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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。五年级状物作文专题给大家汇集了大量关于五年级状物作文、五年级状物作文精选等，希望丰富的五年级状物作文内容能够对大家有所帮助！
写作算是最综合的能力素质了，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。有没有比较好的作文给我们参考呢？由此，小编为你收集并整理了猫五年级状物作文希望能帮助到你的学习和工作！
猫五年级状物作文 篇1我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一样，因为它的刺是黄色的。
它长十八厘米，宽十一厘米，有两公斤重，它浑身上下都是刺，向千千万万只的黄色的缝衣针倒插在绿色的大绒球上一样，它的刺非常硬，横竖交错，没有一点规律，从上往下看，仙人球的刺越往后越小、越细、越软。那刺一直沿升到仙人球顶部，再看看顶部的刺，原来是一堆堆的绒毛，原来那些绒毛是还没有长大的刺。
一提起刺，大家就会想起仙人球满身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以为仙人球的刺是为了保护自己或扎人而长的，其实不然，仙人球是因为环境恶劣而长刺的，如果长着有大有绿的叶子，水分会很快的蒸发掉，所以，叶子又小又细的植物才能长期的生活干旱少雨的地方。只有这样，水分才散发的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下来。
仙人球的体内存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一个洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出来，倒碎，过上十几秒钟，就可以喝了，味道和水一摸一样。
仙人球这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们学习。
猫五年级状物作文 篇2“几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香”，这赞美的当然是我——香蕉。
我出生在温暖的南方，那里有我许多的兄弟和姐妹，我小的时候爱穿绿色的衣服，当我们成熟的时候，就会坐着各种交通工具快速的开往全国各地。
你看，我身着一件金色的外衣。身体弯弯的，像一轮弯弯的月牙。身体有一两百克重，而我们一个大家族，也就是一串香蕉差不多两公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黄嫩黄的脸蛋细腻光滑，虽然还有一些小麻点，但这就是我们“芝麻蕉”的名字由来呢。倘若剥开皮儿，那嫩白嫩白的果肉更是让你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，浓浓的香甜气味立刻充满了你的口腔，颇有一番滋味儿!
我们香蕉还是世界公认的十大健康水果之一，含有丰盛的维生素c和钾，有润肠通便、延年益寿、香蕉皮加玉米须煮水还能降血压呢!爱美的女人还用我们的衣服做美容，怎么样?哈哈，让你目瞪口呆了吧!大家以为我在吹牛，我给大家讲一个故事吧。记得有一次，一个小女孩去看电
阅读全文>>>作文是思维的引领帮助我们掌握自我表达技巧，写作练习有助于锻炼我们的文学创作素质。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的。希望这份"竹五年级状物作文"能够带给您更深入的了解，希望能对你有所帮助，请收藏！
竹五年级状物作文 篇1牡丹号称国色天香，荷花出淤泥而不染被誉为花中雅士，兰花清新脱俗是花中仙子，而我独爱桂花金秋之子。
我喜欢它，是因为它那金黄的花色和浓郁的花香，它们结合在一起，似乎是一朵朵小小的月亮，还带着沁人心脾的幽香。
如果你仔细地观察桂花，会发现它的花是由五个花瓣组成的，里面还有两个雄蕊，一个雌蕊。它的花非常小，是我的指甲盖的二十分之一大。它的颜色是金黄色的，和它的开花的季节--金秋，非常相配。它的叶子有我的手心这样大，叶子的边上还有刺，像锯子一样。桂花的叶子的形状就像扑克牌里的黑桃一样，颜色是碧绿色的，上面还有许多奇形怪状的小黄点。桂花的叶子背面可以清楚地看到它的叶脉。桂花的茎是棕色的，上面有许多的纤细的枝条。桂花的茎比枝粗得多。茎上还有一些小枝，圆圆的，带着白毛。
桂花对我最大的启发就是，它为大地奉献了芳香，为金秋点缀着丰收，但它却不事张扬，独立金秋，幽香达人。桂花在金色的秋季盛开，让人们在清凉的季节呼吸了一年的收获，我爱桂花！
竹五年级状物作文 篇2在六年级，必须学习学习再学习，努力努力再努力。周一到周五，脑子里想的，除了学习还是学习。
二年级叙事作文题目：包水饺。关于包水饺的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文400字的包水饺的叙事小练笔希望能够帮到你。
这时，我心里顿时阳光起来，妈妈也一脸灿烂，我想：我以后一定要好好写作文，不要辜负老师、妈妈和同学对我的期望啊！
自从经历了这件事之后，我悟出了很多读书的好处，一是可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，让我们了解更多我们不知道的东西；二是阅读大量课外书可以增强我们的理解能力；三是阅读大量课外是还可以积累写作素材，让写作文变得轻松起来，学习成绩自然就提高了。
我感激我的老师。当我还是一年级时，妈妈因为工作中午总是不能早点接我回家，于是，妈妈每个月都交钱让我跟着老师去食堂去吃饭，每一次中午放学了，老师总要在班级门口等我，一直等到我出来教室，老师就拿着我的手，去一起吃饭。老师就像一个明亮的太阳，温暖了那时年幼的我。
竹五年级状物作文 篇3我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是
阅读全文>>>我的卧室坐南朝北。
一进门，先映入眼帘的是南墙上两面窗户上的橘黄色的窗帘，一朵朵美丽的绣花，齐刷刷“开放”。
西墙上，贴着几张装饰用的小型图画壁纸：绿色的小山村、蘑菇型的房子、玉米杆的篱笆、小鸟型的飞机、飘在空中的大山、荡秋千的绿色小精灵……把我的卧室装扮得童趣盎然。
东墙上，贴着一张蓝色的“海绵图”：一棵大树，伸出巨大的手臂拥抱着花草绿地，顶上灿烂的群星闪耀。看到它，我不禁想起那个难忘的夜晚，我们一家三口伏在桌上齐心协力一起制作它的美好甜蜜时光……
北墙，门边是一个大壁橱，我的许多衣服就在其中。木料的颜色还未曾掉落，虽然它被“镶”在墙中，无力地挣扎了十几年。
卧室西南角上，南北向摆放着我的床。床上铺着的，是我最喜欢的一床被子，白色的底布上，印着天蓝色的、一串一串的小樱桃图案；布料柔软，盖着舒服，有种躺在云朵间、身盖云朵被的轻柔感觉！我的床头柜，端坐在床的东南角边，上面有台灯、发卡、钥匙等，都是些我昔日的“帮凶”。
壁橱与西墙形成的角落里，我的谱架安静地“站”着，而它的脚下，躺着的，是我最最喜爱的、乐器——长笛，看到它，就想到自己“被迫”吹笛子的“无奈”时光和音乐传递给我的无限乐趣……
橘黄、绿、蓝、白、红、黑、银灰，编织出了我的“七彩”世界，我的“七彩”梦境……
羊五年级状物作文(篇2)远看，我像一枚鱼雷，但我的名字可不叫鱼雷，我叫钢笔。
我穿着一件黑西装，戴着一顶黑黄相间的帽子。沉重的黑色、大气的金色使我变得格外帅气。并且我可高了，足足有十五厘米，看来我是名副其实的高富帅。哈哈摘下帽子，你会看到一个特别精致的笔尖，注意，精致这个词可不是白用的：在我的脑袋上刻着一条可怕的大鳄鱼，好像有生命似的。仔细一看，鳄鱼嘴巴的地方有一个小孔，没错，这就是我挥汗如雨的地方。
我的用处可大了，我曾经帮助小主人拿过书法比赛的银奖呢。但是我也不是随时随地就能写出字的，比如我口干舌燥的时候，小主人就会给我喝我最爱喝的饮料——墨水。喝完之后我就满血复活，龙飞凤舞了。
小主人上五年级，正是用我写字的时候，所以没了我，小主人就像没了眼睛。记得有一天，小主人把我给弄丢了，小主人找呀找，一直到晚上都没有找到。无意间，小主人找到了一支很旧的笔，可能当时太晚了，小主人不管三七二十一，抓住笔就写，终于，功夫不负有心人，小主人终于写完了。结果第二天才发现我就在桌子底下
阅读全文>>>我七岁的时候开始养金鱼，养了一条普通的大鱼，十条小的热带鱼和两只蜗牛。我最喜欢小热带鱼，灰色，好像都穿了五彩缤纷的外衣，漂亮极了。热带鱼身体非常的小，也长不大，只有两到三厘米那么长。别看它身体小，但是可机灵了。
金鱼一天只能喂一到两次，因为她肚子小，不怕饿，只怕被撑到。金鱼喜欢的食物是用各种动物的肉做成的，有红虫，南极虾，蚯蚓，d还会加小麦和大蒜素。每次我把食物洒进去的时候，他们便一拥而上，冲到食物旁边抢食吃。虽然热带鱼比大金鱼小的多，但每次只要有食物，它们都非常机灵，嗖的一下便飞速游上前，赶在大金鱼前吃光了食物，大金鱼只能可怜巴巴地看着小热带鱼吃。金鱼吃的时候一边摆着那漂亮的尾巴，一边一张一合那圆圆的嘴，吃得非常卖力，仿佛那是天底下最美味的食物。
金鱼也会睡觉，但是因为金鱼没有眼皮，所以不能闭上眼睛，这样看上去好像它从不睡觉似的。当我看到的时候感到神奇极了，脸贴在玻璃缸上，眼睛一眨不眨盯着看了半天，直到妈妈告诉我，我才明白过来。这时我发现了更神奇的事情，只见金鱼的尾巴还在一晃一晃，轻轻摆动着。
我特别喜欢我养的金鱼。
三年级状物作文(篇2)明天，我要去千岛湖玩！爸爸说:“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说:“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！
可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说:“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。
我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！
三年级状物作文(篇3)听说，月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不，中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。
傍晚我和妈妈出发了，在路上我看到了美丽的日落，光芒四射！层层的渐变色十分漂亮。我心想：日落可真美啊！天黑了，我们到了姥姥家。
我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮，那月亮
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礼物三年级状物作文 篇1又是一年一度重阳节，给爷爷奶奶送什么礼物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久，决定做拼贴画。于是，我找到了三种不同颜色的花，它们的颜色十分鲜艳，分别是红色、黄色和蓝白色。我又找来一张宣纸，在上面画了一只小鸟。
我首先摘下蓝白色的大圆花瓣贴在鸟儿的尾巴上，一瓣叠着一瓣，不一会儿，鸟的尾巴就完整地呈现在眼前。我一鼓作气，又在鸟的翅膀上贴上相同的花瓣，远远一看，太漂亮了!
我继续努力，又摘下黄色的花瓣儿，轻轻地往鸟的腹部贴去。这一定是一只彩色的小鸟!妈妈肯定地说。不是。我的头摇成拨浪鼓。妈妈惊奇地问：那会是什么?一会儿您就知道了。我神秘一笑，扮了一个鬼脸。
我贴完了鸟的爪子、嘴巴与眼睛，再在脚下贴上花枝，一气呵成!一只活灵活现的鸟望着我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊着：我成功了，太漂亮了爷爷奶奶说：嗯，果然很漂亮，像真的一样，这一定是一只神秘的鸟吧?我一边点头一边把画捧到爷爷奶奶面前：这是我送给爷爷奶奶的节日礼物，祝爷爷奶奶身体健康!奶奶接过画，用她那粗糙的手轻轻地抚摸过鸟的每一片羽毛，就像在抚摸一件宝贝。
这真是一个特殊的礼物，多么有意思呀!
礼物三年级状物作文 篇2在我破壳日的第五年时，我收到了老天爷的礼物。
在我第五个生日的早上，我去找我的朋友张飞扬，在路上我听到了草丛里有哗哗的声音。我一看，呀，原来这有一只小狗，它像一个婴儿一样，静静地在草丛里趴着。我连忙把它抱回我家。它有黑色的毛，水汪汪的大眼睛，长长的耳朵，仿佛在听着一切声音。第二天一早，我去书店里卖了一本《怎样养小狗》的书。
我一回到家就看上了书，我看了怎样喂小狗之后就去办了。首先，我找来一个奶瓶，之后用热水把倒进去的奶粉冲开。我把奶嘴对上小狗的嘴巴里，它便吸了起来，吸了十多分钟，吸完了。我拿着奶瓶就走了。
一年后，小狗长成了大狗，像一个士兵一样守卫着家。每次我放学一回家，它都会跑到门口迎接我，有时还汪汪叫着，好像在说：主人，主人，你可回来了，我都想死你了！这时，我也会回应一句：我这不是回来了嘛！它有时好像和我闹别扭，我把它的球拿走了，它就趴在角落里，好像在想：哼，让你抢我的球。不过，过
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蝉二年级状物作文 篇1我想像野马一样生活。
我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水，欣赏着旭日映照在花草、湖水上，一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐；与伙伴一起玩耍、比赛，偶尔开个玩笑，过这种安逸、自在的生活。
当然，我也要有野马勇于尝试、果决的精神，这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖，也要尽全力拼搏，永不放弃！这就是野马的精神，别嗤之以鼻，这是非常珍贵的精神，是许多人无法做到的，其实，我们身边有很多东西值得我们学习，只是我们没发现罢了，要是花下时间深思，便能够感受到。我想要的，只要是对的，就一定要做到，这是我的座右铭，所以我要想进步，只有努力地学习。
野马，虽然只是动物，可是也有人们所没有的精神；野马，虽然只是动物，却比人们更不受约制，追求自由。我喜欢野马！我想像野马一样生活！
蝉二年级状物作文 篇2星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。
任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。
蝉二年级状物作文 篇3我家有一条非常可爱的小金鱼，它的.身体是金黄色的，眼睛又圆又鼓，小小的嘴巴喜欢吐着水泡，像扇子一样的小尾巴总是摇摇摆摆。白天，它在水里自由自在地玩耍，晚上它就静静地待在水底，睁着眼睛睡大觉。
记得爸爸刚带小金鱼回来的时候，它就像一个迷了路的孩子，来到我家这个陌生的环境，又紧张又害怕，有好多天我给小金鱼喂食，它都是躲在鱼缸的最底下，不吃食也不爱动，我十分担心，生怕它
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雾六年级状物作文 篇1看山六年级状物作文
我记得在我还是一个稚嫩无知的小学生时，有一次我们去郊外游玩，路途中的风景令我无比惊艳。我们看到了那些田野和小溪，但最令我印象深刻的是远处的高山。那座山是如此之高，以至于我差点以为它能够直通云霄。我对着那座山看了很久，这是我第一次真正感受到了大自然的伟大和我们的微小。
那座山是一种奇特的存在，因为它充满了各种各样的东西，这让我们感到非常神奇。山上有许多树木，还有奇形怪状的石头和蜿蜒的小溪。它们彼此交织在一起，形成了一幅美丽的画面。整座山呈现出一种神秘的氛围。我很好奇，山上到底有些什么，而这些令我如此兴奋的东西。
我和我的朋友开始踏上登山的旅程，这是一段充满乐趣和刺激的旅程。我们一路上途经了那些小溪和树木，还发现了一些蟾蜍，蚂蚁和昆虫等生物。我无法描述当时的感受。但我知道，我爱上了这座山，这是我第一次真正体验到了大自然的美丽。
山上还有一些洞穴和瀑布，这使得山的美更加的复杂。当我们进入那些洞穴，发现里面还有各种颜色的石头和奇奇怪怪的景象，那简直是美妙无法言表！我们还发现了一个小瀑布，水从上面滑落，溅起一片水花，充满了震撼力。我和我的朋友也在山顶找到了一处优美的景点。在那里，我们可以远望四面八方的美景，那真是令人难以置信。
我们不仅仅欣赏了山的美丽，还了解了山的一些历史和传说。我们看到了山中的寺庙和古代的城堡，以及一些关于它的神话和传说。那样子就待我终生难以忘怀！
从那之后，我就变得更加向往大自然了。我会时常想起那些美好的经历，无论是在学校里还是在家里。那座山已经成为了我生命中的一部分，它为我带来了无数的美好经历。我很感激那段美好的回忆！
雾六年级状物作文 篇2一双灰溜溜的眼睛，小巧玲珑的小嘴最爱吃松果，蓬松的大尾巴摇来摇去，敏捷的动作招人喜爱。猜猜它是谁？没错，你肯定会想起一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠又会联想起什么呢，那肯定会想起松鼠园。
进入松鼠园大门，一只正在梳理毛发的松鼠映入眼帘。它摆弄着美丽的尾巴展示给我们看，好像在说：你们看我的尾巴多漂亮呀，谁能与我想比？
沿着弯弯曲曲
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宝贝三年级状物作文 篇1我有一个情有独钟的宝贝，是一个已经用乐高拼好的树屋。它虽然普通，但却饱含着姐姐满满的情意哩!
我过十岁生日时，虽然收到了许许多多的礼物，但我最喜欢的，是姐姐送我的礼物乐高树屋。因为姐姐知道我非常喜欢拼乐高，所以到礼品店精心挑选了它。我把乐高树屋的包装盒竖起来的时候，都差不多有我腰高了!
生日宴结束后，我回到家，把包装盒里的零件拿出来，哇!这也太多了吧!陆陆续续的，我足足拼了一个月才拼起来。拼完后，那一棵树就直挺挺地长在了我的家里，而且这棵树上还有三个房子呢!有一个箱子连着一根细线，还可以上下移动。树上有黄色的树叶零件，这个叶子我也是拼了五天才拼完，手都几乎要脱皮了。
即使已经过了一年了，我依旧很喜欢我的乐高树屋。只要有可能，我都小心翼翼地呵护着它。可是有一次，我表弟不小心坐到了树屋上，不好，肯定坐坏了。我听到嘎吱一声，跑了出来，看到了悲惨的一幕，我心痛极了，但看着表弟弟的脸都有点泛青了，我便对他说：没关系表弟，我再拼就好了。听到这话，表弟紧张的神情一下子全都不见了。不过一个小时，我就拼好了，表弟也开心地笑了。
好了!这就是我的宝贝，相伴久了，我更加爱它，似乎都离不开了，成了我的精神的寄托，你们的宝贝是什么呢?
宝贝三年级状物作文 篇2我有两个宝贝，一个是八音盒，另一个是一支水笔。
八音盒是舅妈送给我的，我拼了四个小时才拼好的，她是一位穿着礼服的公主，还有两只可爱的天鹅，特别漂亮，八音盒唱出的小曲婉转动听。一次，我的哥哥弟弟来我家玩，他们正想转八音盒，我叫起来：“啊，不要碰！”他们手都吓软了，因为这是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的装八音盒的盒子拿下来，只见他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可热心的妈妈又帮我拼好了，我的心情好多了。
水笔是我的同桌送给我的，它很好写字，所以我非常喜欢它。只有在重要的时候才会用一下，比如：考试的时候。有一次，我找不到它了，我都急得差点儿哭了，但是我强忍着不能哭，我翻遍了书包、抽屉……当我快绝望的时候，我的前桌问我：“这支笔是你的吗？”我回头一看，哇！真是我的笔，我开心得一
阅读全文>>>作文是思想的积淀是心灵的抚慰是精神的追求，意识到身边琐事的美好是写作能力的副产品之一。经过编辑的反思和调整我们最终完成了最新的“荷花六年级状物作文”。建议您将此网页收藏起来以方便未来查阅！
荷花六年级状物作文(篇1)我喜欢荷花，因为我认为最具有淑女风范的花莫过于荷花了，更主要的是她出淤泥而不染的精神让我深深地感动！
你看！她勇敢地超过了原本在她头顶的荷叶哥哥，露出了她甜美的笑容。我是多么喜欢荷花啊！
小时候，我经常到邻居家的池塘边去玩耍，挤在大人堆里看着悄悄绽开的荷花。那花真是美极了！盛开的几朵像极了《西游记》中观音菩萨底下的大莲花，清香怡人！有几朵还只是花骨朵，像极了那些大毛笔的笔头，只不过它蘸的是粉红色！更有几个刚探出头的小荷花，其实还不能称为荷花，因为他们只是刚露出了个脑袋，特别可爱！看着看着，我不禁入了迷，朦胧中，我伸出了双手想去摘一朵来，细细观赏。谁知，“扑通“一声，我掉下了池塘，幸亏大人们七手八脚地把我捞上来，我才大难不死。
从此，爸妈就不让我再接近那个池塘，奶奶还骗我说：“池塘里有吃孩子的怪兽，你可千万别靠近了！”这个善意的谎言确实把我唬住了一阵，但没几天，我还是按捺不住，偷偷地一个人又去池塘看荷花了！
我多想摘一朵荷花回家自己去养着，刚要动手时，突然想到：如果她被我摘回去，那她就离开了这么多朋友，会变得多么孤单呀！算了，我还是在一边看看吧，能看到她们开心地成长是件最快乐的事！
我喜欢荷花，但是我不能自私地占有，过早地结束她的生命！
我喜欢荷花，她永远是我心中最美的花！
荷花六年级状物作文(篇2)荷花是公园里常见的花，优雅朴素，是我最喜欢的花。
公园里的水塘里，种满了荷花，一到夏天，荷叶碧绿碧绿的，像晶莹的玉盘，一片片挤在一起，好像给整个水塘盖上了一层玉盖，在一片片拥挤的荷叶中，几朵荷花挺立在最上层，水滴状的花瓣向外舒展，花瓣儿还是漂亮的渐变色，由洁白的慢慢渐变成粉红，花芯是嫩嫩的绿色的莲蓬，中间还露出丝丝浅黄，一颗细小的莲子藏在里面，只露出一点头儿，向外窥探。闭上眼睛，我仿佛看到了一个大大深绿的莲蓬放在我的面前，叶盘下是一根长长的茎支撑着整个花朵，它们成团的簇拥着，好像在说悄悄话。
荷花总是亭亭玉立，十分坚强，暴雨冲洗，坚立不倒，在炎炎烈日下，它顶着太阳，却没有丝毫萎靡的迹象，根雪白雪白的，生于淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可谓是出淤
阅读全文>>>下面是趣祝福编辑帮大家整理的猫三年级状物作文。每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。优秀的作文通常会被老师当成素材。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
猫三年级状物作文【篇1】我家养了一群可爱的鸭子。
这些鸭子乌黑乌黑的小眼睛长在脑袋两侧，好像两颗黑宝石；鼻孔特别小，嵌在扁扁的嘴上，身子淡黄色，一个扁而向上翘的尾巴像一把小扇子。我打开鸭笼，那群鸭子便“嘎嘎嘎”地叫着，拍打着翅膀，争先恐后地朝池塘跑去。宁静的池塘顿时炸开了锅，只听见“扑通扑通”的落水声。它们有的浮在水上，自由自在地游着；有的互相追赶，弄得水花四溅；有的倒栽在水里寻找食物，只露个大屁股；还有的玩累了，就游到岸边，用嘴梳理着羽毛……鸭子凫水的时候，轻轻地往后一蹬，就像小气艇一样稳稳地向前游去。傍晚，当夕阳把池塘染红的时候，它们才慢慢爬上来，扑棱扑棱翅膀，抖掉身上的水珠，大摇大摆地走进村来，非常有趣。路上有行人，鸭子便放慢脚步，一摇一摆地在一旁有秩序地走着。要是听到轰隆隆的汽车声，它们干脆一动不动地站在路旁，伸长脖子，歪着脑袋，像在侧耳倾听一样，直到车开过后才走。我要是在后面追赶它们，它们就加快脚步，一溜烟地跑回家。
这些鸭子真是太可爱了。
猫三年级状物作文【篇2】你们知道我最喜欢的花是什么花吗？哈哈！不知道吧！让我来告诉你们，那是一朵大大的红玫瑰花。
我家写字台上放着一盆漂亮的玫瑰花，它在一个五颜六色的花盆里种着，开着一朵红玫瑰花，可漂亮了！玫瑰花有一身火红火红的衣裳，偷偷告诉你，玫瑰花可不只有这种颜色呢！还有黄色、粉色……都很漂亮呢！
美丽的红玫瑰花下面有许多绿油油的小叶子，绿叶像一只只绿色的小蝴蝶，把玫瑰花衬托得更漂亮了！
我看书写作业的时候，只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一样，在微风中为我翩翩起舞，让我赏心悦目……
有一次，我忘给玫瑰花浇水，玫瑰花都枯萎了，它伤心地哭了：“小主人，小主人，快来给我浇水啊！”过了几天，我才发现，连忙给它浇了一杯“救命”之水，玫瑰花慢慢地活了。我开心极了，我以后再也不忘浇水了！
我爱我的玫瑰花，你喜欢吗？
猫三年级状物作文【篇3】上一篇作文，我写的是第二周去华南植物园看到茶花时的心情。今天的这篇文章，我将写的是我仔细观察茶花，发现它的特点以及蜜蜂被茶花迷住的情景。
茶花一树一树优雅地开放在植物园的大
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