写木头的作文(篇1)
语文书上，有一则引人深思的漫画，我把它变成了一个小故事：
从前，有一个“强强伐木公司”，它的老板很贪婪，想把世界上所有的树都砍掉，一心只想着挣钱。
有一天，公司缺人手，他又想要那份钱，于是便选了一把锋利的斧头，进了森林。
很快，他找到了一片茂密的树林。他贪婪的一笑，在裤包里找出烟，点燃了一根，然后又撸起袖子，斧头一挥，开始砍树了。
“轰－－”一棵树倒下的巨大声音吵醒了正在睡觉的啄木鸟，它随着声音飞到强老板所在的林子里，本想站在一棵大树上歇会儿脚，谁知刚收起了翅膀，脚下的树就倒了，吓得它连忙“扑凌……扑凌”地飞到了地上。
它看见在刚刚倒的树边，有一个人正在砍树！它立刻飞到了那强老板头上。强老板正砍着树呢。一心想要赚大钱，哪儿有心思管它呀！
啄木鸟发现这个人是一个木头脑袋！它愤怒地说“这段木头里一定有虫！”
读完了这则漫画，我立刻陷入了沉思，心里一直回荡着一句话——“这段木头里一定有虫！”明白了一个道理：保护森林，别让低级动物都嘲笑我们。
这个人脑袋里真的有虫吗？是的！他是有“贪婪、自私”的虫，有“为了钱，可以不顾一切”的虫。这种虫侵蚀了他的大脑，使他为了几个钱去任意破坏森林，滥砍树木，对森林造成极大的危害……
这幅漫画也揭露了那些为了钱可以任意破坏森林的恶习。并从这个低级动物比人类还做得好的行为中告诉我们：人类所做的任何一件对大自然，对环境有破坏的事，终究会用另一种方式降临到人类的头上。就如同这幅漫画，这个人去砍树，最后，啄木鸟也以自己的方式“回报”了他。
低级动物都比人类做得好，我们不该感到羞愧吗？所以，行动起来吧！保护森林，共同守护我们的家园！
写木头的作文(篇2)
你听教室里吵吵闹闹的，他们到底在干什么呢？让我们一起去看看吧。
哦，原来他们在玩木头人游戏啊。我们来看看游戏规则吧，要选出一个逗笑人，要说一个咒语：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走来不许跳，不许露出大门牙。木头人要摆出一个很好玩很有趣的姿势，逗笑人必需要在五分钟内把木头人逗笑。假如超时没有逗笑木头人的话，那么就算木头人胜利，但是逗笑人不可以触摸木头人的身体哦。假如逗笑人把木头人都逗笑了，那么逗笑人胜利。
游戏开始了，第一轮小红是逗笑人，大家说完咒语后都做出了很独特的动作。有一个木头人竟然躺在地上，双手向前伸非常吓人，我想我一定不能被逗笑，可是小红太厉害了，刚上场就把我逗笑了，小红胜利了。第二轮小紫是逗笑人，她费了好大的劲才逗笑一个木头人，刚讲了一个笑话，木头人还没笑，时间已经到了，木头人胜利了。
木头人游戏真是太有趣了，欢迎你来找我一起玩哦。
写木头的作文(篇3)
听老师说要做游戏，同学们不禁兴奋起来。
第一次木头人游戏开始了。老师先说游戏规则：不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。老师说：“开始。”教室里一下子安静下来。有的人扒在桌子上，有的人摆出一幅切菜的姿势，我摆出了一幅画画的姿势。可只过了两三分钟，有一位同学笑了，许多人都跟着笑了。尽管我再三提醒自己：一定要定住啊！结果还是笑了。虽然我输了，但我成了火眼金睛的孙悟空，有几个人被我捉住了。有几位后面的同学不停地笑着。
第二次游戏又开始了，这次我当逗笑者，另外的同学当木头人。我把他们逗得笑了。最后还有两位同学没有动。他们真厉害，我不禁从心底里佩服他们。
今天我感到特别开心。
写木头的作文(篇4)
春天来了，冰雪融化了。动物小学准备盖新楼，可是造房子的木头要到小河的上游去运，动物们又没有车，怎么办呢？
小猴、小熊和小猪分别想出了三个不同的方法。小熊最先到达山顶，他想：我挑一根又长又粗的'木头，我怎么把它运下去呢？啊！我那么强壮，可以把木头扛下山。可是不一会儿，他就汗流浃背、气喘吁吁了。
接着小猪也到达山顶了。他看着木头想：我也要挑一根大一点儿的木头。我虽然没有小熊那么强壮，但我有一个长长的鼻子，我可以用鼻子拱着走。可是不一会儿，他就汗如雨下了。
小猴最后到达山顶。他看到小猪和小熊都开始运木头了，急得抓耳挠腮。他想：我没有小熊那么强壮，也没有小猪的长鼻子，但我有一个聪明的脑子。于是他开动脑筋想出了一个好办法。他把木头推进河里，利用以水代车的方法运木头，结果小猴运得又多又快。
这个故事告拆我们做事情要动脑子，不能蛮干。
写木头的作文(篇5)
今天，我们玩了木头人游戏。规则是不许笑，不许动，不许说话。开始了，我们都成了木头人。霎时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能闻声。过了一会儿，我们闻声放杯子的桌子上，有一个杯子啪的一声掉了，有人嘻嘻哈哈的笑声，我被那声音吸引了过去。这时我发现，有的人累了，有的人还在坚持，徐徐地，老师说5、4、3、2、1，这时我已经右手累麻了。同学们有的累倒在地上，有的累倒在桌子上……
第二次是你逗我笑。一个人当木头人，一个人逗笑。开始了，我跳江南STYLE，吸引同桌的留意力。没想到没用，时间一分一秒的过去了，我又用别的办法，同桌也没笑，我输了。
通过这个游戏，我知道了时间的重要性。我们以后要和时间赛跑，做一个珍惜时间的人。
写木头的作文(篇6)
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从三2班的教室传出来。这是在干什么呢？原来我们班在玩有趣的木头人游戏。
游戏开始前，俞老师宣布了规则：在她背过身去的时候，大家可以在教室里的任何地方自由活动。等她喊：“1、2、3，木头人！”的时候，谁都得变成纹丝不动的一“木头人”。如果谁犯规了，就要成为小乌龟，被老师刮一下鼻子。
游戏开始了，教室里顿时炸开了锅。同学们有的像脱缰的野马在教室里奔跑追逐；有的三个一群，五个一伙地玩拍人游戏；还有的眉开眼笑，举起双手，兴奋地欢呼转圈……
突然，俞老师转过身喊：“1、2、3木头人！”教室里一下子安静了下来，全班同学的动作都停在了那一刻，似乎真的成了“木头人”。我瞄了一眼左边，嘿！季沭含还摆了吃饭的pose，只可惜她怎么也吃不着“饭”。再看右边，计鸿侃像是在打拳击，难道他举着手不累吗？
而我，就在最后一刻选择了猫着腰躲在了桌子下面。本来以为这样可以减少被俞老师看到的几率，可惜“偷鸡不成蚀把米”，由于时间仓促，我停下的时候是半蹲着的，没两分钟，我就开始双腿打颤了，我咬牙坚持着……
“黄煜杰动了！”随着俞老师的一声高呼，我长长地舒了口气，一屁股坐在了地上。
“耶，我赢啦！”教室里沸腾了，欢乐仍然在继续着……
写木头的作文(篇7)
快看，同学们刚刚才开始沸腾起来，现在就突然安静得连一根针掉在地上的声音都能听见，他们到底在干什么呢？让我们一起去看看吧。
原来，他们是在做木头人游戏呀！一二三，木头人，不准说话不准动！王老师的话音刚落，同学们就像被魔法师定住了一样在原地停留，而且还摆出了各种奇特的造型呢！他们有的两只手摆出了八字形，两条腿是叉开的，脸上还露着微笑，就像是警察拿着枪去抓犯人，有的两只手和两条腿都叉开着，就像是后羿射日，有的人还摆了一朵花呢！
而我，两手正钩着，单脚站立，摆了一个金鸡独立的造型，虽然每个人都能做，但是时间一久，可就会很累了，我可真希望快点结束呀！
当王老师宣布游戏结束时，大家如释重负，长叹了一声，有人还把心里话都说了出来：这个木头人游戏原来比我想象中的累多了呀！
游戏就这样结束了，我发现它能提高我们的耐心和想象力，我多么希望再来一次呀！
写木头的作文(篇8)
我十分喜爱我的家，在我家中我最喜爱我的木头床了。我的家有许多东西，但这些东西中，我最喜爱和难忘的是我睡了两年的木头床。
这个木头床长一米八，高五十公分。姿态很美观，顶头和别的一边都有一个栏，但后一个比前一个要高一点，就好像有两个警卫在保护着你，有一个一米八长，宽五十公分的木板，然你睡上去硬梆梆的。我传闻木头床放的时刻很长。
每逢我躺在这床上，感到十分舒畅。现在我换了新床，这张床很有弹性，我睡在这床上一开始还可今后来变得不喜爱这张床了，实在太软了。尽管这张床比木头床要好，可是它没有木头床放的时刻长，并且又很软。木头床有许多做用，你能够在上面睡觉写作业等等，可是我现在睡的这张床只要一个效果：睡觉。现在真怀恋睡在木头床上的日子。
我十分喜爱我的家，在我家中我最难忘的是我那张老床。
写木头的作文(篇9)
在世界的角落，有一个回荡着歌声的森林。
里面住着百灵鸟、黄鹂等许多会唱歌的鸟儿，它们驱逐一切不会唱歌的生物，统治着这片森林，它们认为，唯有唱歌动听的鸟儿，才有资格在这里生活。
它们过着规律有序的生活，早上起来唱歌，再到外面去找虫子，中午的时候在森林中巡查有没有其他生物的入侵，晚上的时候再唱一首歌，入睡。
这里几乎是所有动物所神往的地方，你可以想象，每天坐在小溪旁，听着鸟儿的吟唱，再捧一手的水往脸上一扑，多么惬意与舒适！
这片森林里面，只准许画眉鸟、百灵鸟、靛颏鸟、绣眼鸟、布谷鸟这些种族才可以入住——不过，我是个例外。
我虽然是一只布谷鸟，可是，我一生下来嗓子就是哑的，当别的鸟唱歌时，我只能坐在旁边静静地欣赏；当别的鸟要请我唱歌时，我只能假装嗓子有些不舒服；当别的鸟为朋友齐唱生日歌时，我只能做做口型。但是最终，纸包不住火，我嗓子哑了的事被众人所知道，被赶出了这片森林。
于是我终日与孤独作伴，没有固定的住所，常常是被强壮的鸟儿敢出了树。这样流离失所的日子，我还是受不了，最后我决定，一定要让那片森林接受我，并且改正它们对其他唱不好歌种族歧视的想法。
一天，我飞到一个女孩家窗外的枝头上，只见一种清澈的声音流到我的耳朵里，但是小女孩并没有张嘴大声地唱歌，只见她把手放在一些排放整齐的黑白木头上，每按一下，就有一个清脆的音符响起，实在是好听极了。
我飞到那些木头上，我每跳到一块木头上，它就会发出一声脆响，多跳几下，就形成了一首好听的曲子。小女孩用柔和的目光看着我，显得恬静和优雅。
跳着跳着，我好像想到了什么，我对女孩鞠了一躬，飞出了窗外。
是呀，为什么一定要用唱的呢？为什么我不可以像女孩一样的呢？于是我咬下一些小小的干硬的树皮，在和着我脑内的猜想，做出了一个迷你的女孩弹的东西。
然后我飞到了更多的地方了解到这叫做钢琴，继而我又用树叶做了小提琴、大提琴、小喇叭，并开始自学成才。
几个月后，我带着我的那些乐器来到了音乐森林，并弹奏出了美妙的音乐，所有成员都给予了我热烈的掌声，为我鼓掌，为我尖叫。最后，我成功的回到了我原本的家，并且许多小动物也开始向我学艺，最后也以精湛的演奏入住到音乐森林。
音乐森林内，不再只是有鸟儿的歌声，里面更是有乐器弹奏的声音。当然，最多的，还是许多小动物的欢笑声。
写木头的作文(篇10)
一天，森林王国要举行一场搬木头比赛，小兔子是裁判，小猴、小熊、小猪都来参加比赛。
小熊说：我的力大无比，肯定要搬最大的，而你们的力气比木头还要小，冠军肯定是我喽。说完，小熊就扛起最大的木头往外跑，可是没跑一会，就已经汗流浃背了。
小猪想：如果我和小熊硬拼的话，肯定是小熊第一名，我要找一个最圆的木头，然后它来滚木头。小猪利用自己的办法，真的超过了小熊。
小猴想：我的力气是最小的，怎么办呢？小猴看见前面有一条河，就想到一个好主意，它坐在木头上，轻轻松松地就超过了小猪和小熊，第一个冲到了终点。
比赛结束了小猴得了第一名，递给它了一个金牌，小猴觉得，今天是最幸福的一天。
写木头的作文(篇11)
有一天，啄木鸟来到了树木大叔的氧气加工厂，来看望树木大叔。
它对树木大叔说：“您太了不起了，您的身体就像一台神奇的机器，二氧化碳进来，氧气同时就出来啦！”话刚说完，一个手持一把沉甸甸的大斧的男人朝树木大叔走来。下的树木大叔直发抖。
啄木鸟说：“您瞧，那个男人是代表人类来感谢您的吧！”树木大叔说：“哎，你还小，你不知道，他是来砍伐我的！”话音刚落，只见那壮汉抡起大斧就往大树身上砍，嘴里还嘟嘟囔囔的说：“这段木头里一定有虫……”
啄木鸟说：“我去制止他。”树木大叔说：“哎，没用的，人类是世界的主宰，你去了只能自取灭亡……”可是，还没等它说完，啄木鸟便飞走了。
他飞到伐木工人的肩上，用力啄他的头。嘴里还重复着伐木工人的那句话：“这段木头里一定有虫！！！！”
伐木工人被它赶跑了，可是没跑多远，他就掏出手机，给别人打电话。一会儿，开来了一辆汽车，车里下来了更多的伐木工人，还有一个猎人。
只见猎人举起猎枪，对准啄木鸟。“砰”的一声，啄木鸟便躺在地上了。
其他伐木工人继续伐木。
30年以后，这里——那片葱郁的大森林，变成了荒凉的大沙漠。
写木头的作文(篇12)
今天，我们玩了木头人游戏。规则是不许笑，不许动，不许说话。开始了，我们都成了木头人。霎时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。过了一会儿，我们听见放杯子的桌子上，有一个杯子啪的一声掉了，有人嘻嘻哈哈的笑声，我被那声音吸引了过去。这时我发现，有的人累了，有的人还在坚持，渐渐地，老师说5、4、3、2、1，这时我已经右手累麻了。同学们有的累倒在地上，有的累倒在桌子上……
第二次是你逗我笑。一个人当木头人，一个人逗笑。开始了，我跳江南STYLE，吸引同桌的`注意力。没想到没用，时间一分一秒的过去了，我又用别的办法，同桌也没笑，我输了。
通过这个游戏，我知道了时间的重要性。我们以后要和时间赛跑，做一个珍惜时间的人。
写木头的作文(篇13)
“哇！今天的阳光真好呀！”我说道，“正好出去散散步，上哪好呢？对了，不如到旁边的小树林去吧！走喽！”就这样，我来到了家旁边的小树林。
“呀！有人砍树！”我说道。我走过去说：“哟！你在干嘛呢？”他说：“这棵树有虫子，我必须要砍倒它。”我说：“我也看到一棵树里有虫子。”
这时，一只啄木鸟飞到了我的手上，我小声地对啄木鸟说：“我看到了一棵有虫的木头，你看到了吗？”我想啄木鸟听懂我的意思了吧！它点了点头，飞到了那棵木头上一个劲儿地啄那个人的头，那个人好像没觉得似的'，还在砍伐。小啄木鸟又飞回到了我的手上，无奈的摇了摇头，好像在说：“我也没办法啦。”我有小声的对啄木鸟说：“你赶快飞回去，叫你的同伴们也来帮忙吧！”就这样，啄木鸟飞回去了。
过了一会儿，啄木鸟又飞回来了，它带来了它的所有小伙伴和家人。它们落到了树上，刚才那只小啄木鸟又落在了我的手上，它对我说：“我把我的所有伙伴和家人都带来了。”我小声地对啄木鸟说：“你让你的同伴一些落在那个人的头上，一些落在他的手上，一些落在他的腿上和脚上，一起把他啄跑。”小啄木鸟点了点头说好的。它们开始行动了，就这样，那个砍树的人被那些啄木鸟给啄跑了。我和啄木鸟们都高兴极了，和啄木鸟告别以后，我高兴地回家了。
是呀，我们应该保护好大树，不要成为那棵有虫的“木头”。我们一定要保护好大自然，不然的话，许许多多的小动物将无家可归。
指导老师：任萍
写木头的作文(篇14)
我的桌子上有一块未完成的木雕，木雕是一个人形的概括。每天晚上，在爸爸给我讲完睡前故过后，我都会悄然从床上爬下来，走到桌前，拿着小小的刻刀，一刀一刀雕琢着这块木雕。
木雕的资料是我和爸爸在旅行的时分，从一个路旁边小摊上看到的。那时，这块木头上还有些泥巴，无精打采地躺在一堆古董中，丝毫不有目共睹。爸爸看到这块木头时，目光闪耀了一下。好像是喜爱的神色。
摊主和咱们聊地利，无意中说了一句：“这块木头仅仅个朽木，朽木不可雕也。卖了良久都卖不出去。”爸爸听到这句话时，眼中的欢欣就消失了。可是，我仍是缠着爸爸，嚷着要买下这块木头。摊主好像是心境极好，以其极廉价的价格卖给了咱们。
这块木头表面坑坑洼洼，像是阅历了许多沧桑，并且非常坚固。我用刻刀用力刻的时分，只在上面留下了几道白痕，还把自己的手弄的很疼。几天今后，木头也仅仅被刻掉了半个指甲盖的一小块。
我看到这个成果，简直都要抛弃了。这些时刻，我都能刻完一整个木雕了。在我要把它扔到库房的时分，闻到了一丝淡淡的香味。香味是从那块木雕上发出出来的。我把它拿到近前，细心打量了起来。
被我刻掉的小坑底部，透露着和表面不一样的色彩，好像木头的里边和外边是不同的原料。木头的里边终究是什么呢？莫非是丑恶的表面掩盖了什么？我的心中充满了疑问，拿起刻刀持续雕琢着这块木头。
忍着手疼，我用了几个月的时刻，总算把那层坚固的外壳悉数刻掉了。调查着手上的木头，我的心惊喜交加。灰褐色的表面上，带着一些条纹，摸上去软硬正好，靠近闻时发出着淡淡的香味。
这块木头比我用来操练的木头看上去更好。也许是它阅历了什么，才用坚固的表面，坑坑洼洼的外形掩盖了心里的实在。
到了父亲节那天，我的木雕正好竣工了。我走到爸爸面前，把它高高举到爸爸的眼前。爸爸拿起这块木雕惊奇地问道：“这是上好的檀香木啊，你是从哪里弄来的？”我用食指竖在嘴唇前，说道：“这是个隐秘。爸爸你看我雕琢的人像不像你？”
爸爸拿着木雕细心看着，快乐地笑了起来：“像，非常像，谢谢宝宝送的礼物。”看到爸爸的笑脸，我的心中也非常欢欣，假如这块木头也会考虑，它会不会由于正真的自己能得到他人的赏识，而欢喜起来呢？
写木头的作文(篇15)
朋友们，你们有发现吗？我们的地球妈妈现在正在面临着巨大的生态威胁，所以让我们现在起要开始保护地球妈妈吧。
一天，厂长让王老头告诉王老头：“去树林里砍十棵又大又高的的树，只要砍来了，报酬少不了，记住一棵树八十块钱······”一听到有钱，而且还是十棵树八百块钱，王老头立马接下了任务，坐在大卡车上飞快的向树林开去。
一眨眼的时间，王老头就站在一棵又高又大的树身旁，头戴鸭舌帽，身穿崭新的制服，手中拿着磨得又亮又锋利的斧头，瞪着铜钱般的眼睛，还从包里拿出一根雪茄，叼在嘴里，疯狂地地向一棵高大挺拔的树砍去，动作是如此敏捷，斧头在树的身上留下了一道道痕迹，发出了“咚咚”的声音，听着这悦耳的声音，王老头的笑容越来越越灿烂。突然，一阵“扑哧”的翅膀扇动声打破了这欢快的声响，一只啄木鸟停在了王老头的肩上，啄木鸟一直盯着王老头的头，发出一丝愤怒的鸣叫：“可恶，这段木头里一定有虫······”
看完这段漫画，我就想：难道人的脑袋里会有虫？我找到了答案，人们的脑袋里寄生着一些害虫，这些害虫让人们变得贪婪、无知、自私、吝啬，让人们忘记了良心的存在，为了一点小便宜就不顾一切后果的让我们的家园一天比一天消沉下去。
这仅仅只是一幅好笑的漫画吗？不，他是在警告我们：如果再继续破坏下去，我们的生存也会被我们自己毁掉，所以让我们从现在开始，手挽手一起筑起一座绿色的高墙吧。
