校园作文。
下面编辑为大家推荐的是“校园真美作文”，写作是了解一个人写作水平和写作风格的重要方式。通过写作，我们能够拓展自己的思维空间。写一篇优秀的作文除了需要阅读更多，还需要进行更多的练习。那么，究竟在写作中需要注意什么呢？
校园真美作文 篇1
我的学校位于城东，可能还不美丽，但它是我心中最炫耀的学校。
进入学校，首先映入眼帘的是道路两旁的香泡树。到了金秋季节，黄澄澄澄的香泡挂在树枝上，有时成熟的香泡从树上掉下来，让同学们停下来看。老师捡了几个，想分给我们吃，结果一入口，眉头紧绷，酸得掉牙。我们笑了，老师也有这么困难的时候啊
前进是一个美丽的小花坛，花坛中间有一个高大挺拔的苍松，像士兵一样，像每天保护我们的迎宾员一样，每天迎接我们的到来。它每天任劳任怨，默默守护着我们。有时风一吹，松就左摇右摆，我想这苍松在广场上跳舞奶奶正好缺少舞伴啊
花坛的东南面是一座舒适的假山，假山石的形状不同，有的像仙人的路，有的像指导学习的路，有的像打乒乓球的孩子，有的像想和我们战斗一样吹陶笛的小音乐家………有一次，我盯着假山看了五分钟，发现假山实际上也是一个小天地，里面有很多昆虫。如果我是拇指女孩，我可以去这个新世界玩。
校园最大的地方不是操场。每天都有很多同学在那里走路，散步，缓和学习的疲劳。但是，我最喜欢在没有人的时候来操场。这个时候，那里只有我一个人，周围很安静。迎面吹来的风使大树们唱“沙拉”歌曲非常悠闲，我心里没有杂念。唯一的不足是警卫叔叔问:你怎么了？有什么事吗？
这是我最炫耀的校园，每个地方都留下了我成长的足迹，每个地方都有我独特的回忆。
校园真美作文 篇2
菊花香，采菱江畔，有我们美丽的校园——马杭中心小学。
走到学校门口，首先看到的是豪华优雅的电动学校门。面向校门的是笔直宽敞的水泥街。现在是秋天，落叶的时候，大街两侧的樟树依然枝繁叶茂，在阳光的照射下，看起来特别笔直，像站在车站的哨兵一样忠实地守护着我们美丽的校园。
大街右侧有三栋高大美丽的教育大楼，这是我们学习的乐园。每栋楼前面都有一个小院子，各有特色，是我们休息、玩耍的小天地。我最喜欢的是三楼前面的花园，这里最有魅力，不是那块玉石铺的弯曲小路，也不是里面的花草，而是用木头做的独特的亭子，只要我有时间，我就坐在亭子里看书，被花香包围，真的很开心
大街的左侧是我们刚使用的综合大楼，来到这里的人不由得赞叹“这真的很漂亮，很高级，好像是五星级酒店”这里有行政办公室，有各种各样的专用教室，是我们的图书阅览中心，四楼是我们的信息技术中心，表现自己的平台也在这里，是我们的南田电视台。
走到大街的尽头，整个运动区都映入眼帘。这里有广阔的篮球场，红色塑料跑道围绕着绿色足球场，像画一样美丽，这里是我们的娱乐，玩耍的天地，有时会发出孩子们的欢声笑语！
啊！我爱我们美丽的马小！
校园真美作文 篇3
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中，我们徐徐长大。六年级的我们，突飞猛进，已经快要跨出小学的大门。迎接我们的，将是初中那已微张的长臂。
你是否还记得，当你踏进学校大门的那第一步，那欢欣雀跃的心情？你是否还记得，当老师讲解困难时，那馨香气味扑在脸上、让你感觉到慈母般暖和的感觉？轻风渐渐，吹动稚嫩的双颊，掀开时光的日历。
悄悄回顾回头，凝望这寄予我们年华的校园。零披发的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却收藏了我们一点一点变化的声音。
是的，她，我们一点一点长大的校园，每一点，一滴，她都小心收藏，呵护，永远不会健忘，她爱惜过的我们……
当我们背起书包，永远的离开这糊口了六年的校园时，她在远处凝望，微笑，看着我们离开的背影，感触万分。
若果说，地球是母亲，祖国事母亲，校园，这盈满知识的校园，又何尝不是母亲呢？
她养育了一代一代的人们，灌溉了一棵一棵稚嫩的叶苗，再任由他们在她的精心呵护、陪伴下，长成参天大树，愈走愈远，直到走朝阳光的社会。
同学们，当，我们的步伐离开了小学大门时，是不是该感谢、回念这糊口了六年的小学校园——伟大的母亲呢？
校园真美作文 篇4
进入校门，首先映入眼帘的是升旗台。每周一早晨，我们全校师生伴着庄严的国歌看国旗冉冉升起。升旗台正北方，有个大花坛，花坛里鲜花盛开，五颜六色，十分迷人。
在校园的正中间，有几颗大杨树。春天，杨树吐出了新叶，如碧玉一般，生机勃勃；夏天，烈日炎炎，大杨树像一把撑开的大伞，同学们在树下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”，可开心了；秋天，绿叶渐渐变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了一层金黄色的地毯。
在大杨树旁边，有各种各样的体育器材，有乒乓球台、单杠、双杠一下课，这些器材便被同学们占满了，同学们高兴地玩耍着，加油声，喝彩声，组成一曲和谐的校园交响乐。
啊!多么美丽的校园呀！我爱我的校园！
校园真美作文 篇5
在我们县城的南端，坐落着一所美丽的建筑——南城实验中学。它东临盱江，西枕姑山，创建于20xx年，至今已有十三个年头了。
我们学校的校门是由四根混凝土浇筑的近似长方形的柱子支撑着，中间是铁大门，左右各有一扇小门，额枋上写着四个醒目的鎏金大字“实验中学”。
从大门往里走，首先映入眼帘的是一座圆形花圃，花圃中央有三棵铁树傲然挺立，就像三位尽职尽责的保卫，迎送师生上学、放学。
走过圆形花圃，南北两侧的教学楼便屹立在前面。南面教学楼的方场上，瓷砖铺就的路面或成圆形，或成长方形。在方场的北角位置上，有三座蘑菇亭，高矮不一。经白石灰包装的表面显得格外顺滑，就像摸在玻璃上一样。这些蘑菇亭的下面是成弧形的长石凳，有的则是小蘑菇状的独立的凳子，与大蘑菇亭遥相呼应，娇态可掬。
南面教学楼朱红瓷砖和白色瓷砖相互映衬，绿色的小瓦房盖更是别具一格。这里是初二初三的班级所在地。每层八间教室，有四层。每间教室都是宽敞明亮，每天清晨，都能听到从这里传出的琅琅读书声。
横过南面教学楼往北走，一栋富有神秘外表的楼房——图书馆，便出现在你的面前。图书馆共四层，是我们学校领导和各处室老师办公的地方里面有办公室，教务处，政教处，还有图书室，阅览室，健身房等。
图书馆的造型也别具匠心，纵直面是灰白色的瓷砖和深绿色的玻璃，每一层都有一处类似阳台的那种小凸面，远远望去，就像机器人身上的武器或者坦克身上的发射炮膛。它的台阶有三级，那是深红色的大理石砌成的。最上面的一层上左右各有一根巨大的钢柱子，它的表面就像抹上过一层油似的，光滑而又透亮。
出了图书馆继续往北走，在北教学楼的方场里有一座六角亭。六根朱漆大柱子支撑着各个角。亭子里有一张圆形的大理石桌子，红色的大理石桌面上嵌着像碎布似的不规则的图案。仰望亭顶，中央藻井是一朵盛开的莲花，有八片花瓣，莲花的外围轮廓是一个正六边形，垂直于六边形每一边的角上都绘有一幅彩画。所绘之景或诗人闲步郊外，吟诗作赋；或山野秋菊，争相开放，生机勃勃。
在北教学楼和图书馆之间有一条水泥路。这路虽不长，却十分幽静，道路两旁种满了一排排的香樟和银杉。沿着这条路向东走50米左右，便来到了篮球场。篮球场的西南面是艺术楼，那里面我阶梯教室，计算机房，练功房，是老师开会、同学们上课的好场所。
篮球场的东面是200米的跑到，在跑道的中央场地上还有两个足球框架。体育课，课外活动都可以在这里看到同学们生龙活虎的身姿。在跑道的正前方是高6米的主席台，两旁又是观礼台。在观礼台的左右内壁各有一句标语：每天锻炼一小时，健康幸福一辈子。在每个字的间隔之间还画了各种体育运动的简笔图案，生动有趣，引人注目。
每个星期一的清晨，全校师生聚集在这里举行升旗仪式，行政值周教室要在国旗下作值周报告。
站在主席台上鸟瞰实验中学全貌，座座高楼，排排绿树，莘莘学子，一幅安详生动的图画，一种巧妙和谐的布局，无不让人留恋、遐想。
呵，我美丽的校园！
校园真美作文 篇6
还没进大门，只见一些机器人正在打扫学校大门，突然出现了一块黑屏幕，里面出现了一个人，他说：“您是那为同学的家长？”，我神秘的笑了笑，对他说：“我是来看望母校的。还没等说完从天上掉下来一个大电梯，把我吓得后退了两步，心里想现在学校发展这样快。我走上电梯，四处寻找电梯按钮，找来找去却没找见。只见一块屏幕在电梯墙上，画面上出现一个人。她在说：“您需要帮助吗？”我说：“我要去校长室。”只听嗖的一声，电梯门开了，一道亮光射进来，已经到了校长室。校长走出来，仔细一看，他就是我的同窗好友王泽龙，他已成为知识渊博的中年人。他跟我聊起天来，又咳嗽了一声，智能机器人拿来一本厚厚的书，上面记载着学校的历史和荣誉他又带我来到参观教室，每个教室里散发出一股清香。在每一张课桌上，都有一台微型电脑用来讲课，电脑旁边都有三个按钮，按第一个按钮可以直接去洗手间，如果你有不会写的字，就按第二个按钮，第三个按钮可以自动调节温度。我惊讶极了，现在的学校多磨先进啊！
畅想未来，我们努力的学习，脚踏实地的往前走，未来一定会更美好!
校园真美作文 篇7
9月20日是第30个“爱牙日”。今年的主题是“口腔健康，全身健康。”17日下午，我们小记者一起参加了学校组织的口腔健康讲座进校园活动。
为我们讲课的是市中心医院口腔科主治医师彭医生。彭医生说：“长期不正确的刷牙方式，可能导致牙齿损坏，所以，一定要用正确的刷牙方式刷牙。保护牙齿不要受细菌感染，要注意以下几点：少吃甜食(如巧克力、冰淇淋等)，少喝碳酸饮料，多吃粗粮，可以清洁感染层……”我们听得如醉如痴，从中也学到了很多知识。
最后，彭医生说：“我们一定要保护好牙齿，因为有一口好牙齿，比什么都重要。”讲座结束后，医生还为我们进行了口腔检查。医院检查过我的牙齿后对我说：“你的牙齿很好，要继续保持。”我听完心里美滋滋的。
通过参加这次活动，我受益匪浅。
校园真美作文 篇8
瑞安市第二实验小学是我们的校园。我们的学校环境优美，景色宜人，美丽“大庭院”。
进入大门时，首先映入眼帘的是小花坛。花坛中间站着一棵高雪松。树上长满了密密麻麻的尖刺，看起来很威武。雪松周围有各种各样的小花，有杜鹃花、喇叭花、蝴蝶花等，有的花瓣开放，有的花骨，有的风吹，花们频繁点头，欢迎同学们的到来，有的像脸上露出笑容的妖精。
经过小花坛走上几个台阶，我们来到了美丽的天花板。
放眼望去是绿草地，草绿色明亮，刚被绿色油漆染上。每天早上，草坪上的露珠就像闪闪发光的珍珠，看起来很明亮。草地上装饰着星星的小花，给草地带来了无限的美。天花板周围种着几棵高高的松树，差点高于我们的教育大楼，像守卫边疆的士兵，昼夜守卫着我们的学校。
天花板中最引人注目的是池塘。池塘的水清可以看到池底的小鱼和沙石。椭圆形的池塘上架着一座小桥，桥面由大小不同的彩色玉石铺成。桥梁扶手是用闪闪发光的不锈钢铁链铸造的。池塘中间有形状不同的假山，猴子看海，双龙戏珠，狮子抢球，鸭子戏水。看！看！什么？看！那座假山就像展翅飞翔的雄鹰，这不代表我们实验的两个小学生，有知识的力量，会飞得更高吗？池子里养着很多活泼可爱的小鱼，太阳的金光洒在水面上，小鱼的金色斑点和银色斑点交错，形成了美丽的画！同学们利用课馀时间在桥上看小鱼和假山捉迷藏，有时给小鱼喂食。
这是我们美丽的学校，花园式的校园！我爱我的学校！
校园真美作文 篇9
近了，近了，京源的校门就在眼前。我不由得加快了脚步……
初次带着如此的激动步入校门——是的，我已是一名京源学子了。亦是初次细致观察我们的校园，喜悦的目光所到之处尽是浓郁的文化气息：遍布校园的“学习栏”；教学楼顶部悬挂着的意义深刻的话语；伴我左右的朗朗书声……这一切争先告知着我：这里，是一所“学习型校园”。
然而，这里对学生的教育与培养，远不只是在学习方面。
开学时看到课程安排，“社团”一词使我十分疑惑——社团？这是什么课啊？
我们各自选定了课的内容，开始了我们的第一节社团课：
“让我们先来学习西语中的29个字母……”“这不就是英文的26个字母么？”还没等老师说完，一位同学就打断了老师。但令我们出乎意料的是，老师没有批评那位同学，而是笑着解答他的疑惑：“别看它们长得像，它们可不一样。再说这是29个字母，其他三个被你吃掉了啊？”“咯咯”的笑声顿时遍布了全班。接着老师就耐心地带着我们读字母，笑声从未中断，积极、活跃的学习气氛从始至终。
“从来在课堂上都只能看到老师的严肃面孔啊，难道课也可以这样上？”
尽管这是一种新的学习方式，学习的效率可一点也不低。我们在欢笑声中掌握了许多知识，很快就可以用流利的西语对话了。但谁知老师会叫一发言就会紧张的脸红的我来“做对话”，我只好努力念好每一个单词。说完了，学习到知识的成就感一下子涌上了我的心头。竟还换来了同学们热烈的掌声与欣赏的眼神，这些使我得到了很大的鼓舞，也渐渐可以参与到回答中，并使我更努力地学习了……
老师依然在讲台上绘声绘色地讲着，我们在台下津津有味地听着，全然没有了在平时课堂中的那种紧张，笼罩着我们的是一种轻松的、活跃的学习氛围。我们沉浸在了学习的乐趣中，被这些美丽动听的单词、对话深深吸引住了。我们畅游在了美妙的语言世界中，满教室都是流利动听的西班牙语……一节课眨眼间就结束了。
真是丰富多彩的社团活动啊！在活动中，我们真切感到了学到知识的乐趣，也受到了鼓励与锻炼——这种课堂不仅扩大了我们的知识范围，丰富了我们的生活，也为我们的世界涂上了一层美丽的色彩……
学校对我们的培养当然不止这些——学校十分重视体育，锻炼着我们的身体；也十分重视美术和音乐，培养着我们的艺术修养；还重视我们学习的自主性，锻炼我们自主学习的能力……没错，我们的学校，绝不是一所只会让我们“死凿”所谓的主科的学校，而是重视我们各个方面，培养我们各个方面的兴趣、文化修养，强健我们的体魄。这种标新立异的培养，终会使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，成为有自主工作能力的职员，也将会成就一个又一个美好的人生！
不一样的培养，成就不一样的人生。
