趣祝福作文（编辑 摇滚小子）写作是学生发现问题和解决问题的途径之一，它有利于培养创新思维。通过写作，我们可以更加独立思考，变得更加自主。下面是我们整理的“我的快乐小学作文”，希望以下措施能够对你的问题有所缓解！
我的快乐小学作文 篇1
快乐是有很多种不同的开心与高兴的,如:考试考好的快乐、玩的时候的快乐、受到家长或老师表扬的时候今天,将由我带大家走入我的快乐世界中去看看,我玩耍时的快乐吧!
洋娃娃,别哭了,姐姐教你做娃娃每当这首说唱歌谣在我耳边响起时,我总会想起那天,所发生的事。
那天,我和阿姨、哥哥坐着伯伯的车,回了宋庄老家。我和小妹妹佳怡玩的特别开心,哥哥在写作业,阿姨和伯伯去帮爷爷和奶奶浇地了,我和小妹妹佳怡玩的正开心,不知怎么地,佳怡哭了,慌得我连忙问她:佳怡,怎么了,乖?我想吃糖糖!佳怡抽咽着说,我说:我们去拿行吗?别哭了,我的小乖乖!嗯!佳怡破涕为笑,开心地说道,这时,我的好朋友小妮,叫我跳三根皮,我过去了,我们跳起了那首说唱歌谣,刚开始的时候,我不会跳,他们就教我跳,教了几遍我才学会,好开心呀!我们尽兴的玩了一会,阿姨叫我回家了,我只好恋恋不舍得和她们道别,不过心里是快乐的!
这就是我的快乐世界,你呢?
我的快乐小学作文 篇2
暑假到了，最开心的就是我可以在家和小猫咪玩耍了。
前些日子，我家的大猫生了六只小猫，我开心得不得了，帮着妈妈一起照顾这些猫宝宝。这些小猫咪，每天大概要喂四、五次，有的时候半夜也要起来给它们喂奶。
小猫咪长大了点儿后就更好玩了，它们会爬着找好玩的东西，圆溜溜的眼睛好奇地东张西望。爬累了，就回到猫妈妈的身边，依偎在妈妈的怀里拱来拱去。猫妈妈也会温柔地舔着小猫咪的毛，它们可真是相亲相爱的一家人啊!
六只小猫咪不仅毛色各不相同，性格也各不相同。我给不同的小猫起了不同的名字，黑色的小猫就叫“小黑”，黄色的小猫就叫“小黄”，两只黑白色的一只叫“大花”，一只叫“小花”，还有两只分别叫“小虎”和“小皮”。大花和小花特别乖，总是乖乖地吃饭、玩耍。小皮特别调皮，抱着它的时候，它总是不停地动来动去，还用舌头舔我的手，痒痒的，很舒服。
小猫咪们在我们全家的呵护下健康成长，一天天长大，它们是我最好的玩伴，也是我的好朋友，带给我不一样的快乐!
我的快乐小学作文 篇3
今天，妈妈摸着我的头说：“乖孩子，你长大了，今天要自己睡觉了哦！”我心里欢呼着：太好了，有自己的小天地了！
这天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然没有了妈妈的大手臂，我觉得有点无依无靠。
我用被子把头盖住，小心翼翼地把灯关掉。一下子房间变得黑压压的一片，我害怕极了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安静极了，只有小闹钟“滴答滴答”地走着。顿时一个个妖怪在我的脑海里浮现出来，我又把头缩进了被子里一点了，心“扑通扑通”直跳。
窗外的树叶随着风儿不停地摆动着，发出“沙沙沙”的响声；月亮妈妈散发出温柔的目光，照耀着大地；顽皮的小星星也眨巴着眼睛仿佛在跟我说话，我渐渐平静了下来，抱着玩具小熊睡着了……
第二天，妈妈看着我黒黑的眼圈问我：“昨天睡得好吗？”
“好！”我打着哈欠说。
渐渐地我不害怕一个人睡觉了，在我自己的“小天地”里我多开心呀！
我的快乐小学作文 篇4
我爱阅读。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是阅读的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是阅读的`经历。是阅读，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的阅读经历。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜阅读的清幽。
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——阅读。
有一次，我吃过晚饭又去看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物）,这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？““孩子，阅读不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，阅读是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的快乐小学作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去放风筝。出了家门，暖暖的微风就像慈母的一双手温柔地抚摸着我们的脸庞。每当这个季节，我都和爸爸去放风筝，放风筝是个非常有趣的游戏。我兴高采烈地走在路上，内心充满快乐和自信，因为我的爸爸是放风筝高手呢！
我们来到广场上，这里热闹极了，许多人在放风筝。天上的风筝五颜六色、千姿百态、各式各样、应有尽有。看，那只美丽的“蝴蝶”展开它漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞；一只可爱的“小猴子”正在腾云驾雾，好像一不小心就能飞个十万八千里；那边一条鲜红的“金鱼”，又细又长的尾巴，晃来晃去，好像是在水里游来游去……
我迫不及待地打开风筝的袋子，把风筝展开，一个漂亮的风筝展现在我的眼前，它是一个火老鼠样式的，五颜六色，可爱极了。爸爸拿起了风筝，放了一点线，又慢慢地跑起来，风筝在微风的吹拂下缓缓上升。我情不自禁地欢呼起来：“上去了！上去了！加油呀！加油呀！”我激动地拍手跳起来。一往天上看，呀！一个个风筝形态各异、龙腾虎跃，有的风筝扶摇直上，有的风筝飞得低却奋力向上，这么多风筝在空中“嘻戏玩耍”。我的“米老鼠”不断上升，在白云中飞来飞去，晃来晃去，展示自己的帅气。哈哈，它是不是在找老朋友——唐老鸭先生呀？爸爸又把风筝线交给了我，我紧紧拉着细细的线，感觉风筝沉甸甸的，似乎把我都要一起带上蓝天了。
在回家的路上我一直在回味这次放风筝的快乐，它给我的童年带来了无穷的乐趣。
我的快乐小学作文 篇6
在生活当中我是一个三分钟热度的女孩，也就是说，看到新奇的小玩意儿都会忍不住去买，可玩着玩着就厌旧它，甩在一边不理会它。
可是这一次我不会在像以前一样把它抛弃，因为这一次它能让我体会到什么是“酸”、”“甜”、“苦”、“辣”。而它就是让我拼了命，发了疯去学的自行车。
那一天，我陪妈妈逛完了超市，手上提了一大袋的东西，脚累的发酸，手也提的红通通的，快受不了时，看到一群人围在那里叫“好”！我也上前去凑凑热闹，一下子把痛苦忘的一干二静，我在人群中挤来挤去的，妈妈怕我收到伤害也只好委屈的跟着我挤进来。哇！眼前的景象让我大吃一惊，几个人玩耍着自行车杂技，他们几个人连着一条线扭来扭去的像蛇一样显得很滑稽，还做了很多奇葩的动作。许多人吹着口哨叫“好”！更精彩的在后面呢！只见一人骑着，其他的人一个接一个的往上爬，最终爬上“1”字形，我在想车子的奈力还真是好，实在是佩服车子的生命力的顽强！不过在看的观众都为他们捏一把汗，有点还把手捂住眼睛不敢看下去。接着上面的人随着节拍做出惊天动地的动作，让我们在场的各位傻了眼。妈妈心里有些承受不住就拉着我迅速的走回家了。虽然不想回家，但是也没办法，回家时还在回想那些场景，它让我的思想疯狂的几分钟过后，慢慢的心里平静下来了。然后把爸、妈叫过来商量买自行车的事，妈妈一回想起刚刚可怕的事，很快的拒绝了。爸爸虽然有些不同意，但为了以后的方便，也慎重的答应了。妈妈看到爸爸同意了，经过一番思考也许诺了。
第二天大清早，妈妈跟我来到人少的地方练车。刚开始我稳当的坐在车子上觉得车子很容易嘛！就自觉意识的抬起脚快骑，可一骑就摔了下来，我慢慢的爬起来，一瘸一拐的走向妈妈，妈妈不仅不安慰我，还说了我一通，真够委屈的。妈妈看到我傻傻的在那里发气，就说别生气了，我亲自示范给你看，她边说边做，她右脚一抬，左脚一上，节拍迅速的跟上了，妈妈还说中心一定要稳住，不能头往下低，如果这几点都做不到，你可以不用学了。听了这句话，妈妈彻底的激发了我，我根据妈妈说的那几点，还有些自己的经验，去努力的骑着，一骑上去就摔下来，摔时心想：不！我得坚持下来，我得成功，要把成功的喜悦分享给妈妈。然后又继续骑着，一连几次都摔下来了，可我一点都不在乎。妈妈看在眼里，记在心里，在想女儿长大了，不像小时候啦……就这样不管我摔了多少下，我都继续疯狂努力着，直到我累得喘不过气时，才停止休息，妈妈很贴心，早就准备了我爱喝的饮料，休息过后好像去刚刚更有精神了，根据上一次的种种失败，这下知道我哪里错了，然后右脚一抬，左脚一上，就跟上节奏了，当我骑上去时，你不知道我的心里是多么的激动，整个身体处在飘飘然，到处在周围转来转去，一下子觉得心里好自在啊！
在人生当中，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每样滋味是那么的丰富多彩，其乐无穷。
我的快乐小学作文 篇7
我的快乐就是读书。对我来说，有些书就像知心朋友，能够读懂我的内心；有些书宛如严谨的老师，严肃又认真；有些书又如天真的孩子，活泼又可爱。
我最喜欢“朋友”类型的书籍。每当我翻开书页的时候，我就感到有双眼睛盯着我，那眼神犀利无比，却又带着点温柔，带着点淡淡的哀伤。就拿《狼图腾》来说吧，每当我把这本书拿在手上时，我总会习惯性地注视着封面上那对绿丝丝的狼眼睛，我能够感觉到它也在注视着我。在那对眼睛里，我看见了许多：悲哀、愤怒、绝望；但更多的，是对人类的仇恨啊！每一次读《狼图腾》，我都会细细品味，我认为那不是单纯的摄取“精神粮食”，而是一次心灵净化的仪式。我觉得，作为一个人类的成员，必须经过这样的洗礼。
千百年以来，人类一直以为自己实地球的主宰，地球上的一切生物，甚至地球也是他们的工具。人类该反省一下了：森林砍伐、水资源污染、温室效应、臭氧层空洞；难道这些还不够吗？如果任其发展下去，早晚有一天，人类自己也会消失在地球上！拯救别的物种，也就是拯救人类自己啊！
我的快乐小学作文 篇8
人们常说帮助别人是幸福的基础，但我从未体验过，直到我真正意识到帮助别人的意义。
我记得那天中午上课的时候，我出去上厕所，走廊里的一个阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必须小心翼翼地慢慢走，否则我会滑倒的。这时，我突然听到“哎哟”一声。我发现一个白发苍苍的老妇人倒在地上，揉着腿，呻吟着哎哟。我不知道这是什么力量，所以我不假思索地快步走向我的祖母。“奶奶，你受伤了吗？”不要害怕！我会扶你起来。”我关切地问，试图帮助我的祖母。我遇到了很多麻烦，最后还是帮了我奶奶一把。奶奶笑着摸了摸我的头，说：“谢谢你，小朋友！”“奶奶，不客气！地面很滑，慢慢走！我高兴地回答，并告诉奶奶。
看着老祖母渐渐远去的背影，我的心里充满了一种难以形容的感觉。我认为“帮助他人是幸福的基础”可能就是它的含义！
我的快乐小学作文 篇9
关于我快乐的小学优秀作文
快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴；我为班级的荣誉而兴奋；我更为自己的付出而快乐。今天，我为父母付出了自己的一份爱，我快乐！
夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的凉面，简便又爽口。这时，我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想，自己的烹饪水平不佳，便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈！在这位高人的指点下，我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的'，我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。
又从碗柜里拿了个大碗，放在桌上，拧开水龙头，“哗――哗”，水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水，一会儿，碗里的水就满了，我将水倒入锅中，待我接第三碗时，妈妈告诉我，水够了。我赶快将锅架好，打开了抽油烟机，按下灶上的按钮，向逆时针方向用力一拧，随着“啪”的一声，火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗，贪婪地舔着锅底，像得到了什么宝贝似的，贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上，只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁，挺像是贴在湖边上的螺蛳。
又过了一会，一个个大泡泡，像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手，连成了一条长长的项链，是不是在仿效珍珠呢？我正想着，“该放面条了！”一个声音在我耳边响起，打断了我的思绪，“要沿着锅边，靠近水面，轻轻地放，小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话，把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的！好在有个顾问坐镇比较保险！面团慢慢地散开了。不再是一团，而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它，它就随着铲子上下浮动。
煮得差不多了，我用筷子夹起一根，夹成两段，看到面条的截面处都熟了，就关了火，关了抽油烟机。面条开始出锅了，我右手拿着筷子，夹起几根面条，放在盘子里。我想，要使面条不听我的摆布话，我就可以把它们沿着锅边，一根一根地挑出来。终于，在我的不懈努力下，面条服软了，彻底投降了，全都被我抓到了碗里。
一碗面条，不但给我带来了快乐，也给爸爸、妈妈带来了快乐。
总部 指导老师：尹红
点评：一项小小又平平的家务劳动，在小作者的笔下充满了情趣，那欢快的火苗；那淘气的小泡泡；那刚才还硬气的面条，眨眼间服软了……煮面条的每一步骤，不是简单的叙述，而是生动的描写，让读者看到了平凡的生活中也充满了乐趣，唤起买个人付出爱、感受爱。
我的快乐小学作文 篇10
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖边人来人往，绿树成荫。湖面上，各种各样的船只驶来驶去，有自划船，手划船，电动船等。走上断桥，这里简直是游人的天下了。有的在合影，有的在看风景，最多的是在欣赏美丽的荷花。按我的话来说：断桥是杭州最吸引人的地方。
走过断桥，就是白堤。白堤上有一座码头，是自开船的码头。外婆交好租金，我们穿好救生衣，上了2号船。我们先开足马力朝西边一大片荷花驶去。我看到一片很美丽的荷花，有的荷花还是一个花骨朵，含苞欲放;有的荷花半开半合，像一个害羞的小姑娘;还有的荷花已经完全开放，在微风中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘莲蓬，外婆问：“莲蓬卖吗?”工人叔叔说：“卖的。”我使劲把船往他们的船边靠，可是，一圈没靠上，第二圈也没靠上，就在[)我心里干着急的时候，工人叔叔眼疾手快，用浆柄勾住了我们的船帮，我们买了三个莲蓬，这三个莲蓬是工人叔叔精心挑选过的，味道特别好。我们又朝北边的一大片荷花驶去，由于我打弯的时候用力过猛，方向舵突然失灵了，船儿只会原地打转转了，我们只好打求救电话，等待救援人员把我们拖回码头。
今天虽然最后有点扫兴，但我还是玩的很高兴，我还学到了很有用的救生常识。
我的快乐小学作文 篇11
今天早上，我背起昨天准备好的书包，早早地去参加学校组织的快乐冬游。
今过“漫长”的1个小时的乘车时光，我们终于到达了目的地。我与小谢、小明、小欣还有小凯一起冲向高地――一个小山包。到了山包的亭子后，我们拿出各自的食品，一边吃一边谈天说地，说说笑笑的。忽然，不知谁说：“要不要来个知识抢答？”众人异口同声的说好后，强力推荐我这个知识渊博的人当出题人。
“武则天”，机智的小明喊道。
“好，小明10分。”小明听后，得意地翘起了二郎腿。
“世界上最大的农民起义是哪个国？”
只见淘气的小谢用手捂着头想着。忽然，他两眼发光，兴奋地叫道：“是，是，是太平天国。”
“好极了，加10分。”
“啊，哦啦！”只见小谢兴奋地跳着，还做鬼脸，惹得我们哈达哈大笑。
“听好了，谁想要风险题？”我问道。
“俺要了！”是急性子小凯红着脸喊道。
“好，请听好。世界上最大的河流是哪条河？”小凯一听顿时愣住了。
“好，好像是……好像是……尼什么河？”
“错误。是亚马逊河。”
“啊！”小凯大惊失色。
“听好了，大家安静。”
我们四个人，说着笑着，好不热闹。我们的笑声永远在那里飘荡着。不，应该让这种纯真的笑声冲出亭子，向蓝天飞去。
我的快乐小学作文 篇12
在家里，父母只让我看一些课内的书籍，并不让我看一些课外书，怎么办呢，不能在屋子里看，我每天无精打采的，直到那天：
一天，我上厕所时，发现厕所里的灯光十分充足，很适宜看书，而且我拿上一本书，打开灯，一锁门，就能一连看几个小时，啊，想一想，都就得很高兴。我就像发现了一块新大陆似的，上完厕所后，我高高兴兴地跑回了房间。
记得有一次，我又去我的快乐天地里去看书了，一连看了两个小时，这时候，我听见妈妈说：“姗姗，开开门，我想上厕所。”我对妈妈说：“等会儿吗！”听过这话，妈妈只好沮丧地坐回沙发上，又过了半个多小时，我只听妈妈说：“小祖宗，你开开门，我想上厕所！”我并没有理睬，只听她又说：“这样吧，我上完厕所，就带你去图书大厦，怎么样？”我一听这话，高兴得蹦了三尺高，开开门，高高兴兴地跑回了房间。
记得还有一次，爸爸妈妈带我去电影院，刚入场不到十分钟，我就像上厕所，因为我每次出门都会带书，所以我抓起书就往外跑，结果，电影都完了，我还看呢，这时候，妈妈走进来，对我说：“这个电影可好看啦，可惜你没看！”我听完这话，便气呼呼的走出了厕所。
看，这就是我的快乐天地！
我的快乐小学作文 篇13
早上，黎明前，我和妈妈起床了。今天，我妈妈要和妈妈的同学去三门参观。三门的风景非常美丽。阳光下有许多花和植物，树林里有许多鸟儿在歌唱。
我们第一次来到海盗村，它在一座山上。据说海盗过去住在这里。后来，社会向前发展，这里的所有居民都搬出了山，留下了这些历史遗迹。我仔细看了这些房间。海盗的房间是洞穴！这个房间里有一张雕刻精美的古床，海盗的房间有点小而简单，没有我们现在的房子高。然后我们看到了海盗用来酿酒的工具。
然后，我们又去了耶伦东。我还看到池塘里有许多鱼，看到野蛮人用来碾米的工具和他们用来攀爬的梯子。突然，我看到了一只巨大鳄鱼的石像，一只大象的石雕，一条蛇的石雕和一只老虎的石雕，我们去看了古代的窗户。原来古代的窗户是用石头雕刻的，而不是我们现在的玻璃窗。
三门有很多历史遗迹，这让我看到了以前没有看到的东西，也让我了解了以前居民的简单生活。
我的快乐小学作文 篇14
今天，是我最开心的一天。早上我去学校里领成绩单，参与结业仪式。
到学校里楼下时，我的心中很紧张。心里想：“这一回会考好吗？这可是数学耶，之前参与学校里数学大赛时就考坏了。”我抱着忐忑的心走进了课堂，此时，语文老师走了过来。开始报测试得分了，我仔细聆听，90、96、95……当我听见：“融银柳，100分，班上最高得分”时，我赶紧的跑上讲台，拎着奖状和考卷，心中充满了喜悦和开心。第三节是数学课，数学老师过来了，把考卷放讲台上。
此时我见到了一个120分的考卷，心中暗自羡慕：“哇！这个同学真厉害，连附加分都做对了。”此时，数学老师报得分了，当听见“融银柳，120分”时，我心中当时开心死了，“耶！”这个人原来是我自己，真不敢相信这是真的。我再一次拿到了特等奖的奖状，这心中比吃了蜜还甜，真是开心非常！
这一回到家我可有喜讯罗，老爸妈妈也必定会因我开心而开心的。今天，真是开心的一天，也是我难忘的一天。
之后我要更加努力学习，获得更棒的得分。
我的快乐小学作文 篇15
我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴——快乐。
妈妈说：因为我，让她变得宽容，以前常和别人吵架，现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此，妈妈对我总是原谅。比如说，我和妈妈一起玩的时候，总会因为幅度太大而碰到她，但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面，之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说，因为我动作大，好运动，衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事，我于是常常垂头丧气地回家，妈妈却也不怪我，叮嘱一句：‘没伤吧？下次注意点！“我生活在妈妈的怀抱中，得到的，总是阳光，亲情的阳光。
妈妈在我小时候教育我要“学习快乐，快乐学习”。这种心态，让我压力全无，总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样，我被老师视为”掌中宝“，在老师那里，我得到的很少有批评，鼓励和期盼促使我信心大增，对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语，热爱数学，热爱作文等。老师让我的童年温暖。
因为外向、热情的性格，或是优异的成绩，很多人把我当做朋友，在我身旁，总有一群热情的伙伴，一起捉迷藏，在隐藏和奔跑中享受嬉笑；一起打篮球，在进攻和防守中享受团结；一起砸沙包，在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独，让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友，让我感到自豪，让我的童年浸泡在热情之中，让我眼中的世界十分光明。
因为这些原因，快乐成为我形影不离的朋友，我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长，在我脑海中留下了一段美好的回忆。
我的快乐小学作文 篇16
我的快乐在校园里。见到老师，我向他们敬礼问好，老师也微笑地向我点点头。尊敬老师是我的快乐。
同学学习上有困难，我会帮助他们。那一次，一个同学问我：“***，这道题怎么写啊？我老是做不出来。”我看他迷惑不解的样子，就告诉了他这道题的解题方法，并耐心教他过程，让他按照我的方法去写算式。最后他终于做出来了，他高兴地对我说：“谢谢你，***。”我感到无比地快乐。原来快乐还在于帮助同学。
哦！我的快乐在家中。快乐在做完家务活的时刻，在享受劳动成果的时候，在被妈妈表扬的时候。那一次，妈妈并没有催促我，我便主动去洗碗。洗完后，妈妈知道了是我洗的碗，笑逐颜开，轻轻亲了一下我的小脸蛋：“儿子，你长大了。”原来，快乐这么简单！在家里做些力所能及的家务活，我快乐，爸爸妈妈也会快乐的！
哦！我的快乐还在游戏中。玩游戏，是我们这些小孩子最快乐的时光。那种快乐是天真的、无邪的！那种快乐只属于我们小孩子。
我的快乐在尊敬师长中、在帮助同学中、在懂事中、在游戏中、在……
你的呢？
