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校服之制不可作文

校服之制不可作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。校服之制不可作文专题给大家汇集了大量关于校服之制不可作文、校服之制不可作文精选等,希望丰富的校服之制不可作文内容能够对大家有所帮助!

1校服之制不可废作文分享四篇

写作是思维的巧妙结合和情绪的敞亮表达,持续性的创作能帮助我们广泛激发思维,也能带来长期的提高和发展。没有丰富的词汇和写作素材,自然无法扬帆迅速写作的海洋。无论对初学者还是经验丰富者来说,对“校服之制不可废作文”的了解都是非常关键的,我们为您呈现这些知识,期望它们可以帮助您更深入地知道某个领域!

校服之制不可废作文【篇1】

我是在一个不出名的小学里上的小学,学校不大,没有校服。每当看到别人穿校服的时候,心中就充满了羡慕之情。

升入初中不久,学校里请来了量衣师为我们量身高测体重,说是为我们定制校服。一想到自己终于要有一身校服,心里就开心极了。

发校服的那天,同学们都很激动。可当校服真正发到我们手里时,很多同学脸上布满了尴尬的表情。原来校服就是运动装,根本没有像想的那么漂亮,再加上大多数同学的校服太大,穿上去像个大麻袋,并且校服也仅仅是蓝红白三种颜色相间。所以有的同学就给校服取了绰号——“清汤挂面”。

尽管有很多的不情愿,可迫于学校制度,所有同学还是不得不与这身“清汤挂面”朝夕相伴。刚上初中时,学校组织了一次公益活动 ,全体新生穿着校服,在马路上徒步行走,高喊“绿色环保,人人有责”的口号,甚是壮观。路人看着这一个个中学生穿着校服的场面,夸我们说,“看,这是一中的学生。”当时我们突然感到这大麻袋般的校服其实也不难看了,它是我们的标志,是我们的骄傲。

到了初二,青春的荷尔蒙在我们身上愈积愈多。有爱美的同学,把胸前空白处写上了优美句子,或画上了简笔图;有的专门跑到校门口的小店将自己喜欢的人物喷绘在校服上。原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可同学们的小伎俩很快被老师发现了,老师要求我们必须把校服恢复原样,否则就面临着被处罚的危险。这一下子可难住了一些同学,尤其是那些将图案喷绘在校服上的。立白、超能、雕牌等清洁剂全都用上了,还是无法把那些图案洗干净,不得不接受处罚。

到了初三,学校对校服没有了硬性规定,除了星期一升旗仪式外,校服大都放在课桌深处。可就在不久前,不知是谁发起,要把同学的名字都签在校服上,以作纪念。于是,我们的校服上,都密密麻麻写满了名字,这件衣服一下子变得珍贵起来。

我想,到了高中或许我还会有新的校服。但是这件陪我三年的“清汤挂面”,却承载着我们太多的记忆,在它身上,留存了我们最青涩、最丰饶的的三年时光。

一袭校服,满心回忆。

校服之制不可废作文【篇2】

记得

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2可爱的校园作文

作文教学是培养学生语文能力的重要手段之一,它可以帮助我们提高写作水平、拓宽思维视野。在开始写作前,我们应该首先关注以下几个方面。

首先,我们要明确作文的题目或要求。只有清楚了解写作的目的和要求,才能在写作过程中做到有针对性地表达自己的观点和思考。

其次,我们要搜集相关的素材和资料。作文不是凭空想象,而是需要有真实的依据和支撑。通过查阅资料、阅读相关的书籍和文章,我们可以积累更多的知识和观点,丰富自己的写作素材。

此外,我们还要注意思考和分析。在写作前,我们应该对所要表达的内容进行深入思考和分析,找出观点的合理性和逻辑性,为后续的写作打好基础。

最后,我们要掌握好写作的技巧和方法。作文是一门艺术,需要一定的技巧和方法来表达自己的思想。我们可以通过学习写作技巧和方法,提高自己的写作水平,使作文更富有文采和表达力。

综上所述,作文教学是培养学生语文能力的重要手段之一。在写作前,我们要优先关注作文的题目或要求、搜集相关素材和资料、进行思考和分析以及掌握好写作的技巧和方法。通过这些准备工作,我们可以更好地完成一篇优秀的作文。感谢您的选阅,希望这些信息对您有所帮助!

可爱的校园作文 篇1

我们的校园不大,却美丽可爱,一批又一批祖国的花朵在这里成长,是一座历史悠久的名校。

我的校园坐落在长征街上,被美丽的花纹栏杆包围着,十分高大。走进校门,拾阶而上,就进了大厅。首先映入眼帘的是展示的图板。走过去细看,上面是我 们“六一”儿童节时同学们表演的照片,大厅中间的一根方柱上挂着一块钟表,表上不停转动的秒针似乎时时刻刻都在告诫我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光 阴,一定要珍惜时间,好好学习,天天向上。”

顺着左手的楼梯爬上三楼,就到了我们的教室。教室十分宽大,就是容纳一百人在这里也不会觉得拥挤,更何况只有七十六人在三十八张桌子上读书、写字, 十分宽松。同时,教室十分明亮,阳光穿过透明的玻璃窗射进我们的教室,教室里就显得格外明亮。即使是阴天也没有关系,只要打开教室里的十一盏灯,原本有些 阴暗的教室立刻变得亮堂堂的。不仅如此,我们的教室还十分干净。墙壁雪白雪白,墙裙一尘不染,窗户晶莹剔透,地板上连一块纸屑都没有。而且,我们的教室冬 暖夏凉:冬天有地暖,教室里像春天一样温暖;到了夏天,阵阵清风便会从窗户吹进来,瞬间把我们刚冒出来的汗吹得无影无踪,使我们感到秋天般的凉爽。

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3校园之花作文12篇

写作能力是我们需要具备的最基本的能力,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。写作文的要点你学会了吗?请阅读以下趣祝福精心收集整理的校园之花作文,在阅读后还请您收藏本网页网址!

校园之花作文 篇1

亲爱的母校,再过几个月,就要跟您告别了。6年前,这群孩子带着幼稚的快乐的笑脸来到你的怀抱,6年后,这群孩子却要带着依依不舍的泪水离开,我真的舍不得你。

在学校的每个角落都能听到我们的笑声,有一个角落却最令我难忘,那就是桂花园,桂花园的老桂花树下,发生了许多故事,酸甜苦辣尽在其中。很多次遇到不开心,或者跟同学闹矛盾,或者成绩没有考好,或者被老师批评,我就会静静的来到桂花树下,把我的心事倾诉给桂花树。桂花树似乎也听懂了我的心声,沙沙的,一片片桂花缓缓飘落下来,就像仙女温柔的手,把我抚慰。在一场芬芳扑鼻的桂花雨中,我把烦恼抛之脑后。

有的时候和三五个好朋友在桂花树下说说笑笑,时光显得特别温柔,非作文常愉快。桂花树看到了我带朋友来,似乎就会散发出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的记忆中是那么的美好。可是在桂花树前也发生过不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花园里偷偷吃东西,结果被老师发现了,老师让我们一起受罚。可这个时候,好朋友却把零食全部塞到了我的手上,我还没有来得及解释,老师就批评了我,当时我觉得非常生气,觉得桂花树都在抿着嘴嘲笑我。现在想起来,只觉得这是成长路上很有趣的经历。

亲爱的桂花树,你就像一位老朋友一样陪伴了我6年,你安慰我,鼓励我,包容我,而今天我要离开你,我要离开美丽的校园。以后的每个日子,当我想起我的母校,我一定会想起你,想起那令人魂牵梦萦的香味,和那青葱少年的记忆。

校园之花作文 篇2

校园是我们要度过六年的地方,在这里我们学到了很多知识,在这里,我和同学们一起玩耍,到处都有我们的欢笑,但是我最喜欢的是校园的花坛。

我们校园的花坛位于大门的正前方,这个花坛是椭圆形的,它是用白色和深红色的砖瓦砌成的,里面有许多的树木和花草。

春天来临时,花坛里的白桦树就慢慢地长出嫩叶,花儿争先恐后地开满了枝头,小草也从泥土里探出头来,东张西望,绿绿的像针尖一样。

夏天来临时,花坛又换上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白桦树屹立在花坛四周,像一把把绿色的大伞,在我们上体育课时汗流浃背的,我们很自然地到白桦树下避暑,热意就会消失得无影无踪,花坛就成了孩子们的避暑天堂。

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4不服输的老蔡作文

阅读了这篇文章之后,我们对于“不服输的老蔡作文”有了更加深入的了解,感兴趣的朋友可以在这里找到他们所需的条件。写作对于学生来说是有帮助的,它可以使他们更好地理解文学作品中的人物性格和行为动机。此外,写作还提供了一个特殊的领域,让我们可以自由地思考和反思问题。在写作的过程中,我们可以引用一些名言佳句或者名人故事作为论据,来充实我们的文章内容。

不服输的老蔡作文(篇1)

初夏的太阳照在身上,暖洋洋的,小雨淅淅沥沥,薄雾笼罩着一切,随着雨一起。

书房中学习是十分惬意的,雨滴滑落下来,在窗户上,身后留下了长长的印记。我漫不经心地透过经雨滴变的唯一清楚的地方,瞧见了这丛栀子花。

一丛美丽的栀子花。

树干挺拔,如一擎巨剑,树下盘根错节,如握剑的巨手,直指苍穹。树上树皮清晰可见,如宝剑上的鳞甲,令人望而生畏;树顶树枝繁多,花草旺盛,犹如巨剑击起的血花。狂风好像直入巨剑一般,迅风疾来,随着尘土与雨雾,鞭打在树上,他巍然不动,只有花朵在微微摇荡,却在诉说着他的坚强。

一丛坚强、勇敢的栀子花。

狂风卷来,随着尘土,雨雾和花瓣,在耳畔炸起,似是雄狮,似是猛虎,再一次向栀子花发起了狂攻,他巍然不动,只有花朵在微微摇荡。此时乃是六月,已不是栀子花开的最佳时节,尤其雨天,可他却不放在心上,花照开,潇潇洒洒。

我赞美,赞美篱旁菊花的美丽,赞美岸边松树的挺拔,赞美道边梅花的高洁;我佩服,佩服霍金的身残志坚,佩服凯勒的生命呐喊,佩服巴蒂斯图塔的忠诚豪放,但此刻,我更赞美也更佩服当下的这丛栀子花。

微风徐来,彩虹自天边划出了一道优美的弧线,映出了雨后天晴的美丽,风随着尘土雨雾和花瓣,也伴随着我的心在天边飘荡。

一丛永不服输的栀子花

不服输的老蔡作文(篇2)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我将这句诗铭记在心中,以它为座右铭,坚持它所代表的精神。

人生中每天都在学习,一刻不松懈,脚步一次不停歇,在这个过程中,我们会遇到很多困难,不可能一帆风顺。例如我,之前就经历了一次困难,但我以不服输的精神战胜了它。我之前考试成绩并不理想,但很多题目我都会做,你知道这是为什么?告诉你吧,是因为我的字。

那次,期中考试试卷批改完,公布了成绩,我拿到试卷后,看见上面布满红叉叉,顿时感到不解,因为这些题目好多都是对的啊!我拿着试卷到办公室找我的老师,他看了后,语重心长地说:“你这个主要的问题在于字体,这个字写地我

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5挫折不可怕作文五篇

写作文是通过文字向读者传达感受和观点的一种方式。在日常生活中经常练习写作的话,你的思考能力和见识将会得到增强。那么你常常写作文吗?感兴趣学习“挫折不可怕作文”的相关课题吗?如果是的话,让我来引导你了解和掌握一些关于这个问题的应对策略和解决方法,供你参阅和参考!

挫折不可怕作文(篇1)

挫折是什么?挫折是大炮,它会无情无义地攻击你的“司令部”。只要你是软弱的,那么你的人生可能会被炸得七零八落;如果,你是坚强的,那么威力再大的炮也炸不掉人生。我本来也是个软弱的人,但自从看到它——《另一种“赞美”》我改变了。新加坡作家尤金小时候曾写过一篇佳作,老师看了,认为一个小学生不可能写出这么好的文章,便写下两个触目惊心的红笔字——抄袭。

尤金十分伤心,后来,想到这也是老师对他的“赞美”,醒悟了,开始了此生不辍的投搞生涯。在我的记忆历史里,也有一段挫折的经历。一次数学考试的分数出来了,数学老师把我留下来,把试卷生气地给了我,我知道大势不对,一看试卷,79分?不会吧,我还以为自己看错了,我再看,79分!我顿时感到晴天霹雳,我惊呆了,这都是我意料之外呀!我幼小的心灵一瞬间仿佛被一把无比锋利的剑刺穿了,这正是我对数学充满无比浓厚兴趣的心呀!我想睡,我真的很想睡,希望睡醒了什么事也没发生过,继续我快乐生活的旅程……

突然,有人碰了碰我,我惊醒过来,看见老师板着脸,严肃地对我说:“没想到你的成绩是这么差的,走,回去反省一下!”我低着头,拖着沉重的步伐走出教室,眼里成了一个“水的世界”,在回家的路上,没人理解我的痛苦,我独自一人沉浸在痛苦的深渊里。这时,妈妈走过来,默默地递给我一本书,原来是我最爱读的——《另一种“赞美”》时,我接过书,幡然省悟:老师那严厉的批评不就是相信我能考高分?呀,对了!别人说挫折有它的另一面,我找到了!挫折的另一面是一张美丽的面孔,而不是大炮,那张面孔正在对你笑,那种笑是成功的笑,是给予别人力量的笑!又一次数学考试,我用自己的力量和挫折给予的力量,胸有成竹地答卷,过了几天,成绩出来了,我居然考了98分,太好了!

但我更明白了:面对挫折,先不要慌,冷静下来,用勇气与力量去揭开挫折那神秘的面纱,然后,你就会得到一股成功的力量!书,是我的良师益友。有了书,我再不惧怕遇到挫折,因为它就像黑暗中的一盏引路灯,引领我走向一条通往成功的道路。来吧,让我们多读好书,从黑暗的深渊中超

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6不平凡之路作文6篇

我创建这份“不平凡之路作文”是为了带给您美妙的愉悦,写作是我们展现个性和价值的重要方式,写作可以增强我们的信念和指引。经常写作可以提高我们的语文成绩,我相信一些人可能会觉得写作很困难吧?

不平凡之路作文 篇1

我是这耀眼的瞬间,是那划过天边的刹那火焰,我为你来看我而不顾一切,我将熄灭永不能再回来。 《生如夏花》

那年夏,我第一次回到故乡,那个熟悉而陌生的地方。

是回去后的第一天。走过马路,经过小小村庄,我和姐姐走在泥土铺就的小路上。我无聊地踢着小石子,身旁偶尔有村民经过,响起轻微的脚步声。一片难言的寂静。

右边就是麦田了。姐姐打破了寂静。

头顶上是橘红的天,天上有自由舒卷的橘黄色的云,一直飘向远方,飘向被麦田遮挡的地平线。阳光依稀耀眼,本是金黄的麦田被镀上一层淡淡的红,点点白光在上面跳跃着。偶尔有风吹过,吹乱了麦田旁大树的叶子,洒下唰啦唰啦的声响;吹散了树旁的村舍前,老人烧水冒出的白烟;麦浪从天与麦穗交接的地方开始延伸,一路翻卷着厚实的麦子,发出极富音律美的哗哗声;蝉声清脆悠长,夹杂着些许夏日燥热的气息,悉数被波澜壮阔的麦浪声冲散。我突然发现自己如此渺小,感受到一种难以名状的浩大。

天渐渐黑下来,一层层深色的薄纱遮挡了灯光温暖的舞台。不圆满的月,密布的星,它们的微弱清白的光飘向大地,简单勾勒出麦田、树和低矮的房屋的轮廓,宛如黑色剪影。

那时,我站在幼年和童年的拐角,想背着空空的书包,逃出名为日常的监牢,在麦田旁建一座城堡,在麦浪声中忘记长大,忘记变老,忘记时间有脚。

故事结局最后才知道,原来大人已没有童谣。

那时,我站在小孩和大人的转角,听说那片温暖的麦田被钢筋水泥构成的冰冷楼房替代,听说那条路变宽变大,听说树被砍掉,小小村舍不留片瓦。

有没有那么一种永远,永远不改变,拥抱过的美丽都再也不破碎?

梵高笔下的麦田,或在澄澈的蓝天下,或在深蓝的夜空下,或在夺目的夕阳下,都如此灿烂而热烈,一如他盛放的生命,一如我想回到每个场景、拨慢每只表的那个夏天,一如我的记忆中,我初见麦田时它的模样,浩大宽广,再多的语言和修饰,在它面前都显得苍白无力。它向我诠释了那时还不懂的生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,告诉我岁月静好,生活本味,它带我走过那段细腻悠长的时光,穿过那个蝉鸣的夏,走出彩云日落,走向皓月星辰。

某一天在梦里梦见,月光下的麦田,你的影子盘旋在我身边,我思念风与

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7学校法制工作计划推荐

按照单位制度的完善与规范化,我们需要提前去写好一份工作计划。工作计划能够衡量工作进展和达成程度。期盼这份"学校法制工作计划"能够帮助您解决问题,请点击查看探究更多新的知识!

学校法制工作计划(篇1)

新学期学校工作的总体目标是s以"三个代表"重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,以办好让群众满意的学校为宗旨,以科学发展观统领我乡教育工作管理全局o巩固"两基"和"创强"成果,以实施素质教育,推进课程改革为核心,以加强学校管理,提高教育质量为重点,以构建安全稳定的育人环境,加强教师技能培训为关键,为推动乡域经济建设,实现"双创"目标做贡献。

学校的中心工作就是教学,就是提高质量,当前校际竞争实际上就是教学质量的竞争,质量为立校之本,也是教师体现其社会价值的立足之本。近年来,我乡教学质量下滑,以教学为中心,努力提高质量是我乡教育工作的关键。

教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期要进一步加大常规管理的督查力度,努力提高学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。

全体教师要进一步强化法规意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长、教导处要加大课程计划执行情况的督查力度,确保课课扎实。

全体教师要明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处要加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期教学管理突出三个重点:一是备课。要抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,要努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;要抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平。二是上课。要抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动要追求实效,追求创新。要抓实理论学习,要站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。

课堂是课改的主阵地,新课改呼唤新课堂。全体教师要自觉将课改的理念融注于教学行为之中,努力让我们的课堂充满生命的活力,

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8新婚之夜不要把所有衣服都脱掉

女秘书的新婚初夜:女秘书因工作出色,在老板的撮合下,她和一名能干的职员结了婚。初夜: 新郎:小声点儿,别人听到了多难为情! 新娘:你说话怎么和老板一样呀!

新婚之夜,新郎望着娇嫩欲滴的新娘赞美道:我真该请个雕刻家将你完美的身材雕刻下来!话音刚落响起敲门声:你好,我是住隔壁的雕刻家!

一女子因胸小而嫁不出去,一日相亲对男人说:我胸小,你嫌弃吗?男人说:有馒头大吗?女子说有!洞房之夜,男人冲出洞房,跪地仰天长呼:天啊,旺仔小馒头!

新郎说:咱们可真是包办婚姻啊?新娘惊讶地问:怎么,你不愿与我结婚?新郎笑着说:你看,新房、装修、家具、电器、婚宴不都是父母包办的吗?

儿子结婚前,父亲不好意思地教导他说:到时候你在上面,她在下面就可以了。洞房之夜,新娘看见新床被改成了上下铺。

小俩口度蜜月,母亲告诫女儿:上床时要矜持,不要把所有衣服都脱掉。蜜月回来,新郎问岳母:您女儿她怎么每天都带帽子睡觉啊!

新婚之夜,新娘问新郎:亲爱的,你当初怎么想到要追求我?新郎:当时我给我所有认识的女孩都写了封情书,只有你一人回信。

两对双胞胎兄弟同时结婚了,两兄弟长的蛮像的,洒席上两兄弟与客人们喝了很多酒,醉意很浓,进洞房时,新娘把他两兄弟弄颠倒了,直到新婚初夜后的早晨,两兄弟起起床才发现,已经晚了!

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9学校法制工作计划22篇

学校法制工作计划 篇1

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。身为三年级的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学知识,还要让他们有一个快乐,健康,安全的环境中成长。为切实搞好这项工作,特制订本计划,要求我年级同学认真照做.

一、指导思想

以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性,以及学生园的安全教育活动,请家长积极配合学生园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、加强大周乘车的管理,每路车设立车队长,对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级,做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活

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10服装制实习周记

涉及文档,大多数人或许知道如何撰写了,越来越多的人认识到范文的作用和价值。你身边的朋友和老师向你推荐过范文吗?趣祝福发现了一篇非常有用的“服装制实习周记”现在分享给大家,欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想!

服装制实习周记 篇1

实习第三周,我明白了不同的服装企业甚至同一企业,采用的原型都各不相同。这种差异的产生一方面是因为对于某一指定的规格,不是所有的公司都会采用相同的尺寸;另一方面是因为人台制造的差异,使得坚持对指定规格采用同一尺寸的公司亦有不同。但绘制基本原型样板的原理并不受测量值差异的影响。得到基本原型样板的方法有两种:一是用标准人台或人体测量值在纸上绘制原型样板,二是将立体裁剪得到的平纹细布转移到纸张上来。不论使用哪一种绘制原型的方法,所有的原型样板均需要平纹细布试穿检验,以保证缝线的准确性、平衡性以及良好的合体性。平纹细布上所做的修正必须更改到样板上。

服装制实习周记 篇2

本次服装制版实习进行了为期四周的时间,在这四周中,我和同事们一起合作完成了一些有趣的项目以及解决了一些挑战。下面来详细介绍一下实习中的经历和体会。

第一周

第一周的时候,我主要是进行了基础的训练,包括了制版的原理介绍以及软件的使用方法。在这一周中,我通过视频学习了大部分的知识点,并进行了一些模拟操作。虽然这一周很快就过去了,但是我感觉自己已经进入了这个领域。

第二周

第二周的工作任务分为两个部分:制版和图案设计。在制版方面,我进行了一些实际的操作,例如平面制版、立体制版以及复合制版等。这些操作难度在一个逐渐增多的过程中逐渐增加,但是我一步步地跟着任务完成,并取得了进步。在图案设计方面,我和同事一起协作设计了一套流行的时尚图案,这令我感到非常有成就感。

第三周

第三周的中心任务是解决一些复杂的技术问题。这一周的困难主要出现在计算复杂图形的时候。尽管有时我感到很困难,但我仍然很开心在跟随同事们一起解决问题并得到了细致认真的指导。最终,我们的大多数任务都得到了良好的解决。

第四周

第四周是我个人最有兴趣的一周,因为我所参与的任务是以我的潜力为基础的。这个任务很简单却非常重要,要求我进行一系列的创新实践来提高技能和效率。我对于这个机会感到非常荣幸,并坚定了我以后做好这个职业的决心。

总结

整个实习期间,我了解并掌握了一些技术,并得到了非常强的支持和鼓励,这非常有

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