教学合同5篇

教学合同(篇1)

教学科研岗位聘任合同

教育是社会发展的基石，教师是培养人才的重要力量。为了确保教学和科研工作的顺利进行，教学科研岗位聘任合同成为教育机构和教师之间的一项重要契约。本文将详细探讨教学科研岗位聘任合同的内容和意义。

第一部分：合同概述

教学科研岗位聘任合同是指用人单位与教师之间就教学和科研工作进行约定和规范的一种法律文书。合同中包含了岗位聘任的基本信息、双方的权利和义务、绩效考核、工作时间及薪水等内容，旨在明确双方的责任，加强双方的合作。

第二部分：合同内容

1. 岗位聘任信息

合同应详细列明教学科研岗位的名称、工作地点、工作性质和工作期限等信息，以明确教师在岗位上的身份和职责。

2. 双方权利与义务

合同明确规定用人单位和教师的权利和义务，包括用人单位为教师提供充分的工作条件、为其提供必要的培训和发展机会等；教师则应履行学校安排的教学和科研工作，维护学校声誉，积极参与学校的各项活动等。

3. 绩效考核

合同应明确规定教师的绩效考核标准和流程，以评估其在教学和科研方面的表现。绩效考核结果将对教师的继续聘任、晋升和薪资调整等产生重要影响，激励教师提高教育质量和科研水平。

4. 工作时间与休假

合同应约定教师的工作时间、周休日和法定假日安排，以确保教师的合理工作时间和休息时间。合同还应明确规定教师的年假、病假和其他特殊假期等。

5. 薪资与奖励

合同应规定教师的薪资及工资调整机制，确保教师的收入与工作质量和科研成果相匹配。合同还应包含教师的奖励机制，激励教师在教学和科研方面取得卓越成就。

第三部分：合同意义

1. 权益保障

教学科研岗位聘任合同具有法律效力，保障了教师的权益。合同规定了岗位聘任的条件、工作内容和薪酬待遇等，确保了教师的合法权益不受侵犯。

2. 促进教学科研质量提升

合同中的绩效考核机制激励了教师在教学和科研方面的努力。通过明确的考核标准和流程，学校能够对教师的工作进行评估和指导，促进教育质量和科研水平的提升。

3. 加强合作与沟通

合同中明确规定教师和学校的权利和义务，增强了双方的合作和沟通。合同约定了双方的工作内容、工作时间和薪资待遇等，确保了双方在工作中的权益和责任，从而加强了双方的协作和沟通。

教学科研岗位聘任合同是促进学校和教师之间合作的重要工具。通过合同的签订和执行，能够保障教师的权益，促进教学科研质量的提升，加强学校和教师之间的合作与沟通。因此，教学科研岗位聘任合同在现代教育中具有重要意义。

教学合同(篇2)

摘要：合同法作为市场交易规则的基础性法律，与普通民众的日常生活和从事经营活动的经营者都密切相关。本文仅以吉林司法警官职业学院为例，浅谈高职高专院校的合同法教学现状中存在的问题，并提出相应解决对策。

关键词：合同法；教学方法；课程设置

一、高职高专院校合同法教学现状

自，作者是隋彭生，中国政法大学合同法研究中心主任、教授。本书共有章节二十三章，其中含合同法总责八章，分则十五章。学院课程开设专业为应用法律系全体学生，开课时间一般为二年级，总课时数授课计划等教学材料完整，可行性较高。

二、高职高专院校在合同法教学中存在的问题

（一）课程设置缺乏连贯性

由于合同法的高频适用的特性，在各高校的法律教学设置中，一般都将合同法作为法学专业的必开学科之一，授课具有连贯性，一般开设于民法总则课程之后，作为民法分则的重要内容进行详细讲解。但由于我学院教学时间的调整，有两年半的教学时间缩短为两年，导致合同法课程被压缩，甚至在2017年的法学专业教学中没有开设合同法的教学，以至于学生在实习工作中对合同法的内容记忆模糊，专业知识体系完整度造成部分缺失。

（二）学生基础性知识掌握较差

作为在民法总则课程结束后开设的合同法，在授课的过程中需要大量的民法总则知识基础。但是在合同法的教学过程中发现，学生对基础性民法知识掌握薄弱，例如在讲授教材第三章的合同效力问题时，效力待定合同中的“限制行为能力人订立的与其年龄、智力、精神状况不相适应的合同”一条时，学生对“限制行为能力人”这一基础性民法概念出现印象模糊、甚至混淆了刑法中对行为人行为能力的划分标准的情况。学院现在所采用的《合同法》（第七版）教材，16教学周内要完成二十三章的授课计划，教学任务量较大，所以在授课中，反复强调民法总则的知识内容，会造成教学时间的延长与浪费。

（三）缺乏专业配套练习

现在的教学实践中，采用的合同法配套练习均为本科配套练习或司法考试的真题进行课堂练习使用，高职高专院校的合同法配套练习较少。而本科院校与司法考试的练习题难度在一定程度上要高于高职高专教材对学生的要求。

（四）合同法理论教学与实践结合上的困难

由于合同法教材本身的授课任务量较大，很难挤出时间进行学生实践能力方面的锻炼。庭审视频的播放及模拟法庭的开展对合同法的教学具有很大的辅助作用，但课时紧张，很多活动难以开展。

三、高职高专院校合同法教学提高对策

（一）尽量将合同法设为法学专业必修课

合同法不论从适用频率，还是学科基础地位来讲，都是基础性强且必要的法学专业课。基于此，希望可以将合同法设为法学专业的必修科目，有利于构建学生完备的合同法知识体系，同时对学生完善民法知识构架有着十分重要的意义。

（二）在教学过程中巩固学生基础性知识

针对部分学生在教学过程中出现的民法总则基础知识薄弱问题，建议在合同法的新课教学中，穿插民法总则的基础知识总结。如在讲授合同法教材第三章合同的效力问题时，对于效力待定合同中的“限制行为能力人订立的与其年龄、智力、精神状况不相适应的合同”问题，在讲授过程中，可以让学生主动回忆“限制行为能力人”的相关概念、内容及民事行为能力人种类的划分，引导学生自主思考，明确思路，最终给出确定答案，即限制行为能力人是指8周岁以上的未成年人，以及不能完全辨认自己行为的成年人。同时注重概念的'区别，着重让学生区分自然人的民事行为能力与民事权利能力的区别，从而做到基础概念清晰，概念种类划分明确，以此为基础，才能够进行合同法细致内容学习的开展。

（三）加强配套练习题难度，提高学生综合分析能力

由于在教学中，并没有针对《合同法》第七版教材的配套练习，所以授课过程所采用的均为司法考试的练习题目。司法考试题目难度相对较高，学生需要较长时间进行思考分析，在短时间内难以适应。但通过多年的合同法授课发现，学生在分析司法考试题目过程中，虽然起步较为吃力，但通过一段时间的锻炼，逐渐锻炼了法律逻辑思维。法律逻辑思维的行程，对学生的法学知识的整体构架有很好的辅助作用，能够锻炼学生在法律工作中进行思辨的能力，也为日后参加法律资格考试做出一定的基础性准备。

（四）增强学生的实践分析能力

合同法作为一门实践操作性极强的法律学科，与日常生活密不可分，但由于学生们社会阅历的欠缺，并不能够很好地将书本知识与实践相结合。在教学过程中，播放与合同法相关的案件庭审视频，可以让学生对书本上的知识点与实际生活紧密结合，同时调动学生们的学习积极性，通过合同法相关庭审视频的播放，学生既能巩固所学基础性知识，又能够联系实际生活，最重要的是能够通过观看庭审视频，将所思所想进行总结，真正做到活学活用。

［参考文献］

［，．

［．

教学合同(篇3)

［摘要］因传统的理论讲授型教学办法在合同法教学过程中的运用存在一定的窘境，所以可尝试在合同法课程中植入研讨型教学办法。在合同法的教学中运用研讨型教学法可从课前准备、授课环节施行和课后辅导动手，对合同法课程详细授课环节进行设计。另外，要变革考核办法，以促进研讨型教学的展开。

［关键词］教学办法;合同法;研讨型

一、合同法课程研讨型教学办法概述

(一)变革传统教学办法的动机

合同法课程作为普通高等学校法学专业本科教学的重要选修课程之一，向来在法学教学范畴，特别是民法学教学范畴，具有重要的位置。随着学问信息化的不时开展，学生对课堂教学变革的需求不时增加，传统的讲授型授课办法曾经难以满足课程教学的实践需求。总的来说，促使合同法课程教学变革的动机包括但不限于下述要素:首先，随着网络教学资源的不时开展，学生能够便利天时用网络获取其所需的学习资源、科研材料。科技提高在为教学与学习带来宏大便利的同时，也将招致教师课堂上传送学问的作用降落。其次，合同法课程中所包括的教学内容，根本上曾经在普通高等学校法学专业必修课程———债法中进行了细致讲授，假如依照传统的讲授型教学办法，授课过程会显得单调乏味，不能满足学生的根本学习需求。最后，传统的教学变革途径，包括案例教学法、设置必要的实训环节等，也逐步不能满足教学需求。

(二)研讨型教学办法的提出

研讨型教学办法又称讨论式教学办法，它将科学研讨与讨论交流有机地分离在一同，并贯串于教学活动的全部过程。［1］研讨型教学办法并非合同法课程所独有，笔者所要论证的是研讨型教学办法植入合同法课程教学的可行性与必要性问题。笔者以为，合同法课程具备植入研讨型教学办法的可能，笔者经过实践的授课经历与教学领会，详细论述如下:首先，如前文所述，合同法课程的主要教学内容曾经在民法必修课———债法课程中进行过细致的引见，学生曾经控制了合同法课程中的根本学问点和法律根本规则，这为研讨型教学的展开和学生参与提供了必要的学问根底。其次，合同法课程具有较强的理论性，在课堂教学中能够兼用案例教学法，既包括教学研讨型案例，也包括理论案例(既能够是热点案例，也能够是具有理论讨论意义的其他案例，由授课教师担任代理人承办的案件效果更佳)，这为研讨型教学的顺利展开提供了素材根底。

(三)研讨型教学的主要价值

笔者以为，在合同法课程中运用研讨型教学办法，至少具有以下价值:首先，展开研讨型教学，可以防止传统讲授型教学办法所带来的单调、乏味，学生学习动机较弱等弊端，在一定水平上，可以提高学生的学习兴味与课堂参与度，满足学生关于优质法学课程的根本需求。其次，在合同法课程中展开研讨型教学，可以有效处理合同法课程与债法课程的衔接问题，关于授课教师正确处置教学内容、防止教学内容反复具有重要意义。最后，在合同法课程中正确运用研讨型教学办法，可以扩展学生的视野，加强学生的思辨能力与独立考虑能力，提高其对理论学问的综合运用能力，可以在一定水平上提高学生的团队协作能力。

二、课堂教学环节的详细施行计划

(一)课前准备

在合同法课程中运用研讨型教学办法，关于授课教师的综合素质请求较高，授课教师不只要熟习合同法课程的中心学问点与重要教学内容，还要把握当前合同法学科的开展趋向和理论前沿，并具备一定的法律理论经历。笔者以为，担任合同法课程教学工作的授课教师，最好是同时具备高等学校教师资历与执业律师资历的“双师双能”型教师。授课教师在正式开端授课之前，应该进行充沛的课前准备工作。这里的准备工作包括但不限于教案的编制、课程教学素材的搜集、案例的编纂和整理。其中，划分研讨小组是最重要的教学准备环节。授课教师应在正式授课前至少两周将参与课程的学生划分为若干个研讨小组，小组人数普通以五到六人为宜，由学生自主推选组长。授课教师能够在正式授课之前将课程讨论的课题发给各研讨小组，使学生有充足的时间在课前做好材料的`搜集和准备工作。授课教师应该给各讨论小组布置明白的研讨任务，尽量使小组中的每一个成员都可以参与到材料搜集、问题初步研判、报告撰写等环节之中。

(二)课堂教学

课堂教学能够采取小组讨论的方式展开，能够由各小组组长(也能够是各研讨小组引荐的报告人)担任报告人，对课下研讨的内容进行集中汇报。需求留意的是，研讨型教学的课堂教学不用拘泥于固定的方式，授课教师完整能够依据本人的教学经历和教学内容予以灵敏处置。［录像的方式进行记载，并作为重要教学材料予以永世保管。

(三)课后辅导

研讨型教学的施行不能局限于课堂教学之中，必需将课后辅导和课堂教学有机地分离起来。在合同法课程研讨型教学详细施行的过程中，授课教师能够提早设置一定数量的课后考虑标题，鼓舞学生在课后进行继续探求和讨论。值得留意的是，课后辅导标题需求具有一定的教学针对性，尽量与课程讨论中所触及中心学问点相联络。同时，基于研讨型教学的需求，课后辅导标题应该具有一定的争议性，尽量触及理论界的前沿或热点问题。

三、评价与考核体系

(一)课程考核和评价体系的设置

授课教师应该对学生的学习状况予以监控，认真做好学生参与讨论与报告的记载，并将上述记载作为课程考核与评价的重要根据。每次课程讨论完毕后，每一个讨论小组都应该向授课教师提交书面的汇报资料，能够是心得领会、小论文或者调查报告，授课教师能够将小组提交的书面汇报资料，采取穿插评阅的方式交给其他小组的学生评阅，鼓舞评阅者对别人的成果给予公正客观的评价。授课教师也能够自行评阅上述汇报资料，并将评阅结果作为小组考核的根据。在合同法课程中采用研讨型教学办法，其课程考核方式的构建也应与传统的考试办法有所区别。笔者以为，合同法课程考核与评价除应客观公正外，更应鼓舞学生自在观念的表达与个性的发挥，任何考虑问题都不应设置规范答案。即便学生的意见与教师的意见相左，只需不是常识性的错误，都应鼓舞学生继续表达。合同法课程的考核与评价体系，能够思索恰当扩展平常成果在课程总成果中的比重，课程完毕时能够尝试多种期末考核方式，包括但不限于社会调研报告、热点案例剖析、学习领会、期末论文等。［3］

(二)其他应该留意的问题

分离合同法课程教师所积聚的经历，笔者以为，授课教师在合同法课程中展开研讨型教学办法，至少应该留意下述问题:首先，研讨型教学办法能够独立运用，也能够和传统讲授式教学办法共同运用。选择教学办法的根据是课程教学内容和学生的了解承受能力。在不同层次的普通高等学校，面对不同年级的学生(不同窗校合同法课程在培育方案中开设的年级不同)，所采取的教学方式也不能混为一谈。其次，在合同法课程教学中，要正确处置合同法与债法的关系，关于债法课程中曾经触及的学问点，在合同法课程中要尽量采用研讨型、案例型或其他方式展开教学。相反，关于债法课程中未触及的学问点，在合同法课程中要尽量采取传统讲授式教学办法进行解说。最后，在实践教学过程中，授课教师应该实时评价本人教学环节的展开，并关注学生的学习状态。

教学合同(篇4)

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2022教学科研岗位聘任合同模板正文内容

聘任方(甲方)：_________

法定代表人：_________

地址：_________

上级主管部门：_________

受聘方(乙方)姓名：_________

出生年月：_________

最后学历：_________

最后学位：_________

专业技术职务：_________

任职时间：_________

身份证号码：_________

受聘方所在二级学院(教学部)：_________

根据_________学院校内人事制度改革的要求，为了进一步落实《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标：

1.受聘岗位

受聘岗位名称：_________

受聘岗位级别：_________

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)：

教学工作：_________

队伍建设：_________

课程(学科、专业)建设：_________

科研工作：_________

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写)：_________

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放，预留的20%根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章)：_________乙方(签章)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

教学合同(篇5)

甲方，________________小学

代表，_____________

乙方，_____________

根据中华人民共和国民法典和建筑安装工程承包合同条例及相关规定，为明确双方在工程施工过程中的权利、义务和经济责任，结合本工程具体情况，经双方协商签订协议如下，

一、工程名称，维修安装工程，教室内做专栏、操场整平、图书室隔断墙。

二、工程内容及要求

_______年暑假期间，学校实施校舍改造维修工程，需教室内做专栏，操场进行整平清理，图书室隔断墙，经学校研究决定，实施如下工程，

1、安装工程

(1)安装篮球架，水泥15元Х4袋=60元；黄沙80元Х0.8方=64元；石子30元Х1方=30元；日工50元Х6个=300元;计，454.00元

(2)安装微机桌日工50元Х2个=100元

(3)安装单杠水泥15元Х2袋=30元；黄沙80元Х0.5方=40元，计，70元

(4)足球门焊接，修理伙房食品橱工料计款258.80元

(5)安装防盗窗14个，计款420元，合计，1374.00元

2、教室内做专栏，金丝套线16元Х50根=800元；日工50元Х4个=200元，计，1000元

3、操场整平清理，运石渣10元Х15车=150元；操场除草日工50元Х4个=200元；日工50元Х8个=400元，计，750元

4、新建花池，水泥15元Х2袋=30元；黄沙80元Х0.5方=40元；日工50元Х3个=150元，计，220元

5、图书室隔断墙，木方2.5元Х160米=400元；直面石膏板22元Х17块=374元；刮瓷3.5元Х46=161元；日工50元Х6个=300元；墙裙6元Х15平方米=90元；其它，831元，合计，5428.80元

三、工程日期

自_______年____月____日至_______年____月____日。

四、料物质量要求，

合格。所用建筑材料必须经过甲方同意，方可使用，如使用未经许可的材料，由此造成的损失由乙方自行承担。

五、合同价款，___________元整(￥，_________元)。

合同价格以工程总包价方式承包，一次包死，不做调整，工程款项中含税金

六、付款方式

工程竣工验收合格后，若无质量问题一次性付清。

七、双方权利和义务

甲方提供施工用电，乙方保证工程质量并按照甲方要求施工

八、未尽事宜，双方协商解决。

九、本协议一式三份，甲、乙双方各一份，存档一份。

甲方，________________(盖章)

签字，________________

乙方，________________(盖章)

签字，________________

______年____月____日

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教学合同11篇

在现如今快节奏社会的环境下，签订合同是交易中不可或缺的流程和步骤。合同使双方的权利义务固定化、具体化，可以避免纠纷。经过趣祝福小编在网络上的搜寻以下是“教学合同”的相关文章，我相信这篇文章可以为您提供有益的信息！

教学合同篇1

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

根据《中华人民共和国民法典》和有关政策法规的规定，经甲乙双方平等协商，联合经营________幼儿园经营英语培训项目，并达成如下合作协议。

第一条：合作双方

1、甲方：________幼儿园；法人代表：________。

2、乙方：________培训中心；法人代表：________。

第二条：联合经营期限

从______年______月______日起至______年______月______日止。

第三条：合作方式

甲方提供教学场地，乙方在________幼儿园以及________小区内进行英语招生工作。

第四条：甲方职责

1、及时传达国家有关教育招生的有关方针、政策。

2、甲方配合乙方在合作区域内自主开展招生宣传。

3、免费提供教学场地和教学相关设备（如学生使用的课桌、椅子、黑板等）及水电。天气热，需提供电扇或空调。

4、甲方定期检查乙方教师上课情况，抽查学员学习情况。

5、协助乙方解决招生过程和教学中遇到的困难。

6、学生安全问题甲乙双方在各自的责任内处理好。

第五条：乙方职责

1、乙方负责统一收取所有培训费用。

2、乙方负责行政管理。

3、利用甲方现有场地进行招生宣传和生源的组织工作，编排课程体系，开展教学活动。

4、不得在招生宣传和组织生源工作过程中违反国家招生政策和甲方的招生规定，不得利用招生宣传工作的名义从事任何损害甲方名誉和利益的行为。

5、乙方应教育学生爱护教学相关设备（如学生使用的课桌、椅子、黑板等）。如有损坏，乙方负责维修或者赔偿。

6、负责教师工资等开支，负责教学工作管理。

7、如乙方因招生或教学问题被投诉，乙方应承担相应责任。

第六条：经费管理

1、每期开学后，甲方在开课前与乙方结算当期的课程培训费（按实上课程结算，但不能超出课程进程）。

2、按实收学费比例分成：甲方为_______％，乙方为_______％，书费不参与分成。

3、如学生有特殊情况需退费者，所发生的费用由甲乙双方共同承担。

第七条：违约责任

1、甲方如未按本协议规定，未提供良好的教学相关设备和教学场所，影响教学，由此导致学生中途退学，甲方应承担由此给乙方造成的损失。

2、乙方如未按本协议规定，推迟结算给甲方应收取款项而由此给甲方带来损失时，乙方应赔偿甲方的损失。

第八条：协议变更、解除、有效期限、续签期限

1、甲乙双方无正当理由不得解除协议，一方变更、解除协议给对方造成损失的，过错方应赔偿损失。

2、此期培训结束，如甲、乙双方继续合作，则应另签协议。

第九条：免责条款

在协议履行期间，如因国家相关政策，法规的变化致使本协议无法继续履行时，双方互不承担责任。

第十条：知识产权条款

乙方拥有本课程体系的所有权，甲方不得向第三方透露相关的资料。否则视为违约，并赔偿由此给乙方带来的损失。如因乙方向甲方员工透露知识产权机密，甲方不承担任何责任。

第十一条：争议解决方式

双方在协议履行期间发生争议，应协商解决，协商不成，可通过_______仲裁机关仲裁解决。

第十二条：其他约定

1、本协议圆满完成时，乙方除按协议约定向甲方支付相关款项外，不需承担甲方的任何其他费用。

2、本协议未尽事宜，由甲乙双方另行协商，并以书面形式确定，作为本协议补充协议，与本协议具有同等效力。

3、本协议由甲、乙双方代表签字盖章后生效。

4、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，具有同等法律效力。

甲方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日

乙方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日

教学合同篇2

甲方(用人单位)：

乙方(劳动者)姓名：

性别：

家庭住址：

身份证号：

电话号码：

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规定，在平等自愿协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同各项条款。

一、合同类型和期限

第一条：固定期限：自日起至月1—3个月)。

二、工作内容和地点

第二条：根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位工作，乙方工作地点为昊博国学幼儿园。

三、工作时间和休息休假

第三条：乙方每周工作六天，工作时间参照具体作息时间表。

四、劳动保护

第四条：甲方为乙方提供必要的劳动条件和生活条件。

第五条：甲方应重视乙方在园内的安全。

五、劳动报酬

第六条：乙方试用期的工资标准为元/月。

第七条：乙方试用期满后，乙方的工资标准为元/月。由以下几部分组成：

绩效工资：领导力与执行力元/月，班级管理元/月，遵守园规/月，业务考核(包括教学质量奖，含备课) 元/月。目标奖：安全奖元/月，满勤奖元/月，出勤奖元/月，家长评价奖元/月，班级效益、贡献奖元/月。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订

第八条：乙方应遵守甲方规定的劳动纪律，履行岗位职责，全心全意为幼儿服务。

第九条：甲、乙任何一方要解除劳动合同，应提前三十日通知对方，并写出书面辞职报告，否则作违约处理。

第十条：甲方继续聘用乙方，应续签劳动合同。

七、其他事项

第十一条：其他事项：

1、乙方须严格遵守园纪、园规，并按本幼儿园教职员工奖惩方案执行奖惩。

2、各教职员工签订本合同后，需交纳押金800元/人，如无违约，合同期满后退还，如续签可不退(双方自愿)。如违约扣除乙方所交押金。

第十二条：本合同未尽事宜，双方另协商解决。

第十三条：本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

以上条款内容甲乙双方在签署本合同前，均应仔细阅读，双方签字后即行生效。

甲方(盖章)：

法定代表人或主要负责人：

签名：

年月日

乙方：

签名：年月日

教学合同篇3

**学院教育实习基地共建协议书

甲方：河套学院乙方：

实践教学是本科教学的重要环节，建立稳定、高水平的教育实习基地，对培养本科生的实践能力、创新能力和创业精神，提高人才培养质量具有至关重要的作用。为加强和规范实践教学基地的建设、管理，充分发挥双方的办学优势，经甲、乙双方协商，本着平等协作，互惠互利的原则共建教育实习基地，达成协议如下：

一、教育实习基地建设目标及受益范围：

甲方每年在月份派大约至名实习生至乙方进行教育实习。双方共同对实习工作进行组织、协调、指导，并制定切实可行的教育实习管理条例，保证实习工作顺利开展。

甲方根据教育实习基地建设情况拨出专项建设经费用于基地建设。

二、甲方的权利与义务：

1．制定实习计划、实习指导书及实习管理制度；

2．义务为乙方提供教育教学信息咨询服务；

3．甲方举办的学术报告、讲座和短期教育理论班，邀请乙方的领导和教师自愿参加；

4．在可能条件下，乙方有关人员优先参加甲方的教研立项和教学研讨活动；

5．优先满足乙方对毕业生的需求；

三、乙方的权利与义务：

1．制定具体可行的教育实习工作管理办法、实习生守则；

2．成立实习指导小组，选派教学经验丰富、有较高教学水平、责任心强的骨干教师作为实习指导教师；

3．为实习生创造必要的生活和实习条件，尽可能地为实习生提供实习锻炼的机会；

4．及时向甲方主管部门反馈实习生在实习期间的教育实习情况，为甲方教学改革提供意见和建议。

四、实习生的住宿及交通安全：

甲乙双方应依照有关规定，相互协商，采取确实的措施，确保实习师生食宿和交通安全。

五、协议合作期限及协议变更：

本协议经双方签字并加盖公章后生效，有效期为五年，期满后如双方无异议，有效期顺延两年。本协议的变更必须甲乙双方协商一致，并以书面形式确定。因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，协议自行解除。合作各方因履行协议而发生的争议，应协商、调解解决。

六、协议一式两份，具有同等效力，甲乙双方各执一份。

甲方代表：

乙方代表：

甲方公章：

乙方公章：

年月日年月日

教学合同篇4

甲方（需方）：

联系方式：

地址：

乙方（供方）：

联系方式：

地址：

根据《中华人民共和国合同法》及________________________教学设备采购项目的招标结果和招标文件的要求，经双方协商一致，签订本合同。

一、合同项目

1、合同货物：____________________________________________________。

2、乙方负责合同货物的采购、运输、安装、调试、售后服务、保修及相关税费。

二、合同总价

1、总价为人民币（大写）：_____________元整，即RMB￥____________。

2、该合同总金额是采购设备设计、制造、包装、仓储、运输、安装、调试、验收合格之前及保修期与备品备件发生的所有含税费用。本合同执行期间合同总金额不变。

三、技术要求

1、乙方所提供所有设备必须符合中华人民共和国国家安全环保标准、国家有关产品质量认证标准，以及甲方招标文件和乙方投标文件中规定的质量要求和技术指标。

2、甲乙双方如遇对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项，由甲方在招标与投标文件中按质量要求和技术指标比较优胜的原则确定该项的约定标准。所有货物、工程及服务不得侵犯第三方版权、专利、税费等。

四、合同货物包装、交货、安装、调试及验收

1、合同货物的包装

（1）货物的包装均应有良好的防湿、防锈、防潮、防雨、防腐及防碰撞的措施。

（2）凡由于包装不良造成的损失和由此产生的费用均由乙方承担。

2、交货期及交货地点

（1）交货期：以招标文件和投标文件中期限较短者执行，若无规定，则不多于_______日。

（2）交货地点：__________________________________________。

3、测试验收

（1）初步验收：在到货后_______个工作日内，由甲方对货物配件进行初步验收，但验收结果不作为甲方对货物质量的验收结论。

（2）质量验收：在乙方完成设备安装调试完毕后_______个工作日内，甲方应组织质量验收，乙方在接到甲方验收通知_______日内派员参加验收，不派员参加验收，视为认可该验收。经验收合格的，甲方向乙方签发《政府采购项目验收表》；不合格的，甲方应及时向乙方提出质量异议。

（3）验收标准以招标文件要求为准。验收时如发现所交付的货物有短装、次品、损坏或其它不符合本合同规定之情形者，甲方应做出详尽的现场记录，或由甲乙双方签署备忘录。此现场记录或备忘录系补充、缺失和更换损坏部件的有效证据。由此产生的有关费用由乙方承担，验收期限相应后延。

（4）如果合同货物运输和安装调试过程中因事故造成货物短缺、损坏，乙方应于_______日内安排更换，以保证合同货物安装调试的成功完成。换货的相关费用由乙方承担，乙方安装时须对各安装场地内的其他设备、设施进行良好保护。

（5）要求对全部设备的型号、规格、数量、外型、外观、包装及资料、文件（如装箱单、保修单、随箱介质等）进行验收。

（6）开箱后，乙方应对其全部产品、零件、配件、用户许可证书、资料、介质造册登记，并与装箱单对比，如有出入应立即书面记录，由乙方解决，如影响安装则按合同有关条款处理。登记册一式两份，甲乙双方各执一份。

（7）乙方应负责在项目验收时将系统的全部有关产品说明书、原厂家安装手册、技术文件、资料、及安装、验收报告等文档汇集成册交付设备使用单位和监理单位。

（8）如机检或系统测试中发现设备性能指标或功能上不符合标书和合同要求时，将被看作性能不合格，设备使用单位有权拒收并要求赔偿。

（9）整体验收。指投标人按照采购人总项目的总体调试和验收要求，在设备安装完成后，由设备使用单位对所有采购的产品进行相应的联机测试和性能测试，然后双方对整个项目总体共同进行质量验收，验收合格双方签署质量验收表。采购的服务类项目比照执行。

4、乙方保证甲方在使用合同项下提供的货物时免受第三方提出的侵权起诉。如果任何第三方对此提出起诉，乙方负责与之交涉并承担可能发生的一切法律及经济损失。

五、质量保证及售后服务

1、本合同项下所有设备（包括配件）必须是全新的、表面和内部均无瑕疵的未曾使用过的原厂正品。

2、质量保修期：以招标文件、中标单位投标文件及相关国家标准中最有利于甲方的条款执行，如无规定，不能少于_______年。保修期按甲方对货物验收合格并签署《政府采购项目验收单》之日起计算。

3、为了保证设备正常服务，设备故障报修响应时间为：30分钟内做出响应，24小时内到达现场排除故障，如遇紧急情况，24小时之内不能排除设备故障，乙方需向客户提供与发生故障产品性能类似的替代备用产品，以确保系统正常运行。

4、保修期内，货物制造质量出现问题乙方负责提供三包（包修、包换、包退）服务。设备厂商提供的保修条款（随货物一同签收）应作为所有设备保修范围及期限的最低标准。所供设备安装后1个月内出现严重质量问题，乙方应无偿提供更换服务。但出现下列情况，乙方不负责免费保修：

（1）甲方未按乙方提供的正确使用方法使用而导致货物故障、损坏；

（2）甲方擅自改装货物；

（3）甲方人为因素或不可抗力因素造成的损坏。

5、乙方必须具有相应的售后服务能力，包括拥有相应的设备和人员。在保修期内，中标人须有可随时上门进行维修及检测的工程师。

6、保修期内用户所购设备各部件发生非人为故障，乙方应免费上门更换同种品牌规格型号的新部件，设备发生人为故障或自然因素（如火灾、雷击等）造成的故障，乙方应上门更换同种品牌规格型号的新部件，只收零配件成本，不加收其它任何费用，提供软件的免费维护和升级服务。

7、保修期内，乙方应负责设备运行的稳定性。负责免费更换故障部件。若乙方提供的货物在功能上和性能上达不到设计要求的，甲方有权要求乙方进行及时完善的修改。

8、乙方必须提供设备扩容、升级方面的技术支持服务。

9、乙方应以书面形式提供货物原厂家承诺的质量保证。

10、货物交付使用后以书面形式承诺维修服务，实行终身维护。

11、乙方应于验收后10日内向使用方提供项目各项详细验收报告、技术文档的归纳、整理、提交，并提供完整的软、硬件技术资料。

12、技术文件：包括验收报告、技术文档、完整的货物资料。

13、建立质量跟踪档案，对甲方进行每月一次的定期回访（电话或现场），以保证货物正常高效运行。

14、如因货物的质量问题发生争议，由青岛市技术质量监督部门或有检验资质的机构进行质量鉴定，货物符合质量标准的，鉴定费由甲方承担；货物不符合质量标准的，鉴定费由乙方承担，同时按本合同中注明违约责任处理。

15、乙方为甲方提供操作及维护培训，主要内容为设备的基本结构、性能、主要部件的构造及原理，日常使用操作、保养与管理，常见故障的排除，紧急情况的处理等，培训地点主要在设备安装现场或按甲乙双方协商安排。

六、付款方式

安装、调试、验收合格后付合同总金额_______%，一年后无质量问题无息付清剩余_______%余款（以财政实际拨付时间为准）。

七、技术服务

1、乙方应派技术服务人员到甲方指定地点配合工作。

2、乙方按甲方提供的合同进度执行，再配合甲方及有关单位，共同做好合同执行工作。

八、违约与处罚

1、乙方未能按时供货，每拖延_______天，须向甲方支付合同金额_______%的违约金，验收未通过，视同乙方未供货。

2、乙方交付的货物不符合合同规定的，甲方有权拒收，因此出现货物缺损或灭失由乙方承担并向甲方支付合同金额_______%的违约金。

3、甲方无正当理由拒收货物的，甲方向乙方支付合同金额_______%的违约金。

4、乙方未能按时交付货物，则向甲方支付合同金额_______%的违约金。

九、合同终止

如一方严重违反合同，并在收到对方改正通知书后10日内仍未改正违约的，另一方可立即终止本合同。

十、法律诉讼

签约双方在履约中发生争执和分歧，双方应通过友好协商解决，若经协商不能达成一致时，则向合同签订所在地人民法院提起诉讼。受理期间，双方应继续执行合同其余部分。

十一、其他

1、与本项目有关的招标文件、投标文件、承诺等等法律资料均是本合同有效的组成部分。

2、本合同正本一式_______份，甲乙双方各执_______份，具有同等法律效力，合同自签字之日起即时生效。

3、本合同未尽事宜，双方可用补充合同的形式加以补充。补充合同与本合同具有同样的法律效力。

甲方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

乙方（签章）：

签订日期：_______年_______月_______日

教学合同篇5

***公司化粪池清理服务合同

甲方:

乙方：

甲方同意将辖下的***小区内化粪池清理服务工作委托乙方，现经双方协商，特定立本协议，以资共同遵守。

一、服务范围

***小区内化粪池清理。

二、服务频率及清理时间

1、小区内化粪池每年清理四次，每季度一次。注：（分2次清理干净）

2、每次清理时间为15天。注：（具体清理时间由乙方按甲方要求做季度计划）

三、双方责任和义务

（一）甲方责任和义务

1、监督、验收、协助乙方的化粪池清理工作；

2、提供乙方作业时所需水源、电源并负责该费用；

3、小区内公共排粪管损坏及堵塞，由甲方负责。

（二）乙方责任和义务

1、乙方须按协议内规定的频率及甲方要求完成各项工作；

2、乙方工作人员在工作期间应采纳所辖小区内服务中心管理人员建议，不得借故推托。

3、乙方工作人员在小区内必须遵守小区管理规定，不做有损小区服务中心形象的行为，如有发生乙方负全部责任。

4、乙方员工须穿工作服上岗。

5、小区内公共排粪管由于化粪池清理不及时造成损坏及堵塞，由乙方负责。

6、乙方清理完化粪池后，化粪池盖由乙方负责刷漆保养。注（具体材料由甲方负责）

四、清理流程及验收标准

1、乙方安排1台吸污车（4.2吨）清理化粪池，清理前做好安全防护措施。

2、粪便清运时无漏洒，路面无污迹，保持化粪池池口、场地整洁。

3、化粪池清理完三天后小区工作人员验收合格;（化粪池1级每季度清理一次，2级、3级每年清理一次，清理后1、2、3级表面少渣、无渣见水）。

4、粪便、粪渣运输须按市市容环卫局规定方式、地点及时排放，不得任意排放（粪便由市粪便处理厂无害化处理）。

5、化粪池清理完时，应注意沙井盖是否有破损的现象，如果有应

及时处理，把沙井盖垫平放好，不得危及他人安全。

五、每季度化粪池清理服务费用 : _________________________。注：以上费用包括清理所产生的垃圾、清洁税金等费用。

六、服务费用结算方式：

甲方验收合格后乙方开出正式等额发票给甲方。甲方收到发票后10个工作日内支付乙方服务费。注：（每季度结算一次）

七、合同期限

从二○一五年一月一日至二○一五年十二月三十一日止。

八、本合同壹式伍份，甲方执叁份，乙方执贰份，如有未尽事宜，双方协商解决。

甲方：

乙方：

代表：

****年**月**日

教学合同篇6

甲方：_________

乙方：_________

第一条_________（以下简称甲方）与_________（系、部）或部门_________同志（以下简称乙方）经协商，就完成院教学研究基金项目课题达成如下协议。双方以共同遵守_________为前提。

第二条甲方：

1．甲方负责向乙方提供_________元的教改项目经费，用于上述项目的研究。

2．甲方负责协调项目的实施，并帮助解决在实施过程中存在的问题。

3．甲方负责监督检查项目的进展情况，负责组织对项目进行阶段性检查，督促项目的完成。

4．如乙方未按项目计划开展工作或违反院教学研究基金管理规定，甲方有权调整计划及经费，直至终止项目并向乙方索赔一定比例已使用的经费。

5．甲方负责根据项目责任人在申请书中承诺的研究成果及项目实际完成情况对项目进行验收评审。

6．甲方负责组织学院内部的教学研究项目评奖工作，对于意义较大并取得初步成果的课题优先向上级部门推荐。

第三条乙方：

1．遵守_________有关规定，按期完成该项目申请时确立的预期成果及具体成果。

2．每半年填写一份工作进展报告表，经所在分院（系、部）或部门签署意见后，上报教务处。

3．乙方因不可抗力的原因，如出国、生病等特殊原因，无法按期完成预期成果的应写出延期书面申请，乙方发现可能导致项目失败或部分失败情况时，应及时通知甲方。

4．由于其他原因乙方未能按期完成申报项目的，由项目负责人提前（至少一个月）提出修改进程计划，经所在部门签署意见，且必须经教务处同意后方可修改计划。对经过努力，仍不能完成项目的，经院教学研究基金委员会讨论，将终止或撤销该项目课题及经费资助，并要求乙方退赔所用经费的50％。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

教学合同篇7

甲方：_________

乙方：_________

为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求，依据相关的法律法规，经甲乙双方商定后，乙方在_________(城市)开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜，达成如下协议：

第一条双方权利和义务：

经_________全权委托，_________，负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。

1、甲方的权利和义务：

1.1负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名;地方工作站经_________学院批准后正式成立，可称为_________。

1.2负责向乙方一次性收取“项目保证金”，具体为每个地方站点_________元人民币，合作终止后，如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时，该保证金如数退还。

1.3甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的网络条件，提供远程教育(包括卫星通信、互联网、VOD、流媒体技术、无线局域网等)技术手段和传输条件，实现图象、声音、数据的远距离传输，由卫星运营公司独立对卫星传输网络和相关设备(主要指地方卫星信号接收设备)进行维护，保障教学正常进行;甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。

1.4负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。

1.5负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划，督导教学计划和教学环节的执行情况，对教育质量进行评估。

1.6负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。

1.7参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。

1.8支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。

1.9负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策，组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流，不断提高办学水平。

2、乙方权利和义务：

2.1乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。

2.2使用_________名称，组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。

2.3在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用，否则将承担由此引起的一切法律责任。

2.4选派专人负责卫星信号的接收，做好卫星远程教学工作。

2.5教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。

2.6负责组织好管理人员进行教学教务管理，保证教学工作正常进行。

2.7负责统筹安排和管理地方工作站的财务，严格按照乙方物价部门收费规定及甲乙双方商定的学员收费标准进行收费，同时严格履行国家规定的财务规章制度，给学员开具发票，并向当地税务机关交纳税金等。

2.8未经甲方书面同意，乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌，乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行，否则将承担由此引起的一切法律责任。

2.9双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有，未经甲方书面授权，乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为，否则甲方将追究其法律责任和经济责任。

第二条收入分配方式：

1、开班条件：乙方在每期辅导班开课七天前，将《课程确认单》填写完整并传真至甲方，确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方独立承担。

2、分成比例：乙方全年收费的百分之_________为乙方收入;乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用;税费由乙方承担。

3、利益实现：在每期辅导班开班前七日内，乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户;剩余的甲方应得款项(乙方在汇款后所增收的该期辅导班的学费中属于甲方的部分)应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下，未按规定时间付款，甲方有权向乙方收取一定的滞纳金(按每天千分之_________计算)，若超出课程播出周期一半仍未付款，甲方有权即刻停止播出课程，一切后果由乙方承担。

第三条变更和解除

双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜，由合作双方共同协商，可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。

第四条不可抗力

人力不可抗拒并不能避免的事件发生(如战争、疫情、地震、火灾、水灾、风暴罢工、政府干预等)构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行，甲乙任何一方均不承担法律责任，甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行，延期履行或终止履行本《协议书》。

第五条保密条款

签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密，未经对方书面许可不得向第三人泄密。

第六条违约责任

合作期间，如单方违反上述规定，另一方有权追究违约方相应的经济责任和法律责任。

第七条争议解决办法

因履行本协议引起的争议及纠纷，双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决;不能协商解决时，应诉讼至_________人民法院。

第八条合作期限

本协议一式三份，双方各执一份，_________备案一份。本协议自签订之日起有效，有效期至_________年_________月_________日止。协议期满，合作双方若无异议，签订延续协议书后，继续进行合作。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________

地址：_________地址：_________

电话：_________电话：_________

传真：_________传真：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教学合同篇8

甲方：乙方：

法定代表人：身份证号：

负责人：联系电话：

地址：现住址：

联系电话：

甲乙双方经过平等协商，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等有关法律法规的规定，自愿签订本合同。

第一条工作岗位

甲方聘用乙方在甲方_____________岗位担任或从事___________工作。在本合同履行期间，甲方可根据甲方工作需要、人事安排、人事调整或乙方工作能力或敬业情况等，调整乙方的工作岗位和工作地点。

第二条合同期限

本合同实行固定期限，合同期自______年____月____日起至____年____月____日止，共计____年____个月。合同期满后，根据乙方工作业绩（考核考评结果）确定是否继续聘用乙方，乙方根据本人意愿确定是否继续接受聘用，如双方有意延续劳动关系，再另行签订新的《劳动合同书》。

第四条工资及其它待遇

甲方按照乙方授课时长向乙方支付薪酬，课时费为元/课时。

甲方须每月____日前向乙方足额发放上月工资。

乙方享有劳动法规定的其他权利和待遇。

第五条规章制度及甲乙方基本义务

甲方依法、依规、依甲方发展及管理需要制定规章制度，并告知乙方。

甲方须履行下列义务：

1、按时足额向乙方支付薪酬；

2、为乙方创造良好的教学条件；

3、协助乙方做好教学期间的教学秩序维护；

乙方须履行下列义务：

1、自觉遵守国家和省、市有关法律法规以及甲方制定的各项规章制度，服从甲方管理。

2、尽职尽责，恪守职业道德，不断提高职业技能，认真、有效地完成工作任务。

3、严格做好教学期间的各项安全工作，遵守相关部门制定的安全管理规定、规范。

4、在本合同期间及本合同任何原因终止后____年内，严格保守甲方技术秘密和商业秘密，不以任何形式泄露甲方商业机密（包括但不限于甲方学员情况、教师情况、各种内部管理规章等）。

5、不得以任何形式损害甲方合法权益。

第六条合同的变更、解除、终止

下列情形之一的，甲方有权解除劳动合同，但应提前十日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方不能胜任工作的。

2、本合同订立时所根据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

3、在甲方的量化考核中处于落后者，且师德素质公认低下的。

有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同的：

1、甲方未按照劳动合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；

2、甲方故意并严重损害或侵犯乙方合法权益的。本合同因任何原因解除或终止的，乙方须办理离职手续，包括资料、物品等移交手续，并与甲方办妥工作交接，否则，乙方须承担由此而造成的后果，包括但不限于赔偿甲方经济损失的责任。

第七条违约责任

1、甲方违反本合同规定的，凡属法律规定应给予经济

补偿的，甲方应按规定的标准和时间向乙方支付。

2、乙方违反本合同有关规定，给甲方造成损害的，须赔偿甲方的经济损失。

3、乙方违约解除劳动合同的，应赔偿甲方为招用乙方而支出的招录费、培训费及其他相关费用。

4、乙方违反保密义务的，须按乙方在甲方的月平均收入之和的____倍支付给甲方违约金。违约金不足以弥补甲方由此而遭受的经济损失的，乙方尚须补充赔偿。乙方月平均收入按此前12个月平均每月取得的收入计，乙方在甲方工作时间不满12个月的，按实际工作时间计算其月平均收入。

第八条安全事故责任认定

1、乙方须严格做好教学期间的各项安全保障工作，如发生学员在教学过程中的人身意外伤害，如因乙方疏漏导致，则由乙方承担主要责任；

2、甲方须为乙方提供安全的教学环境，做好各项安全防范工作，并加以监督，如因甲方设施、设备存在问题导致教学期间发生学员人身意外伤害，由甲方承担主要责任。

第十条附则

1、本合同未约定的事项，按《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规执行。

2、如双方在劳动合同执行过程中发生冲突，进行协商后无法达成一致，由双方提交成都市劳动仲裁委员会仲裁。

3、本合同一式二份，甲乙双方各收执一份，自双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：乙方（签字）：

年月日年月日

教学合同篇9

甲方：学校法定代表人：签名印章：乙方：身份证号：签字印章：根据国家相关法律法规和政策规定，经双方协商一致，自愿签订本合同，确立聘用关系。

一、聘用合同期限甲方聘用乙方从事________年____月____日起至________年____月____日此。该工作任务完成。

二、工作内容和工作条件

1、甲方聘用乙方从事工作，其岗位职责按双方签订的岗位聘任合同书的要求进行。

2、甲方应按照国家规定，根据乙方的岗位特点和工作要求，为乙方提供必须的工作条件和劳动保护措施。

三、工作纪律

1、甲方应加强单位内部管理，根据国家的法律、法规、政策建立健全各项规章制度。

2、乙方严格遵守国家的法律法规和单位内部的规章制度。

3、乙方遵守公民道德，教师职业道德，教书育人，为人师表。

四、工资报酬和福利待遇甲方为乙方交纳三金，每月补助元，每月一并发放元，由乙方自行交纳三金。

五、聘用合同变更，解除和终止

1、经聘用合同双方协商一致，聘用合同可以解除。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除聘用合同，并应当书面告知乙方理由：

（一）乙方试用期内被证明不符合甲方公布的聘用岗位要求的；

（二）乙方连续旷工超过3个工作日或者________年内累计旷工超过10个工作日的；

（三）对一学期内因工作纪律领导进行诫勉谈话两次的；

（四）乙方未经单位同意，擅自出行或者出行逾期不归的；

六、违反聘用合同约定给予对方违约金元。

七、聘请合同的争议处理双方因履行聘用合同发生争议的，应协商解决，不愿协商或协商不成功的，可以向当地人事争议仲裁部门申请仲裁。

八、其他约定工资报酬按实际工作日计算。

九、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。甲方（单位公章）：乙方（签名）：甲方法定代表人（签名）：乙方代理人（签名）：________年____月____日

教学合同篇10

甲方：

乙方：

甲、乙双方经各自领导集体共同研究决定，同意双方进行教学与生产合作，现就有关事项达成协议如下：

一、以甲、乙双方所有机械设备为教学和生产工具，以乙方产品为教材，达到既培养甲方学生的实践操作技能，又同时生产出乙方产品的目的.。

二、就甲、乙双方现有设备安排甲方学生进行实训，论文先生网乙方要配备有技术和有一定组织、管理及讲解能力的工人师傅和管理人员，按学校教学计划承担现场教学和生产产品任务（生产的产品应尽量满足教学需要），并保证每位学生在八周的教学时间内能独立完成产品的生产。

三、乙方负责甲方学生实习期间的管理和安全，如出现安全事故，由乙方承担责任。

四、教学和生产中所需XXXX设备使用中的维护、维修费用均由乙方承担，更换设备部件所需费用由设备所有方承担。

五、乙方工人师傅和管理人员的工资费用及教学与生产中所用电费由乙方承担。

六、车削铁屑归乙方所有。

七、甲方为乙方提供产品和工具仓库一间，堆放铁屑场地一处（约15m2）。

八、合作时间：暂定一年，从协议签订之日起生效。

九、教学与生产时间：

十、未尽事宜，双方协商解决。本协议一式两份，双方各执一份。

甲方（签字）：

乙方（签字）：

时间：

教学合同篇11

甲方：____________________________

乙方：____________

甲乙双方经过平等协商，自愿签订本聘用合同，双方必须严格遵照执行。

1、聘用时间：____________自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

2、乙方一旦受聘，需提供下列材料：____________两寸彩照两张、身份证、学历证及能证明自己资格的各种证书及复印件一封。

3、聘用期间，乙方要服从甲方的安排，(包括排课、编印资料、后勤值日、教育教学活动等，积极工作，认真做好备课、辅导、批改作业、检查测试、教学分析与研究，定期向学校反映学生学习情况，严禁从事影响正常教学的事。

4、甲方在聘用期间，如有违法违纪，违反本学校制度，教学质量差，未完成或不服从安排相关的工作，甲方可随时解聘辞退。同时乙方要赔偿甲方相关损失。

5、甲方应按月支付乙方报酬，合同当年乙方的工资待遇定为底薪800元，并可享受学校规定的津贴福利和奖励。

6、甲方因业务萎缩时有权终止本合同，须提前一个月通知乙方，合同终止时，且乙方不必补偿培训费。

7、乙方主动提出解除本合同，须提前1个月通知甲方。

8、乙方合同期未满，不论何种原因离开本校，(除国家招聘外)否则赔偿甲方_______至_______元中止合同费;合同期满，提前两个星期安排工作交接手续，未安排好交接的，须扣除当月工资。

9、甲方原则上不提供住宿。

10、遵纪守法，遵守秩序：____________注意安全，个人安全自行负责;遵守学校有关教学、考勤、考纪、财务、作息、值日等制度。

11、乙方每月工资由甲方于次月_______日发放，若工资发放日适逢周日或假期，甲方得提前或推后1日或数日发放。

12、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于20xx年1月1日起生效。

13、本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。

14、其它未尽事宜，视情况协商解决，本协议一式两份，甲乙双方各一份，希共同遵守。

甲方(签章)：____________ 乙方(签章)：____________

法定代表人(签章)：____________

___________年 ________月 ________日

教学合同10篇

教学合同(篇1)

甲方：

乙方：

甲、乙双方经各自领导集体共同研究决定，同意双方进行教学与生产合作，现就有关事项达成协议如下：

一、以甲、乙双方所有机械设备为教学和生产工具，以乙方产品为教材，达到既培养甲方学生的实践操作技能，又同时生产出乙方产品的目的.。

三、乙方负责甲方学生实习期间的管理和安全，如出现安全事故，由乙方承担责任。

四、教学和生产中所需XXXX设备使用中的维护、维修费用均由乙方承担，更换设备部件所需费用由设备所有方承担。

五、乙方工人师傅和管理人员的工资费用及教学与生产中所用电费由乙方承担。

六、车削铁屑归乙方所有。

七、甲方为乙方提供产品和工具仓库一间，堆放铁屑场地一处（约15m2）。

八、合作时间：暂定一年，从协议签订之日起生效。

九、教学与生产时间：

十、未尽事宜，双方协商解决。本协议一式两份，双方各执一份。

甲方（签字）：

乙方（签字）：

时间：

教学合同(篇2)

教学场地租赁合同模板

教育教学事业的发展，让越来越多的培训机构、学校、教育机构等需要寻找合适的教学场地来进行教学活动。而对于无法拥有自有教室、礼堂等场地的机构来说，租赁教学场地就成了不可避免的选择。

教学场地租赁合同，指出租人或机构以一定的租金向出租人或机构，使其取得指定时间内的教学场地使用权的合同。教学场地的租赁合同一般包括以下条款：

1、出租方与承租方的基本信息：指出租人或机构与承租人或机构的基本情况，例如名称、法定代表人、注册地址、联系电话等。

2、租赁场地的形态和位置：指出租场地的位置、面积、用途、建筑类别、装修状况以及其他基本信息。

3、租赁期限：明确租赁场地的开始时间、结束时间、租赁期间及可能变更的租赁期限等。

4、租金与押金：确定租金、押金、支付方式、违约金等相关情况，如果出租方在此合同下未履行其义务，承租方可以终止本合同并要求返还相关的押金。

5、使用规定：明确承租方在使用租赁场地时应遵守的各项规定，如不得赌博、麻将等违法活动，爆竹、烟花等危险品的使用以及其他可能妨碍社会公共安全、扰乱邻里生活的行为等。

6、权利、义务和违约责任：详细说明对于出租方和承租方各自应担负的责任和义务，并罗列可能的违约责任。

7、合同解决方式：约定出租方与承租方在解决合同出现争议时各自应享有的权利与解决方式。

8、其他条款：协议中还可能包括其他相关条款，如保密、宅急送、违约金、达成协议的时限等。

总之，教学场地租赁合同是一份非常重要且必须的合同。它不仅可以保证出租和承租方之间的权利和义务，并确保教学、学习活动的顺利进行，还有助于构建房屋租赁市场的规范化和规范化发展。租赁方应该慎重选择租赁场地，并在签订合同时认真核查相关的条款，以避免可能的法律风险。同时，出租方也应该遵循规定条款执行租赁合同，确保教学场地的顺利使用。

教学合同(篇3)

教学楼工程合同范文1

建设单位：(简称甲方)

承建单位： (简称乙方)

形式的发展，情况需要，经村党员干部多次讨论研究，决定在西陌小学校内建教学校舍三座，一层共十九间，同意由马铁斗承建施工，为明确责任，加强管理，密切配合，保质保量，如期完工，经双方协商同意，立合同如下：

一、工程项目：村办教学

二、工程地址：西陌小学校内

三、结构形式：砖混结构

四、工程造价及建筑面积：总面积392平方米，每平方米工价400元，总工程预算造价156800元，施工采取包工材料。

五、施工日期：乙方于20xx年六月一日开工，20xx年十月一日竣工。

六、技术要求;

1、教学校舍街由甲方决定，乙方按设计图纸及施工规范进行施工操作。

2、图纸(设计)变更，必须在甲方同意，下达书面通知后，乙方方可按变更通知施工。

七、工程及交工验收：

1、为了确保工程质量和材料质量，甲乙双方在施工中共同监督检查，不合格材料严禁使用。

2、工程质量及交工验收按国家标准现行施工验收规范规定及施工图纸说明(含图纸变更)的要求执行。

3、甲方代表有权随时检查工程质量，如检查不合格，一切返工损失及检查费用均由乙方承担。

4、遇到不可抗拒的自然灾害及阴雨造成无法施工，工期可延续交工时间。

5、对于工程量变化和设计变更，一周内，非乙方原因停水，停电等造成停工，窝工，累计超过八小时工程顺延。

八、责任和义务：

1、乙方在施工中必须加强安全教育，保证安全生产，如发生质量安全事故及人身伤亡事故，由此造成的一切经济损失，甲方概不负责。

2、施工中，乙方不得随意停工或拖延工期。否则，甲方根据拖延情况，予以经济制裁或终止合同。

3、乙方在施工中的所需各种机具费用均由乙方自负。

4、工程保修期限为一年，(验收后一年内根据国家规定，土建保修一年，屋面保修三年，在保修期内，因施工造成的质量问题，修理费用全部由乙方负担。如因甲方使用不当造成问题，费用由甲方负担。

5、全部工程竣工后，在三天内双方工地负责人应进行初验，待符合签订标准后，

九、结算方式：

1、工程开工，合同签订，甲方付给乙方总工资的20%，工程进度一半后，付工资的30%，剩余工价，待工程完工，甲乙双方检验后基本付清，但需扣6%保修金，依据工程保修期为准，全部付清。

十、其他：

1、本合同的未尽事项，双方共同协商补充，有与上级文件相抵触条款时，按上级文件规定办理。

2、本合同自签字之日起生效，如一方不按合同执行，责任自负。

3、本合同一式三份，分送有关单位，甲方二份，乙方一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

教学楼工程合同范文2

甲方：

乙方：

经友好协商，本着公平、公正的原则，杜家村中心小学(以下简称甲方)与从事室内外

第一条工程预算总造价为：6846元，甲方以工料全包的形式将该项工程出包于乙方全权

第二条施工要求：

(1)为该楼所有41个窗口及门全部油漆两遍，窗框及门框选用桔红色磁漆，门板

(2)为该楼东西楼梯在处理其剥落部分的基础上里外进行两次粉刷，采用优质外墙

(3)对教师办公室及教师伙房墙体剥落部分进行处理，然后以内墙涂料粉刷两次;

(4)选用枣红色磁漆对校铁大门油漆两遍。

(5)为二楼东西两个教室装黑板各一块(材料由甲方提供)。

第三条甲方应为乙方施工提供水、电之便利条件;在乙方施工期间，甲方将派员对乙方施

第四条乙方应积极落实施工安全措施，严防意外发生。如因乙方操作失误造成人员伤亡之

第五条甲方要求乙方在8月10日前开工、8月30日前完工。

第六条甲方要求乙方质保半年。如在保质期内发生以上质量问题，乙方应为甲方免费维修。

第七条工程完工经监督员和学校相关方面验收合格后，甲方一次性支付乙方全部工程款。

第八条本合同未尽事宜应由双方共同协商处理

第九条本合同一式三份，甲方、乙方、结算方各执一份;

第十条本合同至双方签订之日起生效;

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

教学楼工程合同范文3

甲方(发包单位)：

乙方(承包人)：身份证号：

为了学校师生的工作和学习不受影响，甲方决定维修教学楼楼顶防水，由乙方承担。为了明确双方的权利和义务，双方达成如下协议：

一、工程名称：房村镇中心小学教学楼楼顶防水工程

二、所用材料：宏源牌SBS防水复合卷材(厚0.3厘米)一层。

三、工程造价：工程单价23元/平方米(含楼顶面清理费)，楼顶平面766平方米，女儿墙332平方米，总计1098平方米，总造价25254元。

四、付款方式：完工经甲方验收合格后再付款80%，剩余部分分五年按比例付清。

五、承包方式：包工包料。

六、施工期限：本工程施工工期为10天，定于20xx年5月28日开工至20xx年6月6日竣工。

七、双方的主要责任

(一)甲方：

1、筹备教学楼楼顶防水工程的资金。

2、监督工程质量和工程进度。如乙方购买的教学楼楼顶防水材料的质量及设备的安装不符合标准，有权提出异议，并制止施工，协商至材料符合标准。

3、接通施工现场的水源、电源。

4、若施工期间临时停水、停电、大风或雨天，工期顺延。

5、本工程拖期交款，每日向乙方按工程总造价的万分之一交违约金。

6、除本合同规定的内容外，其他费用概不承担。

(二)乙方

1、乙方应具相应的施工资质，负责本工程材料的购买、运输、保管、施工，整个工程的施工完全符合国家的有关标准，所用产品均要有产品合格证。如不符合国家的有关标准，一切后果自负。

2、负责本工程的一切施工设备、脚手架等。乙方必须按施工程序保质保量施工，自觉接受甲方监理的监督指导，否则，甲方有权阻止施工，并终止合同，并向乙方索取违约金5000元。

3、对本工程的一切安全事故完全负责。如有安全事故发生，甲方概不负责。

4 、如因乙方原因导致的罚款等由乙方自负。

5、本工程每拖期交工一天，从其工程款中扣除总造价的5%作为罚款。

6、本工程质保5年不漏水，5年内发生的质量问题，由乙方无偿进行维修并承担全部责任，乙方承担全部的防水维修费用(自然灾害、人为因素除外)。

七、本合同一式三份。双方签字生效，不得违约。如有违约，赔偿对方两万元损失或赔偿实际损失。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

教学合同(篇4)

1.甲方责任

甲方原则上负责根据教学实习内容，为学生联系实习单位。根据实习单位与学生的具体情况，负责合理组织、分配安排学生实习。负责对学生自行联系实习单位实习的审批。

甲方在乙方实习前，必须对其进行实习纪律、安全教育，并经常与实习单位联系，了解学生实习情况，对学生实习中的出现的问题及时处理。

甲方负责受乙方委托为乙方办好实习期间的意外伤害保险。发生伤害事故，协助乙方做好保险理赔工作。

2.乙方责任

乙方申请要求甲方安排实习，必须服从甲方的组织安排，认真接受甲方实习前的实习纪律、安全教育。自行联系实习单位的，必须报甲方审批，向甲方提供有关实习单位的资质材料，以核审实习单位合法性，并保证实习质量。否则实习成绩无效。

乙方在实习期间，要遵纪守法，遵守实习单位的各种规章制度，特别是生产劳动纪律、安全生产纪律；要熟悉实习单位生产环境、生产技术、安全操作规程，服从实习单位主管人员指挥及师傅的指导，搞好团结，努力提高自身操作技能技巧。

乙方在实习期间要随时接受甲方对其实习情况的检查，向甲方反映实习中的问题。

乙方在实习期间，实习单位如支付实习工资（不含补助、补贴），乙方按比例向甲方交纳实习管理费，_________元以上交纳实习工资的8％；_________元－_________元（不含_________元）之间，交纳实习工资的5％；低于_________元，免交管理费。

乙方不服从甲方的实习安排，或在实习期间违反劳动纪律，违反操作规程、安全纪律，被实习单位退回，将取消实习资格，实习成绩不及格，毕业时不再推荐工作。

在实习单位造成的所有损失，由乙方负责承担。

教学合同(篇5)

甲方(委托方)：_________

乙方(受托方)：_________

为促进生命科学的发展，加强科研院校间的合作和交流，根据《中华人民共和国民法典》及其他法律法规，经甲乙双方协商，现就乙方接受甲方委托，同意甲方有关人员来所进行短期研究、实习一事，达成如下协议：

第一条、合作内容

甲方委托乙方接收其有关人员到其所进行短期研究、实习，主要包括_____________________。

第二条、合作期限

甲乙双方约定合作期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止，共计_____日。

第三条、甲方的权利和义务

1、甲方安排在短期研究、实习人员到乙方报到前，负责向乙方提供短期研究及实习计划。

2、负责做好来所人员来所前的实验室安全、纪律和相关制度的岗前教育。

3、在协议执行期间，短期研究、实习人员的各项待遇由甲方负责。

4、短期研究、实习结束后，配合乙方做好实验资料、材料及相关图书资料的归还工作。

第四条、乙方的权利和义务

1、接受甲方的委托，并负责指派实验室。

2、在短期研究、实习期间，负责对甲方人员进行管理。

3、负责提供研究场地、实验条件和实验经费。

4、组织短期研究、实习人员上岗教育。

5、负责督促、检查短期研究、实习人员落实计划的情况，了解短期研究、实习人员业务学习和思想情况。

6、办理短期研究、实习结束人员的离岗手续，督促还清所借物品和书刊。

7、短期研究、实习结束时负责进行业务考核(笔试和技术操作)，做好结业鉴定。

第五条、短期研究、实习人员的权利和义务

1、来乙方短期研究、实习人员必须按规定时间办理报到手续，若因故不能按时报到，应事先由甲方来函请假，请假不得超过一周，否则作自动放弃处理。

2、短期研究、实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假。不接待家属来院探亲，不得因此请假。

3、必须严格遵守乙方的各项规章制度，服从导师的管理。

4、必须严格遵守乙方科技保密和知识产权保护方面的规定。

第六条、费用

1、在协议执行期间，乙方按照统一标准向甲方收取一定费用，具体为人民币_____元。

2、甲方应在人员到乙方工作前一周将费用一次性汇到乙方银行帐号。

第七条、保密约定

协议任何一方应将本协议及与订立本协议有关的所有细节，双方之间的相互联系及提供的文件作为秘密资料对待。未经另一方的事先书面同意，不得以任何方式向本协议双方之外的任何一方泄露，但为了本协议的目的而向有关中介机构、金融机构及监管机构披露有关本协议资料则不受此限制。

第八条、协议的变更、终止和解除

1、本协议依法签订后，双方必须全面履行协议规定的义务，任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序变更协议。如双方未达成一致意见的原协议继续有效。协商期不得超过_________日。

2、有下列情况之一的，本协议自行终止：

教学合同(篇6)

教学科研岗位聘任合同

教学科研岗位聘任合同是对二者之间关系的明确规定，准确指出双方的权利和义务，规范双方的行为，依据教育法律法规，促进教育质量的提高，保障教师权益，维护学校声誉，达到共赢的状态。

教学科研岗位：指教师在学校中负责进行教学和科研的岗位。教学和科研是学校重要的两个职责，在提高教育教学水平、推动学校科研水平提高和培养学生创新性人才方面都是至关重要的。

各项条款与内容：聘任合同应当包括学校与教师的基本情况、工作任务、工资待遇、福利待遇、培训和考核、违约责任等方面的内容。其中，待遇是教师岗位聘用中关键因素之一，是教师生活质量的直接反映，也是聘用人员对学校“实实在在”认可和保持长期聘用关系的重要因素。

对学校，提供合理的待遇，既体现尊重，也能激励教师的工作动力，同时在学校的信誉方面也有一定的贡献。对教师而言，待遇合理，在一定程度上可以降低教师出现违规行为的可能性，让教师能够专注于工作，不会因为生活中的一些问题影响到学校教学工作。

同时，培训和考核是教育工作者追求职业发展的必经之路，教师们普遍认为，培训和考核提高了他们教学和科研方面的专业水平和教育实践能力，加强了他们的工作激情和职业使命感。

因此，教学科研岗位聘任合同中，待遇、培训和考核等方面的内容应该得到重视。同时，违约责任方面的规定也很重要。一方面，学校应该树立对诚信守约的文化理念，维护社会公义及信用体系的稳定；另一方面，教师应该对聘请他们工作的学校抱有尊重和信任，不断提高自身素质，完成工作任务并发挥应有的社会责任。

结论：教学科研岗位聘任合同的目的是为了保证教师的权益，规范教育工作，增强教育工作者和学校之间的“默契”。

该合同的签订涉及到学校和教师的共同利益和稳定，与学校教育事业长期的发展息息相关，应当得到有关部门、学校及广大教师的高度重视和密切合作。

教学合同(篇7)

教学师资培训中心加盟协议书范本

加盟协议书

甲方：浙江省三算教学师资培训中心（网名“浙江珠心算”）

乙方：

珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用，为进一步普及和推广珠心算教育，共谋发展，寻求双赢，经双方商议，签订以下协议：

一、乙方自愿向甲方提出申请，经甲方审议，同意乙方加盟浙江珠心算。

二、乙方加盟后，可挂牌展示，名称为“浙江珠心算教育实验基地”。

三、甲方负责乙方业务指导，培训师资，提供咨询服务的便利。

四、乙方订购、使用甲方珠心算实验教材、资料，积极参与珠心算教学实践；甲方优先推荐或刊用乙方研究成果或论文，对乙方研究成果进行评估并予以奖励。

五、乙方积极参与珠心算教育相关活动和成果的推广应用，并对甲方工作提出批评和建议。

六、乙方应努力完成由甲方临时交付的工作。

七、未尽事宜，甲乙双方协商解决。

八、此协议一式两份，甲、乙双方各执一份。协议双方负责人签字后生效。

甲方（盖章）乙方（盖章）

负责人（签名）负责人（签名）

年月日

“浙江珠心算”加盟学校申请表

学校(园) 全校(园)

班级数全校(园)学生数

校(园)长电话邮编

开展珠心算教学概况 (1)开展珠心算教学的班级有个，分别是幼儿中班个、大班个；

一年级个，二年级个，三年级个，四、五、六年级个。

(2)担任珠心算教学的老师有其中有名老师参加过培训。

(3)建立珠心算兴趣小组有个，分别是幼儿中班个，大班个；一年级个，二年级个，三年级个，四、五、六年级个。

(4)公开课情况，校内节，对外节，听课人次。

(5)采用何种教材。

(6)有何突出成绩（附件）对加盟后有何要求

教学合同(篇8)

甲方（需方）：

联系方式：

地址：

乙方（供方）：

联系方式：

地址：

甲、乙双方根据《_____》及相关的法律法规之规定，本着友好合作、协商一致、共同发展的原则，就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议，自愿签订本合同且共同遵守。

一、合作方式

二、价格条款

1、乙方应根据报价单（标书）价格提_____品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。

2、每个月结束前______个工作日内，乙方可对采购清单根据市场情况进行一次价格更新，个别产品价格调整浮动时即可进行更新（包括误报的错误价格）以书面方式通知，预期通知将计为下一个月（个别产品除外）。

3、?甲方在接到乙方的价格调整通知后______个工作日内，给予最终确认（以书面确认单为准），如在规定时间内未接到确认单将视为已确认，更新价格确认即日起执行新的价格。

4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。

三、支付方式

1、货到甲方指定地点，甲、乙双方共同进行验收，每个月结束前______个工作日内，乙方需提供甲方本月所需产品对账清单及发票，经甲方核实后，按实际货款付清。

2、甲方可选择用现金、支票或转账的方式来支付乙方的.货款，乙方结算人员需持加盖乙方公章的结算委托书进行结算，甲方在未确认上门收款人员身份之前可拒绝付款。

四、交货方式

1、自本合同生效之日起，一般送货时间为______个工作日或以订单甲方要求时间为准，如遇采购方有急用商品订单，则当日以最短时间针对甲方所订货物送到指定地点（特殊商品除外）。

2、货到甲方后，甲方按送货单内容收货，确认产品符合要求后甲方在验收单上签字确认，月末结款时以验收单上产品数量价格为准，对于更换的产品需在验收单上注明，对于增加产品或价格有变动的产品，需另外填写验收单。

3、乙方应保证所提_____品为报价单中所规定的原厂产品，质量要符合报价单中规定的标准，如甲方发现乙方所售产品存在任何瑕疵，有权要求乙方进行换货。

五、违约责任

1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。

2、甲方未按合同规定时间付款，每延期一日应向乙方支付总货款______元的违约金，但总计不超过总价的______%。

3、乙方未规定送货，甲方有权退货。

六、其他

1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期?年,到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。

4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交____________法律_____委员会给予解决。

甲方（签章）：

签约日期：______年______月______日

乙方（签章）：

签约日期：______年______月______日

教学合同(篇9)

教学科研岗位聘用合同范本

聘任方（甲方）：

法定代表人：

地址：

上级主管部门：

受聘方（乙方）姓名：

出生年月：

最后学历：

最后学位：

专业技术职务：

任职时间：

身份证号码：

受聘方所在二级学院（教学部）：

根据_________学院校内人事制度改革的要求，为了进一步落实《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》（试行）的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从________年____月____日起，至________年____月____日止。

二、岗位职责及责任目标：

1、受聘岗位

受聘岗位名称：_________

受聘岗位级别：_________

2、乙方在聘期内所承担的任务内容（请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写）：

教学工作：_________

队伍建设：_________

课程（学科、专业）建设：_________

科研工作：_________

其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：_________

三、甲方负责为乙方创造良好的`工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放，预留的20%根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》（试行）文件试行一年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方（盖章）：_________ 乙方（签章）：_________

法定代表人（签字）：_________

________年____月____日 ________年____月____日

签订地点：_________ 签订地点：_________

教学合同(篇10)

聘任方（甲方）：___________________

法定代表人：_______________________

地址：_____________________________

上级主管部门：_____________________

受聘方（乙方）姓名：_______________

出生年月：_________________________

最后学历：_________________________

最后学位：_________________________

专业技术职务：_____________________

任职时间：_________________________

身份证号码：_______________________

受聘方所在学院（教学部）：_________

根据_________校内人事制度改革的要求，为了进一步落实《_________》（试行）的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标

1．受聘岗位名称：________________；

受聘岗位级别：___________________。

2．乙方在聘期内所承担的任务内容（请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写）

教学工作：_______________________；

队伍建设：_______________________；

课程（学科、专业）建设：_________；

科研工作：_______________________；

其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的.工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________％按月发放，预留的_________％根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

四、《_________》（试行）文件试行_________年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方（盖章）：_________

乙方（盖章）：_________

法定代表人（签字）：____________________________

_________年____月____日

教学合同(合集八篇)

以下是我们为您分享的“教学合同”。随着理念的不断强化，人们对合同的重视日益增加，合同在我们的生活中越来越频繁地出现。在打算与他人合作之前，我们应该先制定合同。阅读本文的内容将为您提供新的思路，希望能为您提供有效的帮助！

教学合同篇1

发包方，甲方:_______________学校。

承包方，乙方，______________有限公司。

签订日期，_____________

甲方将___________学校教学实训楼拆迁项目中所涉及的部分建筑物委托乙方进行拆除施工和渣土清运。为明确双方的权利和义务，经共同协商，一致同意签订本协议。

一、施工内容及工程量

1、工程地址，______________

2.施工内容，建筑物拆除，渣土清运。

3.工程数量，1栋5层建筑，共__________平方米。

4. 拆除标准，拆除范围内建筑物房屋拆除、渣土清运至室内地平。

5. 注意，施工中拆下的各类废旧材料归甲方所有，均由甲方交至财政回收公司处理。

二、结算方式及项目总金额

1.结算方式，经双方协商工程完工后甲方付50%给乙方，经财审结算后再付全款。

2.项目总金额，暂以乙方中标金额________________元整(________________元)为准，最终价格为工程完工后决算公司给出的结算价格。

三、施工日期，

1.本合同工程定于_______年_____月_________日开工，于_______年_____月_________日竣工。

2.因不可抗力或天气影响等因素不能按时开工或竣工时，甲乙双方可以重新约定开工或竣工日期。

四、双方责任及权力，

甲方，

1.乙方进场后，甲方向乙方进行施工交底，交待清楚施工现场周围地下障碍物与在施工中需注意的事项并提供有关技术资料。

2.负责协调切断通往被拆除区域内的水源、电源、热源、通信等线路。

3.负责处理周边关系及其它管理部门。

4.配合乙方对施工人员进行安全教育。

5.甲方指定曲长友为工程项目负责人，负责协调施工中有关事宜并监督乙方的施工全过程。

乙方，

1.负责编制施工方案，制定安全、环保措施。

2.积极配合甲方的工作。

3.做到文明施工、安全、按期完成施工任务。

4.负责机械及人员的安全，加强对施工人员的安全教育及防范措施，确保施工中万无一失;施工过程中发生的任何安全责任事故，全部责任由乙方承担。

5.服从甲方现场管理人员的指挥，尊重甲方的管理制度。

6.乙方指定李忠军为工程项目负责人，全权负责工程拆除事宜并及时向甲方通报工程拆除有关情况。

五、违约责任

违反本合同规定，甲、乙双方各自承担其责任。造成的损失由责任方全部承担。

六、其它

1.土方回填工作及回填土方实物量含在不收费项目中。

2.本合同签字生效后甲、乙双方如有未尽事宜或对合同条款修改，需经双方协商同意并签订补充协议。

3.补充协议及附件与本合同正文有同等法律效力，双方须共同遵守。

4.本合同自甲乙双方的法定代表人或授权委托代理人签字并加盖各自公章之日生效。

5本合同一式四份，甲乙双方各执二份，具有同等法律效力。

甲方(签章)，__________ 乙方(签章)，__________

法人代表或委托人签字，________法人代表或委托人签字，__________

______年_____月_________日_______年_____月_________日

教学合同篇2

教学实习协议是教育实践中非常重要的一种法律文件。它规定了教师在教学实习中的权利和义务，保障了教师的利益，促进了实习活动的顺利进行。在我们学校中，每年都会进行教学实习，下面详细介绍一下教学实习协议的内容。

一、协议的主体

教学实习协议的主体是学生和学校。学生是指协议签订方的所有实习生，学校则是指接受实习生进行实习的学校。协议的签订双方必须是具有法律意义的主体，其中学生必须已经注册为该学校的学生，并已取得教育部门的批准。

二、实习的内容

教学实习协议中必须明确实习的内容，包括实习时间、地点、实习项目和实习任务等。实习时间应该根据实际情况进行协商，一般来说，实习时间不应少于一个月，实习地点应与学校协商确定。实习项目应该与学生的专业相关，能够促进学生专业知识和实际操作能力的提高。实习任务则应具体详细，所涉及的工作内容、工作量、工作时间等都应明确规定。

三、教学实习的安全及保险

教学实习过程中，由于种种原因，可能会发生一些意外事故，因此，教学实习协议必须规定实习期间的安全及保险问题。学校应提供保险，对学生的人身和财产形成保障，确保实习过程中的安全和生命财产的安全。

四、实习双方的权利和义务

教学实习协议必须明确实习双方的权利和义务。实习生必须遵守学校的规章制度，遵守中国法律法规，按时按质完成任务。学校也必须提供必须的硬件设施、学术指导、工作指导等，确保实习的顺利开展。双方应建立健康、和谐、文明的劳动关系，让双方的利益最大化。

教学实习协议是教育实践中非常重要的一种法律文件。它规定了教师在教学实习中的权利和义务，保障了教师的利益，促进了实习活动的顺利进行。因此，学生和学校应本着公平、正义、合法的原则，认真履行教学实习协议所规定的各项责任，争取实习的圆满成功。

教学合同篇3

美术协议班教学计划是一份旨在提高美术学习者专业技能、发展艺术才华的课程。该计划包含了丰富的知识点，注重理论与实践的结合，旨在为学生提供一种全方位的学习方式，以培养其独到的审美观和艺术感悟力。

该计划的教学内容广泛，涵盖了素描、色彩、油画、素材等传统美术技艺，同时也包括了影视动画、数字美术和平面设计等现代艺术领域的知识。学生们将逐步了解各个领域背后的理论知识，熟悉各种不同的艺术材料和技巧。

在课程中，教师们会开设特别的创作工作坊，鼓励学生们挖掘自己的创意天赋，勇敢尝试各种新的表现方式。在这样的工作坊中，学生们将能够了解到创作的整个流程，包括搜集素材、构思、画草图、选择合适的材料、最终的完成作品等。

美术协议班教学计划的教学特点之一就是强调实践操作，鼓励学生们积极参与教学实践活动。因此，教学班会安排各种各样的实验室活动，如水彩画实验室、素描实验室、油画实验室等。这些实验室活动能够让学生真正地感受到不同艺术领域的特色和工作方式，增加美术实践经验，使学生循序渐进地培养艺术思维和能力。

除了实践课程，该计划也会针对课程内容量庞大的情况，设置特别的学习小组和辅导时间。在学习小组中，学生们会一起学习、辅导、探讨课程内容，共同解决遇到的问题。在辅导时间里，艺术教师将根据学生的特点和需要，对其进行指导和辅导，以期提高学生的学习效率和成绩。

美术协议班教学计划特别注重艺术素养的培养，而不仅是对于技术的纯然追求。实际上，艺术教育是一种更深入的文化教育，包含的不仅是对艺术作品的欣赏与创作，而是抱持良好的人文素养，以及对于文化精神的把握。因此，该计划特别安排文化讲座，让学生们接触和学习世界各地艺术、文化等多重文化的魅力，以提升学生们的文化素养和艺术审美能力。

综合来说，美术协议班教学计划是一份极具前瞻性和实践性的课程。通过多样化的教学和实践活动，学生们将不仅仅只是学习技术，而是全方位地感受与认识到艺术的魅力。这样的教学方式，不仅可以提高学生的专业技能，更能增长学生们的人文素养和精神力量，从而塑造出更具创造性的艺术人才。

教学合同篇4

教学用品采购合同

随着广大人民群众法律意识的普遍提高，合同的地位越来越不容忽视，合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么相关的合同到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的教学用品采购合同，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

甲方（需方）：

联系方式：

地址：

乙方（供方）：

联系方式：

地址：

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关的'法律法规之规定，本着友好合作、协商一致、共同发展的原则，就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议，自愿签订本合同且共同遵守。

一、合作方式

甲方向乙方购买办公用品及耗材，甲方可以任意选择订单或传真订购方式，乙方应向甲方免费提供产品的送货及售后退换等服务。

二、价格条款

1、乙方应根据报价单（标书）价格提供产品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。

3、甲方在接到乙方的价格调整通知后______个工作日内，给予最终确认（以书面确认单为准），如在规定时间内未接到确认单将视为已确认，更新价格确认即日起执行新的价格。

4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。

三、支付方式

2、甲方可选择用现金、支票或转账的方式来支付乙方的货款，乙方结算人员需持加盖乙方公章的结算委托书进行结算，甲方在未确认上门收款人员身份之前可拒绝付款。

四、交货方式

3、乙方应保证所提供产品为报价单中所规定的原厂产品，质量要符合报价单中规定的标准，如甲方发现乙方所售产品存在任何瑕疵，有权要求乙方进行换货。

五、违约责任

1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。

2、甲方未按合同规定时间付款，每延期一日应向乙方支付总货款______元的违约金，但总计不超过总价的______%。

3、乙方未规定送货，甲方有权退货。

六、其他

1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期年，到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。

4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交____________法律仲裁委员会给予解决。

甲方（签章）：

签约日期：______年______月______日

乙方（签章）：

签约日期：______年______月______日

教学合同篇5

甲方（需方）：

联系方式：

地址：

乙方（供方）：

联系方式：

地址：

一、合作方式

二、价格条款

1、乙方应根据报价单（标书）价格提_____品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。

4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。

三、支付方式

四、交货方式

五、违约责任

1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。

2、甲方未按合同规定时间付款，每延期一日应向乙方支付总货款______元的违约金，但总计不超过总价的______%。

3、乙方未规定送货，甲方有权退货。

六、其他

1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期?年,到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。

4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交____________法律_____委员会给予解决。

甲方（签章）：

签约日期：______年______月______日

乙方（签章）：

签约日期：______年______月______日

教学合同篇6

聘任方（甲方）：___________________

地址：_____________________________

出生年月：_________________________

最后学位：_________________________

任职时间：_________________________

受聘方所在学院（教学部）：_________

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标

受聘岗位级别：___________________。

教学工作：_______________________；

课程（学科、专业）建设：_________；

其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写）：_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________％按月发放，预留的_________％根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

四、《_________》（试行）文件试行_________年，试行期结束后，乙方所承担的.岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

教学合同篇7

亦称基本建设承揽合同，指一方(承包人，即勘察、设计或施工单位相关教材)按期完成并交付他方(发包人，即建设单位)所委托的基本建设工作，而发包人按期进行验收和支付工程价款或报酬的合同。建设工程承包合同怎么写以下是小编为大家整理的建设工程承包合同范文，欢迎参考阅读。

建设工程承包合同范文1

根据《中华人民共和国民法典》和《建筑安装工程承包合同条例》以及相关法律法规遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，甲乙双方经友好协商，就钢结构厂房工程建设达成如下协议：

一、工程概况：

本工程位于跃进路58号，钢结构招牌工程造价按70元每平方米结算(按正面封板面积计算)，增加部分甲乙双方另行协商。(注：本造价包括制作安装和施工用机具，不包括所有施工用料)。

二、双方责任：

1、甲方提供施工现场的坐标和有关资料给乙方，甲方提供工程所需水、电源费用由甲方支付。

2、乙方自行组织人员进行施工，甲方允许乙方安排人员看工具和材料，乙方人员要严格遵守甲方规章制度，听从甲方人员安排。

3、乙方应本着安全

第一的原则，严守国家有关操作规程，做到安全生产，文明施工，甲方有权提出安全施工要求和监督。

4、如甲方毁约，乙方有权组织人员进行拆除所有钢结构。

三、工程质量和施工期限：

1、乙方应保质保量按甲方方案工程施工，凡因乙方违反操作规范而造成返工的，返工所需要的费用由乙方承担。因不可抗力因素和自然灾害导致损失的费用乙方不负责，如果是乙方施工的责任，质量由乙方负责，如果是人为的因素造成的甲方应付乙方修理费和材料费。

2、乙方施工工期从________年____月____日至________年____月____日止。共计25天，将该工程交给甲方验收。

四、工程款支付方式：

在工程开工三天后，甲方支付生活费两千元给乙方，待吊装后再支付三千元给乙方，工程完工后经双方验收，甲方支付工程款的百分之九十给乙方，招牌全部完工后10天内甲方一次性付清余款给乙方。

五、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字之日起生效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

________年____月____日

建设工程承包合同范文2

建设方： (以下简称甲方)

施工方： (以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》、《建设市场管理条例》，结合本地实际情况和本工程结构特点，经甲乙双方协商，本着公平、公正、合理、自愿的原则，双方签订工程建设合同如下：

一、工程地点：____县西关村。

二、工程名称：住宅楼

三、承包方式：包工包料。

四、承包范围及内容：

图纸设计内的土建、水电工程。主要工程项目内容及要求：

1、基础工程：基础灌柱桩工程、砂石回填、基础梁等。

2、主体结构工程：按图纸设计要求精心施工，所用材料必须(钢筋、水泥、砖等)合格。

3、装饰工程：

①内外墙水泥压光，地面为原砼毛面，东西外墙为水泥压光，南北为涂料，颜色待定。

②门窗：内门不做，只留门洞，进户门为防盗门(防盗门价款必须在X元每副)，窗为普通铝合金窗。

③楼梯间：楼梯地面及踏步为水泥压光，楼梯间墙面做仿瓷涂料，楼梯栏杆为不锈钢栏杆。

④屋面炉渣找坡压光，做B卷材防水，雨水管为C管。

⑤电照工程：线管预埋和穿线，线管材料由乙方负责，电线由甲方出资购买。

⑥给排水工程：楼内图纸设计的给排水主管道(卫生器具除外)。

五、承包价格及价款

本工程为七层砖混结构，建筑面积大约1000，建筑面积计算以建筑物水平投影为准，阳台按水平投影面积的23计算，工程每平方造价700元(灌柱桩开挖4以内由乙方负责，4以下甲方按实际结算补工程费用)。建筑面积如有增减，按实结算。

六、工程质量标准要求

按图纸设计要求和规范要求施工，工程质量达到合格。

七、工期：

工程从开工竣工之日，有效工期180天。________年____月____日开工，________年____月1____日竣工，因停电、雨天等不可抗拒的自然灾害天气工期顺延。

八、付款办法：

工程开工后____日内付乙方工程贰拾方万元，主体三层封顶后付乙方工程贰拾万元，主体结构工程竣工后付乙方工程款壹拾伍万元，其余工程款待工程竣工后，双方结算后一次性付清。留壹万元保修金，________年后付清。

九、甲乙双方责任

1、甲方责任：

①开工前，确保工程三通一平，即水通、场 2 2地平整。

②因施工场地狭小，甲方应给乙方指定地点堆放材料及相应其它机械设备堆放处。

③负责协调处理周边关系，确保工程顺利进行。

④按合同约定付款。

2、乙方责任：

①按合同工期要求完成合同特定的工程内容。

②按规范精心施工，保证工程质量。

③安全问题：乙方必须教育工人安全

第一的思想，班前做好安全教育，定期做好安全检查工作。在施工过程中，发生一切不安全事故，责任由乙方负责。

十、违约责任：双方在履行合同过程中，若有一方不按合同内容履行，由此造成的一切损失，由违约方承担责任。

十

一、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。工完帐清，合同自行失效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

________年____月____日

建设工程承包合同范文3

甲方：_______

乙方：_______

按照《中华人民共和国民法典》的原则，结合本工程具体情况，双方达成如下协议。

第一条工程概况。

1.1 工程名称：

工程地点：

工程内容：

承包范围：

1.2 开工日期：

竣工日期：

总日历日期：

1.3 质量等级：

1.4 合同价款：

第二条合同文件及解释顺序。

第三条合同文件使用的语言文字、标准和适用法律。

3.1 合同语言：

3.2 适用法律法规：

3.3 适用标准、规范：

第四条图纸。

4.1 图纸提供日期：

4.2 图纸提供套数：

4.3 图纸特殊保密要求和费用：

第五条甲方驻工地代表。

5.1 甲方驻工地代表及委派人员名单：

5.2 实行社会监理的总监理工程师姓名及其被授权范围(如果有)：

第六条乙方驻工地代表。

第七条甲方工作。

7.1 施工场地具备开工条件和完成时间的要求：

7.2 水、电、电讯等施工管线进入施工场地的时间、地点和供应要求：

7.3 施工场地内主要交通干道及其与公共道路的开通时间和起止地点：

7.4 工程地质和地下管网线路资料的提供时间：

7.5 办理证件、批件的名称和完成时间：

7.6 水准点与坐标控制点位置提供和交验要求：

7.7 会审图纸和设计交底的时间：

7.8 施工场地周围建筑物和地下管线的保护要求：

第八条乙方工作

8.1 施工图和配套设计名称、完成时间及要求：

8.2 提供计划、报表的名称、时间和份数：

8.3 施工防护工作的要求：

8.4 向甲方代表提供办公和生活设施的要求：

8.5 对施工现场交通和噪音的要求：

8.6 成品保护的要求：

8.7 施工场地周围建筑物和地下管线的保护要求：

8.8 施工场地整卫生的要求：

第九条进度计划

9.1 乙方提供施工组织设计(或施工方案)和进度计划的时间：

9.2 甲方代表批准的时间：

第十条延期开工。

第十一条暂停施工。

第十二条工期延误。

第十三条工期提前。

第十四条检查和返工。

第十五条工程质量等级。

5.1 工程质量等级要求的经济支出：

5.2 质量评定仲裁部门名称：

第十六条隐蔽工程、中间验收。

6.1 中间验收部位和时间：

第十七条试车。

第十八条验收和重新检验。

第十九条合同价款及调整。

9.1 调整的条件：

9.2 调整的方式：

第二十条工程预付款。

20.1 预付工程款总金额：

20.2 预付时间和比例：

20.3 扣回时间和比例：

20.4 甲方不按时付款应承担的违约责任：

第二十一条工程量的核实确认。

1.1 乙方提交工程量报告的时间和要求：

第二十二条工程款支付。

2.1 工程款支付方式：

2.2 工程款支付金额和时间：

2.3 甲方违约的责任：

第二十三条甲方供应材料设备。

3.1 甲方供应材料、设备的要求(附清单)：

第二十四条乙方采购材料设备。

第二十五条设计变更

第二十六条确定变更价款。

第二十七条竣工验收。

7.1 乙方提交竣工资料和验收报告的时间：

7.2 乙方提交竣工图的时间和份数：

第二十八条竣工结算。

8.1 结算方式：

8.2 乙方提交结算报告的时间：

8.3 甲方批准结算报告的时间：

8.4 甲方将拨款通知送达经办时间：

8.5 甲方违约的责任：

第二十九条保修。

9.1 保修内容、范围：

9.2 保修期限：

9.3 保修金额和支付方法：

9.4 保修金利率：

第三十条争议。

30.1 争议的解决程序：

30.2 争议解决方式：

第三十一条违约。

1.1 违约的处理：

1.2 违约金的数额：

1.3 损失的计算方法：

1.4 甲方不按时付款的利息率：

第三十二条索赔。

第三十三条安全施工。

第三十四条专利技术、特殊工艺和合理化建议。

第三十五条地下障碍和文物。

第三十六条工程分包。

6.1 分包单位和分包工程内容：

6.2 分包工程价款的结算办法：

第三十七条不可抗力。

7.1 不可抗力的自然灾害认定标准：

第三十八条保险。

第三十九条工程停建或缓建。

第四十条合同生效与终止。

40.1 合同生效与终止：

第四十一条合同份数：

1.1 合同副本份数：

1.2 合同副本的分送责任：

1.3 合同书制定费用：

合同订立时间：________年____月____日

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

________年____月____日

返

教学合同篇8

课题名称：课题编号：

委托部门：配套经费：

课题负责人：承担部门：

课题组成员：

根据《___大学教育教学研究课题管理办法》签订本合同。

一、研究内容和目标，以及主要技术经济指标。

二、提交成果的形式、数量、使用范围以及效益分析等。

三、经费概算及分年度使用计划。

合计费用：

其中：

项目年度图书资料调研费　版面费　上机费　成果打印小型会议文具费　其它费用

费费费

四、课题起止时间及年度计划内容。

五、课题负责人必须按时向教务处提交进展情况报告。

六、课题完成后，课题负责人必须到教务处办理有关结题手续，及时提交结题申请书、课题研究报告、课题成果鉴定书及合同规定的研究成果。

七、由于各种原因课题不能继续进行时，课题负责人应向教务处提出报告，说明原因，终止该课题，并办理有关手续。

八、本项目的其他管理按《___大学教育教学研究课题管理办法》执行。

九、本合同一式三份，委托部门、承担部门、课题负责人各执一份。

委托部门：承担部门：课题负责人：

负责人负责人　年月日

教学合同十四篇

教学合同篇1

一般情况下，表现为任何第三人不得侵害合同债权，在合同债权人行使撤销权或代位权时涉及第三人，在涉他合同中可有向第三人履行或由第三人履行的效力。

合同生效的要件

指已经成立的合同发生法律效力应当具备的法定条件。

根据《民法通则》第55条的规定，合同生效的要件应包括：行为人具有相应的民事行为能力;意思表示真实;不违反法律或者社会公共利益。

1、行为人具有相应的民事行为能力;

2、意思表示真实;

-意思表示不真实，对合同效力的影响视具体情况而定：

-在一般误解等情况下，合同仍然有效;在重大误解时，合同则可被变更或者撤销;在乘人之危致使合同显失公平的情况下，合同可被变更或撤销;在因欺诈、胁迫而成立合同场合，若损害国家利益，合同无效;若未损害国家利益，合同可被变更或撤销。

3、不违反法律或者社会利益

-这是任意性规范,即适用与否由当事人自行选择的规范。

-“社会公共利益”是一个不确定的概念，通常指不特定多数人的利益，凡是我国社会生活的政治基础、公共秩序、道德准则和风俗习惯等，均可列入其中。

合同生效的时间和地点

合同的生效：是指已经成立的民事行为因符合法定有效的要件而取得现行法律认可(肯定性评价)的效力。

合同生效的时间

1、绝大多数合同，成立即生效。

例乙双方于6月1日签订一水果买卖合同。问：该合同何时生效?

答案：6月1日生效。

例乙于乙合同何时生效?

答案：6月3日生效。

2、有些合同，成立时并不生效，而等待生效条件完成后始生效。

(行政法规规定办理批准、登记手续，并以此为生效条件的，当事人办理了批准、登记手续后始生效。

例3：甲将一专利技术转让给外商乙，两人于6月1日签订合同，6月2日报国家专利局审核，国家专利局于6月28日批准并登记，问：该合同何时成立，何时生效?

答案： 6月1日成立，6月28日生效，在6月1日至6月28日之间，此合同为已经成立但并未生效状态。

(2)合同附生效条件的，自条件成就时生效。

例4：甲与乙于去年6月1日订立房屋租赁合同，约定若今年甲出国定居的话，乙可搬进来住。问：现这一合同的性质如何认定?

答案：已成立，但未生效。

合同生效的地点

一般合同，其成立地即为合同生效地;

须经登记、审批、公证才生效的合同，登记地、审批地、公证地为合同生效地。

关于格式条款

《合同法》第39条第2款：格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。

格式条款的运用，可以降低交易成本。

格式合同中也可能存在非格式条款。

非格式合同是当事人自由协商一致后订立的合同，非格式合同未采用事先拟定的固定条款。

格式合同中经常有一些空白条款由当事人填写，当事人填写的条款是非格式条款。例如保险合同就是如此。

格式条款的订立规则

1、提供格式条款的一方应该按照公平原则来确定当事人的权利义务。

-格式条款是事先拟定、事先设计的，而且相对人不能更改(如飞机票上的格式条款)，相对人的合同自由受到了限制，相对人处于“要么接受，要么走开”的尴尬境地。为了维护相对人的利益，法律要求格式条款提供人按照公平原则来设计合同的条款。

2、提供格式条款的一方有提示义务。

-提示义务，指格式条款制作人对于免责条款要向相对人提示，使对方注意到免责条款。

-提示义务包括一般提示义务和特殊提示义务。

-免责条款是免除或者限制自己责任的条款。

-一般提示义务，就是以社会一般人的认识水平为判断标准。如免责条款用黑体字、大号字，或者在免责条款下面用横线标注等。

-特殊提示义务是指对因老、弱、病、残而认知事物受到影响的人士要尽特殊提示义务。

例：甲新购一辆汽车，投了乙保险公司的汽车险。后来有一天，甲在驾车正常行驶过程中，汽车由于自燃而引起爆炸，汽车报废。甲请求乙赔付，乙拒绝，称双方保险合同中第39条规定：汽车由于自然原因引起的损害，保险公司不承担赔偿责任。甲不服，诉至法院请求乙赔付。审理过程中，乙无法举证自己在缔约时曾提醒甲注意第39条并就第39条做了说明。于是法院判决支持甲的诉讼请求。

问：法院判决有无法律依据?为什么?

答案：有法律依据。因为该合同第39条不生效力。

格式条款的无效

《合同法》第加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。

对“国家利益”的正确理解

例：甲(国有企业)与乙(私营企业)订立合同，乙欺诈甲，致使甲损失10万元。问：该合同效力如何?

A效力待定 B无效 C可变更、可撤销 D有效

答案：C

理解：某个国有企业利益受到损害，不能上升到国家利益受到损害，否则会造成不同所有制企业间的民事主体地位不平等。

对“违法”、“非法”等描述的理解

仅指违反法律中的强行性规定方为无效，违反任意性规定的，不因此影响合同效力;

违反的对象仅限于法律、行政法规，不包括其他立法文件(如：地方性法规、行政规章)。

《合同法》第53条　合同中的下列免责条款无效：

(一)造成对方人身伤害的;

(二)因故意或者重大过失造成对方财产损失的。

说明：

例：甲在一商店购买矿泉水一瓶，饮用前发现内有杂质，遂去退换。店主乙指着店堂告示“商品一旦售出，概不退换”对甲说：“本告示为我们的合同不可或缺的一部分，请你自重。”甲不服，遂起纠纷。问：乙的说法是否于法有据?

答案：于法无据。

提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。

格式条款的解释对格式条款的理解如果发生争议，要做不利于制作人、提供人的解释。

《合同法》第41条规定：“对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。”

说明：

通常理解是以一般人的正常理解为衡量标准。通常理解是格式条款解释的第一步。

对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。这两种解释，可能都是通常的解释，或者孤立地看都有合理性。如果一个解释合法，另一个解释不合法，当然应当采合法的解释。

例：洗衣店洗坏衣服，消费者索赔，洗衣店老板说：“我可以赔，洗衣单上事先写好了按照价格的3倍赔偿，我给你洗衣服收了50元，我赔你150元。”消费者不干，说：“我的衣服1000元，按照价格的3倍，应该是衣服的3倍，应该赔偿3000元。”

分析：按照价格的3倍赔偿，应当解释为衣服价格之3倍赔偿。

合同的无效

合同被确认无效的法律后果

1、溯及力问题：一经确认无效或被撤销，均有溯及力，溯及至合同成立之时无效，即自始无效。

2、部分无效问题：合同部分无效，不影响其他部分效力，如联营协议中的保底条款无效，不影响其他条款的效力。

3、财产返还问题

-一方因合同而取得财产的或在单务合同中，应单方返还;

-双务合同中双方因合同而取得财产的'，应双方返还;

-返还财产的范围，以全部返还为原则，故应原数(财产尚存时)或原价(财产不存在时)返还。

4、赔偿损失问题

-一方有过错的，该方赔偿;

-双方有过错的，各自赔偿;

-该责任为缔约过失责任。

集体所有或返还第三人问题

-仅适用于恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的一种场合;

-收归对象是“取得的财产”，包括双方已经取得或约定取得的财产。

合同解释

当事人对合同条款的理解有争议的，应当按照合同所使用的词句、合同的有关条款、合同的目的、交易习惯以及诚实信用原则，确定该条款的真实意思。 (《合同法》第125条第1款)

对合同条款真实含义的确认，任何人都有权进行。

-当事人双方时常对其订立的合同进行分析和说明，即进行合同解释;

-发生合同纠纷，诉诸法院或仲裁机构时，法官、仲裁员、当事人、诉讼代理人、证人、鉴定人等，都从各自不同角度解释合同;

-合同在鉴证、公证时，鉴证人员、公证人员、当事人也要解释合同;

-消费者协会等社会团体对投诉的合同纠纷，要发表对合同及其相关资料的看法;

-学者进行个案研究时，亦对合同及其相关资料进行解释。

合同解释的对象：发生争议的合同条款。

合同解释的性质：视具体情况不同而分为事实问题和法律问题两类。

-事实问题：指根据合同所使用的词句就能得到确定的当事人的真实意思。

-法律问题：指由于语言本身的模糊性，或者当事人考虑不周或情势已发生变更，须借助法律判断、价值判断等手段才能确定当事人的真实意思。

合同解释的规则

1、诚实信用原则。

按诚实信用原则解释合同，要求以善意为出发点，以公平为结果。诚实信用的原则要求合同解释的结果不得显失公平;对当事人的书面语言、口头语言和行为，从善良的角度，推定它的应有之意，而不能仅仅根据当事人的主张之意。

-公平和意思自治，都是法律的价值取向。两者发生矛盾时，一般地说，公平应当服从于自愿。

-对合同解释来说，在需要进行合同解释的场合，如条款意义不明或互相矛盾或欠缺条款，不宜按推定出的“真意”来限制公平原则的适用。而要把追求公平解释为当事人的真意。

-公平实际上是诚实信用所追求的结果。公平要求当事人取得的利益，承担的风险大体相当，合同的解释，要兼顾双方利益。

-诚实信用原则是解释规则的指导性原则，它和其它解释规则之间不是并列的关系。

-对有争议合同条款进行解释，有具体解释规则时，应在诚实信用原则指导下进行解释，不能直接使用诚实信用原则;无具体解释规则时，才能直接适用诚实信用原则解释。

-本条所指“真实意思”，是指当事人表示的真正意思，其内心所保留真意如何，一般不加考虑;或者说，应当把条款表达的意思，推定为当事人的真实意思。

-本条所规定的表示主义，仅仅是一般规则，而不是绝对规则。

-如果是绝对规则，则意思表示有瑕疵的合同(重大误解的合同，显失公平的合同，因欺诈、胁迫订立的合同和乘人之危订立的合同等)就无法得到救济。

-对意思表示有瑕疵的合同，除了采用撤销、变更的方式外，也可以采用解释的方式消除或者减弱瑕疵。

-合法的原则要求合同解释的结果不得违反法律;合同部分无效时，相应的内容按照法律的规定确定;条款发生冲突时，自应按合法的内容确定。

-合同自由原则，要求合同的解释探究和尊重当事人的真意。

合同法规定的解释

1、文义解释规则

文义解释是指依据合同条款语句的通常含义进行解释。

-对合同应当首先进行文义解释。

-文义解释是合同解释的基础，如果脱离了文义，也就失去了解释合同的客观标准。

文义解释也是解释合同的起点。通常，解释不得不根据双方当事人意图的外在表述进行，这种意图是依靠他们使用的书面语言或者口语的语句来传达的。

-文义解释要求解释合同应当按普通字面含义解释。

-当事人对合同的词、句、条款理解不一致时，在没有特殊商业背景的情况下，应按普通的字面含义即一般公众理解的含义和价值判断进行解释。

-对于商业上惯用的词句，应按有关行为通常赋予它们的意义予以解释。

-文义解释要求特殊用语优于一般用语。

-合同中对事物的描述既有特殊用语又有一般用语的，如无其他证据，应先按特殊用语解释，即认定特殊用语的效力。一般而言，特殊用语所包含、反映的意思比一般用语更为具体、更为准确。适用此规则解释合同时，应当同时考虑整体解释的规则。

2、整体解释规则

整体解释又称体系解释，是指对有争议的条款、词句解释时，要考察其与整体的关系。不能拘泥于只言片语。

-合同的条款必须互相解释，以确定每一条款从整个行为所获得的意义。如果不把有争议的条款或词句与上下文和其他有关联的条款联系起来考察，而是孤立地去探究它的一般意思或可能具有的意思，则很容易走入歧途。

-对同一合同关系，如果由多种文书(合同书、电报、电传、确认书等)组成，应合并解释，不能以偏概全。

3、按合同目的解释规则

-解释合同时，应当考虑当事人的缔约目的。

-合同使用的文字或某个条款可以作两种解释时，应采用最适合合同目的的解释。

-目的解释的结果可以用来印证文义解释、整体解释的结果。

-合同目的包括双方共同的目的和双方各自的目的。

-如一份钢材买卖合同，卖方的目的是取得价款，买方的目的是取得钢材的所有权。这些都是合同解释需要考虑的要素。

买方购买钢材是自用，还是囤积居奇，是动机，不是目的，不在解释的范围当中。

按合同目的解释还适用于采用两种以上文字订立合同产生争议的情形。

《合同法》第125条第2款规定：“合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的，应当根据合同的目的予以解释。”

当合同可作有效解释，也可作无效解释;可作成立解释，也可作不成立解释时，从按合同目的解释的规则出发，应当将合同解释为有效的合同或者成立的合同。

如果作无效、未成立的解释，不符合当事人订立合同的愿望和追求。

从宏观来看，无效、未成立的合同过多，也即是交易失败的过多，不符合市场经济效率的要求。

4、按交易习惯解释规则

交易习惯是人们在长期反复实践基础上形成的，在某一地域、某一行业或某类交易中普遍采用的做法、方法，交易习惯实际上也是一种规则。

当事人对合同条款的理解不一致或条款之间发生矛盾时，应当考虑当事人交易的背景，考察交易背景中实际为当事人所依据的交易习惯。

例：农民李某从县农科所购买了一批果苗，双方在合同中约定：县农科所在2年内提供有偿技术指导服务。1年后，县农科所停止技术指导，理由是合同规定的有效期是1年。李某向县人民法院提起诉讼，要求县农科所继续提供技术指导服务。在周围地区，提供这种果苗的单位均提供2年以上的技术指导，该县农科所向其他农民出售果苗，也是提供2年的技术指导。法院认为，提供2年的技术指导，已经是当地的交易惯例，因此支持了李某的诉讼请求。

分析：本案例中的合同有两个互相矛盾的条款：一个是县农科所在2年内提供技术指导服务;一个条款是合同的有效期是1年。县人民法院就是按交易习惯解释合同，确定被告有提供2年技术指导的义务。

合同的变更、解除与履行

合同变更的概念、条件、效力

合同解除的概念、条件、法律后果

合同履行的原则、具体规则

双务合同履行中的抗辩权

合同的变更

指合同的当事人在合同成立之后履行之前或者合同履行开始之后尚未履行完毕之前，改变合同内容的意思表示。

合同变更有狭义和广义之分。

狭义的变更是指合同内容的某些变化，是在主体不变、标的不变、法律性质不变的条件下，在合同没有履行或没有完全履行之前，由于一定的原因，由当事人对合同约定的权利义务进行局部调整。

这种调整，通常表现为对合同某些条款的修改或补充。如买卖合同标的物数量的增加或减少、交货时间的提前、延期，运输方式和交货地点改变等都可视为合同的变更。

广义的合同变更，除包括合同内容的变更以外，还包括合同主体的变更，即由新的主体取代原合同的某一主体，这实质上是合同的转让。

合同内容的变更，是当事人之间民事关系的某种变化，它是本质意义上的变更，而合同主体的变更，则是合同某一主体与新的主体建立民事权利义务关系，因此，它不是本质意义上的变更。

可变更合同的种类

受欺诈而订立的合同

受胁迫而订立的合同

乘人之危的合同

因重大误解的合同

显失公平的合同

合同变更的基础

合同变更，是针对已经成立的合同或针对生效的合同。

无效合同和已经被撤销的合同不存在变更的问题。

对可撤销而尚未被撤销的合同，当事人也可以不经人民法院或仲裁机关裁决，而采取协商的手段，变更某些条款，消除合同瑕疵，使之成为符合法律要求的合同。

合同变更对合同权利义务的影响

合同变更，是合同部分权利义务的变化，未变更的部分继续有效。如无特别约定，变更只向将来发生效力，已经履行的部分继续保持效力。因此，合同变更后一般不发生财产返还的问题。

合同变更与违约责任

《民法通则》第115条规定，“合同的变更或者解除，不影响当事人要求赔偿损失的权利。”

在当事人协议变更时，如果合同的变更会给一方当事人造成损失，双方应就损失的处理作出约定。如无约定，因变更合同受益的一方，应当向对方补偿。因一方违约而协商变更合同的，并不因为变更了合同而免除违约人的责任。

有人认为，提出变更合同者，应赔偿对方因变更合同产生的损失。

分析：如果仅仅是提出变更合同，只是一种要约，其本身无所谓违约的问题或过错的问题，不能以提出变更合同作为承担责任的要件。从实践中的情况来看，提出变更合同的一方可能是被违约的一方，也可能是违约方。提出变更合同，只是一种表面现象，不能把谁提出变更作为承担赔偿损失的标准，还要考察提出的原因。

合同的解除

指合同成立生效后，当解除的条件具备时，因当事人一方或双方的意思表示，对合同自始或仅向将来消灭的行为。

合同法上规定了合同解除的三种情况：协议解除、约定解除和法定解除。

协议解除

又称双方解除，是当事人双方就消灭有效合同达成意思表示一致。

解除有效合同的协议又称反对合同。原则上，只要解除原有合同的协议不违反法律，当事人可以自由为之。

单方约定解除

指一方当事人的解除权来自当事人双方在合同中的约定。

当符合合同约定的解除情形出现时，享有解除权的一方以单方意思表示即可使合同消灭，不必征得对方同意。

例：甲乙在合同中约定，若甲在履行中出现A、B、C、D四种情形中的任何一种情形，乙可单方解除合同。后甲在履行中出现了D种情形，乙即通知甲解除合同。通知到达后，甲无异议。问：合同是否已告解除?

答案：已告解除。

单方法定解除

指解除条件由法律规定，当条件具备时，一方当事人可以单方意思表示解除合同的情形。

法定解除既是对权利人利益的保护，也是对任意解除条件的理解。

《合同法》第94条规定了五种可以解除合同的情形。

1、不可抗力

-一方发生不可抗力，发生方与对方均有法定解除权。

例乙订立一棉花购销合同，约定甲收购乙农场秋后收获的全部棉花。不料，乙农场逢夏季洪水之灾，棉苗全部被冲走，寸棉未收。问：谁可以解除合同?

答案：甲、乙二人均可。

-并非一旦发生不可抗力即发生解除权。解除权的发生以“不可抗力致使合同目的不能实现”为要件。

“致使合同目的不能实现”是指由于一方不履行主要债务，剥夺了另一方或双方根据合同有权期待得到的东西，即丧失合同利益或丧失履行利益。

例乙谁有权解除合同?

答案：均无法定解除权。

-因不可抗力而解除合同的，发生方可免除损害赔偿责任;

-前项免责之生效，发生方须具备三个条件：

及时通知对方不可抗力发生的事实;

负证明责任;

不可抗力不是发生在发生方迟延履行后。

2、预期违约

-指履行期届满前，一方明确表示或以自己行为表明不履行主要债务(限于主要债务);

-前项情形下仅仅非违约方享有法定解除权;

-非违约方解除合同后，还可要求对方负损害赔偿责任。

例：甲、乙于7月订立一买卖合同，标的是甲祖传一宋代瓷瓶，约定甲于9月1日交货。8月8日，甲约乙看瓶，并当乙之面将瓶赠给市博物馆。问：乙可否解除合同?为什么?

答案：可以。甲以自己的行为表明不履行合同，构成预期违约。

3、迟延履行

《合同法》第(4)项区分了两种情况，非违约方有无法定解除权，应区别对待：

-一方迟延履行主要债务，经催告后于合理期限内仍未履行的，另一方得以解除合同。换言之，此时非违约方解除权的发生，以尽“催告义务”且忍耐一个“合理期限”为要件。

例乙约定，甲在6月1日前交付钢材50吨与乙，货到付款。过了6月2日，甲未交付。问：乙可否解除合同?

答案：不可以。

例2：设例1中乙于6月3日催告甲：贵方务必于6月25日前送到，否则我方无法履行与另一公司的合同。过了6月25日，甲仍未送到。问：乙可否解除合同?

教学合同篇2

甲方：_________

乙方：_________

第一条双方权利和义务：

经_________全权委托，_________，负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。

1、甲方的权利和义务：

1.1负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名;地方工作站经_________学院批准后正式成立，可称为_________。

1.4负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。

1.5负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划，督导教学计划和教学环节的执行情况，对教育质量进行评估。

1.6负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。

1.7参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。

1.8支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。

1.9负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策，组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流，不断提高办学水平。

2、乙方权利和义务：

2.1乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。

2.2使用_________名称，组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。

2.3在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用，否则将承担由此引起的一切法律责任。

2.4选派专人负责卫星信号的接收，做好卫星远程教学工作。

2.5教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。

2.6负责组织好管理人员进行教学教务管理，保证教学工作正常进行。

第二条收入分配方式：

2、分成比例：乙方全年收费的百分之_________为乙方收入;乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用;税费由乙方承担。

第三条变更和解除

双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜，由合作双方共同协商，可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。

第四条不可抗力

第五条保密条款

签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密，未经对方书面许可不得向第三人泄密。

第六条违约责任

合作期间，如单方违反上述规定，另一方有权追究违约方相应的经济责任和法律责任。

第七条争议解决办法

因履行本协议引起的争议及纠纷，双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决;不能协商解决时，应诉讼至_________人民法院。

第八条合作期限

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________

地址：_________地址：_________

电话：_________电话：_________

传真：_________传真：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教学合同篇3

聘任方（甲方），___________________地址，_____________________________出生年月，_________________________最后学位，_________________________任职时间，_________________________受聘方所在学院（教学部），_________

根据_________校内人事制度改革的要求，为了进一步落实_________（试行）的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标受聘岗位级别，___________________。教学工作，_______________________；课程（学科、专业）建设，_________；其他任务与目标（该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写），_________。

四、_________（试行）文件试行_________年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方（盖章），_________　乙方（盖章），__________________年____月____日　_________年____月____日

附件

乙方_________年度岗位任务计划书讲授课程学时授课对象学生数年度总学时教学效果目标讲座名称讲座对象预计讲座时间计划指导研究生人数计划指导本科生毕业设计人数计划指导时间计划作为导师指导青年教师姓名计划指导时间效果目标计划开展的工作计划达到的目标标志性成果

教学合同篇4

美术协议班教学计划

随着社会发展和教育越来越重视综合素质培养，越来越多的学生开始参加各种艺术培训班，其中美术协议班是众多培训班中的重要组成部分。下面将详细介绍美术协议班教学计划。

首先，美术协议班的教学内容主要包括：素描、色彩、构图、速写、人物、风景、动物、花鸟等方面的绘画技巧和知识。每个知识点都会分为基础部分和进阶部分进行讲解和练习，以逐渐提升学生的绘画水平和能力。

其次，美术协议班的教学方式主要采取教师授课和学生实践相结合的方式，以让学生能够更深刻地理解和掌握所学知识。教师会讲解每个知识点的相关理论知识，然后通过示范和实践指导学生进行绘画演示，让学生身临其境，更好地掌握技巧和方法。

再次，美术协议班的教学方法包括：个性化教学和小组合作学习。在个性化教学方面，教师会根据每个学生的不同情况和需求，对其进行有针对性的指导和调整，帮助学生充分发挥自身潜能和特长。在小组合作学习方面，学生会被分为不同大小的小组，通过合作和相互学习，进一步提高自己的绘画能力，并增强自己的团队意识和合作精神。

最后，美术协议班的教学评估主要采用作品展示和考试相结合的方式。在作品展示方面，学生需要按照规定的主题和要求，提交自己的绘画作品，并进行评选和展示，以激发学生的创造力和艺术素养。在考试方面，学生需要进行定期考试，以检验自己的学习成果，同时也帮助教师更好地了解学生的学习状态和问题，及时调整教学方法和教学计划。

总之，美术协议班教学计划是一个综合素质培养的过程，它不仅仅是对学生绘画技能的提高，更是对学生认知、创造力和情感素养的培养。同时，由于美术协议班教学计划的广泛性和可塑性，在教学过程中，随时可以根据实际情况进行调整和补充，以更好地适应不同年龄、兴趣和学习需求的学生。

教学合同篇5

承包经营开始前、承包经营期内中止以及承包期满时，应对所承包企业进行资产的清理与核对的工作并办理移接。资产的清理与核对应经过大陆注册会计师的验证方为有效。以下是华律网小编为大家精心准备的，教学楼承包合同相关模板。欢迎参考阅读! 教学楼承包合同模板____日期，________年____月____日地点市本合同经下述双方签署，1. 市卫生局局长先生(以下简称甲方)2. 建筑工程承包公司海外工程部经理先生(19________年____月____日由建筑工程承包公司授权)(以下简称XX) 出生地， (国家) 国籍， (国家) 总部， (国) 市在XX的通讯地址，信箱鉴于甲方要兴建的学校100002的教学楼，XX提交报价已于________年____月____日被市卫生局招标委员会接受并已中标。根据XX 部________年____月____日第318号决议，双方缔约于下，(一)合同内容 XX要完全、准确地按照该合同条款、技术规范、设计图纸、工程量表、价格表及与合同条款有关的书面协议，在市对学校100002的教学楼(该工程为楼房，包括全套家具、设备、空调)进行施工。 XX承认自己对合同的正文和附件，已有正确的理解，在此基础上同意缔约，按合同施工。所有上述文件、附件，均是本合同不可分割的组成部分。(二)合同金额本合同总金额为第XX。兑换美元比例为70%。这个金额是用单价乘实际工程量的方法计算出来的，这是指概算工程而言。至于分段工程则根据临时报表进行支付，临时报表的书写方法应是双方在合同中一致同意的。对XX的支付要根据合同及其附件的规定。合同价格是固定的，它包括XX为施工所承担的所有费用、开支、义务、各种税款，包括因施工不良而支出的工程维修费及在合同期内规定的保修、保养费。XX无权以任何理由要求增加合同价格，如市场物价上涨，货币价格浮动，生活费用提高，工资的基限提高，调整税法、关税及税务，在XX国内或国外新增加赋税。(三)工期 XX必须根据本合同第号附件的说明，在自移交场地之日起的380天之内完成全部合同工程的施工。正式的节假日包括在工期之内。如果XX由于某些不可抗拒的原因而认为不可能按期完工的话，可书面通知甲方，说明原因，并提出要求增加期限。如果XXX实这些原因存在，合同期限可以适当延长。(四)移交场地根据甲方向XX发出的通知，进行工地交接，交接时须签订纪要，双方各持一份。如果XX或其接收场地的代表在通知中规定的期限内缺席，甲方可照常起草纪要，并将纪要的复印件寄给XX。起草纪要之日等于XX接收场地之时。(五)查看工地 XX承认在签订合同之前已查看了土地及周围的环境，掌握了所有与工程施工有关或对施工有影响的情况，如地质土壤情况、水源、当地气候情况、道路、交通流量、劳动力的提供范围等。由这些因素产生的后果均由XX负责。(六)履约保证金 XX应自被通知中标的第2天起的30天内，向甲方寄存履约保证金，金额为该合同总额的20%，或在指定期限内将以前寄存的投标保证金补充到上述比例。该合同只有在寄存保证金之后才对甲方产生义务。有现金、信用支票，或按合同第十条规定的条件提供保函作保均可。按第五十六条规定，保函须在合同整个执行期中都有效，直到最后交付工程为止。该保证金始终都由甲方保存，作为XX完美施工和履行甲方权利的保证。XX应在甲方发出挂号函件后，最多在一个月内，按可能业经被扣除的金额的相同额度补足保证金。否则，甲方有权没收保证金的余额，或者从XX手中收回工程，由甲方自行施工而由XX承担费用。甲方有权索赔，只要用挂号函件通知XX即可，无须诉诸法院或采取其它措施。甲方有权从XX在本合同的任何收益中索取其拖欠的债务。(七)图纸和规范完善无缺甲方提交的任何技术说明、设计、绘图中的所有错误或疏忽，随时可以更正。XX应亲自审查规范、设计、图纸的有效程度，并在适当的时候把自己的意见告诉甲方。在甲方接受这些意见的情况下，甲方就要对这些意见负责，就如同是其自己提出来的一样。(八)施工进度计划表 XX自接收工地起，15天内向甲方递交一份施工计划，阐明为完成本合同工程所采用的方法、施工进度、施工安排、运进施工现场的设备，以及建立临时设施等。XX应根据甲方意见和施工进展情况，对自己的施工计划进行调整。(九)合同内容的变更甲方有权调整合同内容，但增加或减少的工程量不得超过合同金额的15%。实际工程量的增加或减少在合同金额的15%之内，XX无权要求任何补偿。上述调整金额，要用业已议定的单价计算。如果没有这种单价，则在责成XX进行调整时的当地市场价格或世界市场价格的基础上进行计算。根据本条款的规定，如果XX认为提出的调整会导致工程不能按期完工或交工，XX可以自通知进行调整之日起最多两个星期内向甲方提出延长工期的要求。否则，等于放弃权利。这样，XX就要在原工期内完成包括调整部分在内的工程，并交付使用。甲方在收到XX呈交的延期要求时，可将工期延长到其认为是适当的时候。(十)支付条件1. 在XX接收工地、提交履约保函并办完合同注册登记付税手续之后，甲方根据XX的要求，向XX支付合同金额 %的预付款。支付预付款应在XX提交与预付款等值的保函之后，该保函应该在施工期间始终有效，且应开自一家XX的XX行，或是经过这家XX行认证，同时不许附加任何条件，也不得被作废。上述XX行须承认有一笔与保函等值的款项由甲方支配，并承认可全部支付甲方，无须提醒，无须诉诸司法部门，也无须办理其他手续，同时也不管XX或第三者提出的异议。预付款应从支付给XX的月工程进度款中按预付款在合同总价中所占的比例扣除，直到扣完为止。保函额度也可以按预付款收回的金额递减。2. XX运到工地而又是工程实际需要并被甲方接受的材料，其费用中的 %应付给XX。条件是XX提供的材料应是优质、适用、符合规定，为甲方工程师所接受，并须妥善储存在仓库里。上述规定同样适用于XX运到工地的机器设备，这些机器设备是工程的组成部分，在安装时应是完好无损的，但属XX所有的机械则不包括在内，因为这些机械并非是工程的组成部分，只不过是为了施工而引进到现场。上述预付款要首先从XX用库存材料所完成的工程的进度款中扣除，直到全部收回为止。3. 对符合条件与规范而且是实际上完成了的工程，甲方在双方确定的单价基础上，向XX支付其造价的 %。这些支付款项的金额应根据本合同第二十五条的规定和每月完成的工程量报表而定。这些款项要在扣除本条第一款所述的预付款比例和先前业已支付的入库材料费后才能支付，每月支付金额不少于第XX。甲方支付本条规定的月工程进度款，要在工程报表得到甲方认可的4____日之内进行。条件是完成的工程应全部符合本合同所规定的条件。支付要在审查报表、支付申请单、并证实无误后进行。支付迟于45天时，XX可按 XX行规定的利息率索取利息。由于XX对工程量的统计欠及时，或者在制作工程量表时XX(或其代表)外出，或甲方认定工程的进度差、XX(或其代表，或其分包人)的表现差，甲方对其逾期支付不负责支付利息。同样，由于报表出现缺陷、疏忽和错误不管是被甲方发现还是在支付前被XX任何稽核、监督单位发现甲方对其逾期支付也不承担支付利息的责任。在这种情况下，可将支付(月进度)款的时限适当推迟，以便对报表进行校正。本文规定的因迟付而享受利息的规定不适用于预付款、合同决算款、过期退回保证金，以及材料款。一言以蔽之，这个规定只适于月工程进度款。4. XX应向XX有关方面交的款项，可从其与甲方签订的合同的收益中扣除。5. 甲方从每月的月工程进度款中扣除5%的金额，作为保证施工完好的保留金。在工程竣工和按第五十四条规定进行初步验收后，遂将这个比例金额付还XX。也可以依据一份符合本规定且与上述比例等值的保函，把这个比例的金额付给XX，该保函自初步验收之日起____日内开出有效。6. 在遵守货币管理法及有关规定的情况下，XX可以把用于工程而从国外购来的进口材料款、机构设备款汇往国外。也可根据现行规定和状况，把本合同的盈余款额汇往国外。 (十一)信用证为本合同施工而需要从国外进口的材料费、设备费，XX可以用一家XX的XX行所开的信用证兑换外汇。这个金额的确定要根据XX开信用证前向甲方提供的材料、设备单子总价而定。信用证可以分着开。根据XX向甲方提供的须进口的每一批施工材料、设备的时间表而确定支付金额和日期。同时根据该表确定信用证的有效期。在确定受益人之后，开给XX的信用证，非经甲方同意，不得转让给任何其他受益人。上述信用证的每次支付通过下列方式进行，1. 每次装运支付75%金额时，要提供下列凭证，(1)五份认证的原始帐单。(2)一套货运单据，证实已按正常的海运价付过运费。(3)由XX公司为甲方开的为之承担一切风险的保险文件，从制造厂到XX项目现场均在保险范围。(4)装运清单。(5)根据本合同的规定，由甲方承认和批准的检查证明。(6)制造厂家的证明和XX驻国外领事馆或领事馆在原件上认证。2. 当这些材料和设备根据工艺要求和技术规范安装完毕后，甲方通知XX行并支付15%比例的信用证金额。3. 信用证金额的10%保存在全部合同工程初步验收结束时为止。上述支付比例，由甲方通知XX行支付。 (十二)甲方有权检查材料及其种类，只有甲方开了证明以后才允许启运。海关税收以及所有储存费，运往现场的开支，装卸费只要没有得到有关方面豁免，都由XX根据法律交付。为办理信用证及付款手续上的需要，XX负责向其在XX国内外的开户XX行提交一份合同副本。 (十三)完美施工 XX应根据工程图纸、技术规范和施工计划及专业技术规定的要求认真地进行施工。在施工中要使用优质材料、设备、机械，在投入使用之前，要给甲方工程师提供所有样品，并给予充分时间进行认可。因材料有瑕疵，或制造粗糙，或施工错误而致使甲方拒收的任何工程部分，需对之进行修理或拆除时，一切费用均由XX负责。 (十四)第三方保险 XX应在一家保险公司对因施工而使第三者及其财产蒙受损失的责任进行保险。不论什么情况，保险金额均为第XX。为避免可能发生的工人和其他人员伤亡，避免给社会和个人造成损失，XX须采取必要的措施，其中包括按交通规定设置白天与夜晚的路标(用标记和指示灯)。由于施工，由于XX或其代理人，或其承包人，或其职工的不慎而可能造成的死亡、事故、损伤，XX要负直接责任，并独自承担由此而引起的索赔和补偿。 (十五)工程保险 XX应在一家保险公司交纳保险金，对现场已完成的工程、材料和器具遭到破坏、失火或被窃进行保险。保险文件要为承包商承担一切风险。根据本合同第五十四条，到工程初步接收时此项保险才可结束。 (十六)XX未尽保险义务 XX在开工时，要为其前两条所规定的保险义务提出已履行的证据。如对保险未尽义务，或没有支付这笔款项，甲方可以代为保险，承担这笔费用，可将这些费用从XX应得的款项中扣除。在所有情况下，甲方都应停止向XX支付任何款项直至XX确实已经承担此项保险义务并支付这笔款项。 (十七)分包合同不允许XX将合同中规定的工程分包出去，但经甲方的书面同意后，允许XX和那些有能力和经验的专业施工公司，就合同中的部分工程的施工签订分包合同。在所有情况下，把部分工程分包出去的XX，始终都要和他的分包人一起对执行本合同共同负责。 (十八)转让合同不允许XX向他人转让整个或部分合同，如XX违反这一条规定，合同就被废除，履约保险金就被没收。这无须经过任何法律手续，也不影响甲方要求赔偿损失的权利，如有必要，甲方还有权向XX索取因物价上涨所增加的费用。但允许签约人将其应得款的全部或局部转让给XX的一家XX行，条件如下，1. 针对甲方的转让未经甲方书面同意不成立。2. 这种转让不影响甲方对XX的权利。3. 一旦XX向某XX行转让，就不能反悔，除非得到XX行的同意。 (十九)施工监督对签约工程的施工监督和对XX施工的检查，由甲方工程师或管理机构授权的职员承担。如甲方工程师认为工程进展缓慢，可以向XX提出书面警告，要求增加工人，增加机械设备，加班以及采取其他以保证工程顺利进行和按时竣工的措施。所有这些费用均由XX承担。甲方工程师和他的职员有权在任何时候进入现场，对施工的工程进行检查、管理，乃至发布旨在使施工顺利进行的命令和指示;这些指令应书面通知XX并记入现场记录;XX和他的工人、分包者应执行这些指令，而且不使用那些甲方工程师认为不符合合同条件或附件条件的材料。为了保证按技术规范和合同条件进行施工，在甲方工程师认为有必要时，他们有权书面通知停工，或者不接受不符合议定的材料和工程;同时允许在不影响工程造价、不违反合同宗旨的情况下，根据技术规范要求进行细小的调整和修改。对于那些需要增加费用的工程应经甲方批准。甲方工程师有权要求XX做材料试验、材料分析、检查材料强度和提交各工期的照片，这些费用均由XX承担。只有甲方要求再次对这些材料进行检查和试验，而且两次试验结果都符合技术规范要求时，甲方才承担这笔费用。为继续施工起见，XX也可以要求甲方工程师进行任何一项必要的检查。这要由XX向甲方工程师或其代表提交一份书面报告，由后者在报告的复印件上作收讫签字。在这种情况下，甲方工程师应作必要的检查，并尽快提出意见，把检查结果记入工地记录。 (二十)甲方工程师办公室 XX应在现场为甲方工程师提供办公室。该办公室应完全符合条件，包括全套设备。建立办公室、供电、安装设备的费用全部由XX承担。 (二十一)XX的现场代表 XX应指定现场代表，负责接收并执行甲方工程师的指令，同时应为他设立一个具有同等施工经验、有高度技术水平的技术机构，该机构成员在整个工作期间均应在现场。对于现场代表和技术机构成员的选配和更换，应事先经甲方同意。必要时甲方有权要求更换人选，这不影响XX完美施工的责任。 (二十二)为管理工作和其他承包人提供方便 XX和他所属的工地负责人、代表、职工，要为甲方工程师提供必要的方便，包括到现场进行检查、测量、试验及其他工作，同时还应照顾到其他承包人在现场及其附近地方的施工，并为他们的施工创造有利条件。 (二十三)维护工地秩序 XX负责维护现场秩序，对那些玩忽职守，拒绝执行工程师指示，或者技术能力差，或有关当局要求解雇的职工，XX应在接到甲方书面命令后的24小时内把他们送出现场，对任何扰乱工地治安的行为应马上报警。 (二十四)合同文件应保存在工地 XX现场至少应保存两套合同文本、技术规范、工程图纸及其他与本工程有关的文件，以便在甲方工程师或他的代表需要时参阅。 (二十五)已完工程的计算每月底在甲方代表同意的情况下，XX出资对完工部分进行计算，同时应由甲方代表参加。工程计算必须由双方代表签字才有效。如果XX拖延工程计算，他就要服从甲方的算法并承担计算费用。工程量表中的工程量只是一种估算，用上述计算方式计算出来的实际完成的工程，才是实际工程量。 XX应保存专门的记录，把由双方签字的月统计表中反映出来的工程量记录在案。 (二十六)设备处理未经甲方同意不允许XX将他运入现场的材料、工具、机械、设备、临时设施运走和处理，直至工程初步交工时为止。上述材料设备丢失、损坏、被窃等，甲方概不负责。 (二十七)保护公共设施如果在现场挖掘土方工作的过程中，发现电线、水管管道，或者其他东西，XX应立即停止挖掘工作，并及时报告甲方或专门机构。XX根据有关指示，负责修理那些被破坏的公共设施，并恢复原状，费用由XX承担。 (二十八)文物和有价值的物品在施工过程中发现文物和有价值的物品时，XX在采取防止损坏、打碎的措施的同时，应立即告诉甲方、文物局和警察局，如果这些文物不易搬动，应就地停工，并通知甲方代表和专门机构或警察局。 (二十九)停工只有根据甲方的书面命令，才允许XX停工。在停工期间，XX负责保护工程。如果停工的原因不是属于XX，那么甲方应向XX补足相当于停工时间的工程，如果停工时间超过6个月而原因又归结于甲方，那么XX有权要求终止合同。在这样的情况下，XX有权要求索取他已经施工的工程费用和停工期间的实际损失，但不许要求其他方面的赔偿。 (三十)误期罚款如果XX不能按照合同中规定的期限，或在其他业已议定的期限内完成施工，他应承担误期罚款。比例如下，如果甲方认为可以从已经完成的工程中获益的话，每误期一天的罚款占延期工程总价的1%，如果甲方认为不能从已经完成的工程中获得收益的话，每误期一天的罚款占工程总价的0.1%。在所有的情况下，罚款均不应超过合同总价的5%。即使未因延误工期而造成损害，误期也要罚款，无须提醒，不用警告，不用提交仲裁或采取任何其他措施，也不影响甲方因误期使自己蒙受的损失要求XX赔偿的权利。如果甲方证实XX误期是由于意外原因所致，那么误期罚款可以全部或部分免除。罚款可以从保证金或者XX在甲方处的应得款项或者从其在任何其他的公共机构的应得款项中扣除。任何罚款的扣除并不意味着免除XX承担施工以及完成议定工程的责任。在XX于甲方处还有足够款项偿还延期罚款的情况下，甲方根据自己的全面估计，可以延期索回罚款。但要有XX提出申请，并阐明延期交纳罚款的详细理由和延迟期限。 (三十一)废除合同在不影响甲方取得误期罚金和赔偿权利的条件下，在遇到下列情况下，甲方有权废除合同，没收保证金。1. XX延期开工，或施工很慢，虽然给予书面提醒，甲方仍认为他不可能按期完成合同工程。2. 如果XX停工15天以上，停工理由不被甲方接受。教学楼承包合同模板二甲方(发包单位)， XX(承包人)，身份证号，为了学校师生的工作和学习不受影响，甲方决定维修教学楼楼顶防水，由XX承担。为了明确双方的权利和义务，双方达成如下协议，一、工程名称，房村镇中心小学教学楼楼顶防水工程二、所用材料，宏源牌B防水复合卷材(厚0.3厘米)一层。三、工程造价，工程单价23元平方米(含楼顶面清理费)，楼顶平面766平方米，女儿墙332平方米，总计1098平方米，总造价25254元。四、付款方式，完工经甲方验收合格后再付款80%，剩余部分分________年按比例付清。五、承包方式，包工包料。六、施工期限，本工程施工工期为10天，定于________年____月____日开工至________年____月____日竣工。七、双方的主要责任(一)甲方，1、筹备教学楼楼顶防水工程的资金。2、监督工程质量和工程进度。如XX购买的教学楼楼顶防水材料的质量及设备的安装不符合标准，有权提出异议，并制止施工，协商至材料符合标准。3、接通施工现场的水源、电源。4、若施工期间临时停水、停电、大风或雨天，工期顺延。5、本工程拖期交款，每日向XX按工程总造价的万分之一交违约金。6、除本合同规定的内容外，其他费用概不承担。 (二)XX1、XX应具相应的施工资质，负责本工程材料的购买、运输、保管、施工，整个工程的施工完全符合国家的有关标准，所用产品均要有产品合格证。如不符合国家的有关标准，一切后果自负。2、负责本工程的一切施工设备、脚手架等。XX必须按施工程序保质保量施工，自觉接受甲方监理的监督指导，否则，甲方有权阻止施工，并终止合同，并向XX索取违约金5000元。3、对本工程的一切安全事故完全负责。如有安全事故发生，甲方概不负责。 4 、如因XX原因导致的罚款等由XX自负。5、本工程每拖期交工一天，从其工程款中扣除总造价的5%作为罚款。6、本工程质保________年不漏水，________年内发生的质量问题，由XX无偿进行维修并承担全部责任，XX承担全部的防水维修费用(自然灾害、人为因素除外)。七、本合同一式三份。双方签字生效，不得违约。如有违约，赔偿对方两万元损失或赔偿实际损失。甲方(发包单位)， XX(承包人)，监督单位，返

教学合同篇6

教学用品采购合同范本

甲方（需方）：

乙方（供方）：

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》及相关的法律法规之规定，本着友好合作、协商一致、共同发展的原则，就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议，自愿签订本合同且共同遵守。

一、合作方式风险提示：买卖的标的物

双方一定要明确约定买卖产品名称、品牌、规格、型号、等级，生产厂家，数量等详细内容，尽可能把产品的各项标示都作为标的内容写进合同。如有样品的，双方应封存样品并可进行公正。防止因产品约定不清，而就所提供合格与否产生纠纷。

同时，要求供货方对产品的所有权及处分权作出保证或承诺，防止其产品上存在权利限制，如产品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知识产权等影响到标的物的交付。甲方向乙方购买办公用品及耗材，甲方可以任意选择订单或传真订购方式，乙方应向甲方提供产品的送货及售后退换等服务。

二、价格条款

1、乙方应根据报价单（标书）价格提供产品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。

2、每个月结束前______个工作日内，乙方可对采购清单根据市场情况进行一次价格更新，个别产品价格调整浮动时即可进行更新（包括误报的'错误价格）以书面方式通知，预期通知将计为下一个月（个别产品除外）。

4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。

三、支付方式风险提示：价款及支付方式

采购合同的主要义务是一方给物，一方给钱。因此，价款是采购合同的最为重要的内容之一。采购单一货物，价格固定，价款比较清楚，一般不会产生争议。如果采购多种货物或进行长时间的货物买卖，价款较为复杂，一旦约定不明，则极易产生争议。因此，合同中应明确产品单价、计量标准、数量、产品附件等，对于涉外合同，还应当明确货币种类及外汇结算标准，防止出现分歧。

另外，支付方式也应当约定明确，价款支付是现金支付，还是用支票支付；如果采用汇款，汇费由谁负担等细节应当明确。

四、交货方式

五、违约责任风险提示：违约责任

采购合同里的违约责任作为双方无法履行合同时的赔偿方案，最主要的就是违约责任必须清楚，可操作性强。

违约责任里面最怕的就是写上一句；如果没有在合同规定的时间里送货，所有责任由对方承担；这样虽然规定了违约责任，但是没有一个具体可行的方案，万一以后合同出事，还得找很多的证据证明自己的损失，操作性太差。

1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。

2、甲方未按合同规定时间付款，每延期____日应向乙方支付总货款______元的违约金，但总计不超过总价的______%。

3、乙方未规定送货，甲方有权退货。

六、其他

1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期________年,到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。

4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交____________法律仲裁委员会给予解决。

甲方：

乙方：

教学合同篇7

教学科研岗位聘任合同

第一部分：合同概述

第二部分：合同内容

1. 岗位聘任信息

合同应详细列明教学科研岗位的名称、工作地点、工作性质和工作期限等信息，以明确教师在岗位上的身份和职责。

2. 双方权利与义务

3. 绩效考核

4. 工作时间与休假

5. 薪资与奖励

第三部分：合同意义

1. 权益保障

教学科研岗位聘任合同具有法律效力，保障了教师的权益。合同规定了岗位聘任的条件、工作内容和薪酬待遇等，确保了教师的合法权益不受侵犯。

2. 促进教学科研质量提升

3. 加强合作与沟通

教学合同篇8

教学合同

一、

教学合同是指教育机构与教师之间为确保双方权益及教学质量所签订的合同。教学合同的签订是双方共识的体现，也是教育机构招聘教师和教师加入教职的重要依据。本文将详细介绍教学合同的内容及重要性。

二、教学合同的内容

1.双方信息

教学合同首先应包括教育机构和教师的基本信息。教育机构的名称、性质、地址、联系方式等，以及教师的姓名、资格证书、联系方式等都应被明确注明。

2.教学内容

教学合同还需要明确约定教师的教学内容。这包括被教授的课程、课程设置、教学目标、教学方法等。明确的教学内容有助于保障教师按照教育机构的要求进行教学，确保教学质量。

3.教学时间与地点

教学时间与地点是教学合同中的重要内容。双方应明确约定上课时间、课时安排，以及上课的地点。教学机构有时会要求教师参加特定的教学活动，此类要求也应在教学合同中明确规定。

4.报酬与福利待遇

教学合同应明确教师的报酬与福利待遇。这包括教师的薪资、奖金、加班费等经济方面的待遇，以及教师享受的带薪休假、年假等福利待遇。确保教师合理的报酬与福利待遇，有助于保持教师的积极性，提高教学效果。

5.违约责任

教学合同中应明确双方的违约责任。一方违约时应承担的责任包括罚款、补偿、解除合同等。明确的违约责任有助于双方遵守合同，确保合同的有效性。

三、教学合同的重要性

1.确保双方权益

教学合同的签订可以明确双方的权益，保障双方的合法权益。教育机构可以在教学合同中规定教师的职责与义务，确保教师按照机构要求进行教学，并保证教学质量；教师则可在教学合同中要求教育机构提供合理的报酬与福利待遇，确保自身权益不受损害。

2.维护教学质量

教学合同可以明确教师的教学内容、方法和目标，使教师清楚自己的教学任务及要求。同时，教育机构可通过合同规定教师提供的教育服务标准，规范教学行为，确保教学质量。

3.加强合作意识

教学合同的签订本身就是教育机构与教师之间的一种合作，使双方建立并维护一个良好的合作关系。合同的签订促使双方加强沟通、协作和互动，共同推动教育事业的发展。

四、

教学合同是教育机构和教师之间签订的合同，它明确了双方的权益与责任，保障了教学质量，促进了教育事业的发展。在教育领域中，签订并执行教学合同的重要性不可低估。期待教学合同在教育机构和教师之间发挥更大的作用，为教育事业的蓬勃发展做出积极贡献。

教学合同篇9

购货方: (以下简称甲方)

供货方: (以下简称乙方)

依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、行政法规，甲、乙双方遵循平等、自愿、公平、诚信和互利的原则，经充分协商,就甲方工程所需的采购事宜，签订本合同，以资共同信守执行。

第一条材料相关信息

详见合同附件：货物详单。合同总价为：元，大写为：。本合同价为不带票价，含运费、安装费、调试费等。

1. 甲方有权对合同中的规格、数量和交货期限做调整，乙方不得有异议，调整后的内容以甲方书面通知为准。

2. 本合同材料的单价在合同履行过程中不再做任何调整。本合同的总价为暂估价，甲方有权调整合同中材料数量，以调整后的数量和规格为准计算总金额并结算，但不影响本合同单价及除规格型号、数量、总金额及支付以外的其他条款的执行。

第二条技术标准(包括质量要求)

1. 进场的物资必须符合国家标准、行业标准、双方确认的样品、技术交流函件、洽谈记录及其他书面约定等，确保进场材料质量合格率100%，并须在材料进场的同时提供材料的质量检验部门的产品材质证明书(甲方有权对所采购的材料进行进一步检测)，且材质证明书内容要和现场进料单及标牌所标明内容相对应。

2. 材料质量应严格执行国家规范并符合工程所需材料质量验收标准、设计、合同及有关工程施工及验收规范的要求。同时，乙方的材料质量必须满足甲方保证工程质量而对质量、服务等提出的各种进一步要求，并以之为依据出具详尽的服务承诺。

第三条交货地点、交货方法、交货日期

1. 交货地点: ，乙方必须保证按甲方所要求的 - 1 -

规格、数量、交货期限供应甲方合同明细中要求的合格物资，运输至甲方指定地点并卸入指定地点，运输和装卸过程中的一切费用均由乙方承担。

2. 交货方式:甲方指定负责签字验收并加盖公章，非甲方指定人员签字的货单，甲方不予认可、不予结算。

3. 交货日期: 自合同签订日后30个日历日内交货 ,以甲方负责人在收货单上的签收日期为乙方的实际交货日期，并以此来确定是否构成逾期交货。

第四条货款的结算及支付方式

结算数量为甲方实收数量，合同物资经甲方验收合格同意接收后，由甲方出具相应的验收证明及收货单据。甲方在收到乙方的付款票据资料文件后十五个工作日内向乙方付货款的95%，剩余5%作为质保金，如无质量异议，甲方在质保期到期之日起七个工作日内付清全款。

第五条甲方的权利和义务

1. 甲方有权利对进场的物资进行各种形式的检验，乙方必须充分配合并接受检查结果。经甲方验收合格同意接收材料后，材料的所有权转移至甲方。

2. 乙方必须在交货前对材料的品质、规格等作细致的检验，材料到工地现场卸车后，如发现材料不符合甲方要求的种类、规格、质量，则对不符合的部分甲方可拒绝接收，材料的毁损、灭失的风险由乙方承担。

第六条乙方的权利和义务

1. 乙方负责提供给甲方所需物资的质量保证书、合格证，乙方所提供的验证资料必须齐全、真实、有效，随货同行。

2. 乙方负责将本合同约定的物资保质、保量(乙方应具有应对施工高峰期和汛期的`应急措施)、及时、备齐配套地供应到甲方指定地点。

3. 乙方应以最适宜保护物资性能、质量的运输方式运送。对于物资运送到指定地点并经验收合格之前发生的一切损坏(包括外观、性能等方面)、数量损失等均由乙方自行承担。

4. 乙方供应物资应根据工程进展情况需要使用前预计足够时间(必须符合甲方的要求)运抵现场，以确保甲方负责施工的工程竣工工期不会出现任何延误。

5. 乙方必须对自身出入甲方现场人员的安全负责，装卸、运输过程中的一切人员、机械、车辆安全，乙方应按国家及地方规定办理相关手续、责任自负。并应自带安全防护用品，因乙方原因造成的各种人员伤害及经济损失由乙方自行- 2 -

承担，并补偿甲方及其它造成的一切损失。

乙方在装卸、运输中应做相应的环保措施，应符合国家环保要求，因环保造成的一切罚款由乙方自行承担。

6. 乙方进入甲方现场人员必须听从甲方管理人员的管理，进场车辆必须听从调度，遵守甲方现场文明工地等有关管理制度。对不听从甲方管理的人员、车辆，甲方有权清理出场。由此影响施工所造成的一切损失由乙方承担责任。

7. 乙方交付的所有材料均应符合相关包装储运指示标志的规定，按照国家标准最新的规定进行包装，满足长途运输、能承受水平受力、垂直受力、多次搬运、装卸、防潮、防震、防碎等包装要求，乙方并应按照材料的特点，按需要分别加防冲撞、防霉、防锈、防腐蚀、防冻的保护措施，以便材料在没有任何损坏和腐蚀的情况下安全地运抵甲方指定地点。

乙方因物资包装不符合合同规定，必须返修或重新包装的，乙方应负责返修或重新包装，并承担因此产生的费用。甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应当偿付甲方该不合格包装物低于合格包装物的价值部分。因包装不符合规定造成货物损坏或灭失的，乙方应当负责赔偿。

第七条安装、调试

1. 本合同物资由乙方进行安装。安装期限为到货后 7 天内完成，乙方应及时规范进行安装，采取一切必要措施，使合同物资尽快投入使用。

2. 合同物资安装完毕后，乙方应派人调试，并尽快解决出现的问题，调试时间为安装完毕 5 天内完成，不得影响甲方的教学总体计划安排。

3. 在合同履行过程中，对由于乙方原因需要进行的检查、试验、再试验、修理或更换，乙方应承担进行上述工作所需的费用。甲方应做好安排以便进行上述工作。

第八条质量保证

1. 合同物资的质保期为从合同货物通过验收起一年。

2. 在合同物资质保期内，如发现乙方提供的物资有缺陷，不符合合同规定时，甲方可向乙方提出索赔。如乙方对索赔有异议，应在收到甲方索赔通知后的七个工作日内书面提出，否则视为承认甲方的索赔请求。如果乙方未对甲方的索赔提出异议或乙方的异议不成立，乙方应按甲方要求进行修理、更换，或赔偿甲方的损失。由此产生的全部费用由乙方承担。

3. 在合同物资质保期内，由于乙方责任需要修理、更换有缺陷的设备导致合同物资无法使用时，质保期自乙方消除该缺陷后重新计算，由此产生的所有损失由乙方承担。

如在质保期内发现合同物资部件出现缺陷但不影响其正常使用，经维修或更换后的部件的质保期重新计算。

4. 质保期的终止不视为乙方对合同物资中存在的、可能引起合同物资损坏的潜在缺陷所应负的责任的解除，潜在缺陷指在质保期结束后五年内，合同物资在正常运行情况下按要求进行操作和维护时出现的，由于设计、材料和制造工艺引起的潜在性缺陷，而非正常的老化、磨损。对于出现潜在缺陷的合同物资，乙方应免费予以及时修理或更换。在设备使用寿命期内，乙方在知道合同物资存在潜在缺陷或原理性故障后，应在第一时间以书面形式通知甲方，并且免费予以及时弥补或校正。否则，由此造成的经济损失，由乙方承担。

5. 在质保期过后，乙方负责设备终身维护。视甲方需要，乙方应提供系统软件升级换版。对于产品原理性故障，乙方应免费负责进行改进。

6. 甲方发生设备停运且未查明原因的情况下，如果需要乙方提供技术支持，乙方保证做到全力配合甲方恢复设备运行并查明故障原因。如果是乙方产品原因，则由此产生的一切费用由乙方承担;如果是甲方设备自身原因，则甲方承担乙方适当的技术服务费。

7. 合同物资发生损坏时，乙方有义务尽快提供所需更换的部件，对于甲方要求的紧急部件，乙方应安排最快的方式运输，所有费用均由甲方承担。

8. 在从合同物资运至交货地点之日起至质保期结束之日的期间，如发现乙方提供的合同物资有缺陷，不符合本合同规定时，甲方有权选择且乙方需采取以下补救措施：

(1)修理

乙方对不符合合同规定的合同物资进行修理，以使其符合合同要求，费用由乙方承担。除非甲方同意，修理工作应在七个工作日内完成。

(2)更换

乙方以符合合同要求的物资替换不符合要求的合同物资，费用由乙方承担。除非甲方同意，更换应在七个工作日内完成。

(3)退货

甲方将有缺陷的合同物资退还乙方，乙方应在接到通知后24小时内将物资自费运出现场。在此种情况下，乙方应退还已收取的该物资的货款并承担甲方支出的安装、拆卸、运输、保险及购买替代品的差价等费用。

(4)削价

在甲乙双方同意的前提下，对有缺陷的合同物资作削价处理，乙方应将有缺陷的合同物资原合同价与削减后价格之间的差额退回甲方。

(5)赔偿损失

除已有规定外，乙方应赔偿甲方因采取上述措施所发生的损失。

第九条违约责任

1. 乙方不能按时交货的，每延期一天，应向甲方偿付不能按时交货部分货款金额 0.5 %的违约金及因此给甲方造成的一切损失。逾期超过 15 天的，甲方有权解除合同，乙方应向甲方偿付标的物合同总额 20 %的违约金及因此给甲方造成的一切损失。

2. 乙方不能按数量交货的，如甲方需要乙方继续补足数量的，乙方应照合同数量补交，且按照上一款的规定支付相应的违约金和赔偿损失。如甲方不需要，可以对不足的部分解除合同。如甲方需要但乙方无法补交，则乙方应向甲方偿付不能交货部分货款金额 20 %的违约金及因此给甲方造成的一切损失。

3. 因乙方的违约行为导致甲方工期延误的，每延误工期一天，乙方应向甲方支付合同总价 0.5 %的违约金。

第十条合同的解除

在乙方供货过程中，甲方发现乙方无能力保证甲方要求的质量、进度、不能满足甲方文明施工、安全运行要求的，甲方有权责令乙方采取必要措施整改，如仍不能满足要求的，甲方有权解除合同。并由乙方向甲方偿付标的物价款总额 20 %的违约金及甲方因此造成的损失。

第十一条争议的解决

双方如因履行合同发生争议，应首先友好协商解决。协商不成，任何一方都有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第十二条其他

1. 合同附件为本合同的必要的不可分割组成部分，与本合同同具法律效力。

2. 本合同债权不得转让，如违反本约定，除转让行为无效外，违约方应支 - 5 -

付合同价款 20 %的违约金及因此给守约方造成的一切损失。

未尽事宜，双方另行协商解决，本合同壹式五份，甲方保留四份，乙方执一份，均具有同等法律效力，自双方签章之日起生效。

甲方(章)：乙方(章)：

法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

联系电话：联系电话：

签订日期：年月日

附件：货物详单

教学合同篇10

教学科研岗位聘任合同

一、前言

教育是国家的未来，而教师则是教育事业的中坚力量。教学科研岗位聘任合同作为一份正式的文件，旨在确保教师的权益，为教学科研工作提供明确的合作标准和保障。本文将详细介绍教学科研岗位聘任合同的各项内容。

二、合同明确

1. 合同双方

合同中明确教师与学校的身份，确保彼此双方对合同的认可和遵守。以确保双方的权益得到保护。

2. 岗位职责

合同对教师的岗位职责进行细致划分。包括教学和科研的内容、教学和科研目标、职称评定标准等。确保教师清楚了解自己的工作职责，以提高工作效率和工作质量。

3. 工作时间与地点

明确教师的工作时间和地点，包括上班时间、加班要求、放假时间等。合理安排工作时间，能够提高教师的工作积极性和创造力，确保教学科研的连续性和稳定性。

4. 薪酬与福利

合同明确教师的薪酬标准和福利待遇，包括基本工资、奖金、福利等。确保教师的薪酬合理且透明，激发教师积极性，提高工作效率。

5. 培训和提升

合同对教师培训和提升提供了具体的规定。包括培训内容、培训形式、培训费用等。通过定期的培训和提升，帮助教师不断提高自己的教学科研能力，为学校和学生提供更好的教育服务。

三、合同保障

1. 双方权利和义务

合同明确教师和学校的权利和义务。确保双方都能按照协议履行自己的责任，保证教学科研工作的顺利进行。

2. 合同解除

合同对于解除的条件和程序提供明确的规定。当教师或学校违反合同规定或无法继续履行合同时，都可以根据规定解除合同。保障双方的权益。

3. 争议解决

合同对于争议解决提供了具体的方式和程序。当双方产生争议时，可以通过协商、仲裁等方式解决。确保争议能够及时、公正地解决。

四、合同期限

1. 合同期限

合同明确教师聘任的时间，包括起止日期。确保教师在一定期限内能够履行岗位职责，并保障双方权益。

2. 续聘与升职

合同对教师的续聘与升职提供明确的规定。通过对工作成绩和绩效的考核，为教师提供续聘和升职的机会，激励教师不断进取。

五、合同总结

教学科研岗位聘任合同是教师与学校之间的正式合作文件，是实现教育目标的重要保障之一。通过明确教师的权益和劳动条件，合同确保教师能够更好地履行自己的教学科研职责，提高教育质量和效果。同时，合同也保障学校的利益，确保教师遵守合同的规定，为学校和学生提供良好的教育服务。合同的执行和终止，通过规范的程序和方式，保障双方权益，避免产生争议。续聘与升职的规定，为教师提供了良好的发展机制，激励教师不断提升自己的能力和水平。小编认为，教学科研岗位聘任合同是教师和学校合作的基础，也是实现教育目标的重要手段之一，对于推动教育事业的发展具有重要作用。

教学合同篇11

甲方：___________职业培训学校

乙方：_______________________________

本着为企业培养有用人才，为学生就业创造有利条件的宗旨，经甲乙双方友好协商，甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议：

一、甲方权利义务及培训专业：

1、甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训，提供学员名单和基本情况介绍。

一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20__元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

2、甲方推荐学员须身体健康，思想上进，优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

按法律及政策规定，乙方分得物业时，相应分摊的国有土地应办理土地使用权变更登记手续，即将该片国有土地使用权人变更为乙方的手续。此项手续由甲方负责协调办理。

关于我此次的毁约的原因：首先直接原因是我在对医院做详细了解，还没有了解我自身是否合适在医院发展的情况下，在没有了解自己是否能够满足达到医院工作能力上存在了一定的怠慢，这也直接导致了我出尔反尔犯错的原因。但我意识到一个根本原因是我的粗心大意和行事茹莽这样一个大毛病，这是促成我犯错的最根本元素，其实自小我就因为粗心大意犯下许多错误，人生的道理也一直坎坷发展至今，但没曾想到我如今竟犯下了此等大错，我为此感到深深的愧疚和自责。

甲方在实训期间，须听从实训公司指导人员的工作安排，不得利用实训公司的资源与技术从事与实训内容无关的任何工作。

3、征得乙方同意的基础上，甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利。

4、甲方开设以下专业技能培训：电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容，年专业培训综合能力：3000人左右。

二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求

1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的指导老师。

2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件，与乙方职工一视同仁，不岐视。

3、为甲方学员提供劳动保护用品，保障学员的实习安全，不安排实习内容以外的危险工作。

4、对参加生产性实习的学生，可向学员支付一定的劳务实习费和补助。

5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求。

乙方单位地址：___________

乙方主营业务：___________

双方经过协商，决定合作建立学生实习与就业基地。双方均同意在对外发布信息中，双方都有权使用共建的实习基地的名称“学生实习与就业基地”。

第四条《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

人事部负责人姓名联系方式。

实习岗位（工种）年龄要求性别要求实习薪资其它说明。

三、其它情况双方可协商解决，本协议一式两份，双方签字后生效。

甲方：__________职业培训学校

乙方（签章）：__________________________

签订日期：__________________________

教学合同篇12

日期，______年______月______日

地点，______________________市

一、本合同经下述双方签署，

1.____________市卫生局局长______先生(以下简称甲方)

2.______建筑工程承包公司海外工程部经理______先生______年______月______日由__________建筑工程承包公司授权(以下简称乙方)

出生地，____________(国家)

国籍，____________(国家)

总部，______(国)______市

在国的通讯地址，__________________信箱

鉴于甲方要兴建____________学校______平方米的教学楼(该工程为楼房，包括全套家具、设备、空调)进行施工。

乙方承认自己对合同的正文和附件已有正确的理解，在此基础上同意缔约，按合同施工。

所有上述文件、附件，均是本合同不可分割的组成部分。

二、合同金额

本合同金额为____________第纳尔(兑换美元的比例为70%)。

这个金额是用单位乘实际工程量的方法计算出来的，这仅是对“概算工程”而言。至于“分段工程”则根据临时报表进行支付。临时报表的书写方法应是在合同中一致同意的。对乙方的支付要根据合同及其附件的规定。

合同价格是固定的，它包括乙方为施工所承担的所有费用、开支、义务、各种税款，包括因施工不良而支出的工程维修费及在合同期内规定的保修、保养费。乙方无权以任何理由要求增加合同价格。

三、合同工期

乙方必须根据本合同第____________号附件的说明，在自移交场地之日起的380天内完成全部合同工程的施工。正式的节假日包括在工期之内。如果甲方由于某些不可抗力的原因而认为不可能按期完工的话，可从书面形式通知甲方，说明原因，并提出要求增加期限。如果乙方证实这些原因存在，合同期限可以适当延长。

四、移交场地

根据甲方向乙方发出的通知，进行工地交接，交接时须签订纪要，双方各执一份。如果乙方或其接收场地的代表在通知中规定期限内缺席，甲方可照常起草纪要，并将机要的复印件寄给乙方。起草纪要之日为乙方接收场地之日。

五、查看工地

乙方承认在签订合同之前已查看了工地及周围的环境，掌握了的所有与工程施工有关或对施工有影响的情况，如地质土壤情况、水源、当地气候情况、道路、交通流量、劳动力的提供范围等。由这些因素造成的后果均由乙方负责。

六、履约保证金

乙方应自被通知中标的第二天起的三十天内，向甲方寄存履约保证金，金额为该合同在总额的20%，或在指定的期限内将以前寄存的投标保证金补充到上述比例。该合同只有在寄存保证金之后才对甲方产生义务。

用现金、信用支票，或按合同第十条规定的条件提供保函作保均可。按第五十六条规定，保函须在合同整个执行期中都有效，直到最后交付工程为止。

该保证金始终由甲方保存，用于乙方完美施工和履行甲方权利的保证。乙方应在甲方发出挂号函件后，最多一个月内，按可能业经被扣除的金额的相同额度补足保证金。否则，甲方有权没收保证金的余额，或者从乙方手中收回工程，由甲方自行施工而由乙方承担费用，甲方有权索赔，只要用挂号函件通知乙方即可，无须诉诸法院或采取其他措施。

日期，______年______月______日

地点，______________________市

教学合同篇13

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2022汽车教学实验设备定货合同书正文内容

甲方：_________________

乙方：_________________

甲方因汽车修理、应用专业教学需要，特向乙方定制一批汽车教学实验设备，具体内容如下：

以上总计定制实验台_____台(套)，总价______万元。

甲方于签订合同之日起_____天内，预付定金________万元，余款待乙方将货全部交给甲方并验收合格后一次性付清。

乙方负责安装调试;甲方应给予配合并提供必要的协助。

乙方负责对甲方的使用操作人员免费进行培训;设备免费保修一年。若设备在一年之内出现质量问题，由乙方派员上门进行维修，一年后适当收取材料及工本费。

本合同一式两份，双方各执一份，由双方代表签字盖章后生效。

甲方代表：________签字

______年______月____日

乙方代表：________签字

______年______月____日

教学合同篇14

教学科研岗位聘任合同

一、合同双方

甲方：学校名称

乙方：教师姓名

二、聘任岗位

乙方被聘任为学校的教学科研岗位教师。

三、聘期

本聘任合同自YYYY年MM月DD日生效，至YYYY年MM月DD日终止，共计聘期X年。

四、职责和义务

1. 乙方应认真履行教学科研工作，按学校教学计划和安排授课，并对学生进行必要的指导和辅导，维护学校声誉。

2. 乙方应积极参与教科研活动，提高教学水平和教育教学质量，不断完善个人教学方法和教材编写。

3. 乙方应尊重学校教学管理和学术规范，服从学校安排的各项工作任务，并认真参加学校组织的工作培训和研讨会。

4. 乙方应保守学校相关信息和教务秘密，不得泄露学校的商业机密及学生个人信息。

5. 乙方应遵守国家有关法律法规，不从事违法违规活动，以示职业操守和道德操守。

五、薪资和福利

1. 学校将按照国家相关规定，给予乙方相应的薪资待遇，包括基本工资、绩效奖金等，并提供社会保险和住房公积金。

2. 学校将为乙方提供良好的工作环境和教学设备，并给予适当的研究经费支持。乙方可以向学校提出合理的研究项目，由学校审核决定是否予以支持。

六、考核和奖惩

1. 学校将根据乙方的教学、科研和服务情况进行定期综合考核，考核结果将作为乙方续聘、升职和享受相关福利待遇的重要依据。

2. 乙方如有违反职业道德和学校规章制度的行为，学校将视情况给予相应的处理，包括扣除绩效奖金、降职或解除聘任合同等措施。

七、终止合同

1. 任何一方如需终止合同，请提前一个月向对方书面通知，并说明终止合同的具体原因。

2. 乙方如不履行合同约定的职责和义务，严重影响学校声誉，学校有权立即终止合同。

3. 合同终止后，乙方应如实如数交还学校相关文件和设备，并办理离职手续。

八、争议解决

本合同在执行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；如协商不成，则提交相关法律机构处理。

九、其他

1. 本合同一式两份，甲方和乙方各持一份，自双方签字生效。

2. 本合同未尽事宜，双方可协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

甲方（盖章）：乙方（签名）：

年月日年月日

以上是一份关于教学科研岗位聘任合同的合同文本，详细规定了合同双方的权利和义务，以及聘期、职责、薪资福利、考核奖惩、合同终止等方面的内容，旨在维护双方的合法权益，促进教学科研工作的顺利进行。双方应该在签订合同之前认真阅读并理解合同的内容，确保各项事宜能够得到妥善安排和解决。

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