校园作文。
作文是提高学生批判思维和课堂表达能力的有效途径之一，写好作文不是一朝一夕的事情，作文怎么样写的好？经过趣祝福编辑的整理和加工这篇“校园作文”呈现更佳的视觉效果，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
校园作文 篇1
我爱我们的学校——莲华小学，但更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，第一眼看到的总是梧桐树，它们像一排排高大强壮的卫士守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子很像手掌，树杆上的花纹很像一双双大眼睛。它的叶子会变魔术，可有趣了！春天，大地回春，万物苏醒，梧桐树的叶子也张开了，嫩嫩的树叶织成了一件嫩绿色的外衣，穿在梧桐树上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太阳热得让人汗流浃背，这时，梧桐树上午叶子已经长的很茂盛了，他撑开了那茂盛的叶子，就像一把翠绿的大伞，欢迎小朋友们都到树下乘凉。
秋天，大地一片金黄，梧桐树也不例外，一阵风吹过，梧桐叶子翩翩飞舞，就像一只只美丽的金色蝴蝶在秋风中舞蹈。
冬天，树叶都落光了，像消失了一样，要等到大地回春时，它们才回变回来。白雪给梧桐树披上了一件厚厚的白色的棉袄，把它妆扮得银装素裹。
我爱我的学校，也爱学校里的每一棵梧桐树。
校园作文 篇2
我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人，现在我给你们介绍一下吧！
教学楼的正前方有一个国旗台，国旗台中间的一根钢管是银白色的，上面的一面五星红旗随风飘扬，好似翩翩起舞的蝴蝶。
国旗台两边各有一棵南洋杉，它高大挺秀，好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦！在一两个枝干上还有鸟巢，鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿，让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。
在南洋杉的边上还有一棵山茶树，那棵山茶树可美了，即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的，花是粉红色的，在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花，也是十分好看的。那些花都不同程度的开着：有的才长出花骨朵儿；有的含苞欲放；有的开得有手掌大小了；有的……突然，一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球，你看，风一吹它就在风中摇摆，好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。
在大操场的后面有棵榕树，这棵榕树可大了，它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了，须根从上往下垂，像胡须似的。下课了，一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说：“老爷爷，你快醒一醒，我们又来找你玩了！”榕树掉果子时，有许许多多的小鸟在捡果子吃，叽叽喳喳的声音真好听！
这就是我的学校——盘屿小学，这儿虽然不是最好的地方，但这儿却是让我最自豪的地方。
校园作文 篇3
我的校园，风景怡人，四季如画。
走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。
而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。
每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。
校园作文 篇4
康有为纪念小学（西校区）是我读书学习的地方，它座落在美丽的醉观公园旁边。我每天上学都感受着学校的美丽。
上午，当我走进校园，就有一颗高大而粗壮的大榕树映入眼帘。粗壮的枝杆上长着郁郁葱葱的枝叶，茂密的枝叶遮住了那耀眼的阳光，使人不禁想在树荫下多停留一会儿。大榕树就像一位威武的哨兵，默默守护着我们的校园。
我继续往前走，就看到我喜爱的小足球场了。足球场上铺满了绿油油的草地。耀眼的阳光倾洒在碧绿的草地上，草地显得更绿了，乳白色的界线显得更加耀眼。看着这么阳光灿烂的足球场，我躺下来闭上眼睛，准备接受阳光的爱抚。过了一会，我感觉有什么东西停在我的脸颊上，睁开眼一看，是美丽的蝴蝶呀！她为草地增添了许多生机。
时间不早了，我从足球场起身，抬头一看，一座六层楼的教学楼立在球场旁边。我们的教学楼又高又大，墙面红白相间。红，红得热烈似火；白，白得洁白无瑕。四楼到六楼的走廊有一排花坛，四五楼的花坛里栽着许多碧绿的小灌木，六楼的花坛里栽种着勒杜鹃，红色的杜鹃欣然怒放，就像成群结队的蝴蝶停在枝头，这些植物把教学大楼装扮得更加美丽！上课了，教学楼传来了一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼沸腾了，到处是同学们的欢声笑语。
这就是我美丽的校园，是我读书学习的好地方。我爱美丽的校园！
校园作文 篇5
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
校园作文 篇6
我的校园，有许多美丽的`角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的黄桷树；红红的山茶花；米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢？告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树！也就是说开樱花，接一个个小毛桃！我爱我的校园，我更爱校园的一角！
校园作文 篇7
我们学校操场的一边有九棵高大梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的`变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
