小学美德演讲稿。
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小学美德演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家应该都学过《植树》这篇课文吧!大树可以让风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞，还可以吸收二氧化碳，吐出氧气，让我们可以呼吸新鲜的空气。有一次……
这是一个天气晴朗的早上，太阳公公微笑着慢慢爬上云层，我早早起床，不知爸爸妈妈从哪里买来一袋种子，我仔仔细细端详了很久;只见它们一个个有黄豆那么大小，有的是黑色中带着棕色，有的是银灰中带着深红，有的就是橘色。在太阳光照射下闪着光泽，让人爱不释手。我心里琢磨着：这么漂亮的种子不如把它们种下去，好期待种出来是什么呀!说干就干，我拿出我的小铲子，又倒了小半桶水，大摇大摆地带着种子种树去了。
来到土地旁边，我拿起小铲用力挖，“一，二;一，二;”我一边挖一边喊。小铲好像明白了我的心思，不一会儿一个大坑就挖好了。我把一粒种子小心翼翼地放进大坑的中心，又把大坑填得严严实实，洒了一点水，水慢慢渗入泥土中，泥土顿时变湿了。我的脸露出成功的笑容。后来，我又把剩下的种子种在大坑的旁边，我仿佛看见了我种下的种子已经长成了参天大树，为人们避暑纳凉，我心里像吃了蜜一样甜。
从此以后，我每天都去看种子们，给它们浇浇水，铲铲土，每一次去我都很高兴。有一天，我照样去浇水铲土，可是我发现种子变成小芽了!我好高兴呀!小芽像姆指姑娘一样，婷婷玉立地站在泥土上，一阵微风吹过，小芽动了动，好似在向我摇手呢!这一天我都很开心。到了晚上，我也暗暗自喜。可是天有不测风云，一阵“呼呼”的声音在天空响起，又是“啪”的一声一条巨龙似的闪电打破了天空，货盆大雨哗哗直下。我躲在床上不敢入睡，这时我忽然想到了什么：我的种子发出的芽可经不起这雨呀!我不禁担心起来。于是，我拿起一把小伞，又带了一件大雨衣，冲到小芽旁用雨衣把他包住，只留下一点空隙。这时，又了阵雷声把我吓得急忙跑回去。
就这样，日子一天天过去，我种的种子已经变成了参天大树，小鸟在树上歌唱、飞翔。我们每个人如果都种一棵树，那么一棵棵一排排的树木，便汇成一片绿色海洋，美不胜收。
希望大家多多种树，美化环境。这就是我的美德故事。
小学美德演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!我是三年四班的，我演讲的题目是。
有一种爱，她发自真诚，来自心灵;是尊老爱幼的一份爱心，是朋友之间的一份牵挂;有一种美，她飘在手里，出于口中;是见到老师的一句问候，是遇到同学的一个笑容。“长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，自己分给自己的却是最小的一个梨。父亲感到很奇怪，问:“其他人得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么?”孔融从容地回答道:“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”伟大领袖毛主席，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友吃饭，主席给老人敬酒，老人们说:“主席敬酒，岂敢岂敢!”主席回答:“敬老尊贤，应当应当!”可见，年幼者对为长者待之以敬，为长者对年幼者待之以礼，理固宜然。
文明礼仪，重在实行!
与亲交往，孝敬、体贴，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
与友交往，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉;相互尊重，相互信任。与人交往，恭谦礼让，宽容仁爱，尊老爱幼，帮助别人;时时处处为别人着想，做到“与人为善，心有他人”。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。文明从小事开始，礼仪自点滴做起。让我们快快行动起来吧，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲文明、知礼仪的小学生，为实现美好的中国梦，建设美好家园而努力吧!谢谢大家
小学美德演讲稿 篇3
诚信是中华民族的传统美德。以下是由为大家精心整理的“小学生诚信美德演讲稿”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好
今天我国旗下讲话的题目是《诚信美德》。
不知不觉中，紧张、忙碌、充实的一学期就要结束了，期末考试就要来了。这是对学生一学期所学知识的回顾。所以我们要在这个考验中发挥自己的真实水平，诚信，诚信的考验！
诚信是中华民族的传统美德。有位哲人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头顶的星空，一个是我们心中高尚的道德。”而今，我们仰望天空，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。
孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个更为崇高的境界。
诚实不仅是一种荣耀，也是一种美德。诚实是如此重要，我们应该更加珍惜它。如果你仅仅是为了一个漂亮的分数，而在考试中作弊。
那么我想问，你会拿着并不真实的，通过违背人格，道德而取得的漂亮的分数去炫耀，嘲笑别人真实的成绩吗?在谎言下，一切都是不真实的，一切都是自欺欺人。人生不会在谎言中开花结果，虚假的成就，没有什么可证明的，只会让你的良心不安，让你的名誉受损。
成绩单虽然漂亮，但生活却留下了耻辱。
在此我向全校同学提出倡议，在考试中不要交头接耳，作弊翻书，查看手机等。我们要依靠自己的真才实学，努力学习，在考试中发挥出真正的水平，做最真实的自己。以诚信测试为荣，弘扬诚信美德！
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学美德演讲稿 篇4
让大家讲美德，我们的社会才能更好！以下是小学文明美德陪伴我成长的演讲稿，请参考！
文明美德伴我成长演讲稿【1】敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!
中华民族是一个文明古国。自古以来，我国的文明素质一直处于领先地位。然而，在我们这一代，有多少人能做到？因此，我们的文明质量在逐年下降。
我认为，谦让是最大的美德。
谦让这个词语既让人熟悉又让人陌生。有人说：“谦让太简单啦，谁不会啊!
”一旦到行动的时候，有多少人去做呢?从小老师就教我们要学会谦让，同学们在写的时候甜言蜜语，在做的时候却畏畏缩缩。甚至有美国人认为中国人的文明素质太差。
记得有一天，我乘坐公交车，车上很拥挤，这时上来了一位老奶奶，她背已经驼了，被挤在拥挤的人群中，坐着的人竟然置之不理，还有的人对老奶奶说东道西，没有一个人给老奶奶让座。到站时，车上的喇叭响了：“请给老弱病残让座。
”我相信，车上的人听这句话都听了几百遍了，但仍然没有人这样做。
这样不讲文明的事还有许多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不远处就会有垃圾桶。有些人会把它们扔在地上，但没有人会阻止它们。事实上，不讲文明的人就在身边。只要他们有足够的勇气停下来以身作则，就会有更多的人行动起来。
同学们，让我们一起讲文明，做一名优秀的小学生，共同为祖国建设一个更加美好的明天！
谢谢大家!
文明美德伴我成长演讲[2]亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想起一个故事：
有一个小女孩小时候病了，走路跛着脚。当她上学的时候。她忍受着不断的嘲笑和讽刺。
有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上，不去看，不去听。不去想。
但是泪水却潸然而下。她渴望别人关心她，即使这是一个没有夹杂嘲笑的表情。她渴望与同龄人一起玩耍，即使他们在玩耍，也能与他们分享一点快乐。
她渴望快乐，渴望关爱。
从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助，没有关心，没有同伴陪伴。
当我们走在街上时，我们看见一个盲人正在过马路。不要等待，伸出你的手，让他走一条安全而充满爱心的道路。
当我们无忧无虑地坐在公交车上时，我们看到一个不方便走路的老人，放弃了你的座位，因为他给了你玫瑰，手上留着芬芳！
当别人不小心踩到自己时，不要辱骂。一句轻轻的：“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。
当我们帮助他们时，他们会非常高兴，非常高兴。因为他们也知道有人关心他们，帮助他们，知道世界上有爱，关心他们，需要他们。
我相信只要我们伸出温暖的双手，世界就会变得更好！和谐的！文明！
谢谢大家!
小学美德演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好! 我叫谭依婷，是六(2)班的学习委员。今天，我很高兴参加了竞选美德青年的演讲。
感谢老师和学生对我的信任，给我一个锻炼身体的好机会。 我演讲的题目是《争做美德少年》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每天，我都在努力跟上美德的青春！
闭合！我努力学习，视野开阔。
在我的学习中，我努力工作，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业又整洁又漂亮。老师说我的家庭作业像一件艺术品。
我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
▲ 我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
▲我心地善良、礼貌待人。
有人说**是最纯洁最美丽的，但比**更美的是人的心。我抱着一颗洁白、善良、真诚的心，不断追求纯洁、无私、纯真。在家里，我经常帮助父母尽可能多地做家务。
在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快**了。
妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
▲我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难学生，我愿伸出援助之手，做出真诚的贡献。当一些学生上课忘记带上学习用品时，我会自由地借给他们自己的；当一些学生有困难时，我会用热情和耐心帮助她解决。
有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我孩子气的纯真中，我充满了对真善美的追求。
在学校组织和举办爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸，我让万老师不要担心我们的学习。我们在学校更加努力地学习英语。
▲ 我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
美德青年的标准是德、智、体、美、劳的全面发展，这一直是我的方向和目标。小学六年来，我一直在一步步地向这个目标前进和奋斗。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!
当然，成绩只能代表过去。今后，我会加倍努力，把自己塑造成一个更好的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学美德演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我叫王鑫琦。我是大庙中心小学六年级一班的学生。感谢各位领导老师给我评选“美德少年”的机会。我生在农村，成长于农民家庭，从小就在淳朴的环境中长大，从踏进校园起我就勤奋学习，积极进取，团结向上，助人为乐，在家是父母的乖孩子孝顺父母，在校是老师心目中品学兼优的好学生，一直是同学们学习的好榜样。
在家里，看到爸爸妈妈对爷爷奶奶、姥姥姥爷无微不至的照顾，我懂得了感恩并学会了尊敬老人。爸爸妈妈每天都很忙。我会认真完成家庭作业，帮助妈妈照顾家庭。晚饭后，我忙着收拾碗筷，减轻妈妈的负担。
做自己的事情，在日常生活中会坚持自己的房间、洗衣房等。周末，总想跟着父母下地干活，我知道多一个人多一份力量，可妈妈心疼我不允许我去，我就把家里整理得井井有条，迎接父母带着疲惫的身体回家，享受家的舒适和温馨。
一次，我照常走在放学的路上，偶然看见了一位老奶奶衣衫褴褛正在马路上捡废品，但因为腿脚不好转身时摔倒在地。我跑去帮助奶奶，让她一家住在**。奶奶告诉我她家的地址，我就把她送回家了。回家后，我发现奶奶的家事很简单：
房子是一间泥房，里面只有炕，连炕席都没有。房子里满是灰尘。横梁上甚至还有蜘蛛网。我看家中并无他人，便问老奶奶：“您的家人呢？
”老奶奶带着悲伤的语气说：“老伴去世的早，儿子也因为车祸走了，就剩我一人了”说到这老奶奶流下了悲伤的眼泪，我听了也不由的难过起来，便掏出身上自己攒的零花钱给老奶奶，她不肯接受说：“你还是个孩子，也不挣钱，奶奶不能要。
”在我的百般劝说下老奶奶终于接受了，在以后的日子里我也经常来看老奶奶，帮助她干一些家务活，看到饮料瓶等废品也收集起来一并送给她。有些不认识我的人都会问我：“你是她孙女儿？
”我自豪的说“是！”我希望老奶奶真的把我当成自己的孙女儿，那样她就有亲人了。
2012年4月28日下午，大庙小学“小雷锋志愿服务队”在团支部书记和大队辅导员等五位老师的带领下来到了冬沟村彭光林老人家里进行志愿服务活动，彭光林老人身有残疾、行动不便，家庭生活条件较差，得知这一情况后学校领导立即号召由少先大队部五位学生干部组成的“小雷锋志愿服务队”去彭老人家中帮其彻底地清扫了环境卫生，我作为学校少先大队部卫生委员也参与其中。活动期间，老师们与老人热情地拉家常，并介绍了我校3月份学雷锋活动的学习成果，彭老人非常赞同我校开展的学雷锋社会实践活动，且衷心感谢我校的帮助。我们帮老人将屋里屋外彻底大扫除后，围坐在老人身边听他讲过去的事情，老人说过去的日子虽然很苦，但很充实，人们心里都有奔头，都坚信将来党会领导我们过上好日子。
最后，我们与老人一起唱起了《学习雷锋好榜样》，在令人振奋的歌声中依依不舍地离开了老人家中，结束了本次活动。这两次帮扶困难老人的经历对我来说真的是非常珍贵，在付出劳动、献出爱心的同时，我得到的是充满感激和信任的目光，这让我感到心里无比的温暖，我觉得自己所做的一切是值得的，是有意义的。
在学校里，我是一个遵守纪律，热爱集体，帮助他人的学生。作为学校少先大队的队干部，见到有同学违反了校规校纪，勇于上前指正错误，碰到学校学生因产生矛盾而吵架总是主动上前劝阻，学着老师的摸样跟他们讲“同学间要团结，团结就是力量”的道理。还会用老师讲的“发生任何事站在对方的立场考虑”的思想去教育同学们。
因此，我还在学校中被评为“文明好少年”的光荣称号。学习上，不迟到，不早退，上课专心，独立思考，认真完成各种作业。在班上其他同学有不懂的地方，我会帮助他们一一解决，所以在上学期期末考试中，我班成绩名列全校第一，我也被评为了“三好学生”成为班级的骄傲。
我还积极参加我区教育部门组织的各项活动，作文比赛，科技小制作竞赛，在获奖名单上看到自己的名字时，为我可以给同学们做出榜样而激动，更为可以给我的母校取得荣誉而自豪。
这是我生命中的每一点。虽然没有什么惊人的举动，但我会用自己的实际行动感染身边的每一个人。今后的每一天，我仍将发扬自己的优势，努力成为一名优秀的美德青年。
大庙中心小学六一中队：王鑫琪
小学美德演讲稿 篇7
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态，范文之发言稿:国旗下讲话：
做文明礼仪的传承者。这是为什么呢?
究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性，没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主人，我们不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪？简单地说，它是一种自律和尊重他人的行为规范，是一种尊重和理解他人的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。
提高文明素质既是时代的要求，也是我们自身全面发展的需要。礼仪演讲稿范文节选!
文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座，遵守排队秩序，爱护公物，是文明礼仪。文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。
曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。
在那里，我学到了一些终生受益的东西，如与朋友分享美好的事物、谦虚、饭前洗手
我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，我们要时刻注意自己的言行，让文明礼貌贯穿我们的一举一动！
古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。随着经济的全球化和广泛的对外交流，我们要想站在世界的森林里，就必须提高我们民族的文明程度。
《北京晨报》曾报道说，有一个2多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，一些中国游客下飞机时把餐具偷偷藏了起来，最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到**都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样，用以提醒中国游客。
中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里，希望看到的不仅仅是你留下的笑声，还有我们六个中学生的文明和优雅。谢谢!
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小学美德演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是岩头小学的***,今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年 》。
我曾经在县城江滨路的一家理发店看到过这样一句话：有才有德的人，就是**修行有用的人。有才无德之人，是次品，限量使用。
无才无德之人，是废品，坚决不用。各位评委老师，你们听了这几句话有什么感想?当时，我很惊讶，惊讶于一个小小的理发师，一个人们并不认为地位有多高的职业竟然和美德这般紧密相连!
那天，我深深地认识到文明美德的重要性。
难怪老子在《道德经》里告诉我们，做一天的人，就是讲一天的道德。我们的祖国自古以来就被称为礼仪之邦。我们从小就不自觉地学会了讲文明、练德行。
母亲教我们善良、礼貌和爱心，老师教我们纪律、勤奋和毅力，朋友教我们谦逊、互助和真诚
也许我们没有意识到文明美德在我们生活中的重要性，但我们已经在行动：
听吴孟超的故事，我们知道要设身处地为别人着想。于是，学生们开始帮助村里的孤寡老人王奶奶。
说到雷锋训练的好事，我们知道什么是无私奉献。因此，在学习中我们挤出时间开始认真地向后进生讲解难题。
看着孟佩杰的**，我们觉得应该坚守贫困，报答母爱，不留遗憾。于是，我开始把叛逆的心转向我的母亲。
吴孟超和雷锋是文明礼仪上闪耀的明星。美德成就了他们，影响了我们。现在让我们从小事做起，在前辈的璀璨星光下奋勇前进，做一个讲文明讲美德的好青年！
小学美德演讲稿 篇9
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。素材范文网今天为大家精心准备了小学生争做美德少年演讲稿，希望对大家有所帮助!
小学生争做美德少年演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx。
我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
在老师的关怀下，我不仅有一封表扬信，我的积分卡上还有22个盖章，我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使，看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻，带领同学做个懂文明讲礼貌的学生；同学需要帮助时，我也会主动帮他做事，做到了助人为乐、团结友爱；我做语文小组长时，积极的帮同学们收发练习本，做好了老师的小助手。
我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。
除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好
多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。
我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！
亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！
小学生争做美德少年演讲稿
大家好!
我是五(1)班的张艳蕾，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
小学生争做美德少年演讲稿
今天我演讲的题目是《争做美德好少年》。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
还记得那天，烈日当空，骄阳似火。我和同行的小丽突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我们走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我们要买一支香草冰棒，多少钱啊?”大哥哥笑着说：“2元钱。”小丽付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了她：“小妹妹，你的钱掉了!”她数了数口袋里的钱，嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱，她心里一阵感激。吃着冰凉可口的冰棍，她随手把冰棍的包装纸扔在了地上，自顾自的继续走。只听后面传来一个稚嫩的童声：“大姐姐，你的包装纸掉了!”我回过头，对他说：“没关系，会有人来扫的。”她走过来，指着地上的包装纸说：“不行!如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样?”我脸红了，把包装纸扔进了垃圾箱。
我想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
