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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。科技日记专题给大家汇集了大量关于科技日记、科技日记精选等，希望丰富的科技日记内容能够对大家有所帮助！
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关于科技的日记 篇1今天我去了济源科技馆，它是圆形的，好像一座城堡，又像一个美味的，一共有三层，第一城有，水戏乐园、接电路、盐化工产业园、机械展区、4d科普影院、青藏铁路——里面我最喜欢，戏水乐 园，第二层有，蛟龙号、电磁舞台、皂模皂型、自己拉自己、勾股定理——里面我最喜欢皂模皂型、自己拉自己。第三层有八大行星、太阳能光控飞机、十月怀胎、风能发电、磁悬浮地球仪、神舟九 号——里面我最喜欢八大行星、神舟九号。
玩了一天玩的很高兴，以后有机会还要再来玩。
关于科技的日记 篇2今天，刘老师，冷老师和武老师带领我们四年级一班和四年级二班一起参观了山东科技大学。
校门外，我们看见一些毕业的大哥哥大姐姐们穿着黑色的博士服，头上戴着高高的博士帽，可神气了!他们的脸上放着喜悦的光芒，一些人拿着相机高兴地给他们拍照。
进了校门，我们发现山东科技大学的风景非常美!那里绿树成阴，鲜花遍地，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树的枝头欢乐地唱歌。空气很清新，环境也很好，地上几乎没有一片纸屑。往前走，往右拐了一个弯，我们看见右边有一条清澈见底的小河，两位导游叔叔告诉我们，这叫墨水河，它象征着科大的知识之河，智慧之河。继续往前走，我们看见了许多树：石榴树，白蜡树，柳树，樱花树，枫树，银杏树
到了科大的地球科学馆了。哪里有好多我未曾见过的东西。
我在想：我现在要好好学习，等我长大了，一定要考上这所大学!
关于科技的日记 篇3随着科技的发展，人类的生活正在一步一步地提升，准确地说，科技的发展与人类的生活是密切相关的。
在很久以前，人们出一趟远门，还得坐马车或坐木船，坐马车和木船，慢悠悠的，既浪费时间又麻烦。看看日新月异的今天，种类繁多，速度飞快。可以坐火车坐飞机坐列车坐轮船，这些高科技的交通工具的速度飞快，与之前的马车，木船相提并论，就犹如猎豹与蜗牛。
大家可能有买东西没带钱或丢钱的经历，现在的科技时代，只要扫描卖主的微信或支付宝的二维码就可以付钱，并且只皮肤硬币会经过无数人的手中，积攒大量的细菌和病毒，而手机只带一一人手中徘徊的纸币
阅读全文>>>“加油，加油！”随着此起彼伏的欢呼尖叫声，我们学校迎来了科技节。我参加的项目是纸飞机，我的心里充满了紧张和兴奋。
星期五的下午，同学们像一波波巨浪涌出教室，站在自己想看的比赛场地等待着。我们纸飞机比赛的参赛选手三三两两地走到二楼食堂，每人领到两张纸，可以折两个纸飞机，选取成绩最好的一次记录。我拿到纸后有条不紊地折起来，抽空瞄了瞄周围人的，他们的飞机各式各样，有的像一枚炸弹，有的像一条剑鱼，还有的像一把枪。折完飞机我们踏着轻盈的步伐来到三楼，队员们都跃跃欲试，都想证明自己是真正的“空中之王”。
来到三楼场馆后，我一仰头看见无数“小白鸽”在空中自由地飞翔着，白花花的“翅膀”胡乱地扑打着，有的缓慢滑翔，有的急速下坠。看着别人威武而优雅的飞机，我心底不禁暗暗发憷。终于轮到我上场了，我先把两腿张开，身子慢慢向后仰，手稳稳地举起飞机，两眼目不转睛地盯着前方。等裁判员一声令下，我飞快地甩动胳膊把飞机抛出，飞机朝前上方飞出后并没有立即下坠，而是在空中打起了圈，就像一只盘旋着寻找归巢的小鸟，最后依依不舍地降落了。
身旁的小伙伴们都看呆了，纷纷给我鼓掌，我自己也很满足，希望我的纸飞机能取得好成绩，给班级争光！
科技日记(篇2)逛科技馆-日记200字左右
逛好博物馆，我们就去找科技馆的入口。
科技馆里最刺激的当属太空失重体验游戏。这个游戏是这样玩的：坐上软软的椅子，套上跟过山车一样的安全带后，就有一个钩子把我们钩上太空，没过一会儿，钩子一松，我们就掉下来了。掉下来的时候是没有生命危险的，因为快到底的时候，它就会慢下来。这个游戏，胆小的人都会害怕，小宝看见了会害怕，当时我没玩的时候也害怕。
科技馆一楼里还有许多的游戏，有风吹动的帆船，还有海底世界，不过那里有到的都是假象。
科技馆二楼更有趣，有答对题自动开的门，有能发电的自行车，还有可以用脚踩的钢琴，还有没有弦都能吻的竖琴，还有电脑游戏太空船，不过可惜的是己经没有位置了，不然我要好好玩一玩的。
这就是杭州科技馆，你们觉得好玩吗？
科技日记(篇3)今天的天气灰蒙蒙的，不过，校园却早已沸腾起来。因为，今天是学校一年一度的科技节，我也是怀着激动的心情前往观看。
首先，科技人员给我们来了一个开幕式。刚到场时，在操场中央的乒乓场上，就摆好了四个机器人。接着，老师就拿着话筒，对一个机器人说道：“你能背出《题西林壁》吗”？
阅读全文>>>这篇文章将综合分析和探讨“科技馆周记”的多个方面，敬请您认真细读以下内容。周记是我们学生时代充满回忆的一部分，在校园生活中，大家应该都有过写周记的经历吧。写周记是一种反思生活的好方式，能让我们体验到一份美好的感觉。
科技馆周记【篇1】上个星期六，老师带着我们到盐城科技馆游玩，那天下着毛毛细雨，却挡不住我那激动的心情。大家兴高采烈地上了车，我们听着音乐，不知不觉就到了。走进大厅，我一抬头，看见上面有16只眼，像一只章鱼，好像在寻找什么东西。
导游带我们来到二楼的倾斜小屋，我仔细地看着这屋子，心里想：这不就是一个普通的屋子吗?怎么叫倾斜小屋呢?难道里面有什么秘密。我们进去了，我看见所有的东西都是斜的。我的头都晕了，只好小心翼翼地走了，还有的女生都吓得尖叫了起来呢!
最有趣的是穹幕电影了，我们和大鸟一起数星星，我认识了北斗七星像一把扇子，还认识了北极星，我们跟埃尔莫和呼呼猪发挥想象力，来到月球，月球上没有空气，它们踢球，球一下子没了，它们从洞里往上跳。跳得可高了，它们玩得可开心啦!
我还参观了湿地与海洋、无源之水等等，我还学会了许多知识，这一天是我过得最开心的一天。
科技馆周记【篇2】星期天，我参观了郑州市科技馆。本文向您介绍有关《参观科技馆周记》的内容从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是
阅读全文>>>你难道还没看过“科学日记”吗？赶紧阅读一下吧！周记是我们学生时代最为常见的写作练习，相信很多人都写过周记小作文。写周记需要认真思考自己内心的变化和成长，相信在本文中你会有所收获！
科学日记 篇1星球六的早晨，微风习习，阳光照耀在乳白色的“富强”小路上，我一个人漫无目的地走着。
忽然，地上的一个移动的小黑点引起了我的注意，从远处看，乳白色的小路上仿佛镶嵌了一颗小型的“黑宝石”，在阳光的照耀下闪闪发光。走近一看，原来是一只蚂蚁在找食，它穿着一件合身的黑衣裳，头上还有两根触须，嘴上的两把“刀”磨得很是锋利。这只蚂蚁中间太瘦，后边又太胖，只能依靠强壮有力的脚来走路。
过了一会，它加速拼命往前爬，我用手轻轻地弹了一下它的背，它没反应，突然它又停了下来，抬起头，用狡猾的目光盯着我，似乎在挑战我，紧接着它又伸直了背，继续往它的“目标”行进，我准备把离它最近的那粒米拿走，但它麻利地用“刀”夹我，夹得我好痒，我只好作罢。
走着走着，我便发现了一个蚂蚁洞，一只蚂蚁走了出来，忽然，前方一米出现了一块“大饼”，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势冲了上去，但它使出吃奶的劲也搬不起“大饼”，它又围着“大饼”绕了一圈，一屁股坐了下来，看来，它承认自己搬不起“大饼”。忽然，它灵机一动，一下子跳了起来，跑回洞里找到了同伴们，它们一起把“大饼”抬了起来，只见“大饼”像长了许多黑色的脚，慢慢地向洞口走去。
蚂蚁真是一种团结有爱的动物啊！
科学日记 篇2星期三到了，今天是我们科学兴趣小组上课的日子。
下午一下第二节课，我就拿上报纸和铅笔盒来到实验室。实验室里，同学们都在猜测今天的实验内容是什么，报纸会有什么作用。正在这时，老师走了进来，对我们说：“今天我们要做一个关于静电的实验，有哪位同学知道静电是怎样产生的？”我急忙举手跟老师说：“脱尼龙衣服时会产生静电。”还有的同学说：“塑料梳子梳头时会产生静电。”
老师对我们说：“大家说的都对，今天就做一个关于静电的实验课。”首先将报纸放在墙面上，接着用铅笔的侧面在报纸上摩擦，使其产生静电，最后把手松开，报纸由于静电的原因紧紧贴在墙面上。我们按老师的方法做了一遍，试验成功了。大家非常开心。
我非常喜欢上科学课，它让我学到了很多科学知识，也让我知道了学习的重要性。
科学日记 篇3礼拜天，我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心肠端来一盆水，接着我又拿来一些橡皮泥。
我先
阅读全文>>>为了做好科技计划项目的立项评审工作，特制定本工作方案。
评审对象：
本次省科技计划项目的评审对象为各企事业单位按照我省科技计划申报指南申报的各类科技计划项目。重大专项项目的组织和评审依照重大专项办公室的工作计划尽快组织完成。
组织方式：
（1）对重大专项、重点专项两个层次的申报项目以及部分定向组织的重点项目，拟采取专家逐项论证评审(或在网上统一评审的基础上，专家逐项论证评审)的方法。
（2）其他重点项目和引导项目，采取网上统一评审的方法。其中省直有关部门和单位申报的项目，以及国际科技合作项目，成果推广计划项目由厅统一组织评审，其他地市企事业单位申报的项目委托各地市科技局组织评审。
各业务处室：负责相关领域项目的评审组织工作，包括项目的评审分组、确定评审专家入选条件、评审指标和权重确定，以及评审监督指导等工作。
监察室：负责按专家入选要求确定评审专家库，随机抽取专家，评审工作的纪律监督，受理有关纪律投诉。
广东省科技评估中心：协助计划处组织本次评审工作，承担具体的评审事务工作。具体大农业、工业高新技术、社会发展、产学研合作、成果推广、国际合作项目以及软科学研究项目组织评审的具体事务工作。
1、按照各业务处室要求建立网上评审专家候选子库、协助监察室随机抽取专家并通知专家。
2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系和权重。
3、监督落实项目评审进度，对专家进行指导。
广东省生产力促进中心：承担科技基础条件建设项目网上评审的具体事务工作。
1、按业务处室要求建立评审专家候选子库协助监察室随机抽取专家并通知专家。
2、协助专业处室确定各领域项目评审指标体系。
3、监督落实项目评审进度，对专家进行指导。
各地市科技局：按照科技厅的委托，对本市企事业单位申报的重点项目和引导项目组织评审。
省科技信息中心：业务综合管理系统的维护和管理工作，对各参与人员提供网络技术指导。
本次评审工作将在4月份全部完成。
1、4月2日召开各业务处室协调会，介绍度项目评审工作方案并征求各单位意见。会后各单位抓紧有关准备工作。
2、4月3日各处室将对本工作方案的修改意见反馈计划处;各处室完成评审项目的分组类别和各组评审专家的入选条件,提交评估中心和生产力促进中心。
3、4月7日，评审中介机构完成评审专家侯选库建立工作，并提交厅监察室。
4、4月8日各业务处室在网上完成具体项目评审分
阅读全文>>>方案也可以加强部门和部门之间的对接和沟通，在面临棘手的任务时。通过方案来找到好的定位和突破点，优秀的方案是什么样子的？与“科技方案”有关的话题是本文要探讨的重点，这将对你的人生产生重大影响！
科技方案 篇1一、 指导思想：
为了弘扬“热爱伟大祖国，建设美好家园”的时代主旋律，倡导和谐、高雅、健康的校园文化，培养和提高师生的文化品味、艺术修养和科技创新精神，增进民族理解教育，展示我校师生良好的精神风貌，引领青少年学生做先进文化的倡导者和实践者，经学校研究，决定在今年6月举办第二届校园文化艺术科技节。
二、组织机构：
第二届校园文化艺术节筹备领导小组
总顾问：熊川武
顾 问：金 辉、朱长茂、于连社、孙李平
组委会主任：张 勇
策 划：张建霞
指导委员会：杜军、王彩红、王建义、张芳玲、宋开定、
祖国生、仝林辉、刘铁建、林涛、李万军、王娟丽、田景华、刘世国、刘鸿均、吴辉煌、王怡、范晓娟、张秀萍、林洪斌、王怡
执行委员会：祖国生、邹海波、张在江、王社、王怡、伏宝军、占航、唐丁香、高娜、张磊、裴学艳、彭静、王辉、张甫建、陈雷各班主任、科任老师等。
三、活动时间：2011年6月9日——6月14日(每天下午活动课/大自习/晚自习)
四、活动地点：见具体活动安排
五、活动主题：民族理解之歌
六、参加人员：在校全体师生(高三年级不做要求)
七、活动项目及组织：
1、校园心理剧，政教处，王怡
2、趣味语文知识竞赛，语文教研组，伏保军
3、数学大擂台、成长大舞台，数学组，占航
4、英语活动，英语教研组，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理组，唐建伟
6、奇妙生化园，生化教研组，高娜
7、地理竞赛，政、史、地组，裴学艳
8、民族团结，政、史、地组，张磊
9、民族、民风、民情，政、史、地组，彭静
10、信息技术，李万军、陈雷
11、美术，范晓娟
12、音乐，张秀萍、林洪斌
13、厨艺大比拼 总务处 周军
八、活动要求：
1、各活动项目负责人确保活动如期进行;
2、活动期间充分调动学生的积极性，做到参与面广，收益大;
3、活动期间注意学生安全、环境卫生整洁及公共设施完好;
九、安全保卫：
1、学校保卫科加强巡逻确保校内外大环境的安全;
2、政教处、学生会负责每项活动现场的秩序及安全;
十、第二届校园文化艺术科技节活动安排表
北大附中新疆分校第二届校园文化艺术科技节活动安排表
科技方案 篇 阅读全文>>>为了实现目标，我们需要激励自己，而口号正是其中的一种方式。口号可以激励人们用行动实现梦想，迎接未来的挑战。下面是一些适合摘抄在本子上的优秀口号：
1. 梦想是航行的灯塔，努力是驶向成功的航船。
2. 不断努力，追寻梦想的路不会太远。
3. 勇往直前，迎接未来的未知。
4. 动力来自心中的梦想，成就源于不懈的努力。
5. 勇于拥抱变化，迎接未来的机遇。
6. 理想与行动相伴，成功与努力同行。
7. 脚踏实地，用行动证明自己的价值。
感谢您的阅读，接下来我将在详细介绍关于“科技室标语”的知识。
1、学科学爱科学讲科学用科学
2、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
3、科学促进创新，活动提升素质 130、用创新点缀人生，让科技融入梦想。
4、崇尚科学，鼓励创新，反对愚昧迷信和伪科学。
5、丰富校园科技文化生活，促进校园和谐健康发展。
6、科学松鼠会，大众科学传播的天使。
7、科学礼貌健康 97、科学在于创新，提高在于普及。
8、大技术，我的技术专家。
9、科技兴人才，创新兴事业。
10、科学在头脑中，创造在手中。
11、珍惜资源，建设节约型社会!
12、kimmel，享受今天。
13、科学发展，携手创新，建设生态礼貌城市。
14、用科技创造经典，用品质再续传奇。
15、发展科技，振兴经济，增强国力，光荣祖国。
16、寻找科学金钥匙，争当创新小能手
17、科普，百闻不如一见。
18、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
19、用心投入科技文化艺术节，建立健康多彩的校园环境。
20、科技创新引领行业，万众一心发展。
阅读全文>>>方案的文字表达要易于阅读，易于理解，简明扼要，为保障工作顺利开展。我们必须提前做好方案的准备工作，好的工作方案是什么样的呢？我们为您提供这份“科技节方案”非常自豪，更多信息请继续关注我们的网站！
科技节方案 篇1为在全校范围内普及科技，培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力，将科学课堂真正延伸到课外，为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台，形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚，经研究决定，于20xx年10月举办以“实践·创新·体验·成长”为主题的校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下：
一、活动主题：
实践·创新·体验·成长
二、工作机构：
（一）学校领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
（二）活动仲裁小组
组长：xx
组员：xx
三、活动时间：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、参加对象：初一初二段全体学生
五、项目设置：
（一）比赛项目：
1、第三届om头脑奥林匹克系列赛——纸桥、平衡杆
2、科学达人赛——科学知识竞赛（初一年级参加）
科学创意秀——创意科学实验（初二年级参加）
3、爱动脑——小发明、小课题研究（两项任选其中一项）
4、爱想象——“奇思妙想”科学幻想画比赛
5、爱制作——第三届校园航海模型比赛
（二）展示与体验项目：
3d打印机、3d打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜
（三）科普知识讲座：沈永铭老师（题目待定）
六、评奖方法
1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干，学校授予荣誉证书并进行作品展示，获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学dv大赛等。
2、根据各项比赛表现，累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，积极参与但未获奖加1分；其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加2分。
七、其他说明
1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分；
2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛，不得兼报；
3、比赛期间的有关分歧由活动仲
阅读全文>>>全国科技工作者日主题： 坚持创新引领，推动高质量发展
9月15日是中国全国科技工作者日，这一重要的节日旨在表彰科技工作者对于国家经济社会发展所做出的贡献，并激励他们继续为建设创新型国家和科技强国而努力奋斗。今年的全国科技工作者日主题是“ 坚持创新引领，推动高质量发展”。
创新一直是推动国家发展的重要动力。随着新技术、新业态、新模式的不断涌现，推进行业升级、推动经济转型升级成为当前的重要任务。面对日益复杂的国内外经济环境，我国的科技工作者肩负着促进技术创新、推进产业升级、提高技术服务质量等繁重任务，也面临着众多挑战。
首先，要推崇科技创新，坚持创新驱动发展。如今，世界在不断地变化，并且呈现出多极化、全球化、信息化趋势，这也意味着现代科技是无边际的，对于创新的元素和思维的需求也越来越迫切。我国应该不断向前迈进，继续注入更多的创新基因，这才能够实现国家经济社会的可持续发展。我们要不断研究探索新的领域，为人类科学技术的进步和社会的发展做出更多的贡献。
其次，提高全民创新素质，推动科技普及。进入21世纪以来，科学技术的发展取得了长足的进步，用创新推动发展已经成为了引领未来的核心要素。在人才储备上，我国已经积累了大量科技人才，而这些人才也为我国的科技创新做出了巨大的贡献。不过，在人才能力培养和创新素质塑造上，我们还需要做出更多的努力，特别是在普及科技知识、提高全民科技素养上。
最后，加强顶层设计，推进国家科技领域的协同创新。在未来的发展中，科技领域的协同创新将取得日益重要的地位。作为我国科技工作者，我们要重视顶层设计，多方协作推进国家科技领域的协同创新。增强国家科技创新体系的整体性和协同性，提高推进科技创新的效率和质量。
在全民创新的大环境下，坚持科技创新引领，推动高质量发展是宏伟而崇高的目标。当前，将继续深化“互联网+”的工作，推动科技领域与传统行业的融合，加快发展新一代信息技术，提高服务能力，不断满足人民群众日益增长的需求，推动高质量发展。全国科技工作者日是一个表彰和激励科技工作者的重要节日，也是我们鼓励科技工作者在科技创新方面不断超越自我的时候。我们相信，在大家的不断努力下，中国将成为世界领先的创新型国家和科技强国，为人类繁荣发展做出更大的贡献。
阅读全文>>>科技工作者日活动简报
“中国科技工作者日”。在这个特殊的日子里，全国各地的科技工作者们纷纷开展了不同形式的庆祝活动，以表达对祖国科技事业的热爱和祝福之情。
以下是各地科技工作者日活动的简报：
北京
北京市的庆祝活动以“动能·科技”为主题，突出了创新根本动力的重要性和中国科技创新的成功经验。活动中，科技界优秀代表和企业家分别分享了从创意到产业成果的经验，并激励年轻科技工作者在前沿领域砥砺奋进。
上海
上海市的庆祝活动以科技人物、科技乐队和科普教育为主题，旨在展示科技工作者无穷的智慧和创造力。同时，活动也为参会者提供了与各类科技企业交流的机会，并推动科技创新不断前行。
广州
广州市的活动以“创新人生，造福社会”为主题，强调科技工作者必须秉承创新精神，攻克重大科技难题，为推动国家经济发展做出更加贡献。活动中，多位拥有创新成果的科技工作者进行了互动交流，并分享了科研工作中所遇到的挑战与机遇，鼓励年轻人勇敢追梦。
深圳
深圳市的活动以“创新时代，科技驱动”为主题，重点突出科技创新对行业发展和社会进步的巨大贡献。活动中，有众多来自科技行业领域的企业家和专家分别分享了自身的打造经验和创新思路，为参谋者们激励创新和发展动力。
总结
通过以上简报，我们可以发现，全国各地庆祝202_年“中国科技工作者日”活动的形式多样，但共同的目标都是唤起人们对创新、科技、科学等领域的关注和热爱，激发国人的创新乐观精神，为自身创新奋斗助力。我们相信，在科技工作者的不断努力和创新下，中国的科技事业定会战胜一切挑战，谱写出更加辉煌的新篇章。
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