师德演讲稿幼儿教师。
如何才能准备一篇优秀的主题演讲稿呢？只有将对环境的抱怨转化为积极进取的力量，才能确保成功。因此，越来越多的人选择使用演讲稿。编写演讲稿可以帮助我们在演讲中回顾和学习需要改进的内容。这篇文章将从不同的角度深入思考“师德演讲稿幼儿教师”。希望您对本文的作者留下良好的印象！
师德演讲稿幼儿教师 篇1
当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水浇灌树苗，给他们生命之初的方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
我很自豪，我是一个光荣的幼儿园老师！
我热爱学前教育事业，因为孩子们都是那么单纯，像花儿一样纯洁，诚实而平静。我最喜欢和他们玩游戏。他们是认真的，认真的，绝对遵守规则；他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真！
"吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。“我愿意永远和我的孩子们在一起，永远保持我神圣的灵魂。
我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的言行会影响孩子们的生活。
对学前教育工作的向往促使我进入了幼儿园师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚定的信念，那就是--当我成为一名幼儿教师，站在孩子们面前时，要用最动听的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了学校，满怀希望和热情，踏进了这个童话幼儿园。
每天早晨，我用灿烂的微笑迎接孩子和父母的到来；每天晚上，我都会以快乐的心情将孩子们的手放在父母的手中，并友好地说：“明天见。"目送他们渐渐走远。
多少个春夏秋冬，无数个风风雨雨，我们用博爱，滋润快乐，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用宽容，示范尊重，用无私，引导正义，用平凡，孕育伟大。
选择就意味着奉献，为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深深地感受到，对每一个孩子最真挚的爱，回报着孩子们更纯洁的爱；在孩子们灿烂的笑声中，我感到无比的幸福。
黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中，
我一直告诉他不要到处乱跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安静下来，他还是挣脱了我的手，朝大门方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在怀里，发现他嘴唇流血了，我的心一下子揪了起来，赶紧抱起他跑到医务室。
医务室的医生给他检查并包扎了绷带。我不停地问孩子的伤是否会留下疤痕，今后该注意什么。不几天，黄志凯痊愈了，家长非常感谢，还送来了感谢信，对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事，使我更感到自己肩负的责任，也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时，一场空如其来的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院时，我已经处于昏迷状态-生命处于危险之中，残酷无情和恐怖的现实摆在我眼前。
5个多小时的手术让我同死神擦肩而过，手术后第二天，***已经散去，刚刚清醒的我强忍周身的疼痛问大夫："我的腿受伤了吗？我还能跳舞吗？
我还能唱歌吗？医生肯定地说了一句话：“是的！
“我的心刚刚跌下来，疼痛突然减轻了很多。我无法想象离开幼儿园失去孩子的日子，因为我的心已经与他们融为一体。
得知我住院的消息后，家长带着孩子纷纷前来探望，孩子们伏在病床前，这个对我说："老师，你打针不要哭，要勇敢一点！"那个说：
“这是我妈妈买的水果。很甜。试试看。“听这些幼稚的话，我的心在颤抖。在那一刻，我认为我是世界上最幸福的人！
我的小小努力得到了巨大的回报——一颗充满爱的童心。
幼儿教师师德演讲稿
我出身于教师之家，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过15年的努力学习，我终于实现了梦想，走上了三尺讲台，成为了一名小学教师。
教书已经十年了。我深感教师的物质生活相对贫乏，但精神生活却十分充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。
今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。师爱是一种神奇而伟大的力量，是理智与心灵的交融，是师生之间的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不做作业而大动肝火；曾为学生放弃学习而心焦如焚；他为学生的思想工作绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫，动摇，有时问自己，与其他学生相比，我是否太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当喉咙发炎不能发声时，可以看到学生们关心的眼睛，听到他们亲切的问候；当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
师德演讲稿幼儿教师 篇2
我是一名普通的幼儿园教师，陪伴着一群稚嫩的孩子，是一份无尽的承诺和责任。我的职业是在幼苗的根部浇水，在幼苗的土壤中施肥。我很高兴能陪伴、关注、影响和见证每一棵幼苗的生长。
每年接待新生我要做的第一件事，就是请家长填写幼儿自然情况调查表，内容包括：孩子的乳名（小名）、自理能力情况、有无病史和过敏史、喜欢做的事情、家长的担心和要求等等，这样我可以尽快的在短时间内了解每个孩子的特点，最快的与孩子建立亲密的关系，更细致的关心和爱护他们。
04年接新生的时候，有个叫冬歌的女孩儿，第一天上幼儿园，无论妈妈怎样和她商量，她双手搂着妈妈的脖子说什么也不肯下地，泪流满面的她警惕的观察着我的一举一动。想想也是，那么小的孩子，从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,要面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友，孩子怎么能不害怕呢？我从妈妈手里接过冬歌，叫了她的宝宝名字和她说话，这让她觉得老师很和蔼可亲，很可爱。
我带她和其他孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使她感觉到幼儿园比家里更热闹更开心;我用生动的语言和夸张的动作为她和孩子们讲故事,使她感觉到跟老师学本领的乐趣。我知道我细腻的爱和真诚的关怀可以改变孩子们的不安，让他们尽快适应新的环境，就像幼儿园一样。多年后，一位家长遇见我，对我说：
“赵老师，我第一天送孩子去上幼儿园，你把孩子接过去抱在怀里的情景永远留在我的脑海里，作为妈妈我一直为此感动着。”一个小小的动作可以让家长记忆了那么多年，感慨那么长时间。她又**知道，每当孩子用柔弱的小手紧紧地抱着我的时候，那份依赖与信任是足以让每个人都甘心情愿付出自己的一切的。
我喜欢观察孩子，捕捉他们的一举一动，因为每个孩子都有独特的个性，闪烁着独特的光芒。
王羽博是一个调皮的小男孩。 他偏爱食物，不喜欢学习，经常与孩子吵架。 他在孩子中的声望很低。我发现每天早晨我拿着热水壶往保温桶里注水的时候，他马上就会冲到我的面前，帮我把保温柜的盖子抬起来。小朋友带药了，他会不厌其烦的提醒人家不要忘记吃药。
作为值班学生，他将认真完成任务。当我把这些优点一件一件的摆在大家面前的时候，小朋友们改变了对他的态度，我也经常的在他有点滴进步的时候大加表扬鼓励他。渐渐地，在大家的关注下，王羽博有了明显的改观，很多坏习惯都在不知不觉中改变了。
越来越多的离婚率，让我接触了很多单亲家庭的孩子，这些孩子大都敏感、内向。小潘曾在以“我的爸爸”为题的主题活动中，大声地说：“老师，我没有爸爸！
”我告诉她：“我们每个人都有自己的爸爸，不过因为各种各样的原因，有的爸爸和孩子生活在一起，有的爸爸没有和孩子生活在一起。无论是在一起生活，还是不在一起生活，每个爸爸都是爱自己的孩子的。
”淇淇也曾满脸悲伤地告诉我没有妈妈了，因为以后他要管爸爸家的阿姨叫妈妈。我告诉他：“你不是没有妈妈了，而是比别人多了一个妈妈，别人有一个妈妈的爱，而你有两个妈妈的爱。
”对于这些单亲家庭的孩子，我经常找机会和家长进行沟通，及时的反映幼儿在园的细微变化，取得家长的配合，注意孩子健康心理的引导。在幼儿园我也会关注这些孩子的精神上的需求，更多的为他们创造表现自己的机会，挖掘他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们融入集体、接纳自己、热爱生活。我希望我的努力可以引导他们以乐观的心态进入社会，成为懂得爱、责任、付出和尊重的人，拥有属于自己的幸福人生。
而不是让自卑、冷漠、孤独和怨恨伴随着他们的成长。
当然，良好的教育效果不仅需要教师的努力，更需要家长的配合和参与。家长们是我的教育伙伴，也是我的朋友，我们在彼此的尊重与信任中建立了深厚的友谊。
大多数家长觉得孩子还小，不敢让他们碰画笔、剪刀、筷子等工具。很多孩子上幼儿园是因为他们没有碰过这些工具。我
与家长积极**交流，锻炼幼儿使用这些工具对幼儿肌肉的发展、对笔的感知和控制能力、对左右脑的开发有哪些好处，如何指导孩子正确安全的使用这些工具。半年下来，几乎所有的孩子都能灵活地控制和使用这些工具，而且它们从未因使用这些工具而受伤。家长也为孩子的进步而欣喜。
阿克是班上最好的小女孩。因为母亲受过良好的教育，她早在3岁左右就认识了2000多个汉字。为了给孩子们创造一个更好的教育环境，我母亲办理了从公园返回方舟的手续，我的家人搬到了长春。然而不幸的事，方舟母亲在一次车祸中脊髓受伤。
听到这个消息，我第一时间为方舟办理了复园手续，因为家里所有的亲属都要分批照顾受伤的爸爸、没有脱离危险的妈妈和方舟年幼的弟弟。在幼儿园，我有意识地承担起照顾方舟的任务。周末，我带她回家和我女儿玩游戏。我总是关心她，鼓励她，锻炼她。毕业典礼上，方舟熟练地主持毕业节目、感人的诗歌朗诵赢得大家的阵阵掌声，方舟76岁的爷爷激动地握着我的手连连说着感谢的话。
那一刻，我以为我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出却收获了如此丰厚的回报与认可。
14年来，我先后接待了一批新生和一批毕业生。每送走一班孩子，我都会依依不舍。时间的列车上满是飞驰而过的孩子，留下了他们成长的轨迹：
我们一起去看抗日电影，参观烈士陵园。我告诉他们什么是烈士，为什么我们要珍惜现在的美好生活；我们选择礼仪天使，让他们知道文明是一种良好的品质；我们参观菜市场，自己作蔬菜色拉，在种植园种植土豆和花生，一起体验劳动创造和收获；我们去操场放风筝，想想未来和梦想；我们举行元旦舞会，吃小吃自助餐，体验分享的快乐；我们努力排练集体舞，准备节目和活动，理解集体和合作的意义；开展讲故事、朗诵诗歌、礼仪竞赛、体验等活动，展示成就感；四川**，我组织孩子们捐钱，知道关心他人也是一种美德；我读诗给他们欣赏，让他们知道什么是生与死，什么是泪中的爱
每天早晨，我用灿烂的微笑迎接孩子和父母的到来；每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里，亲切地说一声:明天见”。目送他们渐渐走远。
多少春夏秋冬，无数起起伏伏，我付出的是青春，是汗水，是激情，是无私的爱。同时我在收获着健康快乐、收获尊敬爱戴，收获家长的信任和友情、收获着孩子们纯真的爱。
当孩子们雀跃的来到我面前问候“老师好”的时候；当我用刀为孩子们分发水果，他们关切的提醒我：“老师小心别割到手”的时候；当他们把我当作密友，告诉我他们心中的小秘密；当孩子给我拿咽喉药时；当他们受到我的严厉批评，毫无怨恨地转身时；当他们毕业前夕搂着我说：“老师我爱你”“老师等我长大，我开车带你和小朋友一起去旅行”的时候……我知道内心的快乐和满足是我舍却了这份事业永远无法获得的。
我为他们做的和他们为我留下的点点滴滴都是那么真实的存在于彼此的生命历程中，为此我珍惜这一切——因为我在付出爱的同时也在收获着爱的果实。
师德演讲稿幼儿教师 篇3
我是一个幼儿园老师，所以我更清楚**每个孩子都爱我身边的每个人
;“捧着一颗心来不带半根草去”
我很高幸我是一名幼儿园教师，因为作为一名幼儿园教师，我比其他人有更多的爱
说到教师的师德人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢
、经常有很多的检查我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情
自己知识的增长小朋友的欢笑正是我对这个工作的热爱我才会认真的学习忘我的工作无私的奉献
苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个在一次集体课外活动中我一直在不停地叮嘱他：
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格：内向、外向、活泼、大方、诚实
其次做一名合格的幼儿教师要爱岗敬业要有强烈的事业心与责任感要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身这也是我最近通过四讲一树感受到的
尊敬的各位领导老师：
大家好。我很高兴与大家分享我对学前教育的理解
曾经看过这么一段话让我记忆犹新“”
、玩玩、睡睡一切是那么惬意然而事实告诉我这其中的酸甜苦辣只有进入过、
、解决问题我感谢我的同事、我的领导你们真诚的帮助让我有了进步而面对孩子与家长我又深知自己肩负着的使命当我听到一声声“老师谢谢你”“您辛苦了”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来我感谢家长对我的信任
幼教的道路上除了有鲜花也有荆棘当我压力大、工作不顺时心里会很烦有郁闷有彷徨有时甚至反问自己：“我为什么一定要在这个地方为一群不相干的孩子奉献我的青春”但是这个念头只是一闪而过身为教师的职业感、?
有位哲学家说的好：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天昨天叫无奈今天叫无畏明天叫无悔”我想说今天我选择了幼教事业今生我无悔我爱幼教事业
尊敬的领导、老师们：
所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养;风尚是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业教书育人为人师表诲人不倦有教无类…这都是师德“近朱者赤近墨者黑”,师德师风直接关系到育人的质量和素质
“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅怎样才能做一名好教师呢?
热爱学生一个教师只有热爱学生才会依法执教无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业乐于奉献竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己规范自己的言行更好地做到为人师表、;廉洁从教我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感没有爱如同池塘没有水一样没有水就不能称其为池塘没有爱就没有教育”教师面对的不是冷冰冰的产品而是一个个有着鲜活生命正在茁壮成长的孩子
教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情时间、精力、;坚守高尚情操廉洁从教精于教书勤于育人;发扬奉献精神不断探索勇于进取为教育事业的改革和发展贡献聪明才智
要培养高水平的学生要求教师学识渊博学业精深正如一位教育家所说：“教师要给学生一杯水就必须具备一桶水而且是常流水”一是要有深厚的专业知识二是要有广博的相关领域知识具有跨学科、跨专业的结合力满足学生广泛的求知欲三是不断更新知识体系及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果教师不仅是知识的传授者还是思想教育者和道德示范者我国汉代哲学家杨雄说：“师者人之模范也”孔子曰：
“其身正不令则从其身不正虽令不从”.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人以他的全部自发性才足以对学生的整个人起的影响”教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为示范;热爱学生关心学生建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅以自己的言行和人格魅力来影响学生使他们“亲其师”“信其道”
加强师德师风建设是一项长期的艰巨任务也是一项重大的建设工程我们每个教师积极响应学院党委的号召“立师德、正师风、强师能”使自己成为一名优秀的人民教师
我的演讲完了谢谢大家
师德演讲稿幼儿教师 篇4
幼儿教师师德演讲稿1
幼儿教师师德演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家上午好!今天我演讲的题目是《奉献幼教，无怨无悔》!
首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动，给了我们这次学习和交流的机会，我感到无比的光荣与自豪。今天是一个特殊的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女教师们致以节日的祝贺，并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声：你们辛苦了，祝你们节日快乐。
同时，我要向多年来关心和支持我们工作的各级领导表示衷心的感谢。谢谢您！
当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子，
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，虽然在父母眼中还是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名教师，陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾告诉我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹中重复每一天，最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足，认为自己大学学习
理论知识足够让孩子们靠近我，喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对他们的顽皮捣蛋，面对他们不听我指挥，面对这一切的一切，我开始茫然，我束手无策、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候，我会满操场追着他们乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音，此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?
我不断反胜自己，想出一句名言：最大的敌人不是别人，而是我自己。如果你战胜了自己，你就会成功。所以，我要首先战胜自我。
著名教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性，因此，在教学中我们要重视幼儿的个别差异，要热爱每一个孩子，要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点，在这里，我特别感谢我们幼儿园的几位优秀的老教师，因为，在我刚参加工作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。这些老教师看到后，耐心地帮助我，引导我。
她们告诉我，只要怀着一颗爱心，平等的欣赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们感受到你的爱，这样就足够了，最终，我成功了，孩子们渐渐流露出的亲近让我倍感欣慰与成就，是啊!一百个孩子一百个样，他们是独立的个体，有着各自的优点和缺点，而我们需要科学的培养他们，教育他们，另外，我们也应该用一颗客观公正的心去分析他们，高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，但是要善于教育他们，却是一件伟大的事业。
” 幼儿教师不但要爱孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去
做人。教育是爱的事业。她需要走进孩子中去寻找教育，让每个孩子像一朵花一样快乐地成长。
当过幼儿教师的人都知道，幼儿园的工作繁复琐碎，每天的活动都安排的很紧凑，早晨，要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等，然后微笑着迎接每一位孩子的到来，与孩子们聊心情、谈见闻，和他们一起学习创造，休息时为他们梳小辫、剪指甲，对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正，循循善诱。每天放学的时候，仔细检查孩子们的衣服。迟到的孩子们会陪着他们，安慰他们。
幼儿园孩子自我保护意识薄弱，因此安全尤为重要，在每一天中，老师们都会打起十二分精神，关注着每一个孩子，谁能知道，温柔轻盈的幼儿园老师都有着怎样的一颗沉着紧绷的心，送走孩子们后，我们幼儿教师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，观察记录等等，我们天天都认真谨慎的带领孩子们迈好人生的每一步，让他们收获生活的经验，学习的习惯，与人相处的美德等等，我们在平凡的岗位上默默的工作着，我们都懂得平凡与平淡的真谛，所以，我们虽然很累，但是我们很充实，很幸福。
孩子们的天真，孩子们的真诚，孩子们的单纯，孩子们的爱，渐渐地消除了我心中原有的那份困惑与迷茫，我清楚的知道，自己从事的是太阳底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的希望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，但是，我们不同，因为我们和孩子们在一起，他们每天都会成长和进步，每天都会带给我们不同的惊喜和欣慰，
我要告诉我的那个朋友，我深深爱上了那份吵闹，因为那不是吵闹，是对我每一天的问候，我想大声的对她说：我对我的选择，无怨无悔!
我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿教师师德演讲稿5篇
幼儿教师师德演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天我很高兴有这个机会和你在一起，向你学习。我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
我记得上初中的时候，放学回家还喜欢和邻居五六岁的孩子玩牛皮。就这样，我怀着一个跳出牛皮的梦想，我考上了职业学院的幼儿园班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了!
我记得在幼儿园工作的第一天，我看到一群无辜的孩子和好奇的面孔。我有点不知所措。幸运的是，我遇到了黄老师，我的班主任。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些孩子聪明，漂亮，干净，在老师中很受欢迎。 有些孩子调皮不整洁，在老师中不受欢迎。
从教半年，让我知道什么是真正的幼儿园老师。著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要有知识素质和能力素质，还要有良好的道德修养。作为一名幼儿园教师，一名合格的幼儿园教师首先应该具备什么？
可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
因为我是一名幼儿园教师，我要对我的孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
仁爱无私，让每个孩子在真诚的关怀中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
幼儿教师师德演讲稿
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师事幼儿园从事幼儿教育的实践工作者。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得对于这句话，幼儿园老师的经验也很深刻。
每天面对一群天真无邪的孩子，教师要找到这个职业的幸福感，才能在这个行业做好工作。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
老师面对一群不同的孩子。每个孩子都不一样。经过你的教育，孩子们变了，变了。比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的努力没有白费，感受到学生的爱、尊重、感恩和祝福，教师的内心感受自然会得到满足。这就是做教师的幸福。
当家长们说：我们会合老师一起好好工作。或者幼儿园的活动，我们做为家长会大力支持并积极配合您；而且，家长会对您说：
“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界带给我们的广阔情感领域中，有快乐和不快乐，快乐和悲伤的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。
”如果你把孩子看成是令自己心烦
烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们和孩子们一起蹲下，一起唱歌跳舞，一起成长，你会发现快乐就在你身边。
你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!
让我们一起为孩子们的旅程而努力吧！
幼儿教师师德演讲稿
我是一名幼儿园老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子，甚至爱我身边的每一个人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的事业让我学会了爱。是我的事业让我有了这份爱。
师德演讲稿幼儿教师 篇5
幼儿教师伦理演讲
幼儿教师伦理演讲
教师和学生:
大家好！我今天演讲的主题是《爱与责任》。
山的另一端是路。路的另一端是水。水的另一端是大海。
大海的另一端是时间！生活就像一幅画，生活本身就是一幅画，但当我们不深入世界时，我们都是这幅画的读这。暴风雨过后，我们遇到了一些不寻常的事情。我们成了书中的主要人物。我们演奏和翻译得很好。
幸福是一种感觉，幸福是一束花。当花朵在心底绽放时，只要一点风就能散发出一股悠然醉人的芬芳。我们。
每个人都有责任！
在时间的列车上，我看到了林相如的身影，他对强秦的智慧和他平静的表情。依靠国王的强大气力，秦王现在在自己的骄傲面前显得苍白。是什么给了相如如此大的信心？
保护赵民免受牢狱之灾是我们的责任。
在明亮的烛光下，诸葛亮正在写东西。是的，在他离开的前夕，他一定有很多话要对一直担心他的主说。“全力以赴，至死不渝.
写作时，他禁不住抬头仰望天空，双眼闪烁。是什么让孔明晚上睡不着觉？报答前任皇帝的恩情，帮助他巩固国家和人民，是上帝的职责。
我们每个人都是农民。如果我们播种，我们必须好好照顾它们，并且有一个好收成。在我的生命中，我有一片鲜花盛开的土地。
如此美丽的花朵将在我手中绽放。我深深地爱着他们。我愿意给我所有的感情和责任来保护这片土地，防止杂草在那里生长。
我希望未来会比明天更好。
一个人的生命是有限的。我们怎样才能使短暂的生命像彩虹一样绚丽多彩？从前有一个名人说过:“美无处不在，但人们肉眼找不到它”。
幼儿园的工作既乏味又有压力，我们的私人教师工资很低，但我冷静地面对，不计较个人得失，不把个人情感带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态和饱满的情感对待每一个孩子。
消弭对名利的追求，宁重不轻，以平凡而快乐的心情做实事。教师对学生的爱或对学生的爱是教师道德的核心。
幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的照料和培养。在幼儿园的每一天，我都看到童贞的纯真，感受到童心的美丽和可爱，欣赏童年的胚胎艺术，这是普通人无法体会的真正含义。我被孩子们照顾着，但我也认为，永远被爱包围的孩子们长大后，一定会成为有着细腻情感世界和丰富精神世界的高尚的人。
走在童真的世界里，我感到非常骄傲和自豪。当我选择学前教育，我选择微笑和幸福，触摸和幸福。善待孩子永远不会错！
你明白上面介绍的幼儿园教师道德演讲示范课文吗？
