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改写五年级小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。改写五年级小学作文专题给大家汇集了大量关于改写五年级小学作文、改写五年级小学作文精选等，希望丰富的改写五年级小学作文内容能够对大家有所帮助！
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改写五年级小学作文 篇1刮目相看歇后语改写
自从坐井观天之后，动物们都讨论者：“听说井底的一只青蛙说，天只有井口那么大，真是目光短浅呀！”这些话都被青蛙听到了，他这才真正的意识到自己的知识太少了。
青蛙决定要把自己的见识增长起来。他对麻雀妹妹说：“麻雀妹妹，请你每天送《人民日报》、，《温州晚报》等报纸给我。”第一天，青蛙看报纸时，就学了很多的知识。青蛙这才知道看报纸比自己想得更重要。
这样，日复一日，年复一年，青蛙天天在井底看报纸。青蛙整整这样看报纸看了3年。终于有一天，青蛙叫来了猩猩大叔和小鸟。他对小鸟说：“小鸟，我们来比学问，让猩猩大叔当裁判好吗？”小鸟听了就以为青蛙学问这么浅，肯定会输给自己，就马上答应了。猩猩说：“小鸟先提一个问题，青蛙答。青蛙提一个问题，小鸟答。每人提10个问题，答10个问题后，比赛就结束。”小鸟马上问：“‘举头望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低头思故乡。”青蛙问：“中国古典四大名著分别是什么？”小鸟支支吾吾地说：“我……我不知道。”青蛙说：“是《三国演义》、《西游记》、《水浒传》和《红楼梦》。”就这样，小鸟的10个问题，青蛙都答对了，而青蛙的10个问题，小鸟一个也不知道……
动物们知道青蛙的学问比小鸟还广后，都很佩服青蛙。然而森林中也就传开了这么一句话：“坐井看报纸——学问不浅。”
刮目相看歇后语改写2005-08/17179','',''17179
改写五年级小学作文 篇2《告别》改写
雪纷纷扬扬地下着，飘落在母亲的双鬓，白发也随之飘散，我看着，望着，眼角不免有些儿留恋，有些儿挂念。
就要告别，心里泛一阵寒酸，再加上凛冽呼啸的长风，吹到脸上更是增添了几分寒意，那是去瑞安的途中，一个动人的场面：您眼里噙着泪水，在阳光中，那件被风与依恋欣起的红风衣分外耀眼。
母亲，我就要走了，临别时道不尽的话语萦绕在耳边，噙着的泪水霎时滚落我已明白了您此刻的心。
自古伤情多离别啊！尽管如此，还是得挥泪而别，因为人总有聚散，总有悲欢离合，想到这些，也只好勉强装出一丝笑容，也罢了！
车轮缓缓启动，牵动着我俩
阅读全文>>>作文能够锻炼学生的思维能力和创造力，作文有助于人类的思维转型推动人类文明的进步。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？感谢您来品味这篇文章。
小草五年级小学作文(篇1)有人欣赏洁白无暇的玉兰花;有人偏爱鲜艳亮丽的樱花;还有人钟情那娇艳欲滴的玫瑰花。而我，却想起了那没有花香,没有树高,却带给大地无限生机的小草。当春天来临，谁也发现不了从那枯叶中探出小脑袋的嫩芽，可是，正是这不引人注意，默默无闻的小草，给沉睡的大地穿上了碧绿的衣裳。小草，没有你,崇山唆岭不会显得朝气蓬勃;没有你，再娇艳的花儿，也会显得单调;没有你，春光也不会这样引人入胜。
清晨，那晶莹剔透的露珠敷在你的身上，在阳光的照耀下显得格外耀眼，我喜欢躺在你柔软的怀抱里，闻着你那淡淡的青草香,春天的气息，迎面而来。轻轻地触摸你的叶尖，你立刻精神抖擞地跟我跳起舞来。春去夏来，你由嫩绿色变成了墨绿色,这时,是你生命中最旺盛的时候。
当人们从你身上走过时，你只是皱了一下眉头，而后舒展叶面,伸懒腰,继续微笑着晒着温暖的阳光，小草，我觉得你有一股神奇的力量，别看你柔柔弱弱、普普通通，但不管是高山还是沙丘，还是干旱暴雨的天气，你都坚强的探着脑装，观看精彩的世界风光，和大地紧紧地拥抱。
秋来了,你也开始枯萎了，和我们默默的告别了，我虽然不舍,但又满怀希望,这时,我不禁想起了白居易的一首诗离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生小草，再见,我盼望着明年的重逢。
小草五年级小学作文(篇2)冬去春来，我又从褐色的泥土里冒了出来，没错，我就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。
当我睁开眼睛时，眼前漆黑一片，犹如盘古还未将天地劈开时一样。这时，一个念头在我心里萌发出来：我要到外面的世界去看看。于是，我努力的向上钻，被春雨阿姨湿润过的土地非常好钻，不一会儿，我就从褐色的泥土里探出头来。外面的世界真美丽啊！有漂亮的小花姐姐，慈祥的大树爷爷……从此，我就在这片土地上扎根生活了。
一天，我正在努力吸收养分时，来了一只蚜虫，蚜虫的肚子很大，要做妈妈了，我见蚜虫没有地方生产，便让它到我的一片叶子上生，不一会儿，蚜虫宝宝的卵就出来了。过了几天，蚜虫宝宝出世了，一出世，就在我的叶子上咬来咬去，咬得我遍体鳞伤，一旁的大树爷爷见了，赶紧叫来七星瓢虫哥哥来帮我，不一会儿，七星瓢虫哥哥就把我身上的蚜
阅读全文>>>期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
无锡市同德桥实验小学五年级尹：
春小学五年级作文 篇2今天，我们一家十几口人去仙岩大罗山玩，我们知道了，都十分高兴。
我们来到大罗山山脚，一下车，就兴高采烈地跑上阶梯，不久，我们面前出现了一个巨大的水潭，这个水潭清可见底，一眼望去，根本望不到边。走上石桥，便看到了一个牌子，上面写着：金河水库游走道。哦，原来这个水潭叫做金河水库，由于这金河水库十分美丽，壮观，所以我们便走了进去，渐渐地，我发现这道路十分朴素，但正是这朴素，透露出陈旧的历史。我们继续向前走去，只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有许多千奇百怪的石头，我站在最巨大的石头上，有种居高临下的感觉，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰罗列，大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃，玩耍，好不开心。玩闹了一会儿，便又继续启程，因为刚才玩的十分开心，此时心情自然是极好，一路上蹦蹦跳跳，欢声笑语。
走了不知多久，我们来到了一座庙前，
阅读全文>>>作文是一种能够用文字来表达内心感受的工具，而写作就像是一盏明亮的灯，它能够为我们在城市和生活中迷失的方向提供指引。一篇好的作文最忌讳的就是主题模糊不清。本文将为大家详细介绍关于“老师五年级小学作文”的相关知识，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们，一起共同学习和成长！
老师五年级小学作文(篇1)一双会说话的眼睛，一张爱笑的嘴巴，变成了一个兢兢业业的老师一一胡老师。
胡老师特别爱笑，一笑起来，露出两个甜甜的酒窝和一口大白牙，那大白牙闪闪发亮的，让人想到某个牙膏广告，圆圆脸，弯弯眉，是多么端庄秀丽呀。
胡老师很爱我们，每当出差时总会买一些当地的特产回来，给我们分享，鼓励我们写好作文。
胡老师也很严厉，铁面无私，像一个不讲人情的包青天。记得有一次，我们在学《猎人海力布》一课时，胡老师背对着我们在黑板写字，同学们就趁机开始说个没完没了。突然，胡老师猛地转过身来，说：讲话的同学站起来。顿时同学们来个急刹车，把嘴巴闭得紧紧的，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上也能听见，但没有人站起来。胡老师的眼神变得严厉了，目光像箭一样锐利，好像要把我们看透似的，她把全班同学都扫视了一遍，看得我们心惊胆颤。那些讲话的同学，开始左右为难，到底站不站呢?想了一会儿，他们最终选择了勇敢地站起来。一个，两个，三个一共有二十三位同学说了话。这时，胡老师的目光变得柔和了，她对我们说：错能改善莫大焉，大家能改过就好。请你们把无规矩不成方圆抄一遍吧。说完，她又是笑眯眯的了。领略过胡老师善变的眼神，我们赶紧专心致志的学习。
胡老师，您是一位勤劳的园丁，为我们修枝剪叶，让我们开得更灿烂，更鲜艳。胡老师对我们的教诲，我们终身难忘，我们会以优异的成绩来报答她。
老师五年级小学作文(篇2)我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“吴仪，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像
阅读全文>>>写作文前，我们要优先关注的是题目和要求，确保自己能够准确理解并完整回答问题。趣祝福小编经过辛勤付出，制作出了这份令人满意的“回家五年级小学作文”，希望你喜欢这些文字所传递的信息。作文是人生的荣誉，它表彰了我们的才华和努力，写作文不仅可以提升我们的语言运用能力，而且一篇优秀的作文还能帮助我们在考试中取得高分。谢谢您阅读我的作品！
回家五年级小学作文【篇1】时间过的真快，眨眼二十年过去了。
今天，我以一家跨国公司董事长的名义回故乡。私人司机把我送到大门时，我真不敢相信自己的眼睛。
那里的建筑物都是1000层以上，配以火箭电梯。电梯里面电视、床、水、食物、椅子和桌子，还有电脑和机器保姆。
楼顶很大，上面停有飞行汽车，高速飞碟和旋转慢型火箭。
我坐上了一个飞行汽车，这个飞行汽车，像是一个茄子，全身都是紫色的。里面有按摩椅，自控式方向盘，还有无限大的后备箱。
汽车起飞时，车内会发出一种非常好闻的香水味。汽车加速时，电波仪会把人脑子里相得是慢速，除司机外。
我的家在927层。我乘坐火箭电梯到达927层。当我走进门时，我不敢相信，这里的人都住在五层隔音间的家里，而且还配备各种高科技产品。
妈妈把我领上了第3层隔音间，这里的任何东西都可以随时换掉不好的，而且总是很干净。
看完后，我出去转了转。走进药店时发现里面有大小药丸，营养丸，机械丸，急救丸，消炎丸，感冒丸等等……
所有的东西都是科技化的。不过，我还是喜欢以前的那些农家小院、大山、鸟、虫、鱼……
q.q20.8.2 3 4 回家五年级小学作文【篇2】二十年后我回到了我的家乡深圳。
如今，我已经是土星上的一名英语老师了。就在这时，我收到了母校的邀请，让我回去上课，正巧我要回故乡去上公开课。于是，我坐上光速飞机，回到了深圳。回到深圳以后，先去上了公开课，公开课上完以后，我回到了母校。
在去往母校的路上，我看到了深圳的改变，呈现在我的眼前，一棵棵大树直入云霄，汽车再也没有尾气了，也没有刺耳的喇叭声更让我惊奇的是，深圳的地标怎么不见了？原来是被大树掩盖住了。
这时，汽车告诉我到站了。我进入母校，连忙跑到六(1)班，走进去一看，一切都还是熟悉的样子。但是总觉得哪里不对劲，原来教室的桌椅都变成全自动的了。走到办公室一问，大吃一惊！原来现在六(1)班的班主任，是我小学同学张兆羽。六(2)班的班主任，也是我的小学同学周淑涵。我跟她俩
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早晨五年级小学作文【篇1】早晨的雾
大清早，我一大早就从床上爬了起来，穿好衣服，推开窗想透透气，咦？公路对面的楼房怎么罩在一片蒙胧里，我放眼望去，嗬！连公路也看不见了，眼前只是白茫茫的一片！
该上学了，我推开门，一阵凉风吹来，我定睛一看：原来离我们这幢宿舍楼还不到10米远的办公大楼，居然只映出一个轮廓；夹在两楼之间的小花圈也是时隐时现。妈妈走在我前面，离我不远，可我却几乎要找不到她，谁叫她穿白外衣，戴白围巾呢！
“嘟嘟嘟”，摩托车开了。今天的“路景”可大不一样：过往的无论是轿车、摩托车、还是货车，都开得十分缓慢。或许是想增加安全性吧！来往的车子都像晚上一样，开着灯。远远望去，就好像千万个人提着灯笼在街上行走一样，走近一看才看清他们。很快，上北门街了，以往壮观的朝天门也隐在雾中，随着雾的隐动。朝天门也时隐时现，好似一幅画卷。
来到学校一看，呀！往日的培园楼也淹没在一片浓浓的雾中。雾似乎流动得更快了，眼前的培园楼似乎被人们施了隐身法一样，又一下子消失得无影无踪。走了几步，就来到了半圆形草坪边，或许是因为雾的原因，小草变得更青翠了，小花也更加鲜艳了，它们身上还淌着露珠，生气勃勃，比往日更增添了几分色彩。
走进教室，同学们对早晨的雾都议论纷纷。我觉得雾神奇极了，让我们犹如在仙境一般，同学们都“来无影，去无踪”，闪了一下又不见了，像捉迷藏一样。我站在窗户前还发现雾在流，真让我有腾云驾雾的感觉。不过，也有同学抱怨：“这雾真大，地上都变湿了，害我摔了一跤！”我听了不由自主地摸摸头，才发现头发已经湿了一片，这雾飘来飘去像一个顽皮的孩子，弄得人哭笑不得。
我想，或许这就是元宵节老天送给我们的礼物吧！
直到10点多，这一漫天大雾才有了明显的消退：雾流动得更快了，一阵凉风吹来，雾直往南“跑”，顿时，南面雾似青烟。不久，第一缕阳光射穿了迷迷茫茫的大雾，雾如水珠一样，在阳光的照射下蒸发了。我向教学楼的墙上望去，那面墙就好像被人用水洗过一样。布满了水珠，有的还顺着墙壁流了下来。空气也变得十分清新，令人心旷神怡，感到
阅读全文>>>每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。写好教案课件，可以避免老师忽略重要内容，老师在写教案课件的时候要注意什么？探索“五年级小学作文教案”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们，想获取更多详细信息请持续浏览我们的网站！
五年级小学作文教案 篇1整体感知课文内容，能用简练的语言概括文章主要内容。在读懂课文内容的基础上，体会灯塔的品质，鼓励学生联系生活实际说说联想到了什么，谈谈自己的体会。体会文章结尾画龙点睛的作用。小有有能掌握课文的基本内容。
1.重点：引导学生了解文中写了哪几种事物，并体会灯塔的可贵品质。
这是一篇自读课文，要充分发挥学生学习的主动性，在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物，引导学生仔细读读对事物的每种描写，体会灯塔的可贵品质。在读懂课文内容的基础上，鼓励学生联系生活实际说说联想到了什么，谈谈体会。
1.同学们，你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?
2.对，今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。
1.自由朗读课文，注意读准字音。
(文章讲了灯塔不畏狂风暴雨的侵袭，依然坚定地履行自己的职责，为人类服务。)
3.再读课文，思考文中写了哪几种事物?
4.分角色朗读课文，体会不同事物的思想。
5.由这几种事物，你又联想到了什么?
(联想到了有些人为了维护正义，不畏艰险，努力去与恶势力抗争，最终取得胜利。)
希望同学们都能像灯塔下样做一个坚持正义的使者。
五年级小学作文教案 篇2教学目标
1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。
2、会给一篇作文补上恰当的结尾。
3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
教学重点
教学重点：学习写文章的结尾段。
教学难点：作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁”
教具：投影片
板书与电教媒体设计：
写好文章的结尾
*自然结尾法
*总结全文法
*发人深思法
*呼应开头法
教学过程
第1课时
一、揭题，明确习作训练重点。
1、我们已经学习了怎样写好作文的开头，这次学习怎样写好作文的结尾。
2、文章是一个整体，要有头有尾。结尾结得好，文章就很完整，给读者留下的印象就深刻。那么，怎样写好文章的结尾？
二、学习“习作要求”和“习作提示”。
1、习作要求：文章结尾要紧扣内容、自然简洁，不画蛇添足。
2、学习习作提示--文章结尾的四种写法。补充：
四、学生作文，教师巡回
阅读全文>>>你是否正在为写作文犯愁呢？作文是培养感染他人的内心情感的方式，作文训练中的反思和总结能力是提高思考技能的重要方面之一。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，我们选择了最有价值的“孝五年级小学作文”资料供读者方便参考，如果您能从本文中获得一些收获我将倍感欣慰！
孝五年级小学作文 篇1去年冬天，阳光明媚，我盼了好久，连雪的影子都没看见，我欲哭无泪，心想：看来要等到明年冬天才可能有雪玩了!没想到来了倒春寒，今年春天下了两场雪，最有趣的要算第二场雪了。
狂风呼啸，好像在宣告大雪的来临，天色暗了下来，显得格外阴沉，我听见大人们在议论纷纷，“看来又要下一场雪了，这是个好光头呀!”“也有人担心：“又要有人感冒了!”我兴奋地几乎要跳起来。不一会儿，天空中落下了许多小冰晶，这些小冰晶，就像一个个可爱有趣的小精灵，掉在地上一蹦三尺高，可爱极了。雪越下越大，越下越大，渐渐地，渐渐地，世界变了：大雪就像一个魔术师，给树披上了棉袄，树变成了圣诞树;给山穿上一件羽绒衣，山变成了雪山、冰山。它给房子盖上了一件绒毯，房子变成了雪屋子。
啊!放眼望去，世界变了!周围白茫茫一片，雪这位魔术师，把我们的校园变成了水晶宫、童话王国。小朋友们看到这一>景色，顾不上老师和家长的劝阻，一个劲地冲出去，奔跑、玩耍、打闹。大人们就更不用说了，很开心。为什么呢?因为俗话说“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。
我是多么爱场雪啊!
孝五年级小学作文 篇2今天是10月11日，是我们全体五年级秋游的日子。当老师公布这个消息的时候，我感到开心，可是，一听到到雨山湖公园秋游，我的兴致立即由高出降低到低处，因为——这太无聊啦！
到了学校，大家都很开心，男生的闹，女生的讲小话。唯独我不是很高兴，因为雨山湖公园都玩腻了。
一路上走着，终于到了雨山湖公园。我们开始做的是海盗船，看着她们第一批做的样子感觉没什么可怕的，可是一坐下来，刚开始还好，可是到后来，慢慢地往后倒，到倒后来，我感觉整个身体发麻，感觉自己快抓不住扶手了，感觉整个身体发麻，吓死我了~接着我们又玩了碰碰车，你碰我我碰你，可好玩啦！最后我们玩了最最刺激的一个游戏——疯狂老鼠。刚开始还算好，不太刺激，可一上来，就觉得自己好像要掉下去一样！！后来我感觉车子总是不停地往左往右移动，感觉好刺激~~
今天去雨山湖，感觉好刺激。以前我总是认为雨山湖公园是一二年级的小朋友玩
阅读全文>>>写作是一个触发学生思维的有效手段，让他们更深入地理解社会事件，感人的情感在细腻的笔触中表达出来。优秀的文章需要广阅博览才能创作出来，那么什么样的文章才会让人印象深刻呢？本文为您提供有益的信息，诚邀阅读。
爱五年级小学作文【篇1】人的一生只有一次童年，可却有许许多多的童年趣事。
——题记
今天，我就来讲一讲我童年的一件童年趣事。
许多爸爸妈妈都爱打扮，我爸妈也不例外，看他们打扮时，我也想打扮。
一天，爸爸妈妈去办事了，留我一个人在家，哈哈！好机会！我的好奇心操控着我，一路跑到了他们的卧室。
走进化妆间，哇！一个个的化妆品，琳琅满目，有润肤水，有洗面奶，还有口红……我看呆了，我第一次见到那么多的化妆品，仿佛这是一家化妆品店。
二话不说，我也学着爸爸妈妈的样子开始打扮。
妈妈的脸是白里透红的，我用粉底一下子拍在了脸上，又用口红把一部分的脸给涂红了。
妈妈有又尖又细的眉毛，于是我又要用眉笔把眉毛画尖，可一画，却画弯了，我使尽力气，快还是搓不掉，我只好留着。
爸爸有胡子，我觉得很有男人味，我又用眉笔在嘴的周围画了一大坨黑色，我一看镜子，嗯，很好，我同时拥有了女人的美丽和男人的帅气，我可真聪明！哈哈！
开始穿衣服了，我把妈妈的连衣裙拿了出来，又拿了爸爸的牛仔裤，最后我拿了一只高跟鞋和一只皮鞋，我全部穿上后，又照了一下镜子，哈哈……我太佩服我自己了，实在是太好看了！
“吱”家门开了，原来是爸爸妈妈回来了，我一定要给他们一个惊喜。
“啊！”我发出了“惨叫”，因为我在跑的时候，一不小心踩到了裙子，摔了个狗啃泥，爸爸妈妈看了哭笑不得，把我抱起来时，发现我的大门牙还摔掉了五分之一呢！
这就是我童年趣事中的一件，你们觉得这件事有趣吗？
爱五年级小学作文【篇2】生命，那是大自然付给人类去精雕细琢的宝石。生命是短暂的，也是美丽的，唯有美丽的生命，才能构成美丽的世界。
我曾为茉莉的纯洁所痴迷，也曾被雏菊的淡雅所吸引。不过，青苔那种顽强的在砖缝中生长的品格更让我震撼。
在通往我家的小巷旁的一个无人问津的黑暗角落里，长着一簇青苔。在这个小巷里，这一簇青苔显得多么渺小，尽管它是那么的渺小，但它还是不屈向上地生长。虽然它没有小草的嫩绿，但是它却有着小草的坚持，虽然它没有花朵的娇艳，但是它却有着花朵的开放。在黑暗潮湿的环境中过着默默无闻的生活，它却毫不抱怨，因为它并不贪婪，它需要的仅仅是一丁点
阅读全文>>>这里是趣祝福的编辑为您整理的最新关于“叶五年级小学作文”的范文，写作文是一个非常重要的组成部分，是我们都需要面对的。擅长写作可以提高我们的语言艺术感悟。写作的意义不仅仅是写作本身，更是一种锻炼思考能力的方式。那么，写作文到底难不难呢？
叶五年级小学作文 篇1夏天带着绿叶走了，秋姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边：落叶们像蝴蝶一样跳着欢乐的舞蹈；地上铺满了像金子一样的“地毯”。而我期盼已久的运动会也渐渐临近了。
运动会的地点就设在职工学院的操场上。10月31日，我们从学校出发，一路欢声笑语来到了场地。一开始进行的是彩间仪式，各个班踏着坚定的脚步，喊着响亮的口号通过了主席台。我们班也不 例外：同学们挥舞着手中的小红旗，各个神情严肃，走路整齐一致。别的班也各有千秋，有举着花环的呀，捧着小花的呀等等。还有很多方阵，因为太多，所以我就不再一一举例了。
当学校的领导宣布“第24届田径运动会正式开始！”之后，广播操比赛就开始了。伴着优美的音乐，同学们跳起了欢快的舞蹈，陶醉在其中。一点儿都不像是在比赛，更像是在快乐的游戏。结束 了广播操比赛，我们就坐进了休息区，继续观看激动人心的比赛。
第一个是男女100米预决赛，随着发令枪“嘭”的一声响，运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。而我们则在一旁为他们呐喊助威。而别的比赛，如男女200米预决赛，男女400米决赛，立定跳 远，原地三级跨跳……这些都很精彩，运动员们都发挥出了最高的水平，也为这次运动会增添了一道亮丽的风景线。
11月1日，实验学校第24届田径运动会正式闭幕。经历了这两天的激烈斗争，同学们都筋疲力尽，但又快乐着。秋天，原本是秋高气爽的季节，却因同学们的激情而变得热火朝天。
叶五年级小学作文 篇2盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的舞步款款向我们走来。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，榕樟也绿起来了。
进入校园，映入眼帘的是榕樟树，榕樟树是一棵大榕树中又长出一棵樟树，所以叫榕樟树。远远望去，它们就像一对母子紧紧地拥抱在一起。在榕樟树下仰望榕树的叶子挨挨挤挤，错落有致，层层叠叠的枝叶姿态万千，有的像一个超级绿宝石缀其中……
西边的停车场旁种着高大挺拔的羊碲甲，羊碲甲上开满了白色的小花，远看羊碲甲就像笼罩在粉白色的烟雾里，近看小花朵朵细致，犹如兰花一样。
百米跑道旁种着一排香樟树，它们个子
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