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关于同学的作文五篇

关于同学的作文五篇

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关于同学的作文 篇1

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”,夸夸我的同学。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。

我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。

有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。

每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢?

吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会

一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学

,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做

,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学,沈佑维是

最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他

们多多学习,更加努力!

关于同学的作文 篇2

张芷悠,我们班所谓的“飞毛腿”。你可别小看她,她可是我们班跑步速度最快的女生。

张皮蛋,她的外号。大家都知道皮蛋是黑的,但是她并不黑,那为什么要叫她皮蛋呢?其实啊,是因为她特别调皮,还是我们班无可争议的小白,蛋也是白的嘛,所以我就叫她张皮蛋了。

听了外号,大家一定又要问“说她快,又说她调皮,这不是自相矛盾了啊?”别急,别急,慢慢你听我解释。张芷悠每节课坐得笔直,听得很认真,作业做得超快,从不等很晚才做。老师在讲作业时,她边听边做,到了下午放学回家时,她的作业已经一滴不剩,这就是事不拖。

上课时,一些调皮的同学说了很好笑的话,全班人都笑了,她张皮蛋也笑了。但是笑了几下,瞬间又坐得笔直笔直。课堂的纪律又回来了,皮蛋总是在该讲的时候讲,不该讲时不讲,这就是话不多。

张芷悠,速度之王,我最喜欢的同学,老师经常表扬的好学生,我一直都以她为榜样。

关于同学的作文 篇3

钱竹韵上课铃打响有近三分钟了,可老师却一直没来,教室里鸦雀无声,同学们个个都伏在桌子上静息,一动不动。

五分钟后,老师依然没到,教室里仍比较安静。过了一会儿,只见“抢写鬼”梁硕硕偷偷地望了望窗外,确定没有老师在后面便把一只手悄悄地放进了课桌的抽屉里,慢慢地拿出作业本写起来。同桌刘嘉诚看见后,也跟着写起来。三十秒后,已有近十位同学开始写作业了。片刻后,只听见李育与同桌窃窃私语起来:“尹老师呢?是不是去开会了?”“好像是,我估计一时半会儿来不了。”渐渐地,教室里的声音大了起来。最后教室里闹成了一锅粥,都快把屋顶掀翻了。班长顾晨宇见状,马上跑上讲台,大喊道:“安静——”可同学们哪会听她的。瞧!那两个死对头耿苗苗和郭春硕又在打架了,耿苗苗气势汹汹地冲上前去,狠狠地踢了郭春硕一脚。郭春硕疼得“啊——”地叫了起来。耿苗苗得意地一笑,旁边的女观众们拍手叫好。两秒钟后,郭春硕又秀出他自创的“降龙十八掌”,男观众们开心得跳了起来。

正在大家快乐围观的时候,班里的“小喇叭”荣俊杰叫了一声“尹老师来啦!”教室里骤然间安静下来,那两位打架的同学也以迅雷不及掩耳之势回座位静息,教室里万籁俱寂,连空气仿佛也凝固了,同学们的头就像粘在了手上一样,像一尊尊雕塑。一分半钟后,同学们见老师没来,松了口气。大家的表现又是外甥打灯笼——照旧(舅)了。唉,双面同学,到底哪个才是真实的我们呢?

关于同学的作文 篇4

窗外,鸟儿在自由自在地飞翔,一只老鹰从空中坠下,牢牢地咬住鸟儿;窗外,我们正与试卷进行艰苦卓绝的斗争。

忽地,天空中乌云密布。“叮铃铃”,下课了,大家如喜鹊般飞出教室,我在教室里奔跑着,突然,“咚”地一声,一个文具盒被我打落在地。

我弯下腰正想捡起,一阵风从四面八方吹过来我只好紧闭双眼,缓缓起身,眼前,金光闪耀,一个满面杀气的……

我二话不说,立刻撒腿就跑,她的两眼中闪现出阵阵邪风,眉头的皱纹因生气拧在一团,好似一个麻花般。高大的身材耸立在桌旁,双手如同拳击手似的紧紧握住,两腿已情不自禁地开始热身,目光死死地盯着我,我慢慢向后退缩。天啊!凶神恶煞来了!

只见她双脚一蹬,如同一个追踪导弹一般,直直地向我冲来,怎么办?怎么办?我双手双腿上下地摆着,只好飞快地跑出教室,冲向操场,她紧随其后,毫不着急地跟着。

天呀!我谁不惹却惹她呀!田径队成员与一个无名小卒的PK。我没办法,只能拼了命逃。

逃着逃着,来到操场,观望四周,人们在操场嬉戏打闹,那打人朱却不见了踪迹,我紧急的心情终于平复了。

体育课上课了,自由活动时间终于来到,我悠闲地走着,殊不知,大难临头……

她一双眼睛的滴溜圆,杀气腾腾,生气的情绪在体内沸腾,我要报仇!她三步并作两步地走到我身旁,趁我走神,抓住我的肩,轻轻往后一掰,大腿膝盖向上抬起放在背上,只往下一压,“啊!”疼痛在我身体漫延,声音响彻云霄,我正想逃时。

她却招来了一个个援兵,大伙一起上,只把我一捏、一压、一拧、一踢、一踹,就把我打得眉青鼻肿,叫天天不应,叫地地不灵。

我无力地坐地上,仰望天空……

“朱蔡敬宇,你的好友受伤了。”

她听见,赶忙跑去,温和地揉着朋友的肩膀:“没事吧!是谁把你打伤了,我去教训他!不要哭!休息一下,就好了。

“咚咣……”又是一阵打人声,他被教训了。

关于同学的作文 篇5

“你完了我打死你!”“啊!啊!啊!”班里传出三声哀叫,还没等我反击,一个巴掌就扇在了我脸部,这就是我的同桌小玥——暴力行为王,可是我已经被虐中。

体育课程之后,班里人都躺在了课桌椅上歇息,教师走入课室,使我们背英语单词,小玥不一会儿就入眠了。如果你细心一听,还能听见一阵稳定的打鼾声。自然,教师的目光毫无疑问隔三差五地看向大家。我拐了拐她,跟她说:“小玥,小玥,快别睡了老师来了。”他仰头一看,二话不说就恶狠狠的打过我一下,我咬紧牙憋住不叫,害怕引来第二顿打,只有清静的专心致志上课了。大家说他暴不暴力行为!

下课,我因把他的笔头弄弯了,一场“战争”又开始了。他一直追着我满课室跑,我迫不得已应用“轻功水上漂”了,我跳上餐桌一步一步的跳了出来。也没有逃过他的魔抓,他迎上去把那“佛山无影脚”踢在我的身上,我也不除外,我用创造发明的起级飞腿,踢在他的身上,我又走楼梯跑了下来,赶到2楼,小玥也追了上去,大家跑上来跑下来,前前后后足足跑了四个往返,从三年级跑到二年级,再到操场,打得天晕地转,在上课铃响时终止“战事。”

这就是我的同桌,一触碰就会“发生爆炸”,如同一瓶可乐,一摇就炸,可是渐渐地喝一定会很过瘾。


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