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未来的伞作文4篇

未来的伞作文4篇

未来作文。

写作是通过文字来传达情感的一种方式,善于写作可以提升我们的文化素养和人文修养。一篇优秀的作文应避免东拉西扯。那么如何写一篇好的作文呢?以下的建议仅供参考,具体情况还需向相关专业人士咨询。

未来的伞作文【篇1】

走过时空隧道,打开一扇大门,来到了二十五世纪。现在人们的生活跟以前大不一样了。汽车是用太阳能的,不必再用汽油,这样就可以保护环境,不再消耗地球妈妈的资源。那么,课本是什么样的呢?

怀着疑问我们来到学校,走进了教室,这里的学生都只提着一款同样的袋子,袋子里装着一款像书一样的电脑,而且还很轻。还有送一支点读笔。

这款电脑里有语数英等其他的书,只要按一下边上有字的按钮,屏幕就有你要的书,到第一面有可以选课文的,用点读笔或者用手点一下屏幕,就能看见。作业和课文都一样,有时要加新作业就点一个按钮把名称写好就好了!

未来的人们都不用原来的纸。用的是超智能纸。这种纸使用不破的只要每次用完把纸擦干净就可以用很久,最好是一年换一张。

未来的笔都是用不断的,如果不尖了就用配的纸搓一搓。

尺子是用废品回收后用它的纤维制成的,表面闪闪发光,可以使用很久!没想到吧,废品的作用可不小哦!

装笔的笔袋都是用没用的衣服来做的,先把衣服的线先拆下,消毒洗干净再烘干,再把线织好,最后当然是把衣服装饰一下就完成了!这样的衣服很环保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

你想来看看未来的东西吗?想来的话,我在二十五世纪的大门外等着你们的到来!

未来的伞作文【篇2】

n年后,一种学习机,在我,一个伟大的发明家手中出世了。什么?你们问我为什么现在才告诉你们,诶呀,现在找我签名的人啊,不瞒您说,找我签名的人大概能从咱们首都北京一直排到加拿大的首都渥太华了,那个人多啊。

嘿嘿,现在由我介绍一下本产品功能吧!说他是学习机,实际与外形与电脑相似,其功能更是超过一般学习机数千倍,里面存储着小学一年级到高三的全部课程,你可能会问我:“教育部不是四年一更新吗?进度跟不上怎么办?”这个就不用你操心了,这个学习机有着自动下载功能,你更新,我下载,你更新,我还下载,你又更新,我继续下载,教育部怎么更新也别想把我拉下。并且,此产品无需电池供应,全太阳能自动发电。

还有,本产品解决了学生们一个老大难问题,那就是病了没去上课,落下课怎么办?不用担心,学习机会帮助你解决,学习机内部有专业电子老师,他会回答所有你提出的问题,知道你弄懂为止。

这种学习机又方便,又环保,一举两得,一石二鸟,绝对会畅销的。

未来的伞作文【篇3】

你们有没有在夜晚辗转难眠时,思考过在遥远的未来,我们到底如何学习呢?不如,就让我们来近距离观察一下,我们在未来是怎样学习的。

镜头转向未来,我们每天在床上睡觉时,总是害怕早上起不来床。在未来,这只需要设定好起床时间,床的云端系统就会自动叫醒你,让你穿好衣物后,并把你传送到学校门口。走进校园直至班级门口,每个同学都必须要打卡进班,否则,校园的云端防御系统就会自动把你排斥在外,不让你进去。这可增加了学校的安全性,可使学生更加安心的学习、作业。

打卡进入后,同学们自行寻找座位,接着由班级云端系统收取你昨日做的作业,并进行打分,分数则记入你的学院积分中。可别忘了,学院积分是可以用来兑换礼品的。批改后,同学们要跟着由老师布置的早读内容进行阅读和朗诵。之后,是短暂的聊天和休息。

我们在未来会这么上课:同学们首先根据老师布置的自学要求,在云端ID上进行作业,在答题区域完成上交给老师。老师阅完答案后进行重难点评讲,之后下发网络上的随堂测试和家庭作业。随堂测试的内容是根据本堂课要求的所学内容进行检测,要求早二十分钟内必须做完十五道题,老师随堂抽取作业批改,进行加减分,而家庭作业则只能回家进行。

未来是如何考试的呢?考试时,老师也是在云端进行考试试卷分发,教师在云端设定了权限,只能本人对个人ID进行修改和观看,其他同学连看都看不见,更别说抄了。补充一点:试卷是可以根据不同的人增加不同的难度的。试卷做完后,由云端传送至老师的档案,由当堂老师,马上进行批改和评讲。

在未来的学习生涯中,还有许多的“新玩意”,比如说:校园互通、传送ID,统发信息等等。

在未来,我们学习f方式更多样化,也人性化。可以防止和修补现在的各种漏洞。那么,就让我们一起期待步入未来的学习!

未来的伞作文【篇4】

“丁铃铃……”上课了,我拿起课本,离开办公室,往教室走去。是啊!过了20年,我已经成为一所小学三年级五班的美术老师了。

“上课!起立!”“老师好!”“今天我们学画各种人物。”我一边说,一边拿出一个遥控器,摁了一个红色圆形按钮。在我身后马上出现了一个光屏,上面有着各种卡通人物的`形象。“哇!开心超人!”“米奇!”“还有喜羊羊!”“连小飞侠都有……”孩子们的欢呼声如同波纹一样陆续传出。“安静!”作为班长的刘芬雯马上管起了纪律。我十分平列地说:“下课后芬雯同学帮我收作品,每个人根据动画形象的神态、动作,画出一个动画场景。现在开始!”话音刚落,同学们马上低下头,用画笔在纸上作画。“沙沙”的声音像沙锤轻轻摇动,在演奏一曲优美的乐曲。“丁铃铃……”下课了,芬雯开始收画。不一会儿,就收完交到我的手中。我回到办公室后开始看同学们的作品。首先,第一张是王小星的,他画了奥特曼打小怪兽,背景是宇宙。我思索了一下,打了89分。第二张,第三张……最好看的是小星的。突然,又传来了“叮铃叮铃……”的声音,这回不是上课铃声而是闹钟响,我一睁眼,自己还在被窝里呢,原来是做梦啊!

梦,是虚幻的。但我们可以把它转化成一双虚幻之翼,飞向那神秘的,快乐的,美丽的未来时空!


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