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长城四年级作文

长城四年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。长城四年级作文专题给大家汇集了大量关于长城四年级作文、长城四年级作文精选等,希望丰富的长城四年级作文内容能够对大家有所帮助!

1长城五年级作文

学生们需要掌握写好作文的基本技能,因为写作能够展现我们独特的个性和思维方式。一篇好的作文通常会吸引人们的注意,让他们愿意停下来多读几遍。非常高兴地告诉您,我们已经提供了您要找的“长城五年级作文”,请您阅读本文。感谢您的关注!

长城五年级作文 篇1

今年暑假,我终于登上盼望已久的长城。

我早就从课本里认识了万里长城,也曾从许多影视作品中看到过长城。但这次亲眼目睹,仍然使我感慨万千,惊叹不已。

登长城的那一天,天气特别晴朗。我们登上八达岭长城,举目远望,长城宛如一条巨龙,在连绵不断的山峰间蜿蜒,一直伸向远方……

走在长城上,我思绪万千。我仿佛看到了遥远的古代,长城的各个烽火台上狼烟四起,长城内外战鼓阵阵,喊杀声混成一团。那时由于落后的交通,以及落后的武器,长城成了抵御外来侵略、保卫家园的最好屏障。

中国古代的劳动人民是勤劳智慧的人民,他们建成了堪称世界奇迹的万里长城。然而,在这荒无人烟的座座高山上,没有现代化的运输工具,可想而知,建造长城的困难有多大啊。

我们从参观孟姜女庙中找到了答案。孟姜女千里迢迢为修筑长城的丈夫送寒衣,想不到历尽千辛万苦来到长城脚下,丈夫却早已累死,被埋在长城脚下。孟姜女悲愤交集,放声大哭,哭声感动了上天,长城顿时倒了800里,她见到丈夫最后一面,为他穿上寒衣……虽然,这只是一个传说,但它却充分说明了长城是中国古代劳动人民用血肉筑成的。

参观长城,给我上了一堂生动的爱国主义教育课。长城不但是古代战争中的防御工事,它也留下了现代战争的累累弹痕。那是抗日战争时期,日本侵略者侵略中国的罪证。这些弹痕仿佛在诉说中国人民英勇抗战的八年历史。长城更告诉我们一个历史的教训:一个国家,一个民族要兴旺发达,除了人民的团结以外,还需要有强大的国防作保证。

这次长城之行对我的教育太深刻了,作为中华民族的后代,我们要让新的长城在我们的手中延伸,再延伸。

长城五年级作文 篇2

今天是国庆小长假,各处的景点人山人海,而最热闹的就是北京万里长城了,从20xx多年前的春秋战国时期开始建造,始建于燕王,它东起鸭绿江,西至内陆地区的嘉峪关,全长约2万多公里。

我们去长城的时候,我的心里非常高兴,终于见到了我心仪已久的长城。那是北京最有名的八达岭长城。它像*蜿蜒在山间,长城上人山人海。

但是,就是因为人太多了,挤来挤去,到处扔垃圾拍照,还在长城的

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2长城作文

你是否擅长于作文写作呢?写好一篇作文对每个学生找到自我定位都非常重要,因为写作可以帮助我们更深刻地认识和理解身边的事物。平时我们应该加强写作的训练,例如仿写、续写、改写、缩写和扩写等。如果你还没阅读过“长城作文”这篇文章,那你肯定不应该错过它,分享可以让我们之间的联系更加紧密!

长城作文 篇1

长城,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大、工程艰辛,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。

现在,我面前是一张长城八达岭段的照片。八达岭周围是一望无际的山峦。放眼望去,长城蜿蜒在山脊上,犹如一条长龙,前不见头,后不见尾,气魄雄伟,它仿佛有生命,在奔腾似的,雄伟庄严、矫健。近看长城,它高大坚固,长城的城墙内填石块、泥土,墙角用方砖砌成,排列得非常整齐,也很坚固,城墙外有两米高的成排的垛子,垛子上方有眺望口和射口,可以眺望、射击用,城墙顶上每隔300多米就有一座方形的城台,这里屯兵的堡垒,打仗时,城台之间可以互相互应,可见,长城的设计者考虑非常详尽周到。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹,我为我国有这样伟大长城而自豪!

长城作文 篇2

初到古隆中,觉的自己置身于公园中,有这个感觉是很自然的。你看,那鲜艳的花朵,翠绿的小草向你毫无保留的展示它们的美丽。石头露出棱角分明的肌肉;桃花早已被游客夸红了脸……这里还有许多有着浓郁古风味的住房,原来是大军师诸葛亮的故居呀!我心中产生了一种自豪,也是,回想他那真叫用兵如神呀!

他曾经七擒孟获,如果不是他足智多谋,蜀汉那时恐怕灭亡了。

古隆中,美里溢着古风味,真是湖北一绝呀!

我在圆里走着,看见一位老爷爷抱着他的孙子坐在三顾堂门前,老爷爷盯着诸葛亮的像一动不动,我在他身旁坐下,老爷爷很热情,他给我讲起了他的往事。

他告诉我他是伯邓大军的战士,当时他们最崇敬的'人除了毛泽东就是诸葛亮。他自己很喜欢诸葛亮,非常敬佩诸葛亮的才志,他就住在这傍边,几乎每天都带孙子来玩,他希望孙子也做个像诸葛亮样的人,为国家做些贡献。时候不早了,我告别那爷孙两告别,小孙子看看爷爷又看看那幅画,好像懂得了什么。

我又去观赏了隆中的其他风景,真的很美丽,每个游客都挂着笑容,好像很满足;有的看着一些物品出神;有的人直接躺在早地上“闭目养神”……

在出圆门时,我又看见了那爷孙两,小孩子好像充满了“光辉”。

古隆中,你虽然没有长城雄伟,也不及西湖的美丽,可你有

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3四年级作文

四年级作文 篇1

“落叶尚且知秋意,世间谁人懂我心。”“弦动别曲,叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上,落叶很常见,但它无私奉献,默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路,落叶大多被人写成人生尽头,一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说:“是否在这一刻,有一个人正在面临死亡。”在疫情期间,我家的树叶掉得很多,我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐,落叶落下,在落叶的长椅上拍张照片,转个圈,是多么浪漫,再写下一首诗“霜叶红于二月花”,人们都是浪漫的。

落叶不是落叶,是一片片落下的岁月;落叶不是落叶,落叶是一首首浪漫的诗。

四年级作文 篇2

看到别人都学会了滑旱冰,我真羡慕。于是,我决定学滑旱冰。“兴趣是最好的老师”,我现在最大的兴趣就是滑旱冰,我相信,我能把这件事做好。

今天是星期六,而且天气很好,正适合滑旱冰。我穿上了妈妈新给我买的旱冰鞋,下楼练习滑旱冰去了!刚开始我决定扶着墙慢慢地滑,我扶着墙画的时侯儿,我不知道究竟拐了多少个弯,第四圈的时候,我已经有了些腰酸、背痛、腿抽筋儿的感觉。

但是我没有放弃,依然坚持着。这时,“万事开头难”的感觉我尝到了,但是还有一句名言我也知道“世上无难事,只怕有心人”。我要做有心人就要努力,我开始努力。我不知道我究竟摔了多少跤,膝盖都摔青了,都没感觉到痛。

因为我这么刻苦,上天终于给我了一个回报,让我学会了滑旱冰。我现在起码能自己滑了,再也不用扶墙了!我一定要把旱冰学会,好滑很远很远的路。

我成功的原因是:相信自己,付出努力,就会成功。

四年级作文 篇3

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的,爱心仿佛是无所不能的!

今天,我们学习了《奇迹》这篇文章,一文讲述了:朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心,换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天,感动了上帝,感动了和她一样善良的人。这位小姑娘,为了给弟弟治病,不辞劳苦地东奔西跑买奇迹,奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动,主动为她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

读完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面:在一次泥石流中,一对盲人夫妇,用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上

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4长城的作文

文章是衡量语文学习成果的重要方法之一,同时也是我们与文学、文化和历史相互交流学习的途径。优秀的作文可以体现出一种情感,你是否常常为写作文而感到困难呢?希望我所分享的内容能够帮助你更积极地面对生活。

长城的作文 篇1

暑假里,妈妈告诉我一个好动静,暑假里带我去北京旅游,我听了这个动静,激动得好几夜没睡着觉。实在我想去北京的原因只有一个,登上八大岭。

“丁咚”跟着播音员小姐清脆的声音,我们已经下了列车,到达了北京。北京的风景还真多啊!有金碧辉煌的故宫,有“号称天子有的他都有,天子没有的他也有”的和坤府第---恭王府,有千姿百态的鱼儿世界---海洋公园。巍峨宏伟的八达岭长城。但我“主要进军点”仍是八达岭长城。

听导游说,八达岭是长城中保留的最好的一段,1987年,在联合国,接受万里长城为世界文化遗产。“磁----跟着汽车的刹车声,我们到达了长城。长城真长啊!远远看去,崇山峻岭,像一条健壮灵敏的长龙横卧在崇山峻岭上,登上长城,我感觉有一股莫名的吸引力,吸引着我向上攀登。于是,我便快速地向上登。可走了好长一段路,抬头一看,好像跟没有走似的。到了好汉坡,看到一块石碑上写着“不到长城非好汉”。我想:“幸好我到了好汉坡,不然就被别人说成非好汉了。”

听说长城已接待游客一亿三千万,先后有里根、撒切尔夫人等372位外国首脑游览了八达岭。

在长城上,我仔细观察了它。砖头与砖头之间居然全是泥巴,没有一点水泥!经由了五百多年的岁月沧桑,居然还保留地这么完好。可见古代劳动人民付出的鲜血和精力是巨大的。长城上,烽火台良多,一个一个,像暗堡一样,好像观察祖国的每一寸土地。忽然,我想起了周幽王戏群臣搏妮子一笑的痛心故事,孟姜女哭长城的锦绣传说。现在,旧中国的苦难,两千年历史的沧桑,都已成了遥远的过去。长城体现了中华民族聪明和文明的色泽。一、二、三……我跑得极快,一溜烟的工夫,妈妈就不知道被我甩到哪去了。每当我满头大汗的时候,那股莫名的气力又吸引着我向前走。

我站在长城上向前远望时,我觉得山是那么样绿,小鸟的歌是那样的悦耳。自己好像成了一名将军率领着士兵们,打退敌人,守卫着片夸姣的土地,卫青、霍去病好像就站在我的身边,与我并肩作战。

中午了,我们就离开了长城,但我仍是不住地向前看,由于长城是我们中华民族勤劳与聪明的结晶。

今年的暑假,我过得快乐而充实,由于没有堆积如山的功课,令人反感的补习班,让

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5长城作文八篇

学生们可以通过写作文来更好地发掘他们自己的创造力和想象力,因为在写作文的过程中,他们和自己进行了一种对话,表达了自己的思考。课外阅读和积累知识是作文创作的关键,你是否常常为写作文感到困难?趣祝福小编经过筛选,将“长城作文”选为精品之作,欢迎您浏览我们的网页并了解我们的内容!

长城作文 篇1

来北京的第一天,我们就去了慕田峪长城,那里的景色比八达岭长城还美呢!

慕田峪长城,位于北京市怀柔区境内,距北京市约70公里。是集历史文化遗产和天然风光于一体的旅游景区。慕田峪长城建于明朝,为开国天子朱元璋手下大将徐达所筑,后经戚继光完善而成。迄今已有600余年的历史,是明长城中保留最好的长城段之一。整段长城依山就势,起伏连绵,如巨龙飞腾。

我们买完票开始爬长城。需要爬长城还得先登一会山,全是高高的石阶路,没上一会我们就累的半死,不外我还不是太累。由于我有一个会休息的秘密哦!每当我累的时候,都站着休息,站着休息完就特别特别有劲儿。于是,我越走越快,妈咪、姐姐、二姨越走越慢。不一会儿,我都在她们的老前头了。我脚在上台阶,头却往后头扭,突然“砰”的一声,我撞到墙上了。“哦!原来是烽火台呀!”我说,“要是我脑袋后头长眼睛就好了。”我嫌妈咪她们太慢了,于是我把两手并拢,放在胸前,说:“保佑妈咪一分钟之内到烽火台。”果然我数到58秒的时候,妈咪她们上来了。“贝贝,我们上去吧!”甜甜姐姐说。二姨说:“那你们俩上去呗!”我和姐姐登上烽火台。

站在烽火台上,远眺望去,长城就像一条巨龙一样,盘旋在绵延起伏的群山峻岭上,它是世界的奇迹,是我们中华民族的象征。我想:古代没有进步前辈的机械,这万里长城都是人们用手一砖一瓦垒起来的,在这么高的山上修长城,不知摔死、累死了多少人啊!古代人们的智慧才智真是太让人敬佩了!

下山的时候,我们太累了,预备坐滑道下去。看说明10岁以上的孩子才能单独坐一个小车。我九岁了,妈妈对工作职员说我10岁,反正我虚岁也10岁了。我坐在小车上滑的飞快,把妈妈她们远远的甩在了后面,好刺激呀!真想再滑一次。

坐在车上,看着离我们越来越远的长城,我想,俗话说“不到长城非好汉”,今天我爬上了长城,说明我现在也是一名好汉了。哈哈,我真为自己而感到自豪!

长城作文 篇2

上个星期天,我和爸爸妈妈从奉化回来,中途到临海玩。临海有古长城,最早是晋代修的,后来明朝又修了很多。当时有一个大英雄叫“戚

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6三年级成长作文推荐四篇

在动笔之前,我们需要做哪些准备呢?写作文是一种展现内心世界和表达个人独白的方式,通过写作文能够给我们带来更好的启发和启示。在写作文的时候,我们一定要在脑子里提前构建好文章的框架,这样才能使文章更加有条理和完整。我们强烈推荐你不妨读一下“三年级成长作文”,这本书会给你带来更多的灵感和思考。如果你需要获取更多相关信息,请关注我们的网站!

三年级成长作文 篇1

每当听到三年级的弟弟妹妹们唱起:“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”这首歌,我就会联想到自己:小时侯,我很想长大,可是真真正正等到自己长大了,自然就会发现身边总有一些忘不掉的烦恼。

现在的我,已经是一位中学生了,不再像以前那么幼稚,看问题也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的要求。

正是因为自己对朋友的要求高了,所以,有的时候可能会接受不了对好朋友某些方面的不足。

由于学校是全住宿学校,所以一个星期只能回家一次。以前吃习惯了父母做的菜,所以会不习惯学校的饭菜,因此,父母有空就会给我送送汤,送送甜品。这个星期二,爸爸妈妈给我送了一小袋已经剥开皮的栗子,当时从父母手中接过栗子就已经很激动了,那小袋栗子虽然不多,可要都剥完皮就不这么容易了。我本想自己一个人吃的,可一回到宿舍,许多人见到我手里拿了吃的,都跑上前来,向我要,我没想过要给他们,心想:这是我父母辛辛苦苦剥好皮的栗子,我为什么不能吃,却要分给你们?所以,我都一一拒绝了她们。当我去换睡衣时,她们竟然偷吃我的栗子,当我回来时,只剩寥寥无几了。我一生气,没有跟她们说过一句话。她们,也没有搭理过我,接下来的大半个星期,我都是在无聊中度过。

窗外的绿树枝叶繁茂,草坪里那嫩绿的小草显得生机勃勃。“野火烧不尽,春风吹又生。”小草经历了那么多的大风大雨,却依然顽强,小草都能挺过来,我又为何不能?不就是朋友的一点小缺陷吗?这世间没有一个人是十全十美的,每个人都有自己做得不够好的地方,我又何尝不是呢?

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

三年级成长作文 篇2

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识

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7四年级级长工作总结精品

期望这篇“四年级级长工作总结”能够满足您的期望,让您感到满意。在搜索范文时,有一些要注意的事项。处理文件是现代职业人员必备的基本技能之一,人们对范文的重视程度不断增加。优质的范文可以帮助我们很多,希望这些信息能够对您有所帮助并提供一些参考!

四年级级长工作总结(篇1)

一、加强了家校合作,挖掘家庭德育潜能。

1、建立了家校联系电话卡,实施家校联动,充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。

2、请优秀家长在家长座谈会上介绍育儿经验。有王创星、陈婷等家长进行了发言。这样家长学有所样,教有所方。

二、加强学生行为规范的养成教育,培养良好的行为习惯。

1、加强文明礼仪教育,形成文明礼仪教育系列,创文明礼仪教育先进年级。六月份我班被评为区优秀班集体。

2、认真组织学生学习新规范、新守则,规范学生行为。每天有专门的人对学生的常规进行检查并记分登记写入表格。

3、加强了文明礼仪卫生监督岗的管理,责任落实到人(每班每天派两名干部值日),教室内干净整洁,物体摆放有序,学生积极投身于文明城市创建活动中,并且出刊宣传文明城市创建的知识,让学生人人知晓。

4、关爱花草树木,给花儿浇水,爱护公共财物,班上的扫巴坏了,有人不声不响地修好,撒播文明之种,遍开文明之花。

5、大力倡导文明礼貌十字用语:即,“请、你好、谢谢、对不起、再见”学生之间,学生和老师之间关系融洽,和睦相处。

6、树文明礼仪标兵,评选文明礼仪示范班干部,有王创星学习标兵,周杰爱集体的标兵,石颖轩爱文娱的标兵等批先进个人。班上形成了比、学、赶、帮、超的气氛,班风、班纪良好。

三、德育教育与生活教育紧密结合起来,培养学生的自立能力。

1、开展了“小小家务劳动我能行”的竞赛活动,老师布置,学生执行,家长督促,提高生活自理能力,有陈婷、陈欣仪、蔡国权、唐慧、李江沙等同学在家表现很棒,得到了家长的称赞。

2、按时作息,自觉学习,积极锻炼身体,冬季运动会上,我们班的向雷跳绳第一名,踢毽子唐剑波居然两分钟踢了115,集体跳绳在年级组得了第一名,还有班上同学之间进行了乒乓球比赛,戴子洋个子小,是班上的球手,大部分男生参加了学校篮球队,班上学生的体质在不断提高。

3、学会保护自己,利用班队活动课,组织学生进行了安全知识抢答赛,培养交通安全意识,遇事谨慎,随机应变的能力。

4、做有益身心的游戏,禁止学生进入网吧,指导学生健康上网。

5、

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8长城作文9篇

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作提高了我们的想象力水平。写作文的时候要注意语言生动,内容具体。栏目小编为您精心整理的“长城作文”马上就要看到了,分享给他人也是与大家分享快乐的好方式!

长城作文 篇1

在浩浩汤汤的华夏大地上,横亘着一泓游龙。长城,以历史沧桑感和雄奇、阳刚、悲壮的审美特征,辗转于岁月的车轮间,承担了一个进述者的身份,从收留地将上下五千年的历史娓娓道来。

当斑斓的色彩演变为苍青的深沉,它淡褪了流逝的岁月;当坚硬的土石演变为绵亘的路途,它沉淀了瞬变的叹息;当平滑的墙垒演变为凹凸的印迹,它浸濡了零殇的考验。当这一切一切都成为过去,当历史不再留有伤痛,时间不再负担使命,记忆不再承受责任,长城,或许会进入一种自我失踪的精神模糊。

记得十岁那年去北京,首次见到长城的激动,就将小小的一颗心塞得满满的。那巍峨的高山,苍劲的松柏,气魄磅礴的一座座碉堡,都像与生俱来的,深深地烙进我的脑海里。或许,我的长城情结就是从那时开始的吧。长大了,再想想,只觉得长城不仅仅是在气魄上征服了我,更是在精神上,在思惟上,给了我一次巨大的情感冲击,让我从孩提时幼稚、愚昧的空间中走出来,去感触感染更为广阔、神奇的疆域。

追溯中国的长城史,最早该是在战国时期吧。嬴政这位雄韬伟略、前无古人、后无来者的千古一帝,早将眼界放到了千年以后——筑长城,巩固边防。“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”便是最好的证实。然而苦役的归宿好像老是灭亡。我们听到了孟姜女哭倒长城的悲恸,听到了小吏奴役劳工的鞭笞声,更听到了秦王朝摇摇欲坠的中断裂声。然而秦始皇终究是伟大的,将秦、赵、魏三国的长城连成一片,开创了中国修缮长城的先河。

无论哪一个朝代,巩固边防都是一等一的大事。晁错曾上书汉武帝,大意就是让他治理好长城边事,首先使外夷不敢入侵,才能治国平天下;北魏的高闾也曾奏谏过统治者,大意也是如斯,可见中国古代的文人武将早已认清长城的重要性。此时的长城,不仅表现为坚固的防备工具,更深一步地说,是人们那颗但愿安定、太平的心的寄托。

这种盛况一直持续到清代。众所周知,清是满族人创立的——也就是前面说的“外夷”。值得留意的是,当年的满人就是越过长城,浩浩荡荡地打败汉族并夺得了天下的。这对于那时的统治者就有一疑问:长城,长城也不外如斯,看我大清,还不是轻而易举就攻了进来。这在康熙对蔡元建议修筑长城的立场上可以看出来:

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9游长城优秀作文

作文是语言思考的凭栏杆是挖掘自我内心世界和思维的重要途径,写作是提高写作能力的有效方式。要写好作文,平时积累写作素材必不可少,写作文到什么层次才算是写好了呢?如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人。

游长城优秀作文【篇1】

暑假,我和爸爸妈妈一起去了北京。其中,我觉得最神奇就是伟大的万里长城。来到了长城,由于是跟团来的,时间不多,所以,我们是乘缆车上去的。

我们乘缆车大约乘了两三分钟。长城可真长啊!舆图上看看只有九楼,可看到了真的长城,简直跟舆图上没法比!又长又绕的。真不愧是万里长城啊!由于那时下雨,从远处看,长城是一片雾茫茫的;从近处看,长城真是宏伟啊!长城象一条巨龙,曲曲折折地环绕在山上,好象随时都会冲上天一样。

到了北八楼,我们走到了小门前,那小门很小,只能一次走两个人。那里人也良多,我们排了好久的队。那时我已经做好了心理预备,里面人一定良多良多。

进到了“好汉坡”里面,我预测得真正确。固然在下雨,可长城上面的人真一点不少。没办法,由于现在是放暑假,长城旅游人本来就多,再加上听导游说长城的天色很怪,一会儿晴,一会儿雨,让人感觉没个准儿的。

“这可不愧‘好汉坡’这个称呼呢!”我心想。由于“好汉坡”有几段地方是没有台阶的,是象滑滑梯一样的斜坡。这斜坡上去收留易,可下去就没这么收留易了。看对面下去的人,个个都把身子向后仰,小心翼翼地向下挪下去。上山收留易下山难啊!看着那些人小心翼翼地下去,我真担心到时候我怎么下去。

上去的时候,我手捉住右边的扶手,向上走上去。后来,走习惯了,就跑上去了。爸爸妈妈都比不上我。到了烽火台,我往下望,哇!下面几乎只能看见密密麻麻的人头。在斜坡那儿下去的时候,我和其他人一样,手扶着扶手,向下走。

回到了宾馆,我想起了下战书去的长城,真是壮观呀!那全都是古代劳动人民用血汗和聪明辛辛劳苦地造出来的呀!啊,长城,你是屹立在世界东方的伟大巨龙。

游长城优秀作文【篇2】

现在让我来先容长城吧!

长城是世界著名的奇迹之一,它像一条巨龙盘旋在中国北方的辽阔地土地上。它是中国古代劳动人民血汗结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

现在我们来到八达岭长城,长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关,共有一万三千多里。它全是用巨大的条石和城砖筑成的。从远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃,景象形象万千,景色十分壮

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10四年级的作文

学生们为了提高语言表达能力,需要通过写作来实现。写作使我们能够更深入地感受和理解世界的多样性和复杂性。要获得高分作文,我们需要注意题目的新颖性,与题目意思相关,观点突出等等。那么我们如何能够借鉴作文范本呢?与朋友分享现实生活中的乐趣,例如品尝美食,是一个很好的方式。

四年级的作文【篇1】

在美丽的金水区里,有一所文质彬彬、绿意盎然的学校,那就是供我们学习和成长的“文化绿城小学”。

走进大门往左拐,是一间间明亮整洁的教室。每天早晨,阵阵的读书声从里面飘出来,随着风飘向远方。课间的时候,下课铃打破了学校的宁静,同学们像一只只欢快的小麻雀一样飞奔出教室,这时候的操场上充满了欢声笑语,如果在这个时候玩儿捉迷藏,真是再合适不过了。

我们学校开展了校园特色——空竹与葫芦丝。空竹课上,随着老师一声令下,顿时,操场上五彩缤纷,各式各样的空竹聚集在一起,在空中“嗡嗡”地唱起歌来,好像有小蜜蜂把空竹当成美丽的鲜花一样。葫芦丝老师也不厌其烦地教会我们吹奏出优美动听的乐曲。我们学校还会时不时地举行空竹大赛呢!另外,学校还开展了许多社团活动,这让我们的校园生活变得更加丰富多彩了。

我们的学校有浓郁的读书氛围,在校园里,随处可见书吧、读书室。每个学期学校都会开展“书香家庭”的活动。

我爱我的智慧校园,你们呢?

四年级的作文【篇2】

转眼之间我已经12岁了,转眼之间我已经告别了天真烂漫的小学生活,转眼之间我已经告别了纯真的.儿童时代,转眼之间我已经上初中了,关于我的同学的作文。一切都是那么快!六年前我依偎在母亲身边上小学的情景,仿佛就在昨天,六年后的现在我已进入一个新的阶段——初中。说实话,我单身一人来到陌生的城市,又从来没有住过校,真的很不适应。就在我面对重重困难时,我的新同学——xx向我伸出了援助之手。

开学不久,我因为想爸爸妈妈没办法静下心来正常的学习生活,每天都无精打采,每当别人都在快乐的上课,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思恋妈妈。这段时间我不爱笑了,这段时间我不爱说了,这段时间我也不爱学习了。我害怕别人的目光,我只能躲在厕所里偷偷的哭泣,我只能在别人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我这些细小的举动被她发现了,她悄悄的写了张纸条问我:“唐小雅,你怎么了?”这时,我再也控制不住内心的痛苦,扬扬洒洒地写了半张纸,我告诉她我很孤独,想家。她回给我说:小雅,记住:我是你的朋友!别怕,想

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