趣祝福作文（编辑 悠游诗人）这篇文章将以多个角度全面分析和探讨“假如四年级作文”。通过写作，学生能够更好地展示个人特点和优势，结构化的写作风格可以提升我们的沟通和协调能力。撰写一篇优秀的作文需要投入大量的时间、心思和精力。在做出任何决定之前，请谨慎考虑各方意见。
假如四年级作文【篇1】
“铃……”上课铃响了，可教室里仍然是闹哄哄的。
“老师来了！”
一听“老师”两个字，在说话的同学立刻停止了说话，离开座位的同学也迅速回到位置上，教室里一下子安静了下来。可过了一会儿，老师并没有来，大家都觉得上了当，接着玩自己的。恰好这时，老师真的来了。可有个同学没有察觉到，还在大声说话，被老师横了一眼，她立刻不好意思地低下了头。
假如我是老师，我决不让这种现象继续发生，严格教育学生，养好课前准备的习惯。
假如我是老师，我会告诉学生：“学习，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快乐乐，而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时，我会给同学们足够的玩耍空间，因为我知道，许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。
假如我是老师，我一定要学会怎样平易近人，和同学们缩短距离，那样，学生既可以跟老师学知识，又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗？
如果我能将以上三点做好，我就是一个合格的老师了！
假如四年级作文【篇2】
假如我是一本课本，我会把我的`全部知识教给我的小主人，可是我的小主人一点也不喜欢我、珍惜我。不信？我就给你讲讲我的故事。
以前，我曾经为小主人立下过许多汗马功劳，他有不懂的问题，都是来请教我的，还有但是，现在可就惨了，政府提倡减负学校的作业越来越少，小主人也冷落我了，开始另结新欢——课外书，每天，课桌上堆满了连环画、小说甚至漫画，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的书包里，过着暗无天日的日子。
小主人很调皮，上课常常不听讲，每次上课，他十分不情愿地把我拿出来，当老师板书的时候，他也装出一副非常认真的样子，可是谁会知道，其实他是在我的身上涂鸦，在我的身上，满都是他画的公仔、大炮、刀剑呜，呜我真想哭，作为一本书，我多么希望我的小主人是个好学的孩子啊！
下雨天，他就把我当雨伞来遮雨，雨水无情地打在我的身上，淋得我全身都湿了，害得我差点感冒呢！，等我把衣服晒干，全身都已经皱巴巴、面目全非了。
我的小主人啊，我是供你读书、学习知识的课本啊，你怎么这样来伤害我呢？其实，我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友们，但愿你们别像他，也能爱惜我这本课本！
假如四年级作文【篇3】
假如我是机器猫哆啦a梦，我会坐着航时机到战争时期，用拷贝镜把隐身披风和缩小手电筒复制出成千上万件，让战士们披上隐身披风，带上缩小手电筒潜入敌军军营，用缩小手电筒把敌人变成如蟑螂般大小，然后把他们全部都踩死。这样，一场战争就不用炮火连天，老百姓也能够再过上和平幸福的生活。
假如我是一只小鸟：我要飞上万里无云的蓝天，饱览祖国的大好山河；我要飞到巨龙般的万里长城上，讴歌祖国的繁荣富强；我要飞到苍莽的森林，去参加动物王国那热闹的春节联欢晚会，去倾听树林深处小河淙淙的流水声；我还要飞到动物园，去探望我那可怜的朋友：失去了自由的超级歌星百灵鸟，可怜的它再也没兴致展示它那动听的歌声；草原之王狮子再也骄傲不起来，整天在笼子里乱哄乱叫；得了近视眼的大熊猫虽然不一样，被人视为国宝，但再也不能乱蹦乱跳，只能啃几口竹叶，吃不香睡不甜
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之时，救出落水的遇难者。在我的好朋友--小鱼们遇到危险时，我会毫不犹豫地冲上去，保护它们。遇到大鲨鱼时，我决不会手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖和我的手下败将。
假如我是一面国旗。我会飞到世界各地，让全世界人民都知道中国人是不跪的人，我们是高高在上的人。我会飞到联合国的主席台上，让全世界的人都知道我们中国人已经把东亚病夫百年耻辱的帽子抛到了太平洋上，现在我们已成为世界的高手，再也不会被列强欺凌。
假如我是一个垃圾桶，我会把全世界无法处理的垃圾吃到肚子里，让它们变成盘盘美食，让那些贫穷而饥寒交加的难民吃上美味佳肴。遇到贪婪好色的人，我就把那些腐烂的垃圾往他们脸上喷，让他们成为一只只再也没脸见人的缩头乌龟。这样，世界上的坏人受到了惩罚，垃圾也没有了，摆在我们面前的将是一个多么美丽可爱的世界啊！
假如四年级作文【篇4】
假如我是发明家，我首先会发明一种感应汽车，让喝过酒的司机发动不起来，这样就不会发生车祸。
假如我是发明家，我会发明筋斗云，只能让小孩子坐。小孩上学万一迟到就坐上它，说出学校的位置，筋斗云立即在一秒钟内赶到学校。
如果五十亿年后太阳会爆炸，那我就制作一大一小两个保护膜，一个给太阳，一个给地球。因为五十亿年后，太阳膨胀把水星、金星、地球三个星球吞没。只要有了这个保护膜，再大的太阳也不能 吞没地球。而如果太阳吞没三个星球后，在不到一秒钟的时间内缩成一个高尔夫球。为了不让它扩大、缩小，也给它安一个保护膜，这样这个世界就得救了。
假如我是发明家，我会创造出一个和。平、幸福的世界。
假如四年级作文【篇5】
假如季节有颜色，春天就是绿色的。因为柳树的嫩芽从树枝里钻出来了;小草偷偷地从土地妈妈的怀抱里露出了头，望着这个春意盎然的世界。哦!好一派生机勃勃的绿。
假如季节有颜色，夏天就是红色的。因为公园里的鸡冠花是红色的，是多么的鲜艳啊;池塘里荷花开了，粉红的、紫的，夹杂着少许粉白，它们亭亭玉立的，婀娜多姿。啊!夏天的花真是万紫千红，千姿百态。
假如季节有颜色，秋天就是金黄色的。因为花园里一片片已变黄的叶子，被秋风姑娘一吹，就簌簌地飘落下来;田野里金灿灿的稻穗被一粒粒饱满的谷子压弯了腰。哈!秋天真是丰收的季节。
假如季节有颜色，冬天就是白色的。因为冬天冰天雪地，大雪纷飞;世界变得一片白色。哟!好美的雪景。
春夏秋冬季节的变换，给大地披上了一层又一层的新装，使大地变得多姿多彩，使人间变得极富有生机!
假如四年级作文【篇6】
我的暑假计划
暑假已经到来了，我迫不及待地想要度过一个充实而有意义的假期。早在几个月前，我就开始构思我的暑假计划，并期待能够在度假中收获许多难忘的回忆。以下是我为这个暑假列出的详细计划。
我计划参加一些有趣而有挑战性的夏令营活动。我将报名参加一次山岳探险夏令营，通过攀登峻峰和探索大自然，提升我的勇气和团队合作精神。夏令营还将组织一些户外活动，比如烧烤和露营，我迫不及待地想体验野外生活的乐趣。
我还计划利用这个暑假提高我的读书能力。我将每天读一本书，并写读后感。我已经列出了一张书单，其中包括了一些经典文学作品和科普读物。通过读书，我希望开拓我的视野，提高我的写作和表达能力。
除了参加夏令营和阅读外，我还计划学习一门新的技能。我一直向往能够弹奏一种乐器，所以这个夏天我决定学习钢琴。我已经找到了一位专业的音乐老师，他会教我如何演奏简单的乐曲。我相信通过努力学习，我将在暑假结束时能演奏一首完整的曲子。
我还计划参观一些博物馆和历史遗址，扩宽我的知识面。我尤其希望参观一些与自然和科学有关的博物馆，比如自然历史博物馆和科技博物馆。在这些展览中，我将能够了解一些奇妙的自然现象和科学原理，让我对世界充满好奇和追求知识的欲望。
我还计划参加一些慈善活动，帮助那些需要帮助的人们。我将定期参加志愿者活动，比如帮助福利院的孤寡老人，或者参加环境保护组织的清洁活动。通过这些活动，我希望能够懂得关爱他人，并且明白有能力帮助别人的重要性。
我的暑假计划详细而丰富。我希望通过这个暑假能够锻炼自己的勇气，扩大我的知识面，学到一些新的技能，并且参与一些有意义的活动。我相信，通过这些活动和经历，我将度过一个充实而有意义的假期，并收获许多美好的回忆。
假如四年级作文【篇7】
我是一只小小鸟，我的爸爸妈妈非常爱我。我很喜欢唱歌，每天都要唱一两个小时。我对外面很好奇，很想出去看看，可爸爸妈妈告诉我，因为外面有一种叫做“人类”的危险东西，所以他们不让我出去。一天早上，趁着爸爸妈妈外出走亲戚，我溜出了家门。
外面可真美啊！有灰色的路，上面跑着很多大“乌龟”（汽车），路两边矗立着一个个大盒子（房子），多么美啊！我往下一看，啊，怪物！它们有一个圆头，两只手，两只脚，它们应该是“人”吧？看起来不怎么危险啊，倒是很可爱的，我情不自禁地唱起歌来，唱完后，它们对我欢呼起来，我开心极了！
此后，我天天出来唱歌，它们也天天来听，久而久之，它们想抓住我，把我关进鸟笼里，可我还不知情呢！
一天早上，我走出家门，正要发声，殊不知噩运正向我靠近。只听“嗖”地一声，一个小石头向我射来，我猝不及防，翻身跌了下去......此时，爸爸妈妈正好回来了，他们用双手接住了我，妈妈边哭边叫：“孩子啊，我不是跟你说过人类很危险吗？你怎么还要出去啊？”
如今我躺在床上，动弹不得，血一滴一滴往下落，床单被染成了红色。屋外很多人想听我唱歌，可现在已经不可能了......
人类啊，醒醒吧！你们可知道有多少我的同伴死于你们的毒手吗？请给我们鸟类一片和谐的蓝天吧！
