那个丫头作文。
那个丫头作文 篇1
那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛不大不小却很有神，脸上还长着一些雀斑，一头短发，中等个子。论长相，普通的不能在普通了，但她有不同于常人的特点。
她性格外向，喜欢和别人接触，爱交朋友，班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和芭比，没事时，就抱着它们。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，你听我往下说——
琴
这可是她最好的伙伴。每天回家后。总是坐在琴前，和它谈谈（弹弹）“车尔尼599”，谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当遇到不高兴的事，便和这个好伙伴谈（弹）心，这样不高兴的事就跑到九霄云外去了。当她高兴时也和好伙伴一同分享。所以“琴”是她密不可分的好伙伴。
说完“琴”后，我再和大家说一说——
棋
“棋”是她的“快乐宠物”，每天，几乎都要和棋打交道。她会的棋不少：象棋、跳棋、五子棋、飞行棋……“爸爸，咱们来杀一盘吧！”“妈妈，陪我玩一盘吧，求求你了。”你听，她又在死缠烂磨了。爸爸妈妈被她缠得没办法，只能陪她玩一会儿。棋名副其实是她的“快乐宠物”。
下面该讲什么呢？噢，对了！是——
书
“书”是她形影不离的好朋友，每天的日子她总和书一起度过。书像一载着她从无知的彼岸驶向知识的大海。她先后读过《格林童话》、《小妇人》……她看起书来，不管谁叫她，理都不理你。看来，她真和书是一对亲密的好朋友。
“书”说完了，接下来讲——
画
她爱画画，虽然画的不好，但她还是兴致不减。爸爸、妈妈知道她喜欢画画都支持她。每当她画完都表扬她，有了爸爸妈妈的表扬，画画是她生活中必不可少的“任务”！
用一首歌来形容她最合适：“有一个姑娘，她有一点任性，她还有一点嚣张……”而这个姑娘就是我的表妹。
那个丫头作文 篇2
在我的脑海深处，有一个大大咧咧的疯丫头。她最喜欢玩，表面上看起来还算文静，但她疯起来准会把你给吓一跳。
疯丫头性子直来直去，她不喜欢每天都勾心斗角的，更讨厌那些表面上笑眯眯、背地里却给你一刀的人。跟她在一起，就要习惯她那直来直去的性子，否则，就会被她随时都有可能丢出来的“炸弹”给吓到。
疯丫头每天都疯疯癫癫的，每天都只顾着玩。等到了即将开学的时候，她就会每天都“足不出户”，或许你会奇怪：她怎么变乖了？其实是她正叼着笔头与作业大战呢！等消灭了作业后，她便会更加专注的玩，对学习的事情不予理睬。她的爸爸说她是“三分钟热度\"，她听后嘿嘿地笑着“我是两分钟热度。”爸爸瞪了她一眼，她也不害怕，只是捂着嘴偷笑。
疯丫头安慰人的方法有很多。如果你在很伤心时碰到了她，她便会不计一切方法来逗你开心，只有看到你脸上挂着开心的笑容，她才会放心的离开。
疯丫头很健忘。毫不夸张地说：你刚递给她一支笔，她一眨眼就可以给你弄丢。如果有一天她迟到了，那么极有可能就是她的健忘惹的祸。因此，她决定痛改前非，争取不要再因为健忘而惹祸。可是，无论她怎么努力，都改不掉她马马虎虎的毛病。
如今，那个疯丫头再也不疯了，取而代之的是一个每天在作业堆里奋斗的初中生。当初的疯丫头去哪了呢？
抬起头，轻轻的嗅了嗅，空气中透着一丝丝熟悉的气味，睁开眼，仿佛看到了长大的疯丫头正咧着嘴，冲我挥手……
那个丫头作文 篇3
从前，有这么一个小丫头。短短的碎发，一双小而有神饿眼镜，圆圆的脸蛋，中等个子。这个长相普通到扎到人堆里都没人认识的小丫头是谁呢？别急，听我给你细细道来。
快把棒棒糖给我！哎呀，这是谁在大声喧哗！不可饶恕！罚一个星期不能吃棒棒糖！嘿嘿嘿，就不给你，就不给你！她边说，还哼起了歌，你说气不气人？赵某某！你说你哪像个女孩子？整天疯疯癫癫的！就是一个假小子！这是她的最大爱好糖。
宁静致远，你们一定会好奇，这是出自哪位大书法家之手？王羲之？还是偷偷告诉你们吧，这就是出自刚才那个疯丫头的笔下。不信？不相信是那么一个疯兔般的小丫头写出来的？其实我也不相信，不过，这真的是那个小丫头写出来的。哦，她还得过书法大赛一等奖呢，这下你们总该相信了吧！
这个小丫头厨艺也不错呀！你看这个黑乎乎的，还散发着糊焦味的糖醋排骨，那个还冒着热气的紫色小饺子吚？怎么会是紫色的？额这桌子上为什么还有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢？难道她在和面的时候掺上了葡萄酒？
咚咚咚，这是哪里在打鼓？让我过去凑个热闹。哇！好精湛的球技！五个球居然，一球没进？这是哪路大神在此打球？小生实在佩服，佩服呀！这小丫头爱打球，可是她的球技嘛呵呵。
看到这里你是不是不自觉的想到一首歌：有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂哈哈，这个疯丫头就是我。
