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借伞二年级作文

借伞二年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。借伞二年级作文专题给大家汇集了大量关于借伞二年级作文、借伞二年级作文精选等,希望丰富的借伞二年级作文内容能够对大家有所帮助!

1伞一年级状物作文8篇

我们想要表达的内容就是写作的成品,也是我们的作品,创作给了我们一个独处思考的机会。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习,你有没有收集优秀的作文模板呢?祝愿这篇文章能够为你解决困难感谢阅读。

伞一年级状物作文【篇1】

我有一个非常惹人喜爱的小书包,它不仅像朋友一样,在我伤心的时候安慰我,更是给我的生活带来了很多的乐趣。

小书包的正面有一个非常可爱的小熊,小熊面露微笑,好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一个黑蓝色的蝴蝶结,十分漂亮。小书包的最上面有一个很长的拉链,拉链拉开,中间有一个小隔层把书包内部一分为二,前面放的是我精美的课本,后面放的是我的练习本。小书包的最下面有一个小袋子,里面装着我每天上学时必不可少的铅笔、橡皮、尺子、彩笔等宝贝文具。小书包的两侧有两个漂亮的大口袋,一个大口袋里面装着我的小水杯,另一个大口袋里面装的是卫生纸和一个备用的红领巾。

上次期末考试中,我遇到了几个不会做的题,心里顿时急躁了起来,正当我心烦意乱的时候,我看见了小书包上的小熊,它对我微笑着,仿佛在说:“小主人,你多读几遍题,好好分析分析,我相信你,你一定可以做出来的。”我慢慢地冷静下来,一遍又一遍地读题,同时还在草稿纸上做分析演算,最终难题被我破解了,这可都是小书包的功劳呀!

小书包,谢谢你,在我人生的道路上一直陪伴着我。小书包,我爱你!

伞一年级状物作文【篇2】

去年我生日的时候,我的好姐姐送了我一个非常精美的文具袋。这个文具袋上面画着我最爱的美国队长,他拿着盾牌充满正义感地看着正在使用文具袋的我,仿佛在说:快去好好学习,将来保护国家。

这个文具袋的颜色和美国队长的配色非常搭,由简单的红白蓝构成,既简单又鲜明,给人非常舒服的视觉感受,一点也不刺眼。同时它的设计感也非常令我着迷,很多别出心裁的剪裁给了这个文具袋增添了复古的气息。而且它不光是外形好看,实用性也高,能装好多好多的文具,坚硬的三角尺都无法穿破它,真是内外兼修呢。

虽然这个文具袋质量非常不错,但我还是经常做一些维修和清洗工作,我希望它以最完美的姿态出现在大家面前,这文具袋对我来说更像是一个护身符,保我学习路一帆风顺,真希望它能一直陪我直到我完成所有学业。

伞一年级状物作文【篇3】

美食是我的最爱。一说到美食,我能叽里呱啦说一大堆。什么小鸡炖蘑菇,鸡蛋葱花面,清蒸排骨,烧鹅,叉烧包等等。你看吧,我能随口说出美食的名字

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2二年级作文

二年级作文 篇1

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件搞笑的事,常常把我带进完美的回忆中。

记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我这天要去钓鱼。我一上车就个性兴奋,一向闹着司爸爸开快点,脑子里还一向幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。最后到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空构成了鲜明的比较。来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。阿!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的阿!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。

我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉,怎样浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我身旁的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就望见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,是否有成果不要紧,最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎样能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。

晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后必须多多参加此类活动。

这就是我暑假里发生的一件最搞笑的事——钓鱼。

二年级作文 篇2

秋高气爽,到处洋溢着秋的气息,我和妈妈奔出家门,去寻找秋的气息。

“看”那绿油油的银杏叶在不知不觉中变黄了,伴随着秋风翩翩起舞。院子里的石榴树也结出了又大、又红的石榴。在向我们炫耀着秋的气息。

秋天的天空在几场秋雨过后变得异常凉爽,白云悠悠,空气清新。这难道就是人们所说的秋高气爽吗?

初秋的早晨,人们穿衣也变得格外有趣,有的裹紧秋衣,有的凉爽上阵,真是“春三冬九乱穿衣呀!”

秋雨过后,小草也变得沉甸甸地,那么的滋润,真期待着永远留下这片绿色。

秋天的夜晚偶尔还能听到秋虫的鸣叫,好像在不停地说“秋天真好。”

我喜欢

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3二年级家作文

这份“二年级家作文”是我潜心制作而成的希望您喜欢。作文是学生探究语言知识和规律的离不开的重要手段,写作可以让我们更好地感受生活之美。好的作文是可以引起读者共鸣的。敬请浏览以下网页内容!

二年级家作文 篇1

今天早上,妈妈和外婆在愉快地包饺子。

一开始,我一点都不喜欢包饺子。后来,我发现包好的饺子一排排整齐地摆放着,远远看去真像解放军叔叔那样。慢慢地,我也喜欢上包饺子啦!我开始学着外婆的样子包起饺子来。首先,把饺子皮整齐地摊开,然后用小勺把饺子馅放在饺子皮中,不能多也不能太少。最后我小心地对折捏出褶皱,放在盘子里。我们三个人不到半个小时就包好了两大盘饺子。我还给可爱的饺子起了外号呢,有的叫“美丽的小船”,有的叫“弯弯的月儿”,还有的叫“可爱的小扇子”。

到了中午,我们把“劳动成果”倒入了沸水中,不一会儿,香喷喷的饺子就出锅了。我迫不及待地夹起一个咬一口,“哇,味道真好啊!”我情不自禁地说道。吃着美味的饺子,我觉得自己动手是一件多么快乐的事啊!

二年级家作文 篇2

今天,吃过晚饭之后决定要让妈妈休息我来把碗给洗了.说干就干我心想:“从来每次只知道端碗吃饭怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿来我教你.我鼓起勇气心想行!我一定要把碗洗干净.于是我打了一盆水把碗放进去洗.谁知洗了三遍却怎么也洗不干净摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。之后,我有换来一盆热水,将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

二年级家作文 篇3

快过新年了,我和爸爸准备买年货,于是我们就去福

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4二年级丰收作文

我们为您特别挑选的“二年级丰收作文”,期待给您带来惊喜。在语言学习中,写作文是常见的一项任务。出色的作文可以引起读者共鸣并激发动人的情感。要想写一篇优秀的作文,我们需要多背一些优秀的作文素材。您知道写作文需要注意哪些方面吗?

二年级丰收作文 篇1

一年中有四个季节,你最喜欢哪个季节呢?我最喜欢秋天,就让我带领大家一起走进秋天看一看吧。

我来到桔树地里,只见一大片大片的桔子树出现在眼前,从远处望去,桔子树在秋天依然是一片翠绿,在一片翠绿之间,一颗颗金黄色的桔子躲藏其间,仿佛正和我们捉迷藏呢。

看,每一棵红上都结满了桔子,它们把树枝给压弯了,那金黄的桔子就像是一个个小灯笼挂在枝头,随着风一起摇晃着。摘下了一个桔子,剥开了它的皮,一股淡淡的清香,立刻扑面而来,让人忍不住想要咬上一口。当果肉放到嘴里,甜甜的味道便在嘴巴里弥漫开来,比平时吃的糖还甜呢。

走过桔树地,一片金色的海洋在眼前铺展开来,走近一看,原来是一片金黄色的稻谷。一根根稻穗如同小小姑娘的辫子一样往下垂着,沉甸甸的。剥开一粒稻谷的壳,白白的,亮晶晶的,预示着这是一个丰收的季节。

秋天,真是一个丰收的季节,一个让人心情愉悦的季节,我爱秋天。

二年级丰收作文 篇2

活动目标:

1.尝试用报纸、蛤蜊壳等废旧材料制作、绘画果树。

2.在做做、玩玩、画画中体验活动的乐趣。

活动准备:

ppt课件,绘画工具及材料、背景音乐。

师:今天老师要带小朋友们去一个神秘的地方,现在我们出发吧!一起看看这个神秘的地方有些什么?原来是一个丰收的果园。

小结:对了,这棵果树老师是用旧报纸和蛤蜊壳做的。生活中的废旧材料,通过我们灵巧的双手变一变,就能变成好看的作品了。

1.你也一定想试试了吧?那我们就一起来看看到底是怎么变的?

2.(出示步骤图)讲解做法:撕贴双面胶——揉团报纸——粘贴树——粘贴果子——涂色)

2.教师提醒:

①提醒幼儿将撕下来的双面胶纸条放进筐子里。

②报纸要用力团一下,打开后皱皱地贴到双面胶上,长短可以自己撕出来。树干要粗点,树枝一要细一些。

③涂木胶和用颜料时,尽量不要弄到手上、身上,保持作品和身体的干净整洁。

1.请大家把完成的作品展示在展板上,说说自己做的`是什么果树?

2.你最喜欢哪棵树?为什么?

3.这么多的果树在一起,也变成了一个“丰收的果园”,谁会到果园里摘果子呢?下次我们在果树下添画上小动物、小朋友

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5桃花二年级作文

写作对学生的语文文化敏感度有益,可以帮助他们更好地理解语言和文化。写作也是一种内心探索的方式,可以帮助我们了解自己内心深处的世界。想要写一篇好的作文,需要积累丰富的素材。您想了解如何写好作文吗?希望您能够喜欢并收藏这篇文章,以便日后阅读。

桃花二年级作文 篇1

桃花瓣小学二年级作文

今天早上,我起床后,拉开窗帘,眼前一片粉色,一大片桃花瓣正落在我的眼前。我感到非常兴奋,因为春天终于来了。我快速洗漱完毕后,穿好衣服,便到外面去看看那些美丽的桃花。

沿途,我欣喜地看到一颗颗桃花树上开着娇艳的粉色桃花,各种颜色百花争艳。太阳正高照,阳光明媚,桃花显得更加美丽。我感到自然万物如此美丽的同时,也感悟到生命的价值。

在走近一棵桃花树时,我看到树枝上落满了桃花瓣,我迫不及待的拾起一片放在手上观察。那片桃花瓣染着温暖的阳光,像凝结的爱心,带给我无限的想象空间,仿佛成为我探险旅途中的神秘宝藏。桃花瓣染上的红色像一道邪恶的魔咒,让我快快找到宝藏,然后离开这里。

顺着小路向前走,我看到一个小湖,湖面上漂浮着几朵桃花,天空的颜色在湖面上映着,感觉湖面也变成了粉色。我坐在湖边,看着自己的倒影在湖面上,顿时感觉自己就是那娇美的桃花,感到自己有了灵魂似的。

在回家的路上,我看到很多游客在拍照。当我路过一个游客时,我听到一个大人对他的孩子说:“看,这些桃花开得真美啊!我们一定要好好珍惜大自然的美好,不然,可就没有这些桃花了。”我深深被他的话所打动,明白了生命无价,唯有我们人类对大自然负责,才能使生命得到繁衍。我相信世间的美好处处可寻,只要我们心中有着一份感恩之心,便能感受到大自然给我们的温暖。

在桃花树下,我感觉到了这个春天的温暖,感受到了这个世界的美好。在大自然中,我得到了极大的满足,同时也学到了爱与珍惜生命的智慧。这是一个如此美好的秘密花园,如此珍贵,我们必须好好地呵护,让它永远美丽!

桃花二年级作文 篇2

春天到了,当我走在桃林中的小路时,就会嗅到一股清新的气味,这就是桃花的香味。

阳春三月,当百花盛开之时桃树上也镶满了许多大小不一粉红色的花蕾。有的含苞欲放,如玲珑剔透的樱桃一般;有的蓓蕾初开,如晶莹透亮的珍珠一般;有的已绽开了小喇叭般的笑脸。

远远望去一簇簇、一团团,向彩霞从天而降,简直是花的海洋!

桃花虽不及梅花的坚韧不拔、不畏严寒,但她的美丽也足以征服世人。比如唐代

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6二年级钓鱼作文

作文可以帮助学生探索作品中的文化背景和历史背景,写作需要不断地总结和反思才能够不断提高自己的水平。好的作文一定要坚持写作。千万不要错过“二年级钓鱼作文”它是一篇不错的文章,我们的网站会持续更新欢迎您收藏并随时关注我们的动态!

二年级钓鱼作文 篇1

暑假里,我经历了许许多多有趣的事,最有趣的是钓鱼。

那是暑假里的一个星期天,我和爸爸去河边钓鱼。我们来到河边,看见有很多人在钓鱼了。我和爸爸放好单车,拿着渔具走到一块草地上。

爸爸把渔具放在地上,穿上折绷,安上浮标,向远处的水面甩去,再把渔竿放在地上,拿块石头压着,等待鱼儿上钩。我看着爸爸钓鱼,心里也很想钓,便对爸爸说:“爸爸,我也想钓鱼!”爸爸对我说:“你先去捡一条树枝来,我帮你扎线。”我听了,立刻去找树枝,好不容易才找来一根树枝,才有几十厘米长,我心想:够长了吧,便拿给爸爸,爸爸拿着树枝,扎上鱼线、鱼钩,穿上鱼饵,帮我甩到水中,叫我在这里钓。

不一会儿,爸爸便钓到了一条鲤鱼。可我等了很久,一条也没钓到。我想:可能是那个地方鱼多,便对爸爸说:“爸爸,我跟您换个位置吧!”爸爸答应了,可是不一会儿爸爸又钓到鱼了,而我还是没有钓到。我很奇怪,便问:“为什么您钓到鱼,而我钓不到呢?”爸爸听了,笑着对我说:“因为你钓鱼三心二意,看到别人钓到了,就去跟别人换位置。”我听了,不再躁动了,老老实实地坐在一个地方钓鱼。过了一会儿,浮标动了,爸爸不让拉,说鱼很狡猾的。又过了一会儿,浮标沉人了水里,爸爸叫我快拉。我一拉,一条鱼被我拉出了水面……到了下午,我和爸爸提着一网兜鱼,高高兴兴地回家了。

钓鱼不仅有趣,而且还让我从中体会到:只有一心一意,才能把事情做好。

二年级钓鱼作文 篇2

这天下午,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈最后带我和姐姐到垂钓中心钓鱼喽!

到了垂钓中心,我和姐姐像小兔子一样迫不及待的蹦下来,撒开脚丫子一步跑到池塘边,拿起钓竿,装上鱼饵,甩入水中像模像样的钓起鱼来。啊!春天的景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它们都在向我招手,我不由自主的放下钓竿,跑到桥上兴高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸钓到鱼了,妈妈也钓到鱼了。那两条活蹦乱跳的鲫鱼,在阳光下闪着90度的金光,把我的脸给烤红了。我惭愧地拿起鱼竿,一心一意地钓起鱼来。在我的不懈努力下,最后钓到了一条肥大无比的鱼,这条鱼把池塘里的水翻腾的像油锅似的不愿上来,

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7二年级水果作文

你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢?作文可以让人更好地理解自己和他人,写作能够帮助我们看到生活中平凡而珍贵的美好。一篇优秀的作文是值得我们学习的,小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“二年级水果作文”,欢迎大家阅读本文仅供参考!

二年级水果作文 篇1

大家都非常羡慕桃子公主,长得这么漂亮,有这么好的称呼。而且有个孩子看到她那么漂亮!美丽!就把它珍藏起来。啊,它是多么幸运!后来,那个孩子又买回许多桃子和她做伴,她过得非常幸福,有很多桃子十分尊敬她,她也为此十分骄傲。

可是,这个被誉为桃子公主的桃子却有一丝忧愁,因为,她觉得:主人总有一天会吃了我的,我该怎么办呢?她天天想着这一件事,唯恐主人吃掉她,天天提心吊胆的,一个人在那里叹着气……

这时,一些好心的桃子姐妹看到她那么伤心、害怕。就安慰她说:我们桃子生下来就是让人吃的,谁生下来没这一劫呢,别太在意了。咱们桃子只有两条路可走;一条是被主人吃掉;一条呢,就是躲避主人,最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一,何必伤心叹气呢!你不必那样,要想得开,趁现在美丽漂亮的时候,开开心心,过上几天舒心日子,一切顺其自然吧!

可是,这只桃子不听姐妹们的劝告。一天到晚,还是哭哭啼啼,东躲西藏,十分害怕被主人吃掉。

一个月过去了,两个月过去了……这个桃子老了,也没有力气跑了,只好等着,等着她的主人吃掉她。然而,她的主人把所有的.桃子都吃了以后,看到她直摇头,最后叹了口气,把她扔到了垃圾箱,原来,这个美丽漂亮的桃子她经不起时间的考验,变质烂掉了。

她躺进垃圾箱里,反省自己的错误。假如她不害怕主人把她吃掉,不要东躲西藏的话,也不会被主人当成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后,她闭上了眼睛,静静地躺在垃圾箱里烂掉了,掉了……

二年级水果作文 篇2

在我记忆的沙滩上,有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。她就是我二年级的班主任许老师,是一位爱笑的老师,也是一位和蔼可亲的老师。许老师一笑,脸上就会现显出两个酒窝。她总是那么和蔼可亲,同学们喜欢许老师,许老师也非常喜爱我们这些学生。

时光流逝,现在,我已经是五年级的学生了。在这五年里,是我的良师益友书,教会了我许多人世的真谛,也是书,给了我满脑子的知识!书香伴我行,书香伴我成长!

最后的黑暗渐去,太阳似神的马车,在黑暗的尽头,伴我驶向黎明。我看清了自己的容颜,火焰也烧遍我的全身,像奔驰中的民

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8二年级作文600字

每个人的作文本都留下了自己的美好时光,在写作时,我们需要准确的表达内心想法,我们写作文,要能够超脱模板不受拘束。你有将心事写进作文里吗?以下是由小编为大家整理的“二年级作文600字”,希望能帮助到你的学习和工作!

二年级作文 篇1

我爱春天那依依的垂柳,我爱春天里连绵起伏的青山,我爱春天那潺潺的溪水,但我更爱那春天的小雨,因为它给万物带来了勃勃的生机。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代诗圣杜甫赞美春雨来到人间的佳句。你瞧,这春雨一连下了两三天,像花针,像牛毛,像青丝,密密地斜织着,像一张铺天盖地的大网,一切事物都被笼罩在如烟似雾的细雨中。看着眼前的'劲舞都朦朦胧胧的,仿佛来到了仙境一样。

春雨洒在草地上,小草贪婪地吮吸着那香甜的甘露。那鲜艳的花被雨水洗涤过后更加绚丽多彩。春雨给大树洗澡,大树变得更绿了。春雨落进了小河里,河水欢快极了,好像在迎接新成员的到来。麦田里的土也有松又软,非常湿润,踩上去好像踩在地毯上一样。一些农民说:“俗话说的好‘春雨贵如油’果然是这样。”

如果我是一滴春雨,我会飞向大江南北,为万物带来生机。我爱你——春雨!

二年级作文 篇2

从小到大,爸爸妈妈给我买过很多玩具,但我最喜爱的,是他们费尽周折,在云南买回来的一套小雄猪玩具,而且他们是用很高的价钱才“包”下来的。下面我介绍一下它们吧!

这几只小猪猪是我最喜欢的工艺品,也是我最好的玩伴。其中有一只最可爱,手摸着脸,小屁股一翘,别提多么的可爱了!

那一次,妈妈给我买回来,我不禁赞叹到:“这是多么乖巧的小猪猪呀!我太喜欢它了!”大家瞧!它穿着一件乳黄色的外衣,没有杂色。胖乎乎的小屁股上有一条小巧玲珑的尾巴,那尾巴短得像截了“尾”。它的小嘴半张着,做出笑的表情,小嘴两旁还有两个“深洞”似的小酒窝。它的鼻子翘得很高,都要挡着眼睛了。就是因为这个“猪鼻子”,它把自己的眼睛挤成了一条线,像极细的针一样。两只耷拉的耳朵,好像有人吵了它一般,只不过它不会听的',因为他只是一个工艺品。并且小猪猪的“小手”是粉红色的,显得更加俏皮可爱。其它玩具猪绝对没有这么可爱而漂亮的“小手”。

为了我的小猪猪,我和妈妈还发生过很多有趣的事哩!

有一次,我回家没有做作业,却和我的小猪猪津津有味地对话。妈妈见了,马上发怒了:“你一天不做作业,就和它玩,整天魂不守舍的,快去做作业,不然我就没收了!”其实我

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9小学二年级作文

栏目小编特意挑选一篇关于“小学二年级作文”的文章,相信你会很喜欢。写作是拓宽语文知识的重要方式,真正的写作精华在于准确地表达内心思想。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可,那么一篇作文的标准格式是什么呢?

小学二年级作文 篇1

春姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地走来了。春回大地,万物复苏,又是一个中最好的季节——春天。

我迈着轻快地步子向公园走去,刚进公园,就飘来一股淡淡的花香,顿时神清气爽,把一切烦恼都打扫得“一干二净”。

草地上的花开了,一朵朵鲜花好似一位位亭亭玉立的少女,它们簇拥在一起,好像在互相拥抱,好像在比美,又好像在讲悄悄话。小草们害羞地从土里探出脑袋来,好像在侦察外面是否有充足的阳光,它们给大地铺上了一层绿地毯,给大地增添了无限生机。小草们保护着自己心爱的花朵,好像不能让它们受到任何的伤害。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶紧似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小溪边,有一棵桃树和一棵杨柳。桃树开出了迷人的桃花,那桃花的叶子粉白相间,中间的花蕊闪着金光,摘一朵下来闻一闻,就会瞬间被迷人的气味吸引,让你深深喜爱上它。那一棵高大的挺拔的杨柳矗立在地面上,它头上那一根翠绿、柔软的柳条,让我不禁想起伟大的唐代诗人贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。让人们引起了美好遐想。

想到了春天,我突然想到一句诗:一日之计在于晨,一年之计在于春。这句诗让我们知道要珍惜早晨和春天的时光,不能让它们随意地流过。

小学二年级作文 篇2

说着,狼就往小羊身上扑去。

“停!”小羊一闪身,大叫一声。

"怎么了?"狼吃了一惊。

“在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

“咩,咩,咩”小羊温和地叫。

狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

“好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的叫声自豪极了。

当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

“嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的头,“啊”狼惨叫了一声,倒

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10郊游二年级作文

郊游二年级作文 篇1

昨天爸爸和朋友约好带着我一起去黄河滩郊游,可是我阳阳姐从焦作回来了,又想和爸爸一起又想和阳阳一起玩,怎么办好呢,我问爸爸能不能让阳阳姐一起去,因为阳阳去的话一定会带上她姨家的那个小姐妹开心姐姐,爸爸说怕坐不下,当看到我失望的表情,爸爸还是答应了我,把我们都带上,爸爸好爱我呀。我们一起去的朋友可真多,一共有五个家庭呢,真像一个大party,都是爸爸和我的好朋友,还有两个是我幼儿园的小朋友。从来没这么多好朋友一起玩过,真是太开心了,一位伯伯还带来帐蓬和烧烤架,李冬叔叔,李姝瑶姐姐的爸爸,他最爱和我们一起玩了,他还弄了一个大锅,炖了满满一大锅的鸡汤,今天的人太多了,他不知道能不能当好一个称职的厨师,我们在那里玩荡千秋,老鹰找小鸡,吃了烤鸡翅、肉片和烤菜,感觉太美呀,下午我们又玩了挺长时间,大家才依依不舍的回家,我们约好有时间大家再来玩!

郊游二年级作文 篇2

那、昨日的记忆,记忆中你害羞的微笑。仿诺昨天,微现眼前。一个人开起新的一天,没有确定,没有无奈。愿意让希望变成梦中的花朵,是否还记得曾经对于天空的承诺。六年级:黄依灵

是啊,我有一个美好的童年,这是我逢人就说的一句话。但并不是因为我真的觉得它难以忘怀而是因为它是现在、处于青春期的我唯一的一点可以拿来炫耀。我为了追求所谓的童年虚度荒废了整整十二年。人生能有几个十二年?!十二年里别的小朋友奋斗在书海知识里,十二年里别的小朋友拼搏在苦练特长里,而对于我们这些自以为拥有了童年的人来说又拥有了什么?知识、学问、技艺还是特长?也许你会说,我们还收获了彼此的友谊啊。你说的是那些老早以前就在黑名单里的qq号码的主人吗?你说的是那些自从小学毕业就没有再联系过了的朋友吗?经过十二年,别的孩子升级成了别人家的孩子而我,依然是那个要长相没长相要地位没地位要靠山没靠山的成绩中等生。

郊游二年级作文 篇3

星期天,爸爸带我们一家人去郊游游玩。我和表姐、表弟非常高兴,一路上叽叽喳喳、吵吵闹闹,来到郊外的田野里。

野外没有城市的喧闹,没有汽车的尾气,到处是野草,郁郁葱葱,空气很新鲜。爸爸说:“如果把你们放到野外,没有吃的,你们知道如何生存吗?”我们争先恐后地说:“没有吃的,我们可以买。”爸爸说:“没有钱,也没有卖东西的,什么都没有。”我们惊讶地说:“那怎么办?”爸爸说:“我教你们找吃的,你们愿意学吗?”我们异口同声地说:“

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