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企业管理读后感

企业管理读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。企业管理读后感专题给大家汇集了大量关于企业管理读后感、企业管理读后感精选等,希望丰富的企业管理读后感内容能够对大家有所帮助!

1企业管理读后感汇集

企业管理读后感【篇1】

《现代企业管理原理(黄津孚著)第六版》读后感

现代企业管理原理这本书,从系统管理原理、职能管理原理、科学管理原理、人本管理原理、权变管理原理五个方面,从总结管理的基本规律出发,融合了世界上主要管理学派的理论精华,结合国内一些成功集团公司的管理案例,讲述了现代企业管理的方法与谋略。本书非常贴近中国人的思维习惯和语言基础,通俗易懂,构建了符合中国人系统思维特点的管理原则体系。下面介绍一下文章主要内容。

(1) 系统管理的原则是将企业视为一个社会、技术和经济系统,运用系统观点和系统方法,建立组织、环境和组织内部的协调关系,。

(2) 职能管理的原则是以计划为第一职能,通过有效地履行预测、决策、组织和控制等各项职能,实现预定的企业目标。

(3) 科学管理的原则是通过对管理规律的调查研究,提高标准化水平,采用先进的管理技术,提高管理效率。

(4) 以人为本的管理原则是把人作为最重要的资源,确立以人为本的指导思想,制定人力资源综合开发战略,充分发挥人的积极性和创造性,增强企业的活力。

(5) 应及管理的原则是发扬创新精神,灵活选择不同的管理模式和策略,及时组织管理变革,以适应管理目标和客观条件的变化,使企业持续发展。

从这本书中,我首先了解了管理的概念和管理的基本规律。我认为这本书中对管理的定义很独特。管理是人们通过计划、组织、激励、协调、控制等手段,为集体活动分配资源、建立秩序、营造氛围,实现预定目标的实际过程。将管理定义为一种特殊的社会实践活动,对促进企业实现预期目标和社会经济发展具有重要作用。

企业管理是企业发展壮大中不可忽视的力量。企业管理不仅决定着企业的物质文明建设,而且在企业精神文明建设中起着关键作用。如果管理得力,那么企业的员工就会精力充沛、团结一致、作风正派,人们的心情就会舒畅,这有利于企业的发展。相反,则不利于企业的整体发展。

另一方面,我也熟悉企业的基本内涵,企业是一个营利性组织,是现代社会不可或缺的多层次支柱。企业不仅为现代社会提供了大部分的生产生活资料,也是解决就业问题的主要场所。

在系统管理原则方面,主要了解企业的系统分析与评价、企业的系统优化,包括企业管理的系统思维、企业价值的系统评价、企业形态的系统分析,以及企业价值链、运营体系和运行机制的优化。企业是一个复杂的综合经济体。要办好企业,就要有一个客观的企业思想,树立企业的全

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2向毛泽东学管理读后感

写读后感时怎样才可以写出动人的内容呢?当我们阅读了{作者人名}写的读后感书名后,我们可以受到心灵的启迪。 撰写读书笔记可以让我们更好地领悟知识,增强记忆,“向毛泽东学管理读后感”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答,您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息!

向毛泽东学管理读后感 篇1

《向毛泽东学管理》是一本极具可读性和实用性的管理书籍,它从毛泽东的领导经验中提炼出了许多有关管理的规律和方法,对我们现代企业的管理实践有着非常重要的借鉴意义。在阅读这本书之后,我感到收获非常大,以下从四个方面展开我的读后感。

一、毛泽东身上的管理智慧

毛泽东在革命战争中的成功,是需要一个有远见卓识的领袖来引领众人的,而毛泽东正是这样的人。他的成就不仅仅在于带领人民取得了胜利,也在于他身上的每一个管理决策中蕴藏着的智慧。他的管理风格注重领导人的品质和能力,注重团队意识的建立和发扬,注重以“人民利益至上”为核心价值观等,这些都成为现代管理者不可或缺的素质和理念。

二、从毛泽东的军事理论中感悟管理思想

毛泽东是一位优秀的军事家,在军事领域取得了辉煌的成就。这也给我们现代的管理者提供了一个非常巨大的启示。因为在军事战争中,即使是最优秀的指挥官也需要一支有着高度团结性和配合性的队伍,采用科学的策略和方法,有效地组织和指挥各个部队,并能迅速适应各种战术局面的变化,以达到最终的战胜目的。这无一不是现代企业管理所需要具备的管理能力和素质,因此我们需要从毛泽东军事理论中深化对管理的认识,进一步提升管理水平。

三、从毛泽东的经典语录中汲取管理智慧

毛泽东的经典语录是中国历史上最富有文化内涵、最有影响力的语录之一。《向毛泽东学管理》一书中也提炼出了涵盖管理思想、个人素质和团队建设等多个方面的毛泽东经典语录,这些语录为我们现代企业的管理实践提供了丰富的智慧和思想。例如,“爱国主义是个人品德的核心,也是团队精神的来源”“要把短处变成长处”“团结一心,众志成城”等等,这些语录在现代企业管理中有着非常广泛的应用。

四、以“人民利益至上”为核心价值观

作为伟大领袖之一的毛泽东,一生所追求的目标都是以“人民利益至上”为目标,全心全意为人民服务。这种精神不仅仅体现在毛泽东的革命实践中,也可以运用到现代企业管理中。以人民利益为核心价值观,注重保护劳动者的权益,注重企业社会责任,并让员工始终

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3管理学读后感精华七篇

根据您的需求我们整理整理了一些有用的信息“管理学读后感”,每朵花都没有一样的时候,阅读作者写的作品时也是一样的。 阅读后写下你的感悟也是加深对所读书籍理解的一种方式,让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧!

管理学读后感(篇1)

这学期,我读了尤利群的《管理学》,写下了我的体会。希望我写的一些感受能够让更多的同学认真地学习《管理学》这门课程,更多的人去阅读管理方面的书。通过学习我了解到。

自居至今,管理无处不在。管理知识和技能已经成为人们生活和职业发展所必须的知识和技能。此我们要认真学习管理学。

领悟管理学的道理,并结合实际思考一些问题。

管理在现代社会中的地位和作用决定了学习管理的必要性和重要性。科学技术的进步决定了社会生产力的水平,从而推动了社会发展的进程。但是,只有先进的科学技术,没有先进的管理水平,没有相应的管理科学的发展,先进的科学技术就不能得到推广和有效的利用。

它不可能充分发挥作用,会阻碍社会生产力的提高。因此,在当代,人们普遍认为,先进的科学技术和先进的管理科学是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。这一点,已为许多国家的发展经验所证明。

也有人认为,管理是现代社会文明发展的三大支柱之一,与科学技术并驾齐驱。经济学家在19世纪特别受欢迎,但在20世纪40年代之后,他们成了管理人才的天下。这些都表明管理在现代社会的发展中起着重要的作用。

未来的社会更需要管理。管理是人类不可缺少的重要活动。随着未来社会共同劳动规模的扩大,分工协作更加精细化,社会化大生产越来越复杂,管理就显得更加重要。在人类经历了农业革命、工业革命这样两个文明浪潮以后,以全新技术为主要特征的“第三次浪潮”不久就会冲击到我们的身边,可以**,全新的技术,高速度的发展必将需要一套更科学的管理,才能使新的技术、新的能源、新的材料充分发挥它们的作用,比起过去和现在,未来的管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。

一个企业围绕着一个基本的企业理念、文化为中心不变,而在一定的社会条件内,适当的改变企业的决策和战略,即企业的权变关系(在一定的社会条件下,企业根据国际格局、形式,世界经济变化或国家的政策、法令调整,适当的改变自己的营销管理策略、方法,以便更好的盈取经济效益);或者在同一对象下,为达到企业的盈利目的,在法律范围内改变企业自身的销售策略,例如:有一个以销售梳子作为盈利的企业要求

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4企业管理专业求职信

在我看来“企业管理专业求职信”是众多文章中的精品,如何才能写出一篇满意的范文?处理文档时应该遵循科学的工作流程和时间计划,范文模板在我们的写作中至关重要。

企业管理专业求职信 篇1

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。

我是xxx,重庆工商大学xx级工商企业管理专业的毕业生。从06年入校到现在,我1直恪守“奋力攻坚志在必夺,坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。

在学校期间主要学习了《生产运作管理》,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《质量管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了1名全面发展的大学生。

我热爱自己的专业,通过对专业知识的系统学习,已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。知识面广,适应能力,执行力,学习力及实践能力较强。2是实践能力:工厂实践,企业营销策划,产品推销,3年中与社会实践联系有较强的协调、组织能力。3是专业训练及模拟:模拟创办企业,市场推广,超市流程改造,现场商场谈判,企业策划。

为了更加丰富自己的知识,从大1开始社会实践。平时勤于思考,培养自己独立解决问题的能力。和许多女生不同,我对计算机技术的应用极有兴趣,不仅已经通过国家计算机2级考试,而且学习并获得了osta高级操作员证书。而且在网页制作、维护等方面已有1定的水准。

求职意向:人力资源管理, 市场营销, 经理助理, 业务代表,企业策划及与工商企业管理相关工作。

希望贵公司能给我1次展现自我的机会,能成为贵公司1员,我3生有幸!

最后祝贵公司大展宏图。

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

企业管理专业求职信 篇2

尊敬的单位领导:

您好!

首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封求职信。

我是xxx,南宁职业技术学院11级工商企业管理专业的毕业生。我从入校到现在毕业为止,我一直恪守“奋力攻坚志在必夺,坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。

我在学校期间主要学习了《生产运作管理》,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《客户服务管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了1名全面发展的大学生。

我热爱自己的专业,通过对专业知识的系统学习,已经具

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52024管理思维读后感十三篇

在学习的过程中,我们有机会阅读不同背景和文化的人的作品,通过阅读他们的作品,我们仿佛能够亲身经历他们所描述的世界。所以,如何写一篇令人印象深刻的读后感呢?我认为关键在于以下几点:

首先,仔细阅读并理解作品。在阅读过程中,我们需要用心去体会作者的意图、情感和思想。只有真正理解了作品,才能够有针对性地发表自己的观点。

其次,注意个人的感受和体验。每个人的感受是独一无二的,所以在写读后感时,要真实地表达自己的感受和体验。可以从情感、思考、启示等方面展开,用自己独特的表达方式将这些内心体验传达出去。

此外,可以结合自身的经历和知识来分析作品。我们每个人都有不同的背景和经历,可以从自身的角度去解读作品。通过结合自己的知识、文化背景以及与作品相关的经历,可以给读后感添加更多的深度和独特性。

最后,精心组织语言,注意文笔和逻辑的表达。读后感是一种文字表达形式,良好的文笔和逻辑的表达能够让读者更好地理解和感受到你的观点。所以,在写读后感时,要注意语言的精准性和逻辑的连贯性。

综上所述,如果您想要更多地了解“管理思维读后感”,请务必一读这篇文章。在读书的过程中,我们可以通过阅读不同文化和背景的人的作品,获得更广阔的视野和深入的思考。写一篇令人印象深刻的读后感,需要我们用心理解作品、表达个人感受、分析作品和注意语言表达。希望这些建议能够对您有所帮助。

管理思维读后感(篇1)

如果x代表6、8、9,那么x0后有什么不同?平时我们只看到了露在外面的行为层面,但又不理解为什么会这样。《轻有力》将x0后三座冰山截面切开,我们发现每座冰山都分四层:

行为

心理

价值观

需求

这四层按次序上下关联,我们受外部刺激引发需求,需求价值评判靠价值观,价值观决定心理感受,感觉开心的被坚持,感觉不爽的被终止,坚持与终止就是行为。

60后

1949到1978年的毛泽东时代是“后辈复制前辈”的后象征文化时代。这30年,所有人都受红色教育,由此激发出“螺丝钉”、“革命砖”的社会性需求。一切被严格控制,长辈是权威,权威就是对的,服从安排就是正确的行为轨迹。60后在成为80、90后的父母后,不希望自己的孩子承担曾经的压力,他们努力为孩子创造更好的条件。

80后

中国,1979年进入改革开放的邓小平时代,到20xx年是“同代人相互学习”的互象征文化时代。这30年的年轻人,经历过集体主义的熏陶,经历着西方思想的撕扯,面对着经济转型的考验。教化的那一套不

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6华为管理法读后感(热门5篇)

华为管理法读后感 篇1

当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的华为灰度管理法读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

华为在人才的管理上,出了很多制度,看了华为全球招聘总负责人冉涛写的《华为灰度管理法》之后,自己有很强烈的感触,自己在之前的工作态度、方法都有很严重的问题,结合书上所讲,进行自我剖析,形成观后感,并在以后的道路上时刻鞭策自己。

在未形成读后感前,已在心中默默承诺,特定在每个月观看完一本书后,并在25日前在公众号发表出来;在此看来,又一次的违背了当初许下的承诺,惭愧。

但心中有梦,就一定要去完成它。

闲话不多说,先总结下看完这本书之后的感受吧。

1、凡事要有结果;

2、承诺了就要答应做到;

3、客户永远是放在第一位的;

华为的灰度管理法,给我最深的感触就是,华为的五项识人的基本要素,它不仅仅是可以让我们知道合适的人放在合适的位置上,还能自我反馈,自我洞察,从中发现,自己缺失的那一部分,从而提升自我价值。

首先先说下华为在用人上有六个的标准:

1、全力以赴的奋斗激情;

2、客户为先的服务意识;

3、至诚守信的优秀品格;

4、积极进取的开放心态;

5、携手共进的合作精神;

6、扎实的专业知识与技能

正是这些标准,成就了我们所见的华为,正是这些标准,才可以不畏惧别人的打压,才可以昂首挺胸的做自己想做的`事儿。

每个企业在初创期都会保有很大的奋斗激情,大家可以通宵的开会,可以吃盒饭,困了可以睡办公室,这是创业的激情,这应是每个人与之该有的精神,如果发现并非如此,那说明大家在走滑坡路了。

客户满意是每个企业应努力的方向,客户爽了,我们才会有钱赚,客户不满意,到头来苦的还是自己。

当然,每位员工也应遵守职业操守,至诚守信,做人与做事儿都是一样的,先学会做人,后学会做事儿。

说了华为怎么用人的6个标准,那华为怎么去识别有用的人才呢。

华为经过了这么多年的积累,形成了独有的5种识别人才的素质,每种素质又区分三个级别,这种素质中的每个级别对应的就是那种人才,大家可自行对照。

了解到了每种人才的每种素质,那你究竟是什么样的人才呢,我们怎么样去发掘有用的人才呢,那自己是不是领导所需要的人才

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7企业管理规章制度

今天编辑为大家准备了有关“企业管理规章制度”的内容。规章制度一般是指企业或者公司的内部规章制度,规章制度的内容要保证具有民主性和科学性。规章制度甚至可以作为一个公司企业文化的根基,一个完善的规章制度在公司里面是多么的重要。欢迎阅读并参考!

企业管理规章制度【篇1】

为认真贯彻落实《传染病防治法》及《公司突发公共卫生事件应急预案》精神,全面提高环境卫生质量,巩固重点场所无蝇化、无传染病区域性流行的奋斗目标,采取有效措施,强化现场管理,周密部署消杀工作,特制定本制度:

一、工作人员认真学习传染病防治办法,加强现场管理,制定消杀计划,指定专人负责,明确分工,落实责任,全面做好消杀工作。

二、强化措施,定期向公司各场所打药、切实控制致病微生物、蚊、蝇的孳生繁殖。重点搞好两堂一室、污水、厕所、垃圾等场所蚊蝇消杀工作。

三、对公司各场所,夏秋季节,每月普打长效药一次,短效药每周一次,重点部位每日加强补打。84消毒液、来苏水等消毒灭菌药品,每周两次,全年喷打,打药后由相关负责人员签字。

四、消杀药品专人负责发放,建立台账,严格执行领、发、登记制度,配备个人防护用品,(如:工作服、眼镜、口罩等)严格配比浓度,避免意外事故发生。

五、确保消杀药械质量,由指定的专业部门供应,并指导使用。

六、进行消杀活动时应注意的事项

①使用高效低毒消杀用品,按比例配制,用背式喷雾器按要求喷洒。喷洒时应做好预防措施,穿长衣裤,戴口罩,完工后换衣裤,用肥皂洗手。

②食堂、澡堂、楼层消杀活动一般在不影响使用的情况下进行,如需进行,应先征得同意后方可进行。

③对广场外围进行喷洒时,尽量在顺风处喷洒,以减少对行人的影响。

④根据实际需要可以增加喷洒次数,并注意将被杀死的害虫尸体及时清除。

⑤每天7:00-9:00、10:00-12:00、14:00-16:00、17:00-18:00分别进行至少四次消杀并进行检查且记录在《消杀记录表》上,存档。

企业管理规章制度【篇2】

1、协助厂领导贯彻上级有关安全指示,及时转发上级和有关部门的安全生产文件、资料。做好厂安全会议记录,对安全部门的有关材料,及时组织汇审、打印、下发。

2、组织检查落实干部值班制度。

3、负责对临时来厂参观学习、办事人员检查登记和进行进厂安全教育。

4、搞好各车间的安全工作,制订和健全安全生产责任制和规章制度。

5、

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8企业实践管理心得

你是否也对写好感悟和心得感到苦恼呢?在面对新的工作环境并拥有自己独特的看法时,我们可以根据自己的理解将个人心得感悟记录下来。撰写写心得体会应该根据自己的判断,我们在本文“企业实践管理心得”中看到了很多有用的提示和建议,欢迎你进行仔细阅读并且保存收藏!

企业实践管理心得【篇1】

短短四周的实习就要结束了,时间虽短,但却让我获得了一些难忘的印象和体验,对电力系统的施工部门也有了初步了解,为以后的的工作和学习打下了一定的基础。我实习的部门是电力工程部,承担xx电网建设、改造的施工单位,主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。

工程部的工作辛苦,对技术性要求较强,而且是xx供电公司电力专业覆盖面最广的部门,因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。短短的四周时间里,在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。我被分配到变电工程部的变电二次班实习。作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安毕竟自己是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。但是,在班长和班里师傅们的悉心指导下,我还是受益颇多。

通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解,知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了自己的实际工作经验。在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里,我也认真做好领导交给我的每一项任务,得到了大家的好评。

在实习期间,我时刻严格要求自己,自觉遵守工程部的各项规章制度,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。工程部的每一位同事都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是一笔宝贵的财富。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方

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9企业经营管理方案

当公司将要做一个项目的时候。就常常需要事先准备方案,现在你是否对工作方案一筹莫展呢?趣祝福小编经过慎选为大家推荐一篇题名为“企业经营管理方案”的文章,为了避免遗失建议您将本页网址收藏好!

企业经营管理方案 篇1

为提高食盐专营组织化程度和综合管理能力,理顺县(市、区)盐业企业管理体制,整合全市盐业资源,根据国家发改委《关于促进食盐流通现代化若干意见的通知》、省粮食局《关于印发的通知》和黑龙江省盐务管理局、中盐黑龙江盐业有限公司《关于的批复》精神,结合我市实际,特制定本方案

一、指导思想

以科学发展观为统领,以发展新型营销方式,完善市场监管体系为重点,充分发挥食盐专营优势,进一步巩固食盐专营成果,不断提高我市盐业行业管理水平和经济效益,不断提高职工收入,打造适合市场经济发展需要的现代盐业企业平台

二、基本目标

通过改革,整合和重组所辖县(市、区)盐业公司(站)机构,理顺管理体制,实行食盐由市公司集中调入、分装配送、网络销售、资金结算、统一核算的一体化经营管理模式。将县(市、区)公司更改为龙盐绥化盐业有限公司分公司,变独立核算为二级报帐制单位,由市垂直管理,实现全市流通现代化和经营管理一体化

三、基本原则?

(一)坚持因企施政的原则。按照国家、省、市的相关文件和政策要求,因企制宜,一企一策,成熟一个,改制一个,不搞一刀切。改制过程中要兼顾国家、集体和个人利益,确保稳定,不留后患

(二)坚持资产保护原则。保证国有资产保值、增值,防止国有资产流失,维护国有权益

(三)坚持以量定编原则。各县(市、区)盐业公司(站)要按照年销量300吨配备一人的标准(含事业编制和内退职工)核定人员编制,在上岗职工中择优选用

四、基本条件

(一)各县(市、区)盐业公司(站)上岗人员需控制在省定标准之内(即按年销量300吨配备一人)

(二)除欠省公司盐款外,各县(市、区)盐业企业应没有债务、潜亏等包袱,或资债可以相抵。对符合实施一体化经营管理基本条件的县(市、区)盐业企业,采取合并或兼并等方式先行实施一体化经营管理。对不符合基本条件的,由该企业所在地粮食行政主管部门会同有关部门对所属盐业企业分别采取注销、关停、破产等形式进行改制,分流安置人员和消化债务。通过改制,达到实施一体化经营管理基本条件后,再由龙盐绥化盐业有限公司对其实施一体化经营管理

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10企业管理工作总结

企业管理工作总结 篇1

质量是立校之本,科研是兴校之本,特色是强校之本。没有教研,就不会有科学深刻的教育。×教授说“教师是个冒险甚至是危险的职业,伟大和罪人都可在他手中形成。因此教师必须如履薄冰,尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。”我们教师要走向崇高,就必须不断地学习和研究。本学期虽是教学质量的决胜期,但我们还是匀出了一些时间,组织教师开展了一些研训活动。

一、听公开课,切磋教艺。

本学期我们听了2堂公开课,一堂是陈凯老师的展示课,一堂是×老师的外出学习汇报课。×老师虽然还是一张娃娃脸,稚气未脱,但课却上得轻车就熟。教学内容取材于学生熟悉的生活,物化了生活即数学,数学即生活的教育理念;引导学生多向度地发散思维,引导学生建构知识的个人意义,引导学生不囿于别人的结论,敢于求异,关注提高学生的思维品质;让学生自己体验知识的形成过程,让学生自己去发现,去概括,体验主动参与的快乐,体验探索的快乐,体验成功的快乐,处处尽展对教育真谛的深悟。整堂课显示出后生可畏的实力。×老师的汇报课不辱使命,把传递课改前沿信息的效能演绎得非常的直观形象。这堂课,最大教育智慧是教学设计的“艺术运作”,把加、减、乘、除整合在一起教学,让学生知晓,加、减、乘、除不但有自己的“个性”特征,而且有互相依从转换的内在联系,把加、减、乘、除的内在规律揭示得如水晶般的透明。整堂课充满了数学思想和思维品质的陶养和熏染,她在倡导一种全新的教育思想,教育不仅仅是传授知识和技能,还要培育智慧和思想。就在这次教研活动中我们还聆听了帅爱玲老师的一个汇报讲座。她把四位名师的精彩课堂剪影和自己的参会感悟真诚地奉献给了我们,我们获益颇丰。演艺圈有句行话:不看戏的人就演不好戏。我们教师也将在听课、析课、评课的互动中,提高自己的课堂教学水平。

二、开展校际间的结对帮扶,分享优质教学资源

按教委分配,我校结对帮扶的对象学校,是棋坪小学。接到教委文件后,学校开了一个行政会,会上行政人员集思广益,初步讨论了一下帮扶措施。后由科教处执笔,草拟了一个帮扶方案。4月12日,学校带着草拟的方案和两堂优质课到了棋坪小学。先是开了一个座谈会,会上,棋坪小学的教师提出了自己的帮扶需求,我们学校提出了自己的帮扶意愿。后是上了两堂示范课。林老师的课上得赏心悦目。教学资源选择经典,教学语言清新婉转而富有感染力。课堂上教师巧妙地利用学生的认知冲突,充

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