祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。快乐的人作文专题给大家汇集了大量关于快乐的人作文、快乐的人作文精选等，希望丰富的快乐的人作文内容能够对大家有所帮助！
写作文是展示中华文化精髓之一，它是我们内心思想和感情的表达方式。只有经过多次实践和积累，才能写出优秀的作文。那么，如何写好作文呢？你需要发现其中的有用之处，并且加以运用。
最快乐的人作文(篇1)西方有句谚话说：“财富并非永久的健康，但健康却是永久的财富。”少年时代，眼前有无限美好的未来，却有不良的习性在身边诱惑着，使自已误入歧途。
昔日，人们在成长发育、锻炼体魄、培养健全人格的时期，总是不断的提醒自已，除了知识的汲取之外，还要建立良好的生活习惯、锻炼自已的体能、储存一生的健康资本、珍惜亲人师长朋友的完美互动、提升自已的正面能量、培养几件可全心全意、乐在其中的专长，为青春留下健康、光辉的一页，让生活充满快乐。
如今，人们在成长发育时期，吃喝玩耍、混吃混玩、不断让恶习环顾周围、感染他人，除了沾染烟酒之外，还常糟蹋生命、时间，让罪行成恶习、践蹋一生的健康本质、随意的怒骂朋友以及师长，一再的降低自已的正面能是，甚至无法全心全意、全神贯注的看待某件事，总是“三分钟热度”，侵犯他人的青春。
一来前者爱待生命、珍惜生命，二来后者践蹋生命、浪费生命，不爱待自已的健康，不为自已的健康着想，忽略“为有健康才能把持生命”的重要原则。富兰克林曾说：“爱待健康的人，不可浪费时间，健康是组成生命的重要原素。”所谓：“懒隋败坏一切。”不就是告诉告位，健康是生命的重要源头，没了主使者，谁来 掌控世界的一切呢？
一言以蔽之，一碧万顷的天空，要有云在，才会美丽；一望无际的草原，要有花草树木，才会清新；无边无际的大海，要有水生动物，才会融为一体；相同的，一个人的生命，要有健康，才会荣光焕发；相反的，一个人的生命，没了健康，就不会有下一道曙光。
最快乐的人作文(篇2)小豆是一个不满7岁的小男孩，但他的爸爸妈妈分别居住在两座比较远的城市里，很少来往，小豆和妈妈住，所以很少和爸爸见面。但今天可不一样！因为小豆要和爸爸见面，渡过美好的一天……
早上七点多钟，时间虽早，但火车站挤满了人，好不热闹！大家说说笑笑，开开心心的走着。有的人正在迎接远到而来的亲人，有的人正在告别自已的家人，但更多的是那一张张笑容满面的脸。但谁也没有注意，在火车站的一角，站着一个年近七岁的小男孩。
“小豆！”亲切的叫声，唤醒了沉默不语的小豆。他一看，是爸爸，爸爸来了。他们父子相见，热情地拥抱着，上次见面也应该在三年前了
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快乐的人生作文【篇1】我手写我心，我口说我言；我真我性情，我诚我自然；
我生本平常，我非言成败；我活我自己，我笑我良知。
这是我获得快乐人生的感受。其实一个人永远不可能快乐幸福，只是你对快乐幸福有良好感觉即可。
幸福快乐的人生是怎样的人生，这个话题说进来似乎很大，很抽象，应该属于哲学的范畴。但仅就个人对生活的感想而言，她也并不复杂，只是你要平心静气地看待她。
一是痛苦。人从一生下来就注定一生要与痛苦结缘，出生时哭，临走时哭，一生的过程有哭，这就决定着生活本身必然会伴随着太多的不如意。
二是平凡。活着的真实就是平凡，不凡的活着就是真实，真实到一句话，一粒米，一撮盐，一滴水。所以你不要想有太多的轰轰烈烈，也不要想有太多的奢望，即使你真正获得的时候也是极为短暂的，每个人的.归宿最终还是平平淡淡，发不出一点声响。
三是过程。人一生无论你活多大，都是在经历一个过程，一个无数的重复过程，诸如吃了拉了，穿上又脱了，起来又睡下，拿起又放下，白了又黑了，所以你不要过分追求结果，过分在意结果，就和登山一样，到达山顶不是目的，重要的是登山的过程。
四是快乐。快乐看起来它的表现形式是外在的，但实际上它是一个内在的东西，它是一种感受，一种体验，一种最简单的追求，你想想，当你干的嗓子冒烟的时候，你会觉得一口水是最大的满足和快乐，当你生病的时候，别人的一句问候，你会感到是最大的快乐，当你出门在外迷了路，有个人指路帮你走出迷津，你也会感到是最大的快乐，如此等等，这就是快乐。
五是幸福。假如你天天把很平凡的事情认为是最快乐的事情，你就会感觉到幸福，你也许就是世界上活得最幸福的人，不要羡慕别人，原来别人也在羡慕你，这就是幸福人生，这就是快乐人生。
快乐的人生作文【篇2】一年之中，欢乐无时无刻不在你的周围，只要你留心了，便一年四季都是欢乐之时。
“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”。春天，生机勃勃，当你走在校园的小路上，看那迎春花开得正旺，眼前一片芳菲新绿，心中不免会有些欣喜，文人雅士的诗情画意即上心头。那沁人心脾的花香扑面而来，内心深处，欢乐如泉眼般宁静，却绵绵不绝。
“人皆苦炎热，我爱夏日长”。一到盛夏酷暑，便常
阅读全文>>>熟练地掌握写作技巧是我们作为学生的基本要求，写作不仅能够帮助我们更好地保持对生活的热情和激情，还能培养我们的思维能力和表达能力。优秀的作文不仅要有丰富的内容，还要注重形式的精细处理。那么，我们应该如何才能写出高水平的作文呢？在此，我衷心感谢您对我们的喜欢和支持，同时也诚挚地请您将这些知识分享给您的朋友，让更多的人都能从中受益。
快乐作文【篇1】星期五是我开心的一天，因为我们又一次去了青少年活动中心学工。
在老师的带领下，我们首先去体验了立体模型积木拼搭，同学们可以自己展开想象，拼搭自己创意出来的模型。看着同学们都那么认真，我也想象着要拼搭一座美丽的城堡。可不管我怎么拼，都搭不出我理想的样子来。我只能叹气，看来在思维方面我还要努力呀！
下午老师带我们进入到一间黑洞洞的屋子里体验消防逃生的全过程。老师仔细地讲述着，同学们身临其境，根据老师的指引一个个安全地逃出了“危险地带”。
最后一个活动也是我最感兴趣的——自制甘露酥。按照老师的吩咐大家都领好了材料有：面粉、黄油、鸡蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老师的指点下，我们先把黄油、鸡蛋和白糖和在一起，再放入面粉一同揉成一个长面团，让我感觉就像是在玩橡皮泥一样。接着把这个面团切成一小块一小块，又把小块搓圆，然后用手一压变成了一个扁扁的小圆，最后把豆沙放上去包起来，这时同学们可以发挥想象做成各式各样的小动物状。老师提醒我们可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上，增加美感。就这样把成形的“作品”放入烤箱，三十分钟后，同学们自制的美食——甘露酥新鲜出炉了！香气扑鼻，引得大家口水直流。不过我早已在心里打算好了，把所得的甘露酥带回家让爸爸妈妈品尝一下我和同学们的劳动成果，让他们感到我们真能干，真的懂事长大了！
这次学工意义非凡，不仅让我们彻底地放松了学习时紧张的心情，还锻炼了我们的动手能力，让大家乘着想象的翅膀去尽情创意！我很期待下一次的学工活动！
快乐作文【篇2】欢乐，伴随着我们每一天，每个人都要经历生活中的酸甜苦辣;每个人都要经历人生的坎坷不平;每个人都要经历人生的喜怒哀乐，它们伴随我们走向成功，走向人生之路。
在这个五彩缤纷，万物丛生的世界上，最美的是微笑。在人间最高尚，最纯洁，最完美，最宝贵的依然是欢乐。
在这个世界，每个人在生活中都需要欢乐，人和人之间可以互相彼此传递欢乐。有的时候，欢乐也可以化作为一个人一天的动力
阅读全文>>>写好作文是每个学生都应该努力的方向，写作是我与自我不断对话的独处之旅。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，怎么样激发写作的灵感？或许在您阅读本文以后有一点收获。
快乐的我作文【篇1】老师们，同学们：
大家上午好！
我演讲的主题是《我读书，我快乐》。
有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多，怎么能数得过来呢？哦，该死，怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢？那满满一书柜亲爱的书朋友，你们才是让我感到最快乐的事啊！
当我还在呀呀学语时，爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗。渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜。
上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮传》中，皮皮虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思。
书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！
快乐的我作文【篇2】就像天气一样，人的心情是千变万化的，时而高兴时而难过，时而哭时而笑。我所经历的就像沙滩上的贝壳一样五彩缤纷。让我感到欣慰的是，——在暑假学会了游泳。
记得暑假的一个下午，梁伯伯和他儿子邀请我和小普的姐姐去香蕉林游泳。我高兴极了，立刻换上漂亮的泳衣，在车上出发了。一路上，风撩起我的头发，路边的草和花向我招手。一切都那么美好！
当他们到达香蕉林时，他们的朋友们冲到河边笑
阅读全文>>>作文是思考和分析的有效途径，写作是一种心灵的沟通可以让作者和读者之间形成深层次的联系。趣祝福的编辑为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“快乐的我的作文”。希望这篇文章能够指引你获得更多的知识，建议你将其保存下来！
快乐的我的作文(篇1)今天，好不容易太阳终于露出了脸，温暖的阳光照在身上暖洋洋的。天气这么好，爸爸妈妈带着我和姐姐去上海欢乐谷玩。
一路上我和姐姐兴奋极了，好想马上飞到欢乐谷。一到欢乐谷，一眼望去，人就像潮水一般涌进欢乐谷。这时姐姐非常奇怪，一进大门就躲在我后面，做出非常害怕的样子，原来姐姐看到了用木头搭成的谷木游龙，因为她以前玩过，非常的恐怖。这时从谷木游龙上面传来一阵一阵的尖叫声，我的兴致一下子都被叫出来了。我们先玩摇摆伞，排队的队伍像一条见不到头的龙。好不容易等了差不多一小时终于轮到我们了。坐在摇摆伞上，我就像一只欢快的小鸟在空中飞翔。
玩完摇摆伞我们去玩了背配塔，这个游戏很特别，两人一组，座位的中间有一根绳子，是用来拉的，谁的力气大，速度快，谁就赢了。我赶紧选了和爸爸一个组，我们一坐上去就拼命的拉呀拉呀，最后我们赢了妈妈和姐姐那组一步。
玩完背配塔我们又去玩过山车----矿山历险，妈妈一看嘴里就一直唠叨要退出这个游戏，我们一直拉着她去。妈妈一上去眼睛就闭得紧紧的，不敢睁眼看。过山车真的很刺激，特别从将尽九十度的斜坡上冲下来时最刺激了，妈妈吓得大声尖叫，我也尖叫了起来，周围响起了一阵一阵恐怖的尖叫声。
欢乐谷真的非常好玩，非常刺激，下次来一定要会会那个最最恐怖的谷木游龙。
快乐的我的作文(篇2)这天，学校为了减轻我们的学习压力而组织我们去欢乐谷春游。别提我们有多高兴了！
一路上，同学们都高兴地讲个不停。有的人与同座的伙伴在窃窃私语，似乎在议论关于欢乐谷的事情；有的人兴奋不已，一会儿向同座的伙伴介绍欢乐谷，一会儿炫耀着自己去欢乐谷时发生的一点一滴；而有的“乖乖女”、“乖乖男”型的人，却在“闭目养神”……
一下车，同学们就迫不及待地想进去了。等导游清点完人数，全班便像一支支离弦之箭般冲了进去。
我们第一个玩的是“旋转木马”，每匹马都有不同的姿态，有的昂首挺胸，好像在炫耀自己的潇洒；有的低着头，好像在等人来骑它；有的双眼凝视前方，好像前方正有着一个天敌等它去消灭。同学们都玩的不亦乐乎。
随后，我们便来到了我们最想去又最怕的鬼屋——“异度空间”
阅读全文>>>优秀的作文在哪些方面能够展现出好的表现呢？作文水平是评价学生综合能力的重要指标之一，通过写作我们能够理解文化在生活中的存在和价值。想要写好一篇作文，必须认真审题，本文主要介绍了与“语文快乐作文”相关的重要信息，希望能够为您在工作和学习中提供参考，但如需做出决策，请自行斟酌！
语文快乐作文 篇1时光匆匆，转眼间，一个学期过去了，然而快乐的春节也不知不觉的来到了我们的身边。
我的春节，不像我的同学过得那么华丽，我在春节那天没有放鞭炮，没有去旅游，只是平平淡淡的一天，可是，我还是很快乐，因为，我是和我的家人，和同学一起度过的春节！
春节那天晚上，我拿出平板电脑，打开qq，发现同学们都在我们班的群里发红包，抢红包，聊天，我见了，就也参与了，我抢抢红包，发发红包，跟同学聊聊天，看看春晚，就已经非常开心了。
春晚让我最感兴趣的节目就是魔术，魔术里面，魔术师把平板电脑上的魔方拿了出来，然后手一晃，魔方就扭好了。把毛笔立在写字板上，毛笔就自己开始写字了。我不由的感叹：好神奇啊！
不知不觉，已经到了0点1分，我们已经到了崭新的一年，在这一年里，我要努力学习。
语文快乐作文 篇2语文老师领着我们上了许多节语文课，这一节课让我最开心。
上课了，老师高兴地走进教室说：“我们今天来做一个游戏，那就是――猜成语。”首先，老师让体育委员上讲台做动作，只见他的头左晃晃，右晃晃，得意极了。老师说：“开始猜成语。”还没等我反应过来，有的同学就把手举的高高的，有的同学说：“我会！我会！”还有的同学大喊：“摇头晃脑！”这时他又开始做动作了，他眨眨眼睛，挤挤眉毛，同学们齐声说：“挤眉弄眼。”这时，他不知道该做什么动作了，老师就对他说了一句悄悄话，他突然来了灵感，只见他用手往前抓，同学们说：“张牙舞爪。”但老师却说他表演的不够形象，要亲自给我们表演，只见老师张开嘴，两只手在空中挥动，逗的我们哈哈大笑，体育委员见我们在哈哈大笑，自己便也哈哈大笑起来，老师说：“猜一成语。”同学们异口同声地说道：“哈哈大笑。”我们才发现我们都在表演这个成语，我们都是小演员呢！游戏做完后，老师又带着我们把这件事的过程写了下来。
叮铃铃，下课了，我们感觉这节语文课真开心。通过这节课，我发现成语还可以用来表演，我们不但从中学到了新的成语，还学会了写作文，我希望老师以后还带着我们做游戏。
语文快乐作文 篇3 阅读全文>>>暑假时，她又给我下了条死命令，叫我写完作业前，不能玩电脑，如果写不好，您还要说我，那我可真是‘花钱’买罪受。快乐王子续写水不在深，有龙则灵。是一个很好的氛围，没有友人陪伴的感觉是种静的美，广场一片安详，两处的风景截然不同，完全可以把死物提炼成生命的精华?
上帝看到后，把他接进了天宫，与他享受天堂的快乐。过了几天，快乐王子开始闷闷不乐，上帝看出了他内心的焦虑。于是，把快乐王子转世到人间，不过只是家庭比较富裕的商人家。快乐王子偶然间，看到一位女子，虽身穿平名百姓的便装，却隐隐约约透露出高贵的气质非常人能比，而那女子只是对快乐王子微微一笑，快乐王子便爱上了这个女孩。
一天，在皇宫舞会上，他又遇到了这位女孩，只是，这次她的'身份并不是平民，而是当朝国王的公主——白雪。快乐王子邀请她跳舞，她答应了。白雪也深深的爱上了这位王子。于是，舞会的最后。快乐王子牵着她的手向国王征得他迎娶白雪的同意。国王拒绝了。国王对快乐王子说：你必须去制服刀枪不入的狮子，打败九头龙
嗯嗯，最后要把金苹果从巨人的花园摘回，才可以迎娶我的宝贝女儿。快乐王子去完成任务，可回来的时候却听说公主已经嫁给了东胜岛的王子。王子悔恨不已。一位好心的士兵告诉他公主大婚的路线。快乐王子听后，做好了充足的准备，他要与公主永远在一起。
大婚当天，车队路过快乐王子家门口，快乐王子纵身跳出，劫了公主逃向远方。部队在后方追着，只见前方竟是悬崖。二人无路可走，便跪在地上，对天祈祷，如果同意我们在一起就让天上的云散开，如果不同意，我们便跳下悬崖。三分钟过去了，天上的云还没有散开。于是他们手牵手跳向悬崖。一阵狂风过后，两只蝴蝶从峡谷飞上，他们的灵魂已在天堂中升华！
快乐写作文 篇2有个老婆婆。她有两个女儿，大女儿卖伞，二女儿卖扇子，无论是晴天雨天她都会愁眉不展，邻居们就问她，你为什么愁呀？
老婆婆说：“哎呀，我的大女儿卖伞，可是在晴天的时候，她会很热，就算是用伞遮阳，可是，太阳光还是很强，会把她给晒黑的，就算是不晒黑，她工作的时候会很麻烦；而我的小女儿呢，雨天里，她在小摊上没有雨伞，扇子会淋坏的，万一她再感冒了呢？要是去买药，摊位怎么办呀。”
邻居们可不想样老婆婆这样不高兴的过一辈子，正在努力地想办法。
过了一段时间，终于有人劝老婆婆：“你要往好处想。在大晴天里，您女儿用伞麻烦，那就让她借您小女儿的扇子，她俩的
阅读全文>>>写作文可以提高我们的写作速度和写作效率，写作是展示自我风格和独具特色的好手段。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，您知道写好作文的要点吗？仅供参考，欢迎阅读。
快乐的研学作文 篇1盼望着，盼望着，在我们的期待中，终于等到研学的这一天啦！一路上，我们像一群叽叽喳喳的鸟儿，兴奋地飞向青青的大山。
一下车，我们就迫不及待地开展第一个活动——参观光明松鼠谷。进入松鼠谷，我们眼前一亮，只见一只孔雀站在门口打开像扇子一样美丽的羽毛，好像在说：“小朋友们，欢迎你们到松鼠谷游玩。”我们在松鼠谷东瞧瞧，西看看。这里的松鼠好多呀！有的在吃东西，有的在铁栏里到处跑，还有的和同伴一起玩耍呢！我来到一个笼子前，只见一只小松鼠双手抱着玉米啃得正起劲，一看到我们就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到笼子上四处张望，好像在热情地打招呼：“小朋友们，你们好！”哇，小松鼠们原来这么可爱！这可是我第一次与可爱的小松鼠零距离亲密接触，我既兴奋又紧张。
最好玩的活动要数做面包。我做了一个像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老师夸我做的面包最有创意，我高兴极了，真想快点烤好和妈妈一起分享它！面包一出炉，香味扑鼻而来，我们的口水都要流出来了。当我正在寻找我的“蛋糕”面包时，却发现我的面包被调皮的男同学抢了！我伤心极了！但是在老师的教育下，他第二天送给我一个蛋糕向我道歉，我就原谅了他，我们还是好同学。
愉快的研学活动结束了，我好开心。真希望下次还能参加这样的活动。
快乐的研学作文 篇2看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦!
怀着高兴的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简朴的典礼过后，我们先去换上了古装，来到拓片课堂，感触感染传统文化技艺的魅力。
老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片的拓印方法，让我们感触感染到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上，宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。
接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。
我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加一点水让大红色变淡，再用
阅读全文>>>笔者不惜花费巨大代价编撰了这份令您满意的“劳动的快乐作文”。写作文是一种表现情感和思想的艺术形式，通过写作我们能够提高说服力和影响力。在写作之前，选好素材和思考好标题至关重要。相信您能够从本文中获取到您所需要的资讯！
劳动的快乐作文 篇1明天就是五一节了，可我却烦恼无边——我该怎么办呢？突然，门被推开了，哇——哈利波特进来了！
哈利波特送了我一把飞天扫把，我飞上了天。
在天空中飞。啊？第一次看见飞机往后飞。哎？这鸟咋也往后飞了？太快了吧？
飞到了大海上，捡了几个贝壳。忽然看见一个小瓶子飘过来，我捡到了它，喝了下去……
我差点掉进沙子里，没想到自己无比沉。书上没那么说呀！我看的可能是盗版的！
魔法消失了。我变回了原来的样子。还能看见一个大坑——我的脚印。
我又用飞天扫把，飞上蓝天，我来啦…哟？？？这是什么？在发光，是什么呢？算了，别想了，自己看看不就得了吗？
飞到更高处。我仔细看了看，是一块石头，我要定了！魔法石！
我正扑上去，一团云将魔法石包住了。哎！我为什么不能变成一只蚂蚁呢？云又散开了。散开时，我又扑上去，抱走了魔法石。
也许我太较真，扑上来时，梦被惊醒了，原来我抱住了妈妈。
“又说梦话了，是吗？又出现梦游症，必须治治了！”
我不管妈妈，又睡起了回笼觉。我再次来到梦中，哈利波特再次出现在我的面前了！
哈利波特把我带到一个秘密宫里，让我出去。我要马上出去！做了记号，转来转去也出不去。我最后走向了一条道，哇——我走进了花坛里。刚才在水管里哦。
我又飞上天啦！小鸟、飞机再次往后飞了，我远远地望着那无边无际的美景，自己真希望天天在天上看那些红花绿草、万紫千红啊！
小鸟在叽叽叫，我的肚子也叫了起来，自己禁不住笑了：美景总比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了。看着妈妈吃饭，我也扑上去。
一个快乐的“五一”节，就这样消失在我的脑海里。
劳动的快乐作文 篇2昨天，我们一家人和妈妈的同志们一起去了大冰沟。那里的天气很冷，风景很美，一条小溪围着山脚时而欢乐的跑着闹着，时而静静地走着笑着。我和妹妹那西文拄着木棍向山上爬去，在路边我们发现了野菜“猫爪子，三五个叶茎长在一起，深深地卷着头，可真像一只只猫的爪子。山上的石头千奇百怪，有的石头一块块的摞在一起，像巨大的三明治，有的石头长在山路上，像打老鼠游戏中的小老鼠一样，顽皮地一会露出脑袋，一会又藏了起来。我们在山上合照了
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忙碌的快乐作文 篇1球场上挥洒汗水，学习中体味生活。虽忙碌，但也快乐。
与这繁忙的日子相伴，已有多回。但不知是何时起，隐约感觉到一丝鼓励。虽然它很微弱。可它就像一颗种子，在我心里，埋下深根。
一踏出教师，就与艳阳撞了个满怀。天还是那么蓝，云依旧那么悠，耀眼的光芒与它俩遥相辉映，仿佛画家笔下清纯的色彩，真美啊！
明天就要考试了，心头倍感压力。“忐忑”也只好用这个词来形容我的心情了。
……
考试成绩出来了，有欣喜，也有悲伤。这次考试过去了，迎接我的是“期末考试”。是啊，生活总是这样，考验总是不会少的，缺的，是应对考验的勇气与能力。
学习总是忙碌的，生活却不失精彩。
学习之余，我会带上足球，约上伙伴，一起去球场，感受足球带给我的快乐。对我来说，
踢足球是一项很好的放松运动，它能够缓解学习带给的疲劳，愉悦我的心情。
运动过后，满身汗臭。可我并没有感到脏，反而一身轻松，就像甩掉了所有的包袱和压力。让我轻松快乐的面对生活。
正沉思着，窗外阵阵鸟鸣吸引了我，目光转向那团即将落幕的火焰巨龙轮，油亮的树冠映照着夕阳的光，鸟鸣就是从那里传来的。忽来一阵清风，片片枯叶从树冠落下，结束了它的一生。这让我想起了龚自珍的一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
生活真的不轻松，父母在外奔波，我们发奋学习。都会有压力。都会有困难。可是，就这样放弃吗？不，其实生活就是一个缓解压力击败困难的过程，如果生活一味的平淡，那还有何意义呢？只有在此过程中不断实现超越，才能感受到忙碌中，生活带来的乐趣。
忙碌的快乐作文 篇2本周的前半周我一直在学校认真地学习。
星期三晚上，我和爸爸、妈妈一起去了一趟沃尔马，我们买了一些月饼，因为要过中秋节了，要送亲戚的，妈妈还给我买了牛扒，爸爸买了很多东西，我特别开心，可惜，很多都不是给我的`。
星期四，我和爸爸、妈妈去亲戚家吃饭。吃完饭我和李莹一起骑车去海边赏月，海边的人真是人山人海呀，我们偶遇了苏亚飞，一起玩得十分开心，后来我们坐在岩石上一起赏月，今晚的月亮特别圆，还特别亮，我妈妈说今年的中秋月亮是最圆的，并给我们拍了很多照片做留念。
星期五，我、范治诚一起走模特步。走完了模特
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