【#作文# #同行小学作文14篇#】写作可以激发创造性思维、塑造个性和提高表达能力，是一个有效的方式。通过写作，可以更真实地表达人们的想法和情感。优秀的文章是通过大量的阅读积累而来的。这篇文章是关于“同行小学作文”的，以下的建议希望能帮助你做出更明智的决策，供你参考！
同行小学作文 篇1
茫茫人海，能够与你同行，是我一生中最幸福的事。
你，就是我生命的盐，少了你，生活会淡而无味。
是你，像那金猴那样千变万化，不易让人辨别，在寻找你的过程中经历了痛苦心酸，快乐微笑，大笑，甚至狂笑等等。你知道吗?我是多么的痛恨你，但却是多么的喜欢你。在这爱与恨的交织过程中，我是多么的希望与你同行。这就是我内心深处的呼喊，你听到了吗?
只因与你同行，让我感到生活的酸甜苦辣，并感到丰富多彩。在未与你同行之前，我孤独的在人海中旅行感到的只有孤寂，无聊，但正因为有你的出现才使我觉得生活是多么的有意义。是你，才让我感觉社会的恶劣，竞争的意义。我不懂我在你面前意味着什么，然而我知道我在你面前意味着什么，然而我知道的是你在面前就意味着是一个门卡。我想穿越这门卡，就首先得认识你，了解你，击败你。
在与你交手的过程中，我觉得你像一面镜子，照出了我的全部。但也是那么的残酷无情，无论我出了会么，你都全部毫无保留的反射给我，使我有种狼狈不堪的感觉。而你又照出了另一面，别人也曾像我一样。只不过他们都从哪里摔下哪里爬起来，继续往前走。当我拿过来照自己时，我觉得自己的样子是多么的丑恶，以致让自己毛骨悚然，大吃一惊。也因此让我产生了一个必须战胜自我的信心。因为你告诉我的是一个人最大的敌人不是别人，而是你自己。是啊!要想战败别人，你就得先战胜自己。好了，此时的心情犹如六月夏天的风云密布，而又突然顿开晴朗，这是多么的令人愉快啊!
在与你同行的过程中，你教懂了我很多，也让我自己读懂了很多，有这么多的很多，我却无法用言语来表达我内心的话语，心里真是感到悲伤。（实用文书网 wWW.Wei508.Com）
是啊!世上有太多的东西无法用言语来表达，你又何必为这些而叹惜，你感呢?何不快快乐乐的继续与我同行呢?你微笑地说着。
好吧，让我们快快乐乐的继续往前走，直至生命的尽头。
你知道吗?生活中的我只因与你同行而变得美好。
同行小学作文 篇2
著名作家高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”阅读是对心灵的净化，每一次阅读，总会令我们受益匪浅。
而我们的开学典礼则是围绕着“阅读”这个主题所展开的。同时，它也是与众不同的，令人难忘的。
当五星红旗冉冉升起，飘扬在空中时，几分激动不禁涌上了我的心头，开学典礼正式开始!全场沉浸在一片激动无比的气氛之中。
阅读，怎能少的了几句充满古风的诗词呢?为了表达我们要像春天的大自然一样茁壮成长、坚强不屈的寓意，学校为我们挑选了一首《春夜喜雨》。同学们朗诵的声音如雷鸣般震耳欲聋，似乎都在表达自己要迎接新学期，新起点的决心。结束后，我的脑海中仍然回荡着那充满志气的朗诵声。
对同学们来说，只有一首诗一定是远远不够的。齐诵完毕后，同学们有分年级朗诵了六首有关春天的诗。想到这儿，我又回忆起那如惊涛般气势磅礴的朗诵声。
时隔一个寒假，新的学期又开始了，老师们有见到同学们的欣喜之情，也有对孩子们的期望。所以紧接着，老师们开始发表对学生们新学期的期望。可以看出，老师们也很关心学生们的未来。我暗暗下定决心，一定不能让老师们失望，要做一个有志向，为国奉献的人!
对我们有期望的不只是老师，还有校长。每次校长讲话时，我都会不由自主的很认真的听，也许是出于对校长的敬畏吧。在讲话中，校长重点强调了“阅读”这个主题，也希望我们长大后要做一个爱读书的人，让阅读充实我们的生活。
最后，开学典礼以一首《大梦想家》结尾。我永远不会忘记这与众不同的开学典礼。
同行小学作文 篇3
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉，书是人类思想的进步之路。我读书的经历也很坎坷。小时候，妈妈经常给我讲故事，随着年龄渐渐的增长，妈妈给我买了许多的故事书，我一天一天的看着故事书，感到书中的一些故事情节非常有意思，我也就慢慢地爱上了读书。
可是从我上了小学以后，作业变得多了起来，学习的负担也随着增大，感到读书是一种负担，也是一种浪费时间的表现。以前是我自己主动去看书，现在变成了被妈妈她逼着去看书，时间长了，对读书产生出了一种反感。感到读书无味无趣，便讨厌看书了。
让我从讨厌看书，又转变成爱看书的过程变化。是一次学校的订报活动，妈妈悄悄的为我订了一份语文报。报纸发下来后，我便尝试着去看，逐渐的被语言报上精彩的文章和故事所吸引，越读越有趣，越读越入迷，有这样又一发而不可收拾，又痴迷地爱上了读书。一有空，就看起书来，有时候，还放下书，独自思考，沉入了书中的情节描写中。读好书，常常给我带来一段美好的休闲娱乐时光。捧上一本书，看上一个星期。你会发现原来时间过的很快。看杨红樱的《笑猫》，郑渊洁的《皮皮鲁》沉浸在思考中，无尽的烦恼事儿就这样一扫而光！
这就是我读书的经历，读书要读好书，书才是人类最好的朋友。
同行小学作文 篇4
梦想是奋斗力量的源泉，是人生航行的指南针，是成长道路上的灯塔，指引我走向成功的方向。每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名作家。
我记得那是四年级的第一卷。我们刚从旅行回来。老师让我们写一篇作文。我拿起笔，开始用飞龙和凤凰写字。写下我们在旅行中如何烹饪，我们玩了什么游戏，以及每个人的感受。就这样，我的作文交上来了。我根本没想到会获奖，但一天之后，语文老师让我和某某一起去。我原以为是帮老师改作业或辅导同学，但没想到老师会说我们的作文获奖了。我不敢相信自己的耳朵，所以我问老师为什么？老师说因为我的作文是真实的，所以我第一次获得了一等奖。这是一篇优秀的作文。在那之后，我读完了作文本，但是那些美丽的文字像磁铁一样吸引了我。渐渐地，我，一个以前不喜欢阅读作文的学生，甚至读完了几本厚厚的作文选集。
所以我从五年级起就成了一名小记者。我喜欢这份工作。每当我在收音机里听到我的作文被大声朗读时，我的心就像蜂蜜一样甜。但当收音机读别人的作文时，我也会认真听，并努力下次使用别人的好单词和好句子。虽然我们现在不必为毕业班做贡献，但我不会忘记每天记日记。一份耕耘，一份收获，我相信只要有付出和坚持，就一定会有回报和快乐。
我常常想象，几年后，我已经成为一名著名作家。在云南西双版纳的丛林中，柔和的阳光通过茂密的枝叶照射在草地和小路上。我坐在树下，用钢笔描述了这一切，想象着平静的生活。它应该是多么完美啊！
也许我在实现我的梦想时会遇到很多困难，但我永远不会后悔我为实现我的梦想所付出的一切“如果有一个聪明人，一切都会成功”。我将勇敢地朝着这一目标前进；灯塔。
同行小学作文 篇5
他们和我们一样，同样有尊严。可是上天却对他们不公，给了他们比平常人更少的关爱。社会人人平等?这只是给他们用以“望梅止渴”的吧!人们并不关爱他们，有些人将他们遗弃在一个角落，甚至有人以伤害他们为乐。我想，残疾是他们的错吗?他们已经那么不幸了，我们应该给他们更多的关怀，更多的温暖。
我住在农村，在村里也有几个残疾人，他们在村里人的眼中总是那么微不足道，并且有人看不起他们，甚至有人在背后议论他们，使他们在村中抬不起头，也不敢出来见人，他们因此十分自卑。说实话，我十分同情他们，每当我听到人们在背后议论，我总会在心里为他们抱不平。甚至我觉得这个世界太黑暗了。我想，我们同在一个社会，为什么我们不能少挖苦别人，多给他们一点关爱呢?
不仅仅是一些人不关爱残疾人，整个社会也是如此。
每次走在街上，不难发现会有盲道，这是专为盲人准备的，却给很多人霸占了。有的人将车停在盲道上，有的人将垃圾扔在盲道上，有的人甚至把污水倒在盲道上。如果说这是个别人的行为，那还不如说这是在众目睽睽下经人们允许的普遍事儿。他们被上天夺去了一些东西，那么我们就应该多给他们以关爱，又怎能给他们的生活增加不便呢?
但我们社会上同样也有很多的好心人在帮助他们……
曾在街上看到一位青年推着一位老在街上漫步，那位老人似乎双腿不便，但他脸上却露出可爱的笑容。而那位青年也是十分的'轻快，并且对老人有说有笑，十分享受他们的时光。顿时，我感到一种前所未有的冲动，我想要对那位青年说：“你真棒!”
为什么我们不能像这位青年一样关爱身边的残疾人、给他们带去温暖。哪怕你带去的只是一句祝福，也会使他们感到有希望，即使你带去的只是一声安慰，也会使他们觉得有活下去的意义。他们是我们的伙伴，他们也是这个社会的一份子，我们应携手创建一个美好的社会，一个充满光明的社会，因此。不要放弃他们，献给他们一片光明吧!
同行小学作文 篇6
爱与你同行小学作文范文
我们的生活中有许多坚强不屈的人，耳聋眼瞎但依旧奋斗于文学事业的海伦凯勒，奥运火炬传接者金晶，哲学硕士张海迪……但是，你有没有细心留意过这一类特殊人群——残疾人。
我们小区里就有一位残疾老奶奶，坐在轮椅上的老奶奶差不多已到了耄耋之年，头发像雪一样花白，手上布满皱纹，龟裂着，老奶奶的视力和听力都不是非常好。也难怪，都到了八十岁了，能不这样吗？老奶奶为了救一个小妹妹，被车撞残疾了，只能坐在轮椅上。老奶奶也怪可怜的，丈夫去世了，只有一个小女儿，可就在18年前，小女儿与老奶奶走失了，这6年来又当爹又当娘的，好不容易把女儿拉扯大，可这6年的关爱在顷刻间化为泡影，老奶奶失声痛哭，决定去找女儿，半路上为了救一个小妹妹，被车撞残疾了。社会上的一个爱心人士每个星期都会来看望老奶奶。
爱心人士真像“活雷锋”，每个星期都会把老奶奶推到公园里散步，陪老奶奶听收音机，爱心人士还给老奶奶订了牛奶，面包，一到吃饭，爱心人士都会帮老奶奶叫快餐。自从社会上的爱心人士帮助老奶奶以后，老奶奶家的地板不再像以前那么脏了，堆满废品的墙角也整洁干净了。有了爱心人士的帮助，老奶奶的生活有了明显的`变化。爱心人士帮助老奶奶的故事很快就传变了整个小区，虽然我们大家不知道爱心人士的名字，住址，以及生活情况，但他的这颗乐于助人的心，他的感人事迹感动了我，使我也投入到帮助残疾人的事业中。
每个星期六，我都会叫上我的好朋友真真，带着我的零花钱和一些水果去看望老奶奶，并帮老奶奶干一些力所能及的家务活，擦桌子啦，洗碗碟啦，拖地板啦，洗衣服啦，等等。老奶奶乐得合不拢嘴，连声夸赞我们是优秀的少先队员！我们干得更起劲了。
说到残疾人，就不得不提残奥会。
大家还记不记得在美国纽约长岛举办的残疾人奥林匹克运动会上，中国派出的两位盲人姑娘平亚丽、赵继红分别在女子B2、B3这两个等级的跳远比赛中，勇于拼搏，超过了各国的选手，夺得了金牌，这块金牌的背后隐藏着多少泪水与汗水啊！她们付出了太多太多，这块金牌真是来之不易。这对于我们这些健全的人来说是多么的惭愧啊！她们在赛场上努力拼搏，超越自我的精神深深感动了我们大家，我们为她们鼓舞！为她们骄傲！为她们自豪！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”
让我们大家留意身边的残疾人，关爱身边的残疾人，爱与你同行，让我们携起手来，让世界变得更加精彩吧！
同行小学作文 篇7
有你同行，我的生活将变的不再单调;有你同行，我的生活变得不在紊乱;有你同行，我的生活变得不再无趣。
你是给予那干涸和田的一股清泉，我就是那干涸的和田;你是给予那黑暗世界光明的灯火，我就是那黑暗世界;你是给予那鱼儿氧气的小溪，我就是那缺氧鱼儿 是你，我亲爱的母亲，你教会了我，是你，是你让我的生活变了样。
生活多姿多彩。 每逢周末，你总是带着我出去嬉戏，我们一起坐过小区里的跷跷板在哪里有我们的身影;我们一起漫步在田间的小路上，那里有我们的欢声笑语。.我是一个耐家的小孩，你是知道的。你为了让我体味童年的快乐，总是不惜一切代价的带着我到处玩耍。就这样我爱上了童年，就这样我的干枯生活变得多姿多彩，因为有你同行。
生活井井有条。 慢慢的我上了小学，你总是教导我说，一个女孩子要学会做家务，要学会整理自己的房间忙碌的厨房，我把他整的乱七八糟，但你总是鼓励我说，没关系，慢慢来。我不爱做家务，但是你告诉我这样不是一个女孩子应有的行为，从此我改了。你教我如何扫地、做饭、整理床铺。.就这样不知时间过了多久多久，我学会了做家务。从此你的脸上露出了那久违的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戏的小孩子，我似乎已经长大了，我应该替你分担一些。就这样我的生活变得井井有条，因为有你同行。
生活不再无味。 不知时间过了多久，慢慢的我已进入了毕业生的行列。时间紧了，很少再和你一起生活了。那考试的一次次失利总是让我无地自容，但你总是在背后鼓励着我，为我加油。你告诉我，要相信自己。就这样原本那乏味的小学生活，变得不再无味，因为有你同行。
因为有你的存在，我最亲爱的母亲。你是我的良师，也是我的益友。有你的同行，我相信有一天 那小学的尽头我会给他画上一个圆满的句号。因为我的生活已变得多姿多彩，井井有条，不再无趣。
同行小学作文 篇8
曾经有人问我:“五水共治是什么？”那是我很小，只是抬头笑一笑，便说:“或许是黄河、长江、淮河、珠江、松花江这五大水系一起共同治理吧！”那人便是淡淡一笑，一刹那之间摇头而走。直到现在长大了，知识也广了，我才知道五水共治原来是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五大决策。
从远古时代的河姆渡人建造干栏式建筑，到元朝时期诸葛亮后人在兰溪营建八卦村，一代又一代浙江人，为了自己的家园，为了美好的生活，付出了艰辛的努力，他们建设家园的故事流传至今，成了我们宝贵的精神财富，传送着美丽浙江。
中国的梦想，美丽的浙江。
我从小到大都在浙江长大，浙江的水如母亲的话语温于我幼小的心灵；浙江的山巍峨峻拔，如一位英勇无畏的战士守候在我的身后，保卫着我走向美好的明天；浙江的天美不胜收，悠悠白云，如一位交通警察指引我们前方的路途；浙江的地，如我的祖国母亲，和蔼可亲，我正躺在她的怀抱中成长……
“实施五水共治，三改一拆，创建美好浙江。”的标语不时出现在道路上。几天前，父亲带我去五常，路途经过时，有一条河，旁边有一排艺术标语屹立其处，那就是关于五水共治、三改一拆的标语，几位穿橙色工作服，带黄色安全帽的工人叔叔正在推车，车里应该是黄沙吧，有一位穿戴不同的叔叔，手拿图纸，头戴黄色安全帽，我猜那可能是工人中的导师——工程师吧！
让我们与梦同行！
大禹治水xx年，三过家门而不入，为民造福，在我们的身边也有许许多多这样为大家造福的人。上一月，我们上了一堂环保课，后来我才知道，那位讲师原来是浙江省节水大使，今天3月被当选为杭州民间总河长，主要做监督检查工作。
让我们启航，驶向梦的港湾！为梦而前进、努力!
同行小学作文 篇9
我们采荷一小又迎来了一年一度的秋游活动，这次活动的主题是：“生态实践在我心，欣荷少年美丽行”。
在这样一个秋高气爽的日子里，全校师生兴奋地踏上了寻美的行程。我们五年级组的同学要去的目的地是江洋畈生态公园。一路的欢歌，大家在不知不觉间就到达了目的地。走下车，迎面扑来的是那清新的气息，深吸一口，真是沁人心脾。
走进公园，大家都惊呆了！看哪，那高高的斜坡上，好一片诱人的金黄：金鸡菊、波斯菊等各类菊花一个个都伸长了脖子，正争奇斗妍、竞相开放呢！大家不由得沉浸在这美丽的秋日里了!带了相机的同学情不自禁地举起相机，记录下了这美妙的画面!
看了生态公园的介绍，大家才知道这江洋畈公园有着与众不同的惊人身世。原来，江洋畈生态公园的前身是西湖淤泥疏浚的堆积场。经过了长达六年的堆晒，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈就成了以垂柳、湿地植物为主的次生湿地。
你别看这里占地面积不大，其实，江洋畈生态公园可以与西溪湿地相媲美呢！这里拥有了湿地林、浅水沼泽、湖泊、池塘等多层次的生态景观。沼泽地里，那些不知名的花儿开得正艳，向着人们吐露出秋的芬芳；池塘旁，那一丛丛的芦苇在风中摇曳着，正向人们诉说着秋的凉意。在这公园里还生活着许许多多的鸟类、鱼类以及各种各样的昆虫。瞧，不远处的一株向日葵上，一只小蜜蜂正在悠闲地享受温暖的阳光呢！
我们走过了一座座蜿蜒的木桥，木桥两旁也是一片翠绿。讲解员阿姨告诉我们，这些树木，可都是原生态的哦！大家在木桥上唱呀。跳呀，尽情地享受着秋日的暖阳，呼吸着大自然赋予的清新空气。
这次秋游，让同学们对大自然的热情更加浓厚了！
同行小学作文 篇10
不管是芊芊淑女还是“花木兰”派，说到底，女孩子毕竟是女孩子，本性里，更多渗着一种柔美，所以女孩子们的内心世界，没有象男生如霹雳闪电般的向往，拥有的只是恬静而梦幻的小天地，正绘着花季的缤纷。使得即使眼前面对的是猛烈的暴风雨，但只要躲进这方天地，便可得到心灵的慰藉，让五彩斑斓的梦带领你飞往阳光灿烂的域所。
因此，我愿与梦同行。
梦中，弥漫着醉人的芳香，身着彩衣的蝴蝶姗姗飞过，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而无，却给人以安乐的满足感。这刻，喧哗尽被沉淀，取而代之的是怡人的和谐与安谧，似是回归与生命初的百合与玫瑰，在惬意中，细细品味一种名叫“愉悦”的事物。“问君何能尔，心远地自偏”。难道，这正是五柳先生所渴求的境界吗？返朴归真，告别硝烟与战乱，在自由与平等中获得永生；在峰回路转中，寻觅一种令人窒息的美，让一路的落英，随着山鸟吟唱的旋律，翩翩起舞。
梦中，总给人以温暖，以希望。每当征途受挫，枕泪而眠时，梦便悄然而至，微笑着在我心头，洒下一地阳光。伴梦而行，令我暂时忘却了疲惫与烦恼，在一片淡然中，脑海深处伟大的形象却越发的清晰，经梦的巧手揉合，似是乘坐时空飞行器般神奇，令我可以站在贝多芬的身旁，看他如何扼住命运的咽喉;正当我侧耳倾听激昂的《命运》时，瞬间又成为鲁迅的挚友，通过与他的交谈，更为深刻的了解他弃医从文的心情。一眨眼，我摇船于康桥之下，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”……梦醒时分，泪水已干，而心却澎湃，受到的启迪，是我藐视脚下的困难，以更加积极的姿态去迎接新的挑战。于是，在现实中，我也拥有了一个梦，一个真实且能够追求的梦，让我不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。是我确信走了许多路，醒来不是在床上。
与梦同行，美哉，乐哉！
同行小学作文 篇11
交流与激励关系，里面的意思自己领悟，
“同行最不宜结婚，因为彼此是行家，谁也哄不倒谁，丈夫不会莫测高深地崇拜太太，太太也不会盲目地崇拜丈夫，婚姻的基础就不牢固。”这是钱钟书先生在《围城》中说的。
说实话，对于这话我挺赞同的。但是感情和婚姻的事情很难说，嫁对了人，娶对了人，还管什么同行不同行。可能职业的原因，你们会觉得累，但是你们共同的话题不多么？互相应该更理解，更包容。
总之，人生很难下定义和标准的，婚姻也是，换个角度思考，或许会不一样呢。
感谢邀请！嫁同行，要看在那个行业，比如说公务员，同行就很好，彼此之间了解，而且在工作上还可以互相帮助，同时又可以照顾好家庭，收入稳定。如果是旅游工作者，同行就不好了。就像这次突来的疫情，旅游一停，两人同时失业。如果是平时工作期间，同是做旅游的，都不能照顾好家庭，风里来雨里去的，久而久之就会产生了矛盾。
这是我的观点！
同行小学作文 篇12
我国古诗词积厚流光。各朝各代都有自己最盛行的体裁和许多闻名的诗人和词人。他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便与古诗词一起寻梦。
“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”要说最认识的莫过于李白的《静夜思》了，这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情；到之后“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘，字里行间，诗人好像把我带入分别之景，而又从字里行间，我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀，而今，一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不中断，理还乱，别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采，但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是天子中最有文采的，也是文人中最有权力的，但一个人被夹在两个领域里面，一定会受到伤害。他是君主——亡国之君；他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄，于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。
小时候，我因诗的韵律而学习诗，以为读诗是一种高尚优雅的事情，但我只领会了诗之本，并没有领会诗之意，所以我只是诗之芽。之后，我因诗的意思、故事而学习诗，以为诗歌是人类最夸姣记忆的载体，但我只领会了诗之意，并没有领会诗之情，所以我只领会了诗之叶。现在，我因诗的情感、意愿而学习诗，以为诗歌是诗人表达自己的方法，我只领会了诗之情，并没有领会诗之梦，所以我只开出了诗之花。
未来，我将和古诗词一起找寻我的梦想，呈现诗之果。
同行小学作文 篇13
，中国是精彩的，因为青奥 。2014，这个数字让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃，而青奥会主人----南京，也将会展现她最美丽的一面。作为一名南京人我感到无限自豪，这是南京人民的一件大事，每一个南京人都应与青奥同在。为了更好地迎接青奥会，我们小学生应从小事做起：讲文明、懂礼貌、自觉遵守纪律、爱护公物……用自身的行动来支持青奥。我目前就是奥维羽毛球俱乐部的成员，每天晚上7~9点坚持去俱乐部打球，在教练的指导下苦练基本功，经常和市区的羽毛球队进行交流比赛，宣传青奥会、迎接青奥会。我身边的许多同学也参加了各种各样的体育锻炼，以实际行动来支持和迎接青奥会。青奥会是全世界人民的舞台，在这个舞台上，输赢不是问题，重要的是世界人民之间的友谊。青奥会她是一条维护世界和平的纽带，把世界人民紧紧地连接在一起。分享青春，共筑未来。同学们，少上网打游戏吧，让我们多一点时间来运动，跑跑、跳跳、蹦蹦，多增加体育锻炼，不但能增强我们的体质，还能锻炼我们的意志。青奥会是专门为我们青少年而举行的，虽然我们不能真正的去参加，但青奥会无时无刻不在我们身边，这样既让我们更多的了解青奥会，也让我们懂得了运动产生的无穷魅力。分享青春，共筑未来。中国作为青奥会东道主，当然会邀请许多国家的青少年来参加，我们希望能为青奥会做个小小的志愿者，在平时的学习中，努力学好英语，当外国朋友需要我们帮助时，我们会用流利的英语和他们对话，以解决他们的困难。南京是六朝古都有深厚的.文化底蕴，有着许多名胜古迹，外国朋友来了一定会去参观浏览，我们志愿者可以作为导游为他们介绍南京，把南京推向世界，让世界上更多的人了解南京，热爱南京；当他们不知身处何地迷路时，我们会伸出热情的双手去帮助他们和他们交流，增进国际友谊。分享青春，共筑未来。同学们，伸出你我的手捡起大街小巷人们不经意间丢弃的果皮废纸，把他们扔进垃圾桶；让我们使用文明语言，改掉粗鲁不文雅的讲话方式。也许你已经习以为常，见惯不惯了，但作为一名南京人，我们有理由维护我们南京的形象，我们不能因为这些小事而给外国朋友留下不好的印象。从现在做起，从你我做起，让我们的城市更加清爽，更加文明，更加美丽。距离青奥会的开幕还有2年的时间，我们和青奥会同行，我们的行动和努力将会使我们的城市与众不同，我相信到了开幕会的那天，我们的南京将会以朝气蓬勃的面貌展现在世界人民的面前。分享青春，共筑未来。把这希望之火燃遍世界每一个角落。让我们为南京喝彩，为青奥会喝彩。
同行小学作文 篇14
在我度过的 12 年中，我领悟到爱是无私的，爱是伟大的，爱是令人向往的。
记得那时我四岁，整天和邻居家的小朋友们玩，但因闹了一个微不足道的矛盾，他们就翻脸不认人，竟用泥土打我，我便坐在地上哭了起来。奶奶听见哭声，就顺着哭声找到了我，而邻居家的孩子们就躲了起来，奶奶刚把我抱起就有一块泥向奶奶飞来，恰巧打在背上，奶奶年老体弱怎可挨得泥土的袭击呢?刚到家，奶奶就先打水给我洗澡，便找了身新衣服给我，然而她再洗。
小学生一年级了，我还是死性不改，仍很顽皮，但奶奶还是对我体贴入微，晚上顽皮的我总缠着奶奶给我讲故事，如：牛郎织女、嫦娥等等，她还会出谜语给我猜，让我回味无穷。
时间像飞箭一样，转眼间我已是小学生六年级的学生了，不再顽皮了。我真恨我当初的调皮捣蛋，我真恨我当初的泪水，我真恨我 总之，奶奶对我的爱比山还高，比海还深。
朋友，让我们与时俱进，与爱同行，让世界充满爱吧!
第二