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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。雨之韵作文专题给大家汇集了大量关于雨之韵作文、雨之韵作文精选等，希望丰富的雨之韵作文内容能够对大家有所帮助！
天街小雨润如酥，草色遥看近却无的美景让人流连忘返。细细品味，雨的韵味也蕴含其中。
明明前一秒还晴空万里，后一秒却乌云密布。一朵朵乌云悄悄的跑了过来，有些出人意料。雨滴们也争先恐后地躲进乌云里，跟太阳公公玩起了捉迷藏的游戏。
我喜欢下雨天，喜欢撑着伞在雨中漫步，也喜欢一边听音乐一边看着窗外的朦胧，这种感觉谈不上幸福，倒也让人满足。我倚靠在椅子上，望着被黑云遮得严实的天，打开了循环播放
我摘下耳机，听着雨淅淅沥沥的声音，寻声望去，原本热闹的街道，被挂上了一层雨帘，宛若一座人烟稀少的古城，那样宁静而又美好。朦胧间，记忆涌上心头，昨日懵懂天真的孩子，也已变成了懂事的少年，一切恍若隔世。
雨大了起来，宛若一个哭得伤心的少女，没有起因，更不会有结果，只是哭着，不停的不停的许是想通了，哭累了，终是停了下来。时间，已是傍晚。晚风微凉，雨后的空气是那样清新。泥土的气息，草木的芬芳，将思绪渐渐拉远。
乌云遮住了太阳，远处的灯光若隐若现。趴在窗口，往远处眺望，只有无尽的黑暗。不再是皎皎明月，也不是满天繁星，但却是别有一番风味。
雨，带着一缕忧伤而来，带着一缕惆怅而去。它的脚步很轻，不知什么时候来，又不知什么时候走。我每每想要抓住它，它却只留下来过的痕迹。看的有些累，揉揉有些酸痛的眼睛，竟发现泪水早已夺眶而出，许是受了环境的影响，又或许，本就委屈了太久。
雨之韵，不是猛烈的洗礼，也不是欢快的轻唱，它无声无息，看不见，摸不着，用心去感受，这就是的雨最美的韵律。
冬雨之韵作文(篇2)快乐雨之韵
春回大地，万物复苏，爬山是最好的运动了。
几乎每周，我和爸爸都都会去爬山。星期六的中午，太阳公公准时的来值班了，风和日丽，我们决定去爬山。
一路上，我哼着小曲，心里想着待会儿上到山顶，可以好好观风景，还可以买好多好吃的。不大一会儿，太阳公公突然遇了什么急事，急匆匆地不见了。而乌云哥哥呢，便大张雷鼓地过来了。望着乌云密布的天空，我的好心情立刻烟消云散了。不一会儿，雨水姐姐也来凑热闹了。爸爸见此情形，迅速地把我们转移到了亭子里。
雨点“嘀嗒嘀嗒”地奏成破坏交响曲。“真是好雨啊！”爸爸乐呵呵地笑着说。我生气极了，一边埋怨着一边想：什么好雨啊？还破坏了我的爬山计划，爸爸见状就说：“孩子，要知道，春雨贵如油。最近，我们北方闹干旱，一场雨来之不易，对农民伯伯来说是求之不得啊！”
我似懂
阅读全文>>>创作文章可以培养学生的批判性思维和创新能力，我们可以通过写作更加精确地表达自己的观点。希望这篇“雪之韵作文”能够为你的个人发展带来积极影响！
雪之韵作文 篇1轻轻地，她来了，一片接着一片，犹如飞舞的精灵，洁白的身影，飘荡在空中……
“沙……”雪花是大自然的杰作，每一片都闪耀着奇妙的光芒。天冷了，雪姑娘也如期而约，为我们展现了一幅动人的画面。鹅毛般的大雪飞舞下来，送来的便是一阵阵温暖的情感；轻盈小雪，随欢快的步伐而跳动，让人轻松舒畅。
寒冷的冬天固然是乏味的，但是因为有了这些可爱的小精灵，这个冬天才会奇妙、充满梦幻。漫天的雪花飘落下来，似一朵轻花，捧在手中，我从她融化之后的液体感受出了美好的遐想……
地上铺着的白毯在向我们诉说着大自然的种种杰作，她在空中飞舞，向大自然宣告着，精灵们为我们创造了一个银装素裹的世界。
雪，似一轻盈调皮的精灵，又好似温柔委婉的淑女，又犹如一位杰出的设计师，将原本老气横秋的楼房打扮成了晶莹的城堡。我们吞吐着浓雾，眼前只剩下雪的世界，不由惊叹：“这便是雪花的韵味吧！”
轻轻地，她走了，迎接而来的春姑娘，又是怎样的一番韵味呢。
雪之韵作文 篇2静静的，静静的，冬的使者驾着银马车来了，载着冬婆婆来了，带来了最好的礼物——雪花。早晨，我刚从床上爬起来，映入眼帘的是一个粉妆玉砌的世界，屋檐上、枝桠间，处处都有蓬松松的白雪的足迹。纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵一片片，洁白无暇，晶莹剔透，像仙女撒下的碎玉，又像玉皇大帝派来的小天使，看着窗外白雪皑皑，我不禁想起了这句谚语：瑞雪兆丰年。小草被雪姑娘跳的华尔兹吸引住了，渐渐睡着了。雪水渗进泥土里把害虫冻死，又能给庄稼提供养料，真是一举两得啊！
写完作业，我和姐姐出去，坐在一片空地上，一起享受雪天带给我们的快乐。我仰起头来，张开嘴巴，伸出舌头，有意识地去舔了舔在空中舞动着的雪花，尝尝它的味道。说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸；只像那自来水，没有味道。一阵微风吹来，无数朵雪花向我亲热地扑来，亲亲我的脸蛋，化作缕缕透亮的小溪流过我的脸颊，给我留下一阵清凉。白雪啊，你悄悄地出现，无声地消失，只知奉献，不图回报。这种默默无闻的无私奉献的精神真令我钦佩啊！白雪姑娘，你把我带进了水晶般的童话世界里，给人们带来了不同寻常的感受、惊奇、喜悦、欢乐、赞叹……
雪之韵作文 篇3“了，了！”清
阅读全文>>>淘气的夏宝宝终于随着阵阵凉意静静地走了。紧接而来的是散发着成熟气息的秋姑娘，她无声地抚摸着身边的树木，使得树叶逐渐染上一丝淡淡的金黄
秋，用她独特的方式，使得大地有了一片收获的样貌，在各个地方，散发着一阵阵香气。
清晨，人们还未苏醒，一丝轻柔的晨光，透过窗户，照耀在小孩子的脸颊上，格外美丽。
中午，微弱的阳光照射着大地，同时又送来阵阵秋风，让人沉浸在这凉爽的秋风当中。
夕阳终于出现了！它散发着柔和的光，橘红色的光亮，染红了云朵，使得它周围都是一片红色的光晕，顺着几丝凉凉的秋风，徐徐飘过。山的那边还有几朵淡橘色的云，正漫无目的地在山的顶上游荡着，像在外玩耍的孩子，迟迟不愿归去。
夜，静悄悄地来了。一轮皎洁的月牙缓缓升起，像一艘小船，在黑夜之中荡漾着。不时飘来一两朵深色的云朵，从月亮身边缓缓流过，流着流着，直到天的一边。四周一片寂静，只有纺织娘还在轧织、轧织地歌唱。夕阳早已消失，只留下一阵凉意，秋姑娘便把甜蜜的梦境吹进了孩子的梦乡，孩子们的嘴角不觉漾起了微笑
想到这，我不禁想吟诵王勃的诗句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这大好的美景，让人不由得陶醉在这良辰美景之中，赞叹着这秋色之美。
秋，回来了
秋之韵作文【篇2】说到四季，太多的人爱那明媚娇艳、暖风和煦的春，那茂密深浓、宁静致远的夏，还有那白雪纷纷、银装素裹的冬。可提到秋，满脑子的肃杀和凄凉然而，秋另有一番风韵，没有春的阳气旺盛，夏的赤炎逼人和冬的枯竭凋零，有的是迷人，有的是可爱
对于我，当然偏爱秋天，尤其是家乡的秋，哪有不爱的道理？有人以老气横秋骂人，他必定没尝过威海古气磅礴的秋的滋味。
俯看威海，一片苍翠尽收眼底。那褪了逼眼的绿的草，换了些黄色的衣袍。我趴下来打两个滚，绒絮般的草便柔柔地撩拨着皮肤，揉搓着我的面颊；靠近新翻过的土壤，便聆听到蚯蚓蠕动、螳螂振翅的声音。摘一株草，定神细视，只见一半绿一半黄，截然鲜明，这是初秋。秋色浓了，草色萎黄，只剩下星星点点的绿了。不见怪，那精灵古怪、乱蹦乱跳的小家伙也销声匿迹了，显然准备冬眠去了。秋深了，草的温度也冷下了，色也是金黄，如丰收的滚滚麦浪，给人一份满足，一分收获。四周旷野宁静至极，有一种舒心的淡泊。
威海这座小城三面环山，刚开始入秋时，山可青哩，碧绿碧绿的，这里的丘陵，一点儿也不峻峭，给予我们温暖，好似那摇篮，孕育着这座小城。真正到了秋天，漫
阅读全文>>>在这篇文章中，本文将会揭示一些有关“秋之韵小学作文”的内幕。写作是一种展示作者情感和思维魅力的艺术杰作，同时也是一种深入探索内心和寻找自我身份的方式。一篇优秀的作文通常都富含浓厚的情感色彩。因此，欢迎各位读者前来参考阅读！
秋之韵小学作文 篇1记忆中，秋，宛如一株茉莉，细细回味，秋色淡雅，秋味清新。“一叶落知天下秋”，秋，该是叶的色吧，恬淡，宁和；月华中应嗅得秋味，高贵，典雅，清越如歌。秋色让人迷恋。迷恋茂密的树林，迷恋灿烂的阳关，迷恋丰硕的果实，迷恋果园的清香。
远处山上的各种树木，涂上霜后，变成五颜六色，黄里带绿的杨树叶，暗红色槐树叶，尤其是火一样红的枫叶，远远望去，好像片片燃烧的火，连到天边。阳光下，小兔在欢快地嬉戏；秋风中，飘来阵阵的果香。
秋味是酸甜的。果园里，枝头挂满了酸甜诱人的果实；又香又脆的苹果，又酸又甜的葡萄，滑润可口的红枣，回味无穷的香梨……真是应有尽有，身在其中，使人流连忘返。田野里，水稻换上了耀眼的黄色新装，微风一吹，金黄色的稻海泛起层层波浪。每根水稻上都擎满了丰满的稻穗，那一根根稻穗就是五线谱，每个稻子就是一个个跳动的音符。这些音符写出了农民的汗水，谱写出了一首丰收之歌！
秋是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；是淡淡的云，轻轻的风；是清晨满树的捣衣声，黄昏天边的彩云，是池边的垂柳，满山的红枫；是秋晨石板桥上的白霜，入夜遍地皎洁的月光；是清泉涓涓而始流，鸟倦飞而知返，云无心以出岫；是细雨、蓑笠与黄牛，微风、池塘与波皱；是七月鹊桥相会，八月桂子飘香……比之春，夏则自惭形秽。暴雨雷霆，蝉虫嘶鸣，诚然太过于轻浮。至于隆冬，乌云遮顶，草木枯萎，虽说有许深沉，却近乎死寂。
回味秋，晴空下，艳阳为秋轻轻别上一支金簪，秋依旧恬淡；阴雨后，雨滴为秋戴上一串泪珠，秋依旧宁和。
秋之韵小学作文 篇2自然是多姿多彩的，走进它后，便会感到它的美好，生命的情怀，秋是多为凄凉之意，但它却也是在自然中必不可缺的。
秋季到来之时，落叶、秋风等一切无不令人感到凄凉之意，又何来的生命之意呢？它确有凄凉，但它又极有生命之美，落叶落下后，便会融入地下，为春天时的花草树木作为肥料。俗话说“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这不都是生命的美好的意味吗？
世人只知秋的凄美，却不知它的坚强。菊花便是这时的代表，它任由秋风吹，任由秋雨打，任由这秋变化无常
阅读全文>>>写作就是通过反复思考和动笔来完成的，写作源于思考，因此一个优秀的作家必须拥有深刻的思考能力。出色的写作不仅能够帮助我们在语文考试中获得高分，还可以提高我们的表达和思维能力。我将全力以赴，为您制作一份令您满意的“谷雨之乘作文”，希望您在阅读后能够有所收获！
谷雨之乘作文(篇1)谷雨是二十四节气的第六个节气，也是春季最后一个节气。谷雨，顾名思义，也就是播谷降雨的意思。传说，仓颉造字功德感天，玉皇大帝便赐给人间一场谷子雨，以慰劳圣功，这就是4月19日-21日的谷雨节气的由来。关于谷雨，人们还有采茶、炒茶、饮茶等传统习俗。
每年谷雨，我们全家的固定习惯就是采茶、炒茶、饮茶。今年也不例外，我们踏着轻快的步伐来到茶园。
我登上漫山遍野、层层叠叠的茶树最高点，往四周一看，近处是整齐成行的茶树，大片绿色的海；远处是墨绿起伏的山峦。我发现向阳面的茶成熟得快，呈深绿色；而背阴面的茶嫩嫩的，呈翠绿色。我凑上前闻了闻，清风吹拂，阵阵茶香沁人心脾，茶树轻轻摇曳，发出沙沙的声音。
接着，我用“火眼金睛”扫视了成片的茶树，“锁定目标”，选出那些新鲜的茶叶，模仿采茶女，用兰花指轻轻掐住茶叶细细的茎，轻轻一拨，一片嫩嫩的茶叶便落入了我的手中。周围，三五成群的采茶女比我灵活多了，只见她们用灵巧的兰花指左右开弓，宛如无数只蝴蝶在茶树间穿梭。
我带着一小箩筐的茶叶来到山脚下，路边，一位叔叔正在炒茶。只见，他用左手和右手在茶叶之间快速地翻动，犹如一把灵活的铁铲子。于是，我好奇地走上前问道：“叔叔，您为什么要炒茶？有什么好处呢？”
这位叔叔和蔼地回答：“炒茶可以破坏茶叶中酵素活性，停止发酵的继续进行，并除去鲜叶中的臭青味，将鲜叶便于揉捻。”
“那为什么要用手抄，而不是铲子炒呢？”
“手能感觉锅温，还可以感觉到茶叶的温度，如果用铲子炒，会伤到茶叶。”大叔耐心地说。
看着叔叔炒茶的动作，很简单，这让我忍不住想体验一把。于是，我趁叔叔转过身的片刻，立刻用干净的小手伸进锅里，还没等我碰着茶叶，只听“哎呀”一声，我的小手被烫到了，立马缩了回来，放到嘴边不停地吹气给小手降降温。
叔叔笑眯眯地说：“小朋友，炒茶看起来简单，其实是有技巧和方法的。”
原来如此，我不好意思地吐了吐舌头，老老实实去饮茶了。
我闻了闻新鲜的茶水，它还散发出一股淡淡的清香，饮一口，微苦。我疑惑地问：“这么苦的茶为什么大家都那么喜欢喝呢？”
“
阅读全文>>>用作文跨越语言的障碍让艺术的精髓穿透灵魂深处，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，优秀作文具备哪些标准？趣祝福的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“雨作文”的文章，我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考！
雨作文 篇1放在桌子上的书页突然翻动起来，深吸一口气，混合着泥土与青草气味的空气便直沁心扉。
天上的云彩遮住了太阳，使得天空变得更加阴沉。天渐渐地落下了丝线，细细的，遍布了整个城市，却没有一点声音。
雨，悄悄地来了。
我听见了它的声音——雨滴碰击在地面上的声音。淅沥沥，淅沥沥……就像顽皮孩童的皮鞋在地上由于奔跑碰击出的声音。
我看到了它的模样——雨到来时的模样。细细的丝线从云端慢慢地落下，模糊了视线，将它们背后的街道全部藏了起来，原本还很清晰的商铺，顿时变成了花花绿绿的一片，怎么也看不清了。它们降落到这个城市的每一个角落，印下属于自己的足迹。似乎还觉得不够，又狠狠地跺了几下脚，将自己所在位置的污垢全部刷洗了个干净，才满意地点点头，又流去别的地方去执行自己的使命。
我闻到了它的味道——那雨天专属的味道。原本污浊的空气似乎也因为雨天的到来而变得清新起来。刷洗着这座城市的雨，似乎也将味道清洗了一遍，它们将空气中的灰尘洗去，只留下树叶般的清爽，生命的味道。
我感觉到了它的存在——那雨丝独立的存在。清凉的雨丝钻进了我的衣服，凉凉的，痒痒的，仿佛有一双双小手正轻轻地抚摸着我的背。细细的雨丝轻轻地落在我的掌心，就像小狗的舌头舔着我的手那样，麻酥酥的。只是不同于小狗舌头的温热，它给我带来的，是一阵阵清凉。
雨作文 篇2我喜欢雨，喜欢坐在窗前看那雨滴像丝线般掉落，喜欢听那雨滴打在瓦背上的悦耳的乐音，喜欢雨后站在田野中看那被雨摧打过的坚韧的花草……我觉得这自然是美的，这世界是多彩多姿的。
但这次的雨却多了一份凄美，它似乎在为遇难的人而感到悲哀难过，这两年的雨是频繁的，从汶川地震开始就注定我们的世界已变得不平凡，20xx，这是一个可怕的数字，那些科学家纷纷为20xx年作出判断。雨虽然是迷离的，但这不正像我们的生活一样迷离吗？没有人能猜到下一秒我们将会发生什么……
雨越下越大了，那些花草似乎也在默默的尽力承受这挫折。正如一位诗人说过“落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今”。雨似乎也在嘲笑我们这些所谓的“中国人”，这次日本发生了地震，死伤无数，可那些经常挂在嘴边说以前日本对
阅读全文>>>这份特别定制的“云之歌作文”一定超出您的期望，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见。作文是很重要的一项技能，写作能够给我们带来更多的乐趣和满足感。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。
云之歌作文 篇1我是大自然的玩具，大自然拿出来，又收回去，然后又拿出来
我会变身，化成雨点儿，来到人们的伞上跳舞。
我是一名舞者，蓝天是幕布，小鸟是我的观众。每当我的脸涨得通红时，会千变万化。是玩耍的猫咪，是正在咀嚼的骆驼；是疾驰的骏马；还是小朋友手中的棉花糖。
清晨，我比太阳公公起的还早；夜晚，我和月亮姐姐捉迷藏，直到月亮姐姐睡去，太阳公公醒来。
我在天空中飘浮，让蓝瓦瓦的天空更加丰富。我也会喜怒哀乐。我开心时，晴空万里、阳光明媚；我生气时，天空会划过几道刺眼的闪光，发出轰隆隆的响声；我哀伤时，脸色会变黑，哗啦啦地下起倾盆大雨。
我对人类的生活心驰神往，我想在绿茵场上奔跑；我想聆听教学楼的朗朗读书声；我想和同学们一起打闹、玩耍；我想在舞台上唱着动听的歌曲。也许这不能实现，但我从不黯然神伤，也不唉声叹气。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
【家长评语】文中多处运用拟人、比喻的修辞方法，形象生动地写出了云在天空中的各种形态。读来活泼、流畅。
云之歌作文 篇2蓝天是我的朋友，也是我最好的庇护所。我永远都在它之上，借助风姐姐的力量遨游四方。
我像是软软的棉花糖，总是变出各种形状，惹得小朋友抬头痴望；我像是一只小狗，在天空中玩耍，鸟儿也会跟着我们一起躲藏。
晴天的时候，我会带着好多兄弟姐妹一起游山玩水。我们喜欢世界上的一切东西，所以遇到俊俏的山峰，我们会变成它的样子；遇到奇怪的树林，我们也会变成它的样子。因为，我们爱世上的一切一切。
雨儿来临之前，我们会被蓝天的坏脾气染成黑色。我的朋友们会跑去挡住太阳公公，也顺便提醒着人们要下雨啦，赶快把晾着的衣服收起来，把窗子都关上。等人们都收的差不多了，我们才会把憋了好久的雨点们放下去。
雨过天晴后，太阳依旧灿烂，天空被洗刷的更蓝了，大地以及地上的一切也都清洗干净了，而我们，也被太阳公公照成了金黄色。金黄色的我们会模仿黄灿灿的稻田的样子，搞的农民伯伯们都乐开了颜。
当我们飘过河流时，清澈的河水倒映着我们的影子，我们也爱美地照了起来。
我们看着自己变幻成各种事物，心里也都乐开了花。
渐渐地，我们又随着风姐姐，离开河流，飘向更远的地方了。
这就是
阅读全文>>>文章是展示一个人内心情感和思考的真实表达，它是个体内心世界的投射。参与写作可以培养自己的价值观和人生观。在日常学习中，我们应该多注意积累文字，以帮助我们写作。这篇名为“雪之歌作文”的新发布文章非常值得一读，谢谢你的关注，希望我们一起进步！
雪之歌作文【篇1】我是一片片晶莹的雪精灵，披着白色衣衫，轻快地舞动身子，降临人间。
我是灵界的象征，是天空的旋律。我喜欢在空中飘落着、飞舞着，尽情地释放灵性。
世界好像都为我而动，整个静悄悄的，偶尔听见几声叫，环顾四周，原来是小朋友们来和我约会了。我不记得自己去年冬天与他们有来年的约定。
我便变成了他们的.杰作——雪人。
嘴上胭脂粉散发出的淡淡芳香，两块小石子成为我的眼睛，最后以尖尖的萝卜点缀我的脸。我的脸不再单调，而是多彩起来。我的身子也因有了两支树枝手臂而强壮起来。(
我站立着，路过的小朋友时常拍拍我的肩，给我添补衣服。我因此高大起来。
我和太阳是老朋友，虽然他消融着我，但我依旧保持最美的微笑。于是，阳光下，一个雪人望着太阳笑啊，笑啊……直到消掉了为止。
我童心未泯，人世这么美好，总想再来一次。再一睁眼时，我总能飘落在大地上，我便想着好好妆扮一番。
房檐边挂起晶莹的冰条，总在反射我的白，我用自己的身体遮住世间的花花绿绿，把到处都妆扮的银装素裹，唯有平房上的几块瓦在我的怀抱中更加美丽。
有人说，我和雨是不分彼此的，我却纳闷，我比她美丽，她比我晶莹，我们有许多不同。
可我最后会化成和她一样的小水滴，在含泪的微笑中，又回去了天空。
雪之歌作文【篇2】在一个下雪的冬天早晨，我透过窗户向外看，啊！外面是白色的，精灵般的雪从天而降，就像小女孩在舞台上唱歌跳舞，很美。我迅速穿上衣服，匆匆下楼，享受冬天以来美丽的第一场雪。快看！雪聚在一起，向四面八方散开，很有趣。
我从另一个角度看着雪，雪的态度又变了。看，雪真的像一群群白羊，躺在草原上，享受着属于他们的王国。我脱下手套，用手捡起一片小雪花。仔细一看，雪花晶莹剔透。渐渐地，雪花开始一点一点融化，手掌凉凉的，不一会儿就变成了水。我不禁在心里想:小雪花的生命虽然只有短短的几秒钟，却给人带来了很多欢乐，而我们的生命却是小雪花的一千多万倍，我们要珍惜自己的生命，为人民、为社会做更多有益的事情。走在路上，感觉全身都简单多了。许多顽皮的雪花兄
阅读全文>>>我认为在众多的阅读资料中，这篇“唐文化之旅作文”特别有帮助。推荐大家分享给朋友们。通过作文训练，我们可以更好地掌握写作的技巧和方法。好的作文应该是从土地生长出来并从内心深处凝聚而成的。只有在更多的阅读和不断练习的基础上，才能写出好的作文。
唐文化之旅作文(篇1)博物馆，我梦寐以求的博物馆，可把你盼过来了；文化古物啊，我渴望见到的文化古物，终于把你给引出来了！这一天，学校组织的一支浩浩荡荡的“军队”，坐上大巴，出发了。
第一次坐大巴的滋味并不怎么好。刚开始头有点晕，可大巴开动后就好多了。望望窗外，细雨绵绵，一丝丝雨丝轻轻地抚摸着玻璃，这幅情景是我觉得美丽极了，因为今天，我的心情无比激动，无比快乐！
时间流水般流走了，现在的我们已经身临美丽的、宫殿式的晋江博物馆了。走进二楼，首先映入眼帘的是一个白白的`东西。我好奇地走了过去，只见它两个圆鼓鼓地突出来，后边是瘦瘦长长的。脸紧贴着玻璃，看了一下标注，这才了解到，这个白白的东西是从台湾海峡打捞出水的第四纪哺乳动物化石。“这跟一般骨头没什么两样嘛！”小红一边做笔记，一边嘀咕着。
很快，好奇心把我牵引到另一个地方。前面是一座塑料做的“安平桥”，上面站着一男一女。刚开始，小萍神情紧张地对我说：“那边站着三个人，简直就跟真人没什么两样！”说完，还边叹气，边拍拍自己的胸。我不信，大步走到桥边，抬头看了一下那妇女的脸。这一看可就不得了了，我张着嘴，指着那妇女的脸。要不是小萍及时捂住我的嘴，要不我就尖叫了！“太逼真了，太逼真了。”我摘掉小萍的手，自言自语道。“呜——”突然，传来一声鬼叫，我和小萍都吓得抱在了一起，最后，幕后者——小耀才嬉皮笑脸地走出来：“很可怕吧！呜——”“你想死啊！”小萍对小耀狠狠地说，握着拳头，追打这小耀。
我慢慢冷静下来，小心翼翼地走上安平桥，仔细地端详起这三个人：站在最前面的是一位妇女。她穿着普通，一件红色的上衣，蓝色的长裙，手里挎着个篮子，头上戴着一朵大花，那张清秀的脸朝桥外望去，不知在看些什么。站在妇女身后的是一位上了年纪的男人。他一身褐色，腰系着一条蓝色的腰带，头上戴着一定四四方方的帽子。一手背在后面，握这一本书，那瘦黄瘦黄的脸上，双眼流露出一丝苦恼的神情，下巴还嵌着一小撮胡子，看起来，应该是个读书人。站在最后的是一位留着白色胡须的老大爷。他双手提着扁担，一脚前，一脚后，好像要去什
阅读全文>>>学习写作是学生提升自我素养的关键之一，通过写作我们可以学会观察生活中琐碎的细节，并感受生活的美好。当我们对写作产生兴趣时，作文自然而然就会写得出色。为了满足您的需求，我们精心编辑了题为“雨作文”的文章，希望它能成为您在解决问题之前所需要的启示！
雨作文 篇1雨，大自然的泪？还是农民伯伯的汗水？
题记
轰隆隆，轰隆隆。一阵雷声把我从梦里拉回，窗外传来了人们的声音要下雨了，要下雨了外面还在刮着大风，这，是雨的前奏。
一道闪电从空中劈过，像是利剑从乌云中挣脱出来，雷声轰隆隆地响着，风儿也不甘示弱地刮着。啊！雨，那是雨吗？好大一粒的雨啊！雷声一会儿响一会儿又停了，似乎是在闹着玩，随着雨不断地落下，雷声越来越小看来雷声也变得逊色了，看看着这些雨儿投入大地母亲的怀抱，心里油然而生一丝欣喜的感觉。是啊！这么热的天气，谁不希望下点儿雨啊，这雨水带来了清新，让我忘掉了炎热的烦恼。可是现在正值收稻的季节，而且又是在中午，这一场雨给农民伯伯们却又带去了烦恼，他们晒的稻谷会不会被雨水洗劫一空？辛辛苦苦的劳动难道最终是一无所获吗？
雨水带来了欣喜，带来了希望，当同时也带来了痛苦。
雨作文 篇2要放学了，我看向窗外，窗外不知何时下起了淅淅沥沥的雨。沙沙沙沙同学们都在写字，老师在黑板上布置作业，粉笔有节奏地在黑板落下了咚咚咚咚咚的鼓点般的声音，两种声音构成了一首绝妙的课堂交响曲。
叮叮叮叮放学了，伴随着老师的一声下课，雨啪嗒啪嗒地落了下来。唉，我该怎样回家呢？今天没带伞。我嘴上嘟囔着，心想：乐观一点，我可以在这先写一下作业，等爸爸来接我。
啪啪一阵阵雨敲打在玻璃上，声音越来越大，仿佛要把玻璃打碎。教室里还有和我一样没带伞的同学，他们有的在唰唰地埋头苦写，有的在讨论该如何迅速回家，还有的人在慢悠悠地下棋，棋子与棋子之间在乒乒乓乓地打架，看来战局颇为紧张。
我望向离窗口不远的池塘，小鱼咕嘟咕嘟地吐着泡泡，一起嬉戏、打闹。小青蛙在呱呱呱呱地唱歌。它们相互应和，在雨中欢唱出动听的雨中之歌。
此时此刻，雨点们却在和大树玩耍。树叶在雨的袭击下，沙沙沙沙地哀嚎着。树枝在狂风暴雨的猛打下，摇摇晃晃。雷公爷爷看见雨点如此地不乖，大发雷霆，轰隆隆轰隆隆，这雷声使我的心怦怦直跳。
这可叫我如何静下心来写作业呀！这时，我看见了那个熟悉的身影爸爸！唉，终于可以回家了。
雨作文 篇3阴暗的天空下起绵绵春雨，
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