呢?大家应该都曾读过一些标题让人难以忘怀的读书后感。在这种情况下,为了深入人心,不妨通过写读后感的方式来加深印象。在本文中,我们将揭示一些关于“阳刚男孩读后感”的内幕。我们致力于提供高质量的资讯和经验,欢迎大家阅读和参考本文!

阳刚男孩读后感【篇1】

今天,我看的是《阳刚男孩》的“男孩不孤单”系列。而让我感受最多的就是“蓝色舌头”这一章。

这章的作者是孙幼军,他被誉为“一代童话大师”,是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。

大致意思是:我吃晚饭时被儿子苏迎的一句吞吞吐吐的话产生疑问,自己尝试时真的把自己的舌头拔出来了,断定儿子的话是对的。可是儿子最近总是骂人,我觉得奇怪,无意中找到一个蓝色的舌头,戴上之后,竟发现自己也满口脏话。询问苏迎时,他说用舌头换的蓝舌头。我便去找那个坏人,找到之后,终于换回舌头,但自己却被砍了一刀。好在那个诈骗犯也被抓住了。

苏迎是个好孩子,只是被玩心冲昏了头脑。自从换上了这个恐怖的“蓝舌头”之后,就变成了一个口不对心的“傀儡”。

这个诈骗犯说要给所有的孩子都装上蓝舌头,我能想到三种结果。第一种,所有人都骂人,没有秩序,骂着骂着就会打起来,人们过着痛苦的生活。作文第二种,人们忍受不了脏话,都不装舌头,只能用手势交流,慢慢又退化成了“猿”。第三种,人们总摘了装,装了摘,人类绝望,选择死亡,人类灭绝。

想想这三种可怕的结果,我就非常紧张。正是因为有这些心气不正的人,才会发生悲惨的结果。所以,我希望这些人也能改邪归正,大家团结一致,共创文明世界,让我们的地球永远是绿色。为了伟大的中国,为了中国的强大,让我们用双手,创造美好的明天!

阳刚男孩读后感【篇2】

读《阳刚男孩》【男孩不孤单】有感

暑假期间,用了7天时间我读完了《阳刚男孩》这本书.这本书是本小散文书,它是由十一个小散文,三首诗歌组成的。这本书的每一篇都让我记忆犹新。

下面我向大家说一两篇我最喜欢的吧:《第三十一只黄鼠狼》和《荒原茅屋》。

第三十一只黄鼠狼》

没看过这本书的同学可能知道,黄鼠狼是个非常坏且爱吃鸡的动物,但看了这本《第三十一只黄鼠狼》之后,我知道了黄鼠狼并不坏且不爱吃鸡。我给你讲讲作者是怎样发现的: “我”把家的公鸡放进关黄鼠狼的笼子里,又把一只青蛙放进关黄鼠狼的笼子里,但黄鼠狼把青蛙吃了。

看来青蛙的兴趣比公鸡大。“我”又把一只小老鼠放进

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