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品德演讲稿

品德演讲稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。品德演讲稿专题给大家汇集了大量关于品德演讲稿、品德演讲稿精选等,希望丰富的品德演讲稿内容能够对大家有所帮助!

1品德演讲稿

努力改变命运把握属于自己的成功之路,当我们第一次登台演讲时。好的演讲稿可以让观众更加容易理解和咀嚼演讲内容,如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿,你知道写一篇主题演讲稿的基本格式是什么吗?我们将带您探索“品德演讲稿”不为人知的事情请看下去,以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅!

品德演讲稿 篇1

接下来的几天里陪伴我的就是试讲、教研、修改,再试讲、再教研、再修改,从学校到家里,从清晨到深夜,反反复复的磨课过程就像一次又一次给我注射着兴奋剂,使我只知道前进,不知道疲倦。

一晃几天过去了,到正式亮相的时候了,我满怀信心地走上讲台,时而引导学生赏图,时而组织学生讨论,学生们在课堂上表现出的活学、乐学、爱学、让我快乐,让我兴奋,让我尝到了品社课堂、品社教师独有的幸福。“叮铃铃——”下课铃声响了,我深呼了一口气,这让我堂试教了3次,教案修改了5次的教研课终于落下了帷幕,此时此刻,除了如释重负的感觉以外,留在我内心深处更多的是深深的反思。

有人说:“经历是一种财富”。是啊!

这次教研,让我经历了一个磨砺的过程,每一个微笑,每一滴泪水,每一次扎根成长拔节的痛都成为珍贵的记忆,这让我感受到了品社的魅力,让我与品社从此结缘。相信在众多热爱产品社会学科的老师的共同努力下,她一定会永远散发出她独特的无限魅力。

品德演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师们:

大家好!

“师以德为本,育师先育德”,要做一名合格的幼儿教师必须具备良好的师德。听了黄豪芳老师“思师德,行师德”的讲座,我深深记得了一句话:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。

黄园长一个字一个字地深入分析了身边发生的事情。孩子说,小是每个家庭的宝贝,精神支柱。说大是我们国家的花朵,是我们社会的未来。

我深深地感到,师德是教师德基本道德。

只有有良好的道德,我们才能成为一名好老师。然而,师德不应该仅仅是我们的口号。孩子是一个弱势群体,我们需要倾注我们的爱心去关爱,让他们在我们的精心培养下健康快乐地成长。

幼儿教师的工作微不足道。尤其是迎接新生工作期间更让我们感到疲惫。有的孩子哭闹严重,依赖性很强,每天都缠着老师;有的孩子生活自理能力差,什么都需要老师的精心照料;有的孩子则由于家庭教育方式和特殊背景表现出较强的攻击性行为和破坏性行为。

但无论如何,孩子毕竟是孩子。每个孩子都渴望老师的爱。让

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2讲道德演讲稿

当我们准备举行一个演讲讲座时,演讲稿起着至关重要的作用。它不仅能够增加演讲者的形象和品牌价值,还需要符合当下的社会发展和趋势,具有实用性和创新性。那么,如何写出水平很高的主题演讲稿呢?经过筛选,“讲道德演讲稿”成为趣祝福小编眼中的精品之作。请注意,本篇文章的信息仅供参考使用。

讲道德演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、女士们、先生们:

大家上午好!很荣幸今天来到这里和大家交流。本人叫xx,41岁,xx人,现任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院长。

xxxx年,我正式从事老年服务工作。遮眼就过了xx年。就好像流水那样,我所从事的养老服务工作,没有轰轰烈烈的场面,没有曲折离奇的情节。老人额头的皱纹默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他们皱纹里的汗珠。

从事工作的10多年中,敬老、爱老,助老工作,占据了我主要的时间。我所努力做到的,是提高老年护理质量,努力让所服务的每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所为,老有所护,安享晚年。如今,看到公寓里面尊老爱老、团结互助、遵纪守法的良好氛围已在“xx之家”蔚然成风。我为自己的努力感到欣慰。

从xx区和xx街道社区绿荫助老上门服务开始、到2xxx年筹办xx省第一家社会化老年公寓,20xx年创办xxxx之家老年公寓,xx年来,我已经服务了近xx多位老人,为近xx位老人提供临终关怀服务。目前,公寓管理为xx位老人养老服务,其中xx人为国家五保或孤寡供养对象,员工共xx人。

值得欣慰的还有,本人和这个团队的付出,得到了上级领导的支持和肯定。2xxx年受民政厅委派到北京参加全国首届民办院长培训班,这个培训班堪称全国老人院院长黄埔军校第一期;20xx年,在大连参加全国居家养老大会暨全国老人护理培训;20xx年xxxx之家老年公寓被选为全国长期照顾联盟轮值主席团单位;20xx年本人参加国家民政学院培训学习并通过全国考试获得高级护理员职称;20xx年本人获评“20xx感动xx十大新闻人物”;20xx年xxxx之家老年公寓受长期照顾联盟的号召参加雅安地震抢险救灾,获得当地政府及老百姓的一致好评;20xx年本人被评为xx市孝亲敬老道德模范。获得这些荣誉都是对我们xx公寓长期护理团队的成绩肯定。

大家也许会纳闷,当年,这个年轻人为何不惜放弃工作,而去从事又脏又累、待遇不高、别人不愿意干、个别人看不起的老年服务工作。说心里话

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3师德演讲稿

本文是趣祝福为大家精心整理的有关“师德演讲稿”的文章,演讲稿的应用范围越来越广泛。演讲稿在短时间内可以帮助我们传达最重要的信息,同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等多种作用。那么,如何撰写一份出色的演讲稿呢?希望本文的内容能为您提供帮助哦。

师德演讲稿【篇1】

同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!

一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!

在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!

深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!

咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

老师,每天辛苦的给我们上完课,还要给我们准备饭菜,当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们,每一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾(mai),让我们更加自信地去迎接新的挑战!……

师德演讲稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

作为一名教育工作者,我上演讲台的目的是想和大家谈谈师德这个话题。师德,作为一种高尚的品德和良好的行为准则,是我们教育工作者必须时刻守护和遵循的。所谓师德,就是师爱德、师文德、师业德的简称。那么,关于师德,我们应该怎么去理解,又应该怎样去实践呢?

我认为,首先,师德始于爱。教师是一群充满爱心的人群,他们的职业就是去爱护和帮助所有被托付给他们工作的学生。如果我问你们怎么去爱护和帮助学生,你们也许会说:“教授他们知识、让他们有良好的学习环境等。”这些都是对的,但是其中也包含着更深层次的意义。爱是人的情感,是一种对他人的关注和关怀。一名优秀的教育工作者应该用自己的真心去关心和理解每一个学生,给与他

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4爱师德演讲稿

爱师德演讲稿 篇1

与孩子一块成长

教师工作有两个方面:快乐教学,快乐教学。这是我在三年的教学工作中感悟到的一点体会。

1、 在友好平等的关系中教学。我总是把学生看成自己的朋友,会为学困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖的气氛中。美术的教学特点决定:

只有在轻松的心情和积极的思维状态下,学生才能在想象中创造出令人满意的作品。因此我在课堂中时刻注意自己的言谈举止。走进教室总是先给学生浅浅的一笑,让学生放下紧张的负担。

激发学生的创作兴趣总是找一个学生容易接受的话题徐徐展开,让学生敞开自己的心扉,以主人公的姿态参与的课堂的交流中来。在学生的创作过程中,他们总是用协商的语气说出自己的建议,让学生在思考中选择老师的建议。

二、在教学中做到充分的信任、尊重学生,作为美术老师,我们要在看似简单的色块、笨拙的线条中发现他们作品中的优点,体会他们的情感。在评价学生的作品时,我们应该持尊重和信任的态度,谈谈自己的主观经验和专业技能,评价儿童的艺术作品。我们也应该给学生更多的机会表达自己的想法,倾听学生的意见,放弃以教师评价为中心的做法。

在组织评价过程也要因人而异。不管是谁,不管工作质量如何,只要你参与学习,就可以得到肯定和表扬。从学生成长的需要出发,了解孩子的优缺点。

不脱离学生的年龄和心理特征,不脱离学生实际学习水平与生活经验,不从艺术性考虑,更不用**的标准来度量学生作品。在学生参与评价时,教师要与其达成共识:儿童作品评价标准要侧重于创造性和个性,内容是否有情趣、是否显示出对周围事物的留意与好奇、是否有一定的想象和个性成分,这是最重要的。

3、 让学生树立正确的激励价值观。我之所以这样说,是因为在课堂教学后,我发现有些学生不是不明智,而是沉迷于抛弃自己。也许有些学生学习不是很好。 经过长时间的压抑,他们变得冷漠。

不管是自己的优点还是缺点都不闻不问,带着一种萧条的态度混日子。看到这种情况对低年级的学生只要看到优点我就会在所有学生面前表扬他,让他在集体里树立点信心。高年级的学生我会举例子当然并不是什么人生哲理,用身边发生事去告诉他们其中的道理。

比如,最近几天,高年级班有个孩子什么都不想动,他的优势被自己践踏了。我就举网上才出的新人苏珊大叔的例子,他是菏泽一名四十多数的农民,当他站在舞台上歌唱时让所有的人都震惊了,他具有歌唱

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5道德讲堂演讲稿

道德讲堂演讲稿【篇1】

同学们:

大家好!

我叫欧阳xx,是一年六班的选手,我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为,做人首先要做一个文明诚信的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是见到老师的问早问好,是不小心撞到同学时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德,文明是一种修养。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。

在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,尊敬老师,团结同学,关心班集体,为班集体争光。

在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,尊老爱幼,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错,却不承认……所以说,诚信是守信,诚信是一句承诺。

大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻声赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?

同学们,让文明诚信伴我们飞翔吧,让我们都成为文明诚信的好孩子吧,我深信,有了文明诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

道德讲堂演讲稿【篇2】

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是,做一个有道德的人!

道德,如同一盏明灯,照亮我们前方漫漫的长路;道德,如同一颗希望的种子,只要你好好的照料它,必能获得意想不到的丰收。那么,道德是什么?怎么做才是一个有道德的人呢?

从小爸爸妈妈就经常跟我讲,“要做一个有道德的人!”可年幼的我总是似懂非懂。长大后,我逐渐了解了什么行为是有道德的,是值得我们学习和赞美的;而什么行为又是不道德的,是我们应该制止和批评的。读了《做一个有道德的人》这本书后,我对“道德”一词有了更

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6师德类演讲稿

写主题演讲稿时需要注意以下几个方面:首先,演讲稿在我们的日常生活中出现的频率越来越高,因此需要准备一份精彩的演讲稿。其次,演讲是一门艺术,需要提前做好充分的准备,包括书写、演讲技巧等方面。此外,编写演讲稿可以帮助您更好地套用演讲内容,使之更具吸引力和关联性。如果你对主题“师德类演讲稿”感兴趣,我为你提供了一些相关资料,希望这篇文章能够为你开启一扇新的大门,拓展你的视野。

师德类演讲稿 篇1

各位领导,同仁们:

大家好!

幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师,成为一名幼儿教师,成为那个我儿时心中的阿姨。

一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉,记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑,面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付,很多不习惯,很多不自然,也发生了很多不应该发生的状况,比如我对孩子没有足够的耐性,有时候忍不住的会对他们大喊大叫,在比如小班的孩子尿裤子拉,我怕脏装作不知道,摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。当然也有很多同学问我:每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?我很自然地说:怎么不烦?烦死啦,每天都生活在超级市场里,能不烦吗?转眼间我已经在这个超级市场里工作了两年,通过这两年多来的工作生活,很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。正是工作中许多小而让人感动的事情,在我的心里荡起了爱的涟漪。

记得有一个学期我被派到小一班工作,正好新孩子入园的时候,很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭,那种场面当时在我看来是很壮观的,孩子在里面哭,家长在外面揉眼睛,而且孩子们只要哭起来就很难停止,我甚至把耳朵堵上任他们哭闹,后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长,她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰,给孩子喂饭,哄孩子睡觉,甚至给他们洗尿了拉了的裤子,对待家长更是耐心解释和劝导,慢慢的有的孩子不哭拉,泪水中也见到了可爱的笑容,这就

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7以德育爱师德演讲稿集合

小编在广泛阅读中筛选出一篇极具价值的“以德育爱师德演讲稿”,对于感兴趣的小伙伴来说,不妨去一探究竟。失败并非可怕之事,更可怕的是不去努力,成功则依靠着持之以恒的努力。使用演讲稿的人数不断增长。拥有了演讲稿,演讲者可以更好地应对不同的场合和环境,在上台演讲之前,需要准备一份演讲稿。

以德育爱师德演讲稿【篇1】

关于教师德育标兵演讲稿篇1

(一),有方法就有成功,有爱心就有奇迹,

记得刚接上xx班,我发现有一个学生很特别,他就是许健伟高高的个头儿,白净的脸,一身名牌服装,一副玩世不恭的模样。校领导介绍说旷课逃学,打架斗殴,对于他来说是家常便饭,一年期间他曾经转了城区的三所学校,面对这样一个劣迹斑斑的学生别说我真有点胆怯,但“不放弃,不抛弃”的治班理念绝不允许我放弃班上任何的一位同学,于是在开学的几天里,我认真的观察他,发现是他进教室后最先拿起拖把拖教室,又是他最先在老师面前拿起了黑板擦,看到这些我喜在心里,我知道这样的学生还有救。但必须出奇招,更要付出比其他学生更多的心血和爱心。晚上回到家我给他写下这样的小纸条:

建伟:

我不了解你的过去,但我了解你的现在,你热情上进,渴望成功,我很喜欢你,更希望和你成为好朋友。希望今后你能多帮助我。

希望成为你朋友的老班

第二天一早我悄悄的将纸条夹在他的书里,上课时我明显感觉到他比以往坐的端正了,听讲的状态更好了,下课时我意外的收住他写给我的回条,上面写道:

老师:

今天上课你把天字的读音tian读成了qian,希望你改正。

你的朋友建伟

看到他写的纸条,我高兴极了,连忙回复到。

建伟:

知道吗今天我好高兴,不仅仅因为你上课认真听讲,更因为我成了你的朋友,今后的路上我们一起加油!

朋友老班

就这样我和建伟用这样的方式交流了整整一年时间,当天气有变化时,我提醒他增减衣服;当他偏食时,我指导他如何搭配饮食,才能营养全面;当他身体不舒服时,我及时提醒他喝药;当他学习遇到挫折时,我给他信心与勇气;当他心情郁闷时,我倾听他的心声,并及时进行心理沟通疏导。当节假日来临时,我会送去节日的祝福,他的喜怒哀乐时刻都牵动着我的心。一年以来我写过多少张纸条我已经记不清楚,但许建伟变了,由原来逃学旷课到遵守纪律,由不爱学习到自主学习,由问题学生到优秀班干,由双差生到高中统招生,今年教师节那天他特意

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8学生师德演讲稿

如果有一些场合需要我们发表演讲,编写演讲稿是对自己演讲质量的一种评判方式。演讲稿必须贴近实际,内容具体,制作演讲稿是否存在一些必要的要求呢?您给出的关键词引导趣祝福小编找到以下相关资料:“学生师德演讲稿”,希望以下的建议能为您提供一些思路和帮助。

学生师德演讲稿 篇1

“有一首歌最为动人,那是师德;人生中最美丽的事物之一就是老师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱散播着希望。”“在无数平凡和不平凡的职业中,我们拥有宝石般闪亮的职业,我们骄傲,我们是老师!

在无数奉献和进取的篇章中,我们有一个金色的篇章,我们骄傲,我们是老师!”

时光匆匆,转眼间已经走过了十三年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,因为我爱我的学生。

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只因都不忘自己也曾经是个孩子。

”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上,我对每一个孩子要求都很严格,因为我告诉我的学生:我宁愿你们现在因为我的批评而暂时记恨我,也不希望你们将来长大了,因为我当初的不管不问而恼恨我。

课下我和他们打成一片,和他们推心置腹的交谈,渐渐地,他们和我成为了朋友,还记得去年的平安夜,我成为办公室收到平安果最多的老师,那一个个精心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和喜爱。贺卡上写着这样的祝福语:“老师,您是教我们数学的,我祝您快乐越加越多,烦恼越减越少,健康越乘越多,不顺越除越少,好心情天天乘方。

”每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了许多生动。今年1月13日,我在街上遇到了三等班长和他爸爸,要配眼镜。他是个淘气的孩子。他学习不好,喜欢在课堂上捣乱。

他爸爸问我在校的表现,我说:“xx平常上课的表现可以,虽然他的成绩不是特别优秀,不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪,因为正在假期,所以我没有说他的缺点。

开学以后,一直到现在,数学课堂上,王清松就像换了一个人,平时上课书都不愿掏出来,而现在他上课戴上眼镜,学习很认真,即使有时候还有点儿管不住自己,

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9师风师德演讲稿

《师风师德演讲稿》是由我们为您搜集整理的内容。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,为了在公众面前更好的展现自己。有备而来,演讲者更有自信,演讲效果更好,演讲时的语言最好是有条理的,以便让听众更清楚地了解你所表达的意思。欢迎你来品鉴本文!

师风师德演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好:我演讲的题目是《站在前辈的肩上,去触摸更高远的蓝天》。

教师是怎样一个群体,我身边老师的身上找到了一些共性:

首先,他们大多没有自己的时间。他们起早贪黑,废寝忘食。他们的心没有一刻清闲,课前想着怎样上课,课后又想着下节课怎样上,有学生在跟前自然想着学生,没有学生在跟前还是会想着学生。尤其是班主任,“眼睛一睁,忙到熄灯”。今天吃早餐的时候,我无意中听到了一个老师这样的一番话:“看啊,春天又过去了,夏天的炎热又来了。去年的春天,我听到同事说去看了桃花,看了油菜花,而今年,再没有人提起,是因为我们变迟钝了,还是因为我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。”我问我自己,也想问问大家,是因为我们变迟钝了,还是因为我们越来越繁忙了,以至于都忘记了春天的气息了?

其次,他们大多没有健康的体魄。远的不说,在我的办公室里,杨特级身体不能说好,方老师体弱多病,胡老师身体也不好。再则,在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照顾自己吗?是老师们不愿关心自己吗?是老师们不明白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想,答案无需赘述。我想,老师真的是蜡烛,燃烧,忘我的燃烧,我想,老师真的是春蚕,吐尽了一生的心血,留下是满头的白发。

什么是师德,在我浅薄地看来:老教师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上,这就是高尚师德的表现;中年教师,在家中担承着上有老下有小的重任,在学校挑起教学的大梁,这就是可敬的师德的体现;年轻的教师痛心地暂别恋人,理智地坚守工作岗位,这就是难得的师德的表现。亲爱的老师们,难道不是吗?

领悟着、感动着各位前辈用默默无闻和无私奉献对师德深刻的诠释,我常常在想我怎样才能做得更好:

大家都在感叹现在的学生一界不如一界,学生也抱怨老师讲课无聊,偏心,不理解学生。面对这样的教学环境的变化,我失望过,我沮丧过,我愤怒过,我哭泣过。

但是,我想化用曹校长的一句话,学生不理解老师,那是可以理解的,因为现在他们太年轻,很多事情不懂,生长环境、家庭教

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10师德师风演讲稿

什么樣的主題演講稿才能算優秀呢?不怕一萬就怕萬一只有努力過了萬一才能有成功的可能,爲了讓自己的演講更如魚得水。演講稿能夠幫助我們更好地準備我們要傳遞的信息,如果您還不了解“师德师风演讲稿”的話建議閱讀一下本文,我們將繼續關注相關領域的最新動態並為您帶來更多有價值的內容!

师德师风演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师们:

大家好!我演讲的题目是《修身立德 爱生如子》。

作为一名教师,我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革,希望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的,对教师来说,永远不变的就是教师的师德师风了。千百年来,“学高为师,身正为范”,教师只要做到身正,就能够做到“诲人不倦”!

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的`最基本道德素养。师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这就是师德。 著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美好的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生,热爱学生,用实际行动去呵护心灵,是教师最基本元素。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望

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