目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。立德树人观后感专题给大家汇集了大量关于立德树人观后感、立德树人观后感精选等，希望丰富的立德树人观后感内容能够对大家有所帮助！
你知道怎样撰写一篇令人信服的影评吗？不同的观影角度会产生不同的电影解读，观影过程中会有无数的想法涌现然后消失。对于一篇影评来说，关键的是要揭示电影的独特之处和不足之处，通过编写影评我们可以在思考过程中激发出灵感。编辑为您提供了一系列关于“立德树人观后感”的相关内容，希望您能添加到您的收藏列表中！
立德树人观后感 篇1今天看了家校共育，立德树人——家庭教育公开课《为成长做规划》，这堂课是由中国青少年研究中心家庭教育首度专家、研究员孙云晓老师和首都师范大学教育学院副教授李文道老师讲的，两位老师的对孩子关于成长中的规划，以及讲解的案例和精彩分析让我感触深受！也深刻意识到自己对孩子的就是孙云晓老师说的那种传统的机械化教育。把孩子当机器人，流水线的规划，我相信现在有很多像我一样的家长，总想让孩子按照我们做家长的规划来做，所以就会出现听话的孩子表面上是言听计从，其实扼杀孩子内心真正的潜能与爱好，不听话的孩子会出现更严重的逆反心理，结局也一定是糟糕的！
听到这里的时候，我的思绪一下就回到我女儿刚读一年级的时候，有一天她回到家里对我说：“妈妈我要学画画”，当时因为刚刚生了二宝，根本没有时间去送她，所以我就拒绝了她，后来读三年级下册的时候，她非常坚定的对我说：“妈妈我就是要学画画，如果你不给我报名，我就用我的压岁钱自己去报名。”我当时很惊讶，也看出孩子是真的想学，喜欢学，所以我当时就给她报名了，后来她的画画老师对我说，孩子真喜欢画画，她刚来就比在这里有的学了几个月的画的都好。就像李文道老师说的，家长的作用是起支持和帮助，尊重孩子的选择，尊重孩子的主体地位，现在的家长喧宾夺主，父母做主导，孩子做配角，这是非常错误的，应该让孩子在探索中、非富多彩体验中找到自己的潜能优势，不要轻易否定孩子的想法，我们做家长的应该引导支持孩子确定她自己的人生方向目标，孩子也会为了实现自己的愿望和目标自己主动奋斗。
现在很多家庭教育都忙着抓孩子的学习，抓孩子的分数，参加一些辅导学习班一类的，把孩子的教育都寄托于学校教育，而实际上，孩子今后的学习发展决定于他（她）的习惯，当孩子养成了各种良好的习惯后，自然就等于收获了成功。虽然学校教育相当重要，但是家庭教育也不可忽视，毕竟孩子在家的时间也比较多的，正所谓“父母是孩子的第一任老师”。
我们做父母的如何做好孩子的榜样？如何培养孩子良好的习惯？这是我接下来要思
阅读全文>>>为人师数十载，转眼宝宝也五岁半了，坚持做宝宝日记也六载有余，太多感悟总想与人分享，成功或失败乃一人之言，教子理论也需要实践和，更重要的是探索和归纳，当然，教育规律应该遵循孩子的个体差异，所有成功的家教经验并不完全相同，所以我希望关注孩子成长的家长多参与交流话题，多探讨成功培育情商和智商的话题。让我们的下一代健康(生理和心理)成长，稳步成才!
走进教育之门，我就希望有一天能将自己的教育思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更希望为教育事业发挥自己微弱的光和热。所以，我会把自己的教育心得和感悟及时融入我的课堂，让孩子们天天感受新的教育气息，让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。
0岁及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题，我们的早教工作应该是竭尽全力了，甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不惜，父母是伟大的，我们应该为自己喝彩!但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之难，我想，大家都有同感，我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时，也曾陷入深深的矛盾和自责之中，因为它不适合孩子!我开始思考新的航向。
孩子上进，聪明，乖巧，善良，经常帮助别人，还会关心别人，特别善解人意，在别人发生矛盾时，总会有理有节地劝慰别人，俨然一个小大人!今年上幼儿园，知识的重复让我感觉有些浪费时间，我觉得在这个学习关键期应该及时引导和提高他的学习能力。从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究基础知识积累的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言学习的基石，决定先从阅读开始。
孩子已学完了小学阶段的全部拼音，但不是很熟练，我决定让他阅读带拼音和插图的故事传说书，一开始读有些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响，对读书还是蛮有兴趣，就当培养兴趣吧，我们各自读各自的，孩子就凭他的一知半解却也津津有味，一个暑假过去了，孩子还是有时间就坐在那儿读，刚开始出声，后来默读，渐渐的能读上半个小时……
有一天，儿子心血来潮，大讲他的故事传说会，原来他把他读过的故事传说全背下来了，一些描写的词语，四字词语，成语竟然也脱口而出，我们震惊了!真是无意插柳柳成荫啊!
会阅读了，没有拼音的故事传说书也能流利的读下来，还能发表一下评论呢!
接着，我们在培养孩子阅读习惯的同时，引导他早期写作。日记
阅读全文>>>为什么不能自己写一篇观后感与他人分享呢？观后感有助于更快地理解电影作品的内涵。观后感就是观影后我们所得出的心得和感悟。趣祝福的编辑为您选择的文章“张思德观后感”将带给您更多相关信息。通过阅读，您可能会有新的启示或灵感。
张思德观后感【篇1】为人民服务
今天我在校党支部组织下**了革命电影《张思德》，在这部影片中我看到了一个党员前辈高尚的爱国主义情操、不怕苦、不怕累的革命乐观主义精神、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务的奉献主义精神。
张思德是一个平凡的人，1933年跟他一起参加革命的老乡都是团级以上的干部，而他仍是一个普普通通的革命老战士。做的事都很平常：站岗放哨、修轮胎、打水、编草鞋，甚至抱小孩拉稀，等等，看不出什么是惊天动地的事业，也不见引人关注，轰轰烈烈的行为。
张思德做过不平凡的事情，纯洁而不肤浅，诚实而忠诚。木讷寡言的他一旦开口，让人再难忘记：“不管干啥子工作，都想着前线就在脚底下。
”“硬不成一块铁，想当马掌还当不上哩！”“走进革命队伍是为了吃饱肚子，吃饱肚子长了觉悟，就该让更多的人吃饱肚子……”别人不愿干的活，他干得有滋有味；最不起眼的工作，他也求尽善尽美。
从影片的开始张思德就不是一个机灵的人，不爱说话，占有的灯坏了找不到梯子修他就给人当人梯，老百姓丢了猪他就不管不顾跳到河里就追，看到老乡被抓了，他心急如焚，自己找战友谈心，找战友昔日恋人去做工作。但是，这些都没有体现出张思德同志全心全意为人民服务的思想意识。苦活，累活大家都不干，谁来干？
苦难是良药。它可以锻练人们的意志。但更可贵的是，单纯的张思德同志一点也不觉得痛苦。他看到的是别人的痛苦。他看到的是主席和战友们的辛勤工作，却忽略了自己。
吃苦在先，享乐在后，这是共产党员应有的品质。张思德同志正处于中年。整部电影中，张思德总是傻笑。他忙，他累，他急，他苦，但他从不抱怨，从不哭泣，相反，他微笑。
主席也喜欢看到他的微笑，这会感染每个人。
人一生下来就注定要死，这是生命规律，这是自然法则。谁又能长生不老，超凡成仙呢？自然不容，人类也将没有历史。
张思德死了。他没有痛苦，没有遗憾，带着坚定，带着微笑，带着春风离开。“司马迁有句话，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的，” 这是在在召开的张思德同志的追悼会上， 毛主席即兴作出了《为人民服务》这篇著名的讲
阅读全文>>>编辑非常用心地向大家推荐一篇关于“立春观后感”的文章。作为一篇优秀的作品，它让我们感受到了全新的世界。为了记录自己在观影中的思维变化，写一篇观后感非常明智。通过观后感的撰写，我们也能抒发自己的个人情感。最后，编辑要感谢您抽出时间来阅读本文。
立春观后感(篇1)影片主要讲述了一个一心追求高雅美声声乐艺术的师范女教师王彩玲（蒋文丽饰），因为客观长相的限制，总是在现实与理想冲突中苦苦挣扎，清高而孤独地耽误着自己青春的悲情故事。虽然她最终能够实现了自己的理想在高雅舞台放声高歌并过上了小康生活，可她感情上的失败与独善其身形成的孤独伶仃（最后只能是在孤儿园领养了个兔唇女孩当相伴身边的女儿）却令人不得不对她产生了无限的怜悯和同情。同时，影片让人对"北漂一族"的艰辛有了相当的了解，也对"艺人"们的孤傲有了充分的理解。
所有出场的主要人物都可以用两种关系联系起来，一种是起"歧"一种是"欺"。换而言之：这些人物或多或少都是生活在人与人的"歧视"和"欺骗"的环境之中的。大概说一下：女主人公在受到世人的歧视的同时还在歧视追求她的钢厂胖工人，在受到画家的歧视之后还要欺骗胖子说自己为画家放弃了户口转京的名额，在女邻居面前编造自己已经被北京话剧团录用的谎言；被自己所谓的老汉欺骗的女邻居，言语中暴露了对主人公的歧视；胖
子为了出气欺骗自己画家哥们的母亲；舞蹈老师受到世人的歧视甚至侮辱后用一种极端的手段来雪耻，其实也是在欺骗所有人，包括欺骗自己；主人公的光头癌症徒弟为了达到个人目的利用了老师，同时也欺骗了老师和世人；画家遭到母亲的不理解和歧视，同时歧视和侮辱相貌丑陋的女主人公，最终以欺骗世人为自己的职业并毫无羞耻感。
请问在这个复杂的关系网中有谁用自己的真情顺利的换到了对方的真情的？那句著名的古训"将心比心"在这里黯然失色了。不过有一例除外：女主人公和舞蹈老师他们之间是真诚的，互相同情的，因为他们有共同的相似点。试想当世人把这两位所谓的"变态着"抛弃之后，"变态者"只有在"变态者"身上才能体会到人情味，这种世态炎凉的冷漠难道不是一种悲哀吗？那么题目的最终含义迎刃而解：冷漠的人际关系就是严冬，盼望有一个：人与人之间能够互相理解，互相信任，消除歧视的社会，就是对春天的向往。
其实题目清晰后，电影内容就十分明朗了，没有必要计较太多的小节，关键是立意非常人性，不再是靠什么你死我活
阅读全文>>>在人们的心目中，教师被赋予神圣的使命，绝大多数教师工作认真，兢兢业业，责任感强，用自己的行动诠释着教师的内在涵义。但是，现在教师队伍中也出现了一些不和谐的音符，如教师体罚学生，校园冷暴力等令人触目惊心的事件，范跑跑事件在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们教育者深思的。师德建设顺应潮流，势在必行。通过几个月的深入学习，我认为教育者应该做到：立德树人，以德立教。
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来我一直担任数学教学工作，始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有
阅读全文>>>观影的经历对我们的成长影响巨大，虽然是潜移默化的，但我们总会被电影中的情节所吸引。我们看完纪录片、访谈节目等类型的视频作品后，会形成综合性的评价，即观后感。撰写观后感有助于提升文笔的逻辑性，但如何在作品名称中恰当地表达自己的情感呢？编辑整理的“树林观后感”或许可以为你解决这些问题，希望对你有所帮助，记得动动手指收藏哦！
树林观后感 篇1原谅是一份价值不菲的礼物。而且一分钱都不要花。这句话出自美国着名作家贝蒂史密斯的《布鲁克林有棵树》。
《布鲁克林有棵树》是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩弗兰西是如何成长起来的。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们，或许过早去世，他们总是受到别人的嘲笑弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五种调味料：母亲偏爱弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境贫寒，在学校饱受轻鄙面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
古人说：穷人的孩子早当家。弗兰西就如同这样，她勇敢的去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她给她变得更坚强。弗兰西把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她终身受益。
我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。
这本书中最令我记忆犹新的段落是：弗兰西的星期六，是从去垃圾回收站开始的。和其他布鲁克林小孩一样，她和弟弟尼雷会在外头捡些布头、纸张、金属、橡胶等破烂，藏在地下室的箱子里，上着锁，或是藏在床底下。从星期一到星期五，每天放学回家的路上，弗兰西会慢慢走，边走边看排水沟，希望找到烟盒的锡纸，或是口香糖的包装纸。回头她会将这些放在一个小罐子的盖子里头熔化。垃圾站不收没有熔化的锡球，是因为很多孩子会将铁垫圈放在中间抵重量。有时候，尼雷会找到一个苏打水壶。弗兰西会帮他把壶嘴弄下来，熔化出其中的铅来。垃圾站的人怕苏打水公司的人找麻烦，不敢回收完整的壶嘴。壶嘴是好货。化掉后，能卖五分钱。
弗兰西和尼雷两个人把破烂装进一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖着走，沿着曼哈顿大道，路过茂吉街、藤艾耶克街、斯塔格街，
阅读全文>>>趣祝福给大家分享的是一篇关于“合欢树观后感”的文章。优秀作品让我们受益无量，为了留住当下的情感和思考，我们可以写一篇观后感。观后感是我们受作品中的内容启发而引起的思考与联想，写观后感能让我们更好地理解作品所蕴含的哲学历史和文化元素。还请你收藏本页以便后续阅读！
合欢树观后感【篇1】给我印象深刻的是作者的母亲为了生病的孩子到处找大夫，打听偏方，花很多钱。心存一丝希望，不顾自己的劳累，不停地试，期望奇迹发生。尽管最终失望，但尽力了，也不存在遗憾。
记得有次我女儿生病，发烧、呕吐，吃药总不见好。只好求助于孩子小的时候，给孩子看病的曾主任。曾主任现在已经不在我们所住的城市工作，但他依然耐心地根据孩子的症状，血常规数据，指导我给孩子买什么药。为了买到那种药，晚上我一连跑了几个药店，也不觉得累，因为心存希望。
天下的父母每次遇到孩子生病，总是默默守护，无怨无悔地付出，祈盼奇迹：早早好起来。孩子生病对于父母是沉重的，尤其是总不好转的时候。
父母在照顾孩子方面一旦有什么闪失，总责怪自己不小心，比如作者的母亲反问自己：怎么会烫了呢？我还直留神呀？
每次孩子生病，尤其发烧，我总每隔一段时间就起来给孩子测温，唯恐温度高会导致严重后果。
作者的母亲后来意识到孩子无法治好腿。又到处去借书，顶着雨或冒了雪带作者看电影，依然是希望支撑着她，期望孩子可以靠写作为生，为孩子的未来铺设道路。
孩子的成长是做父母关心的，无论下班回家后是否劳累，一旦到家，就会精神满满地准备孩子的饭菜。
无论刮风下雨接送孩子上学，只要孩子有爱读的书，想去旅游的地方，总尽可能满足。孩子越大，父母似乎越不会拒绝。不再像小时候那样一般说教，更多的都是引导，只要合理，父母总是尽力满足。
也许对于身体不健康的孩子，父母做得尤其小心翼翼，战战兢兢，唯恐敏感的话语或者行动刺伤孩子的心。
作者的母亲很坚强，凡事自己扛着，无数次到地坛古园寻找自己孩子的身影，还不能让作者发现。
作者母亲最终也许心里太苦，上帝看她受不住，召她回去。这是作者自我安慰的想法。
作者获奖了，但是母亲却不在了，作者心里无比忧伤，无比怀念自己的母亲。可是一切再也回不去。只能自己独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。
母亲种在以前入住院子的合欢树开花，但作者不愿意去那里。终究留下一个遗憾没能亲眼看看合欢树。其实原因还是因为作者内心的痛苦，不想因睹物思人，但内心却又无时
阅读全文>>>栏目小编在大量阅读中选出一篇极为有用的“山楂树之恋观后感”，一份优质的作品名观后感是什么样的呢？记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看时，我们会与影片中的情节产生共鸣。观后感可作为我们对作品深入挖掘和评价的工具和手段，希望这篇文章能够为你解决问题建议你把它保存下来！
山楂树之恋观后感 篇1一部《山楂树之恋》，不知令多少人落泪……
整部电影就像午后的暖风，温暖中流淌着淡淡的忧伤。老三对爱情的执著和热烈；静秋面对爱情来临时的羞涩矜持与纯情懵懂，以及他们对爱情的至死不渝，无一不令人唏嘘、怅惘。
1974年的初春，静秋去西村坪考察，在清澈悠扬的《山楂树》歌声中，她结识了老三。也许，在第三次和静秋那双清澈的眼睛相对的瞬间，前世今生，就注定了。然而，最好的会面无法阻止悲伤的结局。
纳兰容若说：“人生若只如初见，何事秋风画悲扇。”是啊，如果人生只如初见，哪会有这么多的悲伤痛苦，生死别离。
总是被电影中的一些细节所感动。记得老三抱着静秋被石灰烧坏的脚小心翼翼地为她包扎，眼里满是难过与疼惜；为逼静秋住院，老三毫不犹豫地割伤自己的手臂；还有送静秋回家后，老三与她隔河而拥，久久凝视着对方。我喜欢大男孩时不时的顽皮和快乐。
他以“为革命节约墨水”为由送静秋钢笔；在用树枝拉静秋过河的途中悄悄握住她的手；同静秋拍照时傻呵呵地一个劲儿乐。最令人难忘的是静秋和老三对望的场景，静静地，不着一言，像老屋子里陈旧的家具有阳光淡淡地扫过，空气中微尘曼舞，让人的心也随之沉淀，感受到说不出的舒适与宁静。
影片中，静秋从始自终都没有叫过老三的名字，她说：“认识你，真好”。在*****紧张的政治氛围中，纯洁自由的爱情需要怎样的勇气！
“真好”二字便是静秋所能说的最勇敢的话，她明白老三对她的好，那是只有付出而不计回报的爱，一桩桩，一件件，如沉甸甸的砝码累加起来，便是这“真好”二字。
故事的结局弥漫着浓浓的感伤。静秋一遍又一遍地喊着：“我是静秋！
”一声声，一句句，痛彻心扉，催人泪下。老三和静秋未能相守，这是二人的不幸，但他们的爱情绝不是悲剧，只要记录了最美的时刻，保留了最动人的记忆，不论何时追忆，此生爱过，足矣。
“茂密的山楂树，白花满树开放，我们的山楂树呀，它为何悲伤”，当最后一个音符落下，再美的回忆也要被画上休止符。然而，这并不意味着结束，而是另一个失踪的延续。时间很长，让我们在心里最柔软的地
阅读全文>>>我相信这份“张思德观后感”会成为您的最佳选择，还依稀记得看电影时最初的感动，好的影视作品是能够带给人思考的。为了更好的理解影视作品的主题，我们一定要书写一份观后感，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。你正准备写一篇作品名观后感吗？
张思德观后感【篇1】观后感今年是毛泽东同志发表悼念张思德同志著名讲话《为人民服务》60周年。通过**影片《张思德》使我们感受到了灵魂的震撼。张思德已经牺牲60年了。
与那个时候相比，时代变了，条件变了，环境变了，但为人民服务的精神仍在高涨。伟大的精神成就伟大的事业；伟大的事业需要伟大的精神。60年以后的今天，为什么人们还这样怀念张思德、崇敬张思德？
这说明，在改革开放的时代，仍然需要张思德，需要为人民服务的精神。
我们应该经常想到张思德，把它和张思德比较一下。
一比张思德怎样对待职务。张思德生于1915年。他18岁就参加了红军。他受了三次伤，做了几次功献，走在长征路上。但他在参加革命的11年中，一直都没有升迁。
许多和他资历相同的人早已经是团长、旅长了，可是他却从无怨言，尤其是1942年10月，军委警卫营和**教导大队合编为**警卫团，领导决定张思德由班长改为战士，张思德愉快地接受了组织安排，并说：“当班长是革命工作需要，当战士也是革命工作需要。”
二比张思德怎样对待工作。张思德是毛泽东同志身边的一名工作人员，但当他听说有人要到距延安70多公里的安塞县石峡峪村开荒种地时，他二话不说就走了，从背包做起，**是最辛苦、最累的，所以他带头走了在**。看到种植的庄稼即将收割，农场决定让张思德下山烧炭。当船长问张思德有什么困难时，张思德坚定地回答：
“请领导和同志们放心，我是共产党员，为人民的利益，就是拼出命，也要把炭烧好。
三比张思德怎样对待同志。在长征途中，为了解决断粮的困难，张思德带头“尝百草”。但在辽阔的草原上，杂草遍地，毒草丛生，尝到一种可食用的杂草是非常危险的。
当他尝了一种叫“野萝卜”的东西中毒以后，第一句话就是：“不要管我，快去告诉其他同志。”在延安时，张思德常说：
“革命队伍里的人，应该互相帮助。”他发现炊事员老王的脚裂了口子，就一连几天给老王洗脚，直到裂口好了为止。
比一比张思德就会发现，许多同志没有张思德辛苦，没有张思德功劳大，自己所得到的东西，却比张思德多得多。现在，有的人在名利、地位、待遇问题上甚至公开伸手要职务、要
阅读全文>>>您是否在寻找一篇有关电影《张思德观后感》的观后感范文呢？写观后感时可以从整体影片出发，表达对作品的感受。趣祝福已为您整理了与《张思德观后感》相关的一些常见问题的解答，热烈欢迎您阅读，也请不要忘记收藏哦！
张思德观后感 篇1xxxx年x月x日，我在党课培训中观看了《张思德》这部影片的。电影中张思德是一个憨厚老实，朴实无华且淳朴忠诚的一个人，他不善于说话，不善于与人交往，但是说起话来确让人刻骨铭记！“走进革命的队伍是为了吃饱肚子，吃饱了肚子长了觉悟，就该让跟多的人吃饱肚子！
”多么朴实的语言，多么平凡的话语，却赋予人不平凡的思想理念与道德情操！这是人生观和价值观的更高层次升华——解决自己的温饱，同时服务更多的人！
“普通、平常，像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音”，“有思想，有道德，就是缺张嘴。” ，“为人民利益而死，死的比泰山还重”是他最真实的评价！
纯净而不肤浅，憨厚连着忠诚。艰苦的日子，平凡的岗位，单纯的农民，平凡的战士，都是那么平凡。张思德最高的职位无非是个班长。
他没有惊人的事迹，也没有动听的话语，“我们不注意到他，往往也听不到他们的声音”，“即便在大街上遇见了他，也未必认识他！”，就这样的一个平凡的人物，参加过二万五千里长征，搞过生产，烧过木炭，怀着一颗为人名服务的心，一颗让更多的人民填饱肚子的心！他是如此高贵。他是人民的模范，是人民心中的好儿子。
张思德是平凡的，因为他没有惊人的事迹，做着别人不想做的事情，也是最普通的事情。但张思德也是不平凡的，因为他把最平凡的事情做的如此的不平凡，普通和平常，支撑着他全部的事业，他走进了革命的队伍，怀着解放人民的思想，不声不响为大家贡献着自己的一份力量。功名职位对他来说是那样淡泊，张思德仅有29岁的短暂人生，其中13年是艰苦的，更是卓越的。
别人看不见的角落是他的眼底；最普通的人和事都悄悄地装在他的心里。从不声不响的举止和点点滴滴的真情中，我们看到了一颗高尚的灵魂。
一个人的一生该怎样的度过呢？伟大生于平凡，平凡成就伟大，概括张思德平凡的一生，不计个人得失，甘愿为他人谋利，是一种牺牲精神，因为他所向往和追求的是五个字——为人民服务。像张思德这样的人只是这支伟大球队的代表。在他面前和身后，有一长串的名字：
雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民，正是这些人，小的像凉山上的一棵小草，被千万棵小草摇曳着，
阅读全文>>>
相关栏目
