祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。我喜欢画画专题给大家汇集了大量关于我喜欢画画、我喜欢画画精选等，希望丰富的我喜欢画画内容能够对大家有所帮助！
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我喜欢画画作文 篇1画画我想大家都会吧，在我的课余生活中，大多是在画画中里度过的。我觉得画画就是一种享受；一种乐趣。我在画画中慢慢地长大。我喜欢画画，因为画画可以给我带来快乐；可以给我带来幸福。
记得在我一年级的暑假的时候，妈妈给我报了一个美术班，我非常高兴。每天一大早就背着画板去美术班画画。虽然我画得不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画。把我觉得可以的画贴在我们家的墙上，剩下那些我觉得不太好的，就送给家门口路过的叔叔阿姨。他们看了我的画都惊叹不已地说：“这么小的年纪，就会画这么好的画，真是佩服”。听了阿姨的话，再看到叔叔伸过来的大拇指，我心里高兴得不得了。他们给我很大的鼓舞，使我更加喜欢画画。画画是一种艺术，如今虽然我读六年级了，画画时间也慢慢减少了，但是我喜欢画画的心却一直没有改变。每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔再画一次。虽然我学习一般，但画出来的画可不是吹牛的哦！但是每次上美术课，我都把其他的事放一边，认真地画画。我相信，只要你拥有一支笔、一张纸，把你想象的东西画出来，你会感到美好；把你想得到的东西画出来，你会感到幸福；把你看到的美景画出来，你会感到快乐。这就是画画，不可缺的艺术。只要努力，就会画出最出色的画来。我在二年级参加画画比赛的时候只得了第二名，我相信有一天，我会拿到第一名的画画证书。因为我太喜欢画画了。所以我要努力，长大一定要考上个中央美术学院，将来要当个画家，让更多人看得我的画，希望这个梦想一定能实现。
我喜欢画画作文 篇2【我喜欢上了画画】
赵心宁
不知道从什么时候起午饭过后画一幅画已经成了我每天的必修课。
花草树木、阳光星空、蓝天大海……这一切都是我的想象。只要一拿起画笔我就什么都忘了，我画呀画，美丽的荷花、和蔼可亲的甜甜老师、宽敞高大的房子……原来我也可以画的这么漂亮！
记得有一次我看到一幅一个胖阿姨牵着小狗去买菜的图画，感觉线条和色彩好复杂，胖阿姨的脸我画来画去总是画不好，不是大了就是小了有时甚至感觉有点不对称，我耐下心来仔细观察，找准落笔点、调好颜色，一点一点的画开来再反复的修改，直到我认为还不错
阅读全文>>>趣祝福为大家准备了最新关于“我爱画画日记”的范文，希望大家会喜欢。周记在我们的学生时代是充满回忆的，而在学习和工作的日常中，写周记也是很常见的事情。对于生活中充满变化的情况，周记是我们记录内心的变化的好方法。
我爱画画日记【篇1】8月18日星期二晴
晚上，我挪动着那疲惫的身体，拿出画画本想轻松轻松筋骨。
我首先把纸和笔拿出来，然后琢磨着该画什么呢？我边想边喝着水，当我把水杯刚送到嘴边时，突然来了灵感，咦，干脆就画水杯吧！事不宜迟，说干就干。
我把水杯放在眼前，仔细地观察它的外形，这个水杯很漂亮，杯子一面的图案画着一张笑脸，满脸通红，头上还冒着熊熊的火焰，而另外的一面和它刚刚相反，蓝色的笑脸就像倒映在海面的一轮明月。我先在纸上画了个小杯口，再画它的杯身和杯把手，紧接着再画杯身上的图案。
我专心致志地画着，看似很简单的一个杯子，但对于没有学过画画的我来说，确确实实画得不是那么顺手，尽管如此，我还是一笔一划地画着，
最后，功夫不负有心人，我终于画完了。我独自欣赏着这幅图画，虽然画的不咋地，但对于没有学过画画的我来说，已经不错了。看来以后做作业感觉累了的时候，就可以画会画，放松放松心情！
我爱画画日记【篇2】“叮铃铃，叮铃铃”，中午上课的铃声响了。我班的同学们争先恐后地冲出教室，各自奔向艺术节报名要参赛的班级。
我也兴冲冲地来到走廊，我报的是亲子画，可爸爸还没来，一分钟……十分钟，终于等到爸爸了。
我们领了凳子、丙烯、刷子等工具。可以开工啦!给凳子“全身″用蓝色打底，我和何彬宣把蓝色的凳角点上白点，爸爸用笔的后端在凳子上画兔子。看着爸爸左一笔右一笔，不一会儿，就出现了两只活灵活现的兔子，现在就等风把凳子吹干，给兔子穿衣服了。我的同学琦豪不知道从哪里冒出来，用指头在凳子上碰了一下，差一点把颜料没干的画毁了，爸爸又重新刷了一下，把它补好。
好不容易等颜料干了，我们把弄满颜料的笔洗了，水也换干净了，我们给一只兔子穿上美美的粉色衣服，给另一只穿上蓝色。
啊，终于完成啦！我们欣赏着自己的作品，开心地笑了。
我爱画画日记【篇3】每个人都有自己的课余生活，我的课余生活就是——水彩画。
我来介绍一下吧，我妈妈星期六送我去画画，在群力画室，教师叫——张教师。去的时候，我看见墙上有很多五彩缤纷的水彩画，我想：“我一定要好好画水彩画!”张教师让我坐在冰莹旁边，他是个很善良，很漂亮
阅读全文>>>我们大家都有写过作文的经历，但是每个人的写作水平都是不同的。通过写作文，我们可以培养更好的专注习惯和思考能力。在动笔之前，我们需要做哪些准备呢？趣祝福特意为大家精心打造了“我爱画画小学作文”，相信它会给您带来终身受益。建议您将此网页加入收藏，以便日后复习使用！
我爱画画小学作文(篇1)一天，小明到东东家去玩，吃了饭，妈妈让东东把盘子拿到厨房去。谁知，东东一不小心，手一滑，盘子掉到底上，摔碎了。东东把盘子的碎片捡起来，准备扔到垃圾箱里去。小明及时拦住了东东，调皮地对东东眨眨眼，说：“想不想让这个碎盘子变废为宝啊？”“真的吗？”东东可好奇了。“真的。”，小明认真地说：“瞧我的！”
于是，东东拿来了颜料和笔。小明想：第一个盘子画什么呢？对，我喜欢金鱼，就画一条漂亮的小金鱼吧。小明先用毛笔蘸点水，挤上黑色的颜料，在盘子上画了几笔，画出了金鱼的轮廓，又在金鱼的头部点了两个小圆点，这是金鱼的眼睛了。要开始涂颜色了，可是小明总觉得缺了点什么。仔细一想，哦，原来忘了画鱼鳞了。小明赶紧在鱼身上补上了一片片鱼鳞，这才开始途起了颜色。他用彩笔在鱼身上画了红、橙、白、绿等彩色条纹。不一会儿，一条栩栩如生的彩色金鱼就出现在了东东的面前，“多可爱啊！”东东忍不住赞叹道。
“第二个盘子，我准备画一幅风景画。”小明说。于是，小明用彩笔画出了蓝蓝的大海，画出了金色的沙滩，画出了两个小朋友在沙滩上玩耍……
东东把这两幅画挂在墙上，可喜欢了。他说：“小明，你真棒，不仅能画这么好看的画，而且还能变废为宝，真是环保小卫士！这是我收到的最好的礼物了！”
我爱画画小学作文(篇2)星期三下午第二节课是作文课，老师大步走进教室，拿起粉笔在黑板上写下了“闭着眼睛画画”几个字。安静的教室里发出了一阵惊讶声，同学们都说“闭着眼睛能画成什么样呢？肯定是乱七八糟”。
接着，郭老师让同学们到黑板上画画，大家都跃跃欲试。
老师先叫了任伽仪，帮她用红领巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，费了好大的劲才摸到了粉笔，她画了一个圆，又画上眼睛和嘴巴。哦！原来她是想画一个笑脸，还不错！
接下来是盛益硕，他告诉大家，他想为这张笑脸添上帽子和眼镜。他晃晃悠悠走上讲台，凭印象找准位置，其实已经偏左了，最后，帽子盖住了眼睛，眼镜倒画到嘴巴上了，同学们哄堂大笑。他忍不住 摘下红领巾，一看，也觉得不好意思，红了脸
阅读全文>>>我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。
我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画！
每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗？这是名人的画，你怎么可以随便更改！重画！”不得已，我只好又重画了一张。
画画的作文 篇2画画的乐趣
许振成
今天上作文课，老师教我们在网上画画。
首先，老师教我们怎样找画纸，然后，老师就开始教我们怎样用工具画画了。
老师先教我们画草。老师示范给我们看，她先在左边的工具栏用鼠标选择了直线，然后一条一条的往下拉，如果直线不直，就按“shift”键把直线纠正。我们看了老师的示范后，就开始自己画草。开始我把草画成花，老师看我把草画成了花，就又示范一次给我看。我仔细地看，原来是我忘了按“shift”，怪不得我把草画成了花。我按照老师所教的方法去画，一条一条的拉下来，不直就按shift。呀！我真的画出了一朵草。老师看了我画的草，说：“画得真好看。”
我们画完草后，老师就教我们画屋子。她首先把已经准备好的房子给我们看，然后在工具栏里用鼠标按了正方形的工具，然后在纸上用鼠标按了一下，不动，然后往右下角拉下来。拉下来之后就放开鼠标。这样房子的下半部完成了。接下来，老师在房子的下半部旁边画窗。老师又选定正方形的工具画了一个正方形，然后在右边的工具栏里按了直线的工具，然后在正方形里面画一个“字，这样，窗就画完了。窗画完了，就画烟囱，老师也是用正方形画烟囱，老师用鼠标按了一下，然后向右移，烟囱上面的长方形就画完了。接着，画烟囱的下半部，老师也像画房子的下半部一样，用鼠标按了一下，不动，然后往右下角拉。好了，烟囱就轻易完成了。这时候，老师问：“我们还缺了什么呢？”我们说：“缺了房顶。”老师又说：“那我们来画房顶吧！”说完，老师就画房顶给我们看。老师先在左边的工具栏
阅读全文>>>一、教材分析：
教学内容：
《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。
课文塑造的是三个敢想敢问、善于思考的儿童形象，所以编者将本课安排在“用心思考，勇于创造”这一单元之中。
主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的精神。同时通过让学生说一说除了课文中三个小朋友画风的方法外，你还有什么方法画风？进一步培养他们的创新精神和实践能力。学生是学习的主人，教学中应尽量创设情景让学生乐读、乐听、乐思、乐说。通过学习课文，使学生懂得要勤于观察生活，遇到问题要动脑筋、善于合作、敢于创新。
学情分析：
二年级学生有意注意还未成熟，因而形象的教学手段、丰富的教学形式十分重要，此外，随着自主意识和合作意识的增强，使得他们能用自己的方式学，喜欢大家倾听他们的见解和发现，喜欢和他人交流学习成果。因此，在教学中我充分为他们提供施展特长、展示才能的机会。
根据教材内容特点编者意图和学生实际情况我制定了本课的
学习目标：
1、知识与技能：认识本课生字6个，正确，流利地朗读课文，明白三个小朋友是怎样画风的，领会文中小朋友的创意。
2、过程与方法：能够充分利用信息技术，采用自主、合作、探究的方式学习。
3．情感态度与价值观：懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。
重点难点：
明白三个小朋友是怎样画风的，领会文中小朋友的创意。
二、说教学法:
1、现代信息技术教学法：充分多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。
2、情境教学法：教学中注意创设情境注重学生学习与现实生活的联系，使教学贴近生活。
3、“以人为本”，积极倡导自主合作的学习方式。重视让学生在自主地参与和学习中加深理解和体验，受到情感熏陶。
４、“以读为本”，加强读书实践。《新课标》指出：“阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程。”这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。
５、合作学习法：整个教学过程中，凡是学生能独立思考，合作探究发现的，老师决不包办代替，学生和学生彼此分享自己的思考、见解，做到了让学生多动手、多实践，自主探索，合作学习
三、教学过程
一）情境导入，巧设悬念
阅读全文>>>我们应该如何写好周记呢？周记通常是用来记录一周内发生的事情，并通过书写来调整心态和释放情绪。在生活和学习中，许多人都养成了写周记的习惯。而如果您正在寻找好的文章，不妨看看“画画周记”，欢迎您阅读本文，感谢您的支持！
画画周记 篇1张吉华和李林都是男生，在一个画画班。
有一天，他们上画画课，大家和他们不一会儿就画完了。老师讲评了。她先拿出李林的画，大家夸他画得好。他画了一棵大树，树旁边有个男孩和女孩，女孩在给树浇水，男孩在树旁插了个牌子，牌子上面写着爱护花草树木。张吉华想逗逗李林，于是，他就胡画，画了个丑陋的李林，身上穿的衣服脏兮兮的。老实讲评他的画时，大家哈哈笑起来。李林很生气，想给他的画上胡画些魔鬼。于是，张吉华的同学艾米看到了这情景，她说：张吉华，你不该这样。于是，老师把大家的画一幅一幅的为大家展示。展示到井奕菲的画时，大家都惊讶的问她：井奕菲同学，你画的这是什么意思？老师也这样问她。井奕菲说：这是我家门前的一朵玉兰花。你这太单调了。于是，大家也哈哈笑起来。
又开始上画画课了，李林画了张关于张吉华的画。他给张吉华画了一嘴胡子，眼睛一只大一只小。嘴巴长在脸上，简直就是魔鬼。于是张吉华就生气了，大家还哈哈笑。一会儿，大家的画展示完毕。
过了一些时间，他们原谅了对方，又变成朋友了。
画画周记 篇2我喜欢画画，因为画画可以给我带来很多欢乐，还可以解闷，所以我喜欢画画。
小时候，我也画画，因为我不会说话，却可以用画来表示说的意思。我一年级画的小熊猫和动物园的熊猫一样。二年时，妈妈给我报了个美术班，到了那里，我就一心一意的听老师讲课。一下课，我就让老师看我画的好不好，我很多次都得了一百分。三年级，我还不知道画什么有趣的画，真让人迫不及待。
我喜欢在妈妈上班的地方画画、在学校里画画、在家里画画、在小朋友家里画画……
小朋友们，让我们一起来画画吧！
画画周记 篇3星期六的下午，妈妈带我去学画画。来到画画教室，老师先让我们拿出白纸和笔，开始叫我们画画。老师要我们画美好的大自然，老师还要我们画人物。
我先画了很多草和花，我心里想画得不错。我把这幅画拿给老师看，老师说：“画得还不好，还差点什么内容？”我想了想，又画了一个太阳公公，画了白云妹妹和彩虹姐姐，然后再画一片小草弟弟和各种各样的小花妹妹。
画好了，老师走过来，让我加上小朋友放风筝，还有大人的野外用餐。画上的内容
阅读全文>>>我们已为您准备了最新关于“画画日记”的范文，希望您能够收藏本页以便日后查看。周记，是指将周围发生的事情记录下来的一种形式，许多学生在日常生活中会被要求写周记。而通过周记这种方式来记录我们生命中的点滴，能让我们的生命更加绚烂多彩。
画画日记【篇1】每一种画都有它独到的一面。我爱绘画，爱它们的独到之处。
我爱画水粉。爱它的色彩艳丽，水粉有各种绚丽的颜色，通过调配还能变得深浅不一，它用各种艳丽的颜色去描绘景色，使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体，画水粉时，运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接，使得画面非常完整，没有什么地方显得突兀，通过色调冷暖的合理搭配，使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚，每一笔颜色都十分朴实雄厚，很少有轻描淡写，整个画面显得很雄厚，给人一种厚重的感觉。
我爱画国画。爱它的意境，国画不受真情实景的制约，不受光源、透视、投影的约束，讲究以线界形，以形写神，运用浪漫的手法删繁就简，使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体，丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情，画家通过熟练驾驭笔墨的能力，注入自己的思想感情，通过大胆的以意写形，使感情得以在笔下自然地流露，直抒内心情感。
我还爱画漫画。爱它充满想象，漫画将实际生活中的静物加以想象，使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲，漫画可以按照自己的想法随意设计，颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样，漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式，但仍然能使它们各具特色，深受大家的喜欢。
我更爱画素描。爱它的安静，画素描时，教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音，偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随，每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实，素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来，不用加以想象;爱它的素雅，素描，没有绚丽的色彩，只有黑白两色，却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。
我爱绘画，爱素雅真实的素描，爱艳丽柔润的水粉画，爱以形写神的国画，爱充满想象的漫画。
画画日记【篇2】下午起床后，妈妈送我去学画画。其实我挺爱画画的，我的画还得过银奖呢。
等到了班里我看到有的同学已经来了，不一会儿老师到了班里，老师给我们每人发一双袖头儿和一个小围裙。怎么了？老师是不是教我们做菜，不会把我们培养成小厨师吧？我们好奇的问老师，老师微笑着说：“等一会你们就知道了”。
老师让我们铺好了画纸，然后在画纸上用直尺画出几个数字“1”在“1
阅读全文>>>今天，我和往常一样来到了画画班，却发现素描教室的门锁着，老师把我叫到了另一间教室里。原来这是画画最后一节课，张老师打算给我们举办一次新年游戏。
第一个游戏是众所周知的击鼓传花。好吧!我们既没有鼓也没有花，但不过老师用歌代替鼓，透明胶代替花，游戏开始了。
一开始，大家都了命地把透透明胶卷给别人，但传到我这时失误了，我一不小心把胶卷滚到了好远的地方，只能上台表演才艺了 。
不过没关系，以我这样幽默的人，怎么可能表演不出来才艺呢?于是，我很逗得儿歌很逗的儿歌，把大家都逗得捧腹大笑。
第二个游戏是数字踩雷。大家一波操作猛如虎，然后呢，然后稳稳的，我踩雷了。又得上去表演才艺，看来老天爷跟我过不去呀。
第三个游戏是你画我猜，这游戏我熟悉，以前我经常看《王牌对王牌》里面就有你画我猜的游戏。大家都争先恐后的上去画了东西，但可能是大家心里比较着急，画的东西没几个同学猜得出来。终于又到我了，这次的词语，对我来说是个挑战，“九牛一毛”。因为时间不够，我只画了三头牛，但还是有人猜出来了，我不禁为那位同学竖起大拇指。
游戏结束，老师给我们发了好多好吃的，还有奖状，我得了一个“绘画大师”的奖状。这也标志着，我画画这个学期结束了。
我很感谢张老师，在画画的最后一节课给我们举办了一次生动有趣的春节晚会，让我们欢聚一堂，提前庆祝春节。
画画叙事作文(篇2)今天上午下了第一节课，发生了一桩趣事，引发了一场风波。
今天上午的第一节课是数学课，下课后我坐在教室里闲来无事想找同学出去玩，但是我的好朋友们都在写作业，竟然没人搭理我。那我就自己跟自己玩吧!想到这，于是我从书包里拿出来了一张废纸和一支笔，准备自娱自乐。画点什么好呢?我的脑海里涌现出了许多好玩的场景，最后我还是选择了我最喜欢的小人大战。
话不多说，大战即将开始!在我的安排下，大战的双方把城墙和大炮都准备完毕，激烈的世界大战一触即发。突然，一辆装甲车朝着一方的城墙猛地冲了过去。被攻击的一方急忙派出了《火影忍者》里面的男主角漩涡鸣人。只见鸣人对着装甲车使用了他的绝技螺旋丸将装甲车击了个粉碎。鸣人正洋洋得意的时候，突然我爱罗、卡卡西和佐助竟合起伙来一起对付鸣人。鸣人见势不妙，急忙使出秽土转生的大招，把波风水门和猿飞日斩复活同他一起作战。最后还使用通灵术把九尾妖狐也召唤了出来。高手对战，火光四溢，太激烈了!
阅读全文>>>作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作我们能够更好地处理自己和他人之间的关系。阅读“我与绘画作文”或许能够为您解决一些疑问。如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益！
我与绘画作文 篇1圆圆的脸蛋，嫩白的皮肤，长长的眉毛下长一双透着生机又炯炯有神的大眼睛，这就是我班的小能人——绘画高手杨潘亚。
我们班级的每期的黑板报都是由杨潘亚负责，所以每期的黑板报都少不了她的功劳。你瞧，她看上去心不在焉，其实可认真哩！这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的西瓜就“诞生”了。同学们甚至用夸张的词句来描绘：“杨潘亚将来一定会成为举世闻名的大画家！”、“杨潘亚是我们班上的才女！”画完了几个水果后，她就问夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完夏丹的话，立即拿起黑板擦把刚画好的水果擦掉了，我看了真为她感到可惜，可她嘴里还自言自语地说：“好像还可以多样化一点。”画完了水果，她拿起白色粉笔添了几笔，瞧一只活灵活现的小兔子又画好了，还有那边的……总之，只用个优美的句子是不能把我眼睛所见的美描绘出来的。
再看看我班的“小小书画家栏目”，展示的全是杨潘亚的作品：有笔调工整的儿童画，色彩柔和的水粉画，还有造型准确的素描；有让人垂涎欲滴的葡萄，宁静优美的家居，还有活泼生动的小动物……杨潘亚的许多作品都获得大奖，还有的发表在报刊上呢！
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信杨潘亚一定为此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的画技更上一层楼。
我与绘画作文 篇2“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋
阅读全文>>>在寒冷的雪地上，我孤独地创作着寂寞的艺术作品，伴随着我内心深处的伤感。趣祝福经过整理，为您整理了关于有关画画的句子的相关资料，希望这些句子能够拓宽您的思维。如今的社会是一个信息共享的社会，我们可以通过手机的方式将喜欢的句子分享给朋友，一起品味这些简短而深刻的句子，希望您能从中获得一些收获。
有关画画的句子(篇1)1、肖妈妈说，当时女儿在幼儿园里最喜欢图画课，因此，肖燕璐的父母每周都把老师请到家中教她画画。
2、如果你听到自己心灵深处某个声音说你不会画画，那么你千万要画下去，那声音自然会沉寂。文森特？凡？高（vicetvgogh）
3、开始学画的那一步，就是你挖掘自我，发现生活的第一步。
4、英语学习励志名言_学习励志
5、铅笔外观虽然都是圆柱体形，可笔芯并不相同，有的细，有的粗，有的硬，有的软，这是因为它的用途不一样，有的是木工用的，有的是画画用的，有的是写字用的。
6、于是赶快买了一张她认为最好的纸玉版宣，裁了三尺长的一条，把良已叫去说“请你爸，也给我画张虾。
7、绘画不是一件功利的事，画好了，给人带来成就感，对自我的肯定，画丑了，你还可以开心的笑一笑。
8、微拂的汗水，请随我走——同汇风扇。
9、孩子们在日托托儿站学唱歌、跳舞、画画等。
10、她只是个挂名的律师;她整天画画。
11、可是他从来没有因为这个而自卑过，他会用脚指头穿针、画画，现在，还会用电脑上网呢。
12、成长的道路上就应该多鼓励鼓励，宝贝画的真棒。
13、让我们携手并肩，为妇女的平等权益而努力，建设一个更加美好的世界！
14、我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。
15、我宝贝就是有一颗善良纯真的心，才能画的这么生动可爱有趣。
16、创新是一种幸福，对画画的热爱，让我们一直前进。
17、我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会，流泪的眼。
18、绘画能让人感到快乐，是一种享受，一种忘我。
19、画家的个性挥洒在作品的线条里；诗人的个性倾注在作品的感情里；音乐家的个性融汇在作品的旋律里。不过，有为大多数人欣赏的个性，却没有为所有人欣赏的个性。——汪国真[73字]
20、我是四班的xxx，我演讲的题目是当老师的助手？为同学服务。我兴趣广泛，除了喜欢
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