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雪之韵作文

雪之韵作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。雪之韵作文专题给大家汇集了大量关于雪之韵作文、雪之韵作文精选等,希望丰富的雪之韵作文内容能够对大家有所帮助!

1雪之韵作文17篇

作文是每个人在学校必须学习的一项技能,透过写作我们可以开阔我们的思维和眼界。一篇成功作文的背后离不开大量的精力来揣摩,卓越作文具备哪些标准?这篇文章主要是关于“雪之韵作文”,希望大家能够喜欢,希望这些参考资料能够对你有所启发,让你取得更好的成绩!

雪之韵作文 篇1

瑞雪纷飞时。——题记

撷千朵雪花,随她起舞晶莹无瑕,白色的梦延伸天涯。

小儿遇雪乐

在漫天雪花中,孩子们总是同它们舞蹈。下雪了,雪花一声令下,孩子们就都乖乖地出来,一同玩雪作乐。热热闹闹,雪球、雪仗、冰花、雪圈。一个个冻得面红耳赤也不肯罢休。雪儿见状,便更发性了,越发大了起来。

老人见雪藏

人老了,身子也越渐消瘦了,生怕逃不过寒冬。在他们心里,冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下,天又冷了,路又滑了。老人们个个不敢出门,都在家猫冬呢!可也都备着厚棉衣,厚棉袜,想着怎么才能挨过这个寒冬。雪儿自知无趣,便跑去别处予人快乐了。

情人觅雪欣

冬,是情人最爱的季节。在雪中手牵手、肩并肩,甚至拥抱、亲吻。恋人们被幸福之雪包围。手牵手,在茫茫雪海中遨游;肩并肩,在雪中深烙印记,谱写他们爱的传奇。

雪总是那么神圣,那么华美,那么浪漫。它白色晶莹的身影从人们身边闪过,传递着甜蜜与温馨,幸福与快乐。

雪迅速地把整个城池都攻陷了,每个边角都毫不放过。大雪纷飞,枯老的枝丫被化了白色的淡妆,星星点点,仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就着意想不到的奇迹。

又到瑞雪纷飞时……

雪之韵作文 篇2

有一种花,虽没有牡丹的艳丽,也没有玫瑰的赤烈,更没有水仙的飘逸,她只是淡雅,她更像、像天堂的小天使,舞着轻盈的翅膀,穿着纯洁的白色纱衣;在空中旋转着,悄悄地降落到人间。她是美的精灵,她是人间的使者,她是装点大自然的化妆师。她就是纯洁无瑕的--雪!

白雪呀,你犹如一位艺术家,你和许多伙伴的姿态都是独一无二的,可能怕云妈妈把你们弄混吧!

白雪呀,你那神奇的画笔,将世界染上了这般冰清玉洁的色彩。

"六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。"白雪呀,这首诗描写的就是你画笔下的神奇色彩。我幻想的心灵充满了美好的遐想:雪是什么味道的?我试着用舌头尝了那小仙子的味道,心中洋溢着一种从未有的沁人心脾的感觉。我不禁大叫:"雪没有味道,但感觉就想止渴的甘露一样!"

仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似天罗地网般盖下来,又犹如小仙女散下的"天宫之花"。看那圣洁的小精灵,阳光一照

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2雪之韵作文模板

创作文章可以培养学生的批判性思维和创新能力,我们可以通过写作更加精确地表达自己的观点。希望这篇“雪之韵作文”能够为你的个人发展带来积极影响!

雪之韵作文 篇1

轻轻地,她来了,一片接着一片,犹如飞舞的精灵,洁白的身影,飘荡在空中……

“沙……”雪花是大自然的杰作,每一片都闪耀着奇妙的光芒。天冷了,雪姑娘也如期而约,为我们展现了一幅动人的画面。鹅毛般的大雪飞舞下来,送来的便是一阵阵温暖的情感;轻盈小雪,随欢快的步伐而跳动,让人轻松舒畅。

寒冷的冬天固然是乏味的,但是因为有了这些可爱的小精灵,这个冬天才会奇妙、充满梦幻。漫天的雪花飘落下来,似一朵轻花,捧在手中,我从她融化之后的液体感受出了美好的遐想……

地上铺着的白毯在向我们诉说着大自然的种种杰作,她在空中飞舞,向大自然宣告着,精灵们为我们创造了一个银装素裹的世界。

雪,似一轻盈调皮的精灵,又好似温柔委婉的淑女,又犹如一位杰出的设计师,将原本老气横秋的楼房打扮成了晶莹的城堡。我们吞吐着浓雾,眼前只剩下雪的世界,不由惊叹:“这便是雪花的韵味吧!”

轻轻地,她走了,迎接而来的春姑娘,又是怎样的一番韵味呢。

雪之韵作文 篇2

静静的,静静的,冬的使者驾着银马车来了,载着冬婆婆来了,带来了最好的礼物——雪花。早晨,我刚从床上爬起来,映入眼帘的是一个粉妆玉砌的世界,屋檐上、枝桠间,处处都有蓬松松的白雪的足迹。纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵一片片,洁白无暇,晶莹剔透,像仙女撒下的碎玉,又像玉皇大帝派来的小天使,看着窗外白雪皑皑,我不禁想起了这句谚语:瑞雪兆丰年。小草被雪姑娘跳的华尔兹吸引住了,渐渐睡着了。雪水渗进泥土里把害虫冻死,又能给庄稼提供养料,真是一举两得啊!

写完作业,我和姐姐出去,坐在一片空地上,一起享受雪天带给我们的快乐。我仰起头来,张开嘴巴,伸出舌头,有意识地去舔了舔在空中舞动着的雪花,尝尝它的味道。说它像糖,却不甜;说它像盐,却不咸;只像那自来水,没有味道。一阵微风吹来,无数朵雪花向我亲热地扑来,亲亲我的脸蛋,化作缕缕透亮的小溪流过我的脸颊,给我留下一阵清凉。白雪啊,你悄悄地出现,无声地消失,只知奉献,不图回报。这种默默无闻的无私奉献的精神真令我钦佩啊!白雪姑娘,你把我带进了水晶般的童话世界里,给人们带来了不同寻常的感受、惊奇、喜悦、欢乐、赞叹……

雪之韵作文 篇3

“了,了!”清

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3雪之歌作文

文章是展示一个人内心情感和思考的真实表达,它是个体内心世界的投射。参与写作可以培养自己的价值观和人生观。在日常学习中,我们应该多注意积累文字,以帮助我们写作。这篇名为“雪之歌作文”的新发布文章非常值得一读,谢谢你的关注,希望我们一起进步!

雪之歌作文【篇1】

我是一片片晶莹的雪精灵,披着白色衣衫,轻快地舞动身子,降临人间。

我是灵界的象征,是天空的旋律。我喜欢在空中飘落着、飞舞着,尽情地释放灵性。

世界好像都为我而动,整个静悄悄的,偶尔听见几声叫,环顾四周,原来是小朋友们来和我约会了。我不记得自己去年冬天与他们有来年的约定。

我便变成了他们的.杰作——雪人。

嘴上胭脂粉散发出的淡淡芳香,两块小石子成为我的眼睛,最后以尖尖的萝卜点缀我的脸。我的脸不再单调,而是多彩起来。我的身子也因有了两支树枝手臂而强壮起来。(

我站立着,路过的小朋友时常拍拍我的肩,给我添补衣服。我因此高大起来。

我和太阳是老朋友,虽然他消融着我,但我依旧保持最美的微笑。于是,阳光下,一个雪人望着太阳笑啊,笑啊……直到消掉了为止。

我童心未泯,人世这么美好,总想再来一次。再一睁眼时,我总能飘落在大地上,我便想着好好妆扮一番。

房檐边挂起晶莹的冰条,总在反射我的白,我用自己的身体遮住世间的花花绿绿,把到处都妆扮的银装素裹,唯有平房上的几块瓦在我的怀抱中更加美丽。

有人说,我和雨是不分彼此的,我却纳闷,我比她美丽,她比我晶莹,我们有许多不同。

可我最后会化成和她一样的小水滴,在含泪的微笑中,又回去了天空。

雪之歌作文【篇2】

在一个下雪的冬天早晨,我透过窗户向外看,啊!外面是白色的,精灵般的雪从天而降,就像小女孩在舞台上唱歌跳舞,很美。我迅速穿上衣服,匆匆下楼,享受冬天以来美丽的第一场雪。快看!雪聚在一起,向四面八方散开,很有趣。

我从另一个角度看着雪,雪的态度又变了。看,雪真的像一群群白羊,躺在草原上,享受着属于他们的王国。我脱下手套,用手捡起一片小雪花。仔细一看,雪花晶莹剔透。渐渐地,雪花开始一点一点融化,手掌凉凉的,不一会儿就变成了水。我不禁在心里想:小雪花的生命虽然只有短短的几秒钟,却给人带来了很多欢乐,而我们的生命却是小雪花的一千多万倍,我们要珍惜自己的生命,为人民、为社会做更多有益的事情。走在路上,感觉全身都简单多了。许多顽皮的雪花兄

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4秋之韵作文20篇

秋之韵作文【篇1】

淘气的夏宝宝终于随着阵阵凉意静静地走了。紧接而来的是散发着成熟气息的秋姑娘,她无声地抚摸着身边的树木,使得树叶逐渐染上一丝淡淡的金黄

秋,用她独特的方式,使得大地有了一片收获的样貌,在各个地方,散发着一阵阵香气。

清晨,人们还未苏醒,一丝轻柔的晨光,透过窗户,照耀在小孩子的脸颊上,格外美丽。

中午,微弱的阳光照射着大地,同时又送来阵阵秋风,让人沉浸在这凉爽的秋风当中。

夕阳终于出现了!它散发着柔和的光,橘红色的光亮,染红了云朵,使得它周围都是一片红色的光晕,顺着几丝凉凉的秋风,徐徐飘过。山的那边还有几朵淡橘色的云,正漫无目的地在山的顶上游荡着,像在外玩耍的孩子,迟迟不愿归去。

夜,静悄悄地来了。一轮皎洁的月牙缓缓升起,像一艘小船,在黑夜之中荡漾着。不时飘来一两朵深色的云朵,从月亮身边缓缓流过,流着流着,直到天的一边。四周一片寂静,只有纺织娘还在轧织、轧织地歌唱。夕阳早已消失,只留下一阵凉意,秋姑娘便把甜蜜的梦境吹进了孩子的梦乡,孩子们的嘴角不觉漾起了微笑

想到这,我不禁想吟诵王勃的诗句落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。这大好的美景,让人不由得陶醉在这良辰美景之中,赞叹着这秋色之美。

秋,回来了

秋之韵作文【篇2】

说到四季,太多的人爱那明媚娇艳、暖风和煦的春,那茂密深浓、宁静致远的夏,还有那白雪纷纷、银装素裹的冬。可提到秋,满脑子的肃杀和凄凉然而,秋另有一番风韵,没有春的阳气旺盛,夏的赤炎逼人和冬的枯竭凋零,有的是迷人,有的是可爱

对于我,当然偏爱秋天,尤其是家乡的秋,哪有不爱的道理?有人以老气横秋骂人,他必定没尝过威海古气磅礴的秋的滋味。

俯看威海,一片苍翠尽收眼底。那褪了逼眼的绿的草,换了些黄色的衣袍。我趴下来打两个滚,绒絮般的草便柔柔地撩拨着皮肤,揉搓着我的面颊;靠近新翻过的土壤,便聆听到蚯蚓蠕动、螳螂振翅的声音。摘一株草,定神细视,只见一半绿一半黄,截然鲜明,这是初秋。秋色浓了,草色萎黄,只剩下星星点点的绿了。不见怪,那精灵古怪、乱蹦乱跳的小家伙也销声匿迹了,显然准备冬眠去了。秋深了,草的温度也冷下了,色也是金黄,如丰收的滚滚麦浪,给人一份满足,一分收获。四周旷野宁静至极,有一种舒心的淡泊。

威海这座小城三面环山,刚开始入秋时,山可青哩,碧绿碧绿的,这里的丘陵,一点儿也不峻峭,给予我们温暖,好似那摇篮,孕育着这座小城。真正到了秋天,漫

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5冬雨之韵作文通用

冬雨之韵作文(篇1)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无的美景让人流连忘返。细细品味,雨的韵味也蕴含其中。

明明前一秒还晴空万里,后一秒却乌云密布。一朵朵乌云悄悄的跑了过来,有些出人意料。雨滴们也争先恐后地躲进乌云里,跟太阳公公玩起了捉迷藏的游戏。

我喜欢下雨天,喜欢撑着伞在雨中漫步,也喜欢一边听音乐一边看着窗外的朦胧,这种感觉谈不上幸福,倒也让人满足。我倚靠在椅子上,望着被黑云遮得严实的天,打开了循环播放

我摘下耳机,听着雨淅淅沥沥的声音,寻声望去,原本热闹的街道,被挂上了一层雨帘,宛若一座人烟稀少的古城,那样宁静而又美好。朦胧间,记忆涌上心头,昨日懵懂天真的孩子,也已变成了懂事的少年,一切恍若隔世。

雨大了起来,宛若一个哭得伤心的少女,没有起因,更不会有结果,只是哭着,不停的不停的许是想通了,哭累了,终是停了下来。时间,已是傍晚。晚风微凉,雨后的空气是那样清新。泥土的气息,草木的芬芳,将思绪渐渐拉远。

乌云遮住了太阳,远处的灯光若隐若现。趴在窗口,往远处眺望,只有无尽的黑暗。不再是皎皎明月,也不是满天繁星,但却是别有一番风味。

雨,带着一缕忧伤而来,带着一缕惆怅而去。它的脚步很轻,不知什么时候来,又不知什么时候走。我每每想要抓住它,它却只留下来过的痕迹。看的有些累,揉揉有些酸痛的眼睛,竟发现泪水早已夺眶而出,许是受了环境的影响,又或许,本就委屈了太久。

雨之韵,不是猛烈的洗礼,也不是欢快的轻唱,它无声无息,看不见,摸不着,用心去感受,这就是的雨最美的韵律。

冬雨之韵作文(篇2)

快乐雨之韵

春回大地,万物复苏,爬山是最好的运动了。

几乎每周,我和爸爸都都会去爬山。星期六的中午,太阳公公准时的来值班了,风和日丽,我们决定去爬山。

一路上,我哼着小曲,心里想着待会儿上到山顶,可以好好观风景,还可以买好多好吃的。不大一会儿,太阳公公突然遇了什么急事,急匆匆地不见了。而乌云哥哥呢,便大张雷鼓地过来了。望着乌云密布的天空,我的好心情立刻烟消云散了。不一会儿,雨水姐姐也来凑热闹了。爸爸见此情形,迅速地把我们转移到了亭子里。

雨点“嘀嗒嘀嗒”地奏成破坏交响曲。“真是好雨啊!”爸爸乐呵呵地笑着说。我生气极了,一边埋怨着一边想:什么好雨啊?还破坏了我的爬山计划,爸爸见状就说:“孩子,要知道,春雨贵如油。最近,我们北方闹干旱,一场雨来之不易,对农民伯伯来说是求之不得啊!”

我似懂

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6冬之雪作文十九篇

冬之雪作文 篇1

雪,是冬天的符号,是冬天里的精灵,是高傲冷峻的象征。

那是几个月前的一天上午,忽然下雪了。哇!好美啊!屋顶、房檐、树上、操场上都覆盖着白雪了,大片大片的雪花从空中飘落,在微风的吹动下,旋转着,缓慢的落在了地上,像一个可爱的孩子躺在洁白的棉花里,扭了扭身子,睡着了。那种美,牵引着我的思绪,我仿佛是一片雪花,在空中飘舞着轻盈的身姿;那种美,刺激了我的嗅觉,使我灵敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣赏,使自己置身于雪中,那洁白的雪花就会净化你的灵魂。

下课后,我来到了操场上,外面寒风呼啸,吹在脸上如同针扎一般。然而,雪花在这个寒冷的冬季,用它的优美的身姿为人们增添了一道亮丽的风景。忽然,一片雪花亲吻了我的脸夹,好凉爽!我伸手去接,雪花像一个听话的孩子,摇摇晃晃地向我伸出的手掌走来,落入了我的手中,瞬间溶解化为清亮的水滴。哦,我懂了,雪花虽然美丽,但却又脆弱得很,它的这种美是不可以用手去触摸的,只有静静的看着、看着……正如北宋周敦颐在《爱莲说》中所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

点评此文可以说是一篇含蕴深邃的散文诗。文章以独特的视角,感悟出冬之雪是冬天的符号,是冬天里的精灵,是高傲冷峻的象征。全文围着它变幻莫测、可远观而不可亵玩焉的特点,把一个人们司空见惯的雪花,经过精心的雕琢栩栩如生地呈现在读者的面前,使读者在欣赏冬之雪美的同时,可以触发自己的联想,对雪的感悟更加深刻、奇特------

(指导教师郝增)

冬之雪作文 篇2

银白的世界,蔓延着,聚积着;无瑕的雪花,飞舞着,飘洒着。明晃晃的大地反射出耀眼的光芒。雪,成了人们的希望与期盼。

远处的雪,白得不带一点瑕疵;近处的雪,却是梅花朵朵,欢笑一片,地上的孩子四处奔跑,欢歌笑语,越过九天。大地铺着茸毯着着盛装,展示出一派耳目一新的景象,酝酿一场吉祥的征兆。

耀眼的光亮中,雪,如片片鹅毛,带着洁白的天使,飞降而下漫天飞舞的飘向每一个角落。似乎,要将人间变成粉装玉砌的世界;似乎,要把蓝天染成白色。于是,飘落在瓦红的房顶上,降落在棵棵古松上。洁白的鹅毛,飘洒在一道道沟壑里,挟着一朵朵柔美的绒花,飘向远处的人家。

松,戴着苍翠的树冠,迎一场雪的洗礼;麻雀,在空中飞舞盘旋,这时的鸣叫,仿佛在呼唤着睡梦中的大地,快快苏醒过来,为新的一年

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7秋之韵小学作文4篇

在这篇文章中,本文将会揭示一些有关“秋之韵小学作文”的内幕。写作是一种展示作者情感和思维魅力的艺术杰作,同时也是一种深入探索内心和寻找自我身份的方式。一篇优秀的作文通常都富含浓厚的情感色彩。因此,欢迎各位读者前来参考阅读!

秋之韵小学作文 篇1

记忆中,秋,宛如一株茉莉,细细回味,秋色淡雅,秋味清新。“一叶落知天下秋”,秋,该是叶的色吧,恬淡,宁和;月华中应嗅得秋味,高贵,典雅,清越如歌。秋色让人迷恋。迷恋茂密的树林,迷恋灿烂的阳关,迷恋丰硕的果实,迷恋果园的清香。

远处山上的各种树木,涂上霜后,变成五颜六色,黄里带绿的杨树叶,暗红色槐树叶,尤其是火一样红的枫叶,远远望去,好像片片燃烧的火,连到天边。阳光下,小兔在欢快地嬉戏;秋风中,飘来阵阵的果香。

秋味是酸甜的。果园里,枝头挂满了酸甜诱人的果实;又香又脆的苹果,又酸又甜的葡萄,滑润可口的红枣,回味无穷的香梨……真是应有尽有,身在其中,使人流连忘返。田野里,水稻换上了耀眼的黄色新装,微风一吹,金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗,那一根根稻穗就是五线谱,每个稻子就是一个个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水,谱写出了一首丰收之歌!

秋是枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;是淡淡的云,轻轻的风;是清晨满树的捣衣声,黄昏天边的彩云,是池边的垂柳,满山的红枫;是秋晨石板桥上的白霜,入夜遍地皎洁的月光;是清泉涓涓而始流,鸟倦飞而知返,云无心以出岫;是细雨、蓑笠与黄牛,微风、池塘与波皱;是七月鹊桥相会,八月桂子飘香……比之春,夏则自惭形秽。暴雨雷霆,蝉虫嘶鸣,诚然太过于轻浮。至于隆冬,乌云遮顶,草木枯萎,虽说有许深沉,却近乎死寂。

回味秋,晴空下,艳阳为秋轻轻别上一支金簪,秋依旧恬淡;阴雨后,雨滴为秋戴上一串泪珠,秋依旧宁和。

秋之韵小学作文 篇2

自然是多姿多彩的,走进它后,便会感到它的美好,生命的情怀,秋是多为凄凉之意,但它却也是在自然中必不可缺的。

秋季到来之时,落叶、秋风等一切无不令人感到凄凉之意,又何来的生命之意呢?它确有凄凉,但它又极有生命之美,落叶落下后,便会融入地下,为春天时的花草树木作为肥料。俗话说“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这不都是生命的美好的意味吗?

世人只知秋的凄美,却不知它的坚强。菊花便是这时的代表,它任由秋风吹,任由秋雨打,任由这秋变化无常

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8扫雪作文

写作文是检验语文水平的重要方式之一,也是了解自己的人际关系的良好途径。每个人的经历各不相同,所以我们所写出的作文也会有所差异。但是,我们是否有可以参考的优秀作文模板呢?以下是编辑为您精心整理的一些“扫雪作文”的内容。如果您认为这篇文章有价值,请不要犹豫将其分享给您的朋友们!

扫雪作文【篇1】

玩了整整一天的雪,我疲惫地躺在沙发上,百般无聊地摆弄着遥控板,但连一个精彩的节目也没有,这时,妈妈下班回家见我正打着哈欠看电视,便兴冲冲地对我说:“走,跟我一起扫雪去。”,我的眼睛顿时一亮,反正闲着没事干,做点好事也不错。

我精神焕发地跟着妈妈下了楼,但不看不知道,一看吓一跳,到处都是厚厚地积雪,这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了,该怎么办呢?这时,我看到不远处的一根竹棒,想到了办法。我拿来竹棒,在坚硬的冰雪上到处乱敲,不一会,冰雪都被我打碎了,妈妈似乎明白了什么,过来摸了摸我的头,进行扫雪,由于冰雪被打散了,因此扫起来也不是什么难事,妈妈把雪扫到道路两旁,不一会,便扫出了长长的一条道来。

我干坐着也没什么用,我灵机一动,又想到了一个办法。我先差了一个小雪球,然后把它放在地上滚着,滚了一会,小雪球越来越大,而地上的雪则越来越少,非常快,我便滚了四、五个大雪球,我把这些大雪球推在了一起,经过美化,几个雪人正微笑着向路人招手呢。

终于,经过我与妈妈的努力,楼道附近的雪已被我们消灭得差不多,只剩下一点“残兵败将”了,经过我的再三要求,妈妈只得把扫把给我,让我解决剩下的雪。我拿着扫把,大吼一声:“杀呀!”,便冲到了雪堆中,使出了独门绝技:乾坤大挪移。“刷刷刷”三声,霎时间,雪花四溅,一阵“雪雾”飘然而下,谁知,正当我得意万分之时,乐极生悲,我不小心重重地摔了跤,为了不让路人笑话,我忍着疼痛,迅速从地上爬起,一瘸一拐地回了家。

扫雪作文【篇2】

今天是一个特殊的日子,是青岛人民一直期盼的日子,在今天,青岛下了一场雪,这是今年下的第二场雪,虽然是第二场雪,但下的比第一场精彩,比第一场壮观,比第一场更引人瞩目。青岛早报曾经报道过这样一句话:“万事俱备,只欠下雪。”青岛因受到了全球变暖的影响,降雪的次数也越来越少,降雪质量也越来越低。真是个令青岛市民烦恼的一件事了!

而正是因为今天下雪,我闲的无聊,心情有点低落,就想到楼下扫雪,正好可

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9雪景作文

写作是提升个人表达能力的有效手段,同时也是发现自我内心需求和欲望的过程。一篇出色的作文一定要关注写作方式。小编为您整理了最新的“雪景作文”相关消息,感谢您的使用,希望我们能共同进步!

雪景作文(篇1)

星期三下午,有一件令我们小朋友非常非常高兴的事,那就是天上飘下了鹅毛大雪。雪下得时间虽然不长,但还是把树木、房屋、汽车都铺满了雪。

这天,我在放学的路上,看见好多小朋友们在高兴地喊:下雪了,下雪了,下雪了。一路上,来来往往的汽车上也都堆满了厚厚的积雪,仿佛一辆辆卡通车。因为地面温度高,所以地面上的雪堆积不起来,我们不能堆雪人、大雪仗,但我们仍然很开心,因为这是xx年的第一场雪,看着那漫天飞舞的雪花飘落下来,十分壮观,令人心旷神怡。

当我做完作业再出去看雪时,发现雪花的形态是千姿百态,令人看了眼花缭乱,美不胜收。雪花有的是圆形的,有的是六角形的,有的是三角形的这些不同形状纷纷飘落下来的雪花,使灰蒙蒙的大地一下亮了起来,变成了白茫茫一片,就像给大地穿上了一件厚重而暖和的衣服。

当你做完作业,不妨出来看看这美丽的雪景,它能让你的眼睛得到放松,让你有一种身临其境的奇妙感觉。

雪虽然停了,令我有一些些的失望,但这美丽的雪景已深深地映入了我的脑海,我期待着下一场雪,并让它来的更猛烈些吧!

雪景作文(篇2)

已是深冬,可田野上还处处弥漫着盎然的绿,那是一抹墨绿,绿得让人身不由己地沉浸其中。一阵刺骨、凛冽的北风迎面拂来,吹得我禁不住打了个寒战。紧接着那北风而来的是纷纷扬扬而下的鹅毛大雪,跟着北风的吹拂,在半空中划出一道道柔美的弧线,而那一道道的弧线又相互交织在一起,组成一幅和谐的美图。

很久,风力逐渐微弱,那随风飘荡、飘动着的雪花开始下坠。雪花在下坠的同时,因轻风的吹拂,竟然打着旋儿着落。当那飘动着的雪花落在田野里后,又别是一番景象:那抹墨绿一经雪花的半遮半掩,凸现出一种朦胧的美,若隐若现的绿、晶莹剔透的白、透彻明了的蓝、庄重肃穆的黑……所有竹苞松茂的颜色在此刻展现得淋漓尽致,无不使人惊叹。那原本已是“焜黄华叶衰”的光秃秃的树的树枝上“开”出一朵朵雪花,真是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”!

大雪过后,那抹墨绿便被很好地隐藏了起来,整个世界都被银色所包裹,这也许就是银装素裹吧!当太阳再度升起的时候,也就是冰雪消融的时候了,到那时,那抹墨绿又将展现在你我面前,期待着,希冀着吧

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10滑雪作文

您可能会对“滑雪作文”感兴趣编辑为您整理了详细资料。作文是展示个性和思考能力的优秀模式,通过写作我们能够更好地分析和推理关键信息和重要细节。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。此文一读您的见识可能会得到扩展!

滑雪作文 篇1

滑雪

大年初三,我和姐姐一家来到了上海,我们的第一站,就是银七星滑雪场,我们付了费,便上了三楼。

三楼是一个小面馆,因为我们早饭没有吃,所以决定在这里简单地吃些东西,吃了半碗面,我的心已经飞到了滑雪场,根本就没心思再吃东西了。

随着人群,我们来到滑雪场的大厅,在这里穿好滑雪服,接着又在一个潮湿的房间换好滑雪鞋,请了位漂亮的教练,便来到了滑雪场。

滑雪场的雪真白呀,白得仿佛是一团柔弱的棉花。滑雪场真大呀,一眼望不到边。我正沉醉在对滑雪场的美好遐想中,“大家来做准备动作!”老师的一声大叫打破了我的遐想。大约做了5分钟的热身运动,老师开始教我们一些动作,如:刹车、转弯……,在学习的时候,教练告诉我们:在想停住的时候,脚后跟用力,把滑板推到两边,形成一个梯形,过两秒钟就可以停下;想右转弯的时候,左脚不用力,身体往右倾,右脚往里斜,就可以往右转弯了,左转弯则相反……。过了一个小时,这些动作我们都学会了,我们沿着滑雪场边上的梯子爬到了顶端,从上面和姐姐、舅舅同时滑了下来,风在耳边“呼呼”地响着,我想象自己是飞翔的小鸟,是翱翔的飞机,滑到平地才发现居然我滑得最快,我乐得大声喊:“我赢喽!”如果不是因为脚上有重重的滑雪鞋,我一定跳得三丈高。

滑雪真有趣,下次有机会,我一定会有更大进步。

滑雪作文 篇2

早晨起来,看见窗外是一片雪世界,我兴奋不已,马上穿衣洗漱,站到窗边赏雪。雪,真好看!一片片的雪花像一个个白衣仙子从天上飘落下来,漂亮极了!

吃过中午饭,我们就开车出发——去滑雪。到了河堤上,乍一看,哇!这么冷的天,河堤上却是人山人海,笑声、叫声不绝于耳,滑雪的人们都是那么兴奋。

刚开始时,只见其他人都大胆地拿着滑雪工具从堤上快速的滑了下去,看样子真刺激!看着大家滑的那么开心,我也情不自禁想滑,可是又不敢滑。妈妈鼓励我多次,可我就是不敢滑。“妈妈,我想滑一次。”随着声音寻去,原来是弟弟。他才9岁,就敢滑雪,胆真大。唉!我要是能这样就好了。

“一霖,来!我们一起滑。”是妈妈的声音。我心生疑惑,妈妈比我的胆子还小,还主动提出要跟我滑雪,真是罕见。我被妈妈拉了

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