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同情作文 篇1在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班，现在，我在这里糊口了一年了。
这个班的班主任数学老师，有时会给我们讲笑话，有时会给我们讲故事，有时跟我们一起玩游戏。有时候礼拜五，功课有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎天天都有中午功课，但是。学生们说：老师，你看一下黑板，好多功课啊，你让我们写功课嘛。老师说：哎呦，好吧好吧!学生们大声欢叫：噢，耶，太棒了!2：下战书的最后一节辅导课是数学。
同学们：今天功课好多，写功课，写功课。老师看了看，觉得是挺多的。老师说：哎，我今天还想讲功课的呢，你看，我把功课都搬来了。同学们大声呼喊：写功课，写功课。3:辅导课，英语，同学们说赶快布置功课，这节课写功课，好啦，允许我们吧好，我让你们写功课，不外，你们要安静，做不做得到?段**说：好我们一定允许你，不说话。4:美术课，我们全班都在写功课，老师走近门口问：考试吗?有人说：考试。有人说：不是考试，是功课。总是被我们搞得晕混向，老师就问：到底是考试，仍是功课啊?话没说完，又是一大片说话声。老师说：好，这节课给你们写功课，不外，有一个条件前提：画要在一节课内完成。同学说：没问题，小菜一碟。老师给我们讲故事，在中午，老师有时候会看看书，她看完一个小故事就会讲给我们听，她给我们讲历史故事，她讲的历史故事很有趣。
在四年级上册我怀着好奇的心情来到四(2)班，现在，我在这里糊口了一年了。这个班的班主任数学老师，有时会给我们讲笑话，有时会给我们讲故事，有时跟我们一起玩游戏。有时候礼拜五，功课有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。
1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎天天都有中午功课，但是。学生们说：老师，你看一下黑板，好多功课啊，你让我们写功课嘛。老师说：哎呦，好吧好吧!学生们大声欢叫：噢，耶，太棒了!
2：下战书的最后一节辅导课，数学。同学们：今天功课好多，写功课，写功课。老师看了看，觉得是挺多的。老师说：哎，我今天还想讲功课的呢，你看，我把功课都搬
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同情作文【篇1】那是一个风和日丽的早上，我们要去上最后一节的奥数课，我们很早就到了长安。
一节课的时间是短暂的，很快，我们就学完了。学完后我们去购买一些花送给我们的母亲与老师。我们拿着花走在大街上，显得格外耀眼，良多人的眼光都飘向了我们。我真怕他们误会！我们走到长青楼下了，他们要去买东西吃，我们等待着。这时候，一个老婆婆过来了，向我们乞讨，我拿出一块钱，绝不犹豫地给了她。后来，又有几个老公公老婆婆一起走了过来，向我们要钱，怎奈身上其实没有披发钱，我不中断地跟他们说歉仄，但他们就是要，我和我的一个同学都没披发钱，这时候该怎么办，我们对视一下，决定也买一样东西，把钱找披发，给他们。我们买了，给了他们，我给了五角给一个婆婆，她竟然死乞白赖地说：“给一元。”让我对她的怜悯之心彻底没有了，于是我板着脸走到一边，看到一个老公公立场还算和蔼，我就给了他一块钱，没想到，几个老公公老婆婆一起拥上来，我们几乎招架不住，于是，我们逃也似地跑过对面。
怎么办！那个“立场还算和蔼”的公公追过来了！我没想到，我们一直被他纠缠着，我的眼泪都快掉下来了。这个夸姣的日子，几乎被他们破坏，固然他们其实很可怜，但也不能丢掉自己的尊严，这么对待那些宽收留对待他们的人吧，那对那些善良的人其实不公平。我觉得，世界上有良多人都是可怜的，但有些人用自己的双手去创造着自己的夸姣糊口，但有些人却指望着人家的好心过日子。我觉得这些人是愚蠢的，只有用自己双手赚来的钱，自己才能花得当之无愧！乞丐也有尊严！他们可以乞讨，他们都是用自己的才艺。这是让我十分打动的，由于他们要钱要得有价值。我以后一定不做一个等闲向糊口认输的人，我也不会做一个之求别人帮助的人，什么事情，别人能彻底地帮助你呢？
没有。所以，我宁愿做一个糊口崎岖的人，也不想靠着别人的施舍过着高枕无忧的日子。只有靠自己的努力，才能过得很好，很好……
同情作文【篇2】这世界本来就是这么悲悯。如果没有悲悯，同情没有它存在的必要价值。上帝既然决定了让悲悯处于这个宇宙，那么同情的存在无疑就是对悲悯的最好的同情。
从小，我一直会对街头乞讨的人感到莫名的伤感，当初不
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同情作文【篇1】有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中，一只企鹅被海豹抓住了，企鹅发出凄惨的嚎叫，听者无不动收留。这位科考队员就在不远处，只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑，眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。
听起来的确十分残忍，但那位科考队员明白极地的生存法则。他出手可以救下企鹅的命，但也就此破坏了极地的不可侵犯的优越劣汰法则。从这个故事中，我们能感悟到什么？
企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物，就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。可是假如那位科考队员救下企鹅，毕竟是准确的义举，仍是残忍的同情？
大天然看似是个不公正的天平，让狮子雄踞草原，让鲨鱼称霸海洋，让雄鹰统领天空。可是大天然也有它的金字塔法则，越是金字塔顶真个猎手，数目越是稀少。当灾害降临时，它们也更难逃灭顶之灾。这是大天然所建立的登峰造极、天衣无缝的法则，屡屡以同情的理由破坏法则，则会毁掉我们想要保护的生物。
由此再拓展到社会当中，我们又可以感悟到更多超越同情的举措，看到更多将私交埋藏在心里的伟人。
同情作文【篇2】同情心不是金钱的堆积，亦不是名利的施舍，同情心可能只是一个抚慰的眼神，一次简朴的帮助就可以做诠释的。可是数不清多少人连这样微小的动作都吝啬。不想当年的我，却是那么等闲的丢弃了我的同情。
在那个炎热的夏天，知了没完没了地像讨债似的叫着，太阳更是有想烤“人肉串”的嫌疑，阳光亮的刺目耀眼疼。更希奇的是在大夏天居然同样有机会见识到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。
妈妈在厨房忙碌着，浓烈的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。我在一边忍着肚子的抗议，恰是自娱自乐之时，听到了咚咚的敲门声。“谁啊？”我其实不想挪开这片阴凉，到那看着就滚烫的地上去绕一圈。门外却没有回应，敲门声却再度响起。我不耐烦地站起身，拍拍裤子，去开门。门被我拉开的那一瞬，一声惊世骇俗的尖啼声响彻着小小的庭院，当时我的样子容貌像极了老鼠踩到猫尾巴后的惊恐和害怕。门口站着一个衣衫破烂的白叟，身上的衣服像是几百年没有洗过，油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上
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同情作文(篇1)几年前第一次看见一个十几岁的男孩跪在马路边乞讨，地上用粉笔写着“求19元路费回家”，当时打动得眼泪险些夺眶而出，连忙取出20元钱轻轻地放在他的眼前，生怕伤了一个少年的自尊。
不久后再见到同样的情形，以及后来无数次的屡见不鲜，终于明白自己低估了当今少年人的心理承受能力，他们早已把乞讨当作一种餬口的手段，一份相对轻松的工作。
我的心理承受能力也在逐渐地增强，从最初的热泪盈眶到后来的司空见惯，到现在的鄙视、厌烦。一个身体健全的少年人干点什么养不活自己，非要出卖自己的尊严不可？也许在他们人生的词典中，压根儿就没有吃苦刻苦四个字，取而代之的是脚踏两船、偷懒耍滑。
天天上班都要途经一座天桥，天桥的几个出进口均被乞讨的人们占据，一年四季，从不间中断。其中有个妇女带着个小女孩，给人印象特别深刻。小女孩只有四、五岁，看上去很乖巧，每次行人途经，她都追着要钱，看到阿姨、姐姐样子容貌的，便扑上去拽住她们的衣服，基本上每次都不落空。她妈妈只是坐在一边看着，任凭小女孩跑前跑后。
刚开始每次丢给她一元钱，可是一天四次，哪有那么多零钱，于是开始刻意地回避、绕道，但心里总隐隐有些不安，究竟她们也不收留易。假如讨不到钱，这母女俩何认为生？也许小女孩的父亲已经去世了，留下这伶丁的母女俩相依为命；也许父亲自患重病，等着她们早日讨回救命钱……这样想着，便有意识地预备些零钱，在上放工的时候拿给她们，感觉自己做了一桩善事。
直到有一天，我看到晚报上登出一整版的报道――《揭开乞丐王国的内幕》，才猛然发现自己有多幼稚多好笑。
乞丐王国的国王姓肖，那个圈子的人都尊称他肖老板，老板娘姓张，夫妻俩有一儿一女，儿子已上小学，女儿随母亲外出讨饭。肖老板本人坐镇指挥、抽头，一般不亲身外出功课。他们在市区拥有一套三室一厅的屋子，其中两间租给那些乞丐。
报纸上说这是晚报记者冒着生命危险潜入丐帮获得的第一手资料，内收留确凿、翔实，且有照片为证。我一看照片，整理时懵了，这不就是我每天看到的那对母女吗？照片上的小女孩正津津有味地啃着炸鸡腿。据记者报道，小女孩天天乞讨完毕，回家之后
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同情作文(篇1)以前，在我原来的中学学校门口有个白叟，终日衣衫破烂，目光凝滞地坐在那里，只有当眼前的搪瓷杯里有硬币的声响时，他才缓慢地移动一下身体，鞠一个躬。
他是个乞丐，靠学生们零星的施舍度日。
因为耳闻太多太多负面新闻，我不敢等闲相信乞讨者，也不会由于同情他们而激昂大方解囊。在现实眼前，我的心变得越来越坚硬。但每次经由那个白叟，我都会刻意地把头转向一边，由于在这个不知是真仍是假的乞讨者眼前我有点不知所措。
终有一日，我内心深处那荏弱的琴弦被拨动了。
那是一个中午，一群淘气的初一新生在白叟鞠躬的时候，忽然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。因为步履不便，白叟只有默默地看着这一切，干得脱皮的嘴唇颤动着，枯瘦的手也颤动着，他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。
初一新生拿硬币时，杯子被碰倒了，和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响，正午的阳光照在硬币上，反射出耀眼的毫光，我的眼睛被刺痛了。不知白叟是被新生的举动吓坏了，仍是对世态炎凉倍感失望，他一直僵坐在那里。很久，他才缓过神来，缓慢的地伸出手臂，捡拾披发落的硬币，因为年纪大了，手指不灵活，捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。
看到这些，我心里格外埠，忽然很想帮助这位白叟。但令我倍感沮丧的是，我翻遍身上大大小小的口袋，却没找到一分钱，合法我抛却的时候，一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三，仍是决定把它送给白叟。
我将一元钱放在白叟的手心，他像往常一样，缓慢地移动身体，向我鞠躬。当他抬头的一瞬间，我从他的眼睛里读出一些感谢感动，还有一些打动。此时此刻，我不再怀疑他的身份，感觉自己做对了一件小事，内心涌起一股暖流。
又过了几日，我发现白叟从校门口消失了，我提起此事，同学都摇摇头。糊口仍是一如既往，没有由于白叟的存在或消失而改变，而我心中却始终晃动着白叟的身影：每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字晖映得更加炫目时，模糊中总似乎看见了那个白叟，看见了他那佝偻的躯体、苍老的收留颜，还有那缓缓的鞠躬，眼神中流露出的温情。
这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透，但面对弱势群体，只要你唤醒自己的同情心，你会发现自己
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同情作文(篇1)什么是同情?你是不使曾经想要知道?当一个人，在大雪纷飞之日爬上匍匐在路上，你想流泪吗?人们的心是相连的，你不会怜悯，却不会流泪。严寒透骨，一滴眼泪，掉落在他脏兮兮的脸上，他笑了，就那样笑着，睡了。你可能早都健忘了吧!人不能没有了同情。犹如人没有了情感。堕落到了如斯的程度，还不如好好糊口。曾经梦想着，要去帮助，或是去可怜别人。你所谓的同情，就是施舍。是对他人的鄙视。固然你不曾以为过，但我究竟看到过。所以，如若你知道了什么是同情，就去关爱和帮助糊口中每一位人吧!也许，你会悄悄沉思，我做到了吗?当人们说，同情是一种暖和的关怀，是一种体贴和幸福。会给你喜怒哀乐，也许还有更多。同情几多愁?相思何难料。夜晚，夜宁静了，白天是那样的风和日丽。抚摩着，或是一只温和的小猫，或是一只淘气的小狗，满满地，在想……若是给飘流的猫儿和狗儿一个家，会算是同情吗?也许，在你身陷困境时，你也需要有个人来帮助你，关怀你，同情你，给你继承走的决心。
朋友，同情是什么?你的谜底不比我差，细细体会，糊口中，你同情过什么?得到过什么?又回报过什么?同情似酒，冲走你的疲劳，让你在醉了的一瞬间清醒;同情是一把伞，为你默默的遮阳遮雨，细细的叮嘱着，往前走，不要怕下雨，有我呢!同情是一滴泪，晶莹剔透，好像是一碰就会碎，碎了，就在人的心里，酝酿着新的灵魂。同情在糊口的每一个角落，尽管是那么的不起眼。但豪华的地方，不一定有同情的存在，相反，甚至有万恶与虚荣。
同情是一位天使，当人们碰到难题时，降临在他朋友的身上，让他的朋友去帮助他，给他暖和与自豪。同情好象阳光一样暖和，但当你不怀好意的时候，又像冰雪冻结成的剑一样刺骨寒冷……不要去伤害别人，让糊口中布满阳光，变得快乐，美满!
同情作文(篇2)平生最怕人哭穷，觉得尴尬，不知是该劝慰还是走开。而且从小受到的教育，是不要将贫穷展示给别人，你尽可以展示你的美貌、你的才华、你的聪慧，可是，那些伤疤，还是隐藏起来为好。外人的同情，很多时候，不是越多越能得到安慰，而是隐匿起来.不要让那受伤的人看到。
所以在很多场合，尤其是面临个人利益与
阅读全文>>>姚唐军是我们班无人不知的人，也是我们班的开心果，他长得很帅，非常惹人喜欢。他的成绩优秀，是我们的好同学，也是老师眼中的好学生
20xx年12月28日，姚唐军被查出得了“白血病”，我们都为姚唐军伤心，一向开心，快乐，活泼，经常惹同学们笑的姚唐军竟然得了“白血病”我们都不相信这个事实，可是，我们不相信也不行了，这的确是事实，可是姚唐军还不知道自己得了这个病，为了掩盖这个事实，陈老师就叫我们说“如果姚唐军问起我们，自己得了什么病？我们就说是得了感冒。可是后来不知怎么的？姚唐军也知道自己得了白血病，可是姚唐军没有退缩，而是更加乐观的面对生活，他还是有说有笑，逗同学们开心。学校也为姚唐军捐了款，全校都知道这件事，都纷纷捐款，经统计全校师生共捐款一万多块，姚唐军感谢这些为他捐款的师生。
好人就是有好报，经检查姚唐军的病是可以治的，我们听到这消息非常高兴，姚唐军也非常高兴。在去苏州的前天晚上，我在网上对姚唐军说“我相信你一定会回来的，因为我们会等着到初中，如果我们不是一个班，我也会记着你，我们相信你一定会好起来的。”他也很高兴，表示感谢！
姚唐军马上要进行手术了，虽然我不能呵护他，但是在我心里我永远祝愿他，祝愿他早日康复。
同学情作文(篇2)回顾往首，在各个阶段的学习生涯中，拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣；拥有着如同父母与子女的师生情，也同样有兄弟姐妹般的同学情。
打闹的儿童情
在幼儿园的时候，脑子正处于萌芽阶段，在大脑的“辞海”里根本没有同学这样的字眼。有的只是打闹的对象。这样的认为也就造就了我们之间的无拘无束，打打闹闹。因此也就免不了伙伴间的不和。当我们生气时也就几个字：“不在和你一起玩了。”到了现在想起来怪可笑的。
无语的小提情
渐渐的，我们已开始进入了九年义务教育之中的初级教育。我也就认识一群新朋友。
在知识的积累中，脑子里有了同学的初步概念――在同一屋檐下学习，当同学有困难的时候，其余的.同学去帮助他。在那时，同学在我的眼中不过如此。
此时的我正在学习怎样拉“小提情”，但，每当我拉响它时，耳朵就忍不住搭下来，仿佛不想听到一切。
毕业时，我们打算去办一个最后的午餐。可是，老师们却忙着做自己的事而先离开，只留下八个字：“好好学习，天天向上。”而有些同学也相继步老师们的后尘，接二连三的消失在宽阔的眼帘中。留下的只有几位同学，大家也只不过是各吃各的零食
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同情情感话题作文 篇1“喂，开门，开门那！”我迷迷糊糊地从床上爬起来揉揉眼睛。“快开门那，开不开门？再不开门我就要撞了！”我眯着眼睛到了门前开了门。“大小姐，你怎么又没带钥匙！”无意间一回头，看见门前大大小小的包堆满了门前。我一下子睡意全无，眼睛直盯着那些大包小包看。表姐拎了大包小包进来，随手扔在了地上，指了指，满不在乎的说：“喏，我给你买的零食，怎么样，够义气吧！”“老姐不错嘛！这们大方啊怎么今天那们高兴啊？”“我什么时候小气了。”
第二天早上，我看见一旁的表姐四仰八翻地躺着，嘴巴张的老大，都能塞进一个包子了。口水流了枕头一大片……
下午，我和表姐去散步，看到村子门口围了一圈人指指点点地说些什么。我在好奇心的驱使下，我们挤到了人群里。一个带墨镜的老人在人群中央拉二胡。老人前面有一个杯子，杯子里都是一些一元、一角的旁边还有一个饭盒。姐姐莞尔一笑，拿出100元放进了杯子做了一准备开溜的样子，然后悄悄的走开了。
我追上她，说：“看不出，你还满有同情心的嘛！”“我又不是冷血动物。”怎么样，陪我去看看周杰伦的新专辑。”我坏坏地朝她笑了笑说“好，今天我就陪你走一趟！”
哈哈……“没想到，你还挺时髦的嘛！”“废话我不时髦谁时髦啊！”
路上留下了她不停的笑声。
怎么样？我的老姐是不是个有义气又时髦的老姐啊！
同情情感话题作文 篇2我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈，没有一点真情，没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起，我的想法从此以后改变了。
那天，我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，突然间我听到了一个很不协调的声音，声音沙哑、凄凉，那是……
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂，披着一块烂布，穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂裤；头发蓬松，像一个疯子一样。他紧闭双眼，正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里，但仔细观察后，就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。
天桥上人来人往，竟然没有人愿意
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难忘同学情作文 篇1如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！
记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“张乐阳，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不先到我办公室去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是许玉茹送我去办公室。
路上，许玉茹一直问我，你怎么样好点没，瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看许玉茹平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。
回到宿舍，我坐在椅子上非常难受，正在这时，又是许玉茹帮我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自习了，就趴在桌子上睡着了
等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个药盒，药盒上有一张小字条，上面写着：“药，我帮你买回来了，小心点，别下床——许玉茹。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个药盒，我的心情久久不能平静……
许玉茹，她的学习不怎么好，但是今天，她的举动，使我从新认识了她，让我很感动，因为她有一颗金子般的心。她是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。作文
难忘同学情作文 篇2下午，上完第二节课，我的肚子突然跳起了欢快的舞蹈。“蹦擦擦，蹦擦擦……”害得我痛苦到了极点。下课也不愿意动了，一文不发地呆坐在座位上，简直就是一个雕像！
前面的巩彦居发现了我的异常，关心的问：“王玥然，你怎么了？不舒服吗？”果然是知己知彼的好朋友，一下子就知道了我的心在想些什么。我有气无力地说：“我肚子疼！简直就是在跳舞呀！”“那你喝点热水吧！”她亲切地说。
于是，我拿起水杯，喝了几口热气腾腾的水。肚子的舞蹈显然慢了许多。“谢谢！你的办法果然很灵！”我夸赞地说。她甜甜地微笑了一下。放学时，老师让抱作业，巩彦居走上前去帮助我，我开心地笑了！
走在回家的路上，巩彦君再三嘱咐我：“不能吃太多的凉东西、多喝刚刚开的热水、多吃点饭，也可能是饿了的原因！一定要刻骨铭心的牢记在心中！”
这就是同学，一位好同学；一位替别人着想的同学；一位乐于助人的同学！爱因斯
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同桌作文 篇1总说毕业遥遥无期，转眼又要各奔东西。流年逝水，褪了颜色，斑驳了记忆，不知道以后那个短发身穿白村衫的少年，你在哪里!
我们第一天，成为同桌，只是简单客套几句，谁知道后来我们关系那么密切。成为了，那个在班上，最了解你的人，知道你的糗事，却从来不往外说。
记得那时，他去完小卖部，吃着零食慢慢拖拖回教室，一路都在给同学，不过总会剩下一些，留给自己。有次，自己值日，上课了，忘了檫黑板，他二话不说拿起擦子默默擦完，还被老师说了一通。说不感动是不可能的，等到他回来坐下时，自己早已红了眼眶，他立马递纸安慰。那个时候就认定了，他是这初中最不该忘记的人!
到了现在，他早已成为别人的同桌，而在班上，我们关系依旧。我们，有在下课绝交过，有在上课打闹过，也在几节课内，不理对方过。
在下个夏天，我们就要说再见，不知道以后还能不能见面。
再见，那个同桌的你。
同桌作文 篇2刚开学时，我和他是同桌。他的个子和我差不多，头发长度几乎可以忽略不计，于是大家便送他一个雅号：和尚。他并不反对，似乎对这个外号挺满意。
真正让我们了解和尚是在一节体育课上，老师让我们分组练习头顶足球。我有幸和和尚分在同一个组。开始练习了，只见和尚将球往空中一抛，随即便跳起来用光头往上一迎。在球与头接触的一刹那发出一声巨响，在场的同学都被惊呆了，当我们反应过来后，那只球早已不知去向了。无奈，只有发动同学一齐寻找。终于，我们在离足球场老远的草丛中找到了那只还在瑟瑟发抖的足球。
原来和尚深藏不露啊！铁头功已经练到炉火纯青的地步了。但话刚说出口我便后悔了，只见和尚捏着拳头杀气腾腾地向我走来。结果可想而知，我被和尚的少林功夫整得好惨！
要说和尚的成名绝技还不止这一点，尤其是上次练习跳马时发生的事，令我记忆犹新。
那次练习跳马，只见他快步跑上前，双手往箱上一撑，整个人便如一只展翅欲飞的鸟儿，谁知意外便在这时发生了，原来和尚的鞋带不知什么时候松开了，被和尚一脚踩住，害得和尚身形不稳，一下子便仆倒在了跳马上，跳马倒下了，四周烟尘迷漫。许久才见和尚从跳箱中爬了出来。我们见状立刻围了上去，只见六层的跳马
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