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小学五年级广播稿集锦

小学五年级广播稿集锦

小学五年级广播稿。

下面是趣祝福的编辑整理的“小学五年级广播稿”,你知道专业的范文是怎么写的呢?写文档时,大家都很担心自己容易犯错误,我们可以在日常中多翻翻范文模板。

小学五年级广播稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国,这个古老的国家被誉为“礼仪之邦”,每一个中华儿女的身体里都流淌着文明的血液。而我们,是羽翼未满的雏鹰,是含苞欲放的花朵,更要用文明的礼仪、行为,让文明这首悠扬的乐曲,在祖国的大地上欣欣然荡漾,回响。

心地善良、乐于助人的雷锋可谓是妇孺皆知。一位美国的商人对雷锋充满了赞赏:“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”是啊,在这个用钢筋水泥构造起来的城市,人们之间曾经炽热的心渐渐冷淡下来,帮助别人的人寥寥无几。一座楼上,人与人之间早已用冷漠隔离,见了面仿佛是陌生人,擦肩而过。面对这种景象,会有多少人回想起“雷锋”——这个响亮的名字!正如他自己所说,他就像一根毫不起眼的螺丝钉,虽然看起来平淡,无奇,但是螺丝钉会默默地帮助人们连接、固定、生力。雷锋自己不求回报,只为让这个冷漠的世界充满些许温情,人与人之间,温馨溢满心房。面对雷锋如此善良的品质,我想起曾经发生的一件事。

多雨时节,姥姥来我家串门。在菜市场上,突然下起了毛毛细雨。姥姥慌了神,连忙往家里赶,谁知竟然把钱包落在了路上。回到家,姥姥一摸口袋,空空瘪瘪,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我们一家不知所措的时候,一位穿着“市环卫工人”的老妇人上门找失主来了。打开门,映入姥姥眼帘的正是环卫工人手里姥姥的钱包。姥姥一下子明白了怎么回事,忙不迭地说着感谢的话。而那位环卫工人只是笑笑,说:“虽然我只是个清洁工,但是我也是这个城市的一分子,我也希望这个城市里面充满文明,充满了文明就是充满了希望。”望着他远去的背影,我们全家都十分感谢这个环卫工人,而我也从中悟到了——其实文明无处不在,有着雷锋的“螺丝钉精神”的人,也是默默地温暖我们的心。

雷锋这个名字犹如一颗闪亮而又不会流逝的启明星,在人们的心中闪呀闪,告诉我们每个人:文明,如一朵肥硕的花朵,只会在沃土中绽放;文明,如一条清澈的小溪,潺潺流淌,只在优美的环境中荡漾。多一颗文明的心,我们的生命,便会因为文明,而大放光彩!

小学五年级广播稿 篇2

今天,杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中,我们班取得了不错的成绩。其中,李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上,我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说:“五(2)班的们加油,获得一个好成绩,我们期待你们的好消息,加油!”

今天风和日丽,阳光灿烂,是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋,因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会!你瞧,比赛场上多热闹啊!有跑步的,有跳远的,有跳高的,有扔手榴弹,还有扔铅球和实心球的,可好玩了!

同学们都十分认真地参加比赛,看到这个场面,我感觉很欣慰,很开心!

只听“怦”的一声,60米跑开始了,只见运动员都飞快地冲出了起跑线,他们跑得越来越快,把我们班的运动员都甩在了后头,一声声加油促使他们又加快了脚步,这时,我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快,在后面紧追不舍,前面的运动员也加快了脚步,落在后面的运动员也不气馁,继续追赶着。

失败是成功之母,失败了不要紧,上次失败了,这次要争取名字,为班级争光,你瞧,在60米的赛道上,6年级的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。在重量级的铅球场上,五(2)班的陈宇展大显身手投6米4……

这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!

你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

今天,一个金风送爽的季节,我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧,运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的,有跑步的,有跳高、跳远的,还有跳绳的,运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目,再加上我星期三又发烧了,我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场,看了一个上午就只写了一篇通讯稿,真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想,女同学呢只获得了三张奖状,高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名,顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢,他们一张奖状都没获得还来说我们,嘴真硬啊!在快要到中午的时候,我大舅妈送了一大瓶雪碧来,这个东西很容易使人一见就生爱慕之心,所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿,我们就排队吃饭了。我们坐在五(2)班的教室里,吃着一盒盒的营养快餐,真好啊!吃好之后,我们便扒在桌上休息了一会儿。后来,我们就举行了接力赛,我们班又输了,同学们互相埋怨,我们班掉了3次棒,所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛,因为上次我们班的成绩和他们班的一样,这次重新来过。值得高兴的是,我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候,我们班获得了两张奖状,而他们班获得了很多张。

施校长说过,运动员是刚健有力的,运动员是自立的,运动员是团结友爱的,运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩!

只听“怦”的一声,60米跑开始了,只见运动员都飞快地冲出了起跑线,他们跑得越来越快,把我们班的运动员都甩在了后头,一声声加油促使他们又加快了脚步,这时,我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快,在后面紧追不舍,前面的运动员也加快了脚步,落在后面的运动员也不气馁,继续追赶着。

教育机智是任何教师必须具备的一种重要的教育教学才能和素养。乌申斯基曾说:“不管教育者怎样研究教育理论,如果他没有教育机智,就不可能成为一名优秀的教育实践者。”马卡连柯说:“教育技巧的必要特征之一就是随机应变的能力,有了这种能力教师才能避免刻板的公式,才能估量此时此地的情况特点,从而找到适当的方法并加以正确的应用。”苏霍姆林斯基也曾说过这样的话:“教育的技巧并不在于能遇见课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙的在学生不知不觉中做出相应的变动。”

对于年轻教师来说,教育机智显得尤为缺乏。

还记得刚刚登上讲台的我,总是被弄得手忙脚乱,招架不住局势。有一次,我去上一堂二年级的语文课,当时有七位老师在听。之前我辛辛苦苦准备了一段精美的导入语。可当我说到“大自然”一词时,学生却一脸茫然。原来学生还没有对大自然这一词语形成概念。我左思右想,让学生看了看窗外的树木、蓝天、白云,又让他们想象河流、田野的样子,这一尴尬问题才得以解决。

即使我们把课准备得再好,我们也不能确保在课堂上的顺利实施。如果我们灵活的运用教育机智,我们或许在课堂上可以游刃有余;如果我们缺乏教育机智,我们就会在课堂上处于被动状态。

有一位以管理严格闻名的教师,担任了一个乱班的班主任,学生们预感到非

要挨整不可了。第一天上课,就有一个号称在男老师面前能“过五关,斩六将” 的女生在教室后面的黑板上写了几个斗大的歪歪扭扭的字:“某某,请回去!”

这位老师走上讲台,见此十分生气,真想狠狠教训学生一顿,让他们知道人是不可以随便被侮辱的,然而,经验告诉他,制作恶作剧的学生最希望看到的就是老师的激动,暴跳如雷。他告诉自己一定要上好第一堂课,于是他微笑的说:“谢谢大家对我的恭维,我还没来就把我的大名登载到黑板报的头版头条了。其实,我没有这么伟大,更没必要有劳大家把我请回去。在今后的班级工作中,如果你们认为我不称职,我会自动下台。”

在任何情况下,教师都不能随心所欲,不负责的对待学生,处理问题时不能夹杂个人情绪,任性妄为。即使当学生眼中冒犯自己尊严时,也不采取有伤学生心灵,有损教育效果的态度和行为。

2。变“有心栽花”为“无心插柳”

语文课上,一向以调皮出名的小张在同桌回答问题的时候,把一包酸奶放在她的座位上,待同桌坐下时,她便洋相百出,同学们不由得大笑起来。老师不得不中断讲课,一边让班干部陪她去换衣服,一边对学生说:“看来这酸奶是长脚了,不偏不倚,正好走到了她的凳子上。”于是让学生回家写一篇作文——《酸奶“长脚”了》。下课后,小张便找到了老师,向老师承认了错误,又向同位道了歉。第二天老师检查作文时发现学生们的作文写得很不错。

教育是一门艺术,也许在最没有教育意义的地方,最有教育的活力。学生在恶作剧时有时我们以不予批评,不加训斥的方式,而是把它转化为一种更有意义的活动,这样或许会更加事半功倍。

公开课上,一位老师在板书题目《狼牙山五壮士》时,却写成了《狼牙山五位壮士》。学生在下面窃窃私语时教师才明白过来,顿时尴尬满面。最后他急中生智,说:“同学们,这两个题目相比,哪个更好呢?”学生说:“《狼牙山五壮士》更简练。”最终圆了场。

即便是老师,他也有出错的时候。但机智的思考可以化腐朽为神奇。

实习的时候,我的课堂总是那么乱糟糟的。警告他们一遍,他们便安静一分钟。有一次课,我都警告五遍了,他们依然说他们的。最后我摔门而去,伤心地离开了教室。三分钟后班长找到了我,说:“老师,对不起,我们错了。您回去给我们上课吧,我们保证不说话。”

教育有时不在于教,而在于悟。让学生自己去意会,这样或许更有效果。

总之,教师在教育教学过程中应密切关注学生的思想状态,学会巧妙地运用教育机智,用敏锐的眼光捕捉富有生命气息的瞬间,紧紧抓住教育教学过程中一个个脱离预设的,稍纵即逝的“细节”。即景生成教育资源,让这种灵光一闪“焕发光彩”,让教育更有活力。

小学五年级广播稿 篇3

1.毕淑敏在《精神的三间小屋》中这样写道:“我们可以不美丽,但我们可以健康,我们可以不伟大,但我们可以庄重,我们可以不永恒,但我们可以真诚,我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,让生活超脱自然,让生活的每一个符号,每一个细胞都快乐起来,我要对失败者说只要你不曾放弃努力,不曾放弃完美自我,成功的彼岸就会在前方等你,”

2.海明威曾经说过:“人不能被打败,只能被找倒”的确,对于竞技场上的我们每一位运动员来说,失败与成功同样是对运动员们的一次考验,胜不骄 ,败不馁,才是真正的强者。

3.男子组跳远比赛就要拉开序幕了,看到了站在运动场上的你,眉头紧紧的皱着,大家看了都为你紧张!我们对你充满希望,但不希望它是你比赛的压力,而是你前进的动力!希望你可以放松心情,以平常心对待比赛!努力去拼吧!不管结果如何,我们依然是你的后盾,永远支持你!

4.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠、勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。追赶,尽头遥远, 有点惶恐,却无理由,和着彼此粗重的喘息,渐渐失去了意识, 翅膀,像鸡毛掸子,拥有羽毛却无力飞翔, 劳累,不能停止的',跑啊跑。

5.你像一只冲劲十足的箭,枪声响起,你从拉弯的弓上, 飞驰出去,虽然箭的冲劲,是短暂的, 虽然你的冲劲,只有米或米,但你全然不顾,为了那些期待眼神,为了完成任务,就像箭一样,向着目标飞去。

6.众多的高尚品德,都在这小小的运动场上表现了出来,不信请看:跑米的那位同学不慎摔倒,但他不气馁,仍然坚持跑了下来, 再看,男子米之后,一位同学体力不支倒下,但向他伸来的是多少爱的手啊,我感动 我敬佩,

7.在米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一起蹲下,然后一声枪响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊, 如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后, 分出胜负,好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。

8.好心情会让枯萎的花朵绽放,好心情会让没有希望踏出一条新路来,好心情会让你骤然绽放一种新面容,别不相信好心情有时会创造奇迹, 鼓起勇气树立信心放平心态,去努力找出,命中注定的本来就该属于你的那一份果实,让好心情陪伴我们一生。

9.虽然你我都已尽力,最终事实却是残酷的,毕竟冠军只有一个,然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆,向着终点冲刺,我们坚信,胜利会再次向我们招手的。

10.成功与失败就在一瞬间,但不管成功或失败,你们都冲过了心中的终点,你们永远是好样的,永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中,努力努力再努力,拼搏 拼搏再拼搏,我们为你呐喊,为你加油,运动会因你们而精彩。

11.挫折是人生道路上的碎石,常会绊的你头破血流,有的人爬起来,拍拍衣服说声 不痛,而有的人爬起来,却从此惧怕走路,胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。

12.跑啊,无休止的被在绿草,红色跑道间,零星一点白,那是最骄傲最让人激动的点, ------领奖台,国旗也微笑俯视一切,水天,草地间,零星一点白,这是最耀眼最有生命力的点,瞬间的闪烁让人有些“嫉妒,

13.过去的,让它过去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不该你的邂逅,让金色的阳光,埋没心中的内疚,淡紫色的咖啡,涂抹脸上的哀愁,请相信,人生并不是失败的象征,即使你处于无底的深渊,也有出头的时候。

14.可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说: “我能行!” 微笑喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

15.亲爱的健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。 事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说: “我自信,我拼搏,我会赢。

16.数不请你跨出了多少坚实的步履,数不请你留下了多少汗滴。只有那悦耳的加油声,在你耳边环绕,激励你超越极限,超越自我。面对成功你从不自傲,面对失败你也只是轻轻一笑,你知道,你是我们永远的骄傲!

小学五年级广播稿 篇4

本期的红领巾广播有三个方面的内容:一是饮食与健康。二是养成良好卫生习惯。三是卫生日常见小知识。

饮食(又称“膳食”)是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。

饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。

饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。

总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。

要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺,吃饭之前用开水烫一遍),饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内,妥善保存好,吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净,并用自来水冲洗。餐具应经常保持清洁卫生。

3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净,不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

三、卫生日常见小知识

1、什么是食物中毒?

食物中毒事故时有发生,严重威胁人们的健康和生命安全。,食物中毒主要指人们食用了有毒食物在短时间内引起急性胃肠道症状为主的一种急性食源性疾患。

食物中毒的潜伏期短,发病经过急骤,在相近时间内可能有大量同样的病人发病,呈暴发过程,中毒症状出现早者一般多在食后1—2小时,出现晚者1天左右,吃同一食物的人几乎同时发病。如果在某个家庭或集休突然有多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重者甚至出现休克,那就表示极有可能发生食物中毒,应及时送医院抢救,同时要保留现场,留取病人的呕吐物、排泄物及剩余食物,送验确诊。

3、预防肠道传染病,应严格执行《食品卫生法》管好饮食卫生。

1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加热煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要备有分别切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分开存放。

2、饮开水,就是不喝生水,要饮开水。

3、洗净手,要求出外回家,点钞之后,饭前便后等,都要用肥皂洗手。

最后,红领巾广播台对全体少先队员几点寄语:

本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!

小学五年级广播稿 篇5

红领巾广播站又和大家碰面了!在新的一天,我们把最精彩的节目呈现给大家!

现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆。

所以,让我们一起登上《健康快车》吧!

秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染玻另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?

1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。

2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。

3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把装病从口入”关。

4、尽量减少到空气不流通的场所取去。

同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了,我们衷心地祝愿:红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起,养成讲卫生的好习惯,让我们共同战胜禽流感。

明天同一时间不见不散!同学们,再见!

小学五年级广播稿 篇6

1.还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

2.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

3.运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求,奋力追赶,我们为你欢呼,跳跃,我们为你骄傲。

4.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5.“友谊第一,比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是:“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。”

6.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

7.泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

8.在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里,我们能为班级做多少贡献?在赛场上的健儿们努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心,两百米的紧张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心……

9.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。

10.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

小学五年级广播稿 篇7

食物中毒的潜伏期短,发病经过急骤,在相近时间内可能有大量同样的病人发病,呈暴发过程,中毒症状出现早者一般多在食后1-2小时,出现晚者1天左右,吃同一食物的人几乎同时发病。如果在某个家庭或集休突然有多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重者甚至出现休克,那就表示极有可能发生食物中毒,应及时送医院抢救,同时要保留现场,留取病人的呕吐物、排泄物及剩余食物,送验确诊。

3、预防肠道传染病,应严格执行《食品卫生法》管好饮食卫生。

1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加热煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要备有分别切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分开存放。

2、饮开水,就是不喝生水,要饮开水。

3、洗净手,要求出外回家,点钞之后,饭前便后等,都要用肥皂洗手。

最后,红领巾广播台对全体少先队员几点寄语:

本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!

小学五年级红领巾广播稿二:

A:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。

A:养正小学红领巾广播站现在开始广播,本次广播由我们五二中队主办,我是播音员

一、B:同学们,我们养正小学历史悠久,一百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采,今天请校史讲解员

同学为大家介绍一下我们养正小学的历史。

二、

A:绚丽色彩,缤纷校园,带你走进知识殿堂。知识是花朵,给我们带来勃勃生机,知识是明灯,给我们指引前进的方向,知识是舵手,带我们扬帆远航。就让少先队知识宣传员

A:某某,现在我们养正小学正在进行以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动,我想问问你,你认为一个优秀的班级应具有怎样的班风?

B:我认为班风即一个班级特有的风貌,又称班级的风。好的班风首先是应热爱自己的班级。

接下来请收听我们班的小小朗诵家:***和***为大家带来树班风诗歌朗诵《我爱我班》

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加以造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

A:植树活动原来有这样深远的意义啊,本周日我们五二班家委会活动就是去触摸春天、亲子植树,欢迎大家和我们一起去播种希望,绿化未来!

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