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影子作文

影子作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。影子作文专题给大家汇集了大量关于影子作文、影子作文精选等,希望丰富的影子作文内容能够对大家有所帮助!

1影子没来作文

作文让我们知道如何在规定的时间内完成任务,写作文是一种可以让人抒发情感和心情的方式。写作是不是经常困扰到你?您是否想了解更多有关“影子没来作文”的信息编辑为您提供,为了方便日后访问请在浏览器中添加本页收藏!

影子没来作文【篇1】

生活处处有语文,语文处处见生活。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文的存在;在语文教学中我们又时时都能觅到生活的足迹,找到生活的影子。语文的学习内容是生活的,语文的学习形式也可以是生活的。语文离不开生活,只有在生活中才能更好地学习语文。

人教版九义教材小学语文第一册第九课《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗,也是一篇让学生在生活中学习语文的好教材。“影子”是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。课文以简洁、生动、形象的语言写出了影子的这一特点。文句浅显易懂,充满童趣。全文共两小节,用比拟的手法,把影子形象地说成是“小黑狗”、“小朋友”,活泼、亲切,符合儿童的心理特点,能引起孩子们强烈的内心感受。课文配有两幅插图,俏皮可爱的小朋友在阳光下和影子快乐地玩耍,能够帮助学生理解课文,激发学生阅读的愿望。

根据低年级学生的认识水平和思维能力,本课第二课时的教学重点是朗读和背诵课文,因此我从知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观这三个维度确定以下教学目标:巩固11个生字,正确流利地表演朗读课文,并背诵课文;通过认识有关影子的一些现象,激发学生有意识地观察生活、观察自然的兴趣,培养他们的探究精神。

现代教学论认为,教师的作用不单是“信息源”,更重要的是学生学习活动的调控器,教师应把学生调到指定的“频道”,设置一定的氛围,以民主的教风和循循善诱的技巧,把学生引到一种想学、爱学、会学的境地。为了达到本课的教学目标,我充分发挥了教材的示范作用,通过运用多种教学手段,让学生在趣味中收获,在求知中得趣,坚持以读为基础,读训相结合的方法,促进学生的全面和谐发展。

一、由生活生成课堂

当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近,学生自学接纳知识的程度就越高,就越能引起他们的学习兴趣。因此,在教学中,应注意从学生已有的生活经验出发,创设学生熟悉的、感性的情景进行教学。如为了帮助学生认识本课中出现的“前、后、左、右”方位,开课伊始我请学生们说说:我的左边是( ),右边是( ),前面是( ),后面是( )。由介绍自己周围的同学来建立清晰的方位

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2做影子的人作文集合十三篇

做影子的人作文 篇1

我喜欢发呆。

在作文课上,我不知道写什么,只能发呆。

我望着绿色透明带孔的门帘儿,外面的景色和门帘揉在一起,朦朦胧胧,恍恍惚惚,令人眩晕。摇摇头,外面的景色似乎在闪来闪去,风一吹,树叶、草、门帘儿都动了,加上我本来就没怎么睡醒,更是要晕倒。

低下头一看,光透过门帘儿,照下淡淡的泛绿的影子,闪出奇异的光圈,这光圈上面一道一道的,就像长了一身毛。他呈一道长条,晃来晃去,晃到底时,甚至撕裂开,成两条,恍惚间又合在一起,缩回去了。(虽说是发呆,观察却格外细致,让人眼前仿佛也出现了这一个个晃来晃去的光圈)

斑驳的水泥地有裂纹,淡淡的影子照在地上,奇异的光影伴着阳光,老旧的凳子缠着胶带,破碎的玻璃裂纹,像蛛丝一样……窄窄的门厅里,玻璃上的四个字已经掉色、残破,院子里长着狗尾草、矮树以及许多不知名的草,老爷爷老奶奶坐在树下自搭的长椅上闲谈……这一切如同各种配菜般在我脑海的锅里搅在一起,迷人又奇特的香气,让我感受到好像回到了农村姥姥家一样……(独特的想象,生动新奇)

我似乎好久没在姥姥家门前躺着晒太阳了,是我长大了吗?

做影子的人作文 篇2

影子,顾名思义当然是人性不离的朋友.可是,在我看来影子是渴望而不可即的!

站在灯光下,你做什么动作,你的影子也会跟着做什么动作,可是同时我也在想,生活的影子是否也一样!

过完这个暑假,初中的生活就将步入高潮部分,其实我所谓的高潮部分就是紧张的初三学习.对于有些成绩优秀的同学来说,初三的学习没有什么紧张的,可是对我来说就不一样了,因为家中的一切重担都压在了我疲惫的肩上,妈妈总是说:争取自己考上吧,因为这样我们又可以节约几万元钱.接着爸爸又说:如果你靠上高中.那么我们一家就去海南玩玩!

但是我相信,我努力,那么高中的影子将不会离我很远,就想生活中的影子一样,永远不会离开!

我知道考上高中,是要99%的努力,加上1%的天赋的,虽然我没有这1%的天赋,但是我将会付出100%的努力,因为只有这样,我理想的高中才会向我招手!

生活中的影子和灯光下的影子,虽然是有的意义不一样,但对于我来说,它们都有一个共同的目标,因为是影子改变了我的生活!

做影子的人作文 篇3

影子,从科学的角度来说,就是被一个物体遮住,太阳照不到的阴暗部分,但是一些民间的地方说影子就是另一个平行世界的我们在同一时间做同一事情。

影子,因为太过常见从而无人在意。

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3灯光下的影子作文(收藏4篇)

以下为趣祝福为你收集整理的灯光下的影子作文。写好作文是学生必须掌握的能力,通过写作文可以让大家看到更广阔的世界,不断的进行深度思考。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

灯光下的影子作文(篇1)

夜色如墨,橘黄的灯光照着归家的路,影子迈着机械、单调的步伐,孤独前行。

突然,影子停下了。

原来,是一只路灯光晕里的飞蛾,在不停地扑向灯光……

影子涣散的精神,猛地被那种义无反顾凝聚。只见,那小小的蛾子,扑扇灰褐弱小的翅膀,向前方的光明飞扑而去,“扑嗞、扑嗞”,伴随着一次次失败的撞击,翅上的鳞粉纷扬飘落……

飞蛾扑火!一生恋慕光明,最终在光明中死去。

细微的“扑嗞”声在夜的沉寂中,被格外放大,“扑嗞,扑嗞”……

忽地,两个词从影子脑中闪过——不悔!拼搏!不悔的决心,奋力地拼搏,为了拥抱光明,为了梦想成真!

“人生不拼不出彩,再拼一把,总能行”影子想,这或许就是蛾的信念吧!与其躲在黑暗中眺望光明,不如在对光明的不懈追求中死去……

“扑嗞”蛾还在努力,看它的样子,已没有了先前的力量,显得那么孱弱。

“啪嗒”,终于,蛾狠狠地摔在了地上,摔在影子旁,它再也无力爬起,只能微弱地颤抖着,灯光没有了蛾的飞扑,也不再摇曳。

影子继续向前,随着灯光渐远,不知什么时候,影子也慢慢成长起来了,长,再长……直至与夜色融在一起。

它在夜色中狂奔,纵然前方的黑暗浓烈粘稠,也要追逐下一刻的刹那光明!

前方,路灯闪闪,影子知道,下一处灯光再现时,必将涅槃重生!

灯光下的影子作文(篇2)

世人都说父爱如山般坚毅挺拔,如水般滋润透明,如光般温暖灿烂,我却以为,父爱如影,而父亲,就是我脚下不离不弃的影子。

那年我一岁。蹒跚学步时,父亲抓着我的小手,走过一段又一段的平地,见我的步子平稳些了,便绕到我的身后,同我小小的影子融合在一起,只留温柔的目光追随我。当步子变得杂乱时,他又从影子中跳出来,用宽厚结实的臂膀将我搂入怀中,不让我受一丝伤害。

又过五年,我八岁了。父亲说我是大姑娘了,以后不再送我去学校。我点点头,迈步走出家门,抬头看见太阳,身后的影子便在阳光底下显现出来,那影子高大又健硕,未曾与我并肩,却在身后护送我一路,直至安全抵达学校,在看不到影子的教室里才消失。

后来,我十二岁。父亲察觉到我愈加郁闷的情绪,多次询问才知这郁闷原是来自于我惨不忍睹的成绩。他又一次化为影

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4仿背影作文

文章是语文学科中最为开放和具有探索性的组成部分,我们可以通过写作来更深入地理解和诠释人生的旅程。在这里,趣祝福为大家准备了一篇关于"仿背影作文"的范文。谢谢您的关注和收藏,如果您喜欢这篇文章,请毫不犹豫地与身边的人分享!

仿背影作文 篇1

今天,我想特地谈谈我的父亲。

我的爸爸是一个严肃的人,同时也不善于表达。他不像妈妈,妈妈的爱是存在于举手投足之间的,而爸爸的爱,有时可能只是一句鼓励的话,一顿早餐,甚至是一个背影。

在我看来,爸爸的背影与他的性格迥异。他的背影是多样化的。至今他有两次背影,让我记忆犹新。

第一个背影,是发生在很久之前的事了。其实说起来有点丢人,那时三年级的我依旧不敢自己睡觉。可老爸老妈坚持让我自己睡,美其名曰:这是过程。

于是我只好退而求其次,对他们任性撒娇道:那你们要先看着我睡,等我睡着了再离开我的房间。就这样这项具有历史转折性的重任就交给了我的爸爸。

某晚,我半夜起来找水喝,当时大概已经夜半12点的样子,因为我睡觉的缘故,灯是关着的。我一扭头就看见老爸在我书桌上用电脑在打字,大概是在修改论文吧,他总是忙这个。我睁着迷蒙的双眼在半睡半醒间盯着电脑所发出的蓝盈盈的光,老爸背对着我一动没动,电脑惨淡的光线勾勒出他的轮廓,显得他有那么一点点的凄凉、苍老和寂寥。可是他端坐在那里,就像一尊生铁铸造的武士俑,又那么令人安心。

我的心里有暖流淌过。

那一晚的所见就像一个梦,醒了之后我只想起了那蓝盈盈的光和那个在电脑前专注的背影。

第二个让我难忘的背影同样在夏季。

老爸对自家院子分外爱护,有什么事他都是亲力亲为。

一个日光毒辣的下午,我看见他在刷鱼池。爸爸弯着腰,半跪着,手持一把大刷子,奋力刷着池壁。当时气温少说都有30多摄氏度。老爸不是苗条的人,在太阳的暴晒下早已汗流浃背。我还记得那天他穿了一件很经典的老头衫,汗水打湿了他的衣服,形成了一个个褶皱,上面还蹭上了一点青苔和尘埃。老爸已不年轻了,我感觉到他做这些事时颇有些力不从心,可他从未在我们面前抱怨过,甚至在这热辣的天气里他也舍不得让他的宝贝女儿和他一起苦干。

看着他费力挥舞双臂的背影,我心中竟有片片酸楚泛起。我的父亲,你已经年迈了吗?还未等我足够独立,你已经到需要照顾的年龄了吗?我这朝霞未至,你已迟暮将近同学们,不可否认的是生活中我们总是将父母的爱当成理所应当,但我们可曾想过,真正应当涌泉相报的人,到底

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5爱的剪影作文

趣祝福编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“爱的剪影作文”,与您身边的人分享这个有用有趣的内容吧。作文需要进行反复的构思和动笔,通过写作我们可以更深入地研究周围的许多细节。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听。

爱的剪影作文【篇1】

秋天已过了多半,而眼前的树木却依然葱郁,着实让人惊讶。

河畔狭隘的滩地上,多年前栽种的乔木已长得如此巨大。扎实的树皮包裹这浑圆壮实的树干。布满着细微的青苔而失去了本性的树干似乎是一个绿色的庞然大物。

在万里无云的湛蓝天空的衬托下,叶子的绿分外诱人。这既不是春天那柔嫩的新绿,也不是夏天发光的油亮,而是阅历了春雨洗礼,夏天的暴晒而构成的淳厚苍翠的绿。

虽然有防护办法,但长得那么好的叶究竟太诱人,虫灾总是难以避免。透过那些小生物在叶片上留下的孔隙,总能看到湛蓝的天空的小小的剪影。总有几丝顽皮的风从那些小天窗中穿过,跑到叶的另一侧来。

不久以后,树木的这一成长阶段就将完毕。那时,巨大的落叶乔木不得不抛弃它的叶片。此刻的绿渐渐的褪去,标志着秋的金色登上舞台。这穿戴富有的新装的叶片却经不住风的敦促,纷繁地跳着最终一支芭蕾回归大地。枝条之间空地日渐宽广,给天空留出了更宽广的空间。天空的蓝与叶的黄交错,似乎那绿叶还未消失。

“扑通”,一个肥硕的果子从树上掉落,安静地躺在哺育了母亲的土地上,散发着淡淡的幽香。猛然意识到秋正是收成的时节。家园的人们,是不是正在田间愉快地收割着呢?

爱的剪影作文【篇2】

青春是一首动人的诗歌,它不停地谱写着跳跃活力的篇章。我坐在梧桐树下,校园中的同学们或静或闹,用自己的青春毫无保留地绘画着青春的风景图。这段时光终会化作回忆,它也许会成为厚厚相册里的一张照片;也许会成为回忆簿里浅浅的一句话;也许会成为老友再聚时匆匆但深情的一抹笑容……

“同学们,这次运动会,希望大家踊跃参加。”班主任老师站在讲台上,轻声吐出这一句话,之后便回到办公室。揉了揉太阳穴,她想起今天上课时看到的同学们重重的黑眼圈和疲劳的样子,叹了一口气

同学们现在学习都这么劳累,运动会那天正好可以休息一下,哪有谁会想去参加运动会,那么拼命的?闭上眼睛,十分钟还没有到,就听见敲门声。“老师,咱们运动会的人数,报齐了。”睁眼一看,是体育委员欣喜的表情。

看着同学们拼搏的样子,班主任老师的心被感动和震撼所取代。挥洒在跑道上的,是同学们的汗水,也是同学们的心意。看着

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6写影响的作文

经过精心挑选小编为您提供了这篇相当贴切的“写影响的作文”,作文是激发作者情感和思想的强烈催化剂,通过写作我们可以更好地表达自己的观点和看法。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来,优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?

写影响的作文 篇1

我有一个爱好,没事就喜欢观察小昆虫。尤其是对小蚂蚁情有独钟,它们的勤奋、团结令我感动。

无意间的一次,我在阳台上吃饭,饭粒落到了地上。不一会儿,一只小蚂蚁赶来。只见它先用小触角碰了碰饭粒。接着,惊人的事情发生了:小蚂蚁用嘴咬住了米粒,用它那弱小的身躯配合着那六只比头发还要细的腿拖动了米粒。要知道啊,那个米粒的重量是小蚂蚁的多少倍。就这样,它慢慢将米粒拖进了自己的洞穴。

就是那一次的无意,让我对小小的蚂蚁刮目相看。我希望有更多新奇的发现,我便把一大块面包扔在蚂蚁常出没的地段。不久,一只蚂蚁发现了面包,便赶到面包前。它使出浑身解术,试图想般动面包,无论用了多大的力气,都是无济于事。它朝自己的洞穴走去。我想,它应该是要放弃这块面包了,但是,我想错了。也不知道它和它的同伴说了什么,只见一大群蚂蚁赶来。它们用嘴咬住面包,齐心协力地搬动了面包。虽然,蚂蚁的数量不多,而且身体也并不强壮,但是它们还是把这么一大驮面包给抬动了。而且速度一点也不逊色。也许,这就是它们齐心协力的结果吧。

蚂蚁让我对团结有了更深层次的认识,让我知道做什么都要有蚂蚁那种的友爱精神。

写影响的作文 篇2

时光飞逝,很多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的,便如海边的脚印一般,被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人,就如海边的大树一样,深深的,扎根在我的心里。

记得在好几年前的一天,天气非常不错。阳光明媚,万里无云。如此的好天气不由得被人的心情都舒畅开来。可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

“我放弃了!”我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也。这个时候,数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看。

“你如何可以如此呢?”老师看着我空白的作业本说。“若是考试的话你还会如此子吗?假如有不知道的,你就问。有哪些好怕的嘛!来,有不懂的趁目前老师还有空闲,快点问吧!”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目,老师便开始给我一个x一个y的讲了起来。

约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了。在老师的带领下,这部分题目就如

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7那个身影作文

笔者收集了多篇文章,其中“那个身影作文”可谓精彩绝伦。作文好比涓涓细流,渗透我们内心深处,是启迪我们诗意人生的工具。要写好作文,常需要做出多方面的努力。希望本文能给您带来灵感,切勿忘记将其珍藏!

那个身影作文 篇1

每至烈日炎炎的正午,城市的街头人头攒动,形成一片人海。此时此刻,一个熟悉的身影总会出现在我的脑海中,将我带回五年前的那个正午。

那时我只有8岁,正读二年级,丢三落四的这个习惯也与我形影不离。伴随着清脆的铃声,校园恢复了生机。我跑出教室门,身影在楼道拐弯处消失了,而在我的身后,作业本静静的躺在书桌上,却被我抛在了九霄云外。

走在马路上,我的脑海中猛得回想到了我的作业本,打开书包,却不见它的踪影。妈妈这时正在买面条,抽不开身,就让我回去拿,嘱咐我一定要小心,她就在原地等我。

我一路小跑回到教室,碰巧遇到了拿着钥匙的同学。进入教室,我将作业本紧紧抱到怀里,长长地松了一口气,久压在心中的大石也落下。

跑出校门,我急不可耐地去寻找妈妈。在人流中,小小的我就像一条灵活的鱼儿,快速的穿梭在行人之间。也许就在这时,我与赶去找我的妈妈擦肩而过。

到了事先约定好的路口,我站在高高的台阶上四处张望,却不见妈妈的身影,一种不安感袭上心头。我如同一只无助的小鸟,在路口久久徘徊。在焦急的等待中,我想到妈妈有可能回家了,于是我一路狂奔,跑向了我记忆中最温馨的那个港湾家。

站在家门口,我用手拍打着冰冷的门,却没有出现咔嗒一声脆响与妈妈的脸庞,我的腿一软,坐在了门前,泪水冲破眼眶的束缚,划过脸颊,渗入了地毯。空旷的楼道中,只有我断断续续的哭泣声。

突然,楼道中传来一阵急促的脚步声,我循声望去,一个熟悉的身影渐渐地映入了眼帘。只见她踩着高跟鞋,不顾形象,踉跄地在楼梯上奔跑着。几次被台阶绊倒,但只用双手扶一下地面,一步两个台阶冲上了楼。她一回头,我差点惊讶地叫出声是妈妈!十几分钟不见,她仿佛变了一个人,不见往日严肃的面孔,取而代之的是满脸的惊慌失措,看到我安然无恙地坐在门前,她冲过来将我紧紧抱在怀里,嘴中念叨着:不用怕,妈妈来了

这段记忆一直埋藏在我的大脑深处,而那个身影,我也将把它珍藏在心中,永远都不会忘记。

那个身影作文 篇2

“轰隆隆!”一道闪电把天空撕开,大雨倾泻而下,我打着一把伞,漫步在回家的路上。在那熟悉的超市门前,一个小男孩儿无助的蹲在那里。

我定定地站在那儿,仿佛看到

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8写电影的作文

写好作文是学生必须掌握的能力,经常写作文能提高我们对文字使用。多注意平时积累,好作文自然不在话下。你是否正在收集和整理作文模板呢?以下由小编为大家精心整理的“写电影的作文”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写电影的作文 篇1

今天是星期天,阳光明媚、艳阳高照,我和同学一起去文化宫看了一场惊心动魄的电影。

我们走进场,用曲折蜿蜒,一棵棵大树如同军人般竖立着,茂密的树丛中增添了几分神秘。正在前进的时候,一只大蟒蛇进入我的眼帘,它全身褐色,身上还有一些波浪形的花边,一只只牙齿锋利无比,身体还不停地摆动着,突然,大蟒蛇猛地向我扑来,还不时地伸出它那又粗又长的舌头,我吓得闭上了眼睛,周围充满了尖叫声,可是过了许久,蟒蛇还不见对我展开攻击,我睁开眼睛一看:人们正聚精会神地观看电影,那条大蟒蛇还再我眼前打转。这是怎么回事?

难道是我出现了幻觉?一个个问题在我耳边回荡,好奇心促使我摘下眼镜看个究竟。哦,原来奇妙就在眼镜上,只要我摘下眼镜,事物就会离我很远,当我带上眼镜,事物就会变得立体起来。接着,每当巨大的恐龙出现在我面前时,我都害怕的闭上眼睛,因为就要成为它的美餐了,可每一次都是有惊无险,可是这真实的画面却总是让人情不自禁地害怕,连那些大人有时也会发出吓人的怪叫声。来到海底世界,珊瑚翩翩起舞,鱼儿们嬉戏打闹,红色的海蛇还不时地向我发起进攻,一个圆球出现在我眼前,正当我好奇这是什么的时候,圆球突然爆炸,一颗颗闪烁的星星出现在我的视线里,我忍不住伸手去抓,可是什么也没抓到。然后是一片沙漠,如同一片金黄色的海洋,一只蝎子和一个人开始了探险之旅。他们来到一座城堡里,一个个骷髅向他们袭来,开始我还真为他们担心呢,可出乎意料的是,那只普通的蝎子竟然轻而易举地解决了它们,接着他们遇到了许多木乃伊,也被那个人给消灭掉了。

电影在巨大的蟒蛇、可怕的恐龙和厉害的蝎子给我带来很多快乐,让我难以忘怀。

写电影的作文 篇2

“人类真复杂,一直在做狗不能理解的事,比如离开”。贝利一直在思考自己活着的意义,它认为只要开心、玩、不思考自己活着的意义就是自己的意义,直到它遇见了伊森。它认为,伊森就是它活着的意义。直到伊森的离开,到它的离开。

它经历的四世,有陪伴伊森的意义,帮助别人的意义,爱情的意义。一次又一次的离开。直到它再回到那片麦田,闻到熟悉的味道,遇见像狗又像马的驴子,还有它最爱的伊森,

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9写光影的作文

通过趣祝福的勤奋和努力,我们呈现了全新的“写光影的作文”,对于需要创作灵感的准备工作者来说,这里有很多宝贵的经验可供参考。作文对于学生来说是参与语文知识学习和创造的重要方式,它可以成为心灵的寄托,通过笔端流露真实的自我,并留下自己的独特印记。一篇优秀的作文需要有明确的中心思想,并且有合理的框架来展开。

写光影的作文 篇1

暗是光的影子

光是暗的本体

相互吸引

引发致命的诱惑与吸引力

怀抱着安静黑暗的催眠曲

一个少女的声音

“谁知道呢,也许永远不会醒来了。”

一个少年的声音

“谁知道呢,也许是沉溺得陶醉了。”

不停的交替

不停的变化

妖精的诅咒

妖精的毒药

毫无防备的

坠落

“对啊,对啊”

来自黑暗的声音

“对啊,对啊”

来自光明的声音

游走光与暗的线条

无止境的彷徨

踩满青苔的石阶

仿佛听到了

死亡的倒计时

蜘蛛丝还在缠绕

如黑暗,如邪恶

缠绕

没有人同情

没有人拯救

于是,光堕落了

于是,暗升起了

他们交替了

也许会坠入的

那个名为

abyss的地方

疯狂的邪恶开始了蔓延与生长

水滴落入的也许是

血滴般的罪恶

有光,就有暗

光影开始灼热了

黑暗开始阴潮了

又开始了交替

命运的齿轮开始相互咬合

新一轮的喜剧又要开始

彼岸那边

等待的将是什么

我无从知晓

写光影的作文 篇2

嫩芽让树活过来了,也让春天活过来了。——题记

阳光倾泻在早春的枝头,瞧去,一个个绿绿的小芽儿仿佛都被阳光泡软了!是那么的娇嫩,那么惹人怜爱,不免让路过的人的心也变得柔软起来。我与妈妈,在午后,漫步于故乡的春色之中,嗅一嗅春的味道。

走在花树之间,感觉人面都不及桃花了。自然的,花儿成为了照片中最抢眼的“主角”。那花在春日暖阳的照耀下,散着光,粉嫩粉嫩的,似锦。簇簇花苞压弯了枝头,挤挤挨挨,它们皆边缘微卷,似雨露一般,层层叠叠,就像最好的巧手折出来的朵朵绢花,芯儿里,是浅浅的粉,不艳,不媚,不俗。

步于石板路上,暖风携着清新向我扑来,风中似乎还有带着粉色的花香,不浓,不烈。抬头,依稀望见远处的木桥。

我赶紧拽着妈妈走向那木桥,木桥虽然是人工建的,但看着它,眼前依旧能浮现古人漫步于桥上的情景,撑一把油纸伞,执一柄团扇,衣袂飘飘,头上戴着鲜艳的花环,鬓间一朵盛开的桃花,或等候伊人,亦或自享春光。我倚着栏杆,向湖中望去,水面初平如镜,不见鱼儿戏水,只见大片大片湖边树与游人的影子,低下头,我看到两个牵

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10叙事作文看电影

作文是展现个性特质的平台,用文字传递最真实的情感表达,通过写作可以更好地呈现文学作品和好文章所描绘的社会生活场景。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的,怎么写出的作文又快又好?下面是栏目小编整理的“速成写作秘籍”,以下资料仅供参考请谨慎使用!

叙事作文看电影(篇1)

好久没有去看过电影了,今天周六,天气不太好,不能到外面去玩,我和姐姐就吵着爸爸带我们去看电影,爸爸答应了。

我们兴高采烈的朝虹悦城电影院跑去,到那一看,人真是多啊,我和姐姐选择观看《大圣归来》。我叫爸爸敢紧买票,可是3点多的已经没票了,只能看5点半的,我和姐姐懒洋洋地来到三楼新华书店看了一个多小时的书,就拿着妈妈给我们准备好的矿泉水和爆米花急不可耐地进了电影院。电影真的很精彩,讲的是大圣孙悟空落难了,一个名叫江流儿的小孩将大圣救出来后,再去救一个被山妖抓住的小婴儿时,被山妖杀害了,大圣非常伤心他的救命恩人被害,挣断身上的魔法铁链,重新出山,奋起神威,用他的金箍棒将山妖几棒就打死了。电影好紧张刺激啊,结束了我还沉浸在故事中,直到姐姐喊我才想起来要走了!

我又度过了暑假中开心的一天!

叙事作文看电影(篇2)

此刻,我和姐姐正在萧山恒隆广场的电影院里,坐在走廊的长凳上,等待电影放映的时间。

之前我从未看过电影,这次是我第一次看电影,所以充满了期待。

望着手中印有“普罗米修斯 蓝、红三色的五角星,踏在上面如同走在白云之上,柔软无比…

另一排长凳上也有人在等待着,他们手中捧着大杯的爆米花,惬意地玩着手机。忽然,坐在长凳最外边的那个高大男人不小心踢翻了放在地上的一大杯爆米花,他有些怜惜地摇摇头,把空了的饮料杯也放在了旁边,继续玩手机。我只好在心中叹息:“哎,暴殄天物啊!”

走廊上人来人往,我们却与世隔绝一般,静静地看着书。

一位母亲拉着一个小男孩的手,从我们面前走过。忽然,那个小男孩挣脱了妈妈的手,跑到地上那一堆被踢翻的爆米花前,拾起了几粒。那个高大的男人用惊讶的目光看了看男孩,那表情分明是说:“你怎么这么馋啊,连掉到地上的东西也吃?”小男孩的妈妈大概也意识到了这点,急忙跑到小男孩的面前,抖掉了他手中的爆米花,十分生气地对他说:“妈妈没有教过你吗,地上的东西不能吃!”这位母亲大概觉得孩子让她丢尽了脸吧。谁知小男孩又捡起了一把,快速地绕过长凳,来到垃圾桶前,将手里的垃圾抖进垃圾桶里。那个高大的男人以及我们都吃

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