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高处作文

高处作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。高处作文专题给大家汇集了大量关于高处作文、高处作文精选等,希望丰富的高处作文内容能够对大家有所帮助!

1生活处处充满爱作文6篇

对于一些同学来说,写作文需要用心思考,仍需不断提高。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲。你现在写作是否已经有清楚的思路呢?如果你正好正在写“生活处处充满爱作文”的话,不妨看看趣祝福小编为您推荐的这篇文章,给您一些启示和参考。欢迎阅读!

生活处处充满爱作文【篇1】

垃圾桶

垃圾桶是一个大胃王,他最喜欢的事情是吃饭。你看,马路是他的餐桌,糖纸是他的饼干,水瓶是他的鸡蛋卷。到了商场,他就可以吃满汉全席了!地上的纸团是他的肉丸,捆物品的绳子是他的面条,烟头是他的餐后点心为了吃饱,他什么都要,不管是果皮、废纸、烟头他统统来者不拒。不过,如果吃太多了,他会吐出来,让马路上出现一道恶臭的奇观,让过路人避而远之。看来,好吃的东西不要吃多,做事情要量力而行,否则不仅会伤害自己,还会影响别人。

拖把

拖把是一位老爷爷,长长的灰白色的胡须,棕色的面孔,体现了他的老气。污水是他的高血压药,纸片是他吃的白菜,粉笔灰是他的米饭。干完一天的活,他就会把自己的胡子用水洗得干干净净,闪闪发光,再晒个日光浴,让胡子变得松松软软。洗得太勤了,胡子就掉下来了,拖把老人可伤心了。看来,不能过度溺爱某些东西,否则会适得其反。

生活处处充满哲理,你,找到了吗?

生活处处充满爱作文【篇2】

在糊口中,我们需要一颗爱心,需要一种爱滋生着大地,这样我们的世界才会变得更加和谐,夸姣。

——题记

“轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干”每当听到这动人的旋律,我的心里便感到很暖和。爱,这个令人陶醉的字眼。它能创造出五彩缤纷的世界,可以把仇恨变为宽收留,可以把冷漠变为亲切。

我记的看过一则小故事,这个故事是这样的:有一根女孩叫青果,她本来是一名公费的留学生,但在一场车祸中,她的头部受到了重创。但是,她的家里不是很富裕,拿不出那么多的钱来给她做手术。一天,她的妈妈听说有一场蹦极,只有赢家,可以获得奖金。她的妈妈决定去挑战。她的心脏不好,血压也高,还有致命的恐高症

在她去参加比赛时她说“只要能换回孩子的一条命,就算搭上这条老命也值。”当她说出这句话时。主持人留下的眼泪。他号召了各地区的人们为这个女孩捐钱。终于,钱攒够了。女孩可以做手术了。这个例子充分的说明了世界每个角落里都布满了爱。

记得有一次,我在坐公交车的时候一不小心把钱给弄丢了。外面正下着大雪。假如不坐公交车回家,我就得在大雪中走一个多小时才能回家。合法我进退

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2高中教务处工作总结必备

本文特推荐一篇优秀的“高中教务处工作总结”文章,相信你一定在寻找整理范文。网络上有很多出色的范文可供借鉴和参考,这些范文的用词巧妙,使我们可以深刻感受其中的意义。希望您在本网站中能收获丰富的知识和信息!

高中教务处工作总结 篇1

一、本学期工作总结

本学期主要开展工作及进展情况:

1、加强教研组建设,落实教学常规

协助校长小范围调整了教研组长、备课组长队伍,检查教学常规执行情况。齐国荣上学期开始任语文组副组长,李德丽任音美组组长。

2、新课程实施与教学组织管理工作

高一高二新课程实施中,主要思路是抓好必修课的开设,尤其是高二面临学业水平测试,强化必修、兼顾选修,强化质量意识。与高二学年主任、班任和科任教师一道,积极应对困难,分学科研讨,确保优秀率和通过率。

3、各项考试的组织及学科竞赛等工作

期中、期末、会考、学业水平测试和学校承担的各项考试任务(如数学竞赛、物理竞赛、英语竞赛等),前面的考试任务均已圆满完成,对树立良好学风和及时检测起到积极作用。我校学生在今年的学科竞赛中取得了优异成绩,数学竞赛中,高三七班王昭文同学(指导教师邢昌喜)获省级一等奖,另外,四名同学获二等奖,七十八名同学获三等奖,其中高二彭晨宇同学(指导教师乔广哲)获二等奖;物理竞赛中,我校有六名同学获省二等奖(三等奖名单尚未公布);化学竞赛中,我校九名同学获省二等奖,五名同学获省三等奖;英语竞赛中,我校九名同学进入复赛,其中高三学年一名,高二学年四名,高一学年一名,高一高二成绩均超过九中。

4、教师岗位大练兵活动

本学期主要通过“优化教学过程、实施有效教学”研讨会加强校本研修工作,教研与科研相结合,请市教研室各学科教研员听课、评课,并向全市各校发通知,作为市教研活动进行研讨。经过组内一级教师全员上课,全校集中展示、教研员点评、研讨,取得很好效果。张任峰、董伟、伊晓军、王晓燕、赵仕鸿、李新、孙丽艳、常少华、李鸿雁、孙晶、胡秀华、李德丽、席琳、靳慧杰、牛俊娟、孙国涛、贾昆、刘洋等老师在研讨会上所做的十八节课和韩玉成、孟繁伟、王新波、钱利辉等四位老师在重点中学联合体活动中所做的四节课均被认定为市级公开课,获得教育行政部门领导、专家和外校同行的一致好评。

5、教师继续教育工作的组织管理

及时组织新教师参加培训,组织各科教师参加新教材、新课程培训,重新统计未拿到新课程培训证书的教师名单,全部报名参加最后

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3大山深处作文

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力,写作让我们有时间独立思考,如果缺少对写作素材的积累,那么完成一篇好的作文是很困难的,你是不是也正在写作文?由此,有请你读一下以下的“大山深处作文”,希望能为你提供更多的参考。

大山深处作文(篇1)

小时候,非常向往外面的世界。看到电视上的城市群楼林立,街道上灯光闪烁,我很羡慕,我真的不知道住楼房是什么感觉,也不知道在县城生活是什么样子。于是我希望,有天我能走出大山,去看看外面的繁华世界,去吹吹外面的时尚之风,去过过外面的舒适生活。

从那一刻起,我暗自加油,别的同学玩耍的时间,我偷偷地看书,别的同学还在睡觉的时候,我就早早地起来看书了。我知道,我绝不能退缩。终于,我如愿以偿,来到了会宁四中,这儿将是我生活三年的地方。

是的,会宁县城的确很热闹,也很繁华,这儿有着许多乡下没有的新奇东西,嘈杂声此起彼伏。

我不知道该怎样来形容此情此景,只感到前所未有的孤独与感伤。我开始疯狂地想家,无时无刻。独自倚在窗前,看天上的月亮,怎么也不像家乡的月亮。真的很想家,想家的一草一木,点点滴滴。那是多么温馨,多么舒适的一个家呀!我不敢给家里打电话,一听见妈妈的声音我就哭,妈妈听到我哭,一定会更担心我,而我不想让她焦虑。

还记得有一次,妈妈开玩笑说她不会拖累我们,等我们长大成人,她也就要离开了。我的鼻子酸酸的,低头抚摸着妈妈那小巧又有点粗糙的手。我告诉她,我不会离开她的,我要照顾她终老。妈妈沉默着,但她闪着泪花的眼光说明她有多么的开心。虽然她很相信“嫁出去的闺女泼出去的水”这句老话。

时常一个人独自彷徨,漫无目的。心中默念“妈妈,我想你,真的很想你”,不知不觉已泪流满面。我眺望远处,看不到家乡的蓝天,看不见家乡的白云,看不清家乡的明月,看不见家乡层峦叠峰的高山,也听不见妈妈那亲切的话语。啊,雄浑的大山,你听得到吗?我在呼喊,我在期盼。你深得让我出不来,又密得让我回不去。你为什么如此地绵延不绝?你是承载了想去外面闯荡人儿的热情吗?你是收藏了游子思念家乡的热泪吗?你是聆听了妈妈盼儿归来的轻声呼唤吗?

亲爱的大山,请捎去我对母亲的思念和祝愿,告诉她:绵延不绝的大山阻不断女儿的期盼,那群楼林立,热闹非凡的县城也锁不住女儿思念的心。

我来自大山深处,一位和蔼可亲的妈妈所守候的地方。

大山深处作文(篇2)

中午看电视,中央十二台,人物讲述专题,有关大山深处的一对老

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4人间处处有真情作文9篇

哪些作文值得我们去参考和学习呢?写作能力需要有丰富的思考和创作积累,写作文一定程度提高了组织能力,进而提高个人社交沟通能力。我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清,趣祝福找到这篇精品“人间处处有真情作文”必定让您受益匪浅,我们会在网站上及时发布更多信息!

人间处处有真情作文【篇1】

“如果人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好……”每当我听到这首《爱的奉献》,心里便不由地涌起一股暖流,也会不由地想起那件事情来。

那天上午,我背着书包去上学,手里还握着一支新买的钢笔,心里正想着:这支钢笔可是班上所有同学都没有的,我的这支可是独一无二的。想得入神居然忘记了十字路口边有一个橘子摊。我把橘子摊撞翻了,连忙四处张望,摊主不在,我赶紧扔掉刚捡起来的几个橘子溜之大吉,心中暗自窃喜地说:“嘿,幸好摊主没在,要不我会挨揍的,哦,对,先看看我的钢笔在不在!”我一看手中,咦,我的钢笔呢?我取下书包,翻了好几遍,都看不见钢笔的踪影,是不是丢了?丢在哪了呢?是不是丢在那了!对有可能,去找找看,哦,不行,如果让摊主发现就完了,别要了,不行,毕竟这是新买的,丢了也怪可惜的,还是去找找吧!我咬了咬牙,冲橘子摊跑去。

一位老爷爷在那捡橘子,旁边的摊主正对他讲着什么,那个摊主一转头看见了我,说:“是她!”老爷爷抬起头,走到我跟前,对我说:“小姑娘,这是你的钢笔吧!”我点了点头,说:“对不起,老爷爷,是我把您的橘子摊撞翻的,您打我,骂我吧!”老爷爷摸了摸我的头说:“小姑娘,没事的,快去上学吧!”说完,老爷爷把钢笔还给了我,便又走向那个橘子摊,喊道:“卖橘子,卖橘子。”我呆了好一会,转过身垂头丧气地向学校走去。

老爷爷的宽容,我至今难以忘怀。让我们也用爱心去对待每一人吧!让这个世界变成爱的海洋,让爱像火种一样生生不息地传下去!

人间处处有真情作文【篇2】

我们都拥有—个美好,温暖,和谐的大家庭——社会。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。真善美并不是轰轰烈烈的大事才能体现出来,只要我们用心去看,去感悟,就会发现生活中的点点滴滴都流露出了真善美。而在人世间,真诚,善良和美丽,都发自我们内心的最深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。在一个星期天的早上,我睡过了头,想到今天说好要去朋友家玩,我便接过妈妈准备的零用钱匆匆出了门。门外寒风凛冽“嗖嗖”地

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5生活处处皆风景作文7篇

根据您的实际需求,栏目小编为您专门策划了一份“生活处处皆风景作文”,如果想进一步深入了解的话,欢迎随时访问我们的网站。笔耕不辍的作文是学生们展示个性和优势的关键途径,也是我们向后世传递精神瑰宝的手段。多加实践写作,不仅能助长知识储备,也有利于提升学习的整体能力。

生活处处皆风景作文(篇1)

晨起,习惯性排闼走朝阳台。伴着轻轻的轻风,沐浴着初升的向阳,深深呼吸着清新空气。或顺手浇浇阳台上的花草,或看看水缸中的游鱼,或舒展一下肢体,流动流动筋骨,或随意浏览着外面的风景。在这方小天地,享受着短暂的清晨夸姣时光。

又看到了对面六楼阳台上的年青女主人,天天早晨这个时候,她都在那里忙忙碌碌,摸摸这里,动动那里。洗衣、晾衣,擦洗阳台防盗网,拖阳台地面……真是个勤快能干的女主人呀!热情地经营着自己的日子,打理着糊口。

在她隔壁阳台上,泛起一个小男孩,大约七八岁的样子容貌,穿一身校服,或许正预备去上学。此时,他正手持一根衣叉,急急地向高处晾衣绳上挂一条搭在衣架上的毛巾。本来,对大人来讲,这是一件很简朴的事。可对这个小朋友来讲,就变得难题起来,他费了半天力,也挂不上去,原因处在他挂衣服的方法不合错误。按常理,用衣叉顶住衣架挂钩处的中间位置,使衣架左右平衡,即可轻松挂起。而这位小孩不是这样做,他却将衣叉叉在衣架的一端,失去平衡的衣架另一端连同滑下的毛巾倒垂下来,如斯以来,身体本不太高的小男孩,任他怎么贴脚尖,也挂不到晾衣绳上。他觉得这样不行,又变换了一下方法,把衣叉叉向了衣架的另一端,但他仍达不到目的。站在阳台上的我看了真是又急又可笑。折腾了半天,他好像开窍了,终于将衣叉叉到了衣架的中间位置,他的毛巾天然挂到了高处,这也让我松了一口吻。这个可爱有趣的小男孩,在以后的糊口中还会碰到良多这样的问题,愿你多思索,学会糊口。

依然望见斜对面二楼平台的瓜架下,有一位白叟在做健身流动,比比划划打太极拳,动作徐缓舒畅。之后,便侍弄起他的花花草草,当真地拿着浇花壶浇花,就像对待自己的法宝一样。在天天的清晨,他都花很长时间留恋在那一片花草瓜架之间,悠闲地做做运动,摆弄摆弄花草,以调整着自己的糊口,寻找着情趣,享受着晚年的人生之乐。

不经意的目光又触及到楼下一对年青夫妇的身上。即将去上班的两夫妻在楼梯口分别,这时,男的走向前去,温柔地拥住妻子,然后在她的额头上轻轻的一吻,妻子一脸幸福。然后,两人招招手

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6写相处的作文

作文是我们语文学习中不可忽视的一部分,它可以让我们准确地表达内心的想法。现在,你是否已经开始动笔写作文了呢?为了帮助大家更好地沟通和协作,我特意为大家准备了一篇关于“写相处的作文”的文章,相信这些建议会对你有所帮助!

写相处的作文 篇1

清澈的蓝是碧落,魔魅的黑是彼岸的三途河,双生花,白色王座,绿丝绕绕如命之琴弦,光与影再度重逢。

我们就好像是命中注定一样,会遇上,改变一个人的命运,就如一首歌里唱到;“遇见一个人生命然后全改变。”遇见你们,是我的一个新的起点;遇见你们,是我的一个转折点;遇见你们,让我的人生展现光彩。

回忆起往事,就好像一碟碟美味的嘉肴,那淡淡的香味至今还让我沉浸其中。往事如风,可是,每一种伤痛将长成一棵坚强的树,在烈日的光,在沸腾的夏,隔世与你相逢。一世的缘分,如同湮没在岁月里的那支桃花,既已走过,再不回头。各奔东西的你们是否还记得,青草地,叶笛,还有那首属于我们的离歌。

人生几何,转眼即逝。当我们再次想起曾今那个天真的自己,幼儿园时的可爱,小学的纯真,想到这些,我们的心里总是幸福的。人生百态,有不同的经历,不同的时代,但是每个人都会有青春,都会在各自的青春中,留下难以忘记的记忆,它会影响我们的一生。

同学就好像知识一样,带给我们无尽的快乐;同学就好像桌椅一样,陪伴着我们度过读书的光阴;同学就好像路灯一样,你点亮他们,他们也照亮你。同学也正如一句歌词:“我的世界,因为有你才会美。我的天空,因为有你不会黑。”而在今年的一个夏天,我和我的小学同学们分别了,回忆起我们的点点滴滴,让我至今难忘。虽然我们分别了,但是我们始终不会孤独,因为我们还会有更多的同学陪伴着。

或许,正因为同学们陪伴着我的日子,我才会焕发光彩;正因为有同学们的陪伴,我才会学会与人交往;正因为同学们,我才体验到了友情;正因为有同学们,我才会成为天上耀眼的星星。

时间的齿轮,发誓要逆转的命运,无处安放的温柔,热切而遥远的梦想,每一次努力后的微小却让人热泪盈眶的奇迹,迷惘过,追寻过,永不放弃的,只属于自己的意义与存在。

这是我们沉默而凛冽的流金岁月。我们一路奔跑,无声的力量澎湃着心胸,我们的人生只由自己决定。

写相处的作文 篇2

“什么?”妈妈捧着手中的那个粉红色镶边的手机,好似触电一般从沙发上弹起,发出从没有过的怀疑与不敢相信的一声惊叹。

闻声大步走向客厅的我,看到了母亲那

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7人生处处有风景作文12篇

撰寫作文是一種磨煉思維的過程,寫作是溝通學科之間聯繫的重要手段。撰寫作文只有訓練到位了,才能得出優秀的文章,最近你有看過哪些優秀的作文範文?期盼這份"人生处处有风景作文"能夠幫助您解決問題,感謝您來到這裡,希望我們的網頁能為您提供有價值的信息!

人生处处有风景作文 篇1

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

那是在外婆家,一个干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下来好好回味,也是乐趣无限。

扛起锄头,手里提上馍馍,一行人便往地里出发,遇到熟人,打个招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打闹闹,好不愉快。

顺着缓坡向下望去,四周的群峰如那活鲜鲜滴露的花瓣,中间肥沃的洋芋田宛如那芳香飘逸的莲台,第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不约而同地“哇塞”了一声。想到要在这待一下午,心中难免有些窃喜。

外公外婆和舅舅去山的那边,爸爸妈妈和姨姨领着我们去山的这边。表妹说:“咦?这地儿咋没洋芋嘞?”妈妈笑着说:“洋芋呀,全在土里睡觉呢!”表妹没好气地说:“好吧!”去欣赏迷人的景色去了。

大人们在那挖洋芋,我们也打着挖洋芋的旗号,拿出早已准备好的小铲子,开始在土里挖坑,可无力的小手只是不停地掀,压根就没挖出坑来,表哥过来拿了个小锄头,在那左拨拨,右拨拨,捣鼓了大半天,才挖出两个坑,不过不得承认,技术的确挺一流的,作文两个坑之间又掏空了,看起来像个锅灶,令我突发奇想:平时看大人们做饭挺棒的,既然有现成的“锅灶”为何不去试试呢?

我的这个想法得到一致认可,大家分头找了些粗木棒,没用的塑料袋,被遗落的草本植物堆在“锅灶”前表哥又找来些洋芋铃铃,便开始了我们的“美味佳肴”。

用土来充当盐,味精和各种调料,装在塑料袋里;将掀出去的土去一些铺在上面,充当菜之类的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿着小铲子和粗木棒,一人一个坑,不停地翻搅着,时不时撒一些“盐”。一会儿,表哥回来了,加入了我们的“空爆炒团队”用洋芋铃铃金黄色的稠液体充当油,不时加一加。虽没火,也没锅,但却都在那里开心翻搅着,在别人看来,这或许不值得如此开心。

临近傍晚,我们帮妈妈收拾挖出的洋芋,看着它们一个个顽皮地躺在“床上”,奇形怪状,悄悄地等着我们去进一步唤醒它们。

黄昏来临,晚霞映照在天际,袅袅炊烟腾腾升起,上灯了,一点点黄晕的光

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8深处初中作文

深处初中作文【篇1】

有些日子没和妈妈上街了。这天,我和妈妈又来到嘈杂的菜市场,路过转弯处,看见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上,岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂,另一只空荡荡的衣袖在寒风中飘荡。腿也有一些残疾,直挺挺地伸着不能弯曲。

这么冷的天,他只穿着单薄的衣服,他的家人呢?

他艰难地走着,步履有些蹒跚。一阵寒风袭来,他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗,拿起妈妈给的钱,放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬,我赶紧上前扶起了他。

跟着他的脚步,我见他几乎走遍了菜市场的每个角落,可除了我刚刚施舍的钱外,行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了,止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿,没想到他却径直走进了银行,将钱汇给了“××孤儿院”。

出了银行,太阳刚刚升起,那位可敬的老人也一步一步地消失在朝阳里。

后来从别人口中才知道,他无依无靠,是个流浪汉,一直靠乞讨来资助孤儿上学。

深处初中作文【篇2】

总会有一些记忆,埋藏在内心深处。也许当你偶然想起,尔后便是怔怔良久。

我喜欢钢琴,喜欢那种轻灵悦耳的声音。那旋律中流淌的是欧洲历史的宏伟与漫长,余音绕梁让我久久不能自已。但我并不喜欢弹钢琴,因为一首曲子通常要练很多遍。我不具备这个耐心,也不想去拥有,久而久之,对钢琴的喜爱也逐渐淡化了。

家里有一架钢琴,是供我使用和弹奏的。但是它已经蒙上了些许灰尘。一日,爸妈留我一人在家打扫屋子。我就这么一边抱怨着一边扫地拖地,累了便坐下来小憩。此时正值炎夏,吹着风扇,温度犹高,心依旧烦闷。“只差这架钢琴了!”我对自己这么说着。

钢琴是极贵的,家里人对它也是极其爱护的。大大咧咧的我却并不那么小心翼翼,擦完琴盖擦长椅,擦完长椅擦琴键,过程干脆利落,简单粗暴。

当我手里的抹布抚上琴键的时候,因用力所按下的几个琴键发出空灵的声响,我不禁愣了一愣。这声音我再熟悉不过了,正好就是我最喜欢的曲子的前奏里的几个音。那首曲子的旋律突兀地在我耳边响起,恍若昨日。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。黛玉葬花轻吟诗句,却无以表达自己的伤感。而我,却是那般随意地对待自己的老友,甚至想要将其抛弃。不知我还能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,却依旧坐了下来,手指轻抚过黑白键,感受着其微凉触感,任沉默混合着阳光蔓延在屋子里,无声无息。

昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。逝者如斯

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9处理类公文写作

这是趣祝福编辑为你准备的“处理类公文写作”相关资讯,你对于写范文有什么心得呢?处理文档可以使我们更专注于获取来自不同渠道的信息,借助范文可以使任务量得到有效缓解。优秀的范文可以帮助写作时更快的找到方向和重点,仅供你在工作和学习中参考!

处理类公文写作 篇1

1、下列符合批复写作要领的有()

a、针对性要强

b、严格掌握行文对象

c、灵活运用结构形式

d、坚持一文一事

e、有申请就有批复

2、下列事项适用通报的有()

a、表彰先进b、批评错误

c、任免干部d、传达重要精神或情况

3、表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成()

a、表彰缘由b、表彰决定c、希望号召d、知晓范围

4、通报写作要领主要有()

a、以具体事实为基础b、以典型事例为题材

c、以教育指导为目的d、以及时有效为要求

5、下列符合答复函写法内容的有()

a、告知情况b、答复意见c、争议结果d、结尾

6、请示的结构由以下选项的哪几部分组成()。

a、标题,写明制发机关名称、事由与文种

b、主送机关

c、正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求

d、制发机关名称与成文日期

7、关于请示的特点,说法正确的是()。

a、请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项

b、使用范围广泛

c、具有执行性

d、有较强的时效性,强调及时快捷

8、下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有()

a、工作报告b、请示c、答复询问的报告d、批复

9、下列说法符合工作报告写作要求的是()。

a、适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字

b、中心明确,重点突出

c、报告内容应有新意

d、点面结合,实事求是

10、在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法()

a、介绍工作的成绩及工作进程

b、叙述占有的材料

c、概述基本情况

d、简要揭示总结的主题,为进一步展开叙述奠定基础参考答案

1、abcd 2、abd 3、abc 4、abcd 5、abd

6、acd 7、ab 8、ac 9、abcd 10、cd

处理类公文写作 篇2

公文行文规范的内容包括:行文关系、行文方向与方式以及行文规则三个方面。

公文的行文关系:是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系。行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件授受关系。

1.国家行政机关的隶属关系和职权范围。

各级国

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10高校后勤处工作总结15篇

许多人在写文档时会感到害怕或压力很大,但如果我们多分析范文,就能学到其中的写作技巧。阅读范文有助于我们更好地了解文章的核心和重点,那么如何写出一篇优秀的范文呢?这篇“高校后勤处工作总结”是我倾注心血所写,希望您能喜欢它。如果想获取更多信息,请继续关注我们的网站!

高校后勤处工作总结【篇1】

一、工作态度:

本年度本人担任固定资产管理、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行一级教师职责,在工作中注重培养学生爱护学校财产,勤俭节约的好品质。

二、政治思想:

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。在工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。为人师表,注意教师形象,不愧对人民教师的称号。

三、业务水平:

作为学校固定资产管理员,本人积极参加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的各项培训;认真学习学校固定资产管理业务知识;认真学习《枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《滕州市中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件,并在工作中认真落实文件精神...

高校后勤处工作总结【篇2】

平凡的20xx年已经过去,充满挑战的20xx年健步走来,在这辞旧迎新之际,我们认真回顾总结20xx年的工作,科学规划20xx年的未来,旨在总结经验,查找不足,以求在新的一年里将经验发扬光大,将不足彻底克服,从而将20xx年的工作推上一个新台阶,为全面完成学校“十二五”发展规划结好尾,为科学制定学校“十三五”发展规划奠好基,为服务教学科研中心工作提供更加有力的保障。

20xx年,后勤党总支认真落实校党委安排部署,扎实推进“党的群众路线教育实践活动”回头看工作。致力于巩固活动成果,着眼于推动问题整改;以上级要求为标准,以群众认可为底线;将工作合格作为基本要求,将思想合格作为根本目标。进一步深入广大师生了解其所启所盼,创造条件,克服困难,逐项整改,开展了大量工作,进行了多项整改,群众对后勤、对学校满意度不断提升。

在校党委的正确领导和校纪委的有力监

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