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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。胡同教案专题给大家汇集了大量关于胡同教案、胡同教案精选等，希望丰富的胡同教案内容能够对大家有所帮助！
1.概括胡同文化的内涵。
2.品味语言。
3.体会作者对北京胡同文化流露的感情。
品味语言。
两课时。
概括要点是本单元的训练重点,本文可利用各段中的关键语句概括段落的要点。
本文主题思想仁者见仁智者见智,只有通过认真品味语言，才能体味作者的思想感情，最终把握作品写作意图。
第一课时
一、新课导入：《北京胡同》摄影集中只有一个没有表情的老年人孤零零地站在胡同的破房子前回头怅望的那张照片和前面是写着“拆”字的胡同旧房子、后面是高楼的照片。（用投影仪放映）
二、粗读课文，整体把握。
思考题：（
（
（
三、细读课文。分析、讨论段落大意,概括要点：
概括方法：分析段落时应该有全文意识,不能只孤立地看一段。首先要对一段的思想要旨进行提炼,然后在段落中找出关键句子，或对有关话语化繁为简，进行概括。
第一段的关键句是“北京城像一块大豆腐，四方四正。”
这段从说北京城的特点引出“胡同”。
第二段关键一句是“胡同的取名,有各种来源”。因为下面的全部举例,都是说明胡同得名的缘由的,例子很多,足见胡同取名的来源之广。
第三段写了胡同的宽窄、多少,。这两段是说明北京的胡同数量之大。
第四段写胡同的环境特点——安安静静。这三段是写胡同的特点。
（思考题：为什么先写北京城和胡同的特点？明确：写北京城特点引出胡同，而胡同的特点和环境又是胡同文化形成的原因。）
以上四段目的是说明胡同文化形成的原因。
第五段的关键句是“胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态”。呼应第一段“大街、胡同把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想”。这两句，既点明了本文将要叙说的主要内容是胡同文化，即“北京的市民文化”，也就是“北京人的生活”“北京人的思想”，又点明了胡同文化的含义，还起到引出下文的作用。这段是文章的过渡段。
第六段的主要意思不是第一句“胡同文化是一种封闭的文化”,而在第二句“住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家”,因为本段下面的材料都是写北京人不愿“挪窝儿”的。所以，这段是写胡同文化的第一个特点——安土重迁。
第七段写北京人追求住家要“独门独院”,其本质也是自我封闭,他们宁愿把自己关在比胡同更小的盒子似的的四合院里“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。“随”一点“分子”也只是为了“合礼数”，是那么的封闭而自私，这是胡
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教案课件是教师上课的重要组成部分，每位教师都需要认真准备自己的教案课件。教案是改进教学方法和手段的有效工具，那么教案课件一般会包含哪些部分呢？希望这篇关于“胡同文化教案”的文章能够给大家带来一些启发，请务必收藏本文以便日后回顾！
胡同文化教案【篇1】【教学目标 】
1、概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。
富有表现力的语言来叙事抒情的手法。
【教学重点】
1、 对文章深层思想的理解，概括整体内容要点。
2、 理清作者思路，体味作者的情感。
【教学难点 】
1、 通过具体词句的品味，体会作者对北京胡同文化的情感。
2、 在初步了解文化这一概念内涵的基础上，把握胡同文化的主要特点。
【教学设想】
运用形象直观的多媒体教学，让学生更加真切感受文章的内容，也有助于学生感性理解基础上的理性思考
【课时安排】
两课时
【教学过程 】
第一课时
一、 导入
有人说过：“建筑是凝固的音乐”。今天我们所学课文涉及到的是一种 相对古老的建筑--胡同。《胡同文化》——是一位大器晚成的，在文坛寂寞了四十年之久的作家——汪曾祺给摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序文。今天让我们慢慢品读课文，就象欣赏美妙的音乐一样去感受它内在的文化气息吧！
二、 解题
读题，要求学生调动已有经验，充分发挥想象，说说题目告诉了你些什么内容？
明确：（1）胡同：巷；小街道 (点出了写作对象)
北京胡同多——“有名胡同三千六，无名胡同赛牛毛”
（艺术、教育、科学等。②考古学用语，指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。③指运用文字的能力及一般知识。
比较下面两个句子中“文化”的含义
*现在这社会，没文化是不行的。
*北京大学有很浓的文化氛围。
三、 作者简介：
首先，让我们了解一下课文的作者汪曾祺先生。汪曾祺（，江苏高邮人，著名作家。编辑等。《大淖记事》等乡村风俗小说。他那种清秀隽永、生趣盎然的风俗画描写风格得到了文坛的普遍赞誉。
《胡同文化》是一篇序文，原文有小标题“摄影艺术集《胡同之没》序”。这是一篇古朴清雅、意味深长的文化随笔，充分显示了作家的创作个性。
四、研读课文
1、探索思路与结构
明确：作者在这篇文章中，先谈北京的胡同，再谈北京胡同文化的特征，最后谈胡同文化的衰落。因此可以把这篇文章分成三大块，第1~5自然段为一层，第6~12自然段为一层，第13~15
阅读全文>>>您可以考虑阅读一下“胡同文化教案”栏目小编认为它对您会有所启发，本文仅供参考内容仅供参考之用。教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 教案和课件的质量直接影响到课堂教学的质量。
胡同文化教案(篇1)内容预览：
《胡同文化》教案
教学目的：
1.概括胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感,
2.学习作者用朴实雅致的富有表现力的语言来虚实叙事抒情的方法。
教学重点：
1.总体把握课文内容，用简洁的语言概括。
2.理清思路。
教学难点：
1.通过具体词句的品味，体会作者对北京胡同文化 的情感。
2.在了解文化这一概念内涵的基础上，把握胡同文化的主要特点。
教法：
讲解法
教学过程：
一、导入
北京自古帝王都，自明代以来，它就是北方乃至中国最重要的都市，也是最具文化底蕴的都市。提起北京，除了老祖宗遗留下的历史文化遗迹外，我们自然会想起老舍笔下那生在皇城根下，住着四合院的老北京，提着鸟笼，穿梭胡同之间，养鱼养花的悠闲自在的生活。他和我们黄土高原上吼着秦腔，吃着黏面的陕西人身上透着不同的气质文化气息。这种感觉得出却道不明的东西是什么呢？汪曾祺先生把他归结为《胡同文化》。胡同也是一种文化？特别吧！让我们一起走进胡同领略他的文化内涵！
二、整体研读
大家知道这篇文章是汪先生为他的摄影艺术集〈〈胡同之没〉〉所写的序，北京就胡同天下有名，最能体现北京的民俗特点和市民生活特征。
1.阅读课文，思考：
（1）胡同是北京城的重要组成部分，它使北京城有一个明显的特征是什么？（像一块豆腐，四方四正）
（2）在作者的眼中，这四方四正的形式，仅是事物存在的一种方式吗？（方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想）
（3）这篇序言从内容上写了两方面的内容是什么？（介绍北京的胡同、受胡同影响的不北京人的生活和思想观念）
（4）胡同是不是一种文化形式？在文中找
2、探讨胡同文化
（1）胡同是一种怎样的文化形态呢？让学生找关键词句
明确：封闭
那些生活现象体现了它的封闭？
明确：安土重迁 独门独院
讨论：安土重迁是什么意思？他们的家是“金窝”“银窝吗”？那为什么不肯搬家？
明确：（住惯了，恋旧，图安逸）破家值万贯的内在思想
他们愿意过封闭守旧的生活，独门独院是说他们深居简出不彼此交往吗？不
那能说北京人封闭吗？
明确：能，平常不多交往，随一点“份子”只是为了合礼
阅读全文>>>所谓胡同，只不过是比较窄一点的巷子，我的童年就生活在这样的巷子里。在这里你千万不要发挥你的想象，认为我所说的胡同像戴望舒笔下的雨巷一样，走着一个撑着油纸伞如丁香般结着愁怨的姑娘。细雨滴滴答答，沿着纸伞流下跌落在青石板上。这里没有丁香般的姑娘，也没有青石板。有的只是水泥路面。因为，这里不是江南，在江南也没有人把巷子叫做胡同。
远看狭窄不可过人的胡同，走进去伸开双手也够不着两边的墙壁。这里的墙壁大多由泥土构成，岁月的魔力在它们身上留下了丝丝裂纹。那样纹理清晰而又错综复杂的裂纹历数着胡同里走过的人和事。婚礼从这里走过，生命从这里走过，成长从这里走过，衰老从这理走过，死亡从这里走过胡同的历史仿若一支浩浩荡荡的送葬队伍，哭声与巾幡将秋风扫下的落叶堆积成坟茔，也就将一个人的历史堆积成坟茔，并成为胡同最能概括生命现状的象征。胡同的历史也像是一支浩浩荡荡的迎亲队伍。两个人结合然后生命得以诞生，烟火得以延续。胡同中一群人的老化和另一群人的新生，于是胡同的历史有了看起来不会穷尽的连绵。
我抬起头看胡同上空的那一片天，准确地说那只是一线天，窄窄的一线天。胡同两边的房檐排列成什么形状，那一线台南就是什么形状，决不贪婪。那一线天很低，因为它坚守着胡同。于是我想起胡同以外的天，那是一片广阔的天，它被参差的高楼逼迫得无限高远，划得支离破碎。虽然支离破碎，但那一片天却随着高楼的日益繁多而愈加广阔。同时，胡同上空的那一线天随着胡同的日益减退而缩小。
胡同在减退，我对胡同的记忆也在减退。我不知道是不是在某个阳光明媚的清晨我曾和一群小伙伴们背着书包欢快地上学去，在途中有一个小伙伴给我们分了几粒糖果；我不知道是不是曾在某个夕阳西下的黄昏，我们在胡同里玩过一场追逐游戏，笑声溢满满了整个胡同；我不知道是不是曾在某个月光皎洁的夜晚，我和当时最要好的朋友一起坐在大门外等妈妈回来开门这一切都变得不确信起来，犹如隔着一层毛玻璃。然而这一切正在离我远去，胡同正在离我远去。
岁月如同酿酒一半，将那些过往的有关胡同的记忆酝酿得芳香四溢，你呢感被它的香气熏得沉醉于其中，然而你无法真正喝醉。因为时间仍在继续，日历不能倒翻。人的一生永远在前行之中，今天注定要变成昨天，明天注定要变成今天。我打胡同走过，而胡同，也就在我们身后远去，远去
胡同作文 篇2日落是个漫长而又措手可及的狭长景色，胡同里的土墙也随着淡紫
阅读全文>>>“积少成多，用心做事，不负韶华。”
1、你走在里面如同走进天堂一般。你会有一种飘飘欲仙的感觉。你意识到自己脚下踩的不再是平坦的地面，而是汹涌的波涛，疾速的云海。你是在仙境遨游。你仿佛进入了黄色的梦乡。
2、喜欢，一个人，漫步在那些古老的巷子中。在那悠长悠长的巷子中，藏着时光的痕迹。
3、北京的胡同不光多，而且名字还很有趣，例如有：花枝胡同、草园胡同、金鱼胡同、养蜂夹道、大江胡同、河泊厂胡同、团结湖、海滨胡同等等。接下来，我就细细的为你们介绍大兴胡同。
4、窗户密不透风的旧式建筑，显示出胡同的独特文化魅力，令人向往不已。
5、胡同里家家栽种各式树木，这在老村是不成文的`惯例。
6、胡同这种北京特有的古老的城市小巷已成为北京文化的载体老北京的生活气息就在这胡同的角落里，在这四合院的一砖一瓦里，在居民之间的邻里之情里只有身处其中才有最深体会。过去北京的胡同遍布京城，老北京人说：有名的胡同三百六，无名胡同似牛毛北京曾有胡同6000多条，若把这些胡同连起来，长度不亚于万里长城。
7、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、
8、记忆的大门仿佛一下就打开了．巷子还是那个巷子，丝毫没有作些改变．几个孩子在其间嬉戏，他们脱下雨靴，他们从不撑伞，他们喜欢玩雨．小巷里回荡着他们嬉戏的追逐声，笑声，还有地上的雨水被捧起的声音．雨不住着，他们也疯到了极点，任雨水舔舐着他们的躯体，那里始终充满笑语，没有烦恼．他们确实调皮可爱，往往玩到很迟才记得回家，从不考虑后果，被父母揍骂以后依然不改，他们的世界那么真，那么纯。
9、这是一条幽静得近乎死寂的小巷。萧睿抬头望了望天，天色湛蓝阳光毒辣，丝毫也找不到戴望舒笔下那“撑着油纸伞独自前行”的寂寥雨巷的感觉，只好暗笑自己有些无聊，这才缓步向前行去。
10、胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷。胡同原为蒙古语，即小街巷。由于北京古时城建就有严格规划，所以胡同都比较直，星罗棋布，共有7000余条，名称五花八门，有的以人物命名，如文丞相胡同；有的以市场、商品命名，如金鱼胡同；有的以北京土语命名，如闷葫芦罐胡同等。
11、大小胡同深处星罗棋布着各种风味小吃店，无意中你会撞见某个店铺有人排长队，你也不妨凑个热闹。
12、走进这个胡同，首先你会感觉寒冷了
阅读全文>>>胡同，小桥，人家，伴着我金色的童年，蜿蜒向了远方……。想要了解更多可以浏览以下的《写胡同的句子(精选50句)》。世界不缺美，缺少的是发现美的眼睛，如果我们在书上看到优美的句子。何不摘抄下来并进行分析呢，这是我们积累知识的一种方法。请收藏好以下句子，以便下次再读！
写胡同的句子(精选50句)(篇1)1、胡同的地面终年晒不到阳光，几分潮湿，所以稀疏地长了些苔藓，土房脚下不知何时生了几簇野草，土房的墙面由于可以见到阳光，狗尾巴草得以繁衍生息。
2、春雨蒙蒙的时节，胡同里立马就成一条欢歌灿烂的溪流，一会儿缓缓流淌，一会儿激流猛进，每户人家的瓦房上，就是一场场烟雾，盘绕着不肯散去，蒙蒙的细雨笼罩着家家户户的屋顶，给人一种水雾飘渺的印象。
3、胡同，小桥，人家，伴着我金色的童年，蜿蜒向了远方……
4、曲折幽深的胡同、古老的大树、沉重的石磨，还有那广阔的田野……家乡熟悉的一切，如今在我的梦里依旧是那样亲切，而最令我难以忘怀的还是家乡的春节。
5、当我走在非麻色的石板上，小巷的两旁，鳞次栉比地排列着无数的以砖木桔构的老屋，居住的居住，开店的开店，我的眼前仿佛飘着一段段旧梦，是童年的，少年的，透着自己在艰难拼搏中的模糊镜像。我每后撤一步，就退回一段记忆，找到一个梦想，那梦想散落在小巷里。
6、终于看到巷子里有人了，一户人家的小侧门开启，一个年轻的小媳妇出来，怀里抱个粉嘟嘟的孩儿，用审视的目光打量着我。我想笑笑，嘴角却坚硬地扯不开，不好意思地低下头走过，脑海里想起一首诗，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”曾经熟悉的村庄，熟悉的巷子，用陌生的目光注视着我。而我，在和它的对视中，也感到从未有过的距离，隔阂。
7、许多房子都是用瓦、草、石头建成的，每间房子里只有几张破破烂烂的旧木床。晚上，没有电灯，家里很黑，只能点油灯或蜡烛。厨房又小又潮湿，若要做饭，要一直添柴。加火。火灭了，就得拿一根竹筒对着灶头吹，这一吹，就会冒出很多烟，整个厨房都烟雾弥漫，熏得人直流眼泪，呛得人直咳嗽。
8、冬日，大雪覆盖胡同，弯弯曲曲的胡同，看上去，就是一条雪白的卧龙，附在地面上，各家各户的孩子们，不怕寒冷，纷纷走出家门，在胡同口，堆雪人、打雪仗，玩得的尽兴，父母千万声呼唤不肯回家，紫姜芽般的小手，早就忘记寒冷，父母的谩骂声也透露出百般的疼爱与不忍。
9、不觉间，进入了胡同。此
阅读全文>>>相聚是一件很美好的事情，大家在一起打打闹闹，别提多开心了！能回到老家，邀上三五好友，是一件多么高兴的事啊。和好闺蜜聚会，有什么适合的朋友圈文案呢？下面是趣祝福小编为大家整理的“同学聚会去胡桃里发抖音文案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
同学聚会去胡桃里发抖音文案(篇一)1.一年又一年，还好和你们一起在一起。
2.人不是因为幸福而笑，而是因为笑而幸福。
3.愿我们都有能力爱自己 有余力爱别人。
4.小聚的心情，是哪么的快乐！最好的人生，是我们相聚时甜蜜；同事就应多一些相聚，少一些间隙。
5.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
6.所谓友情这种东西，存在于一切人的生活之中。假如一个人丧失了友情，那他可能无法生存在这个世界上。
7.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
8.因为是你们，才会总是不远万里来赴约。
9.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
10.朋友越老越好，美酒越老越香。
11.每天我们都在为工作忙碌，为生活奔波；今天能够小聚一起，觉得特别开心，期盼着下次再相聚。
12.我不允许我的朋友们没见过这个小可爱
13.没有文案，只有快乐，友谊长存
14.同学们团聚在一起，记忆深处寻觅着熟悉的快乐的感觉，曾经在校园里的一切渐渐清晰勾起回忆的是我们共室听课专注的感觉，一起并肩行走说笑的神情，运动场上追逐的身影，点点滴滴的回忆，露出欢颜的微笑
15.大家一起吃，一起玩，一起闹，尽管都是aa制，但这也特别的开心，没有谁欠谁的人情，快乐过后安全回家，互报平安。
16.她是我未来孩子内定好的干妈，如果有可能，还是未来孩子的婆婆或者丈母娘。
17.饭要常吃面要常见。
18.同事们聚在一起，带给了我们太多幸福，太多美丽；我们尽情玩乐，体验着最美的青春年华。
19.和姐妹一起小聚发朋友圈说说 久违的姐妹相聚文案心情句子
20.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
同学聚会去胡桃里发抖音文案(篇二)21.姐妹间的小聚，吃饭，逛街，聊八卦，做指甲，接睫毛
22.幸福就是：美食在锅，好友想念，不问明天。
23.风雨历程十载难舍难分难忘；同甘共苦四春秋如梦如幻如歌。
24.你负责笑靥如花，我负责咔嚓咔嚓。
25.和xxx的一天，开心极了
26.人只有为自己同
阅读全文>>>一篇读后感可以包括许多内容，例如你对书中主人公的看法、书中的思想、书中给你的启示或者是你从书中学到的一些知识等等。读完一本好书后，我们可以从中汲取很多的营养，这些营养可以大大提高我们的认知水平和生活素养。因此，对于一篇好的读后感，也应该包含以上的这些内容。本文是一篇非常优秀的“将军胡同读后感”文章，相信它的读后感一定会给你带来很多的收获和思考，但请注意仅供你在工作和学习中参考。
将军胡同读后感【篇1】《将军胡同》这本书给我留下了深刻印象。书中有一条叫铁苍狼的狗，小狗的忠诚，让我肃然起敬。那么这个小狗是从哪来的呢?有一天大宝出去玩儿的时候发现一只狗，大宝特别想要这只狗，图将军说：就看它有没有缘分跟我们走了。然后他们开车走的时候狗也跟着走，于是狗就跟着他们了。可是当他们回到家，老爷不同意养狗，因为老爷小时候被狗咬过。最后大家一起说服老爷，老爷也只好答应了。
有一天大舅被日本人抓，铁苍狼扑向日本的军犬并狠狠地咬死了日本军犬。当日本人看见，他们用石头砸，又用枪打。铁苍狼被打死了牺牲了，但铁苍狼的嘴始终不张开，紧紧地咬住日本军犬，日本人怎么也掰也掰不开铁苍狼的嘴。
读到这里的时候，我的心里很难受，为铁苍狼的牺牲感到心痛，也为它的勇敢而敬佩。希望以后的世界是和平的，永远也没有战争。
将军胡同读后感【篇2】我看完《将军胡同》这本书后，有很多感想。
这本书主要讲述在抗日战争期间，“我”生活在姥爷家也就是刘家大院，又遇到了长庆班一个叫秀儿的女孩儿，由于秀儿家里比较贫困，又没有妈妈，所以我家就收留了她。
秀儿他爹一开始在城里靠演戏生活，后来把演戏的东西全都放在了刘家大院，自己去了石唐山做工。万万没想到这里闹出了瘟疫，日本人说这叫虎力拉，只要得了这种病又拉又吐，死得快又死得多。比较危险，后来，秀儿和“我”还有图将军到石塘山来找秀儿他爹，结果就是：秀儿他爹下落不明。秀儿因为这件事伤心了十几天。后来直到图将军因为和日本便衣闹事而牺牲。
我觉得，这本书告诉我们的道理是：无论经过多少苦难，无论有什么东西阻碍着自己，都应该把阻碍自己的东西拔掉，使而让自己发展的越来越好，让人性变得越来越强。让帝国主义侵略者、地主和军阀不能小看中国人的智慧和志气，更不能让他们小看中国人的爱国热情和勇气！
周总理曾经说过一句话，这句话就是——为中华之崛起而读书！我非常喜欢这句话！所以我们应该认认真真读书，工
阅读全文>>>北京的胡同，星罗棋布，早就听说北京有名的胡同三六千，无名的胡同似毛牛。我们为您准备了一份值得收藏的描写胡同的优美句子(合集54句)，希望你能从中找到有用的句子内容。生活，就是一半诗意，一半烟火，当我们在网络上刷到优美的句子。会让我们的心情变得更好，这些句子也适合写在书签上。
描写胡同的优美句子(合集54句)(1--18条)1、许多年以后，我依然会想念胡同，想再回去看看胡同路上的尘土，那溢满幽香的梧桐花，那些憨憨的人，那些暖暖的事，那些留在我心底深处的沉沉的乡村的回忆。
2、不知不觉我已走进那条长长的胡同。虽然这条通往家的胡同我已走过无数遍，可不知怎么，那天我一拐进去就突然感觉脊背森森的紧皱成一团，两条腿仿佛吃了武林高手的"；消魂蚀骨散"；，软软的踩不着地，一种深深的恐惧死死地攫住了我。果然，我的直觉没错。刚进胡同几步，我就听见身后自行车哗哗地一阵乱响，有人推着自行车跑上来，亦步亦趋地跟在身后。
3、随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
4、后来我们再去那条巷子，却很轻易地走了出来，我们就说西子身上有特别的气息，引发了异度空间的气场，把我们困在了里面才导致辨不清方向。但就因为这次迷路，我们和西子，成了巷子里的三剑客。
5、看到那狭窄的胡同，那别有风味的小院，还有那清澈见底的小溪，听着那熟悉的乡音，我就不由地回想起那儿时生活。
6、一个胡同，一个乡村的缩影，一个家族的汇聚地，一个亲和的场所。红白喜事，是胡同里的大事，人人伸出一双温暖的手。
7、穿行于大大小小的胡同，犹如梭巡在历史和现代的时光隧道中。清一色的青瓦灰墙，斑驳陆离的四合院落，雕花的影壁、门楣和门前的石墩，青砖石板铺就的街巷小路，苍劲挺拔的榆树、白杨和老槐，还有秋风中摇曳的瓦楞上的衰草，争先恐后地叙述着胡同里古老的传奇……
8、老区在经历了保护与否的争议之后，没有获得任何定论，但挖土机已经轰隆隆开了进去，像一只大嘴怪兽，一口口吞吃着那些深深浅浅的巷子，吞吃着那些被风雨侵蚀了带着历史厚重感的老房子。
9、深巷深，烟雨匆， 我顶伞转眸， 古道古，凡世难， 你把筝又扶， 睹花谢，谢那万千妖娆， 泪似流，滴落一世爱恨。
10
阅读全文>>>“有的胡同只有一口与外界相通，称为“死胡同”。”美好的事物总是让人憧憬，诗和远方是灵魂的追求，如果我们在课本上读到优美的句子。不妨认真记录下来，每天摘抄一些好词好句，可以形成一种学习的习惯。为您准备的这篇《描写胡同小巷的句子(推荐46句)》是由我们整理的，敬请浏览以下网页句子内容！
描写胡同小巷的句子(推荐46句)(1--23条)1、秋日的丰收季节，胡同里家家户户的大人们在忙收获、忙播种，在野外坡地里出工干活，年幼的孩子托付给胡同里的老人照看，有饭吃，也有水喝。收工时候，站在胡同口的母亲们呼喊着孩儿的乳名回家，每一声呼唤，都令人倍感温馨和幸福。
2、炎炎的夏日，幽深的胡同里，是人们纳凉闲谈、友好相处的最佳场景。
3、胡同作为北京古老文化的载体，具有一种永恒的魅力。北京的胡同历经数百年的风雨沧桑，记载了这块土地的历史变迁、时代风貌，它是老北京人鲜活生命的象征，更是北京古老文化的体现，而我行走在这清净的胡同中，仿佛穿越了历史，寻找这都城的记忆与遗存。
4、那些看热闹的人分成两股人流，在楼梯上川流不息的上上下下，连宽阔的大广场也被挤得水泄不通了。呼喊声、笑闹声响成一片，门口、窗口、屋顶，全都站满了人。
5、其实，胡同是一种世代传承。当初创建胡同，也许就一两位老人。
6、其实，西子对这片老区很熟悉，他有很多住在老区里的小伙伴，从小就在这些小巷里追逐奔跑流窜，对每一条小巷不说了如指掌，但也八九不离十了。当我们自以为耍弄了他的时候，却原来，是我们乖乖地跑入了他的圈套。
7、春雨蒙蒙的时节，胡同里立马就成一条欢歌灿烂的溪流，一会儿缓缓流淌，一会儿激流猛进，每户人家的瓦房上，就是一场场烟雾，盘绕着不肯散去，蒙蒙的细雨笼罩着家家户户的屋顶，给人一种水雾飘渺的印象。
8、胡同里只剩下一棵老榆树坚守。胡同断掉多半截，形存实亡，虽然他们日子过得不错，但能又去谁家串串门、说说话呢？
9、清晨，推开锈迹斑驳的大门，踏进铺满落叶的胡同，望着长满青苔的石墙，沿着那条熟悉的轨迹，又回到了我小时候最爱的那条胡同。
10、近100多年的时间，北京的胡同里容纳养育了很多政治家、思想家、科学家、艺术家、作家和画家。鲁迅、康有为、谭嗣同、程砚秋、梅兰芳、茅盾、郭沫若、孙中山、宋庆龄、老舍等都在胡同里留下了他们生活的印记。
11、往昔的胡同，石板小道的踪影不见，取而代之的是水泥小路，随着胡同的形状，一直延
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