目录
五一节小学一年级作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。五一节小学一年级作文专题给大家汇集了大量关于五一节小学一年级作文、五一节小学一年级作文精选等，希望丰富的五一节小学一年级作文内容能够对大家有所帮助！
创作文章的过程需要进行深度思考，从而更好地理解生活。写作是一种表达情感的方式，通过文字传递情感能够使人感同身受。小编有心为大家推荐一篇题为“五一节小学一年级作文”的文章，希望能够对您有所启示和帮助！
五一节小学一年级作文【篇1】五一劳动节，我和爸爸妈妈到四川省宜宾县翠屏山公园游玩，在那里，我拍了一张我心爱的照片。在这张照片里，发生许多有趣的故事。吃过早饭，咱们带着零食和矿泉水来到了诗情画意的翠屏山公园。根据公园的路线图，咱们来到动物园，走进大门，我被那些从未见过的动物所吸引住了。你看长颈鹿伸着长长脖子吃树叶，绿孔雀在向游客展示美丽的“外衣”，亚洲象在做……
首先，咱们来到猴馆，小猴见我在吃零食，垂涎三尺的望着我好像在说：“给我点吃的吧”我扔了几颗花生给他，小猴接住花生，放在嘴里，咬开花生壳，剥出花生米，塞进嘴里吃起来，那动作比人还快。然后，咱们依次参观了各个动物，再那里，我发现了一只高大的骆驼，驼峰耸立昂首挺胸的站着，显得那么神气。于是，咱们征得管理员的同意，骑在骆驼背上合影，在那精彩的一瞬间留下了永恒的记忆。
五一节小学一年级作文【篇2】1.做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。――谢觉哉
2.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!――朱自清
3.社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。――毛泽东
4.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。――宋庆龄
5.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。――童第周
6.凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧?”那你就没有勇气了。――盖叫天
7.一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。――德谟克利特
8.科学是到处为家的，――不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。――赫尔岑
9.科学不是可以不劳而获的――诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。――赫尔岑
10.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。――斯米尔诺夫
五一节小学一年 阅读全文>>>透过作文，学生们能够深入探索历史和文化的内含意义和价值。通过写作，我们能够更好地反思自己的行为和决策。因此，想要迅速又优秀地撰写作文，肯定离不开素材的积累。那么，优秀的作文又该如何写呢？希望以下的建议能对大家有所帮助。
猫一年级小学作文【篇1】我的课余像一座七彩桥，丰富多彩，画画、弹琴、下棋……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的是骑车。
一天，妈妈带我去公园玩，我看见别人在骑车，速度非常快，像小兔子一样，当时我就想学骑车。我还缠着妈妈教我怎样骑车，妈妈说：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看。”我听了立刻就去骑车，我弯着腰，手紧握着把，但是我好跌倒，跌倒了好几回，把我的腿跌伤了。当时我就想放弃，于是我就想起了老师说过的一句话“做事不要放弃，坚持就是胜利”。
想到这些我就一直练，我终于学会了骑自行车。我高兴的跳了起来，真是功夫不负有心人，这是我的课余生活。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活，而且让我每天都体会到无穷的快乐！我爱骑自行车。
猫一年级小学作文【篇2】秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
猫一年级小学作文【篇3】星期六，爸爸给我带回几条可爱的小金鱼。
它们鼓着一双大眼睛，全身金黄，嘴巴不停地一张一合，还不时地吐出一串小水泡，尾巴摆来摆去的，可真惹人喜爱！
晚上，我决定去看一看金鱼是怎么睡觉的。于是，我小心翼翼地靠近它们，发现它们睁着大眼睛，躲在鱼缸的角落里，一动也不动。我以为小金鱼被冻死了，急忙喊爸爸，声音惊动了金鱼们，金鱼们甩着尾巴四处逃散。爸爸见了笑呵呵地说：“你看，小金
阅读全文>>>今天是五一劳动节，我们一起去东浦农业观光园玩，一路上，春光明媚，鸟语花香，一排排整齐的向杨树在守卫着我们。
到了目的地，只见观光园里人山人海，热闹非凡，有的在钓鱼，有的在烧烤，还有的在谈笑风生，我们边走边看，来到了农具展的小屋，听大人说这是我们原先农民遗留的工具，到了我们这代，已经很少见了，只见中间停放着一辆很大的水车样子有点陈旧，别看它怎么笨拙，在当时没有水泵我们就离不开它了，大水车要见人力引河水来灌概庄稼这样才能让田里的秧苗茁壮成长，还有簑衣，过去也是农民伯伯身上的一件宝衣，用来遮风挡雨，还有一辆纺织车，听说在当时，妇女们用它来织纺线，还能纺织出五颜六色花布来做被子。还有石臼是用来打糕的，一件件农具发挥了很大的作用真的不简单，最后我们又去看了驼鸟，它高大粗壮是世界上名贵的鸟类。
这次的观光，我受益非凡，从中懂得了很多的道理，也给了我不少启发，回来后，我感叹不已，以前的农民用他们的智慧和结晶给我们保留了最珍贵的东西。
一年级五一劳动节作文 篇2放五一假了，妈妈又要趁这两天时间回外婆家看看外公外婆了。
她好久没开车了，有点不习惯，更何况要从湘乡看到长沙，我说：“妈妈算了吧!爸爸今天出差您就别开车回外婆家了吧!”
“怎么行呢?我还是过年的时候回去看到外公外婆”妈妈说。
“那你这么久没开车了万一出点啥情况怎么办呀!”
“凉拌”
总之就是劝不住，我也没办法谁叫她是我妈呀，我只好跟着他去了。
妈妈打电话告诉外婆我们会回长沙吃饭，不用煮爸爸的饭。外婆知道妈妈一个人开车回家的时候，你知道他是什么反应吗?她一直在说：“上天啊!护佑我的女儿平安到家呀。”
妈妈真孝顺啊，可是我不像她，以后我也要向妈妈学习懂得感恩。
妈妈开车的时候鼻尖都出了冷汗，眼睛专注着注视着前方。我在想妈妈是有多孝顺啊，妈妈是我的榜样我得努力向妈妈学习。
一年级五一劳动节作文 篇3难忘今年的五一劳动节假期。
因为—————我们一家和好朋友杨光灿一家到青岛旅行!告诉你吧，一起出行这事是我俩先提议，反复和爸爸妈妈商量，才争取来的，当然高兴啦!
瞧!我们一见面就是一个热情的拥抱，在去青岛的路上，我们有说不完的话和做不完的事。有朋友在身边，自由自在、无拘无束。我们在车里尽情地玩耍，一会儿打扑克，一会儿偷偷地钻进宽大的后备箱，一会儿互不相让地“脚战”……像两只调皮、灵活、停不下来的小
阅读全文>>>写好作文的过程通常是怎样的？一篇篇作文承载了我们美好的青春年华，写作让我看到了生活的细节。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，栏目小编在翻阅中发现了一篇十分实用的“祖国一年级小学作文”，我相信这个网页内容可以为您提供一些灵感！
祖国一年级小学作文 篇1亲爱的祖国妈妈：您好!
我是您的女儿李冰珂，收到我的来信，您一定又惊又喜吧?祖国妈妈，您知道今年十月一日是什么日子吗?那天是您60周岁生日!我想您这么忙，一定忘了。这次可不一样，我们要在您出生的地方——天安门帮您庆生。我想，您一定会感到很幸福的。
祖国妈妈，作为您的孩子，我们是多么的自豪。20____年我们在首都北京成功举办了万众瞩目的奥运会，中国获得了金牌第一名的好成绩，这可是历史上的大突破!祖国妈妈，我们变强了，真的变强了!这次奥运会，感动的不只是我们，世界人民都对您刮目相看呢!9月份，您有3个儿子搭载了“神舟七号”载人飞船发射成功了!从此您的足迹也留在了广阔的宇宙中，祖国妈妈，您的兴旺发达与强大，再次让全世界看到了!
祖国妈妈，作为您的孩子，在灾难面前，我们选择了坚强。在过去的20____年，我们经历了许多令人难忘的事。“512四川汶川8级大地震”!在那一刻，我们中国的儿女没有退缩，团结起来一起勇敢地和震魔作斗争：大家有钱的出钱，有力的出力，那捐款捐物像雪花一样，一起飘向了灾区……我们的坚强感动了外国朋友，他们捐了钱，还到中国来帮我们救援!祖国妈妈，您看地震破坏了我们的家园，甚至夺走了我们宝贵的生命，但夺不走我们的坚强，夺不走中华民族的爱。任何灾难，任何伤痛都不能把您打倒!
祖国妈妈，这么多年来，是您陪伴着我们，给了我们一个温暖的家，您是伟大的，您为我们创建了美好的生活!现在请恕我代表您全部的儿女宣布：“祖国妈妈，我们爱您!”
祝您繁荣昌盛!国泰民安!
祖国一年级小学作文 篇21949年10月1日，中华人民共和国正式成立，就在毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了的那一刹那，举国欢庆。六十二年前，祖国一穷二白，多数人耕无田，住无房，吃不饱，穿不暖。
六十二年后的今天，我们再也不是外国人眼中的东亚病夫;他们所藐视，轻视;再也不是弱者。我们是坚韧不拔的中国人，是顶天立地的中国人。让他们知道，中国人也是惹不起的。我们那英勇无畏的解放军们，他们日日夜夜在为祖国与人民的利益与安危在不断努力着，
阅读全文>>>您是否想要了解更多关于“小学一年级语文教学工作计划”的情况。制定工作计划可以帮助团队更好地避免资源浪费和时间浪费，我们必须要一份详细的工作安排和工作计划。写好工作计划是能对自己有好规划的体现。请将本页添加到您的浏览器书签夹中以便快速访问！
小学一年级语文教学工作计划 篇1一、教材分析
本册教材包括"入学教育""汉语拼音""识字""课文""语文园地""口语交际"几个部分。教材开头是入学教育，用四幅图帮助学生了解学校生活，使学生喜欢上学，喜欢学校。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字
（一）10篇课文，识字
（二）10篇课文。20篇课文分作4个单元，每个单元的课文在内容上有一定联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。全册设6个口语交际话题，使学生在创设的情景中进行口语交际训练。
二、教学目标
a)以图上的内容为凭借，结合本校实际，进行入学的常规教育。
b)用四--五周的时间，学会声母、韵母、声调，能准确的拼读音节；能正确的书写声韵母和音节。
c)学会100个字，会认400个字，学会13种常用笔画。
d)在识字、学词、学句中进行朗读，背诵训练，积累语言，受到思想品德的熏陶，培养爱美的情趣。养成良好的阅读习惯。
三、教学重点、难点
汉语拼音、识字、阅读是本册语文教学的重点，特别汉语拼音的教学是本册教学的难点。
四、教学内容
本学期的教学内容包括：入学教育、汉语拼音、识字、阅读课文、语文园地、口语交际。
五、教学措施。
1、汉语拼音的教学采用直呼和拼读相结合。
2、注重培养听说能力，制定训练计划，逐步提高听说能力。采用各种形式的教学手段，如"童话引路""猜字谜"等方法，激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。
3、采用各种形式的教学手段进行识字教学，如"童话引路""猜字谜"、象形字、会意字、按事物归类识字等方法来激发和培养学生的学习兴趣，通过指导学生在生活中识字，建立识字本、识字卡来充分调动学生的学习积极性。
4、充分利用多媒体教学，把视听与思考相结合，使学生的认识从感性阶段向理性阶段发展，由形象思维向抽象思维转化，教师要设计好教学的每一个环节，适时演播，恰当讲解。对于一些具有时代气息的课文内容，通过有趣的故事渗透，实践活动让学生体验到学习的乐趣，受到良好的思想教育。
5、激
阅读全文>>>生活像一粒粒糖，味道奇特；又像一个储存罐，里面装满了我的记忆，但我觉得它更像一本相册，里面装满了我生活中的乐趣。下面，我来给大家介绍一件我最难忘的事情吧。
记得那天中午，我看见我的好朋友小明的脚上套着一个蓝鞋子，但那个鞋子跟我们平常的鞋子不同的地方就是它的底下还有五个轮子，后来我才得知那个是溜冰鞋。
只见小明一边滑，一边哼着歌，还两手捧着头，一副很潇洒的样子。我见了后十分羡慕。
妈妈看我这么喜欢溜冰，便也帮我买了个，我知道了后十分高兴，一蹦三尺高。
等我穿上了溜冰鞋，又感觉没有那么好玩了。因为这个是要用平衡来保持的，如果你分心的话，就会被摔个四脚朝天。
我慢慢地站了起来，向前小心翼翼地走了几步，可还是“啪”的一声来了个“狗啃泥”。我的.脸被灰尘给包围了，变成了个大花猫，脸上还挂着几滴泪珠。我正准备回家时，我又摔了个跤，我嚎啕大哭，泪水如机关枪一样迅速地流了下来，我真想要放弃了。可忽然想起小明滑得那么快，肯定不可能是天生的，他也肯定摔倒过。想到这个，我爬了起来，脚一前一后，终于滑了起来。
虽然我现在还没有非常熟练，偶尔还会摔跤，但我知道了一个道理：只要肯努力，就一定能成功！
书一年级小学作文【篇2】早上，我从睡梦中被冻醒，窗外什么也看不清，一片浓浓的、厚厚的雾，迷迷茫茫呵斥与大地间。
这雾好白、真浓，不掺一点杂色。
我默默地走在雾中，只见雾给我来了一个巧妙的化妆，把我额前的缕缕黑发染成了一缕缕银丝，上下的睫毛都缀满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，就会感到有些湿润润的凉意侵人，非常舒服，我想伸手去摸，它却调皮的飞了、飞了、飞到了我的脸上，粘到了我的头发上，飘到了我的身上。
在茫茫大雾里，五步以外的人就不清楚了，十步以外的人就看不见了，我单独在雾中行走，看那城中的河似乎成了“通天河”，这岸看不到另一岸，雾的境界中使我感到有些孤单。
旭日东升，雾气渐薄，这雾在风的吹动下滚来滚去，阳光中带着橘黄色的光晕，整个太阳像个大柿子，“柿子汁”染红了云雾，在雾的衬托下主宰整个世界。
书一年级小学作文【篇3】新学期来了，我们上一年级了，我们换了新教室，新教室在实验楼三楼，比以前楼层要高，走起来比以前不方便了。新教室很宽敞，也很明亮，还多了自动黑板擦，里面装有擦黑板的东西，只要一按按扭，就自动在黑板上左右移动，一下子就将黑板擦得干干净净。我们
阅读全文>>>作文能够锻炼学生的思维能力和创造力，作文有助于人类的思维转型推动人类文明的进步。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？感谢您来品味这篇文章。
小草五年级小学作文(篇1)有人欣赏洁白无暇的玉兰花;有人偏爱鲜艳亮丽的樱花;还有人钟情那娇艳欲滴的玫瑰花。而我，却想起了那没有花香,没有树高,却带给大地无限生机的小草。当春天来临，谁也发现不了从那枯叶中探出小脑袋的嫩芽，可是，正是这不引人注意，默默无闻的小草，给沉睡的大地穿上了碧绿的衣裳。小草，没有你,崇山唆岭不会显得朝气蓬勃;没有你，再娇艳的花儿，也会显得单调;没有你，春光也不会这样引人入胜。
清晨，那晶莹剔透的露珠敷在你的身上，在阳光的照耀下显得格外耀眼，我喜欢躺在你柔软的怀抱里，闻着你那淡淡的青草香,春天的气息，迎面而来。轻轻地触摸你的叶尖，你立刻精神抖擞地跟我跳起舞来。春去夏来，你由嫩绿色变成了墨绿色,这时,是你生命中最旺盛的时候。
当人们从你身上走过时，你只是皱了一下眉头，而后舒展叶面,伸懒腰,继续微笑着晒着温暖的阳光，小草，我觉得你有一股神奇的力量，别看你柔柔弱弱、普普通通，但不管是高山还是沙丘，还是干旱暴雨的天气，你都坚强的探着脑装，观看精彩的世界风光，和大地紧紧地拥抱。
秋来了,你也开始枯萎了，和我们默默的告别了，我虽然不舍,但又满怀希望,这时,我不禁想起了白居易的一首诗离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生小草，再见,我盼望着明年的重逢。
小草五年级小学作文(篇2)冬去春来，我又从褐色的泥土里冒了出来，没错，我就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
当我睁开眼睛时，眼前漆黑一片，犹如盘古还未将天地劈开时一样。这时，一个念头在我心里萌发出来：我要到外面的世界去看看。于是，我努力的向上钻，被春雨阿姨湿润过的土地非常好钻，不一会儿，我就从褐色的泥土里探出头来。外面的世界真美丽啊！有漂亮的小花姐姐，慈祥的大树爷爷……从此，我就在这片土地上扎根生活了。
一天，我正在努力吸收养分时，来了一只蚜虫，蚜虫的肚子很大，要做妈妈了，我见蚜虫没有地方生产，便让它到我的一片叶子上生，不一会儿，蚜虫宝宝的卵就出来了。过了几天，蚜虫宝宝出世了，一出世，就在我的叶子上咬来咬去，咬得我遍体鳞伤，一旁的大树爷爷见了，赶紧叫来七星瓢虫哥哥来帮我，不一会儿，七星瓢虫哥哥就把我身上的蚜
阅读全文>>>期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
无锡市同德桥实验小学五年级尹：
春小学五年级作文 篇2今天，我们一家十几口人去仙岩大罗山玩，我们知道了，都十分高兴。
我们来到大罗山山脚，一下车，就兴高采烈地跑上阶梯，不久，我们面前出现了一个巨大的水潭，这个水潭清可见底，一眼望去，根本望不到边。走上石桥，便看到了一个牌子，上面写着：金河水库游走道。哦，原来这个水潭叫做金河水库，由于这金河水库十分美丽，壮观，所以我们便走了进去，渐渐地，我发现这道路十分朴素，但正是这朴素，透露出陈旧的历史。我们继续向前走去，只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有许多千奇百怪的石头，我站在最巨大的石头上，有种居高临下的感觉，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰罗列，大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃，玩耍，好不开心。玩闹了一会儿，便又继续启程，因为刚才玩的十分开心，此时心情自然是极好，一路上蹦蹦跳跳，欢声笑语。
走了不知多久，我们来到了一座庙前，
阅读全文>>>五角星
下午的第六节课，我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后，我拿上去给老师改。看着老师在小朋友作业本上画下一个个五角星，我心里有点紧张：我多么盼望老师也能给我一个呀！终于改完了，我看见叶老师在我的本子上打了5个五角星，我心里美滋滋的。
我的小书包
我的小书包是红色的，上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层，第一层是放卫生纸和手绢的，第二层是放课外书的，第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学，我爱我的小书包！
第一次乘坐飞机
今天，我从厦门坐飞机到上海，这是我第一次坐飞机。飞机通过很快的速度而起飞，飞机起飞的时候外面下着很大的雨，过了一会儿，飞机穿过了黑黑的云层，这时耳朵有一丁丁点耳鸣，飞机越飞越高，越飞越怕，坐在飞机上往外看，我看见了很多白云，很像一朵朵雪白的棉花，可美了。过了一个小时，我们就到了上海。
讨厌的蚊子
晚上睡觉前，我在玩电脑，忽然觉得脚痒痒的，我用手一挠，原来是被蚊子叮了一个红包。这时，我发现蚊子偷偷从电脑桌底飞了出去。妈妈，有蚊子！我大声喊道。妈妈立刻走过来打蚊子。蚊子在空中飞着，妈妈两手张开，对准蚊子啪的一声响，蚊子没打着。妈妈第二次打蚊子，等蚊子停在了墙壁上，啪的又一声响，蚊子被打死了。可恶的蚊子终于被消灭了，这下，我可以安心了。
美丽的荷花
今天天气很热暑气逼人，我和爸爸去西湖边看荷花，到了那里我们已经大汗淋漓。我们先看到了河面上碧绿碧绿的荷叶，小鱼儿在荷叶下欢快的做游戏。蜻蜓在荷叶间忽上忽下的飞舞，我还看见了粉红色的荷花，荷花有些还是小花苞、有些都结成莲蓬了。
美味的花生
今天回家，一眼就看见桌子上放着煮好的带皮花生，我最喜欢吃煮花生了，赶紧洗干净手，拿起一个花生拨开就吃，真香啊。
碰到三个豆的花生时，我会让妈妈看，妈妈笑着说：你真有福气，好花生都跑到你那边了。
我吃着正高兴时，有一个花生里有一股水，一下挤了我一脸：我不要这个花生，它太坏了。说完就扔在桌子上。妈妈看着我又笑了，说：慢些吃，谁让你那么急呢。
我对妈妈说：明天我还要吃煮花生。
吃玉米
今天，舅送来一袋嫩玉米。中午，奶奶剥去绿绿的玉米皮儿，摘去红红的玉米缨，放在锅里用水煮，大约半个小时的时间，奶奶说玉米煮熟了。
煮熟的玉米又香又甜，特别好吃，还飘出玉米特有的诱人香味。我挑了一个颗粒小的，按一下软软的，还有一股水的嫩玉米，
阅读全文>>>作文是一种能够用文字来表达内心感受的工具，而写作就像是一盏明亮的灯，它能够为我们在城市和生活中迷失的方向提供指引。一篇好的作文最忌讳的就是主题模糊不清。本文将为大家详细介绍关于“老师五年级小学作文”的相关知识，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们，一起共同学习和成长！
老师五年级小学作文(篇1)一双会说话的眼睛，一张爱笑的嘴巴，变成了一个兢兢业业的老师一一胡老师。
胡老师特别爱笑，一笑起来，露出两个甜甜的酒窝和一口大白牙，那大白牙闪闪发亮的，让人想到某个牙膏广告，圆圆脸，弯弯眉，是多么端庄秀丽呀。
胡老师很爱我们，每当出差时总会买一些当地的特产回来，给我们分享，鼓励我们写好作文。
胡老师也很严厉，铁面无私，像一个不讲人情的包青天。记得有一次，我们在学《猎人海力布》一课时，胡老师背对着我们在黑板写字，同学们就趁机开始说个没完没了。突然，胡老师猛地转过身来，说：讲话的同学站起来。顿时同学们来个急刹车，把嘴巴闭得紧紧的，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上也能听见，但没有人站起来。胡老师的眼神变得严厉了，目光像箭一样锐利，好像要把我们看透似的，她把全班同学都扫视了一遍，看得我们心惊胆颤。那些讲话的同学，开始左右为难，到底站不站呢?想了一会儿，他们最终选择了勇敢地站起来。一个，两个，三个一共有二十三位同学说了话。这时，胡老师的目光变得柔和了，她对我们说：错能改善莫大焉，大家能改过就好。请你们把无规矩不成方圆抄一遍吧。说完，她又是笑眯眯的了。领略过胡老师善变的眼神，我们赶紧专心致志的学习。
胡老师，您是一位勤劳的园丁，为我们修枝剪叶，让我们开得更灿烂，更鲜艳。胡老师对我们的教诲，我们终身难忘，我们会以优异的成绩来报答她。
老师五年级小学作文(篇2)我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“吴仪，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像
阅读全文>>>
相关栏目
